控辍保学劝返入学通知书存根 编号
XX县义务教育阶段辍学学生劝返复学记录表
填报人所 在单位
姓名
家长姓名Βιβλιοθήκη 学生家庭住址
信
息
辍学时间
性别 与学生关 系
辍学 原因
劝返日 期：
出生年月
所在班级
家长联系电话
去向说明
是否建立有 学籍
学籍标注情况：其他离校、疑似辍学、辍学
是否贫 困户
贫困户帮 扶干部
帮扶干部 所在单位
帮扶干部 联系电话
劝返工 作人员
第几次 劝返
家庭情况
家长态度 家
访
情
学生态度
况
劝返工作方法及措施
劝返工作成果
家长或监护人签字：
登门劝返人签字： 单位领导 审核意 见：
劝返计划 签字：
建立辍学学生劝返复学 登记与书面报告制度
建立辍学学生劝返复学登记与书面报告制度为认真贯彻落实《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》，推进义务教育均衡发展，保障适龄儿童少年接受义务教育权利，加强“控辍保学”工作，动员辍学生返校就读，提高巩固率，降低辍学率，特制定本制度。
一、义务教育阶段适龄儿童、少年，失学后经组织动员后仍不上学的，或因其他原因失学一个月以上的，认定为辍学生。
二、劝返复学工作由县（市、区、特区）人民政府统筹，县级教育行政部门协调，乡（镇）人民政府（办事处）为责任主体，学校、村（居）委会以及其它相关部门配合。
三、县级人民政府负责统筹安排县域内义务教育阶段辍学生劝返复学，建立健全相关工作机制，及时研究解决劝返复学工作中存在的问题；负责组织对用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童少年的行为进行查处；落实县域内未找到或者未确定监护人孤儿和流浪人员中的适龄儿童少年接受义务教育权利。
四、县级教育行政部门负责组织对《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规的宣传，掌握和了解本地义务教育阶段学生辍学情况，督促检查各乡（镇）（办事处）劝返复学工作。
五、乡（镇）人民政府（办事处）负责依法组织辖区内辍学生劝返复学。
对经乡（镇）政府组织劝返两次仍不复学的，乡（镇）人民政府（办事处）对其父母或其他监护人下达《敦返复学通知书》，依法敦促学生父母或其他监护人送子女入学。
六、学校对学生入学情况进行清理，建立辍学生台账并上报当地乡（镇）人民政府（办事处）和县级教育行政部门，组织教师对辍学生进行家访动员，协助乡（镇）人民政府（办事处）劝返动员辍学生复学。
辍学生经劝返复学后，学校应在辍学生台帐中及时消帐，完善相关复学手续。
七、因劝返工作不力，辍学率超过省颁布的控制范围，造成不良影响的，按照控辍保学责任追究办法的有关规定追究相关责任人的责任。
八、本制度自发布之日起施行。
张祠堂小学。
控辍保学台账
报告
27 2012 年 10 月 22－25 日 做好迎接玉林市及县教育局关于开展提高义务
教育巩固率工作考核检查准备
调整 2013 年义务教育巩固率提高工作领导小组。
调整 2013 年义务教育巩固率提高工作劝返领导小组。 4、召开班主任会议，清查各班未到校人数，布置动员学生返校工作、分解动员任务，落实教师动员责任。 5、给辍学学生家长发放敦促其子女入学的通知。 6、落实本校“控辍保学”工作措施，做好学生稳定工作。 7、与班主任、科任教师签订控辍保学责任状。
5 2013 年 2 月 25 日至 28 日 落实本校“控辍保学”工作措施，做好学生稳 定工作。 签订控辍保学责任状。 认真贯彻落实博白县中小学生劝返制度，组织开展对未到校学生劝返工作。 宣传《义务教育法》和《禁止使用童工的规定》 6 2013 年 2 月 27 日 3 月至 2 日 落实领导、班主任、教师义务教育巩固率责任。 组织教师下村家访，宣传《义务教育法》和动员未返校学生返校。 3、结合本校实际，完善《辍学报告制度》； 指导检查落实本校各班流失生劝返工作。 7 2013 年 3 月 5 日至 9 日 各班上 交学生名册和座位表 做好学生变动情况统计表和流失学生登记表 建立完善“学校--班主任--学生监护人：控辍网络，严禁未成年人外出务工。 发好三个通知：各乡镇人民政府和学校向未入学儿童、少年家长及辍学学生家长发 出敦促家长送子女入学通知。 8 2013 年 3 月 12 日至 16 日 召开班主任会议， 总结家访情况。 继续家访动员学生返校，已经外出打工的上报学校，由学校上报镇政府去动员返校。
