第17课〓法国大革命
《法国大革命》课件(共33张PPT)
对世界历史的发展有很大影响。
它被称为大革命不是没有道理的。这次 革命给本阶级、给它服务的那个阶级，给资产 阶级做了很多事情，以至整个19世纪，即给予 全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命 的标志下渡过的。”
——列宁
六、拿破仑的主要活动
但他用自己的双手为复辟铺平了道路；不断战争， 给欧洲人民带来灾难，体现封建君主的倾向，但不失
为法国资产阶级阶段杰出的资产阶级军事家、政治家。
凯旋门
再见!
法典以法律的形式巩固 了法国大革命的成果，打击 封建势力，促进了法国资本 主义的发展。
我的英名并非建立在40次胜利的战役上，也 不是由于我使得万邦臣服。滑铁卢战役就是足以 抹煞对那么多胜利的回忆……永不湮没的是我的 法典……由于条文简明扼要，我的法典远比以往 任何法典更可行、更有效。
——拿破仑
六、拿破仑的主要活动
夺目，权倾四海，他既是法国的皇帝， 其中最著名的是1804年颁布的《民法典》，1807年改名为《拿破仑法典》。
；体现了反封建君主专制 法国三级会议会场
司汤达说：“拿破仑向世界证明经过了多少世纪之 后，恺撒和亚历山大终于后继有人。
和等级制度的要求；是资 2、战争使法国国内矛盾激化。
圣赫勒拿岛 （1794年7月）
史实：
①对内颁布维护资产阶级利益的《法典》将革命成果用法律的形 式固定下来。是杰出的革命和政治家；
②对外多次打败反法同盟，捍卫了革命果实，防止了波旁王朝复辟；传
播了革命思想，动摇了整个欧洲的封建秩序。是资产阶级的军事家。
消极：独裁者，野心家。 史实： ①建立帝制独裁，违背了资产阶级民主原则； ②后期进行的战争侵犯了许多国家主权，激起了人民反抗，玩火自 焚。
中华书版九上历史第17课《法国大革命》PPT优质课件
这是多么美好的帝国！我曾统治 八千三百万人————这是欧洲人口 的一半！
———拿破仑
2020/12/9
24
2020/12/9 拿破仑在枫丹白露行宫的卧室
25
一代枭雄拿破仑“文”能制定资本主义社会立 法规范的《法典》，“武”能驰骋东西，战绩辉煌 ，建立起法兰西第一帝国的辽阔疆域。
你怎样看待拿破仑进行的对外战争？
2020/12/9
——雨29果
评价拿破仑
积极：资产阶级革命家，政治家，军事家。 史实： ①对内颁布维护资产阶级利益的《法典》将革命成果用 法律的形式固定下来。是杰出的革命和政治家； ②对外多次打败反法同盟，捍卫了革命果实，防止了波 旁王朝复辟；传播了革命思想，动摇了整个欧洲的封建 秩序。是资产阶级的军事家。 消极：独裁者，野心家。 史实： ①建立帝制独裁，违背了资产阶级民主原则； ②后期进行的战争侵犯了许多国家主权，激起了人民反 抗，玩火自焚。
滑铁卢之战（1815）16
拿破仑加冕称皇帝
2020/12/9
17
2020/12/9
18
拿破仑的内外政策
对内：制定和颁布法典，巩固资产阶 级革命成果。 对外：发动对外战争，打击反法同盟。
2020/12/9
19
拿破仑法典
拿破仑说：“我真正的光荣， 并非打了40次胜仗，滑铁卢 之战抹去了关于这一切的记 忆。但有一样东西是不会被 人忘却的，它将永垂不朽， 那就是我的《民法典》。”
深 受 压 迫 的 法 国 农 民
2020/12/9
以上材料说 明了什么？
法国封建等级 森严，阶级对 立尖锐，农民 生活困苦，要 求改变现状。
5
一、攻占巴士底狱
1、原因（背景）
根本原因：封建专制统治阻碍了法国资本主义 的发展。
中考历史一轮复习课件九年级上册第17课法国大革命和拿破仑帝国
返回
拿破仑的军事独裁与对外战争
