2017烟台市初中化学实验操作考试.docx
2017中考化学试题汇编：考点2-化学实验基本操作(精选140套中考题)
考点2 化学实验基本操作选择题22．（2017·乐山）下列实验操作错误．．的是A．过滤B．取用液体药品C．检查装置气密性D．除去CO中的水蒸气9．（2017·攀枝花）下列各图所示实验操作中，正确的是A．测溶液的pH B．读出液体体积C．稀释浓硫酸D．移走蒸发皿3．（2017·济南）化学是一门以实验为基础的自然学科．下列实验操作中，正确的是（）．A．加热液体B．稀释浓硫酸C．点燃酒精灯D．过滤【答案】D【解析】A选项，用试管加热液体时，试管内液体不能超过试管容积的1/3，故A错误．B 选项，稀释浓硫酸时，应把浓硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故B错误．C选项，不能用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，故C错误．2．（2017·锦州）下列实验操作正确的是（）A．测溶液pH B．熄灭酒精灯C．取用固体药品D．过滤操作12.（2017·铁岭）下列做法不符合安全要求的是A．洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即有湿抹布扑盖B．发现家中燃气泄漏时，立即关闭阀门，打开门窗通风pH试纸镊子C．氢氧化钠不慎沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上稀硝酸D．浓硫酸不慎沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂3%～5%的碳酸氢钠溶液B.倾倒液体C.蒸发·黔南）下列实验操作中，正确的是（．点燃酒精灯B．加热液体能超过试管容积的，图中所示操作正确．C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误．故选：B．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．2.（2017·衡阳）下列实验操作错误的是（）。
6．（2017·抚顺）下列实验操作错误的是（）A．液体取用 B．蒸发 C．过滤 D．稀释浓硫酸【答案】A【解析】液体取用时应瓶塞倒放桌子上，防止腐蚀桌面；蒸发时不断用玻璃杯搅拌，加快液体蒸发；过滤时遵循“一贴，二低，三靠”原则；稀释浓硫酸时应注酸入水且不断用玻璃杯搅拌，防止液体沸腾溅出。
山东省烟台市2017年中考《化学》试题-中考 (2).doc
：山东省烟台市2017年中考《化学》试题-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
(完整版)初中化学实验基本操作练习题
化学实验基本操作同步练习一、选择题1、对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（）A. 带回家中B. 随意倾倒在水槽中C. 倒入指定的容器中D. 倒回原试剂瓶中2、下列仪器中，不能在酒精灯上直接加热的是（）A. 试管B. 烧杯C. 蒸发皿D. 燃烧匙3、下列仪器中，不能作为反应容器的是（）A. 烧杯B. 集气瓶C. 量筒D. 试管4、下列仪器中，可与试管、烧杯、蒸发皿归为一类的是（）A. 集气瓶B. 漏斗C. 量筒D. 锥形瓶5、下列基本操作中不正确的是（）A.用酒精灯火焰的外焰部分给物质加热B.过滤时，液体应沿着玻璃棒流入过滤器C.一般用药匙或镊子取用固体药品D.使用天平时，用手取用祛码6、给试管里的物质加热时，切勿让试管底部接触灯芯，这是因为（）A. 将使酒精燃烧不完全B. 易使酒精灯熄灭C. 灯芯温度低，易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D.灯芯温度高，易使试管底部溶化7、下列基本实验操作正确的是（）A.用药品不定量时，固体一般去1~2 克B.安装过滤器时，滤纸边缘高于漏斗口C.蒸发食盐水，用玻璃棒不断搅拌液体D.酒精灯不用的时候，一定要盖上灯帽8、下列实验操作，不正确的是（）A.向试管里倾倒液体试剂时，试剂瓶标签应朝向手心B.实验剩余的药品必须放回原瓶C.取液后的滴管，放置时应保持橡胶乳头在上D.用量筒量取液体时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平9、下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A. 集气瓶B. 量筒C. 试管D. 烧杯10、用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL这位同学取出液体的体积是（）A. 8mLB. 大于8mLC. 小于8mLD. 无法判断11、下列说法中正确的是（）A.可以用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯B.实验室可以用品尝味道的方法鉴别一些无毒性的试剂C.实验过程中，不慎将稀硫酸溅到衣服上，可以不作处理D.不小心将酒精灯碰倒在实验台上，致使酒精溢出燃烧，可以立即用湿抹布盖灭12、下列实验操作①用量筒量取液体时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向掌心）慢慢倒入量筒中②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中③实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。
山东省烟台市2017年中考《化学》试题-中考.doc
：山东省烟台市2017年中考《化学》试题-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
烟台中考化学试题-及答案电子稿 (1)
2017年烟台市初中学业水平考试化学试题注意事项：1．本试卷共8页，共100分；考试时间90分钟。
2．所有答案必须写在答题卡上，写在试卷中的答案无效。
3．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
4．可能用到的信息——元素周期表(部分)419K 钾3920 Ca钙4021Sc钪4522Ti钛4823V钒5124Cr铬5225Mn锰5526Fe铁5627Co钴5928Ni镍5929Cu铜6430Zn锌6531Ga镓7032Ge锗7333As砷7534Se硒7935Br溴8036Kr氪84一、选择题（本题包括10个小题。
每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1. 下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是A.拉瓦锡发现空气的主要成分B.卢瑟福发现电子C.门捷列夫发现元素周期律D.侯德榜发明了联合制碱法2.下列实验操作正确的是A.移走蒸发皿B.测溶液pHC.加热液体D.稀释浓硫酸3．运用图示法可以帮助我们巧学化学。
下列化学知识用相应图示表示正确的是4. 下列有关水与溶液的说法错误的是A．硬水与软水可以用肥皂水鉴别B．天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程C．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动D．用量筒量取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制溶液溶质质量分数偏大5. 2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢。
下列说法正确的是A．金属氢是由原子直接构成的 B．金属氢与氢气的化学性质相同C．金属氢不能导电 D. 金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变6.中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉。
对下列划线部分的化学解释不合理．．．的是AB．何意百炼钢，化为绕指柔——生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢C．千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石，不发生化学变化D．美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来——金的性质稳定, 在自然界中以单质形态存在7. 氯胺酮（C13H16NClO）俗称“K粉”，是一种麻醉药，可使人产生依赖性。
2017烟台中考化学试题 及答案电子稿
2017年烟台市初中学业水平考试化学试题注意事项：1．本试卷共8页，共100分；考试时间90分钟。
2．所有答案必须写在答题卡上，写在试卷中的答案无效。
3．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
5.2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢。
下列说法正确的是A．金属氢是由原子直接构成的B．金属氢与氢气的化学性质相同C．金属氢不能导电D.金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变6.中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉。
对下列划线部分的化学解释不合理．．．的是A B C D ．美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来——金的性质稳定,在自然界中以单质形态存在7.氯胺酮（C 13H 16NClO ）俗称“K 粉”，是一种麻醉药，可使人产生依赖性。
下列说法错误的是A ．氯胺酮被非法使用，会成为毒品B ．氯胺酮由32个原子构成8.A C ．②的符号为Al +3D ．①③形成的化合物是MgF 2下列图象能正确反映其对应的实验操作的是向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液16.（8分）2016年11月3日，我国大推力运载火箭长征五号发射成功，我国具备了建造空间站的能力。
（1）空间站里的氧气主要来自电解水。
电解水时，氧气在电极的极产生。
产生的氢气与分离出式为。
的二氧化碳在催化剂的作用下进行反应，生成水和甲烷，该反应的化学方程（2）为了能将沉重的空间站各舱段送上太空，长征五号箭芯采用液氢作燃料，主要是因为氢气燃料具有的优点。
（3）火箭整流罩用玻璃钢做外壳，玻璃钢属于材料。
用它做外壳是利用其哪些优良性能（答1条即可）。
（4）长征5号的助推器用液氧煤油作推进剂。
①航天煤油可由优质石油分离而来，这是利用石油中各成分的不同进行分离。
②我国适合炼制航天煤油的石油非常少。
目前已经实现通过煤的液化制取优质航天煤油。
煤液化制煤油发生的是（填“物理”或“化学”）变化。
2017年山东省烟台市中考化学试卷-答案
山东省烟台市2017年初中学业水平考试化学答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】B【解析】A.拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误。
B.汤姆生发现电子，故选项正确。
C.门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误。
D.侯德榜改进了制碱工艺，发明了联合制碱法，故选项错误。
故选：B。
【考点】化学的历史发展过程2.【答案】C【解析】A.正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误。
B.用PH试纸测定未知溶液的PH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的PH试纸上，与标准比色卡对比来确定PH。
不能将PH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
C.给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确。
D.稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。
故选：C。
【考点】给试管里的液体加热，浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释，蒸发与蒸馏操作，溶液的酸碱度测定3.【答案】A【解析】A.胃液呈酸性，PH小于7；酸雨呈酸性，PH小于7，但比胃液的PH大；肥皂水呈碱性，PH大于7，与数轴关系一致，因此表示的关系是正确的；B.利用化合物中化合价代数和为零的原则，根据H为SO中S为+4价、单质S中化合价规定为0，与数轴关系不一+1、O为-2价，可计算H2S中S为-2价、2致，因此表示的关系是错误的；C.地壳中元素含量由高到低的四种元素分别是氧、硅、铝、铁，与数轴关系不一致，因此表示的关系是错误的；D.氢气的密度比空气的小，氧气、二氧化碳的密度比空气的大，因此表示的关系是错误的。
故选：A。
【考点】氧气的物理性质，二氧化碳的物理性质，溶液的酸碱性与PH值的关系，氢气的物理性质，地壳中元素的分布与含量，有关元素化合价的计算4.【答案】C【解析】A.硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，故选项说法正确。
烟台市中考化学实验题试卷及答案-百度文库
烟台市中考化学实验题试卷及答案-百度文库一、中考化学实验题1．如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。
主要操作有：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，然后按图连好仪器，再往下伸入热的玻璃棒，白磷即被点燃。
（1）写出白磷在空气中燃烧的文字表达式______。
（2）该实验中白磷需稍过量，目的是______。
（3）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化过程是______；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为______mL。
（4）该实验可推论出氮气______（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质______（填“活泼”或“不活泼）的结论。
（5）若将白磷换成炭粉，该实验能否获得成功？并请说明理由______。
（6）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？______（填字母）。
A加快集气瓶冷却 B液封导气管末端以防气体逸出 C缓冲集气瓶内气压的骤然升高2．现有两组实验小组的同学参与“测定空气中氧气的体积分数”实验。
（1）甲组同学采用课本实验装置（图2）。
他们先用图1的组合装置在空气中点燃红磷，实验中红磷需稍过量，目的是___________，该反应的文字表达式：___________。
然后慢慢地将燃烧匙从上到下插入广口瓶中，目的使上、下层空气中的氧气都能得到充分消耗，直到橡皮塞塞紧瓶口，红磷在瓶中维持燃烧直到熄灭，等广口瓶冷却后，打开止水夹。
但这样测出的氧气的体积分数明显大于1/5，请分析原因___________。
（2）图1、图2装置是课本实验装置，本身在设计上还存在一定的缺陷，请从环境保护角度分析这种缺陷是___________。
（3）乙组同学先查阅资料（如下表），然后对课本上的实验装置进行了图3所示的改进，右玻璃管上端开口（其它仪器忽略）。
颜色、状态熔点/℃燃烧所需最低温度/℃密度（g/cm3）红磷暗红色固体590240 2.34白磷白色或黄白色固体44.140 1.82乙组同学红磷换成了白磷的优点是___________。
初中学业水平考试化学实验操作考试试题
初中学业水平考试化学实验操作考试试题试题一粗盐中难溶性杂质的去除学校：班级：姓名:一、实验目的1.能够用过滤的方法对混合物进行分离。
2.能够熟练完成溶解、过滤等基本实验操作。
二、实验用品(10分)1.实验用品：含有不溶性杂质的粗盐包（2g）、蒸馏水、量筒（10mL）、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、滤纸、剪刀、漏斗、洗瓶、铁架台（带铁圈）。
2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）1.溶解先将备好的粗盐倒入烧杯中，再加入量取的水，用玻璃棒搅拌至粗盐中的氯化钠完全溶解。
2.过滤（1）制作过滤器①折叠滤纸，用剪刀剪至合适大小；②将剪好的滤纸放置于漏斗中，用水润湿，使其紧贴漏斗内壁。
（2）组装过滤装置将盛接滤液的烧杯置于铁架台上，过滤器放置于铁圈上，调节至合适高度，使漏斗下端紧靠烧杯内壁。
（3）过滤将溶解后的粗盐混合液用玻璃棒引流到过滤器中过滤，得到澄清、透明的滤液。
四、整理实验用品（10分）清洗仪器，整理实验台。
整理完毕，经监考老师同意后离开。
初中学业水平考试化学实验操作考试试题试题二二氧化碳的实验室制取、验满及检验学校：班级：姓名：一、实验目的1.认识二氧化碳的实验室制取、验满及检验的方法。
2.能熟练完成仪器的组装、装置气密性的检查、药品的取用等基本实验操作。
二、实验用品(10分)1.实验用品：大理石（或石灰石）、稀盐酸、澄清石灰水、大试管、试管、试管架、带导管的单孔橡胶塞、烧杯、镊子、药匙、铁架台（带铁夹）、集气瓶、玻璃片、火柴、试管刷。
2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）1.组装仪器将大试管和带导管的单孔橡胶塞连接好。
2.检查装置的气密性给烧杯中加入适量水，将导气管一端放入水中，双手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出。
3.加入固体药品向大试管中加入适量的大理石（或石灰石）。
4.加入液体药品向大试管中加入适量稀盐酸并迅速塞紧带导管的单孔橡胶塞。
烟台市人教版中考实验题化学试题
烟台市人教版中考实验题化学试题一、中考化学实验题1．二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容，请据图回答以下问题。