2博白县 2013 年秋期提高义务教育巩固率工作推进暨建档工作会 议精神。 召开领导班主任会议学习 2013 年秋期提高义务教育巩固率工作推进暨建档工作会议精神 召开全校教职工会议，布置 2013 年秋期提高义务教育巩固率工作推进暨建档工作。 各班组织学生学习《义务教育法》《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》 印发弟子规，各班组织学习朗读《弟子规》增强学生品德、言行、思想教育，使学生明白是自己要读书，而不 是别人要自己读书。 25 2013 年 10 月 9 日至 10 月 20 日 参加 2013 年“义务教育巩固率提高年活动” 动员大会，认真领会会议精神 领导深入督查指导本校义务教育巩固率工作。 总结控辍保学月及千名教师进万村家访活动。 再次组织教师有针对性的深入各村、屯劝返流失生返校。 5、组织《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》的考试。 6、进行感恩教育，只有懂得感恩的有 孝心的学生才真正的懂得读书的重要，才不会中途辍学。 6、观看蔡礼旭的《幸福人生讲座》和《公民德行教育》视频，使学生明白什么样的人生才是幸福的，明白放 弃读书是愚蠢的行为。
辍学失学学生劝返复学工作通知
辍学失学学生劝返复学工作通知为确保建档立卡贫困家庭适龄子女全部入学、其它适龄儿童少年“应入尽入”，努力实现义务教育“零辍学”目标，现就做好2020年春季学期义务教育阶段辍学失学学生劝返复学工作有关事项通知如下：一、摸排劝返对象1.2019年秋季已满6周岁未入学适龄儿童少年（责任学校：小学）；2.本学期开学后未及时到校报名的学生（责任学校：各小学、初中）；3.2019年秋季排查出的失学辍学学生（责任学校：各小学、初中）；4.小学毕业后未进入初中就读的学生（责任学校：毕业小学先摸排后，将名单等信息报相关初中，由初中负责劝返上报）。
二、摸排劝返方法与分工按县教体局2019年11月28日下发的《关于明确义务教育控辍保学工作有关要求的通知》（教体普字〔2019〕36号）进行。
三、摸排劝返工作要求1.开展全面摸排核实。
开学后的两周内，同乡镇或学区内的中小学校要相互配合，并主动联系乡（镇）政府、村（居）委会、社区，结合学籍系统、扶贫系统，详细排查本辖区（学区）内适龄儿童少年失学辍学情况，详细填写失学辍学学生台账（附件1）。
摸排到的人员信息如不属本校范围的要及时告知对方学校，做好对接。
学校要建立台账，跟踪管理，每月更新。
2.因人施策劝返安置。
各校要根据《关于明确义务教育控辍保学工作有关要求的通知》（吉县教体普字〔2019〕36号）要求落实劝返安置，其中建档立卡贫困户、城镇贫困家庭等各类贫困家庭子女必须劝返。
学校要成立控辍保学工作领导小组，按“一对一”落实劝返工作责任人，联合乡（镇）政府、村（居）委会、社区、帮扶干部等在2020年春季开学后上门劝返，向家长下发《限期入学（复学）通知书》，督促家长及时送小孩返校。
对已安置或劝返的无学籍学生要及时按要求补建学籍。
对已返校的辍学学生要制定帮扶方案，“一对一”确定帮扶教师，开展学习、心理等方面帮扶。
3.按时报送劝返材料。
各校要及时将限期入学（复学）通知书、劝返谈话记录和上门劝返工作图片、学生残疾证（如有）等材料，按“一人一案”同辍学失学台账整理成册归档（劝返材料要求：谈话记录要有家长、工作人员签字，谈话内容应体现辍学原因、劝返过程和结果；现场工作照片要清晰，有乡（镇）政府、村（居）委会、社区、学校工作人员及家长、学生在内；如学生全家在外，要有通话、微信内容记录等佐证），于2020年5月25日前分别报局教育股和乡（镇）政府，属建档立卡的还需报送一份给村（居）委会，存入建档立卡贫困户档案袋。