拿破仑· 波拿巴是法国资产阶级政治家和军 事家，法兰西第一帝国和百日王朝皇帝。 1769年，拿破仑生于科西嘉岛的一个破落贵 族家庭里。法国资产阶级革命时期他参加革命 军，1793年，在土伦战役中初露锋芒。督政府 时期拿破仑受命统兵进攻意大利，击败奥地利， 并侵入埃及。1799年，他发动雾月政变，组成 执政府。1804年，拿破仑称帝，建立法兰西第 一帝国。为了巩固胜利果实，他对内颁布《法 国民法典》，对外多次粉碎反法同盟。但后来 这种战争逐渐演变成争霸侵略战争。1812年， 拿破仑对俄战争失败，加速了帝国崩溃。1814 年，他被放逐于厄尔巴岛。1815年，拿破仑再 返巴黎，建立百日王朝。滑铁卢战役失败后他 被流放到圣赫勒拿岛。1821年，拿破仑病死于 这座小岛上。
莱比锡战役 拿破仑军队从俄国撤退后，于1813年10月，在萨克森境内的莱比锡被俄、 普、奥等盟军32万人包围；经过激战，法军惨败。之后，欧洲反法联军攻占 巴黎，拿破仑被迫退位。
滑铁卢战役
滑铁卢战役形势图（提示：用鼠标点击图右下角按钮）
滑铁卢失败之后的拿破仑被送往流放地——圣赫勒拿岛。
凯旋门是法国19世纪的大型纪念碑式建筑。位于巴黎市中轴线香榭丽舍 大街的西北端。它是拿破仑一世为纪念1805年12月战败奥地利而下令建造的， 初名雄师凯旋门，以荣耀他的军队。由建筑师J.F.T.夏尔格兰设计，1806年动 工，1836年建成。
拿破仑法典封面
法兰西第一帝国极盛时的欧洲
三皇之战 1805年12月，拿破仑指挥法国军队在奥斯特里茨村同俄国和奥地利皇帝 率领的反法军队会战，一举击溃俄奥联军，使得欧洲封建国家第三次反法联 盟崩溃。这就是著名的三皇之战。
哥雅： 《1808年5月3日（枪杀）》（该画描绘了拿破仑 军队屠杀西班牙起义者的罪行）
中华书局版九年级历史上册(2018)第17课 法国大革命(共32张PPT)
一、攻占巴士底狱
——革命爆发 2、攻占巴士底狱（1789.7.14）
法国国庆节
二、《人权宣言》（1789.8）
1、《人权宣言》：强调人权、 法治和不可侵犯的私有财产权。
性质：资产阶级反封建 的革命纲领
第一条 在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。 第二条 法律是公众意志的表现，所有公民有权参与法
法国封建等级 森严，阶级对 立尖锐，农民 生活困苦，要 求改变现状。
一、攻占巴士底狱
1、原因（背景）
根本原因：封建专制统治阻碍了法国资本主义 的发展。 导火线： 1789年三级会议的召开。
在三级会议上国王的目的是什么？第三等级 提出了什么样的要求？采取了怎样的行动？他 们的目的是什么？
法国三级会议会场
——罗伯斯庇尔的墓铭
“它被称为大革命不是没有道理的。这 次革命给本阶级、给它服务的那个阶级， 给资产阶级做了很多事情，以至整个19 世纪，即给予全人类以文明和文化的世 纪，都是在法国革命的标志下渡过的。” ——列宁
三、拿破仑帝国
戎马一生的拿破仑
初露锋芒（1793年） 政变夺权（1799年）
1804年，拿破仑加冕称帝，建立 帝国，史称法兰西第一帝国。
斯大林：“拿破仑是头狮子，而希特勒只是只小猫”。 “他当然有污点，有疏失，甚至有罪恶，就是说，他是 一个人；但是他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓 越的，在罪恶中也还是雄才大略的。” ——雨果
评价拿破仑
积极：资产阶级革命家，政治家，军事家。 史实： ①对内颁布维护资产阶级利益的《法典》将革命成果用 法律的形式固定下来。是杰出的革命和政治家； ②对外多次打败反法同盟，捍卫了革命果实，防止了波 旁王朝复辟；传播了革命思想，动摇了整个欧洲的封建 秩序。是资产阶级的军事家。 消极：独裁者，野心家。 史实： ①建立帝制独裁，违背了资产阶级民主原则； ②后期进行的战争侵犯了许多国家主权，激起了人民反 抗，玩火自焚。
中华书局版九年级历史上册第17课法国大革命导学案
17 法国大革命学习目标1、知道《人权宣言》法国大革命的历史意义。
2、对拿破仑及其所进行战争的评价。
一、攻占巴士底狱1、背景：18世纪下半叶，法国的已经日暮途穷，下层人民不满的束缚，普遍酝酿着革命的情绪。
2. 导火线：1789年，召开。
