教师教育教学调查问卷-教师

教师教育教学调查问卷

老师：你好！

为了解教师需求及学校教学现状，更好地规范教学管理，促进我校教学质量的稳步提高，特制作了《教师教育教学调查问卷》。请你根据实际情况和自己内心的需求，认真完成问卷，做出独立的评价。使我们能够直接了解到你的宝贵意见、真诚建议和真实想法。在此，衷心感谢你的支持与合作！

一、教学管理

( )1、你对学校目前的教学管理

A.很满意

B.满意

C.基本满意

D.不满意

( )2、你对教管中心工作

A.很满意

B.满意

C.基本满意

D.不满意

( )3、你认为学校现在的教学状况

A.很好

B.正常

C.一般

D.不好

( )4、你认为我校实施性专业教学计划中的课程设置

A.合理

B.比较合理

C.不太合理

D.不合理

( )5、我校教师质量考核新办法，你认为

A.很实用，还需完善

B.较实用，还需部分修改

C.只有负作用，坚决取消

( )6、我校现行的课酬标准，你认为

A.很好

B.合理

C.有待进一步提高

( )7、重塑职教评价体系，改革现行课程考核方式。结合学校实际情况，有人提出取消期末考试，引导教师设计科学、灵活、开放式的其它评价方法，你认为

A.完全同意

B.无论如何，要坚持期末考试

C.视课程性质，先行试点改革

( )8、你认为影响我校教学质量的主要因素是

A.教师积极性

B.教学计划制订

C.学生管理及生源素质

D.设施设备

E.教师业务能力

F.教学管理

G.其他：

( )9、你认为提高教学管理水平关键在于

A.管理制度

B.管理队伍

C.管理手段

D.其他：

二、课堂教学

( )1、你认为现在课堂教学质量

A.很高

B.尚可

C.堪忧

D.很低

( )2、你的课堂上，你认为学生喜欢怎样的学习方式？

A.自主、探究

B.合作、互助

C.实践

D.游戏

E.模拟

F.辩论

G.其他：

( )3、你的学生学习你任教学科的积极性

A.很高

B.一般

C.需要必要的激励

D.不积极

( )4、就你本身来说，改善你的教学效果最大的障碍是

A.专业知识欠缺

B.教育教学理念欠缺

C.经验不足

D.没耐心，没动力

E.职场企业了解不多

F.学生素质

G.其他：

( )5、你认为提高课堂教学质量的有效措施是

A.充分调动学生积极参与课堂活动

B.增加考核次数

C.创造条件，让学生体验真实情境

D.提高驾驭课堂的能力

E.其他：

三、教育理念

( )1、有人认为目前的教学整体上仍然是“课堂中心，教科书中心”，对此，你认为

A.同意

B.不同意

C.基本同意

( )2、教学中，你经常运用的教学方法是传统的“讲授——练习”

A.是Ｂ.否

( )3、当你的学生对你的工作提出不同意见时，你

A.听不进去，学生考虑问题很片面，表面接受，实践上并无改变

B.学生提的意见有点道理，但为了维护尊严，表面不接受，而实际采纳

C.学生提点意见无所谓，提的对就可以接受

D.不管学生提出何种意见，都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气

( )4、你在教学过程中运用多媒体教学的情况

A.经常使用

B.偶尔使用

C.基本不用

( )5、你觉得你所上课程需要实训吗？

A.非常需要

B.需要

C.不需要

D.无所谓

四、教学研究

( )1、你认为我校教研教改工作

A.成果突出

B.一般

C.工作重点有偏差

D.形式主义

( )2、你对我校教研工作的认识是

A.教研是他人的职责，自己的任务就是教好课

B.本人无能力及水平搞教研

C.参加教研活动，提高自己教学能力

( )3、你是否经常阅读本学科专业刊物

A.是

B.否

( )4、近3年你写过教学论文

A.1～3篇

B.3篇以上

C.没有写过

( )5、你承担或参加过的教育研究课题最高级别为

A.国家级

B.市级

C.区级

D.校级

E.没参加过

( )6、你所在教研室开展教研活动的形式主要是

A.集体备课

B.听课评课

C.专题学习

D.形式主义

E.很少或基本未开展

五、教师专业发展

( )1、作为教师，你认为自己目前发展状况为

A.专家型教师

B.“双师型”教师

C.“双师素质”教师

D.逐步走向成熟

E.刚刚起步阶段

( )2、在自己的教师专业发展过程中，你是否经历过“高原期”，即在较长一段时间内，感觉教学水平没有进展

A.是

B.否

( )3、你在上完课后是否坚持写教学后记或教学反思

A.是，认真总结经验

B.是，为了应付检查

C.否

( )4、你认为促进青年教师成长的最有效途径为

A.校内师徒结队

B.教研室里教学交流及听评课指导（督导）

C.参加各种竞赛培训活动

D.校内“成长课堂”

E.其他：

( )5、你对自己专业发展的打算

A.进一步提高学历

B.不断学习和研究，成为“学带”或“优青”

C.不打算专业发展，改做行政工作

D.顺其自然

( )6、近两年，你所任教的课程，课堂教学的秩序评价是

A.很好

B.较好

C.较差

D.很差

( )7、对于教师培训，你认为

A.现在的方式很好

B.感觉很枯燥，每次去不是看报就是睡觉

C.形式主义

D.其他：

( )8、你有到企业一线实践，增加职场经验的需求吗？