2020中学科技室工作计划

2020中学科技室工作计划
2020中学科技室工作计划

( 工作计划 )

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2020中学科技室工作计划

The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness,

and make work proceed in an orderly manner.

2020中学科技室工作计划

中学科技室工作计划篇一

一、工作目标:通过学校制定科学合理的奖励制度,鼓励理化生、通用技术教师、实验员在实验教学及科技制作、科技发明投入时间和精力,培养学生的创新精神和实践能力,全面实施素质教育,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,为实现我校教育教学工作目标,培养一批有科技制作能力和爱好的优秀教师和学生。

二、具体措施:

1、成立领导小组。为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展,成立以校长为组长,主管教学副校长为副组长,以保证科技创新教育的顺利开展。

领导小组名单:组长:王勉副组长:冯春(主管领导)

教研处分管领导:张全兴

成员:理化生、通用技术各备课组长、实验员及任课教师

2、开展科普工作宣传工作。爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索意识,创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。

3、将学校实验室、作为科普活动基地充分利用起来,设计布置一间科技活动室,为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。设立科普宣传画廊,并建立科技小发明、小制作成果展示柜,主要陈列学生的科技小发明与小制作,使科技展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。

4、将科技教育活动纳入班级综合考核管理工作中去(与德育处协商),发动学生广泛参与。

5、每年开展一次乌苏一中科技创新活动成果展”。倡导组织学生完成“五个一”中的其中一项至三项内容,“五个一”内容是:“读

工作计划 中学党政办公室工作计划

中学党政办公室工作计划 中学党政办公室也是有工作计划的,下面是小编整理的中学党政办公室工作计划,欢迎大家参考! 范文一: xx年是特殊的一年,是我校体制改革的第一年,是创先争优活动总结年,是党务公开工作全面铺开之年,是基层党组织建设年,作为党的基层组织,我们要紧紧围绕学校的中心工作,在实上下功夫,继续强化党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,充分发挥党办的桥梁纽带、参谋助手的作用,为此,xx年党办要加强三个建设,重点做好三项工作: 一、三个建设 1、加强党的思想建设 重点加强党员及领导干部的学习。继续以三个代表重要思想、党的十八大、科学发展观、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx-2020 年)》为主要内容,坚持集中学习与自学相结合的原则,通过学习、作笔记的形式,把这项工作落到实处,严防流于形式,以此

来提高党员干部的思想觉悟,为能真正形成一支思想作风好,业务能力强的干部队伍做好思想上的保障。 2、加强党的组织建设 一是做好发展党员及入党积极分子的培养工作。为了给党组织注入新鲜血液,我们要加大对入党积极分子的培养力度,以党员的标准严格要求他们。要充分考虑其日常工作的表现,严格按照发展党员程序,对入党积极分子进行考察、审核、征求意见,优秀的推荐参加入党培训,坚持成熟一个,发展一个的原则,严把入口关,使新党员真正起到党员的示范作用。 二是要做好党的重点积极分子的培养和发展工作,本年度我校有一名老师(张宝)和一名学生(李松芮)发展为预备党员,党总支继续对这二名同志给予关心和帮助,使其真正从思想上入党。 三是对发展党员要做具体的规划。结合入党积极分子的情况,制定党员发展计划,保证新党员的质量,对学校师生思想上的进步起到示范引领作用。 四是对支部的划分进行微调。我校的各项工作是以年级为单位的,为此我们将对党员进行调整,使支部与年级紧密结合,便于发挥

2019学校教研室工作计划

2019学校教研室工作计划 一、指导思想 按照《xx学校XX—XX学年度工作计划》要求,本学期教研室力求以实施新课程改革为核心,以构建骨干教师组成的教研体系为主线,加强教学研究和教学指导,为提高教学水平做好服务。充分发挥骨干教师的作用,努力提高我校的教育教学质量。以“高效课堂、创新课堂”教学思路为依据,以完善具有特色的课堂教学模式为重点。强化源头教学,务必从七年级抓好教育教学工作以防学生过早两极分化,加强实验教学和教师培训学习,努力提高教师业务素质,加强教学教研常规管理,进一步提高我校的教育教学质量。 二、工作重点 1、以“高效课堂”研究为中心,深化教学改革。本学期紧紧围绕以“高效课堂”研究为中心,各学科要开展系列性研讨活动,每次教研活动力求做到“精心策划、精细组织、精致展示、精彩讨论”,指导教研组研究符合本学科教学规律有效率的导学,积极探索提高教学有效性的对策,着力提高课堂教学效率。转化有效课堂研究成果,使有效教学成为全体教师的自觉行为。提出教师的课堂教学要做到四思:即课前反思预设、课中反思应变、课后反思调整、集体反思。认真做好“三环节导学式”高效课堂的实施细则。

2、青蓝工程:师徒带教、共同提高。它为教师专业化发展提供服务是学校教育教学中重要的一环。各教研组按教研室的工件计划,开学初要快速拟定好帮扶计划,有明确的活动内容、活动地点、活动时间,要有一一对应的结对关系。做到行动有序、计划落实、过程有效、相互受益,有活动时间安排和课堂展示,青蓝结对教师互听课时不的少于4次,有信息反馈与总结,并做好跟踪记录。 3、深入课堂教学,提高教学质量。本着相互学习,共同促进,规范教学行为的原则,组织相关人员定时或不定时深入课堂听课学习,鼓励教师之间相互听课。各教研究组要做到“授课、听课、评课”一体化,尽力实现不同学科教学的均衡发展。确保我校课程改革深入实施,提高素质教育成效,每人每学期听课次数不少于17次,做好听课记录并及时评课,每人每学期至少在组内(校内)开展一节高效课堂展示课,真正做到共同学习,互相交流,稳步提高。 4、以“校本教研”为阵地,提升教研实效。校本教研是提升教育内涵的重要途径,校本教研更是开展有效课堂研究一个突破口。本学期加强教研组、备课组的建设,备课组在自主备课的基础上对同一教材进行集体备课,共同探讨,特别是对教学模式、方法的作为重点研究,选择最佳授课方式,解决教学中一些知识性和教法性的问题。采用“三环节导学式高效课堂教学模式”,充分调动学生主动学习、自主

中学教科室工作计划(通用版)

中学教科室工作计划(通用版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

中学教科室工作计划(通用版) 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、指导思想 坚持“为学生的发展服务,为教师的成长服务”的思想,在县教科室的指导下,在校长室的领导下,务实奋进,开拓进取,进一步落实科学发展观,全面推进“科研促进质量”的科研兴教战略,围绕学校提出的工作目标,聚焦课堂,研培结合,以课题研究 为载体,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,充分发挥教科研的先导、引领和服务功能,不断提高教师的教科研水平,从而推动学校的可持续发展,全面提高学校的办学水平和教育质量。 二、工作目标 1.规范课堂教学行为,以“小组合作学习”和“自主探究

学习”研究为突破口,积极推进课堂教学改革,以提高课堂教学效益为着眼点,突出重点,提高教师课堂教学水平,努力打造“轻负高效”课堂。 2.全面推进以预习、课堂教学、作业为重点的教学改革,优化教学过程,有效开展小组合作学习,提高课堂教学效率。 3.加强理论学习与教学实践的联系,实施“教师读书成长”工程,促进每位教师专业发展,提高自我反思、自主发展、独立开展教学研究的能力,促进教师向学习型、研究型转变。 4.充分发挥教科研的引领作用,加强对各级各类课题的管理与调控,关注课题研究过程,抓落实,求实效,切实掌控课题研究动态。 5.扎实开展校本教研。以专业引领、同伴互助、教学反思为重点,深入开展常态课堂案例研讨、教育叙事、教育沙龙等多元化的校本研究活动。 6.开展高效课堂研究活动。以课堂教学设计为重点,优化课堂结构,努力打造“轻负高效”的课堂,促进学生全面、自主、

中学办公室工作计划例文(新版)

中学办公室工作计划例文(新 版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

中学办公室工作计划例文(新版) 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很 好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 【篇一】中学办公室工作计划例文 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“运转有序、协调有力督办有效、服务到位”为目标,围绕学校中心工作、校领导重大活动、职能部门工作协调、群众关心的热点展开工作,积极发挥参谋咨询作用,努力提高管理水平、服务水平,为学校的改革与发展做出积极贡献。 二、重点工作 1.加强内部管理,追求工作实效 保持良好的精神状态和工作效能,主动学习兄弟学校办公室工作的先进经验和做法,围绕“及时、全面、准确、高效”八个字来要求成员的工作,对岗位职责进一步的规范和细化,明确各

自的职责。树立服务意识,服务于校长室,服务于各处室,服务于每一位师生,协调、配合、组织好各方面工作。追求工作思路的前瞻性、工作内容的务实性、工作流程的有序性、工作方法的科学性。 2.创新工作机制,追求工作高效 协调校长室处理学校日常工作,协调好各领导小组、各处室、各年级工作组工作,做好学校一周工作安排每周工作汇总,确保学校整体工作正常有序地进行。随时与有关部门保持联系,了解领导决定事项的进展,在协调中督查,在督查中落实。确保各类工作准时高效的完成。做好信访工作,发挥参谋助手作用。建设办公室电子信箱,广泛听取师生、家长和其他相关单位的意见和建议,针对重要事项形成书面材料呈送学校领导参考和决策。 3.加强教育宣传,树立学校形象 加强对外宣传,扩大社会影响。多途径、全方位地展示学校的办学过程和办学成果,树立学校良好形象。与宣传媒体建立良好的合作关系,成立校讯报道小组,继续做好校报《传是》的编

中学教研组计划

教研室工作计划 2018年下学期新学期,教研室在主管校长的指导下,根据我校的实际情况,为使教研工作规范有序地进行,特制定本学期教研工作计划。 一、指导思想 本学期学校教研工作将以加强教师集体备课和教师教学基本功的建设开展校本教研活动。充分以教研带动教师教学观念的更新和落实,教学方法和手段的更新,以课题促进教师的专业化发展,在“教学案一体化”教学模式的实施中探索出适合我校师生特点和学校特色的教育教学方法,同时学校教研工作也将以学校年度工作计划为指导,为学校做好服务和引领工作,促进学校的教育工作不断深入,为学校的可持续发展提供不竭动力。 二、具体工作及实施办法 在总结前期工作的基础上,要进一步扎实、有效地从教案、学案、课堂教学入手,优化教学流程,进一步促进教师的教学方法的改进,从而实现学生学习方式的转变,课堂教学中注重学生自主、合作、探究活动的实施,特别加强小组合作学习的有效性。 1、加强教师的业务学习。 开学初,号召全校教师认真学习《课程标准》,熟知自己所任学科的知识结构和教材内容,各学科有目的、有计划、分步骤地利用校本研修和教研活动等形式,让广大教师真正感悟到新课标的时代感,理解编制者的意图,使教师在教中学,在教中用,使教师走出传

统的熟悉的贯性轨道,从而增强对新课程标准深远意义的认识和执行新课标的自觉性,同时也为后面的活动奠定良好的基础。 2加强集体备课 在“教学案一体化”教学模式实施过程中,存在一些亟待解决的问题。如“三维”目标落实不够,课程内容不能很好整合,教学工作不能完全适应学生的创新能力的培养和综合素质的提高等等。所以,本学期我们通过加强集体备课来突破这一瓶颈。 具体实施办法: 各学科以年级组为单位,在备课组长的带领下,确定备课地点,确定备课时间,确定备课内容(教学内容的三维目标及教学的重难点,围绕重难点确定教学内容突破的方法以及学生学习的方法),每个学科备课组要求提前一周备好课,提前制定好教案、学案,通过深入研究,在交流中分享、内化与提升,确定“教学案”融合的更有效的方法,从而明晰实施“教学案一体化”的流程,使教案、学案得以进一步的完善。通过监督、检查等方式,让集体备课真正的落到实处,促进教学的发展。 3、加强教学案例的研究,提高教师的教学水平。 第一、以课堂教学为阵地,提高教师教学水平。本学期继续加强推门听课,以教研组为单位,教研组长带领组员,每周至少一次走进本组教师的课堂,通过听课、评课探讨课堂教学,择其善者而从之,其不善者而改之。通过开展观摩课、汇报课、研究课等活动,为年轻教师提供学习的平台,同时采取“一帮一”的方式,促使年轻快速的

中学科研室工作计划范本(通用版)

中学科研室工作计划范本(通用版) Model work plan of Middle School Research Office (general ver sion) 汇报人:JinTai College

中学科研室工作计划范本(通用版) 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工 作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 一、工作回顾: 上学年,学校科研工作的重点是:校本教研工作的实施;构建《体育与健康》大课程体系,促进校内外一体化研究的课题结题工作;“中学生素质发展的督导评估管理机制研究”课题的结题工作。从这三项工作来看,主要存在一下问题:学校校本教研基本工作形成四大板块:展示自我活动(教研组为单位,主要通过校本研讨课为载体实施)、帮扶活动(师徒间,主要通过师徒听课评课,检查教案来实施)、校际交流活动(学校之间,主要通过进修校的教研活动来体现)、德育社区实践活动(学校德育处和社区之间开展的爱国主义教育活动、社会调查实践活动来体现)。 但在开展的活动中,明显感觉,研讨课准备不够充分, 上档次的,对教学产生较大影响的课不多。师徒帮扶活动,青

年骨干教师的培养,想得到,做不到,青年骨干教师的培养的有效培养机制没有真正发挥预期作用。校际交流活动,以研促教的作用不够强,对别人学校的好的东西缺乏内化和创新。学校时间安排太紧张,很多计划实施的东西没有真正实施,只停留在纸面上。课题管理工作欠规范,研究人员研究过程比较单薄,所以跟老师的感觉虚假东西太多,成果谈不上推广。 二、指导思想: 以区教育局、进修校的科研工作计划和学校工作计划为 指导,本学期加大科研力度,健全制度,落实措施,求真务实,开拓创新。深化《开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、模式与行为的策略研究》课题研究和学校校级课题申报实施工作。让每个老师都参与科研,通过科研真正体会到科研对教学的帮助,真正让科研走入教师教学实践中。 三、工作目标: 提高校本教研的实效性。简化理论要求、步骤,使每个 教师科研工作可操作。减少老师对科研的神秘感。 四、本期科研室主要内容:

初级中学办公室工作计划报告精选

初级中学办公室工作计划报告 办公室是学校的服务部门,在学校中起着上传下达的作用,它的服务对象是工作在第一线的教职员工和学校各部门.事务繁杂,时间又往往比较紧,这些特点决定了要做好办公室工作,必须牢牢树立耐心,细致,高效的工作作风. 一,常规工作 1,及时收发书面和网上文件,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给相关处室办理或通知相关教师. 2,及时向县局和其他上级部门上报各类学校的工作材料. 3,及时出好会议通知,工作安排通知,节假日放假安排等通知. 4,做好学校工作会议,教师会议和其它重要会议的记录工作. 5,负责起草并拟定好学校各种规划,计划,决议,总结,通知,通告等. 6,管理好学校印章,实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信. 7,做好来人来客的接待工作. 8,做好学校与其他单位及部门的工作,促进学校方方面面工作的顺利开展. 9,加大学校的宣传报道,扩大学校的影响力和知名度,为学校发展营造一个良好的氛围. 二,重点工作 1,协助校长督促校内各职能部门积极做好工作,坚持每月对各部门常规工作开展情况进行一次统计,做好记录,及时向校长反馈信息,为学校决策提供参谋. 2,进一步做好各部门(科室)的统筹协调工作.坚持重大问题归口报告;上情下达,下情上传要及时,准确;做各部门(科室)之间沟通的桥梁,维护好学校班子的团结,提高工作效率. 3,广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神,做好上传下达,拓宽信息半径,增加信息密度;及时了解和收集学校各项工作的开展情况,加强与各处室的信息沟通,及时向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果. 4,加强与新闻媒体的联系. 努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度. 5,促进档案管理规范化.根据档案工作要求,进一步建立和规范分门别类的文书,基建,教学,照片等各类档案,提高档案的查阅效率,努力为学校工作服务,为师生

