六年级古诗词专项测试综合卷

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部编版六年级语文下册古诗词诵读综合素质达标测试卷

古诗词诵读综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(48分)一、给下面的加点字选择正确的读音，打“√”。

(6分)学完了这些古诗，我收获颇多：我知道了好雨“当春乃．(nǎi nái)发生”的喜悦，领略了“天街小雨润如酥．(sūshū)”的清爽，感受到了“客舍．(shèshě)青青柳色新”的明丽，明白了江上渔者“出没．(méi mò)风波里”的辛苦，了解到了“钟山只隔数重．(zhòng chóng)山”的距离，体会到了诗人“明月何时照我还．(hái huán)”的思乡之情。

二、根据要求选择正确的答案。

(20分)1. 下列诗词句中有错别字的一项是()A. 江南好，风景旧曾谙。

B. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

C. 今我来思，雨雪霏霏。

D. 京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。

2. 下列选项中加点字意思相同的一项是()A. 晓看红湿处．最是一年春好处．B. 少．壮不努力谁道人生无再少．C. 时．鸣春涧中好雨知时．节D. 岂因．祸福避趋之因．风飞过蔷薇3. 下列古诗与作者对应有误的一项是()A. 《马诗》——李贺B. 《泊船瓜洲》——范仲淹C. 《春夜喜雨》——杜甫D. 《游园不值》——叶绍翁4. 下列对诗词句的朗读节奏划分正确的一项是()A. 劝君/更尽一/杯酒B. 小/扣柴扉/久不开C. 谁道/人生/无再少D. 若/有人/知春/去处5. 下列对诗词句所运用的修辞手法判断有误的一项是()A. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

(夸张)B. 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

(设问)C. 水是眼波横，山是眉峰聚。

(比喻)D. 好雨知时节，当春乃发生。

(拟人)6. 【新题型】《中国诗词大会》是一档弘扬诗词文化的电视节目，节目中有“看画猜诗”的环节。

如果你是参赛选手，当看到这幅图画时，你应该答出的诗句是()A. 移舟泊烟渚，日暮客愁新。

六年级古诗词专项测试综合卷

六年级古诗词专项测试综合卷work Information Technology Company.2020YEAR六年级古诗词专项测试卷一、我会填16分1.在江边漫步，当金色的阳光照射在江边盛开的鲜花上，红艳艳的花朵显得更加耀眼，我不由得想起了白居易的：“，春来江水绿如蓝。

”一阵微风拂过，岸边柳树在迎风飘动，贺知章笔下的“，”的美丽情景不就在眼前吗？江水里，几只鸭子在嬉戏着，真是“竹外桃花三两枝，。

”你看，远处有一些渔民正驾驶着小舟在捕鱼，真是“，。

”这时，一阵《春江花月夜》的旋律远远传来，多美妙的音乐啊!“，人间能得几回闻？”循着美妙的乐声，我又信步来到美丽的公园，公园里，百花争艳，那伸出墙头的花枝，让我不由得吟诵起叶绍翁的名句“，。

”远处的草地上，一群孩子正在快乐地放风筝呢，真是：“ , ”。

2.《今天我是升旗手》的作者是。

3.出旗时要奏的曲目是。

肖晓当升旗手时，他的事迹由介绍。

4.作文《同在蓝天下》的作者是。

5.肖晓自制名片的身份是。

6.站在柳丝轻拂的南湖边，贺知章的“，”不禁脱口而出，湖两岸红艳艳的花朵在阳光的照射下显得更加耀眼，我不由得想起了白居易的“，春来江水绿如蓝。

”湖水里，几只鸭子在嬉戏着，真是“竹外桃花三两枝，。

”广场那边，一群孩子正在放风筝，真是“，。

”7.肖晓写爸爸的那篇作文题目是。

8. 是肖晓的铁哥们儿。

9.肖晓爸爸送给他的“六·一”礼物是。

二、我会选。

40分1.诗句“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

”“又疑瑶台镜，飞在青云端。

”“千山鸟飞绝，万径人踪灭。

”分别采用了（）的修辞手法。

A.拟人、夸张、比喻B.夸张、比喻、拟人C.拟人、比喻、夸张2.林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（）。

