三年级语文上册按分类改写句子专题练习

三年级语文上册按分类改写句子专题练习

姓名：_________成绩：__________

一、把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”，并且加上标点符号。

1、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。

改写成“把字句”：_______________________________________________ 改写成“被字句”：_______________________________________________ 2、汹涌的洪水淹没了整个村庄。

改写成“把字句”：_______________________________________________ 改写成“被字句”：_______________________________________________ 3、走马灯吸引住了好奇的茅以升。

改写成“把字句”：_______________________________________________ 改写成“被字句”：_______________________________________________ 4、妈妈洗完来了全家人的脏衣服。

改写成“把字句”：_______________________________________________ 改写成“被字句”:_______________________________________________ 5、白胡子老头儿吓走了不可一世的“年”。

改写成“把字句”：_______________________________________________ 改写成“被字句”:_______________________________________________

二、把两句话合成一句话，并且加上标点符号。

1、星期天，我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。合成一句话：_______________________________________________

2、下课铃响了，同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。

合成一句话：_______________________________________________

3、我们来到绵阳动物园。我们看到了各种有趣的动物。

合成一句话：_______________________________________________

4、我们去了福利院。我们为爷爷奶奶表演了精彩的文艺节目。

合成一句话：_______________________________________________

5、妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。

合成一句话：_______________________________________________

三、把句子写得更具体。

1、（）小姑娘（）端着（）水罐。

2、秋天到了，（）树叶从（）飘落下来。

3、因为（），所以（）。

4、鱼儿在水里欢快地游来游去，是那么（），那么（）。

5、老师（）讲解着（）课文。四、我能修改下面的病句，并且加上标点符号。

1、我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。

改：_______________________________________________

2、我猜想他肯定是一个六年级的学生。

改：_______________________________________________

3、妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。

改：_______________________________________________

6、今天下午，我做完了所有的作业和数学作业。

改：_______________________________________________

7、六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。

改：_______________________________________________

五、按要求改写成比喻句或拟人句，并且加上标点符号。

1、雪花从天上落下来。

改写成比喻句：_______________________________________________

改写成拟人句：_______________________________________________

2、秋天到了，树上的枯黄的叶子飘落下来，像

_______________________________________________

3、茂盛的树上有很多鸟，它们在一起鸣叫。

改写成拟人句：_______________________________________________

4、公路两边的白杨树很整齐。

改写成比喻句：_______________________________________________

6、校园旁边的柳树，柳条随风飘荡。

改写成比喻句：_______________________________________________

改写成拟人句：_______________________________________________

六、把下面的句子换个说法，但意思不变。（把反问句改成陈述句）1、如果规定在一定的时间和地点进行交换，不就方便了吗？

改：_______________________________________________

2、既然煮熟的麦种不能发芽，难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗？