部编人教版道德与法治主观题预测
道德与法治主观题答题模板
初中道德与法治主观题答题公式初中道德与法治每课的结构：是什么+为什么+怎么办。
每个问题的最后答案也可归纳为：是什么，为什么，怎么办。
1.是什么含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲，用的不多，在做题的第一句话时需要点清是什么)。
2.为什么作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。
3.怎么办出主意+建议+办法+启示。
A.怎么办国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+（途径+方式+方法+技能技巧）。
B.国家怎么办政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。
C.青少年怎么办理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣，心理品质：情绪、意志、挫折、性格等)。
4.人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外，还有以下常用语句)公式：给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。
5.评价问题注意点：引入材料+知识评析；答案组合：行为评价（行为定性与判断）+道德角度+法律角度+心理品质方面。
6.材料分析题：分析思路及格式关键是弄清楚题目涉及到哪些知识（判断出是什么）点的基础上按以下格式答题：①用课本知识分析说明观点（原因）②结合材料分析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)7.实践题①班会：主题，目的，标语，歌曲，步骤活动方式，发言提纲（看法）；②做活动：调查组（调查目的，调查内容，调查方法，调查对象，提出建议），宣传组（板报，板报拦目，漫画，解说词），策划组（征文，演讲，知识竞赛，图片展）；③形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动等。
答题方法1.书本知识掌握运用解题方法：判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记2.观点型题目：说明、体现、符合解题方法：抓关键词→回归教材→组织语言（运用政治术语作答）3.启示型题目：认识、理解、启示等解题方法：A.提出问题（是什么）体现了XX、反映了XX、符合了XXB.分析问题（为什么）可从原因、意义、作用、影响上分析C.解决问题（怎么办）可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈具体是：A.国家要求在立法、执法和打击上如何做；B.社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么，要加强管理和监督；C.学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范；D.个人上如何提高认识、意识，形成习惯、落实行为；※特别提示：在回答“是什么、为什么、怎样办”中必须根据材料扣准题意作答4.关于“图标、表格”类题型解题方法：一是总看，即看标题是什么；二是横看，一般是时间的排序或进程；三是纵看，一般是看名称或内容；四是看试题的要求，即看设问，然后进行答题。
部编人教版八年级道德与法治下册期末主观题大全
1.材料：党的十九大报告内涵丰富，下面是其中的一些论断：“我们要激发全社会创造力和发展活力，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展！不断促进社会公平正义，形成有效的社会治理、良好的社会秩序，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
”(1)以上论断维护了怎样的社会理念？(2分) 公平(2)应如何践行这一理念？(6分)①个人维护公平。
(1分)面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。
遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
(2分)②制度保障公平。
(1分)对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
(2分)2.背景材料：塞万提斯说：“自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。
”“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，表达了人们对自由的无限向往。
人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能；渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。
因此，张悦认为：每个人应该充分地享受自由，不受任何限制地行使自由权利。
请用“无法治不自由”的相关知识辨析张悦的观点。
(1)张悦的观点是错误的。
(1分)(2)拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