部编版六年级下册语文古诗词专项测试卷(含答案)

六年级语文下册古诗词专项测试卷时间：90分钟总分：100分一、用“”画出加点字正确的读音。

( 6 分 )1.行．(xíng háng)道迟迟，载．(zǎi zài)渴载饥。

2.晓看红湿处．(chǔ chù), 花重．(zhòng chóng)锦官城。

3.今我来思，雨．(yǔ yù)雪霏．(fēi fěi)罪。

二、选字组词。

( 6分)[彻街] ( )道 ( ) 底天( ) [暮慕] 羡 ( ) 日( ) ( ) 春 [载栽] ( )重 ( )培移( ) [莫寞] ( )非寂( ) 落( ) 三、解释下列加点字词。

( 6 分 )当春乃发生．．送春．．：才始归：。

最是一年春好处．：游园不．值．：。

休将白发唱黄鸡．．．：因．风飞过蔷薇：。

四、选择题。

(12分)1.对下列诗词所用修辞手法判断不正确的一项是( )。

A. 相看两不厌，只有敬亭山。

(拟人)B. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

(比喻)C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

(夸张)D. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

(排比)2.下列诗词所用修辞手法与其他三项不同的一项是( )。

A.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

B. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

C.水是眼波横，山是眉峰聚。

D. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

3.下列全不是唐代边塞诗人的一项是( )。

A. 岑参、李白B. 王维、孟浩然C. 高适、杜甫D. 王昌龄、卢纶4.下列诗句最适合用水墨画来表现的一项是( )。

A. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

B.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

C. 露从今夜白，月是故乡明。

D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

5.下列作品、朝代与作者不对应的一项是( )。

A.《卜算子·送鲍浩然之浙东》——[宋]王观B.《江上渔者》—— [宋]范仲淹C.《送元二使安西》——[唐]王维D.《春夜喜雨》—— [唐]李白6.下列说法中错误的一项是( )。

统编教材六年级下册古诗词诵读精选测试卷(六套)含答案

统编教材六年级下册语文古诗词诵读测试卷（一）班级学号姓名成绩一、选择题。

选择一个正确的答案，将序号填在括号里。

（14分）1 .下列加点字的注音全对的一项是（）2 .下列加点字词的意思相同的一项是（）3 .下列加点字词的解释全部正确的一项是（） 4,写雨的诗句很美，下列写雨的诗句中不是表达诗人内心愉悦心情的一项是（）A.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

B.好雨知时节，当春乃发生。

C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

D.空山新雨后，天气晚来秋。

5.以“梨花院落溶溶月”为上句，下面哪一项能与它组成对偶句？（）A.柳絮池塘淡淡风B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蓉点点雨D. 丁香初绽悠悠云6.古诗中，诗人写“柳”，常表示“挽留”“思乡”的意思。

下列诗句中的“柳。

没有“挽留”“思乡”意思的一项是（）A.昔我往矣，杨柳依依。

B.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

D.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

二、按要求完成诗词句填空。

（16分） ①行道迟迟，O ②晓看红湿处，。

Λ.雨雪霏霏（yu ） B.鲂鱼（lu ） C.浣溪沙（win ）D.泊船（bo ）渭城（wei ）柴扉（fei ）清平乐de ）崭水（qi ）泡轻尘（yi ）斯水（jι）百唯（zhuαn ）润如酥（yun ）一水间（jian ）屐齿（jι）卜算子（bu ）A.野径云俱黑。