（1）图1中仪器a的名称是______。
（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2。
从图1中选择的发生装置是______（填序号）。
（3）图1中的③中，若X为澄清石灰水，则③中可以观察到的现象是______。
若X是水，④中能观察到紫色石蕊试纸变红，若④中紫色石蕊试纸没有变红，则X可能是______。
A、NaOH溶液B、CaCl2溶液C、浓硫酸D、稀盐酸（4）图2中E是小组同学组装的实验室制二氧化碳气体的发生装置，该装置的优点是______，为了解装置具有该优点的原因，他们在装置E中连接压强传感器（如图F），从而测定实验中试管内气体压强变化的情况（如图G）。
下列说法正确的是______。
A、ab段试管中液面逐渐上升B、bc段石灰石与稀盐酸脱离接触C、c点的对应操作是打开弹簧夹2．图1所示是测定空气里氧气含量的装置，气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧橡皮管，点燃红磷后，迅速伸入瓶中并塞紧塞子：待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。
（1）红磷燃烧的符号表达式为______，红磷燃烧停止后，瓶内剩余的气体主要是______。
说明该气体具有的化学性质是______（答一条即可）。
（2）打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：______。
（3）实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是______。
由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，造成的实验缺陷有______（答一条即可）。
某兴趣小组同学对实验装置进行了改进，设计了如图2所示装置。
（查阅资料）白磷的着火点40℃。
（实验准备）锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。
（实验探究）装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹，先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。
2017山东省烟台中考化学试题_最新修正版
2017年市初中毕业生学业考试化学（满分100分，考试时间90分钟）一、选择题（本题包括10个小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意。
）1.（2017山东省烟台市，1题，2分）下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是（）A.拉瓦锡发现空气的主要成分B.卢瑟福发现电子C.门捷列夫发现元素周期律D.侯德榜发明了联合制碱法【答案】B【解析】拉瓦锡经过实验发现空气是由氧气和氮气组成的结论，A正确；卢瑟福发现原子中带正电的原子核，汤姆逊发现原子中带负电的电子，B错误；门捷列夫发现元素周期律并制出元素周期表，C正确；侯德榜发明了联合制碱法，制出的“红三角”牌纯碱获得美国费城万国博览会金奖，D正确。
【知识点】化学史2.（2017山东省烟台市，2题，2分）下列实验操作正确的是（）【答案】C【解析】为防止烫伤，将加热的蒸发皿移走需用坩埚钳，A错误；用pH试约测定溶液的pH值时，为防止污染溶液，不可将试约放入溶液中，而要用胶头滴管或玻璃棒取一滴溶液滴到pH试纸上，B错误；加热试管内液体时，液体体积不可超过试管容积的三分之一，要用湮灭灯外焰加热，加热前需预热，C正确；稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中并不断搅拌，D错误。
【知识点】化学实验基本操作3.（2017山东省烟台市，3题，2分）运用图示法可以帮助我们巧学化学。
下列化学知识用相应图示表示正确的是（）【答案】A【解析】胃酸的酸性较强，酸雨的酸性较胃酸弱，肥皂水呈碱性，A正确；S的化合价为0价，H2S中S元素的化合价为－2价，SO2中S元素的化合价为+4价，B错误；地壳中元素质量分数由小到大的前四种分别为Fe、Al、Si、O，C错误；氢气的密度是所有气体中最小的，四种气体的密度由小到大的顺序为：氢气、空气、氧气、二氧化碳，D错误。
【知识点】化合价及其计算4.（2017山东省烟台市，4题，2分）下列有关水与溶液的说法错误的是（）A.硬水与软水可以用肥皂水鉴别B.天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程C.溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动D.用量筒量取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大【答案】C【解析】硬水中加入肥皂水时产生较多量浮渣，产生泡沫较少；软水中加入肥皂水后产生较多泡沫，可用肥皂水鉴别硬水和软水，A正确；天然淡水中含有不溶性杂质和细菌、病毒等，是不能饮用的，用天然水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程，B正确；溶液中的各种粒子都在不断地做无规则运动，所以溶液各部分的性质完全相同且外界条件不变时，其中的溶质和溶剂不会分离，即溶液具有均一性和稳定性，C错误；用量筒量取水的体积时，若俯视读数，则所量取水的量小于应取值，在配制一定溶质质量分数的溶液时，溶质质量分数将会偏大，D正确。
山东省烟台市中考化学试卷
2017年山东省烟台市中考化学试卷一、选择题1、（2017•烟台）下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是（）A、拉瓦锡发现空气的主要成分B、卢瑟福发现电子C、门捷列夫发现元素周期律D、侯德榜发明了联合制碱法2、（2017•烟台）下列实验操作正确的是（）A、移走蒸发皿B、测溶液pHC、加热液体D、稀释浓硫酸3、（2017•烟台）运用图示法可以帮助我们巧学化学．下列化学知识用相应图示表示正确的是（）A、B、C、D、4、（2017•烟台）下列有关水与溶液的说法错误的是（）A、硬水与软水可以用肥皂水鉴别B、天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程C、溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动D、用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大5、（2017•烟台）2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（）A、金属氢是由原子直接构成的B、金属氢与氢气的化学性质相同C、金属氢不能导电D、金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变6、（2017•烟台）中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉．对下列划线部分的化学解释不合理的是（）A、花气袭人知骤暖，喜鹊穿树喜新晴﹣温度高分子运动加快B、何意百炼钢，化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢C、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石，不发生化学变化D、美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来﹣金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在7、（2017•烟台）氯胺酮（C13H16NClO）俗称“K粉”，是一种麻醉药，可使人产生依赖性．下列说法错误的是（）A、氯胺酮被非法使用，会成为毒品B、氯胺酮由32个原子构成C、坚决不能因好奇而尝试吸食“K”粉D、氯胺酮中碳、氢元素的质量比为39：48、（2017•烟台）清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）．下列说法正确的是（）A、丁的化学式为H2O，该反应为置换反应B、参加反应的甲与乙的质量比为3：1C、甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物D、该反应体现了无机物可以转化为有机物9、（2017•烟台）下列主题知识的归纳中，完全正确的一组是（）10、（2017•烟台）如图是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A、②③属于同种元素B、②④的化学性质相同C、②的符号为Al+3D、①③形成的化合物是MgF2二、多项选择题11、（2017•烟台）下列实验操作能达到实验目的是（）12、（2017•烟台）下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的是（）A、NaCl、BaCl2、CuSO4、KNO3B、Ba（NO3）2、NaCl、Na2SO4、HClC、NaOH、CuCl2、MgSO4、KClD、HCl、Na2CO3、KCl、CaCl213、（2017•烟台）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A、t℃时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到90g a的饱和溶液B、a、b、c三种物质均属于易溶物质C、a中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯aD、将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a=c14、（2017•烟台）下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（）A、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液B、向盛有一定量的氯化钙与盐酸混合溶液的烧杯中逐滴加入碳酸钠溶液至过量C、常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应D、相同温度下，用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气，其中一份加入少量MnO215、（2017•烟台）在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，分别加入等质量、等溶质质量分数的足量稀盐酸，将天平调节至平衡．然后向左盘的烧杯中加入含钙元素的质量分数为50%的碳酸钙与氧化钙的固体混合物，使之完全反应．欲使天平恢复平衡，可向右盘的烧杯中加入（）A、氢氧化钠溶液B、氧化铁C、碳酸钠溶液D、镁三、理解与应用16、（2017•烟台）2016年11月3日，我国大推力运载火箭长征五号发射成功，我国具备了建造空间站的能力．(1)空间站里的氧气主要来自电解水．电解水时，氧气在电极的________极产生．产生的氢气与分离出的二氧化碳在催化剂的作用下反应，生成水和甲烷，该反应的化学方程式为________．(2)为了能将沉重的空间站各舱段送上太空，长征五号的箭芯采用液氢作燃料，主要是因为氢气燃料具有________的优点．(3)火箭整流罩用玻璃钢做外壳，玻璃钢属于________材料．用它做外壳是利用其哪些优良性能________（答一条即可）．(4)长征5号的助推器用液氧煤油作推进剂．①航天煤油可由优质石油分离而来，这是利用石油中各成分的________不同进行分离．②我国适合炼制航天煤油的石油非常少．目前已经实现通过煤的液化制取优质航天煤油．煤液化制煤油发生的是________（填“物理”或“化学”）变化．17、（2017•烟台）5月18日，我国在南海进行的“可燃冰”试采获得成功．在由烟台建造的半潜式钻井平台“蓝鲸1号”上，通过对海底可燃冰矿藏进行降压使可燃冰分解，再通过沙、水、气分离技术获得连续稳定的天然气．(1)天然气完全燃烧的化学方程式是(2)沙、水分离可采用的方法是(3)开采出的气体可用液化天然气船运输．这种船的内胆是用殷瓦钢（镍铁合金）建造的．这种殷瓦钢非常娇贵，用出汗的手摸一下，就会很快锈蚀．请分析汗水能使殷瓦钢很快锈蚀的原因(4)科学家还在尝试一种开采可燃冰的新方法﹣CO2置换开采法：向海底可燃冰层注入CO2，换出可燃冰中的天然气．这种方法在环保方面的优点是（答一条即可）18、（2017•烟台）十三五期间，烟台将建设大型海水淡化厂．绿色生态、综合利用海洋资源将是设计的重点．如图是某设计院设计的综合利用海水的流程图．据图回答问题：(1)反渗透膜法与滤纸过滤法在原理上都是利用混合体系中各物质的________不同进行分离的方法．(2)过程③是氨碱法制纯碱的一个流程，需要向饱和食盐水中先后加入的两种物质是________（写化学式）．(3)过程④采用蒸发结晶的方法，而不采用冷却热饱和溶液方法，原因是________．(4)如果要充分利用海边贝壳资源，过程⑤生成氢氧化镁的化学方程式是________．(5)浓海水中Mg2+、SO42﹣、Ca2+，可用离子交换膜直接除去，若用化学沉淀法依次除去Mg2+、SO42﹣、Ca2+，需要的三种离子分别是________（写离子符号）．(6)离子交换膜是对特定离子的选择性透过膜，可以使带特定电量的离子透过．过程②中“某种离子交换膜”选择透过的离子特点是________19、（2017•烟台）据统计，我国每年报废的手机超过1亿部，若不进行有效回收利用，会造成巨大的浪费和污染．某种手机电路板中含有以下金属：Sn、Pb、Fe、Cu、Au、Ag、Ni（镍，银白色）、Pd（钯，银白色）．如图是某工厂回收其中部分金属的流程图．（假设流程图中各反应均恰好完全反应．已知：2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4+2H2O）(1)步骤②中产生的气体是． (2)滤渣2中含有的金属是．(3)步骤⑤反应的化学方程式．(4)步骤⑥回收的纯净物B是________（写化学式）．(5)金属Fe、Ni、Pd在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是．20、（2017•烟台）A～F是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“﹣”表示两种物质能相互反应；部分反应物、生成物及反应条件未标出）．物质A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应，D是厨房中常用的调味品，F的溶液呈黄色，反应①和②都有白色沉淀生成，请回答：(1)写出A、C、D的化学式：A________、C________、D________．(2)写出①的基本反应类型是．(3)反应②的化学方程式为．四、实验与探究21、（2017•烟台）如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题．(1)仪器①的名称是________(2)查阅资料知，高铁酸钾（K2FeO4）固体可用于制取氧气．方案一：4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2↑；方案二：4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3↓+8KOH+3O2↑．①若用方案一制取氧气，应该选用的发生装置是________（填装置序号）．选用装置C用排空气法收集氧气时，氧气应该从________填（“a”或“b”）端通入．②下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是________（填序号）．a．方案一发生的是分解反应 b．方案二更简便、节能c．制取等质量的氧气，两种方案所需高铁酸钾的质量相等(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是________，二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红，若用装置D证明使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是________（填序号，其中①②③可重复选用）．①从f端通氦气②从分液漏斗中滴加适量水③从e端通二氧化碳④将干燥的蓝色石蕊试纸放入D装置的广口瓶中．22、（2017•烟台）某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量，进行了如下实验．【实验一】（已知：白磷的着火点为40℃）(1)对比步骤Ⅱ和Ⅳ的现象可知，可燃物燃烧的条件之一是(2)待装置冷却一段时间后，打开K2，如果观察到，说明空气中氧气的体积约占．若实验测得空气中氧气的体积分数小于，原因可能是（答一条即可）．(3)【实验二】用如图所示装置，利用铁生锈的原理也可以比较准确地测出空气中氧气的含量．若将此装置中的细铁丝换成足量的细铜丝进行实验，能否比较准确地测出空气中氧气的含量，并说明理由【已知：铜能与空气中氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿．化学方程式：2Cu+O2+H2O+CO2═Cu（OH）2CO3】23、（2017•烟台）在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中，同学们做了如图所示的四组实验，并将A,B,C,D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中．考试结束后，某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀，上层溶液呈红色．为了探究上层溶液的成分，进行了以下实验．【提出问题】大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外，还含有哪些离子？