中学教科室工作计划2020(标准版)

编号:YB-JH-0879 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 中学教科室工作计划2020(标 准版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

中学教科室工作计划2020(标准版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 坚持“为学生的发展服务,为教师的成长服务”的思想,在县教科室的指导下,在校长室的领导下,务实奋进,开拓进取,进一步落实科学发展观,全面推进“科研促进质量”的科研兴教战略,围绕学校提出的工作目标,聚焦课堂,研培结合,以课题研究为载体,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,充分发挥教科研的先导、引领和服务功能,不断提高教师的教科研水平,从而推动学校的可持续发展,全面提高学校的办学水平和教育质量。 二、工作目标 1.规范课堂教学行为,以“小组合作学习”和“自主探究学习”研究为突破口,积极推进课堂教学改革,以提高课堂教学效益为着眼点,突出重点,提高教师课堂教学水平,努力打造“轻负高效”课堂。

科学实验室管理工作计划

科学实验室管理工作计划 伊宁市第19小学科学实验室管理工作计划(2015-2016学年第二学期) 一、指导思想: 坚持以《科学(3--6年级)课程标准》为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,加强教科研工作的专题化,树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,注重校内和校际交流,努力提高全组教师的业务水平,全面推进师生的整体素质。 二、工作重点: 1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上,努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注重实效。 2、组织教师定期开展教育研究活动,加强新课程标准的学习研究与讨论,精心组织好公开教学活动,突出专题,保证科学学科的教学质量,并积极撰写论文。 3、开展教师自制教具活动,以便丰富教学材料,充实实验设施。 三、具体工作 (一)实验室日常管理工作 1、对照三室布置标准,认真完善三室的各种制度,使之有据可依,有规可循。 2、按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。同时要作好相关实验器材的申报,采购,订购仪器等工作; 3、实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计

划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。上实验课前,要求学生预习实验内容,上课要有严格的组织纪律,要加强安全意识教育和爱护仪器,节省药品的思想教育,还要加强指导,引导学生观察实验现象,做好实验笔记和实验报告,使实验顺利完成。 4、实验结束后,及时清洗、清点仪器,并填写好实验教学的“记录单”,任课教师和实验教师同时签字。每学期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来。 5、严格履行借交手续。借领仪器时,并做好记载。按时归还,归还时认真检查仪器是否完损。 6、爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。 7、加强三室卫生及环境的布置。做到经常清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。做好实验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。 8、材料归档 (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写实验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅; (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量符合相应的要求; 9、做好年终仪器的清查工作。

初级中学办公室工作计划

编号:_____ 初级中学办公室工作计划 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共6 页

初级中学办公室工作计划 办公室是学校的服务部门,事务繁杂,某些时候时间又往往比较紧,因此要做好办公室工作,必须本着求真、务实、耐心、细致、高效的工作态度,结合本校实际,特制定××年第一学期办公室工作计划。 一、指导思想 以学区、学校工作部署为指针,以教育教学工作为中心,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,树立以人为本的理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,在全校教职工的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展工作,为学校提质量、创成绩而服务。 二、常规工作 1、及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。 2、及时做好收发工作。 3、做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作。 4、做好各种迎检和接待工作,及时向上级部门上报各类学校的工作材料。 5、负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知、通告等。 6、安排好学校每周及节、假日的行政值班工作。 7、管理好学校印章,实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。 8、进一步加强办公用品管理。 9、涵接好学校与其他单位及部门的工作,促进学校各方面工作的顺利开展。 10、做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作,并及时报相 第 2 页共 6 页

关领导查阅。 11、做好校长安排的临时指令性工作。 三、主要工作 1、进一步做好各部门的统筹协调工作。争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合。坚持重大问题报告制度;做各部门之间沟通的桥梁,不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体,维护好学校班子的团结,提高工作效率。 2、做好学校文函档案管理工作。根据档案管理要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范,作好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。 3、做好校务公开工作。认真做好校务公开工作,增加公平、公正和公开的透明度,对职称晋级、年度考核等各项重大事宜,在全校教职工中及时做到公开。 4、根据学校的总体工作做好学校校园文化建设。今年是县局校园文化建建设年,以此为抓手,创建有特色的校园文化。优化育人环境,提升校园文化品位。加强学校黑板报、宣传栏等文化载体建设,使学校的校园文化能充分体现学校的办学理念、优良传统、作风态度等。 5、协助学校做好安全稳定工作。督促值班人员按时到岗并做好安全记录;认真排查不稳定因素,及时化解各类矛盾纠纷。 第 3 页共 6 页

