2021讲课心得体会(3篇)

2021讲课心得体会(3篇)

2021年讲座心得(3篇)

2021

XX-10-20育才中学数学组，一组六人，去罗庄二十中学习市初中数学演讲比赛先进的教学理念和具体的操作方法。现将我的个人经历总结如下：

(一)教师的观念是新的，可以与课程改革的要求紧密结合。

通过几次老师的讲课，他们的教学理念是新的，他们可以调整教师的地位和学生的地位，使之紧密符合新课程改革的要求，真正把课堂还给学生，从而改变学生的学习方法，让学生成为学习的主人。

(二)注重在课堂上培养学生的各种能力。

在课堂上，教师加强学生自主学习能力的培养，让学生探索知识的发生和发展过程，同时让他们自我评价，分析自己的问题，使学生的综合能力得到了很大的提高。

(三)教师准备充分，归纳思维报告的教学环节设计合理。

几个老师可以按照我市的课堂教学要求授课，巧妙运用“35X”课堂模式。同时，课堂上的所有教师都是创新型的，能够抓住学生的特点来设计课堂，并能及时调整，使课堂效益最大化。

(四)注重数学与实践的结合，渗透数学思维和方法。

教师可以将数学与生产实践相结合，让学生感受到数学来自生活，加

深对数学的理解，同时渗透各种数学思想，加深对数学的理解，这是

数学素养培养的具体体现。

公开课演讲比赛心得

第一，参加这次比赛，我觉得比赛有以下优势：

1、学校领导高度重视。并且亲自听课。前来助威，鼓舞士气。有不同的教学方法，大部分教室都体现了新课程标准的理念。

2.所有参与的老师备课充分，掌握了教学的基本流程，语言表达能力强。特别是各种形式的小组教学是本次活动最大的亮点。

3.利用各种教具作为辅助手段来实施这门课，使课堂直观形象，提高学生的学习兴趣，并将抽象与现实、课堂与课外活动联系起来。

4.本次比赛的所有教案和教具都是我们自己设计制作的。比如刘xx老

师的数学课，用的是手工剪纸。“学生们意识到了对称感。“教具”

的辅助作用体现在讲课内容和选材两方面，现场有大量的图片和资料，资源非常丰富。

5.参加这次比赛，我学到了很多新的创新。在他们的手势中，我觉得他们很幽默，也很有激情。上课时，舌头清晰，条理分明，条理分明。

这种语言，学生喜欢，有亲和力。

6.教学是一门艺术，不仅需要精湛的教学技巧，更需要激情和活力。想象一下，一个死气沉沉、毫无生气、毫无激情的老师，如何利用自己

的魅力激发学生的学习热情，激活课堂气氛，点燃学生课堂思维的火花。我们经常有这样的经历，今天老师状态很好，走进操场会容光焕发，思维敏捷，反过来会带动学生的学习状态，营造和谐温暖的学习氛围，提升学生的学习情绪。

7.利用有限的时间认真研究教学策略，挖掘策略的精髓，用策略指导教学设计，认真备课，为参加县优质评选活动做好一切准备。课堂上的活动并不多，所以要有不同层次的活动，活动的目的要明确，活动要有机结合，课堂上的各个环节要自然衔接。最好设计一个大的情境，把所有活动串在一起，让学生在任务中完成学习和训练活动。

8.我们应该注意在课堂上思考细节，从细微处改进我们的课堂教学，认真思考p

10.课堂准备要充分，尤其是要让学生做好准备，掌握所教年级学生的特点，根据学生的特点改进教学活动的设计，让学生乐于参与活动，提高活动效率，思维活跃，学习效果好。

第二，通过这次公开课，我首先讲了我发现的一些差距：

1.老师介绍这是课后最大的感触，但也是收获最深的。通过听课和和自己的课比较。我发现我的班级在引导学生方面不够。老师讲课突出引导。虽然说的不多，但是可以引导学生从一个问题到另一个问题，一步一步是有层次有节奏的。而且，孩子在课堂上总能保持良好的热情和精神状态。当我回想起我的教室，我其实牵着孩子的鼻子走了很长时间。无论他们带他们去哪里，学生都跟着他们。想让学生练习，但

是缺乏必要的经验和方法。孩子对一门课的热情是无法长久维持的。同样是教学，同事在指导，我在指导。所以以后要多向其他有经验的老师学习，通过自己的观察体会自己的感悟。在向老教师学习时，要抓住指导机会和关键词，借鉴不同专家的教学实例进行对比。在对比中把握同一点，反复琢磨领悟。

2.教师语言中的问题。教师的语言对教学具有重要意义。虽然可以掌控自己的课堂，但不能放任自流。所以，不科学的操控很可能会导致学生在该认真学习的时候不认真，该放松的时候精力充沛。结果一节课下来，学生就一头雾水，好像是在加入乐趣，学习的某些关键点可能没把握住。

第三，本次讲座活动自身的收获：

1.自信赛前我总会想起一些消极的事情，但赛后我突然获得了那份久违的自信。虽然你是个年轻人，但千万不要低估自己。有压力，应该算是动力。只有勇敢面对，才能抬起头来。

我不可能在两周内让自己成为专家，所以以后要注意自己的积累。现在在课堂上，我们提倡学生一次上一节课，所以我要求自己一天上几节课。只要能促进自己的进步，就不要怕累，动一动，勤勤恳恳。

3.求更多建议。每个人都有很大的实力。在指导我备课的时候，老师们集思广益，给了我很多思路。所以要知道每个老师都有自己的事情，多学习不要丢人。

所有的老师都集思广益，让我学到了很好的经验，同时也开阔了我的

视野，增长了我的知识。自己的教态不完美，就通过各位老师的亲身

示范去改正。自己的语言不够简练，就尝试灵活贯通运用实用的教学

用语。总之，通过向其他老师的学习，让自己一点点完美起来，不过

自己现在还没有到达那样的境界，自己得到的很多东西，还是需要同

事的帮助, 但是我已经悟出来了，今后的进步还要一步步走下去。也明确了自己找到了和学校的教师之间的很多差距。这次讲课比赛，我感

触己的不足，同时我要更加努力地工作，去积淀了作为教师的点滴。

但是我的确不知道自己要付出多少，积累多久。不过，我已经做好了

准备，毕竟有这样一个信念的支撑，我的奋斗也将更加坦然。

暑期教师继续教育讲课心得体会

纸上得来终觉浅绝知此事要躬行

------暑期教师继续教育讲课心得体会

西园中学李大兵

任教十二年，经历了所有培训都是作为培训对象，可惟独这次教师培

训给我留下了深刻的印象。作为培训老师，共计四天半的培训课程，

给我思想上的冲击很大，这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。因为每一天都要面对不同地域的老师，每一天都要面对不同学习态度

的老师，每一天都能真真切切地感受到思想火花的碰撞。通过自己的

学习与讲授，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和对中学数

学教师专业标准的要求，同时也反思了以往工作中的不足。有了这次