（假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子）(1)【猜想假设】小明认为上层溶液中一定含有Na+、CO32﹣、H+、Cl﹣、Ba2+、Ca2+、OH﹣七种离子，你认为上层溶液中含有的离子最多可能有几种，它们分别是________（填离子符号）．(2)【分析讨论】小红认为上层溶液中一定不含有H+，因为上层溶液呈红色．请你分析上层溶液中不含有H+的另外一个理由________．(3)小李取一定量的上层溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸，发现无气泡产生，认为上层溶液中一定不含有CO32﹣．小红认为他的结论不正确，原因是________．(4)【设计实验】为进一步确定上层溶液中是否含有CO32﹣，请你和小红一起参与下列探究：(5)【实验结论】大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是________（填离子符号）24、（2017•烟台）某化学兴趣小组为了验证甲烷与水蒸气经高温催化反应得到的混合气体（以下简称“合成气”）中含有生成的氢气和一氧化碳，同时检验“合成气”中是否含有未反应完的甲烷和水蒸气，进行了如图所示的实验．查阅资料知，氧化铁与氢气在高温条件下反应生成铁和水；氧化铁与甲烷在高温条件下反应生成铁、二氧化碳和水．(1)请写出甲烷与水蒸气在高温催化条件下反应的化学方程式．(2)实验开始前要先通一会“合成气”，然后再点燃B处的酒精喷灯，目的是．(3)装置C和D的连接顺序颠倒，会影响实验操作，原因是．(4)实验结束后，测得装置A,C,D的质量均增加，其中装置C增加了，装置D增加了．假设加热时“合成气”在装置B中反应完全，则可推断出该“合成气”的组成物质为________（写化学式）．(5)装置A与E在实验过程中的作用分别是________、________五、分析与计算25、（2017•烟台）某环保小组监测到一造纸厂排放的废水中含有碳酸钠和硫酸钠两种物质，为测定废水中这两种物质的含量，环保小组的同学进行了以下实验：取该造纸厂排放的废水200g，先向其中加BaCl2溶液至ng后停止，然后再滴加稀盐酸，反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀和气体的质量关系如图所示．（假设废水中其它成分不参与反应；钡的相对原子质量为137）请根据图象与数据分析计算：(1)a、b、c三点对应的溶液中所含BaCl2的质量关系是________（用“＞”、“＜”或“=”表示）．(2)m值等于________．(3)该废水中硫酸钠的溶质质量分数（写出计算过程）．答案解析部分一、<b >选择题</b>1、【答案】B【考点】化学的历史发展过程【解析】【解答】解： A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误．B、汤姆生发现电子，故选项正确．C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误．D、侯德榜改进了制碱工艺，发明了联合制碱法，故选项错误．故选：B．【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题．2、【答案】C【考点】给试管里的液体加热，浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释，蒸发与蒸馏操作，溶液的酸碱度测定【解析】【解答】解： A、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误．B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误．C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确．D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．故选：C．【分析】A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．3、【答案】A【考点】氧气的物理性质，二氧化碳的物理性质，溶液的酸碱性与pH值的关系，氢气的物理性质，地壳中元素的分布与含量，有关元素化合价的计算【解析】【解答】解： A、胃液呈酸性，pH小于7；酸雨呈酸性，pH小于7，但比胃液的pH大；肥皂水呈碱性，pH大于7，与数轴关系一致，因此表示的关系是正确的；B、利用化合物中化合价代数和为零的原则，根据H为+1、O为﹣2价，可计算H2S中S为﹣2价、SO2中S为+4价、单质S中化合价规定为0，与数轴关系不一致，因此表示的关系是错误的；C、地壳中元素含量由高到低的四种元素分别是氧、硅、铝、铁，与数轴关系不一致，因此表示的关系是错误的；D、氢气的密度比空气的小，氧气、二氧化碳的密度比空气的大，因此表示的关系是错误的．故选：A．【分析】A、根据胃液呈酸性，pH小于7；酸雨呈酸性，pH小于7，但比胃液的pH大；肥皂水呈碱性，pH大于7进行分析；B、根据化合物中化合价代数和为零的原则分析硫元素的化合价进行分析；C、根据地壳中各元素的含量分析．D、根据氢气的密度比空气的小，氧气、二氧化碳的密度比空气的大进行分析．4、【答案】C【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制，自来水的生产过程与净化方法，硬水与软水，溶液的概念、组成及其特点【解析】【解答】解： A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，故选项说法正确．B、天然淡水生产自来水，需要经过沉降（除去大颗粒杂质）、过滤（除去不溶物）、杀菌消毒（杀灭细菌等）等净化过程，故选项说法正确．C、溶液具有均一性和稳定性，溶液中各种粒子是在不断的运动的，故选项说法错误．D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项说法正确．故选：C．【分析】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，进行分析判断．B、根据天然淡水生产自来水的流程，进行分析判断．C、根据溶液的特征、粒子的性质，进行分析判断．D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，进行分析判断．5、【答案】A【考点】金属的物理性质及用途，氢气的化学性质与燃烧实验，分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【解析】【解答】解：A．金属氢是由原子直接构成的，故正确； B．金属氢与氢气的结构不同，因此化学性质不相同，故错误；C．金属氢具有金属性质，具有导电性，故错误；D．微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，在金属氢形成过程中，氢原子核没有改变，故错误．故选A．【分析】A．根据物质的构成来分析；B．根据结构决定性质来分析；C．根据金属的性质来分析；D．根据金属氢的形成过程来分析．6、【答案】C【考点】金属元素的存在及常见的金属矿物，生铁和钢，化学变化和物理变化的判别，分子的定义与分子的特性【解析】【解答】解： A、花气袭人说明分子在不断的运动，知骤暖说明气温升高，分子运动加快，所以“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是温度越高，微粒运动越快．故正确；B、百练成钢，由生铁和钢的成分可知，炼钢的过程就是逐渐降低生铁中碳等含量，故正确；C、煅烧石灰石，生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，故错误；D、美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来过程中没有新物质生成，金的化学性质稳定，在自然界中以单质形态存在，故正确．答案：C【分析】A、根据花气袭人说明分子在不断的运动，知骤暖说明气温升高，分子运动加快进行解答；B、根据生铁和钢的成分进行分析解答；C、根据煅烧石灰石，生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化解答；D、根据金的性质进行分析解答．7、【答案】B【考点】化学式的书写及意义，元素质量比的计算【解析】【解答】解： A．氯胺酮是一种麻醉药，可使人产生依赖性，若被非法使用，会成为毒品，故正确；B．氯胺酮是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；C．氯胺酮是一种麻醉药，可使人产生依赖性，所以坚决不能因好奇而尝试吸食“K”粉，故正确；D．氯胺酮中碳、氢元素的质量比为（12×13）：（1×16）=39：4，故正确．故选B．【分析】A．根据人体对该物质的依赖性来分析；B．根据物质的结构来分析；C．根据该物质对人体健康的危害来分析；D．根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答．8、【答案】D【考点】反应类型的判定，从组成上识别氧化物，有机物与无机物的区别，微粒观点及模型图的应用【解析】【解答】解：由题目信息和质量守恒定律可知，该反应的方程式为：二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水的化学方程式为：CO2+3H2 CH3OH+H2O． A、由上述反应可知，丁的化学式为H2O，该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故A不正确；B、由上述反应可知，参加反应的甲与乙两物质的质量比为（2×3）：（12+16×2）=3：22，故B不正确；C、由微粒的构成可知，甲是单质，乙、丁均为氧化物，丙不是氧化物，故C不正确；D、由上述反应物质的变化可知，该反应体现了无机物可以转化为有机物，故正确．答案：D．【分析】根据题目信息和质量守恒定律可写出反应的方程式为：二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水的化学方程式为：CO2+3H2 CH3OH+H2O，据此分析物质的类别、反应的类型等．9、【答案】C【考点】常见气体的用途，常见碱的特性和用途，常用盐的用途，常见化肥的种类和作用，防范爆炸的措施，棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别，常见中毒途径及预防方法，鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质【解析】【解答】解： A．煤气具有可燃性，一旦泄露，应先关闭燃气阀门，然后打开门窗通风，切不可打开排气扇，以免由于产生电火花而引起爆炸，故不合题意；B．磷肥能使农作物根系发达、提高其耐旱、耐旱的能力，故不合题意；C．淀粉遇碘变蓝色，而蛋白质不会，所以可用碘水来鉴别蛋白质与淀粉；羊毛的主要成分是蛋白质，棉线的主要成分是植物纤维，点燃后产生烧焦羽毛气味的是毛织物，产生烧纸气味的则是棉织物，故符合题意；D．氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用来治疗胃酸过多，故不合题意．故选C．【分析】A．根据防范爆炸的方法以及重金属中毒的解毒方法来分析；B．根据化肥与农药的作用来分析；C．根据物质的鉴别方法来分析；D．根据物质的性质及其用途来分析．10、【答案】D【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【解析】【解答】解： A、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，②③的核内质子数不同，不属于同种元素，故选项说法错误．B、决定元素化学性质的是最外层电子数，②④的最外层电子数不同，化学性质不同，故选项说法错误．C、②质子数=13，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为带3个单位正电荷的铝离子，其离子符号为Al3+，故选项说法错误．D、镁原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+2价；氟原子的最外层电子数为7，在化学反应中易得到1个电子而形成1个单位负电荷的阴离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为﹣1价；镁元素显+2价，氟元素显﹣1价，组成化合物的化学式为MgF2，故选项说法正确．故选：D．【分析】A、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，进行分析判断．B、根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数，进行分析判断．C、根据离子符号的书写方法，进行分析判断．D、根据镁、氟原子的最外层电子数确定元素的化合价，进行分析判断．二、<b >多项选择题</b>11、【答案】BC【考点】化学实验方案设计与评价，酸的化学性质，碱的化学性质，盐的化学性质，铵态氮肥的检验【解析】【解答】解： A、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，加水充分溶解后，过滤，得到的碳酸钙与微溶于水的氢氧化钙的混合物，且不能分离出氧化钙，故选项实验操作不能达到实验目的．B、NH4NO3与熟石灰研磨，放出有刺激性气味的气体，NaCl与熟石灰研磨，无明显变化，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的．C、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验操作能达到实验目的．D、Na2CO3溶液能与足量Ba（OH）2溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，再滴加酚酞，变红色，由于有氢氧化钠生成，无法确定原混合物中是否含有氢氧化钠，故选项实验操作不能达到实验目的．故选：BC．【分析】A、根据氧化钙与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，进行分析判断．B、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断．C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．D、Na2CO3溶液能与足量Ba（OH）2溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，进行分析判断．12、【答案】CD【考点】酸、碱、盐的鉴别【解析】【解答】解： A、CuSO4溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液；能与CuSO4溶液反应产生白色沉淀的是BaCl2溶液，无明显变化的是氯化钠、硝酸钾溶液，不能鉴别氯化钠、硝酸钾溶液，故不加其他试剂不能鉴别．B、Ba（NO3）2、Na2SO4反应能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别．C、CuCl2溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuCl2溶液；能与CuCl2溶液反应产生蓝色沉淀的是NaOH溶液，能与NaOH溶液反应产生白色沉淀的是MgSO4溶液，无明显变化的是KCl溶液，故不加其他试剂可以鉴别．D、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体，。
初中化学山东省烟台市初中学生学业考试.doc
初中化学山东省烟台市初中学生学业考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共13题）1. 人类使用材料的历史，就是人类利用物质的进步史。
制造下列用品所需的材料不是通过化学变化获取的是（）A．木器B．青铜器C．铁器D．塑料器具【答案】 A难度：中等知识点：物质的变化和性质2. 正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
在下图所示实验操作中，正确的是（）A．闻气体气味B．移走蒸发皿C．倾倒液体D．稀释浓硫酸【答案】 C难度：中等知识点：走进化学实验室3. 下列清洗方法中，利用乳化作用的是（）A．用自来水洗手B．用汽油清洗油污C．用洗涤剂清洗油腻的餐具D．用盐酸清除铁锈【答案】 C难度：容易知识点：各地中考4. 空气是一种宝贵资源。
下列有关空气的说法正确的是（）A．空气中含量最多的是氧元素B．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1／5C．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气D．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好【答案】 C难度：中等知识点：我们周围空气单元测试5. 发射“嫦娥一号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼（X），氧化剂是四氧化二氮（N2O4），反应的化学方程式为：X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，X的化学式为（）A．H2B．CH4 C．C2H8N D．C2H8N2【答案】 D难度：中等知识点：化学方程式单元测试6. 下列物质长时间露置于空气中，质量会减轻的是（不考虑水分蒸发）（）评卷人得分A．浓盐酸B．浓硫酸C．石灰水D．固体氢氧化钠【答案】 A难度：容易知识点：常见的酸和碱7. 如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。
由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，下列做法中不正确的是（）A．用湿毛巾捂住鼻子B．成站立姿势跑出C．伏低身子逃出D．淋湿衣服爬出【答案】 B难度：中等知识点：燃料及应用单元测试8. 下列关于溶液的叙述正确的是（）A．任何溶液中只可能含有一种溶质B．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液C．溶液一定是均一、稳定、澄清、透明的D．一定温度下，物质的溶解度随溶剂的量的变化而变化【答案】 C难度：中等知识点：溶液单元测试9. 20世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子（O4），但一直没有得到证实。