初中教研室工作计划

初中教研室工作计划 导读:篇一初中教研室工作计划 总体工作思路是:以落实课程方案为重点,在课程实施上求实效;以深化课堂教学改革为重点,在课堂教学效益求上求提高。教研工作抓大放小,突出重点,给学校自主发展留有空间。 重点工作 一、强化课程意识,提高课程实施水平 1、完善评估方案,引导学校更好执行课程方案。 去年省课程实施评估重点检查地方课程、校本课程及综合实践课程开设情况,威海教研中心对执行课程方案检查评估下发两次通知,有详细评估细则,按照省地评估要求及我市初中学校实际情况,完善评估方案。突出对学校重点工作的检查,以课堂教学和学生素质为检查重点,引导学校把主要精力投入到全面落实国家课程方案和素质教育上来;突出检查的真实性,通过听课看学校的教学情况,通过评课看学校的教研情况,通过学生素质测评看课程实施的效果。 2、加强对地方课程、校本课程及研究性学习开设指导。 从开设课时、内容、方法等方面对综合课程跟踪指导,发挥教研员和教师骨干引领作用,重过程重实效,落实教研员责任制。 安全教育、传统文化、环境教育、人生规划这四门义务教育地方必修课程都是体验类课程,避免搞成知识传授课程。不用留作业、不考试,突出学生做中学。

综合课程设置按照省地要求统一课时,地方课程根据内容统一进度,校本课程学期初上报各年级内容和进度,教研室负责整理推荐优秀校本课程,提高课程开设质量和效益。 3、加强实验教学的评估力度,有效利用实验资源。 与电教处密切配合,通过培训、指导、考核评比等方式提升理化生教师实验技能。 二、深化课堂教学改革,提高课堂教学效益 1、以“初中构建生命化课堂”课题实验研究为抓手,加强对实验学校课题研究的过程性管理,总结有价值的教学模式。 ⑴加强课题研究过程管理 通过参加分学科课题研讨会,运用并优化“XX市初中生命化课堂1/3模式操作流程与实施要点”;通过组织开展课题视导,检查、指导学校的课题实验。 ⑵继续开展并完成小专题研究 在20xx年的基础上,对个人自主学习、小组合作学习和全班交流讨论等小专题进行更加深入地研究,完善“生命化课堂1/3模式操作流程与实施要点(试行)”,研究制定生命化课堂教学评价标准,研究制定生命化课堂行为规则等。 ⑶做好课题结题的有关工作 评选推荐优秀成果、先进集体和先进个人;组织对实验学校的实验情况进行检查验收;收集和整理课题研究成果;高质量完成课题结

科学教学工作计划

科学教学工作计划 科学教学工作计划中学科学教学工作计划 指导思想: 继续贯彻新课程理念,推进课程改革,加强小学科学教育教学的研究;围绕我校课程实施中存在的问题展开行之有效的教研活动,提升科学教学的教研质量与教研水平;充分利用远程教育有效资源,强化教师业务学习水平,实施专业化指导与学术性、群众性研讨并行,增进我校科学教师之间的交流与互动。 一、加强学习与研究,提升教师科学素养。 1、精心组织各种学习活动,积极构建学习型组织。 本学期拟围绕以下专题开展学习活动: (1) 继续组织科学教师认真学习和钻研《科学课程标准》、《科学课程标准解读》两本最基本的导向性书,把握科学教学的基本方向与目标。 (2) 组织学习《科学课》等专业性杂志,加强平时的总结与反思。 (3) 学习和钻研有关“做中学”教学案例专著,将理论与实践相结合。 2、“教学反思”是教师成长的有效途径,要求科学教师在理论学习和教学实践的基础上,采取各种形式进行“教学反思”,积极撰写教育教学论文,并参加“教海探航”论文评比活动。 3、“上网学习”是现代教师应具备的一种的能力,要求教师充分利用现有条件,加强网上学习实践活动。 二、继续深化科学课程改革,提高科学教育教学质量。 1、本学期要抓好实验教材的研究工作,利用好“江苏教育网”( https://www.360docs.net/doc/4b2441250.html,)中的教材教法培训资料,对教师进行教材教法培训。

2、新课程实施过程中,仍将采取多种形式加强对科学教师的培训。以各种形式,灵活、有效、充分发挥科学课程改革进程中的亮点与精华,向全镇科学教师展示一些精品课例、精典案例等。 3、加强与溧阳市教研室的联系,积极争取各种培训的机会。 三、以教育科研为先导,依托远程教学资源,带动学校科学教学水平的稳步提升。 1、调动教师参与科学教学课程改革的积极性,挖掘广大教师的研究意识,组织教师学习远程教育资源,通过不断学习,汲取营养,共同协商、互动交流,指导教师自主开展教研活动。 2、积极探索“看中学”的形式、内容,依托远程教育资源,自主开发一批适合学生科学素养发展的教学资源。 3、注重新型课堂教学模式,让学生走出课堂,亲近自然,拓展学生的视野,提升学生热爱家乡的情感,丰富德育教学的内涵。 4.根据学科特点,开展四年级科学兴趣小组活动,做到有计划,有活动,有记录,培养学生获取科学知识的能力和科学探究的兴趣。 5、实验室工作人员做好实验仪器的保管使用及实验登记工作。 6、继续做好小小气象台的指导工作。 四、具体工作: 九月份: 1、制订课题组计划。 2、制订各年级教学计划 十月份: 1、中学《科学》新教材分析与培训活动。