但是，自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。
(3分)(3)必要的限制是对自由的保护。
无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
(3分)(4)无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
法治与自由相互联系，不可分割。
社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
道德与法治主观题(怎么做)类型解题技巧和典型题型
道德与法治主观题（怎么做）类型解题技巧和典型题型❽题型脚I要怎么办类型题怎样解决……问题、避免・・•…现象或提出……对策、为……提建议？鲁总结一^三1网解I题I米I・1.审设问：明主体和范围，析题型（是什么，为什么，怎么做）,看分值2.审题干（读材料）找线索（圈画关键词）一关联知识点3.组答案，序号化，逻辑化解I题I枝I巧【基本思路】首先要明确所提建议是为了解决什么问题，分角度答题。
①分清对象（即给谁提合理化建议，由谁来解决这样的问题）——国家、政府（社会）、青少年（个人）②怎样解决？——注意建议的角度.如：国家（政治、经济、文化、科技、民生、教育、法律、生态等角度）、社会、个人（理想、观念、学习、行为、生活、品质（情绪、意志、挫折、性格等）、教育、道德、法律等不同方面或衣食住行等方面提建议。
•…国家、社会（企业）、个人等多角度展开。
（1）国家（政府）：①制定和完善……相关的法律法规,为……提供制度/法律保障。
②严厉打生……行为，加大对……的监管力度，依法惩处相关违法犯罪行为；③加大对……的资金投入,为……提供物质保障。
④加强宣传教育，营造……的良好社会氛围，提高公民的……意识；⑤坚持……战略、……基本国发等。
（具体可以从经济、政治、文化、社会、生态等角度作答）经济：以经济建设为中心，大力发展生产力：坚持改革开放；走共同富裕道路；坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；发挥市场经济中市场的决定性作用政治：坚持党的正确领导；实施依法治国的基本方略；坚持和完善人民代表大会制度；坚持对外开放基本国策，提高国家综合国力、社会主义现代化建设等；文化，实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；加强社会主义精神文明建设：大力发展先进文化,加大文化建设投入力度：完善文化建设相关法律法规生态：实施可持续发展战略：贯彻落实科学发展观：坚持节约资源、保护环境的基本国第建设资源约型，环境友好型社会，坚持五大发展理念，走绿色发展道路（2）社会：①加大对……宣传力度，营造……的良好社会氛围，提高公民的……意识。
河北必考题型转训题型三劝诫、劝说、告诫类主观题-2021春部编版道德与法治九年级下
最终，霸座男子被处罚200元，并在180天内被限制购票 (1)灵活运用修辞手法。诗歌中常用的修辞手法包括比喻、拟人、排比、设问、反复、顶真、对偶、夸张、象征等。比喻的运用可以更
生动、形象地表现诗歌内容。兴的运用可以让读者自开篇就能体会诗歌的意境，使诗歌更富于深情和韵味。拟人的运用可以赋予静物 以灵性，使它们鲜活灵动。夸张、通感等手法的运用可以给诗歌注入新鲜的血液，使诗歌更富于想象力和亲和力，不会让人感到意思
为人提出劝诫。 (3)在排比中，准确地使用提示语，是提高表达效果的重要环节。
文章用虚幻的手法叙述了一个生活在贫困中的人向煤店索求一铲煤而遭到驱赶的事实，展示出现实社会的冷酷和人民生活的艰难，表 达了作者对社会的控诉和批判。
任何权利都是有范围的；有利于表达主题。作者一番偷梁换柱，使文意曲折跌宕，在激烈的矛盾冲突中，人
题型三
为此小东很着急，他该如何劝说这些同学？ (1)珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。(2)增强自控能 力，自觉抵制不良诱惑。(3)培养高雅的生活情趣，丰富自己 的课余生活。(4)尊重老师，遵守网络道德和法律规范。(5)积 极面对当下学习，调整心态，完成学习任务。(6)正确认识自 己，勇于战胜自己，成为真正的强者。(7)珍惜时间，担负使 命，在担当中历练，在尽责中成长。
物性格更加鲜明。 1．《为人生蓄势》：为人生蓄势，要有足够的勇气；为人生蓄势，要有坚强的信念；为人生蓄势，要有恒久的耐心。
界限，不能滥用权利；公民在行使自由和权利时，不得 ②作用。照应不但能使文章结构严谨，而且能强化某些关键的内容，给读者留下深刻的印象或某种启示。
一、寓言性材料，“抓手”即是揭示寓意的语句 细腻的心理描写
部编版八年级上册道德与法治期末复习主观题答题模板
部编版八年级上册道德与法治期末复习主观题答题模板第一课第一框我与社会1社会生活空间极大延展，社会生活内容更加丰富，社会交往形式更加多样的客观原因（P1）①经济全球化深入发展②社会信息化持续推进2.我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻的主观原因（P4）随着身体的成长、智力的发展、能力的提高3.社会生活的感受与要求①感受：我们的社会生活绚丽多彩（P3）②要求：我们更加关注社区治理，并献计献策便加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧（P4）4.个人与社会的关系①个人是社会的有机组成部分（P4）②人的身份是在社会关系中确定的。