山东省烟台市2017年中考化学真题试题(含解析)
2017年山东省烟台市中考化学试卷一、选择题1．下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是（）A．拉瓦锡发现空气的主要成分 B．卢瑟福发现电子C．门捷列夫发现元素周期律D．侯德榜发明了联合制碱法2．下列实验操作正确的是（）A．移走蒸发皿B．测溶液pH C．加热液体D．稀释浓硫酸3．运用图示法可以帮助我们巧学化学．下列化学知识用相应图示表示正确的是（）A． B．C．D．4．下列有关水与溶液的说法错误的是（）A．硬水与软水可以用肥皂水鉴别B．天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程C．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动D．用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大5．2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（）A．金属氢是由原子直接构成的B．金属氢与氢气的化学性质相同C．金属氢不能导电D．金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变6．中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉．对下列划线部分的化学解释不合理的是（）A．花气袭人知骤暖，喜鹊穿树喜新晴﹣温度高分子运动加快B．何意百炼钢，化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石，不发生化学变化D．美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来﹣金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在7．氯胺酮（C13H16NClO）俗称“K粉”，是一种麻醉药，可使人产生依赖性．下列说法错误的是（）A．氯胺酮被非法使用，会成为毒品B．氯胺酮由32个原子构成C．坚决不能因好奇而尝试吸食“K”粉D．氯胺酮中碳、氢元素的质量比为39：48．清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，）其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）．下列说法正确的是（A．丁的化学式为H2O，该反应为置换反应B．参加反应的甲与乙的质量比为3：1C．甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物D．该反应体现了无机物可以转化为有机物9．下列主题知识的归纳中，完全正确的一组是（）A．A B．B C．C D．D10．如图是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．②③属于同种元素 B．②④的化学性质相同C．②的符号为Al+3D．①③形成的化合物是MgF2二、多项选择题11．下列实验操作能达到实验目的是（）A．A B．B C．C D．D12．下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的是（）A．NaCl、BaCl2、CuSO4、KNO3B．Ba（NO3）2、NaCl、Na2SO4、HClC．NaOH、CuCl2、MgSO4、KCl D．HCl、Na2CO3、KCl、CaCl213．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A．t℃时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到90g a的饱和溶液B．a、b、c三种物质均属于易溶物质C．a中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯aD．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b ＞a=c14．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（）A．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液B．向盛有一定量的氯化钙与盐酸混合溶液的烧杯中逐滴加入碳酸钠溶液至过量C．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应D．相同温度下，用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气，期中一份加入少量MnO2 15．在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，分别加入等质量、等溶质质量分数的足量稀盐酸，将天平调节至平衡．然后向左盘的烧杯中加入4.0含钙元素的质量分数为50%的碳酸钙与氧化钙的固体混合物，使之完全反应．欲使天平恢复平衡，可向右盘的烧杯中加入（）A．3.5g氢氧化钠溶液B．2.8g氧化铁C．2.8g碳酸钠溶液D．2.4g镁三、理解与应用16．2016年11月3日，我国大推力运载火箭长征五号发射成功，我国具备了建造空间站的能力．（1）空间站里的氧气主要来自电解水．电解水时，氧气在电极的极产生．产生的氢气与分离出的二氧化碳在催化剂的作用下反应，生成水和甲烷，该反应的化学方程式为．（2）为了能将沉重的空间站各舱段送上太空，长征五号的箭芯采用液氢作燃料，主要是因为氢气燃料具有的优点．（3）火箭整流罩用玻璃钢做外壳，玻璃钢属于材料．用它做外壳是利用其哪些优良性能（答一条即可）．（4）长征5号的助推器用液氧煤油作推进剂．①航天煤油可由优质石油分离而来，这是利用石油中各成分的不同进行分离．②我国适合炼制航天煤油的石油非常少．目前已经实现通过煤的液化制取优质航天煤油．煤液化制煤油发生的是（填“物理”或“化学”）变化．17．5月18日，我国在南海进行的“可燃冰”试采获得成功．在由烟台建造的半潜式钻井平台“蓝鲸1号”上，通过对海底可燃冰矿藏进行降压使可燃冰分解，再通过沙、水、气分离技术获得连续稳定的天然气．（1）天然气完全燃烧的化学方程式是（2）沙、水分离可采用的方法是（3）开采出的气体可用液化天然气船运输．这种船的内胆是用殷瓦钢（镍铁合金）建造的．这种殷瓦钢非常娇贵，用出汗的手摸一下，就会很快锈蚀．请分析汗水能使殷瓦钢很快锈蚀的原因（4）科学家还在尝试一种开采可燃冰的新方法﹣CO2置换开采法：向海底可燃冰层注入CO2，换出可燃冰中的天然气．这种方法在环保方面的优点是（答一条即可）18．十三五期间，烟台将建设大型海水淡化厂．绿色生态、综合利用海洋资源将是设计的重点．如图是某设计院设计的综合利用海水的流程图．据图回答问题：（1）反渗透膜法与滤纸过滤法在原理上都是利用混合体系中各物质的不同进行分离的方法．（2）过程③是氨碱法制纯碱的一个流程，需要向饱和食盐水中先后加入的两种物质是（写化学式）．（3）过程④采用蒸发结晶的方法，而不采用冷却热饱和溶液方法，原因是．（4）如果要充分利用海边贝壳资源，过程⑤生成氢氧化镁的化学方程式是．（5）浓海水中Mg2+、SO42﹣、Ca2+，可用离子交换膜直接除去，若用化学沉淀法依次除去Mg2+、SO42﹣、Ca2+，需要的三种离子分别是（写离子符号）．（6）离子交换膜是对特定离子的选择性透过膜，可以使带特定电量的离子透过．过程②中“某种离子交换膜”选择透过的离子特点是．19．据统计，我国每年报废的手机超过1亿部，若不进行有效回收利用，会造成巨大的浪费和污染．某种手机电路板中含有以下金属：Sn、Pb、Fe、Cu、Au、Ag、Ni（镍，银白色）、Pd（钯，银白色）．如图是某工厂回收其中部分金属的流程图．（假设流程图中各反应均恰好完全反应．已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O）（1）步骤②中产生的气体是．（2）滤渣2中含有的金属是．（3）步骤⑤反应的化学方程式．（4）步骤⑥回收的纯净物B是（写化学式）．（5）金属Fe、Ni、Pd在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是．20．A～F是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“﹣”表示两种物质能相互反应；部分反应物、生成物及反应条件未标出）．物质A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应，D是厨房中常用的调味品，F的溶液呈黄色，反应①和②都有白色沉淀生成，请回答：（1）写出A、C、D的化学式：A 、C 、D ．（2）写出①的基本反应类型是．（3）反应②的化学方程式为．四、实验与探究21．如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题．（1）仪器①的名称是（2）查阅资料知，高铁酸钾（K2FeO4）固体可用于制取氧气．方案一：4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑；方案二：4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3↓+8KOH+3O2↑．①若用方案一制取氧气，应该选用的发生装置是（填装置序号）．选用装置C用排空气法收集氧气时，氧气应该从填（“a”或“b”）端通入．②下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是（填序号）．a ．方案一发生的是分解反应b ．方案二更简便、节能c ．制取等质量的氧气，两种方案所需高铁酸钾的质量相等（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ，二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红，若用装置D 证明使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是 （填序号，其中①②③可重复选用）．①从f 端通氦气 ②从分液漏斗中滴加适量水③从e 端通二氧化碳 ④将干燥的蓝色石蕊试纸放入D 装置的广口瓶中．22．某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量，进行了如下实验．【实验一】（已知：白磷的着火点为40℃）（1）对比步骤Ⅱ和Ⅳ的现象可知，可燃物燃烧的条件之一是（2）待装置冷却一段时间后，打开K 2，如果观察到 ，说明空气中氧气的体积约占．若实验测得空气中氧气的体积分数小于，原因可能是 （答一条即可）．【实验二】用如图所示装置，利用铁生锈的原理也可以比较准确地测出空气中氧气的含量．若将此装置中的细铁丝换成足量的细铜丝进行实验，能否比较准确地测出空气中氧气的含量，并说明理由 ．【已知：铜能与空气中氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿．化学方程式：2Cu+O 2+H 2O+CO 2═Cu （OH ）2CO 3】23．在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中，同学们做了如图所示的四组实验，并将A 、B 、C 、D 四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中．考试结束后，某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀，上层溶液呈红色．为了探究上层溶液的成分，进行了以下实验．【提出问题】大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外，还含有哪些离子？（假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子）【猜想假设】小明认为上层溶液中一定含有Na+、CO32﹣、H+、Cl﹣、Ba2+、Ca2+、OH﹣七种离子，你认为上层溶液中含有的离子最多可能有几种，它们分别是（填离子符号）．【分析讨论】（1）小红认为上层溶液中一定不含有H+，因为上层溶液呈红色．请你分析上层溶液中不含有H+的另外一个理由．（2）小李取一定量的上层溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸，发现无气泡产生，认为上层溶液中一定不含有CO32﹣．小红认为他的结论不正确，原因是．【设计实验】为进一步确定上层溶液中是否含有CO32﹣，请你和小红一起参与下列探究：【实验结论】大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是（填离子符号）24．某化学兴趣小组为了验证甲烷与水蒸气经高温催化反应得到的混合气体（以下简称“合成气”）中含有生成的氢气和一氧化碳，同时检验“合成气”中是否含有未反应完的甲烷和水蒸气，进行了如图所示的实验．查阅资料知，氧化铁与氢气在高温条件下反应生成铁和水；氧化铁与甲烷在高温条件下反应生成铁、二氧化碳和水．（1）请写出甲烷与水蒸气在高温催化条件下反应的化学方程式．（2）实验开始前要先通一会“合成气”，然后再点燃B处的酒精喷灯，目的是．（3）装置C和D的连接顺序颠倒，会影响实验操作，原因是．（4）实验结束后，测得装置A、C、D的质量均增加，其中装置C增加了3.6g，装置D增加了3.3g．假设加热时“合成气”在装置B中反应完全，则可推断出该“合成气”的组成物质为（写化学式）．（5）装置A与E在实验过程中的作用分别是、．五、分析与计算25．某环保小组监测到一造纸厂排放的废水中含有碳酸钠和硫酸钠两种物质，为测定废水中这两种物质的含量，环保小组的同学进行了以下实验：取该造纸厂排放的废水200g，先向其中加BaCl2溶液至ng后停止，然后再滴加稀盐酸，反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀和气体的质量关系如图所示．（假设废水中其它成分不参与反应；钡的相对原子质量为137）请根据图象与数据分析计算：（1）a、b、c三点对应的溶液中所含BaCl2的质量关系是（用“＞”、“＜”或“=”表示）．（2）m值等于．（3）该废水中硫酸钠的溶质质量分数（写出计算过程）．2017年山东省烟台市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是（）A．拉瓦锡发现空气的主要成分 B．卢瑟福发现电子C．门捷列夫发现元素周期律D．侯德榜发明了联合制碱法【考点】51：化学的历史发展过程．【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题．【解答】解：A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误．B、汤姆生发现电子，故选项正确．C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误．D、侯德榜改进了制碱工艺，发明了联合制碱法，故选项错误．故选：B．2．下列实验操作正确的是（）A．移走蒸发皿B．测溶液pH C．加热液体D．稀释浓硫酸【考点】4I：蒸发与蒸馏操作；4B：给试管里的液体加热；4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；4U：溶液的酸碱度测定．【分析】A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．【解答】解：A、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误．B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误．C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确．D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．故选：C．3．运用图示法可以帮助我们巧学化学．下列化学知识用相应图示表示正确的是（）A． B．C．D．【考点】99：溶液的酸碱性与pH值的关系；67：氧气的物理性质；6P：二氧化碳的物理性质；C2：地壳中元素的分布与含量；D6：有关元素化合价的计算；HJ：氢气的物理性质．【分析】A、根据胃液呈酸性，pH小于7；酸雨呈酸性，pH小于7，但比胃液的pH大；肥皂水呈碱性，pH大于7进行分析；B、根据化合物中化合价代数和为零的原则分析硫元素的化合价进行分析；C、根据地壳中各元素的含量分析．D、根据氢气的密度比空气的小，氧气、二氧化碳的密度比空气的大进行分析．【解答】解：A、胃液呈酸性，pH小于7；酸雨呈酸性，pH小于7，但比胃液的pH大；肥皂水呈碱性，pH大于7，与数轴关系一致，因此表示的关系是正确的；B、利用化合物中化合价代数和为零的原则，根据H为+1、O为﹣2价，可计算H2S中S为﹣2价、SO2中S为+4价、单质S中化合价规定为0，与数轴关系不一致，因此表示的关系是错误的；C、地壳中元素含量由高到低的四种元素分别是氧、硅、铝、铁，与数轴关系不一致，因此表示的关系是错误的；D、氢气的密度比空气的小，氧气、二氧化碳的密度比空气的大，因此表示的关系是错误的．故选：A．4．下列有关水与溶液的说法错误的是（）A．硬水与软水可以用肥皂水鉴别B．天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程C．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动D．用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大【考点】4E：一定溶质质量分数的溶液的配制；76：自来水的生产过程与净化方法；77：硬水与软水；7C：溶液的概念、组成及其特点．【分析】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，进行分析判断．