学校办公室工作计划2021【三篇】正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 学校办公室工作计划 2021【三篇】正式版

学校办公室工作计划2021【三篇】正 式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 【篇一】学校办公室工作计划20xx 一、工作要求 1、在校长室领导下,严格按照学校工作总目标的精神开展各项工作,做到坚持原则、实事求是、办事公道、严守机密。 2、按照部门职责,结合学校中心工作,找准本部门工作的着力点,及时、规范、高效地完成领导交派的各项任务。 3、统筹安排,分工协作,各司其职,加强督促,全面、细致地完成好文书工作、秘书工作、劳资工作、人事工作、宣传工作、信访工作、接待工作、会务工作

和年度考核工作等,确保学校各项工作的正常和有序运转。 4、抓好档案管理工作,采取措施切实保障档案管理工作的有序和高效。 5、建立规划、组织、协调、督促的有效机制,坚决落实校长的指示和校务办公会的决定,做好有关行政事务的牵头和协调工作,认真地做好各项创建工作。 二、主要工作及举措 (一)制定严格的工作规范,加强工作规范化建设 工作上树立“服务第一、发展至上”的理念,严格按照岗位职责办事,坚持严格、规范、优质、高效的宗旨,按照“借鉴、充实、改革、创新”的工作原则开展

2020-2020年上学期中学教研室工作计划范文

2020-2020年上学期中学教研室工作计划范文 和平中学教研室工作计划 (xx---xx学年度上学期) 新学期,教研室在主管校长的指导下,根据我校的实际情况,为使教研工作规范有序地进行,特制定本学期教研工作计划。 一、指导思想 本学期学校教研工作将以加强教师集体备课和教师教学基本功的建设开展校本教研活动。充分以教研带动教师教学观念的更新和落实,教学方法和手段的更新,以课题促进教师的专业化发展,在"教学案一体化"教学模式的实施中探索出适合我校师生特点和学校特色的教育教学方法,同时学校教研工作也将以学校年度工作计划为指导,为学校做好服务和引领工作,促进学校的教育工作不断深入,为学校的可持续发展提供不竭动力。 二、具体工作及实施办法 在总结前期工作的基础上,要进一步扎实、有效地从教案、学案、课堂教学入手,优化教学流程,进一步促进教师的教学方法的改进,从而实现学生学习方式的转变,课堂教学中注重学生自主、合作、探究活动的实施,特别加强小组合作学习的有效性。 1、加强教师的业务学习。

开学初,号召全校教师认真学习《课程标准》,熟知自己所任学科的知识结构和教材内容,各学科有目的、有计划、分步骤地利用校本研修和教研活动等形式,让广大教师真正感悟到新课标的时代感,理解编制者的意图,使教师在教中学,在教中用,使教师走出传统的熟悉的贯性轨道,从而增强对新课程标准深远意义的认识和执行新课标的自觉性,同时也为十月份的说课标、说教材活动奠定良好的基础。 本学期,如果没有特殊说明,每周五第八节是业务学习时间,每位教师做好学习笔记,每月写一篇学习体会或者是教学体会,上传到《和平中学教师家园》一份,文本一份上交到教导处。本学期业务学习笔记不少于15页(笔记本),要求每页必须写满,半页不计入总数。 2加强集体备课 在"教学案一体化"教学模式实施过程中,存在一些亟待解决的问题。如"三(文章转贴自实用工作文档栏目)维"目标落实不够,课程内容不能很好整合,教学工作不能完全适应学生的创新能力的培养和综合素质的提高等等。所以,本学期我们通过加强集体备课来突破这一瓶颈。具体实施办法各学科以年级组为单位,在备课组长的带领下,确定备课地点,确定备课时间,确定备课内容(教学内容的三维目标及教学的重难点,围绕重难点确定教学内容突破的方法以及学生学习的方法),每个学科备课组要求提前一周备好课,提前制定好教案、学案,通过深入研究,在交流中分享、内化与提升,确定"教学案"融合的更有效的方

中学科研室工作计划方案

中学科研室工作计划方案 一、工作回顾: 上学年,学校科研工作的重点是:校本教研工作的实施;构建《体育与健康》大课程体系,促进校内外一体化研究的课题结题工作;“中学生素质发展的督导评估管理机制研究”课题的结题工作。从这三项工作来看,主要存在一下问题:学校校本教研基本工作形成四 大板块:展示自我活动教研组为单位,主要通过校本研讨课为载体实施、帮扶活动师徒间,主要通过师徒听课评课,检查教案来实施、校际交流活动学校之间,主要通过进修校的教 研活动来体现、德育社区实践活动学校德育处和社区之间开展的爱国主义教育活动、社会 调查实践活动来体现。但在开展的活动中,明显感觉,研讨课准备不够充分,上档次的, 对教学产生较大影响的课不多。师徒帮扶活动,青年骨干教师的培养,想得到,做不到, 青年骨干教师的`培养的有效培养机制没有真正发挥预期作用。校际交流活动,以研促教 的作用不够强,对别人学校的好的东西缺乏内化和创新。学校时间安排太紧张,很多计划 实施的东西没有真正实施,只停留在纸面上。课题管理工作欠规范,研究人员研究过程比 较单薄,所以跟老师的感觉虚假东西太多,成果谈不上推广。 二、指导思想: 以区教育局、进修校的科研工作计划和学校工作计划为指导,本学期加大科研力度, 健全制度,落实措施,求真务实,开拓创新。深化《开展城市、农村等不同区域以校为本 教研活动运行机制、模式与行为的策略研究》课题研究和学校校级课题申报实施工作。让 每个老师都参与科研,通过科研真正体会到科研对教学的帮助,真正让科研走入教师教学 实践中。 三、工作目标: 提高校本教研的实效性。简化理论要求、步骤,使每个教师科研工作可操作。减少老 师对科研的神秘感。 四、本期科研室主要内容: 1。结合发现的问题,对陈家桥中学校本教研制度作出修改和宣传。对校长、主任校 本教研工作制度进行探索、实践尝试。对我校基本形成的校本教研,四大板块进行必要完 善补充。 2。结合学校校情,自选课题进行小课题研究,以锻炼学校科研力量。 3。对年级组、教研组、备课组通过例会和检查,进一步提高科研水平。设想协助学 校各科室,通过校级骨干教师的评选、教学质量评价奖励方案横向、纵向比较,和三年级 中考奖励方案。把老师的心思吸引到教学上来。真正体现优劳优酬。鼓励大家成名师。