要求分享政治权利，他的代表把三级会议改为，并制定宪法。
国王企图镇压。
3.革命开始：1789年月日，巴黎人民发动起义，攻占，法国大革命由此爆发。
法国人民称这一日为自己的国庆节。
二、《人权宣言》（1）时间：（2）机构：（3）内容：（4）地位：革命的发展：年，法国人民把国王送上断头台，建立共和国。
革命高潮：为反击干涉，实行革命的恐怖政策，从而把大革命推向了高潮。
法国大革命的历史意义：1、摧毁了法国的君主统治；2、传播了资产阶级自由民主的进步思想。
三、拿破仑帝国1．拿破仑发动政变：年，拿破仑发动政变，建立起的政权。
2．政策：（1）对内，制定，巩固资产阶级革命的成果。
（2）对外，多次打败欧洲各国组成的同盟军，巩固了革命果实。
3．失败：1812年，拿破仑远征惨遭失败，1815年被迫退位，同年复位后在之战中失败，再次退位。
达标检测1．法国国庆日是（）A.7月4日B.7月14日C.9月20日D.9月22日2．法国革命期间，被推上断头台的国王是（）A、查理一世B、路易十六C、詹姆士二世D、路易十八3．法国资产阶级革命前夕，造成封建统治危机的因素有（）（1）资本主义发展需要冲破封建制度束缚（2）广大劳动人民深受剥削和压迫，仇恨封建统治（3）国家财政入不敷出，面临破产（4）启蒙思想传播，极大的冲击了封建专制统治A．（1）（3）（4） B.（2）（3）（4） C.（1）（2）（3） D.（1）（2）（3）（4）4．法国大革命期间颁布的体现反对封建专制和封建等级制度思想的文件是（）A．《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《拿破仑法典》5.（2019河北）19世纪初拿破仑对外战争的意义是（）A.拓展了法国疆域B.打击了欧洲封建势力C.把法国大革命推向高潮D.确立了欧洲各国资产阶级统治6.英法资产阶级革命发生的共同因素不包括（）A.资本主义经济发展B.封建统治阻碍C.社会矛盾激化D.革命思想的充分动员7.法国资产阶级革命爆发的根本原因是（）A.革命前资产阶级启蒙思想活跃B.革命前存在着严重的等级制度C.三级会议上国王没有满足第三等级的要求D.腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展8.法国资产阶级革命前夕在位的封建国王是（）A.查理一世B.查理二世C.路易十四D.路易十六9.法国国庆日是7月14日，这是为了纪念1789年拉开法国大革命的（）A.三级会议的召开B.巴黎人民攻占巴士底狱C.法兰西第一共和国成立D.巴黎人民攻占王宫10.在法国大革命中颁布的资产阶级的纲领性文件是（）A.《人权宣言》B.《权利法案》C.《独立宣言》D.《拿破仑法典》11.宣告法国资本主义制度的诞生的事件是（）A.三级会议的召开B.巴黎人民攻占巴士底狱C.法兰西第一共和国成立D.制宪会议通过《人权宣言》12.1793年初，在法国革命中被送上断头台的是（）A.路易十六B.路易十八C.查理一世D.查理二世13.法兰西第一共和国成立的时间是（）A．1789年5月B．1789年8月C．1792年9月D．1794年14.把法国资产阶级革命推向高潮的历史事件是（）A.巴黎人民攻占巴土底狱B.成立法兰西第一共和国C.国王路易十六被推上断头台D.雅各宾派专政。
人教部编版九年级历史上册：第17课法国大革命和拿破仑帝国教案
第17课法国大革命和拿破仑帝国教学目标1.知道1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国资产阶级革命的序幕。
2.简述《人权宣言》的基本内容。
3.了解法兰西共和国、雾月政变和法国资产阶级革命的过程。
4.理解法国资产阶级革命爆发的历史背景和意义。
5.讲述拿破仑的主要活动;正确评价拿破仑。
教学重点《人权宣言》的基本内容;拿破仑的主要活动及其评价。
教学难点对拿破仑及其对外战争的评价。
教学内容新课导入导入(问题式导入)一个国家一年有许多节日,但对一个国家来说,有一个节日显得特别重要,那就是国庆节。