路路径直走过去，毫不客气地大快朵颐。

B.送元二使安西。

这个想法使他忘记了一切困难。

C.劝君更尽一杯酒。

刮了一夜北风，天更冷了。

D.送鲍浩然之浙东。

送孟浩然之广陵。

A.当春乃发生（产生） B.渭城朝雨泡轻尘（沾湿） C.游园不值（值得） D.休将白发唱黄鸡（不要）绝胜烟柳满皇都（远远胜过）昔我往矣（从前）才始送春归（方才）因风飞过蔷薇（因为）③君看一叶舟，o④，千万和春住。

⑤山下兰芽短浸溪，O⑥百噤无人能解，O（1）第①句节选自《》,它出自我国最早的诗歌总集《》。

六年级上册语文古诗词阅读理解专项综合练习题

六年级上册语文古诗词阅读理解专项综合练习题班级：_____________ 姓名：_____________古诗词阅读理解1. 阅读与理解。

己亥杂诗清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

［1］给加点的字注音，抖擞( ) 恃风雷( ) 万马齐喑( )［2］解释下列同语。

九州：生气：喑：抖擞：［3］“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”这两句诗表达了作者怎样的愿望? _________________________________________________________［4］学了这首诗，我们能感受到诗人强烈的爱国之情，不禁让人想起了范仲淹的名句“先天下之忧而忧，________”；想起了陆游的诗句“____________，家祭无忘告乃翁。

”［5］判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“万马齐喑究可哀”深刻地写出了当时社会(清朝末年)死气沉沉的局面，表现出了诗人对此的强烈不满。

( )(2)“天公”在诗中的意思是天帝、老天爷。

( )(3)龚自珍的《己亥杂诗》共计315首。

广为传诵的这首诗联想丰富、奇特，比喻形象，含意深刻，言辞恳切。

( )2. 古诗文阅读。

《己亥杂诗》九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

［1］这首诗的作者是______（朝代）诗人____________ 。

［2］找出本诗中的两个成语______________、_______________。

塞下曲六首（其一）唐李白五月天山雪，无花只有寒。

笛中闻折柳，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰。

［1］诗中的“楼兰”指的是（）A.西汉时楼兰的一个国王。

B.唐朝时的一个楼台。

C.一个人名。

D.一个地名。

［2］请将“愿将腰下剑，直为斩楼兰”一句翻译成白话文：________________。

［3］找出古代出征敲击钲、鼓的句子：________________。

六年级语文下册古诗词诵读综合测试卷

六年级语文下册古诗词诵读综合测试卷(考试时间:９０分钟满分:１００分)一、选择题。

(２０分)１.下列各组加点字的注音，完全正确的一项是( )Ａ.雨．雪霏霏(ｙù) 载．渴载饥( ｚǎｉ)Ｂ.蕲．水( ｊì) 浣．溪沙( ｈｕàｎ)Ｃ.百啭．(ｚｈｕàｎ) 潜．入夜( ｑｉǎｎ)Ｄ.润．物( ｒùｎ) 浥．轻尘( ｙì)２. 下列各选项中，加点字词的意思不同的一组是( )Ａ.江上往来人，但．爱鲈鱼美。

空山不见人，但．闻人语响。

Ｂ.好雨知时节，当春乃．发生。

王师北定中原日，家祭无忘告乃．翁。

Ｃ.应怜．屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

独怜．幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

Ｄ.游园不值．偶然值．林叟，谈笑无还期。

３.诵读« 卜算子 .送鲍浩然之浙东» 这首词，读法不妥的一项是 ( ) Ａ.激昂Ｂ.深情Ｃ.舒缓Ｄ.轻松４. 下列诗句中，不符合右图主题的一项是 ( )Ａ.解落三秋叶，能开二月花。

Ｂ.野径云俱黑，江船火独明。

Ｃ.石小埋初尽，枝长落未终。

Ｄ.霜景催危叶，今朝半树空。

５. 下列诗句没有运用比喻修辞手法的一项是Ａ.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

Ｂ.春无踪迹谁知? 除非问取黄鹂。

Ｃ.大漠沙如雪，燕山月似钩。

Ｄ.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺６.下列诗句中，没有表达爱国之情的一项是Ａ.何当金络脑，快走踏清秋。