B、根据天然淡水生产自来水的流程，进行分析判断．C、根据溶液的特征、粒子的性质，进行分析判断．D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，进行分析判断．【解答】解：A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，故选项说法正确．B、天然淡水生产自来水，需要经过沉降（除去大颗粒杂质）、过滤（除去不溶物）、杀菌消毒（杀灭细菌等）等净化过程，故选项说法正确．C、溶液具有均一性和稳定性，溶液中各种粒子是在不断的运动的，故选项说法错误．D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项说法正确．故选：C．5．2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（）A．金属氢是由原子直接构成的B．金属氢与氢气的化学性质相同C．金属氢不能导电D．金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变【考点】HK：氢气的化学性质与燃烧实验；82：金属的物理性质及用途；B2：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【分析】A．根据物质的构成来分析；B．根据结构决定性质来分析；C．根据金属的性质来分析；D．根据金属氢的形成过程来分析．【解答】解：A．金属氢是由原子直接构成的，故正确；B．金属氢与氢气的结构不同，因此化学性质不相同，故错误；C．金属氢具有金属性质，具有导电性，故错误；D．微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，在金属氢形成过程中，氢原子核没有改变，故错误．故选A．6．中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉．对下列划线部分的化学解释不合理的是（）A．花气袭人知骤暖，喜鹊穿树喜新晴﹣温度高分子运动加快B．何意百炼钢，化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石，不发生化学变化D．美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来﹣金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在【考点】8E：生铁和钢；87：金属元素的存在及常见的金属矿物；BA：分子的定义与分子的特性；E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】A、根据花气袭人说明分子在不断的运动，知骤暖说明气温升高，分子运动加快进行解答；B、根据生铁和钢的成分进行分析解答；C、根据煅烧石灰石，生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化解答；D、根据金的性质进行分析解答．【解答】解：A、花气袭人说明分子在不断的运动，知骤暖说明气温升高，分子运动加快，所以“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是温度越高，微粒运动越快．故正确；B、百练成钢，由生铁和钢的成分可知，炼钢的过程就是逐渐降低生铁中碳等含量，故正确；C、煅烧石灰石，生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，故错误；D、美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来过程中没有新物质生成，金的化学性质稳定，在自然界中以单质形态存在，故正确．答案：C7．氯胺酮（C13H16NClO）俗称“K粉”，是一种麻醉药，可使人产生依赖性．下列说法错误的是（）A．氯胺酮被非法使用，会成为毒品B．氯胺酮由32个原子构成C．坚决不能因好奇而尝试吸食“K”粉D．氯胺酮中碳、氢元素的质量比为39：4【考点】D1：化学式的书写及意义；D9：元素质量比的计算．【分析】A．根据人体对该物质的依赖性来分析；B．根据物质的结构来分析；C．根据该物质对人体健康的危害来分析；D．根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答．【解答】解：A．氯胺酮是一种麻醉药，可使人产生依赖性，若被非法使用，会成为毒品，故正确；B．氯胺酮是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；C．氯胺酮是一种麻醉药，可使人产生依赖性，所以坚决不能因好奇而尝试吸食“K”粉，故正确；D．氯胺酮中碳、氢元素的质量比为（12×13）：（1×16）=39：4，故正确．故选B．8．清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）．下列说法正确的是（）A．丁的化学式为H2O，该反应为置换反应B．参加反应的甲与乙的质量比为3：1C．甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物D．该反应体现了无机物可以转化为有机物【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；A3：从组成上识别氧化物；AC：有机物与无机物的区别；FA：反应类型的判定．【分析】根据题目信息和质量守恒定律可写出反应的方程式为：二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水的化学方程式为：CO2+3H2CH3OH+H2O，据此分析物质的类别、反应的类型等．【解答】解：由题目信息和质量守恒定律可知，该反应的方程式为：二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水的化学方程式为：CO2+3H2CH3OH+H2O．A、由上述反应可知，丁的化学式为H2O，该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故A不正确；B、由上述反应可知，参加反应的甲与乙两物质的质量比为（2×3）：（12+16×2）=3：22，故B不正确；C、由微粒的构成可知，甲是单质，乙、丁均为氧化物，丙不是氧化物，故C不正确；D、由上述反应物质的变化可知，该反应体现了无机物可以转化为有机物，故正确．答案：D．9．下列主题知识的归纳中，完全正确的一组是（）A．A B．B C．C D．D【考点】JD：鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质；6K：常见气体的用途；94：常见碱的特性和用途；9G：常用盐的用途；9J：常见化肥的种类和作用；H5：防范爆炸的措施；IB：棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；J8：常见中毒途径及预防方法．【分析】A．根据防范爆炸的方法以及重金属中毒的解毒方法来分析；B．根据化肥与农药的作用来分析；C．根据物质的鉴别方法来分析；D．根据物质的性质及其用途来分析．【解答】解：A．煤气具有可燃性，一旦泄露，应先关闭燃气阀门，然后打开门窗通风，切不可打开排气扇，以免由于产生电火花而引起爆炸，故不合题意；B．磷肥能使农作物根系发达、提高其耐旱、耐旱的能力，故不合题意；C．淀粉遇碘变蓝色，而蛋白质不会，所以可用碘水来鉴别蛋白质与淀粉；羊毛的主要成分是蛋白质，棉线的主要成分是植物纤维，点燃后产生烧焦羽毛气味的是毛织物，产生烧纸气味的则是棉织物，故符合题意；D．氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用来治疗胃酸过多，故不合题意．故选C．10．如图是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．②③属于同种元素 B．②④的化学性质相同C．②的符号为Al+3D．①③形成的化合物是MgF2【考点】B8：原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】A、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，进行分析判断．B、根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的。
山东省烟台市2017年中考化学真题试题(含解析)
2017年山东省烟台市中考化学试卷一、选择题1．下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是（）A．拉瓦锡发现空气的主要成分 B．卢瑟福发现电子C．门捷列夫发现元素周期律D．侯德榜发明了联合制碱法2．下列实验操作正确的是（）A．移走蒸发皿B．测溶液pH C．加热液体D．稀释浓硫酸3．运用图示法可以帮助我们巧学化学．下列化学知识用相应图示表示正确的是（）A． B．C．D．4．下列有关水与溶液的说法错误的是（）A．硬水与软水可以用肥皂水鉴别B．天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程C．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动D．用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大5．2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（）A．金属氢是由原子直接构成的B．金属氢与氢气的化学性质相同C．金属氢不能导电D．金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变6．中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉．对下列划线部分的化学解释不合理的是（）A．花气袭人知骤暖，喜鹊穿树喜新晴﹣温度高分子运动加快B．何意百炼钢，化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石，不发生化学变化D．美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来﹣金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在7．氯胺酮（C13H16NClO）俗称“K粉”，是一种麻醉药，可使人产生依赖性．下列说法错误的是（）A．氯胺酮被非法使用，会成为毒品B．氯胺酮由32个原子构成C．坚决不能因好奇而尝试吸食“K”粉D．氯胺酮中碳、氢元素的质量比为39：48．清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）．下列说法正确的是（）A．丁的化学式为H2O，该反应为置换反应B．参加反应的甲与乙的质量比为3：1C．甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物D．该反应体现了无机物可以转化为有机物9．下列主题知识的归纳中，完全正确的一组是（）A．A B．B C．C D．D10．如图是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．②③属于同种元素 B．②④的化学性质相同C．②的符号为Al+3D．①③形成的化合物是MgF2二、多项选择题11．下列实验操作能达到实验目的是（）A．A B．B C．C D．D12．下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的是（）A．NaCl、BaCl2、CuSO4、KNO3B．Ba（NO3）2、NaCl、Na2SO4、HClC．NaOH、CuCl2、MgSO4、KCl D．HCl、Na2CO3、KCl、CaCl213．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A．t℃时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到90g a的饱和溶液B．a、b、c三种物质均属于易溶物质C．a中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯aD．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a=c 14．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（）A．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液B．向盛有一定量的氯化钙与盐酸混合溶液的烧杯中逐滴加入碳酸钠溶液至过量C．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应D．相同温度下，用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气，期中一份加入少量MnO215．在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，分别加入等质量、等溶质质量分数的足量稀盐酸，将天平调节至平衡．然后向左盘的烧杯中加入4.0含钙元素的质量分数为50%的碳酸钙与氧化钙的固体混合物，使之完全反应．欲使天平恢复平衡，可向右盘的烧杯中加入（）A．3.5g氢氧化钠溶液B．2.8g氧化铁C．2.8g碳酸钠溶液D．2.4g镁三、理解与应用16．2016年11月3日，我国大推力运载火箭长征五号发射成功，我国具备了建造空间站的能力．（1）空间站里的氧气主要来自电解水．电解水时，氧气在电极的极产生．产生的氢气与分离出的二氧化碳在催化剂的作用下反应，生成水和甲烷，该反应的化学方程式为．（2）为了能将沉重的空间站各舱段送上太空，长征五号的箭芯采用液氢作燃料，主要是因为氢气燃料具有的优点．（3）火箭整流罩用玻璃钢做外壳，玻璃钢属于材料．用它做外壳是利用其哪些优良性能（答一条即可）．（4）长征5号的助推器用液氧煤油作推进剂．①航天煤油可由优质石油分离而来，这是利用石油中各成分的不同进行分离．②我国适合炼制航天煤油的石油非常少．目前已经实现通过煤的液化制取优质航天煤油．煤液化制煤油发生的是（填“物理”或“化学”）变化．17．5月18日，我国在南海进行的“可燃冰”试采获得成功．在由烟台建造的半潜式钻井平台“蓝鲸1号”上，通过对海底可燃冰矿藏进行降压使可燃冰分解，再通过沙、水、气分离技术获得连续稳定的天然气．（1）天然气完全燃烧的化学方程式是（2）沙、水分离可采用的方法是（3）开采出的气体可用液化天然气船运输．这种船的内胆是用殷瓦钢（镍铁合金）建造的．这种殷瓦钢非常娇贵，用出汗的手摸一下，就会很快锈蚀．请分析汗水能使殷瓦钢很快锈蚀的原因（4）科学家还在尝试一种开采可燃冰的新方法﹣CO2置换开采法：向海底可燃冰层注入CO2，换出可燃冰中的天然气．这种方法在环保方面的优点是（答一条即可）18．十三五期间，烟台将建设大型海水淡化厂．绿色生态、综合利用海洋资源将是设计的重点．如图是某设计院设计的综合利用海水的流程图．据图回答问题：（1）反渗透膜法与滤纸过滤法在原理上都是利用混合体系中各物质的不同进行分离的方法．（2）过程③是氨碱法制纯碱的一个流程，需要向饱和食盐水中先后加入的两种物质是（写化学式）．（3）过程④采用蒸发结晶的方法，而不采用冷却热饱和溶液方法，原因是．（4）如果要充分利用海边贝壳资源，过程⑤生成氢氧化镁的化学方程式是．（5）浓海水中Mg2+、SO42﹣、Ca2+，可用离子交换膜直接除去，若用化学沉淀法依次除去Mg2+、SO42﹣、Ca2+，需要的三种离子分别是（写离子符号）．（6）离子交换膜是对特定离子的选择性透过膜，可以使带特定电量的离子透过．过程②中“某种离子交换膜”选择透过的离子特点是．19．据统计，我国每年报废的手机超过1亿部，若不进行有效回收利用，会造成巨大的浪费和污染．某种手机电路板中含有以下金属：Sn、Pb、Fe、Cu、Au、Ag、Ni（镍，银白色）、Pd（钯，银白色）．如图是某工厂回收其中部分金属的流程图．（假设流程图中各反应均恰好完全反应．已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O）（1）步骤②中产生的气体是．（2）滤渣2中含有的金属是．（3）步骤⑤反应的化学方程式．（4）步骤⑥回收的纯净物B是（写化学式）．（5）金属Fe、Ni、Pd在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是．20．A～F是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“﹣”表示两种物质能相互反应；部分反应物、生成物及反应条件未标出）．物质A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应，D是厨房中常用的调味品，F的溶液呈黄色，反应①和②都有白色沉淀生成，请回答：（1）写出A、C、D的化学式：A 、C 、D ．（2）写出①的基本反应类型是．（3）反应②的化学方程式为．四、实验与探究21．如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题．（1）仪器①的名称是（2）查阅资料知，高铁酸钾（K2FeO4）固体可用于制取氧气．方案一：4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑；方案二：4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3↓+8KOH+3O2↑．①若用方案一制取氧气，应该选用的发生装置是（填装置序号）．选用装置C用排空气法收集氧气时，氧气应该从填（“a”或“b”）端通入．②下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是（填序号）．a．方案一发生的是分解反应 b．方案二更简便、节能c．制取等质量的氧气，两种方案所需高铁酸钾的质量相等（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是，二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红，若用装置D证明使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是（填序号，其中①②③可重复选用）．