同学们,你知道哪些国家的国庆日?法国的国庆日是什么时候?为什么?课堂探究板块一攻占巴士底狱让学生阅读本小节内容回答问题:1.在18世纪末法国爆发了一场轰轰烈烈的大革命,其根本原因是什么?导火线是什么?答案:法国腐朽的封建专制制度阻碍着资本主义的发展。
三级会议的召开。
2.法国大革命开始的标志是什么?答案:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。
3.起义的民众为什么要攻占巴士底狱?答案:因为巴士底狱象征着法国封建专制统治。
过渡语:三级会议改为制宪议会后,1789年8月通过了《人权宣言》。
板块二《人权宣言》和共和国的诞生让学生阅读本小节内容回答问题:1.《人权宣言》制定的时间是哪一年?表达了哪些民主思想?答案:1789年;内容包括四个方面:①自由、平等是天赋的人权;②国家的主权属于人民,在法律面前人人平等;③国家确立分权原则,即实行立法、行政、司法三权分立;④私有财产神圣不可侵犯。
平等、自由、主权在民和保护私有财产是《人权宣言》的核心思想。
2.学生分组讨论:《人权宣言》和美国的《独立宣言》相比,有何相同之处?如何评价《人权宣言》?答案:《人权宣言》和美国的《独立宣言》相同之处在于倡导自由、民主和平等。
评价:它是法国资产阶级革命的纲领性文件,是反封建专制的旗帜,是引导法国走向近代资本主义社会的指针。
3.学生分组讨论总结:法国大革命的过程是怎样的?答案:(1)1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,揭开了法国大革命的序幕。
川教版九年级上册历史第17课法国大革命和拿破仑帝国同步检测
第17课法国大革命和拿破仑帝国一、选择题1．1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为法国历史上最重要的日子。
因为这一天A. 三级会议的召开B. 资产阶级颁布《人权宣言》C. 拿破仑颁布《法典》D. 巴黎人民攻占巴士底狱2．“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
法律是公共意志的表现。
全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。
”材料反映的理念是A. 宗教自由，“君权神授”B. 人们生来自由、权利平等C. 反对封建专制制度，由开明的君主执政D. 工人们享有普选权，有机会参与国家的管理3．《大国崛起》一书认为：“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。
”充分肯定了拿破仑A. 巩固了资产阶级革命成果B. 占领了欧洲大片领土C. 击退了反法联盟多次进攻D. 扫荡了欧洲封建势力4．法国大革命开始的标志是A. 处死国王路易十六B. 巴黎人民攻占巴士底监狱C. 三级会议的召开D. 法兰西第一共和国成立5．对于如何读历史，毛泽东认为：“西洋史应特别留心法国大革命。
”这主要因为法国大革命A. 彻底摧毁封建制度，广泛传播民主共和思想 B. 取得了民族独立，同时走上民主政治道路C. 是工人阶级夺取政权的尝试 D. 是一场“欧洲范围的革命”6．“1793年3月，反法同盟组成，陆续有7个国家参加。
它们从四面八方向法国攻来。
”“反法同盟”的此举，是为了A. 推翻罗马教廷统治B. 干涉法国大革命C. 颁布《人权宣言》D. 参加凡尔登战役7．史学家评论道：“拿破仑致力于扫除旧秩序。
贵族和教士失掉了他们的特权，拿破仑大军开到哪里，法律面前人人平等、宗教宽容的原则就传播到哪里。
大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环。
