【2018最新】小学五年级学生期末评语100字word版本 (3页)

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小学五年级学生期末评语100字

每一个学期的学生期末评语都是一件十分重要的工作，以下是小编搜集

整理的小学五年级学生期末评语100字，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

1.老师一直很佩服你，父母不在身边，你能那样坚强、那样乐观，学习

又那样自觉。了不起啊!但是，你知道吗?学习如同登山，有时候你以为自己登

在了别人的前面，却不知道自己还只在这座大山的山脚，目标远远在前面。说

这些只想告诉你，在“百尺竿头，更进一步”。多积累、多运用，才能多成长。

2.你聪慧、思维敏捷是每个老师称赞的。但是，和上学期相比，你的字写

得更潦草了，作文也应付了事了，这使得你在这学期在班上不突出了。你要

知道学习就如同“逆水行舟，不进则退”的道理。好好反思自己，并定下自己

下学期的学习计划，争取在下学期取得更大的进步吧!

3.你是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，在这个学

期你的学习成绩有了很大的提高，学习也更主动了，你还积极参加学校的各项

活动，你正朝着德智体美劳全面发展的方向成长。继续朝着这个方向努力吧!我期待你更大的进步。

4.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽

强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数

次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!

5.“人贵有志。”昨天的你沉默寡言，今天的你开朗真诚，你的改变让老

师欣喜不已。你在学习上、作文写作上的进步都让老师感动。你对语文的兴趣

在一天天的增长，你的才华也在一天天的显示。希望你对数学也越来越感兴趣，用你的信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。

6.你是个挺有才气的孩子，你的画足可以说明;你是个聪明的孩子，作文常常只用老师一点就通。可是为什么你就是成不了最好的呢?我帮你找了一下原因做事没有毅力，常常坚持不下去;不肯下苦功，不敢发表自己的看法，上课很少听到你的见解。快改正这些缺点，让自己变得更优秀吧!

7.我常讶异你对语言文字的敏感度，你能将自己对事物的看法，用自己的

笔表达出来，而且表达地那么贴切，那么自然。不得不使我常想，你以后将会

是个了不起的作家。但是，未来的作家，你要知道，凡是好作家，都会将自己

的作品读给各种人听，听取别人的意见，你似乎还没做到这一点哦!

8.你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师

排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助

的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象

爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐!

9.你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充

满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做

事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各

项能力，做一个全面发展的优秀的小学生!

10.你记得“龟兔赛跑” 故事中那只骄傲的兔子吗?它告诉我们只有谦虚

和不懈的努力才能获得最终的成功，我对你是“一半欢喜一半忧”，你只有痛

下决心，改正缺点，在同学中重新树立起你的威信。你在我心目中仍有很高的

地位，我期待着你每一次的进步!

11.你记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗?它告诉我们只有谦虚和

不懈的努力才能获得最终的成功，我对你是“一半欢喜一半忧”，你只有痛下

决心，改正缺点，在同学中重新树立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待着你每一次的进步!

12.你是一个待人诚恳，心地善良的孩子。最近的表现不错，老师真替你高兴。假如你继续努力一点，多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他同学多

接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你更

大的进步!

13.其实你是一个很讨人喜欢的孩子。你聪明可爱，各方面表现都很积极，有的时候你是那么搞笑，给大家带来快乐!如果你能严格要求自己，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚

拢更多的好朋友，老师也会更喜欢你。

14.老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的男生。记得那次演讲时，当你上台讲话，你虽然很紧张但时间坚持讲完了，我发现你的表达能力挺好的呀!

15.你有礼貌，爱劳动，发言积极，爱护妹妹……瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这你进步不少，但这只是上半个学期。最近，你的坏朋友又找

来了，那就是贪玩。拿到你想让以前的努力白费吗?记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。希望你时时提醒自己。

16.你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，