①从f端通氦气②从分液漏斗中滴加适量水③从e端通二氧化碳④将干燥的蓝色石蕊试纸放入D装置的广口瓶中．22．某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量，进行了如下实验．【实验一】（已知：白磷的着火点为40℃）（1）对比步骤Ⅱ和Ⅳ的现象可知，可燃物燃烧的条件之一是（2）待装置冷却一段时间后，打开K2，如果观察到，说明空气中氧气的体积约占．若实验测得空气中氧气的体积分数小于，原因可能是（答一条即可）．【实验二】用如图所示装置，利用铁生锈的原理也可以比较准确地测出空气中氧气的含量．若将此装置中的细铁丝换成足量的细铜丝进行实验，能否比较准确地测出空气中氧气的含量，并说明理由．【已知：铜能与空气中氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿．化学方程式：2Cu+O2+H2O+CO2═Cu（OH）2CO3】23．在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中，同学们做了如图所示的四组实验，并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中．考试结束后，某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀，上层溶液呈红色．为了探究上层溶液的成分，进行了以下实验．【提出问题】大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外，还含有哪些离子？（假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子）【猜想假设】小明认为上层溶液中一定含有Na+、CO32﹣、H+、Cl﹣、Ba2+、Ca2+、OH﹣七种离子，你认为上层溶液中含有的离子最多可能有几种，它们分别是（填离子符号）．【分析讨论】（1）小红认为上层溶液中一定不含有H+，因为上层溶液呈红色．请你分析上层溶液中不含有H+的另外一个理由．（2）小李取一定量的上层溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸，发现无气泡产生，认为上层溶液中一定不含有CO32﹣．小红认为他的结论不正确，原因是．【设计实验】为进一步确定上层溶液中是否含有CO32﹣，请你和小红一起参与下列探究：【实验结论】大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是（填离子符号）24．某化学兴趣小组为了验证甲烷与水蒸气经高温催化反应得到的混合气体（以下简称“合成气”）中含有生成的氢气和一氧化碳，同时检验“合成气”中是否含有未反应完的甲烷和水蒸气，进行了如图所示的实验．查阅资料知，氧化铁与氢气在高温条件下反应生成铁和水；氧化铁与甲烷在高温条件下反应生成铁、二氧化碳和水．（1）请写出甲烷与水蒸气在高温催化条件下反应的化学方程式．（2）实验开始前要先通一会“合成气”，然后再点燃B处的酒精喷灯，目的是．（3）装置C和D的连接顺序颠倒，会影响实验操作，原因是．（4）实验结束后，测得装置A、C、D的质量均增加，其中装置C增加了3.6g，装置D增加了3.3g．假设加热时“合成气”在装置B中反应完全，则可推断出该“合成气”的组成物质为（写化学式）．（5）装置A与E在实验过程中的作用分别是、．五、分析与计算25．某环保小组监测到一造纸厂排放的废水中含有碳酸钠和硫酸钠两种物质，为测定废水中这两种物质的含量，环保小组的同学进行了以下实验：取该造纸厂排放的废水200g，先向其中加BaCl2溶液至ng后停止，然后再滴加稀盐酸，反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀和气体的质量关系如图所示．（假设废水中其它成分不参与反应；钡的相对原子质量为137）请根据图象与数据分析计算：（1）a、b、c三点对应的溶液中所含BaCl2的质量关系是（用“＞”、“＜”或“=”表示）．（2）m值等于．（3）该废水中硫酸钠的溶质质量分数（写出计算过程）．2017年山东省烟台市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是（）A．拉瓦锡发现空气的主要成分 B．卢瑟福发现电子C．门捷列夫发现元素周期律D．侯德榜发明了联合制碱法【考点】51：化学的历史发展过程．【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题．【解答】解：A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误．B、汤姆生发现电子，故选项正确．C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误．D、侯德榜改进了制碱工艺，发明了联合制碱法，故选项错误．故选：B．2．下列实验操作正确的是（）A．移走蒸发皿B．测溶液pH C．加热液体D．稀释浓硫酸【考点】4I：蒸发与蒸馏操作；4B：给试管里的液体加热；4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；4U：溶液的酸碱度测定．【分析】A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．【解答】解：A、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误．B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误．C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确．D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．故选：C．3．运用图示法可以帮助我们巧学化学．下列化学知识用相应图示表示正确的是（）A． B．C．D．【考点】99：溶液的酸碱性与pH值的关系；67：氧气的物理性质；6P：二氧化碳的物理性质；C2：地壳中元素的分布与含量；D6：有关元素化合价的计算；HJ：氢气的物理性质．【分析】A、根据胃液呈酸性，pH小于7；酸雨呈酸性，pH小于7，但比胃液的pH大；肥皂水呈碱性，pH大于7进行分析；B、根据化合物中化合价代数和为零的原则分析硫元素的化合价进行分析；C、根据地壳中各元素的含量分析．D、根据氢气的密度比空气的小，氧气、二氧化碳的密度比空气的大进行分析．【解答】解：A、胃液呈酸性，pH小于7；酸雨呈酸性，pH小于7，但比胃液的pH大；肥皂水呈碱性，pH大于7，与数轴关系一致，因此表示的关系是正确的；B、利用化合物中化合价代数和为零的原则，根据H为+1、O为﹣2价，可计算H2S中S为﹣2价、SO2中S为+4价、单质S中化合价规定为0，与数轴关系不一致，因此表示的关系是错误的；C、地壳中元素含量由高到低的四种元素分别是氧、硅、铝、铁，与数轴关系不一致，因此表示的关系是错误的；D、氢气的密度比空气的小，氧气、二氧化碳的密度比空气的大，因此表示的关系是错误的．故选：A．4．下列有关水与溶液的说法错误的是（）A．硬水与软水可以用肥皂水鉴别B．天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程C．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动D．用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大【考点】4E：一定溶质质量分数的溶液的配制；76：自来水的生产过程与净化方法；77：硬水与软水；7C：溶液的概念、组成及其特点．【分析】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，进行分析判断．B、根据天然淡水生产自来水的流程，进行分析判断．C、根据溶液的特征、粒子的性质，进行分析判断．D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，进行分析判断．【解答】解：A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，故选项说法正确．B、天然淡水生产自来水，需要经过沉降（除去大颗粒杂质）、过滤（除去不溶物）、杀菌消毒（杀灭细菌等）等净化过程，故选项说法正确．C、溶液具有均一性和稳定性，溶液中各种粒子是在不断的运动的，故选项说法错误．D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项说法正确．故选：C．5．2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（）A．金属氢是由原子直接构成的B．金属氢与氢气的化学性质相同C．金属氢不能导电D．金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变【考点】HK：氢气的化学性质与燃烧实验；82：金属的物理性质及用途；B2：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【分析】A．根据物质的构成来分析；B．根据结构决定性质来分析；C．根据金属的性质来分析；D．根据金属氢的形成过程来分析．【解答】解：A．金属氢是由原子直接构成的，故正确；B．金属氢与氢气的结构不同，因此化学性质不相同，故错误；C．金属氢具有金属性质，具有导电性，故错误；D．微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，在金属氢形成过程中，氢原子核没有改变，故错误．故选A．6．中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉．对下列划线部分的化学解释不合理的是（）A．花气袭人知骤暖，喜鹊穿树喜新晴﹣温度高分子运动加快B．何意百炼钢，化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石，不发生化学变化D．美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来﹣金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在【考点】8E：生铁和钢；87：金属元素的存在及常见的金属矿物；BA：分子的定义与分子的特性；E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】A、根据花气袭人说明分子在不断的运动，知骤暖说明气温升高，分子运动加快进行解答；B、根据生铁和钢的成分进行分析解答；C、根据煅烧石灰石，生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化解答；D、根据金的性质进行分析解答．【解答】解：A、花气袭人说明分子在不断的运动，知骤暖说明气温升高，分子运动加快，所以“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是温度越高，微粒运动越快．故正确；B、百练成钢，由生铁和钢的成分可知，炼钢的过程就是逐渐降低生铁中碳等含量，故正确；C、煅烧石灰石，生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，故错误；D、美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来过程中没有新物质生成，金的化学性质稳定，在自然界中以单质形态存在，故正确．答案：C7．氯胺酮（C13H16NClO）俗称“K粉”，是一种麻醉药，可使人产生依赖性．下列说法错误的是（）A．氯胺酮被非法使用，会成为毒品B．氯胺酮由32个原子构成C．坚决不能因好奇而尝试吸食“K”粉D．氯胺酮中碳、氢元素的质量比为39：4【考点】D1：化学式的书写及意义；D9：元素质量比的计算．【分析】A．根据人体对该物质的依赖性来分析；B．根据物质的结构来分析；C．根据该物质对人体健康的危害来分析；D．根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答．【解答】解：A．氯胺酮是一种麻醉药，可使人产生依赖性，若被非法使用，会成为毒品，故正确；B．氯胺酮是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；C．氯胺酮是一种麻醉药，可使人产生依赖性，所以坚决不能因好奇而尝试吸食“K”粉，故正确；D．氯胺酮中碳、氢元素的质量比为（12×13）：（1×16）=39：4，故正确．故选B．8．清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）．下列说法正确的是（）A．丁的化学式为H2O，该反应为置换反应B．参加反应的甲与乙的质量比为3：1C．甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物D．该反应体现了无机物可以转化为有机物【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；A3：从组成上识别氧化物；AC：有机物与无机物的区别；FA：反应类型的判定．【分析】根据题目信息和质量守恒定律可写出反应的方程式为：二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水的化学方程式为：CO2+3H2CH3OH+H2O，据此分析物质的类别、反应的类型等．【解答】解：由题目信息和质量守恒定律可知，该反应的方程式为：二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水的化学方程式为：CO2+3H2CH3OH+H2O．A、由上述反应可知，丁的化学式为H2O，该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故A不正确；B、由上述反应可知，参加反应的甲与乙两物质的质量比为（2×3）：（12+16×2）=3：22，故B不正确；C、由微粒的构成可知，甲是单质，乙、丁均为氧化物，丙不是氧化物，故C不正确；D、由上述反应物质的变化可知，该反应体现了无机物可以转化为有机物，故正确．答案：D．9．下列主题知识的归纳中，完全正确的一组是（）A．A B．B C．C D．D【考点】JD：鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质；6K：常见气体的用途；94：常见碱的特性和用途；9G：常用盐的用途；9J：常见化肥的种类和作用；H5：防范爆炸的措施；IB：棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；J8：常见中毒途径及预防方法．【分析】A．根据防范爆炸的方法以及重金属中毒的解毒方法来分析；B．根据化肥与农药的作用来分析；C．根据物质的鉴别方法来分析；D．根据物质的性质及其用途来分析．【解答】解：A．煤气具有可燃性，一旦泄露，应先关闭燃气阀门，然后打开门窗通风，切不可打开排气扇，以免由于产生电火花而引起爆炸，故不合题意；B．磷肥能使农作物根系发达、提高其耐旱、耐旱的能力，故不合题意；C．淀粉遇碘变蓝色，而蛋白质不会，所以可用碘水来鉴别蛋白质与淀粉；羊毛的主要成分是蛋白质，棉线的主要成分是植物纤维，点燃后产生烧焦羽毛气味的是毛织物，产生烧纸气味的则是棉织物，故符合题意；D．氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用来治疗胃酸过多，故不合题意．故选C．10．如图是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．②③属于同种元素 B．②④的化学性质相同C．②的符号为Al+3D．①③形成的化合物是MgF2【考点】B8：原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】A、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，进行分析判断．B、根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数，进行分析判断．C、根据离子符号的书写方法，进行分析判断．D、根据镁、氟原子的最外层电子数确定元素的化合价，进行分析判断．【解答】解：A、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，②③的核内质子数不同，不属于同种元素，故选项说法错误．B、决定元素化学性质的是最外层电子数，②④的最外层电子数不同，化学性质不同，故选项说法错误．C、②质子数=13，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为带3个单位正电荷的铝离子，其离子符号为Al3+，故选项说法错误．D、镁原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+2价；氟原子的最外层电子数为7，在化学反应中易得到1个电子而形成1个单位负电荷的阴离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为﹣1价；镁元素显+2价，氟元素显﹣1价，组成化合物的化学式为MgF2，故选项说法正确．。
山东省烟台市2017年中考化学真题试题(含解析)