”该史学家认为拿破仑战争A. 对全世界历史进程的影响甚微B. 完全摧毁欧洲各国封建君主制度C. 打击封建势力，推动了社会发展D. 推动启蒙运动在法国发展到高潮8．《世界史（以文明演进为线索）》中指出“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于权利的诉求或人权的伸张。
第17课 法国大革命（课件）
新知讲解
国王路易十六被送上断头台
法国革命开始时并没有立即废除国 王,只结束君主专制和等级制度，保 留了君主统治，后来为什么把路易
十六送上断头台呢？
新知讲解
1791年6月20日国王路易十六偕王后、王子化装潜逃，并勾结外敌和逃 亡贵族，企图镇压革命。
国王的背叛，激起法国人民的愤怒，人民群众再一次发动了起义，把革 命推向一个新的阶段。1792年，法国废除了君主制度，建立了共和国， 这就是历史上的法兰西第一共和国。
新知导入
请同学们结合当时法国的社会历史条件，以及英国的《权利法案》、美国的《独立宣 言》等内容，讨论一下应如何客观地评价《人权宣言》？
《人权宣言》
宣扬自由、平等，反对封建等级制度，是进步的。
规定“私有财产神圣不可侵犯”保护的是资产阶级的利益，具有局限性。
具有进步性和阶级局限性，进步性表现为宣称人生而平等，法律应有全体公民制定 等，否定了封建等级制度和封建专制制度。而其中还规定“私有财产神圣不可侵 犯”，这反映出《人权宣言》 维护的是资产阶级利益，带有鲜明的阶级色彩，是 一部资产阶级性质的文献。
深受压迫的法国农民
新知讲解
封建地主阶级（教士、贵族），对资产阶级、工匠、农民、城市贫民的压迫，使统 治阶级与被统治阶级之间的矛盾激化。
以资产阶级为代表的第三等级要求改变现状，发展资本主义经济，获得政治权利。
再加上，当时统治阶级的骄奢淫逸、连年的战争和灾荒，使国家财政陷于破产，阶 级矛盾更加激化；伏尔泰等法国启蒙思想家追求自由、平等的思想如熊熊大火一般 燃烧了整个法国，导致法国大革命在三级会议的召开下一触即发。
法国大革命
历史中华书局 九年级上
新知导入
1789年7月14日在法国爆发的革命，统治法国多个世纪的波旁王朝统治 下的君主制在三年内土崩瓦解。法国在这段时期经历着一个史诗式的转变： 过往的贵族和宗教特权不断受到自由主义政治组织及上街抗议的民众的冲击， 旧的观念逐渐被全新的天赋人权、三权分立等的民主思想所取代。
第17课法国大革命ppt
拿破仑加冕礼
拿破仑的内外政策
对内：颁布维护资产阶级利益的《法典》，将革命成果 用法律的形式固定下来。 对外：发动对外战争，打退反法同盟。
拿破仑失败的原因？
1、当时欧洲大陆的封建势力远远大于资本主 义势力。（根本原因）
2、战争的非正义性（关键因素）
评价：
①是一位杰出的资产阶级政治家和军事家， 法国资产阶级利益的捍卫者。 ②对外战争初期维护革命成果，扩大革命影 响，动摇了欧洲大陆的封建统治 ③后期奴役和掠夺，损害了欧洲国家的主权， 侵犯了他国人民利益。
A 《独》：标志着美利坚合众国的诞生
B.英国、法国、美国
《人》：宣告法国资本主义制度的诞生 C.美国、英国、法国 D.法国、美国、英国
8.将些共同之处？各起何作用？
答：提倡自由、平等和民主。
9.阅读下面材料，根据你的理解，请回答：
4、共和国的成立： （1）1792年，资产阶级废除君主制，建立法兰西第一
共和国；
（2）雅各宾派执政时期，把法国大革命推向了高潮
热月政变： 雅各宾派倒台，罗伯斯庇尔送上断头台，标
志着法国大革命的结束 反法同盟 王党暴乱 物价飞涨
雾月政变：拿破仑上台
法国大革命的性质： 是一场比较彻底的资产阶级民主革命
答：欧洲反法同盟。
（4）“滑铁卢之战”产生了什么影响？
答：拿破仑再次被流放，拿破仑帝国彻底崩溃。
比一比
英国资产阶级革命和美国独立战争以及法国大 革命是17、18世纪重要历史事件，请你想一想， 它们有哪些相同点和不同点？
英、法、美资产阶级革命时期的法律文献的比较
项 目 国 家 《权利法案》 英国 《独立宣言》 美国 《人权宣言》 法国 在权利方面，人们生来 是而且始终是自由平等 的。法律是公共意志的 表现，所有公民有权参 与法律的制定。