不同的社会关系中，我们具有不同的身份（P5）第一课第二框在社会中成长1∙社会化是什么（P7）含义（过程）：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化成为社会人的过程。
在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得会经验形成社会认可的思维和行为方式成为合格的社会成员途径：通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等内容（表现）：我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员2.我们能不能离开社会而存在？（为什么）（P7）人的成长是不断社会化的过程人的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
个人的生存发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养3.（怎么样）亲社会行为是什么？一种关心社会、无私奉献的行为，包括谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等（P8）4.亲社会行为的意义（P8）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可（参与社会，奉献社会的重要性：）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值5.亲社会行为的途径一在人际交往和社会实践中养成（P8）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。
思想道德与法治2023版题库及答案主观题
思想道德与法治2023版题库及答案主观题一、简介《思想道德与法治》是一门重要的学科，旨在培养学生的思想道德品质和法律意识。
随着社会的发展和进步，教育部决定对《思想道德与法治》的课程内容进行更新，推出2023版的题库和答案。
本文将为大家提供《思想道德与法治》2023版的主观题题库及答案。
二、题目与答案1. 遵纪守法是公民应尽的义务，请你谈谈你对这句话的理解。
答：遵纪守法是公民应尽的义务。
作为一个公民，我们应该遵守国家的法律法规，尊重社会公德，遵守职业道德。
这不仅是我们作为公民的责任，也是对社会和他人负责的表现。
只有做到遵纪守法，才能保持社会秩序的稳定，维护公共利益，实现社会的和谐发展。
2. 平等是法治社会的基本原则，请你阐述你对平等的理解。
答：平等是法治社会的基本原则。
平等意味着每个人在法律面前都应该被平等对待，享有平等的权利和机会。
不论是社会地位、财富状况、性别、种族、宗教信仰等背景，每个人都应该受到同等尊重和保护。
法律的存在和实施应该确保人们在享受权利和承担责任时没有任何歧视或偏见，真正实现社会的公平正义。
3. 什么是社会公德？请你谈谈你对社会公德的理解和实践。
答：社会公德是指人们在社会生活中应该遵守的基本道德规范和行为准则。
社会公德要求我们尊重他人、关爱社会、遵守社会规范。
在日常生活中，我们应该注意礼貌待人、尊重他人的权益、爱护公物、维护社会的公共秩序等。
同时，我们也应该倡导和践行公益事业，积极参与社会志愿者活动，为社会做贡献。
通过自己的实际行动，诠释和践行社会公德，共同建设一个和谐的社会。
4. 请你谈谈自己对网络道德的理解，并举例说明。
答：网络道德是指在互联网环境下，人们应该遵守的道德规范和行为准则。
网络道德要求我们尊重他人的隐私和个人信息，不传播谣言、不散布虚假信息，不进行网络欺诈行为等。
同时，我们应该积极传递正能量，不传播暴力、色情、恶俗等不良信息。
举个例子，当我们在社交媒体上发表言论时，应该注意言辞的恰当性和尊重他人的立场。
中考道法10类主观题部编道德与法治
中考道法10类主观题部编道德与法治一、“认识”型问答题【经典例题】材料一：我国教育投入、科学研究与试验发展投入增长情况表：材料二：中共中央、国务院隆重举行国家科学技术奖励大会，向对我国科学技术事业做出突出贡献的科技工作者颁奖。
从上述两则材料中，你感悟到了什么？党和国家重视教育科技的发展；党和国家尊重知识、尊重人才；反映了党和国家实施科教兴国战略的坚强决心。
（说明了什么）国家加大教育科技投入，奖励科技工作者，有利于推动我国的精神文明建设，为物质文明建设提供精神动力和智力支持；有利于在全社会弘扬科学精神，形成爱科学、讲科学的社会风尚，提高全民族的科学文化素质。
（为什么）青少年要爱科学、学科学、用科学，立志成才。
（青少年怎么办）二、“启示”型题目【经典例题】材料一：广西恭城瑶族自治县是“全国生态农业示范县”和联合国“发展中国家农村生态经济发展典范”。
恭城县从推广沼气开始，逐步完善生态链条，创造了以养殖为重点，以沼气为纽带，以种植为龙头的“猪---沼---果”的“恭城模式”，走出了一条富裕路。
材料二：恭城县大岭山自然环境恶劣，山上都是石头，很荒凉。
1991年，不向命运低头的大岭山村民开始在乱石荒山上尝试撬石坑种桃树。
邻村的人取笑他们说：“大岭山人穷疯了，连石缝也要撬。
”可大家没有退缩，甚至大年三十还在山上苦干。
如今，大岭山人在山上种下1200亩桃树，水果总产量达80多万公斤，2005年，全屯人均纯收入5900元。
请你运用所学知识，从建设社会主义新农村的角度，谈谈上述材料给你的启示。