2017年山东省烟台市中考化学试卷一、选择题1．下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是（ ）A．拉瓦锡发现空气的主要成分 B．卢瑟福发现电子C．门捷列夫发现元素周期律 D．侯德榜发明了联合制碱法2．下列实验操作正确的是（ ）A．移走蒸发皿 B．测溶液pH C．加热液体 D．稀释浓硫酸3．运用图示法可以帮助我们巧学化学．下列化学知识用相应图示表示正确的是（ ）A． B．C．D．4．下列有关水与溶液的说法错误的是（ ）A．硬水与软水可以用肥皂水鉴别B．天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程C．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动D．用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大 5．2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（ ）A．金属氢是由原子直接构成的B．金属氢与氢气的化学性质相同C．金属氢不能导电D．金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变6．中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉．对下列划线部分的化学解释不合理的是（ ）A．花气袭人知骤暖，喜鹊穿树喜新晴﹣温度高分子运动加快B．何意百炼钢，化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石，不发生化学变化D．美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来﹣金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在7．氯胺酮（C13H16NClO）俗称“K粉”，是一种麻醉药，可使人产生依赖性．下列说法错误的是（ ）A．氯胺酮被非法使用，会成为毒品B．氯胺酮由32个原子构成C．坚决不能因好奇而尝试吸食“K”粉D．氯胺酮中碳、氢元素的质量比为39：48．清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）．下列说法正确的是（）A．丁的化学式为H2O，该反应为置换反应B．参加反应的甲与乙的质量比为3：1C．甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物D．该反应体现了无机物可以转化为有机物9．下列主题知识的归纳中，完全正确的一组是（ ）A．安全常识B．化学与农业①煤气泄漏﹣先打开排气扇②误食少量重金属盐﹣喝鸡蛋清①波尔多液﹣可用于农作物杀菌②磷肥﹣使作物枝叶繁茂，叶色浓绿C．辨别真假 D．性质与用途①辨别蛋白质和淀粉﹣加碘水②辨别棉织物和毛织物﹣点燃闻气味 ①氩气性质稳定﹣延长食品保质期②氢氧化钠显碱性﹣治疗胃酸过多A．A B．B C．C D．D10．如图是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ）A．②③属于同种元素 B．②④的化学性质相同C．②的符号为Al+3D．①③形成的化合物是MgF2二、多项选择题11．下列实验操作能达到实验目的是（ ）选项 实验目的 主要实验操作A 分离CaO与CaCO3固体混合物加水充分溶解后，过滤B 鉴别NH4NO3和NaCl 分别加熟石灰研磨，闻气味C 除去CaCl2溶液中混有盐酸加入过量的CaCO3，过滤D 检验Na2CO3溶液中含有NaOH 加入足量Ba（OH）2溶液，再滴加酚酞A．A B．B C．C D．D12．下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的是（ ）A．NaCl、BaCl2、CuSO4、KNO3B．Ba（NO3）2、NaCl、Na2SO4、HClC．NaOH、CuCl2、MgSO4、KCl D．HCl、Na2CO3、KCl、CaCl2）13．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（A．t℃时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到90g a的饱和溶液B．a、b、c三种物质均属于易溶物质C．a中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯aD．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b ＞a=c14．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（）B．向盛有一定量的氯化钙与盐酸混合溶液的烧杯中逐滴加入碳酸钠溶液至过量C．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应D．相同温度下，用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气，期中一份加入少量MnO2 15．在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，分别加入等质量、等溶质质量分数的足量稀盐酸，将天平调节至平衡．然后向左盘的烧杯中加入4.0含钙元素的质量分数为50%的碳酸钙与氧化钙的固体混合物，使之完全反应．欲使天平恢复平衡，可向右盘的烧杯中加入（）A．3.5g氢氧化钠溶液 B．2.8g氧化铁C．2.8g碳酸钠溶液 D．2.4g镁三、理解与应用16．2016年11月3日，我国大推力运载火箭长征五号发射成功，我国具备了建造空间站的能力．（1）空间站里的氧气主要来自电解水．电解水时，氧气在电极的 极产生．产生的氢气与分离出的二氧化碳在催化剂的作用下反应，生成水和甲烷，该反应的化学方程式为 ．（2）为了能将沉重的空间站各舱段送上太空，长征五号的箭芯采用液氢作燃料，主要是因为氢气燃料具有 的优点．（3）火箭整流罩用玻璃钢做外壳，玻璃钢属于 材料．用它做外壳是利用其哪些优良性能 （答一条即可）．（4）长征5号的助推器用液氧煤油作推进剂．①航天煤油可由优质石油分离而来，这是利用石油中各成分的 不同进行分离．②我国适合炼制航天煤油的石油非常少．目前已经实现通过煤的液化制取优质航天煤油．煤液化制煤油发生的是 （填“物理”或“化学”）变化．17．5月18日，我国在南海进行的“可燃冰”试采获得成功．在由烟台建造的半潜式钻井平台“蓝鲸1号”上，通过对海底可燃冰矿藏进行降压使可燃冰分解，再通过沙、水、气分离技术获得连续稳定的天然气．（1）天然气完全燃烧的化学方程式是（2）沙、水分离可采用的方法是（3）开采出的气体可用液化天然气船运输．这种船的内胆是用殷瓦钢（镍铁合金）建造的．这种殷瓦钢非常娇贵，用出汗的手摸一下，就会很快锈蚀．请分析汗水能使殷瓦钢很快锈蚀的原因（4）科学家还在尝试一种开采可燃冰的新方法﹣CO2置换开采法：向海底可燃冰层注入CO2，换出可燃冰中的天然气．这种方法在环保方面的优点是（答一条即可）18．十三五期间，烟台将建设大型海水淡化厂．绿色生态、综合利用海洋资源将是设计的重：点．如图是某设计院设计的综合利用海水的流程图．据图回答问题（1）反渗透膜法与滤纸过滤法在原理上都是利用混合体系中各物质的 不同进行分离的方法．（2）过程③是氨碱法制纯碱的一个流程，需要向饱和食盐水中先后加入的两种物质是 （写化学式）．（3）过程④采用蒸发结晶的方法，而不采用冷却热饱和溶液方法，原因是 ． （4）如果要充分利用海边贝壳资源，过程⑤生成氢氧化镁的化学方程式是 ． （5）浓海水中Mg2+、SO42﹣、Ca2+，可用离子交换膜直接除去，若用化学沉淀法依次除去Mg2+、SO42﹣、Ca2+，需要的三种离子分别是（写离子符号）．（6）离子交换膜是对特定离子的选择性透过膜，可以使带特定电量的离子透过．过程②中“某种离子交换膜”选择透过的离子特点是．19．据统计，我国每年报废的手机超过1亿部，若不进行有效回收利用，会造成巨大的浪费和污染．某种手机电路板中含有以下金属：Sn、Pb、Fe、Cu、Au、Ag、Ni（镍，银白色）、Pd（钯，银白色）．如图是某工厂回收其中部分金属的流程图．（假设流程图中各反应均恰好反全完2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O）已应：．知（1）步骤②中产生的气体是 ．（2）滤渣2中含有的金属是 ．（3）步骤⑤反应的化学方程式 ．（4）步骤⑥回收的纯净物B是 （写化学式）．（5）金属Fe、Ni、Pd在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是 ．20．A～F是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“﹣”表示两种物质能相互反应；部分反应物、生成物及反应条件未标出）．物质A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应，D是厨房中常用的调味品，F的溶液呈黄色，反应①和②都有白色沉淀生成，请回答：（1）写出A、C、D的化学式：A 、C 、D ．（2）写出①的基本反应类型是 ．（3）反应②的化学方程式为 ．四、实验与探究21．如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题．（1）仪器①的名称是（2）查阅资料知，高铁酸钾（K2FeO4）固体可用于制取氧气．方案一：4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑；方案二：4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3↓+8KOH+3O2↑．①若用方案一制取氧气，应该选用的发生装置是 （填装置序号）．选用装置C用排空气法收集氧气时，氧气应该从 填（“a”或“b”）端通入．②下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是 （填序号）．a．方案一发生的是分解反应 b．方案二更简便、节能c．制取等质量的氧气，两种方案所需高铁酸钾的质量相等（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ，二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红，若用装置D证明使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是 （填序号，其中①②③可重复选用）．①从f端通氦气 ②从分液漏斗中滴加适量水③从e端通二氧化碳 ④将干燥的蓝色石蕊试纸放入D装置的广口瓶中．22．某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量，进行了如下实验．【实验一】（已知：白磷的着火点为40℃）实验装置 实验步骤及现象步骤Ⅰ．检验装置的气密性，气密性良好．步骤Ⅱ．将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中，白磷不燃烧．步骤Ⅲ．向A 瓶中加满80℃热水，塞紧瓶塞，白磷不燃烧．步骤Ⅳ．打开K 1、K2，从a口向瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，关闭K1、K2．此时进入量筒B中水的体积为200mL，观察到A瓶中的白磷燃烧．（1）对比步骤Ⅱ和Ⅳ的现象可知，可燃物燃烧的条件之一是（2）待装置冷却一段时间后，打开K2，如果观察到 ，说明空气中氧气的体积约占．若实验测得空气中氧气的体积分数小于，原因可能是 （答一条即可）．【实验二】用如图所示装置，利用铁生锈的原理也可以比较准确地测出空气中氧气的含量．若将此装置中的细铁丝换成足量的细铜丝进行实验，能否比较准确地测出空气中氧气的含量，并说明理由 ．【已知：铜能与空气中氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿．化学方程式：2Cu+O2+H2O+CO2═Cu（OH）2CO3】23．在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中，同学们做了如图所示的四组实验，并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中．考试结束后，某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀，上层溶液呈红色．为了探究上层溶液的成分，进行了以下实验．【提出问题】大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外，还含有哪些离子？（假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子）【猜想假设】小明认为上层溶液中一定含有Na+、CO32﹣、H+、Cl﹣、Ba2+、Ca2+、OH﹣七种离子，你认为上层溶液中含有的离子最多可能有几种，它们分别是（填离子符号）．【分析讨论】（1）小红认为上层溶液中一定不含有H+，因为上层溶液呈红色．请你分析上层溶液中不含有H+的另外一个理由．（2）小李取一定量的上层溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸，发现无气泡产生，认为上层溶液中一定不含有CO 32﹣．小红认为他的结论不正确，原因是 ．【设计实验】为进一步确定上层溶液中是否含有CO 32﹣，请你和小红一起参与下列探究： 实验操作实验现象实验结论 取大烧杯中上层溶液少许于一支试管中，滴加过量的BaCl 2溶液，静置 ①②试管中 的上层溶液仍是红色 ①大烧杯中上层溶液中一定含有CO 32﹣②同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定含有离子是 （填离子符号） 【实验结论】大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是 （填离子符号）24．某化学兴趣小组为了验证甲烷与水蒸气经高温催化反应得到的混合气体（以下简称“合成气”）中含有生成的氢气和一氧化碳，同时检验“合成气”中是否含有未反应完的甲烷和水蒸气，进行了如图所示的实验．查阅资料知，氧化铁与氢气在高温条件下反应生成铁和水；氧化铁与甲烷在高温条件下反应生成铁、二氧化碳和水．（1）请写出甲烷与水蒸气在高温催化条件下反应的化学方程式．（2）实验开始前要先通一会“合成气”，然后再点燃B 处的酒精喷灯，目的是．（3）装置C 和D 的连接顺序颠倒，会影响实验操作，原因是．（4）实验结束后，测得装置A、C、D 的质量均增加，其中装置C 增加了3.6g，装置D 增加了3.3g．假设加热时“合成气”在装置B中反应完全，则可推断出该“合成气”的组成物质为 （写化学式）．（5）装置A与E在实验过程中的作用分别是 、 ．五、分析与计算25．某环保小组监测到一造纸厂排放的废水中含有碳酸钠和硫酸钠两种物质，为测定废水中这两种物质的含量，环保小组的同学进行了以下实验：取该造纸厂排放的废水200g，先向其中加BaCl2溶液至ng后停止，然后再滴加稀盐酸，反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀和气体的质量关系如图所示．（假设废水中其它成分不参与反应；钡的相对原子质量为137）请根据图象与数据分析计算：（1）a、b、c三点对应的溶液中所含BaCl2的质量关系是 （用“＞”、“＜”或“=”表示）．（2）m值等于 ．（3）该废水中硫酸钠的溶质质量分数（写出计算过程）．2017年山东省烟台市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是（ ）A．拉瓦锡发现空气的主要成分 B．卢瑟福发现电子C．门捷列夫发现元素周期律 D．侯德榜发明了联合制碱法【考点】51：化学的历史发展过程．【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题．【解答】解：A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误．B、汤姆生发现电子，故选项正确．C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误．D、侯德榜改进了制碱工艺，发明了联合制碱法，故选项错误．故选：B．2．下列实验操作正确的是（ ）A．移走蒸发皿 B．测溶液pH C．加热液体 D．稀释浓硫酸【考点】4I：蒸发与蒸馏操作；4B：给试管里的液体加热；4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；4U：溶液的酸碱度测定．【分析】A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．【解答】解：A、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误．B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误．C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确．D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．故选：C．3．运用图示法可以帮助我们巧学化学．下列化学知识用相应图示表示正确的是（ ）A． B．C．D．【考点】99：溶液的酸碱性与pH值的关系；67：氧气的物理性质；6P：二氧化碳的物理性质；C2：地壳中元素的分布与含量；D6：有关元素化合价的计算；HJ：氢气的物理性质． 【分析】A、根据胃液呈酸性，pH小于7；酸雨呈酸性，pH小于7，但比胃液的pH大；肥皂水呈碱性，pH大于7进行分析；B、根据化合物中化合价代数和为零的原则分析硫元素的化合价进行分析；C、根据地壳中各元素的含量分析．D、根据氢气的密度比空气的小，氧气、二氧化碳的密度比空气的大进行分析．【解答】解：A、胃液呈酸性，pH小于7；酸雨呈酸性，pH小于7，但比胃液的pH大；肥皂水呈碱性，pH大于7，与数轴关系一致，因此表示的关系是正确的；B、利用化合物中化合价代数和为零的原则，根据H为+1、O为﹣2价，可计算H2S中S为﹣2价、SO2中S为+4价、单质S中化合价规定为0，与数轴关系不一致，因此表示的关系是错误的；C、地壳中元素含量由高到低的四种元素分别是氧、硅、铝、铁，与数轴关系不一致，因此表示的关系是错误的；D、氢气的密度比空气的小，氧气、二氧化碳的密度比空气的大，因此表示的关系是错误的．故选：A．4．下列有关水与溶液的说法错误的是（ ）A．硬水与软水可以用肥皂水鉴别B．天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程C．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动D．用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大【考点】4E：一定溶质质量分数的溶液的配制；76：自来水的生产过程与净化方法；77：硬水与软水；7C：溶液的概念、组成及其特点．