《中学办公室工作计划》

《中学办公室工作计划》 篇一:中学办公室工作计划一 、日常工作 在学校两址办学的情况下,协调好校内校外的各项工作。 办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、保管校章,收文、发文,完成各项临时工作。 配合其它部门参加各级各类评选、督导、展示、研讨等活动。组织国际联校学科评估活动。 加强自身思想建设,不断提高政治素质和业务素质,提高管理水平,提高服务能力。 二、人事工作 (一)深化用人制度改革,大力宣传“教师聘用合同制”,做好聘任、考核工作 1.聘任:xx年4月:聘任意向调查表;xx年7月:签订协议(在职、见习、试用、外聘返聘) 2.考核: 推行教师职业道德考核制度和奖惩制度,与我校《教师评价》相结合,落实海淀区《师德评价手册》。 (二)教师培养,“十五”继续教育工作 按照区教师继续教育办公室的统一要求,做好“十五”继续教育工作。 1.英语口语能力。经过努力,我校已有50人达到规定标准,继续组织未达标教师参加辅导及测试。

2.应用信息技术能力。参加计算机a级考试,协调组织教师参加区继续教育办公室组织的统一培训。 3.校本培训。继续以专家讲座、学科教科研活动、学历达标等多种形式开展;加强对教师自学的要求。 4.加强教师素质建设,引导教师自主发展,如。写一笔好字、做好教师生涯规划等,努力提高教师自我心理调节及心理辅导能力。 5.配合其它部门,做好体育教师的继教工作。 (三)新进教师的各项工作 完成新进教师的培训、考核、转正、调入等各项工作。 (四)协助各部门,培养骨干教师,宣传优秀教师的成功经验,促进“两名工程”实施;探讨适合我校的优秀教师培养模式。开展各项评优工作。 1.加强师德建设,开展“师德先进”的评选工作(校级、中心级)。 2.开展“青年先进教师”的评选工作(校级、区级)。 3.做好各级“学科带头人”、“骨干教师”的评选工作(中心级、区级)。 (五)做好工资管理工作,逐步建立我校个人工资档案。 (六)做好社会保障系统的各项工作,完成失业保险及养老保险(外聘教职工)的年度审核工作,本学期重点做好外聘教职工的医疗保险工作。 (七)协调配合各部门,做好关于“住房补贴”的各项工作 (八)做好人事档案,各项人事报表统计工作;做好离退休、在

初中学教研室工作计划

初中学教研室工作计划 本学期我校教研工作继续坚持“有效教研促进有效教学,有效教学引领专业发展”的工作思路,按照常规求扎实、评价求科学、教师求发展、教研求实效的工作策略,以师徒结对的青蓝工程和名师成长的名师工程为主抓手,积极创设教师成长的平台,以现有的特级教师工作室、青年骨干教师成长助推站、学科基地或培育基地建设等平台为载体,重点推动各级课题的研究工作,狠抓青年教师培养工作,提高教研工作的针对性、时效性。 本学期教研工作计划从以下几个方面开展: 一、狠抓常规教研,确保教研工作常态化 1、积极落实教研管理制度,保障教研工作和活动常态化、规范化。 各科组都要有计划地开展教研活动,明文列入学期计划,包括具体的科组活动时间及主题内容都要上报到教研室,学校将再次安排相关校领导及中层干部下到各教研组参与活动并检查落实。各科组每学期6次的主题教研活动要切实有效地推行。科组长要监督落实每个备课组每学期8次的集体备课活动。(学校将统筹各科组的主题教研活动,如无特殊情况,统一要求在综合实验楼一楼科组活动室进行) 2、认真开展课堂教学的听课、评课、出课活动 各教研组要认真组织教师们认真学习教育科研理论,积极探索课题研究与课堂教学的结合点,鼓励教师通过学习、研究形成自己的课程特色,学校要求加强教师之间特别是组内教师之间相互听课和学校中层以上领导推门听课的工作力度。 本学期继续安排开展组内老教师、新进教师的示范课和汇报课活动,老教师要带头示范,同学科要以“同课异构”为抓手,打造精品课堂,抓好精品课程的落实,进一步加强教师间相互交流,形成促进相互交流、互帮互学的良好氛围。 3、强化网络教研管理,扎实推进网络研训,提高研训效能。充分发挥网络