①建设社会主义新农村要以经济建设为中心，大力发展生产力；②建设社会主义新农村要走可持续发展之路；③正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系，促进人与自然的协调发展；④建设社会主义新农村需要大力倡导和发扬艰苦创业精神等。
三、“评析”型题目【经典例题】有人认为：“以科学发展观为指导促进少数民族地区科学发展，就是要坚持统筹兼顾”。
请你对这一观点进行评述。
初中道德与法治部编版九年级上册第一次月考主观题练习(附参考答案)
九年级道德与法治上册第一次月考主观题班级考号姓名总分1.(5分）国务院新阅办公室2021年9月28日发本《中国的全面小原》白皮书，白皮书介超全面建成小康社会的伟大成就。
全面建成小康社会，是迈向中华民族伟大复兴的关键一步。
100年来，中国共产党困结带领中国人民须强拼将，几代人一以贯之、接续奋斗，从“小康之家”到“小最社会”，从“总体小康”到评论协商民主民主选举民主监督民主决策“全面小康”，从“全面建设”到“全面建成”，小康目标不断实现，小康梦想成为现实。
据此，有人认为：“全面建成了小康社会，我国就实现了同步富裕，解决了社会主要矛盾，不需要继续坚持改革开放了。
”运用所学知识，对上述观点进行辨别与分析。
2.（8分）欣赏图画，回答问题。
（1）根据图片概括主题。
（4分）漫画一体现了人民民主的真谛是（）（2分）漫画二说明我国社会主义民主是( )、( )、最管用的民主。
（2分）（2）结合漫画一和漫画二指出我国发展这一民主的社会价值。
（4分）3.（8分）阅读材料，回答下列问题。
【材料一】2021年9月8日，教育部举行发布会指出，2020年义务教育财政性教育经费为2.24万亿，占财政性经费的52.3%。
【材料二】增加公共服务供给，加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区的转移支付;实施脱贫攻坚工程，实施精准扶贫、精准脱贫，分类扶持贫困家庭，探索对贫困人口实行资产收益扶持制度;提高教育质量，推动义务教育均衡发展……（1）材料一和材料二信息说明党和政府坚持（）战略和坚持（）的发展思想。
（4分）（2）结合两则材料分别回答党和政府这样做的必要性。
（4分）4.（14分）请结合所学知识，对下列材料进行分析。
【材料一】2021年是我国进入十四五的开局之年，但是还面临一些问题，一是经济增速换挡还没有结束;二是结构调整远没有结束,结构性调整刚刚触及本质性问题;三是……。
【材料二】2021年9月6日，中共中央、国务院印发了《全面深化前海深港现代服务业合作区改革开放方案》：将前海合作区打造成粤港澳大湾区全面深化改革创新实验平台，建设高水平对外开放门户枢纽，这一方案的出台表明党中央、国务院坚定不移走道路的重要信号。
24中考 道德与法治 预测题
24中考道德与法治预测题
预测题1：
根据以下材料，请你预测一下，未来一年内我国在环境保护方面可能会采取哪些措施？
材料一：随着经济的快速发展，我国的环境问题日益突出。
近年来，政府采取了一系列措施加强环境保护，但环境质量改善的效果并不明显。
材料二：根据最新研究，空气污染、水污染和土壤污染对人类健康的影响比过去认为的要严重得多。
例如，空气污染可能会导致心脏病、中风和肺癌等疾病。
材料三：国际社会已经就环境保护达成了共识，许多国家都在采取措施减少碳排放和其他污染物排放。
我国作为世界上最大的碳排放国，面临的国际压力也越来越大。
答案：根据以上材料，未来一年内我国在环境保护方面可能会采取以下措施：
1. 加强环境监管，加大处罚力度，严惩环境违法行为；
2. 推广清洁能源，减少化石能源的使用，降低碳排放；
3. 加强空气质量监测和信息公开，及时发布空气质量指数；
4. 推广环保科技，提高资源利用效率，减少污染物排放；
5. 加强国际合作，共同应对全球环境问题。
八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神主观题大全新人教版
崇尚法治精神主观题大全1．(15分)孙中山曾说过：“一个人的自由，以不侵犯他人的自由为范围，才是真正的自由。
”自由是我们每个人都向往追求的，但自由不等于为所欲为。
一个人自律，才能获得真正的自由。
同时自由必须还要有制度保障，一个自由的国家必定是一个法治的国度。
平等，是指人们在经济、政治、文化等方面享有同等的权利，主要包括权利平等、机会平等以及结果平等。
社会主义核心价值观所倡导的“平等”，是通过平等的社会机制和价值引导，既保障公民个人享有平等的权利，也保障每个人基于社会贡献所要求得到的权利、利益和尊重。
坚持法律面前人人平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
(1)什么叫自由？它与法治的关系是怎样的？(6分)①自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
②法治与自由相互联系，不可分割。
一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
法治既规范自由又保障自由。
社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。
(2)我们应如何珍视自由？(4分)①珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
②作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