辍学失学学生劝返复学工作通知（五篇材料）
辍学失学学生劝返复学工作通知（五篇材料）第一篇：辍学失学学生劝返复学工作通知辍学失学学生劝返复学工作通知在不断进步的时代，需要使用通知的情境愈发增多，通告是党和国家机关、人民团体、企事业单位在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项时，使用的下行公文。
你知道通知怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的`辍学失学学生劝返复学工作通知，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为确保建档立卡贫困家庭适龄子女全部入学、其它适龄儿童少年“应入尽入”，努力实现义务教育“零辍学”目标，现就做好20xx年春季学期义务教育阶段辍学失学学生劝返复学工作有关事项通知如下：一、摸排劝返对象1.20xx年秋季已满6周岁未入学适龄儿童少年（责任学校：小学）；2.本学期开学后未及时到校报名的学生（责任学校：各小学、初中）；3.20xx年秋季排查出的失学辍学学生（责任学校：各小学、初中）；4.小学毕业后未进入初中就读的学生（责任学校：毕业小学先摸排后，将名单等信息报相关初中，由初中负责劝返上报）。
二、摸排劝返方法与分工按县教体局20xx年11月28日下发的《关于明确义务教育控辍保学工作有关要求的通知》（教体普字〔20xx〕36号）进行。
三、摸排劝返工作要求1.开展全面摸排核实。
开学后的两周内，同乡镇或学区内的中小学校要相互配合，并主动联系乡（镇）政府、村（居）委会、社区，结合学籍系统、扶贫系统，详细排查本辖区（学区）内适龄儿童少年失学辍学情况，详细填写失学辍学学生台账（附件1）。
摸排到的人员信息如不属本校范围的要及时告知对方学校，做好对接。
学校要建立台账，跟踪管理，每月更新。
2.因人施策劝返安置。
各校要根据《关于明确义务教育控辍保学工作有关要求的通知》（吉县教体普字〔20xx〕36号）要求落实劝返安置，其中建档立卡贫困户、城镇贫困家庭等各类贫困家庭子女必须劝返。
学校要成立控辍保学工作领导小组，按“一对一”落实劝返工作责任人，联合乡（镇）政府、村（居）委会、社区、帮扶干部等在20xx年春季开学后上门劝返，向家长下发《限期入学（复学）通知书》，督促家长及时送小孩返校。
义务教育控辍保学各项制度
义务教育控辍保学各项制度为了加强控辍保学管理，及时监测学校控辍保学工作情况，做到依法控辍，根据上级要求并结合实际情况，特制订学生辍学报告制度。
校长是___书面报告总负责人，教务处是负责机构，班主任是第一报告人。
对于无故缺勤学生，应及时报告教务处登记其离校原因、去向等。
教务处与分管领导共同制订控辍方案，同时书面报告中心校，由中心校或区直学校在学籍管理系统中标注“其他离校”，并于每月28日前汇总上报区教育局基教股。
报告内容包括学籍系统中标注的所有“其他离校”学生名单、学校、年级班级、去向、承包老师、劝返情况、处理措施等。
各校应对在籍不在校学生逐一核实，对已确认在外地上学的，督促学生家长尽快办理学籍转接手续；对已确认辍学或联系不上的学生，由中心校或区直学校每月一次报告区教育局，并按程序报告学生户籍所在地人民政府，报告内容包括当月辍学名单、家长姓名、家庭住址、联系电话、辍学原因以及动员返校情况。
区教育局定期将全区控辍保学及辍学劝返工作进展情况统计汇总上报市局；每学期将控辍保学工作开展情况向全区中小学进行通报。
区教育局将适时开展在籍学生就读情况核查工作，发现学生离校未按照规定程序上报，或报告不实的，将追究有关人员的责任。
为了随时、准确了解和掌握学生在校与在家的研究和生活情况、思想和行为动态，密切学校与家庭、教师与家长间的相互联系，使学校教育与家庭教育的信息快速传递、相互配合，现结合控辍工作及学生家庭实际，制订家访登记制度。
全体教职工都有对学生进行家访的义务和责任，其中以学校各级领导和班主任为主、科任教师为辅。