Ｂ.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

Ｃ.人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。

Ｄ.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

７.下列古诗格律和其他三项不同的一项是Ａ. « 送元二使安西»Ｂ. « 游园不值»Ｃ. « 泊船瓜洲» Ｄ. « 游山西村»8. 下列说法有误的一项是 ( )A. 苏轼是“唐宋八大家”之一，属于豪放派诗人。

B. 王维是盛唐山水田园诗的代表人物，其诗“诗中有画”颇具艺术魅力。

部编版语文六年级下册。古诗词测试题(含答案)

部编版语文六年级下册。

古诗词测试题(含答案)人教部编版语文六年级下册古诗词专项测试题一、填写古诗词句。

（28分）1.人生自古谁无死，留取______________________。

2.若到江南赶上春，千花万花______________________。

3．百啭无人能解，因风飞舞______________________。

4．粉骨碎身浑不怕，要留清白在______________________。

5.晓看红湿处，花重锦____________________。

6．白日放歌须纵声，_________________，黄土作________________。

7.水是东流去，__________________，山是北斗高。

8.何当共剪西窗烛，________________________，时鸣春润中。

9.洛阳亲友如相问，一片________________________。

10.醉卧沙场君莫笑，______________________。

11.谁道人生无再少？______________________，休将________________唱黄鸡。

12．采菊东篱下，________________，悠然见南山。

13．剑外忽传收蓟北，____________________，初闻涕泪满衣裳。

14．昔我往矣，杨柳依依。

今我来________________，________________。

二、请结合语境，填写古诗词句。

（42分）15.《长歌行》这首诗中“青山_______________,流水_______________”是传诵千古的名句，告诫和激励年轻人勇往直前。

16.寒食节到来，想到“春城无处不飞花，___________”；七夕节让我们感受到“红豆生南国，蓝田____________，脉脉不得语”的意境。

17.人生路途遇到艰难坎坷，我们想到《竹石》中的“千磨万击还坚劲，_______________”句子。

部编版六年级语文下册期末专项古诗词诵读综合素质达标附答案

部编版六年级语文下册古诗词诵读综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分：积累运用(34分)一、选择题。

(请将正确答案对应的序号填在括号里)(24分)1.下列加点字的读音无误的一项是()A.雨．雪霏霏(yǔ) 柴扉．(fēi)B.鲈．鱼(lú) 屐．齿(jī)C.卜．算子(bǔ) 蕲．水(qǐ)D.百啭．(zhuǎn) 潜．入夜(qián)2.下列诗词句中有错别字的一项是()A.江南好，风景旧曾谙。

B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

C.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

D.京口瓜洲一水间，终山只隔数重山。

3.下列诗词句朗读节奏划分不正确的一项是()A.江上/往来人，但爱/鲈鱼美。

B.白日/放歌/须纵酒，青春/作伴/好还乡。

C.水是/眼/波横，山是/眉/峰聚。

D.千锤/万凿/出深山，烈火/焚烧/若等闲。

4.下列全是唐代边塞诗人的一项是()A.岑参、李白B.王维、孟浩然C.王之涣、王昌龄D.高适、杜甫5.对下列诗词句所用修辞手法判断不正确的一项是()A.相看两不厌，只有敬亭山。

(拟人)B.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

(比喻)C.欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

(设问)D.天街小雨润如酥。

(拟人)6.与“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”意思相近的一项是() A.一年之计在于春，一日之计在于晨。

B.老当益壮，宁移白首之心？C.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

D.花有重开日，人无再少年。

7.“我心伤悲，莫知我哀！”这两句诗的抒情方式是()A.借景抒情。

B.情景交融。

C.直接抒情。

D.叙事抒情。

8.请你为“春雨袭人知冷暖”选一个下联，下列符合要求的一项是()A.秋花落水晓凄凉B.秋风袭人品炎凉C.寒风扑面诉悲凉D.冬雪无情漫天飞9.下列被赋予人的品格和志向的诗句和诗句所对应的事物不正确的一项是()A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

