小学语文微课《直述句改转述句》完整ppt课件

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练一练：
1.张老师对小明说：“这件事情，你冤枉 了小红。”
2.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易 离开北京的。”
3.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位 姑娘听的。”
4.小明对小红说：“作业写完后，我来找 你。”
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练一练：
1.张老师对小明说，这件事情，他冤枉了小 红。
2.父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离 开北京的。
改为：李丽对爸爸说，明明病了， 她要去给明明辅导功课。
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四、查句意
有些句子通过“两改”后，还 要添加、删去或改换某些词语，才 使句子通顺，意思明确。
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四、查句意
如：周总理对何其芳说：“我今天 要批这些文件。”
改为：周总理对何其芳说，他今天 要批那些文件。
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除了标点、人称的变化外， “这些”改成了“那些”。现在， 你会改这样的句子了吗？就让我 们来练一练吧！
如：诺诺说：“这支笔是我的。” 改成：诺诺说，这支笔是她的。
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三、改人称
2. 将引语中的第二人称“你”或 “你们”改为第一人称“我”或“我 们”；“他”或“他们”。
如：老师对我说：“这本书给你。” 改成：老师对我说，这本书给我。
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三、改人称
3. 把第三人称“他”或“他们” 改为具体名称。 如：李丽对爸爸说：“明明病了，我要 去给他辅导功课。”
转述句 就是把别人说的话转 达出来。
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一、冒号前边的内容照着抄下来。
例：李明说：“这是我的书。” 李明说，这是他的书。
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二、改标点
①“说” 后的冒号改逗号。 ②双引号去掉。
如：妈妈对我说：“明天我要去开会。” 改成：妈妈对我说，明天她要去开会。
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三、改人称
1. 将引语中的“我”或“我们”改为 第三人称“他”或“他们”；
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直述句改转述句
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你怎么了？
1、什么是直述句和转述句？
我被
直述句是直接引用别人的话。
这里 的美
转述句是把别人说的话转达出来.
景吸 引住
了。
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直述句 就是把说话人的原句 原意写出来。
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洛洛说， 他被那 里的美 景吸引 住了。
你们怎 么了？
3.贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑 娘听的。
4.小明对小红说，作业写完后，他去找小红。
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其实，关于改转述句的方法， 我们可以用“一不变二变”的口诀 来归纳：
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直述句改转述句， 永远不变提示语， 标点人称都要变。 冒号变逗号， 双引号要删掉， 改对人称最重要 。
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今天我们就学到这里， 你学会了吗？再见！