家访对象为全体学生，尤其是已经辍学的学生、学困生、单亲生、贫困生、偏科生、违纪生以及有辍学动向的学生等作为家访的重点。
家访主要内容包括了解学生家庭情况、反映学生在校各方面表现、了解学生在家情况、动员流失生返校、帮扶贫困生、控制辍学生流失、学生在校意外情况以及其他临时需要家访的情形。
家访主要形式为走访学生家庭、电话或网络联系、请家长来校座谈。
辍学学生劝返通知书
辍学学生劝返通知书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、讲话致辞、合同范本、心得体会、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, speeches, contract templates, reflections, planning schemes, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!辍学学生劝返通知书辍学字面意思是中途停止上学，指学生没有完成规定学业发生的中途退学行为。
控辍保学相关法律文书样式
附件：有关法律文书参考式样一、义务教育阶段学生入学通知书参考式样〔学校给学生监护人〕义务教育阶段学生入学通知书义入通字[]第号：〔监护人XX〕根据?中华人民务教育法?第五条“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学承受规定年限的义务教育。
条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。
〞及本法第十一条第一款：“父母或者其他监护人必须使适龄子女或者被监护人按时入学，承受规定年限义务教育〞之规定，你〔们〕的被监护人〔适龄儿童、少年XX〕已到入学年龄，应当入学承受义务教育，请你们接到本通知书后，于年月日送被监护人到学校报到入学。
学校〔盖章〕校长：年月日二、义务教育阶段学生入学通知书送达回证参考式样义务教育阶段学生入学通知书送达回证送回字[]第号送达文书名称及文号：义务教育阶段学生入学通知书〔义入通字[]第号〕受送达人：〔监护人XX〕送达地点：送达时间：年月日受送达人或者收件人签名或者盖章：，年月日送达人签名或者盖章：，年月日备注：注：1、受送达人不在时可由其单位或者成年家属代收。
2、发生拒收情况时，其他人员在场，记明情况，留下送达文件即为送达。
三、义务教育劝学书参考式样〔学校给学生监护人〕义务教育劝学书义劝字[]第号〔监护人XX〕：你〔们〕的被监护人于年月日辍学，违反了?中华人民务教育法?第五条“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学承受规定年限的义务教育。
〞之规定，是一种XX行为。
根据该法第十一条第一款之规定：“父母或者其他监护人必须使适龄子女或者被监护人按时入学，承受规定年限义务教育〞，请你们在接到本劝学书7日，送被监护人复学。
劝学人：学校〔盖章〕年月日四、学校给辍学学生监护人户口所在地村民委员会或者居民委员会通报书参考式样。
义务教育阶段学生辍学通报书报字[]第号村民委员会〔或者居民委员会〕：你村〔或者居住区〕村民〔或者居民〕〔监护人XX〕的被监护人于年月日辍学，违反了?中华人民务教育法?第五条“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学承受规定年限的义务教育。
学校“控辍保学”专项督导检查工作用表
疑似失学辍学学生个人信息录入系统情况 动态管 。（查各县<市>教育局、乡镇） 理工作 情况
系统中销号情况。（查各县<市>教育局、 乡镇）
动态管理系统以外，发现的疑
似失学辍学学生 人；录
入系统
人。
系统中已销号
人。
备注
已劝返
0—18岁人口基础信息母表汇总表及花名册 建立情况。（查各县<市>教育局、学校）
段适龄儿童少年 人，已入
学或初中已毕业 0 人，
失学辍学的
人；进城务
工人员子女已入学 0 人，