人教部编版六年级下册语文古诗词诵读专项复习测试题 (附答案 )

统编版六年级语文下册古诗词诵读专项复习测试卷一采薇（节选）1.补充诗句，完成练习。

昔我_________矣，杨柳依依。

今我_________思，雨雪霏霏。

___________迟迟，载渴载饥。

我心___________，莫知我哀！(1)这首诗选自《_______________》。

诗的主人公是一位__________________。

(2)选出下列字词在诗中的读音或意思，在括号里打“√”。

雨： A.yǔ（） B.yù（）迟迟： A.迟到（） B.迟缓的样子（）载: A.zǎi（） B.zài（）莫： A.不要（） B.没有人（）(3)诗中与“昔”相对的字是“___________”，由此呈现了两个截然不同的情景，分别是：①________________；②_________________。

(4)从诗中可知，主人公现在所处的地点是_______________，处境是_____________。

一个“____________”字体现了此时主人公内心无限的____________________之情。

二送元二使安西1.读题目，完成练习。

(1)“送元二使安西中的“使”的意思是( )。

A.让，致使B.奉使命办事的人C.出使D.使用(2)结合地域特点和唐代的交通特点可知，“使安西”必定是一段( )的行程。

A.风光无限B.通畅无阻C.繁荣热闹D.充满艰辛2.读诗句，完成练习。

(1)渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

①解释字词。

浥：____________________ 客舍:_________________________②从诗中可知，诗人送别的时间是__________，地点是______________，景物是______________和___________。

③“柳”往往让人想起古人的“折柳相送”，诗句中的“柳”是______________的象征。

(2)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

部编版六年级语文下册期末总复习古诗词诵读综合训练(附参考答案)

古诗词诵读综合训练一、给加点字选择正确的读音，打“√”。

（3分）野径．（jìn jìng）湿润．（rùn yùn）雨雪霏霏．．（fēi lín）客舍．（shě shè）浣．纱（huàn wán）眉眼盈盈．．（yín yíng）二、选择题。

(24分)1.《诗经》在内容上分为“风”“雅”和“（）”三大类。

A.赋B.比C.颂D.兴2.杜甫与（）并称为“李杜”。

A.李绅B.李白C.李商隐D.李清照3.与韩愈、柳宗元、苏家父子三人合称为“唐宋八大家”的是（）A.王安石杨万里欧阳修B.曾巩杨万里欧阳修C.王安石曾巩欧阳修D.曾巩王安石杨万里4.下列加点字词的解释全部正确的一项是（）A.当春乃发生．．烟柳满皇都(远远胜过)．．(产生) 绝胜B.渭城朝雨浥．轻尘(沾湿) 昔．我往矣(从前）C.游园不值．(值得) 才始．．送春归（方才)D.休．将白发唱黄鸡(不要) 因．风飞过蔷薇（因为）5.下列诗题、朝代及作者对应有误的一项是（）A.《春夜喜雨》—唐—杜甫B.《游园不值》—宋—叶绍翁C.《江上渔者》—宋—苏轼D.《泊船瓜洲》—宋—王安石6.下面诗词句中没有蕴含哲理的一项是（）A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

B.欲穷千里目，更上一层楼。

C.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

D.水是眼波横，山是眉峰聚。

7.下列对诗词句所运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

（夸张）B.欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

(设问)C.水是眼波横，山是眉峰聚。

(比喻)D.好雨知时节，当春乃发生。

(拟人)8.下列对《春夜喜雨》这首诗理解有误的一项是（）A.“喜”是这首诗的感情主线，诗句中没有一个“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。

