音乐教师岗位工作职责范本
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岗位说明书系列
音乐教师岗位工作职责(标准、完整、实用、可修改)
编号:FS-QG-41226音乐教师岗位工作职责
Music teacher job responsibilities
说明:为规划化、统一化进行岗位管理,使岗位管理人员有章可循,提高工作效率与明确责任制,特此编写。
职责一:音乐教师岗位职责
一、明确音乐课程标准的要求,认真学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术,努力贯彻艺术教育的方针、政策。严格执行各项规章制度,积极落实各项工作计划。
二、加强自身思想道德修养,热爱本职工作,遵循教学规律,结合本学科特点,开展音乐教学研究,积极改进教学方法,勇于创新,深入教学实际,总结经验。正确处理好课中师生的双边关系,使学生乐学、会学。做好平时、期末考核工作。
三、认真执行教学常规,落实教学目标,精心设计好每一堂课,不断改进教学方法,善于使用现代化教学手段,努力提高课堂教学效益。加强教学过程的管理,及时恰当地处理好课堂上出现的问题。
四、坚持“因材施教,分类推进”的原则,面向全体学生,提高尖子学生,狠抓中、下学生,使各类学生在原有基础上都有稳步的提高。组织开展好学校艺术教育工作,积极创建校园文化艺术氛围。认真组建学校艺术团,并积极向学校献计献策。
五、管好、用好软件资料,管理用好音乐教学器材。精心维护、保养音乐室各项设备、设施。严格注意用电安全,做好音乐室的清洁工作。
六、积极参加各级各类的教学研究活动,要有目标、有计划地进行教学改革和教学研究,认真总结教学经验,积极撰写音乐科研论文,努力做学科带头人。
七、顾全大局,服从分配,自觉接受和认真负责地完成学校规定的年度、学期工作任务和工作指标,认真完成学校临时性的有关任务。
职责二:专职音乐教师岗位职责
1、按新课标的要求认真进行教学设计,认真上课,使用普通话,板书规范,努力提高课堂教学效率。
2、每学期按要求写好全乡音乐教学工作计划,期末写好
经验总结论文,按时上交各种资料。
3、所教班级的学生,会唱音乐教材规定歌曲达90%以上,中段90%的学生能掌握音乐节拍,中高段学生能指挥简单的歌曲。
4、对学生进行乐理知识训练,每期应对学生进行书面检查。
5、进行简单的舞姿训练,中高段60%的学生能随音乐自编舞蹈动作。
6、积极指导所教班级的文艺节目的编排,在校级或乡级文艺汇演中效果好。
7、在一个班内进行乐器课堂教学的尝试,有成效
8、负责中心校音乐兴趣活动小组安排,组建校级文艺队(含合唱、舞蹈、乐器等),定期进行辅导培训,并有计划、情况记载和小结。
9、配合少先队辅导员搞好学校宣传慰问演出及全乡大型文艺汇演,指导和检查各校的庆祝活动,效果好。
10、负责组织参加乡级以上(片、市)各种比赛,为高一级学校输送音乐特长生。负责学校音乐器材的管理和使用,
协助少先队大队部培训学校鼓号队。
职责三:中学音乐教师岗位职责:
1、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感;
2、努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求;
3、注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐;
4、努力学习教育理论和音乐专业知识,理解、掌握教学大纲和教学目的,备好每一堂课,有计划地完成所教课程,了解、研究学生进步情况,做到因材施教、因时施教。
5、认真保管好音乐器材,摆放整齐、有序,保持器材清洁,定期检查,及时维修;
6、关心、了解国内音乐高考的教改信息和高考动向,及时向学生传递最新信息,积极传授高考经验以提高学生的应考能力。
职责四:小学音乐教师岗位职责
1、认真钻研教材,按照新课标的要求对学生进行音乐学科知识的传授、音乐技巧的训练和音乐素养的熏陶,做到发音正确,练声规范,班级整体水平较高。
2、认真做好教学组织工作,保证课堂教学秩序和效率。
3、负责培训一支素质较好的文艺队伍,平时能配合宣传,外出演出,并参加各级各类文艺竞赛。
4、负责活跃群众文艺,教会学生跳集体舞,发动学生课前唱歌,达到班班有歌声,教会学生唱国歌、队歌。
5、负责组织全校性的文艺汇演,负责对各班进行指导。
6、负责布置音乐教室,有音乐教室特色,使之艺术化,随时保持音乐教室的整洁。
7、有关音乐教具、挂图、器材要精心爱护,严加保管,充分利用,做到勤俭节约。
8、协助教导处进行音乐学科的质量监控,期末将音乐学科成绩汇总上交。
职责五:音乐教师岗位职责
(1)认真履行任课教师职责。
(2)根据音乐学科的特点,采取多种有效手段,使学生在
基本知识和基本技能等方面得到充分提高。
(3)组织和开展兴趣组活动,丰富学生课余生活及课外活动,并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高。训练活动中,要教育学生爱护公物,保持清洁。
(4)认真保管好音乐器材,摆放整齐、有序,保持器材清洁,定期检查,及时维修。
(5)协同其他艺术老师组织好校内艺术节。乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。积极参加各级各类的教师、学生竞赛活动。
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