失学辍学 0人；留守儿童已
入学 0 人，失学辍学 0
人。
返校学生随班就读花名册及统计表；实施 补偿教育的学生花名册和统计表。（查各 返校复 县<市>教育局、学校） 学学生 教育教 学工作 开展情 况 实施补偿教育安置点的设立、管理、课程 设置、师资配置、教材使用、学业水平达 标测试等情况。（查各县<市>教育局、学 校）
失学辍学
1
人。
劝返复学学生汇总表及花名册。（查各县< 市>教育局、学校）
劝返复学
2
人。
辍学学生复学报告书及存根、免学缓学审 批表等资料建立情况。（查各县<市>教育 局、学校）
崇州（崇庆中学）
中小学生学籍信息管理系统中人数是否与 教育事业统计报表人数基本一致。（查各 学生学 县<市>教育局、学校） 籍管理 情况 义务教育阶段学生是否存在在校无学籍或 有学籍不在校的情况。（查各县<市>教育 局、学校）
**义务教育阶段“控辍保学”专项督导检查工作用表
督导检查内容
督导检查情况
存在的问题
辍学学生劝返通知书
辍学学生劝返通知书辍学字面意思是中途停止上学，指学生没有完成规定学业发生的中途退学行为。
学校会对辍学的学生进行劝返。
下面店铺给大家带来辍学学生劝返通知书，供大家参考!辍学学生劝返通知书范文篇一(监护人)：你们的被监护人于年月日辍学，按照《中华人民共和国义务教育法》第五条、十一条“适龄儿童、少年的父母或者其他的法定监护人应当依法保证其按时入学完成义务教育”和“父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育”的规定。
请你们在接到劝学通知书5日内，送被监护人复学(此通知书一式二份，乡镇学校监护人各一份)。
发送单位(盖章)：监护人签名：年月日年月日辍学学生劝返通知书范文篇二--------------------：经查，你的子女(被监护人)-------------未完成国家规定的九年义务教育阶段学业，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，责令你于20xx年2月25日前送子女(被监护人) 到学校办理入学手续，继续接受义务教育，完成义务教育阶段学业，否则，将由有关部门依法对你进行处罚。
特此通知。
xx小学年2月18日辍学学生劝返通知书范文篇三____________同学：为确保适龄儿童完成九年义务教育阶段的学习，为了让适龄儿童都能依法接受教育，进一步巩固和提高全名素质和水平，促进我校基础教育的健康发展，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国劳动法》，希望你能继续上学。
一、指导思想。
我国义务教育的强制性、免费性、普及性，这是义务教育的三个基本性质。
免费性：所谓免费性，就是明确规定“不收学费、杂费”。
公益性和免费性是联系在一起的，对农村而言，从今年到明年要全部免除学费、杂费，但是对城市而言，这还需要一个过程。
实际上，要免除义务教育阶段的杂费，就涉及到很大的财政问题。
现在国家就是要下决心解决这个问题。
如修订的义务教育第二条规定,统一性：统一性是贯穿始终的一个理念。
辍学学生劝返通知书（通用3篇）
辍学学生劝返通知书（通用3篇）辍学学生劝返篇1(监护人)：你们的被监护人于年月日辍学，按照《中华人民共和国义务教育法》第五条、十一条“适龄儿童、少年的父母或者其他的法定监护人应当依法保证其按时入学完成义务教育”和“父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育”的规定。
请你们在接到劝学通知书5日内，送被监护人复学(此通知书一式二份，乡镇学校监护人各一份)。
发送单位(盖章)：监护人签名：年月日年月日辍学学生劝返通知书篇2--------------------：经查，你的子女(被监护人)-------------未完成国家规定的九年义务教育阶段学业，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，责令你于20xx年2月25日前送子女(被监护人) 到学校办理入学手续，继续接受义务教育，完成义务教育阶段学业，否则，将由有关部门依法对你进行处罚。