B.诗的前四句运用了拟人手法，写出了春雨细而轻柔的特点；第五、六句运用比喻的手法，展现出一幅美妙的江村夜雨图。

部编版小学语文六年级下册古诗词诵读过关练习试题(附答案)共3套

部编版小学六年级语文下册古诗词诵读综合测评卷（一）(时间：90分钟满分：100分)一、积累与展示。

(37分)1．用“√”给加点的字选择正确的读音。

(5分)雨．雪霏霏(yùyǔ)花重锦．官城(jǐng jǐn)渭城朝雨浥．轻尘(yǐyì) 天街小雨润如酥．(sūshū)但爱鲈．鱼美(lúnú) 花重．锦官城(chóng zhòng)应怜屐．齿印苍苔(qījī) 眉眼盈盈处．(chùchǔ)谁道人生无再少．(shào shǎo) 百啭．无人能解(zhuǎn zhuàn) 2．给下面诗句中的加点词选择正确的解释。

(填序号)(3分)(1)昔我往．矣( )A．去，到B．过去C．指当初去从军(2)花重．锦官城( ) A．重要B．沉重C．重新(3)最是一年春好处．( ) A．时B．处所C．地方3．按要求填空。

(7分)(1)天街小雨润如酥，草色( )看( )却无。

(填一对反义词)(2)( )( )一水间，( )只隔数重山。

(填地名)(3)水是( )波横，山是( )峰聚。

(填人体器官)4．先解释诗句中加点词的意思，再解释诗句的意思。

(12分)(1)晓看红湿处．．锦官城。

．．．，花重红湿处：花重：句意：(2)天街．．．，草色遥看近却无。

．．小雨润如酥天街：润如酥：句意：(3)应怜．．屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

应：怜：句意：5．补充诗句。

(6分)(1)行道迟迟，。

(2) ，江船火独明。

(3) ，明月何时照我还。

(4)君看一叶舟，。

(5) ？眉眼盈盈处。

(6) ，唤取归来同住。

6．用直线把古诗和作者连起来。

(4分)《清平乐·春归何处》（宋）叶绍翁《浣溪沙》（宋）黄庭坚《卜算子·送鲍浩然之浙东》（宋）苏轼《游园不值》（宋）王观)二、实践与运用。

(24分)1．判断下面句子的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

六下必背古诗词测试题目

六下必背古诗词测试题目一、填空题1. “床前明月光，________。

” 出自李白的《静夜思》。

2. “白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，________。

” 出自王之涣的《登鹳雀楼》。

3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，________。

” 出自孟浩然的《春晓》。

4. “红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，________。

” 出自王维的《相思》。

二、选择题1. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”出自哪位诗人的笔下？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然2. “但愿人长久，千里共婵娟。

”这句诗出自哪首诗？A. 《水调歌头》B. 《念奴娇·赤壁怀古》C. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》D. 《青玉案·元夕》三、判断题1. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

”是李白的诗句。

（）2. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

”是王之涣的诗句。

（）四、简答题1. 请简述《静夜思》的意境和情感表达。

2. 请解释《登鹳雀楼》中“欲穷千里目”的含义。

五、默写题1. 默写李白的《静夜思》。

2. 默写王之涣的《登鹳雀楼》。

六、赏析题1. 赏析《春晓》中孟浩然如何通过自然景象表达对春天的喜爱。

2. 赏析《相思》中王维如何通过红豆寄托对远方亲人的思念。

七、应用题1. 如果你是孟浩然，你会如何描述一个春天的早晨？2. 假如你身处异乡，你会如何表达对家乡的思念？八、拓展题1. 列举出你最喜欢的三首古诗词，并简要说明喜欢它们的原因。