中学党政办公室工作计划

中学党政办公室工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“运转有序、协调有力督办有效、服务到位”为目标,围绕学校中心工作、校领导重大活动、职能部门工作协调、群众关心的热点展开工作,积极发挥参谋咨询作用,努力提高管理水平、服务水平,为学校的改革与发展做出积极贡献。 二、重点工作 1.加强内部管理,追求工作实效 保持良好的精神状态和工作效能,主动学习兄弟学校办公室工作的先进经验和做法,围绕“及时、全面、准确、高效”八个字来要求成员的工作,对岗位职责进一步的规范和细化,明确各自的职责。树立服务意识,服务于校长室,服务于各处室,服务于每一位师生,协调、配合、组织好各方面工作。追求工作思路的前瞻性、工作内容的务实性、工作流程的有序性、工作方法的科学性。 2.创新工作机制,追求工作高效 协调校长室处理学校日常工作,协调好各领导小组、各处室、各年级工作组工作,做好学校一周工作安排每周工作汇总,确保学校整体工作正常有序地进行。随时与有关部门保持联系,了解领导决定事项的进展,在协调中督查,在督

查中落实。确保各类工作准时高效的完成。做好信访工作,发挥参谋助手作用。建设办公室电子信箱,广泛听取师生、家长和其他相关单位的意见和建议,针对重要事项形成书面材料呈送学校领导参考和决策。 3.加强教育宣传,树立学校形象 加强对外宣传,扩大社会影响。多途径、全方位地展示学校的办学过程和办学成果,树立学校良好形象。与宣传媒体建立良好的合作关系,成立校讯报道小组,继续做好校报《传是》的编辑工作,发挥教育、宣传功能。会同学校各部门做好学校网页内容的更新工作,提高我校网络宣传的效果。结合校园文化建设,合理布置学校宣传橱窗,提升学校文化品位。 三、成员分工 王文庆 1. 负责党政办公室全面工作 2.负责校领导与有关职能部门的联系和协调工作 3.负责学校党政重要文字材料起草工作 4.负责校长办公会议的会议记录 5.负责起草学校学期工作总结,制定有关规章制度 6.做好学校一周工作安排及汇总 7.协助校领导做好学校重大活动安排工作 8.负责《传是》版

(完整word版)高中教研室工作计划

高中教研室工作计划 【第1篇】高中教研室工作计划 一、指导思想 以教育局20xx—20xx学年度教育教学工作计划和市教科院工作要求为指导,以教研室教研科研工作计划为依据,以“高考备考、高效课堂”为抓手,充分发挥专(兼)职教研员的功能(研究、指导、服务、管理)与作用,进一步深化课堂教学改革,着力推进“高效课堂”建设,着力推进教学研讨活动,全面提升教学质量,力争高中的教育教学质量再上一个新台阶。 二、主要工作及相关要求 (一)引导教师高度重视并积极开展教学研究工作 1、各学科专(兼)职教研员在认真学习研究的基础上,采取有效措施,积极引导教师深入研究、深刻理解课程标准和教材,提升教师开发教材及课程资源的能力,尤其要深入系统学习各学科《课程标准》(2011年版)和《新版课程标准解析与教学指导》,对比研究新教材中各板块教学思路与基本教学方法,探索教学新途径。 2、要充分发挥骨干教师与学科带头人的教学引领与辐射作用,开展形式多样的专题研究、课堂教学研讨和观摩活动,提升教师观课议课的能力,促进教师反思日常教学,提高教学水平。 3、组织好以“利用现代教育技术,促进高效课堂的发展,提升

教学艺术”为主题的“高效课堂”教学展示与同课异构研讨活动,分享教学实践智慧,共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。 4、要以“教研(备课)组教研活动”为主阵地,加强教研(备课)组建设,打造“有效教研”。 基于学校、缘于问题的“教研(备课)组教研活动”,是提高课堂教学有效性的必然选择,也是提升学校教育教学质量的重要途径。要充分发挥各学科专(兼)职教研员的教学调研功能,做好主题教学调研工作,努力做到“教研工作规范化,教研活动主题化,教学研究课题化”。各学科教研员要根据本学科的教学实际,以各校教研活动为载体,以课堂教学为中心,以解决问题为前提,以提高课堂教学效益为目标,深入教学第一线,开展学科调查研究和教学研讨活动。要对先进教研(备课)组的教研活动状况(包括数量与质量)进行全面的考核、评价、评比、展示和研讨,以提高教研活动的有效性。要以学校教研(备课)组为单位,建立“有效教研”制度,积极开展多种形式、多个层面的校际之间教学研究活动,构建“有效教研”网络。要致力于教研向更深层次发展,形成有一定特色的教研文化氛围,切实推进教师教学业务水平的提高,全面提高教育教学质量。 5、通过“请进来、走出去”的方式,积极搭建教研员专业化成长的平台。鼓励教研员积极撰写教研论文与教学案例等,开展源于课堂教学实践的课题研究,有效地促进教研员专业化成长。 (二)加强分析研究,扎实抓好高考复习备考工作 各学科教研员要配合兼职教研员与高三年级组,做好以下几个

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