特此通知。
xx小学年2月18日辍学学生劝返通知书篇3____________同学：为确保适龄儿童完成九年义务教育阶段的学习，为了让适龄儿童都能依法接受教育，进一步巩固和提高全名素质和水平，促进我校基础教育的健康发展，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国劳动法》，希望你能继续上学。
一、指导思想。
我国义务教育的强制性、免费性、普及性，这是义务教育的三个基本性质。
免费性：所谓免费性，就是明确规定“不收学费、杂费”。
公益性和免费性是联系在一起的，对农村而言，从今年到明年要全部免除学费、杂费，但是对城市而言，这还需要一个过程。
实际上，要免除义务教育阶段的杂费，就涉及到很大的财政问题。
现在国家就是要下决心解决这个问题。
如修订的义务教育第二条规定,统一性：统一性是贯穿始终的一个理念。
在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。
辍学学生劝返记录
四、加强与家长的沟通与联系，明确要求，让家长明确责任，多关心辅导孩子，让孩子健康成长。
五、针对学生的心理特征，引导学生积极参加班级多种多样的班级活动，让他感受来自班级的同学的关心和爱护。
劝返结果孩子热情高涨成绩进步很快辍学学班级二年级辍学原地点学生家台家境贫困极为任性经常缺课动辄请假甚至逃课有一次她两天连续请假后来乂半天无故未到校给家里打电话无人接听我赶到她家不在后来从学校旁的一个小丿占内找到的她问其原因她理直气壮的跟我说
小学辍学学生劝返记录表
辍学学生
XXX
班级
辍学原因
XX
劝返时间
劝返结果
顺利返校，比之前更开朗。
201X年XX月XX日
地点
学生家中
参加人
XX
劝返过程记录：
李子业基础不好，授受新知识慢，学习没有信心，遇到点困难就放弃。
一、与孩子谈心，增强他学习的积极性和自信心。
二、针对该生实际情况，开展“一帮一活动”为该生找一位负责任的“小老师”，经常对他进行辅导和帮助。让小老师督促他正确流利朗读课文和听写生字词等。
针对孩子的这种情况，我及时给她在北京包工程的父母打了电话，将这一情况告之，她母亲回来后陪其住了一段时间后，她的情况有所好转，也不提辍学之事了。我庆幸家访帮了我的忙。学校的工作离不开家长的支持。学生在家的表现为班级工作的开展指明方向，学生在校的表现又为家长们明确了指导孩子的目标，而双方共同努力，会让孩子感到自己的重要性，尤其是现在的孩子自尊心和虚荣心较强，教师的适时家访，会让他们觉得很有面子，受到老师重视。因此学习起来也很有劲头。
义务教育控辍保学各项制度教案资料
义务教育控辍保学各项制度一、义务教育学生辍学书面报告制度为加大控辍保学管理力度，及时监测学校控辍保学工作情况，做到依法控辍，根据上级要求并结合我区实际，特制订学生辍学报告制度。
1.控辍保学书面报告总负责人为学校校长，负责机构为教务处，第一报告人为班主任。
2. 对于无故缺勤学生，经班主任与监护人联系并家访后仍未返校的，应及时报告教务处登记其离校原因、去向等。
教务处与分管领导共同制订控辍方案，同时书面报告中心校，由中心校或区直学校在学籍管理系统中标注“其他离校”，并于每月28日前汇总上报区教育局基教股。
报告内容包括学籍系统中标注的所有“其他离校”学生名单、学校、年级班级、去向、承包老师、劝返情况、处理措施等。
3.各校应对在籍不在校学生逐一核实，对已确认在外地上学的，督促学生家长尽快办理学籍转接手续；对已确认辍学或联系不上的学生，由中心校或区直学校每月一次报告区教育局，并按程序报告学生户籍所在地人民政府，报告内容包括当月辍学名单、家长姓名、家庭住址、联系电话、辍学原因以及动员返校情况。
4. 区教育局定期将全区控辍保学及辍学劝返工作进展情况统计汇总上报向市局；每学期将控辍保学工作开展情况向全区中小学进行通报。
5.区教育局将适时开展在籍学生就读情况核查工作，发现学生离校未按照规定程序上报，或报告不实的，将追究有关人员的责任。