2. 选择一首古诗词，改编成现代诗歌，注意保留原诗的意境和情感。

九、综合题1. 描述一次你与家人或朋友一起欣赏古诗词的经历，并分享你们的感受。

2. 选择一首古诗词，结合你的生活经验，谈谈它对你个人成长的影响。

十、创新题1. 设计一个以古诗词为主题的活动，可以是朗诵比赛、诗词接龙游戏等，并说明活动的目的和预期效果。

2. 假设你有机会与古代诗人对话，你会选择哪位诗人？你会问什么问题？请写出对话的设想。

人教部编版六年级下册语文期末复习古诗词专项测评卷(含答案)

六年级下册语文期末专题练习古诗词训练一、给下面加点字选择正确的解释。

1.春城．．斜（）．．无处不飞花（） 2.寒食东风御柳3.盈盈．．一水间（） 4.泣涕零．如雨（）5.脉脉．．不得语（） 6.纤纤濯素．手（）7.中庭．．金络脑（）．．地白树栖鸦（） 8.何当9.烈火焚烧若等闲．．（） 10.粉骨碎身浑．不怕（）11.任尔．．（）．．东西南北风（） 12.当春乃发生13.天街．．风波里（）．．小雨润如酥（） 14.出没15.游园不值．．柴扉久不开（）．．（） 16.小扣17.因．风飞过蔷薇（） 18.但．爱鲈鱼美（）19.渭城朝雨浥．轻尘（） 20.寂寞无行路．．．（）二、把下面的句子填写完整。

（7分）1.中庭地白树栖鸦，。

2.春城无处不飞花，。

3. ，要留清白在人间。

4. ，任尔东西南北风。

5. ，草色遥看近却无。

6.京口瓜洲一水间，。

7. ，唤取归来同住。

8.劝君更饮一杯酒，。

9. ，小扣柴扉久不开。

10. ，札札弄机杼。

11.春风又绿江南岸，。

12. ？眉眼盈盈处。

13.门前流水尚能西！。

14.青青园中葵，。

阳春布德泽，。

三、将下面的诗句翻译成现代汉语。

1.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

______________________________________________________________2.终日不成章，泣涕零如雨。

______________________________________________________________3.千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

______________________________________________________________4.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

______________________________________________________________5.昔我往矣，杨柳依依。

六年级语文综合试卷小学唐诗古诗词-练习题5套

语文综合试卷:古诗词积累（一）班级____姓名____1在括号里填上带“春”的词语。

（1）（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（2）（）带雨晚来急，野渡无人舟自横。

（3）（）潮水连江平，海上明月共潮生。

（4）（）又绿江南岸，明月何时照我还？（5）（）满园关不住，一枝红杏出墙来。

（6）（）无处不飞花，寒食东来御柳斜。

（7）（）一刻值千金，花有清香月有阴。

（8）忽如一夜（）来，千树万树梨花开。

2在括号里填上动物或植物名。

（1）（）东南飞，五里一徘徊。

（2）故人西辞（）楼，烟花三月下扬州。

（3）西塞山前（）飞，桃花流水（）肥。

（4）枯（）老树昏（），小桥流水人家。

（5）乱花渐欲迷人眼，浅（）才能没（）蹄。

（6）儿童急走追（），飞入（）无处寻。

（7）泥融飞（），沙暖睡（）。

（8）柴门闻（）吠，风雪夜归人。

（9）（）外（）三两枝，春江水暖（）先知。

（10）（）才露尖尖角，早有（）立上头。

（11）童孙未解工耕织，也傍（）阴学种（）。

（12）江晚正愁余，山深闻（）。

（13）留恋戏（）时时舞，自在娇（）恰恰啼。

3下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。

季节诗题作者①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

（）《》（）②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

（）《》（）③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。

（）《》（）④千山鸟飞绝，万径人踪灭。

（）《》（）⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（）《》（）⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。

（）《》（）⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

（）《》（）⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（）《》（）诗词积累（一）答案1在括号里填上带“春”的词语。

（1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。

（3）（春江）潮水连江平，海上明月共潮生。

（4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还？（5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。

（6）（春城）无处不飞花，寒食东来御柳斜。

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