【分析】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，进行分析判断．B、根据天然淡水生产自来水的流程，进行分析判断．C、根据溶液的特征、粒子的性质，进行分析判断．D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，进行分析判断．【解答】解：A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，故选项说法正确．B、天然淡水生产自来水，需要经过沉降（除去大颗粒杂质）、过滤（除去不溶物）、杀菌消毒（杀灭细菌等）等净化过程，故选项说法正确．C、溶液具有均一性和稳定性，溶液中各种粒子是在不断的运动的，故选项说法错误．D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项说法正确．故选：C．5．2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（）A．金属氢是由原子直接构成的B．金属氢与氢气的化学性质相同C．金属氢不能导电D．金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变【考点】HK：氢气的化学性质与燃烧实验；82：金属的物理性质及用途；B2：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【分析】A．根据物质的构成来分析；B．根据结构决定性质来分析；C．根据金属的性质来分析；D．根据金属氢的形成过程来分析．【解答】解：A．金属氢是由原子直接构成的，故正确；B．金属氢与氢气的结构不同，因此化学性质不相同，故错误；C．金属氢具有金属性质，具有导电性，故错误；D．微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，在金属氢形成过程中，氢原子核没有改变，故错误．故选A．6．中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉．对下列划线部分的化学解释不合理的是（ ）A．花气袭人知骤暖，喜鹊穿树喜新晴﹣温度高分子运动加快B．何意百炼钢，化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石，不发生化学变化D．美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来﹣金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在【考点】8E：生铁和钢；87：金属元素的存在及常见的金属矿物；BA：分子的定义与分子的特性；E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】A、根据花气袭人说明分子在不断的运动，知骤暖说明气温升高，分子运动加快进行解答；B、根据生铁和钢的成分进行分析解答；C、根据煅烧石灰石，生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化解答；D、根据金的性质进行分析解答．【解答】解：A、花气袭人说明分子在不断的运动，知骤暖说明气温升高，分子运动加快，所以“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是温度越高，微粒运动越快．故正确；B、百练成钢，由生铁和钢的成分可知，炼钢的过程就是逐渐降低生铁中碳等含量，故正确；C、煅烧石灰石，生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，故错误；D、美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来过程中没有新物质生成，金的化学性质稳定，在自然界中以单质形态存在，故正确．答案：C7．氯胺酮（C13H16NClO）俗称“K粉”，是一种麻醉药，可使人产生依赖性．下列说法错误的是（）A．氯胺酮被非法使用，会成为毒品B．氯胺酮由32个原子构成C．坚决不能因好奇而尝试吸食“K”粉D．氯胺酮中碳、氢元素的质量比为39：4【考点】D1：化学式的书写及意义；D9：元素质量比的计算．【分析】A．根据人体对该物质的依赖性来分析；B．根据物质的结构来分析；C．根据该物质对人体健康的危害来分析；D．根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答．【解答】解：A．氯胺酮是一种麻醉药，可使人产生依赖性，若被非法使用，会成为毒品，故正确；B．氯胺酮是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；C．氯胺酮是一种麻醉药，可使人产生依赖性，所以坚决不能因好奇而尝试吸食“K”粉，故正确；D．氯胺酮中碳、氢元素的质量比为（12×13）：（1×16）=39：4，故正确．故选B．8．清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，）其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）．下列说法正确的是（A．丁的化学式为H2O，该反应为置换反应B．参加反应的甲与乙的质量比为3：1C．甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物D．该反应体现了无机物可以转化为有机物【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；A3：从组成上识别氧化物；AC：有机物与无机物的区别；FA：反应类型的判定．【分析】根据题目信息和质量守恒定律可写出反应的方程式为：二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水的化学方程式为：CO2+3H2CH3OH+H2O，据此分析物质的类别、反应的类型等．【解答】解：由题目信息和质量守恒定律可知，该反应的方程式为：二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水的化学方程式为：CO2+3H 2CH3OH+H2O．A、由上述反应可知，丁的化学式为H2O，该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故A不正确；B、由上述反应可知，参加反应的甲与乙两物质的质量比为（2×3）：（12+16×2）=3：22，故B不正确；C、由微粒的构成可知，甲是单质，乙、丁均为氧化物，丙不是氧化物，故C不正确；D、由上述反应物质的变化可知，该反应体现了无机物可以转化为有机物，故正确．答案：D．9．下列主题知识的归纳中，完全正确的一组是（ ）A．安全常识 B．化学与农业①煤气泄漏﹣先打开排气扇②误食少量重金属盐﹣喝鸡蛋清①波尔多液﹣可用于农作物杀菌②磷肥﹣使作物枝叶繁茂，叶色浓绿C．辨别真假 D．性质与用途①辨别蛋白质和淀粉﹣加碘水②辨别棉织物和毛织物﹣点燃闻气味 ①氩气性质稳定﹣延长食品保质期②氢氧化钠显碱性﹣治疗胃酸过多A AB BC CD D．．．．【考点】JD：鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质；6K：常见气体的用途；94：常见碱的特性和用途；9G：常用盐的用途；9J：常见化肥的种类和作用；H5：防范爆炸的措施；IB：棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；J8：常见中毒途径及预防方法．【分析】A．根据防范爆炸的方法以及重金属中毒的解毒方法来分析；。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
烟台市初中化学实验操作考试等级评定表县市区学校学籍号姓名化学1实验名称实验器材序号配制 50 克溶质质量分数为3％的氯化钠溶液托盘天平、量筒（ 50mL）、烧杯（ 100mL）、玻璃棒、滴管、药匙、氯化钠、蒸馏水、白纸。
操作要点1认真检查、清点实验用仪器、材料等用品，及时向监考教师口头报告检查结果。
（不报告或有问题没发现的判为错误）。
2先将托盘天平放在水平桌面上，再将游码对准横梁的零刻线处（须用镊子拨动游码在最左边），然后调节天平平衡，指针不能偏斜。
3在天平两盘上放置同样大小的纸片。
4用镊子拨动天平游码至 1.5 克位置。
5加固体氯化钠试剂。
瓶塞倒放，向左盘加药品至平衡，缺很少量时，用手轻轻震动手腕来填足药量。
不能大量洒落药品在桌面。
6药匙中剩余氯化钠倒在指定容器中。
须用镊子把游码移回零处。
（必须用镊子将游码归零，否则判为错误）。
7盖好瓶盖，标签向外放回原处。
将称量好的氯化钠倒入烧杯中，药品转移时不能洒落桌面。
8正确选择 50 毫升的量筒，将量筒倾斜，从试剂瓶中加水到接近 48.5 毫升处。
倒水至刻度线 1~2cm 处改用胶头滴管滴到与凹液面平直，平视量筒读数。
读数时要蹲下做到平视读数。
（未用滴管滴加、手持滴管方式不对、实验桌上平放滴管的、未平视读数的皆判为错误）。
9把量取的水倒入盛有氯化钠的烧杯中。
用玻璃棒悬在液体中搅拌（一个方向作圆周运动）不要碰到杯壁或杯底，使氯化钠溶解。
10把烧杯中的溶液倒入废液桶，洗涤仪器，玻璃棒要洗，量筒不用洗。
整理台面。
胶头滴管不能横放否则判为错误。
（只要仪器有漏洗即判为错误）。
总评等级（ A、B、 C、 D、E）烟台市初中化学实验操作考试等级评定表县市区学校学籍号姓名化学 2实验名称粗盐提纯中的过滤实验器材铁架台（带铁圈）、漏斗（60mm）、玻璃棒、烧杯（ 100mL）、药匙、胶头滴管、量筒（50mL）、定性滤纸、粗盐、水。
序号操作要点1认真检查、清点实验用仪器、材料等用品，及时向监考教师口头报告检查结果。
（不报告或有问题没发现的判为错误）。
2取一药匙粗盐倒入烧杯中，不得撒到外面。
平视量筒读数，用量筒取 20mL水，倒入烧杯中。
须用滴管而且滴管不能伸入量筒内。
滴加液体和读数时量筒要在桌上放平。
3用玻璃棒搅拌，不要碰到杯壁或杯底，玻璃棒朝一个方向做圆周运动，使粗盐溶解。
（搅拌时未一个方向搅拌的判为错误）。
4将一滤纸对折成四等分，取下漏斗，将折好的滤纸打开放入漏斗内。
5用水润湿滤纸，使滤纸和漏斗内壁紧贴，滤纸的边缘应低于漏斗口；漏斗里液体要低于滤纸的边缘．6先在铁架台上放一烧杯，把过滤器放在铁圈上，调整铁圈高度并固定，漏斗颈伸入烧杯大约2-3 厘米，尖嘴的长端靠烧杯内壁，操作顺序不能颠倒。
7用玻璃棒引流，向过滤器内慢慢倾倒液体，倾倒粗盐水的烧杯尖口要靠紧玻璃棒；玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边过滤。
液体不能洒落桌面，过滤器内液面不能超过滤纸边缘。
8漏斗的颈部要紧靠接收滤液的接受器的内壁，以防液体溅出，接收滤液。
9待滤纸内无水时，仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色。
滤液仍浑浊时，应该再过滤一次。
10拆卸装置，将废滤纸放入废物桶，洗涤仪器。
滴管不能横放否则判为错误，整理台面。
（只要仪器有漏洗即判为错误）。
总评等级（ A、B、 C、 D、E）烟台市初中化学实验操作考试等级评定表县市区学校学籍号姓名化学 3实验名称二氧化碳的制取和性质实验器材铁架台（带铁夹）、试管、试管架、试管、导气管、带导管的单孔橡皮塞、集气瓶、烧杯、药匙（或镊子）、火柴、玻璃片、石灰石、稀盐酸、石蕊试液、澄清石灰水等。
序号操作要点1认真检查、清点实验用仪器、材料等用品，及时向监考教师口头报告检查结果。
（不报告或有问题没发现的判为错误）。
2连接好仪器，检查装置气密性。
先将导管伸入水中，再用手握试管外壁，有气泡。
3用药匙（或镊子）取石灰石，瓶塞倒放，试管平放，石灰石放管口，试管慢慢竖立，药品滑落试管底。
4取稀盐酸，瓶塞倒放，标签向手心，试管稍倾斜，瓶口紧挨试管口，取四分之一量（不超过三分之一皆可）。
5将盛有药品的试管塞好橡皮塞，将试管固定在铁架台上。
塞好橡皮塞再固定试管，试管底部轻轻接触底座。
（不能离铁架台底座太远。
）6向上排空气法收集，导管插入集气瓶底并盖好玻璃片，磨砂面朝下。
7验满，集满二氧化碳的集气瓶正放，玻璃片盖严。
（未用燃着的木条验满，判为错误。
）8向试管中加入 1－ 2mL的石蕊试液，再通入二氧化碳气体，观察现象。
（若倒入液体药品时试管未倾斜，瓶口未紧挨试管口，试剂瓶的标签未对手心皆判为错误；若滴加液体，使用滴管时未垂直悬空在容器口正上方，使用过程中胶头滴管倒持，使用完之后平放或放到桌面皆判为错误，以下同。
）9向试管中加入 1－ 2mL澄清的石灰水，再通入二氧化碳，观察现象。
10拆卸实验装置，洗涤回收石灰石（洗一遍即可），废液等须倒在指定的容器中，洗刷，整理台面。
（只要仪器有漏洗即判为错误）。
总评等级（ A、B、 C、 D、E）烟台市初中化学实验操作考试等级评定表县市区学校学籍号姓名化学 4实验名称探究纯碱的性质实验器材试管 (15 ×150mm)、试管架、胶头滴管、药匙、碳酸钠固体、稀盐酸、石灰水、氯化钡溶液、酚酞试液、蒸馏水、饱和的碳酸钠溶液、红、蓝石蕊试纸、玻璃棒、白瓷板。
序号操作要点1认真检查、清点实验用仪器、材料等用品，及时向监考教师口头报告检查结果。
（不报告或有问题没发现的判为错误）。
2试管平放，用药匙或纸槽将少量碳酸钠粉末送到管底或距管底约三分之一处。
再加适量水溶解，振荡。
（试管未振荡或者振荡方法不正确判为错误，以下同。
）3用纸擦干玻璃棒，用玻璃棒蘸取上述试液，选择红色石蕊试纸放在白瓷板上。
（白瓷板用前不用擦，用后擦。
玻璃棒必须擦干使用，否则判为错误。
）4向上述试管中滴 2~3 滴酚酞试液，振荡，观察现象。
( 使用滴管时未垂直悬空在容器口正上方，使用过程中胶头滴管倒持，使用完之后平放到桌面皆判为错误。
以下同。
)5取少量碳酸钠粉末加入试管中。
试管平放，用药匙或纸槽将少量碳酸钠粉末送到管底。
（试管未平放视为错误。
）6用胶头滴管向里滴加稀盐酸，观察现象。
7取两支试管分别加约 1~2mL饱和的碳酸钠溶液，备用。
（若倒入液体药品时试管未倾斜，瓶口未紧挨试管口，试剂瓶的标签未对手心皆判为错误；若滴加液体，使用滴管时未垂直悬空在容器口正上方，使用过程中胶头滴管倒持，使用完之后平放或放到桌面皆判为错误，以下同。
）8取其中一支加有碳酸钠溶液的试管，倒入适量的澄清石灰水，观察现象。
9取另一支加有碳酸钠溶液的试管，向里滴加2～ 3 滴氯化钡溶液，观察现象。
10洗涤仪器，并将药品及仪器放回原处。
（只要仪器有漏洗即判为错误）。
总评等级（ A、B、 C、 D、E）烟台市初中化学实验操作考试等级评定表县市区学校学籍号姓名化学5实验名称实验器材探究醋酸的性质试管、试管架、白瓷板、玻璃棒、药匙或镊子、胶头滴管、 pH试纸、白醋、 5％的氢氧化钠溶液、酚酞试液、石蕊试液、锌粒、碳酸钠固体。
序号操作要点1认真检查、清点实验用仪器、材料等用品，及时向监考教师口头报告检查结果。
（不报告或有问题没发现的判为错误）。
2取一支试管，加入约1~2mL白醋，将试管放在试管架上。
（倒入液体药品时试管未倾斜，瓶口未紧挨试管口，试剂瓶的标签未对着手心判为错误）3将 pH 试纸放在白瓷板（用前不用擦，用后擦）上。
用纸擦干玻璃棒，蘸白醋滴在 PH试纸上，与标准比色卡对照。
（玻璃棒必需清洗干净擦干使用，否则判为错误）4向上述试管中剩余的白醋中滴加1~2 滴紫色石蕊试液，振荡，观察现象。
（使用滴管时未垂直悬空在容器口正上方判为错误。
使用过程中胶头滴管倒持，使用完之后平放到桌面皆判为错误。
)5取一支试管，加入约 1~2mL白醋，并滴入 1~2 滴酚酞，振荡，观察现象。
6用滴管吸取 5％的氢氧化钠溶液逐滴滴入上述试管中，振荡，直至出现红色，否则为错误。
（试管未振荡或者振荡方法不正确判为错误。
以下同）7用药匙（或镊子）取少量锌粒放入平放的试管中，试管慢慢竖直，使固体滑到试管底。
8取 1~2mL白醋加入盛有锌粒的试管中，观察现象，洗涤并回收锌粒。
（未洗涤及未回收皆判为错误。
）9取一支试管，加入少量的碳酸钠粉末，逐滴加入白醋，观察现象。
10洗涤仪器，整理实验用品和实验台面。
（只要仪器有漏洗即判为错误）。
总评等级（ A、B、 C、 D、E）烟台市初中化学实验操作考试等级评定表县市区学校学籍号姓名化学6实验名称物质的鉴别实验器材试管 (15 ×150mm)、胶头滴管、烧杯、pH 试纸、白瓷板。
Ⅰ组试剂：硫酸铜溶液、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液、稀盐酸、氯化钠溶液。
Ⅱ组试剂：碳酸钠溶液、硫酸钠溶液、氯化钠溶液。
序号操作要点1认真检查、清点实验用仪器、材料等用品，及时向监考教师口头报告检查结果。
（不报告或有问题没发现的判为错误）。
2实验Ⅰ：设计实验方案，不用其他试剂鉴别第Ⅰ组内的各种药品。
34 56 7 8该实验只能用组内试剂，不能用pH 试纸。
（使用滴管时未垂直悬空在容器口正上方判为错误、使用过程中胶头滴管倒持，使用完之后平放在桌面上皆为错误，以下同）。
边鉴别边挂牌，每种物质挂牌正确。
（错一个即判为错一步）。
实验Ⅱ设计实验方案，鉴别第Ⅱ组内的各种药品（可用Ⅰ组中的已经确定的各种药品）。
该实验若测 pH，用胶头滴管滴液时滴管不能接触 pH 试纸，否则判为错误。
鉴别出来的化学药品挂牌正确。
（错一个即判为错一步）。
不可以将胶头滴管伸入试管内、不能将胶头滴管倒转着拿、不能将滴管随意乱放，否则判为错误。
9待鉴别试剂的量取用不超过标准（不超过两毫升），振荡试管里液体，手要入在试管的中上部或距管口 1.5 厘米。
（试管未振荡或振荡方法不正确判为错误）。
10洗涤仪器，将仪器和药品放回原处。
（只要仪器有漏洗即判为错误）。
总评等级（ A、B、 C、 D、E）烟台市初中化学实验操作考试等级评定表县市区学校学籍号姓名化学7实验名称探究金属的性质实验器材铜丝、铁丝、稀盐酸、硫酸铜溶液、酒精灯、坩埚钳、试管、试管架、回收铁丝、铜丝的烧杯（贴标签）、砂纸、火柴等。
序号12 34 56 78 9 10操作要点认真检查、清点实验用仪器、材料等用品，及时向监考教师口头报告检查结果。
（不报告或有问题没发现的判为错误）。
用砂纸打磨铁丝、铜丝，观察颜色和光泽。
点燃酒精灯。
用坩埚钳夹取铜丝，在酒精灯火焰上加热铜丝的一端，观察到现象即可。
灯帽未扣放则为错误。
用灯帽熄灭酒精灯。
打磨冷却后的铜丝。
未用灯帽盖灭酒精灯则为错误。
向两支试管中分别加入少量稀盐酸。
（若倒入液体药品时试管未倾斜，瓶口未紧挨试管口，试剂瓶的标签未对手心皆判为错误；若滴加液体，使用滴管时未垂直悬空在容器口正上方判为错误。