二、义务教育控辍保学家访（劝学）登记制度为随时、准确了解和掌握学生在校与在家的学习和生活情况、思想和行为动态，密切学校与家庭、教师与家长间的相互联系，使学校教育与家庭教育的信息快速传递、相互配合，现结合我区控辍工作及学生家庭实际，制订家访登记制度。
1.学校全体教职工均有对学生进行家访的义务和责任，其中以学校各级领导和班主任为主、科任教师为辅。
2.家访对象为全体学生，尤其是已经辍学的学生、学困生、单亲生、贫困生、偏科生、违纪生以及有辍学动向的学生等作为家访的重点。
3.家访主要内容为：了解学生家庭情况；反映学生在校各方面表现；了解学生在家情况；动员流失生返校；帮扶贫困生；控制辍学生流失；学生在校意外情况；其他临时需要家访的情形。
控辍保学政策明白纸最新0514
3、三个数据：（1）巩固率：确保到2020年，九年义务教育巩固率保持在96%以上，贫困家庭子女九年义务教育巩固率达到100%。（2）辍学率：小学控制在0.6%以下，初中控制在1.8%以下。（3）针对家庭经济特殊困难学生，按照“一家一案，一生一案”制订扶贫方案，确保学生不因家庭经济困难而失学辍学。
5、具体要求：（1）上墙的制度：学校控辍保学领导小组（变动的需重新调整）；控辍保学“七长”职责（七长指：县长、县教育局长、乡（镇）长、村长、校长、家长、师长（班主任））。（2）学校要对控辍保学档案再整理，汇总检查，制定控辍保学工作方案。建立控辍保学动态监测机制，把每年9月和次年3月作为重点监测时段，每月月底向教育局上报控辍保学台账和辍学情况汇总表，学校留存一份。学校建立贫困家庭学生、建档立卡家庭经济困难学生、孤儿、留守儿童少年、残疾学生、学困生等特殊学生台账。学校建立入学、劝返、复学登记与书面报告制度，并将每年入学通知书存档。学校建立学困生帮扶制度，残疾儿童送教上门制度，残疾儿童不能正常上学的送教上门，每月送教不少于三次。（3）上报台账应避免：填写项目不全（无日期、无签名），未盖章，非校长本人签字，签字笔体前后不一致，签字为机打或印章等。
⑶落实扶贫控辍。精准确定教育扶贫对象，针对家庭经济特殊困难学生，按照“一家一案，一生一案”制订扶贫方案，全面落实教育扶贫和资助政策，避免因贫失学辍学。
⑷强通过增加寄宿床位，扩大城镇学位供给，改善乡村学校办学条件，建立控辍保学动态监测机制等措施，避免因上学远上学难而辍学。
通知书存根（范文）
通知书存根通知书存根篇一：入学通知书(存根入学通知书（存根）字第号村组你的孩子人民共和国义务教育法》规定，请于日送到学校报名入学，特此通知。
西吉县乡（镇）人民政府年月日入学通知书字第号你的孩子已到入学年龄，根据《中华人民共和国义务教育法》规定，请于月日送到学校报名入学，特此通知。
西吉县乡（镇）人民政府年月日篇二：中选通知书(存根) 中选通知书（存根）编号：项目名称：服务内容：中选单位：中选金额：根据公开选用办法，已于年月日发放了中选通知书。
…………………………………………………………………………中选通知书编号：（中选单位名称）：我单位（选用服务事项名称）的公开选用工作已结束，现根据选用办法，通知你方为中选人。
请你方派代表于年月日前与我方联系，签订中介服务合同。
签发单位（公章）法定代表人（签章）年月日篇三：录取通知存根吴江市事业单位解除聘用合同通知书存根同志与自年月日起解除聘用合同。
职工签名：年月日吴江市事业单位解除聘用合同通知书根据苏州市《关于进一步加强事业单位工作人员聘用合同管理的若干意见》的有关规定，经双方同意，自年月日起解除与你的聘用合同。
请你在接到本通知之日起7个工作日内到单位人事部门领取《吴江市事业单位工作人员解除（终止）聘用关系证明》，并在7个工作日内到市人事局办理鉴证手续。
单位：（盖章）法定代表人：年月日篇四：受理通知书存根受理通知书存根编号〔〕第号申请人关于业主委员会的备案申请、区街道办事处（乡镇人民政府）于年申请人（签字）：经办人（签字）：受理通知书编号〔〕第号申请人向本单位申请要求办理业主委员户备案手续，并同是提交了以下材料：、《重庆业主委员会备案申请表》2、业主大会议事规则3、管理规约4、业主大会会议表决结果及决议5、业主委员会身份证明 6、业主请册 7、物管公司证明业主委员会候选人无拖欠物管费用。
陕西省教育精准资助管理系统信息系统控辍保学动态监测模块操作手册簿
陕西省教育精准资助管理信息系统控辍保学动态监测模块操作手册陕西省教育厅基础教育一处二〇一七年八月目录第1章系统说明 (3)1.1学校用户的主要流程及功能： (3)1.2区县教育局用户的主要功能： (5)1.3地市教育局用户的主要功能： (6)1.4省厅基教一处用户的主要功能： (7)第2章控辍保学功能使用说明 (7)2.1系统登录 (8)2.2控辍保学学校信息采集 (8)2.2.1新增 (8)2.2.2控辍保学学校信息修改 (10)2.2.3控辍保学学校信息查看 (11)2.3控辍保学学生信息采集 (12)2.3.1控辍保学学生信息查询 (12)2.3.2控辍保学学生信息新增 (13)2.3.3控辍保学学生信息查看 (15)2.4控辍保学措施登记 (16)2.4.1控辍保学措施登记查询 (16)2.4.2控辍保学措施登记查看 (17)2.4.3控辍保学措施登记详细信息增加 (18)2.4.4控辍保学措施登记详细信息修改 (19)2.4.5控辍保学措施登记详细信息查看 (20)2.4.6控辍保学措施登记详细信息删除 (21)2.4.7控辍保学措施登记页面返回 (21)2.5控辍保学学生返校处理 (22)2.5.1控辍保学学生返校处理查询 (22)2.5.2控辍保学学生返校处理修改 (23)2.5.3控辍保学学生返校处理查看 (24)2.6控辍保学学生信息查看 (25)2.6.1控辍保学学生信息查询 (25)2.6.2控辍保学学生信息查看 (26)2.6.3控辍保学学生措施登记信息查看 (27)2.7控辍保学周报 (29)2.7.1控辍保学周报增加（学校端、区县端） (29)2.7.2控辍保学周报查看（省、市教育机构） (30)2.7.3控辍保学主管部门调整（省教育机构） (31)2.8控辍保学分析 (32)2.8.1控辍保学分析下级数据查看 (32)2.8.2控辍保学趋势分析 (37)2.9建档立卡有效信息 (40)2.9.1 建档立卡有效信息查看(省、市) (40)第1章系统说明控辍保学是义务教育学校的一项日常业务管理职责，在全国脱贫攻坚关键阶段，为确保贫困家庭义务教育阶段子女按时入学、不辍学，教育部门和学校须及时掌握辍学学生或疑似辍学的基本情况，并将过程信息化，即时上报、督察、采集相关措施，使义务教育阶段辍学学生及时返校。
控辍保学劝返制度
＊*乡控辍保学劝返制度
一、每天早上从早自习起,由相关教师要亲自查点学生到校情况,对查出的未到校学生要在一小时内上报学校。
二、学校要迅速派出教师当天家访，家访教师要当天汇报家访情况并上交家访记录。
三、通过家访确认辍学的学生，学校应当天向中心学校汇报，并组织有关人员（包括村干部)制定劝返方案，并与村干部联合开展劝返工作.
四、经反复劝返动员，学生仍不能入学就读的，学校应在一周内将辍学学生情况分别以书面形式上报中心学校、乡政府，并协助乡、村继续做好劝返动员工作.
五、对未及时报告或未及时家访、工作不实造成辍学的,要追究有关人员的责任.
六、学校建立控辍保学每周上报制度,学校相关负责人每周将学校辍学和劝返情况向上一级报告。
**中小学
2017年9月。
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控辍保学劝返入学通知书存根
编号：
家长签字：通知日期：年月日
控辍保学劝返入学通知书
编号：家长：
根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条，父母必须使适龄子女按时入学，接受规定年限的义务教育。
《中华人民共和国未成年保护法》第十三条规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。
你的被监护人至今未返校就读，现请你动员其于年月日前到学校报到入学。
学校（盖章）：。