(3)平等的含义是什么？我们应怎样践行平等？(5分)含义：①同等情况同等对待；②不同情况差别对待。
践行平等要做到：①反对特权；②平等对待他人的合法权利；③敢于抵制不平等的行为。
实现人与人之间的平等，需要每个公民把平等原则落实到日常生活、学习和工作中。
我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
2．(13分)据报道，河南郑州市有一家小面馆，门庭若市，顾客付完钱还不让找零。
这家小面馆老板李刚身患骨肉瘤，妻子为给丈夫治病独立撑起生意，还要照顾3岁女儿。
为了筹集几十万元的手术费用，李刚发帖求助：“可不可以来我店里吃碗面？”几天内，全城市民自发去吃面，演绎了“全城吃面”的美好故事。
政治与法治 期末复习主观题答题模版课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三
为什么要保障少数民族的权益？
答题要素：性质﹢方针﹢作用
夺分高频词句： 性质：我国是统一的多民族国家，是由社会主义本质决定的 ∴中华民族是我国所有民族凝聚形成的命运共同体； 方针：民族平等，民族团结和各民族共同繁荣的方针； 作用：有利于铸牢中华民族共同体意识，促进团结奋斗，共 同繁荣；有利于和谐发展；推进共同富裕目标的实现
PART 3
全面依法治国
研究价值
法治国家是法治建设的目标， 法治政府是法治建设的主体， 法治社会是法治建设的基础。 全面推进依法治国,要坚持依 全面依法治国、依法执政、 依法行政共同推进，坚持法 治国家、法治政府、法治社 会一体建设。
如何坚持依法治国方略？
（1）科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 （2）法律角度：加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作、维护 宪法权威；建立竞备的法律体系，完善法律实施机制。 （3）中国共产党的角度：坚持党的领导，领导立法、保证执法、支 持司法、带头守法，做到依法执政、依宪执政。 （4）立法机关角度：推进科学立法、民主立法、依法立法,提高立法 质量，制定良法，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 （5）行政机关角度：建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正 文明执法。 （6）司法机关角度：公正司法，深化司法体制改革，坚持司法为民， 提高司法公信力。 （7）公民角度：推动全民守法，依法行使权利，履行义务，使全体 人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
为什么能巩固党的执政地位？
答题要素：中国共产党性质﹢宗旨﹢立场﹢执政理念﹢套语夺分
夺分词句：①体现党的中国工人阶级先锋队，中国人民 和中华民族的先锋队的性 质，全心全意为人民服务的宗旨，以人民为中心； ②立党为公，执政为民的执政理念； ③中国共产党不忘初心，牢记使命，是始终走在时代前 列，人民衷心拥护的政党，因此必将巩固党的执政理念
2020年中考道德与法治押题试卷(部编版,含答案)
2020年中考道德与法治押题试卷(全卷三大题，共31个小题；满分100分，考试用时90分钟)第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题(请选出一个最符合题意的答案，并将其字母填入答题卷中与题号相对应的空格内。
每小题2分，共50分)1. 腹有诗书气自华，最是书香能致远。
如今，全社会都在积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。
这样做的理由是( )①从生活的本领到做人的道理，皆来自于学习②学习丰富知识，增长才干③学习才能明白是非美丑，培养良好品德，塑造健康人格④学习和受教育是苦乐交织的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2. “骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。
”这句话说明( )A.认识自我很困难，只能通过别人来认识自我B.人都有优缺点，要全面客观地评价自己C.人的优势和不足是天生的，后天无论如何努力都无济于事D.人都是变化发展的，要用发展的眼光看待自己3. 屠呦呦在寻找青蒿素的过程中历经了一次又一次的失败，而诺贝尔奖的获得便是对她在艰难跋涉中所付出的坚持、智慧和汗水的肯定，也是对她事业最好的回报。
屠呦呦的成功说明( )A.只要经历挫折就一定能够成功B.挫折是成功的必由之路，越多越好C.挫折能够磨炼意志，增长才干D.有必胜的信心就不会遇到挫折4. 作为自然的一部分，人类应该与自然和谐相处，这是因为( )①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择②人类改造环境的能力非常强③人类的活动不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律④如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5. 语文课上，老师把小豪的作文当作范文朗读后同学们不约而同地鼓起掌来。
此后他的写作热情越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖。
这说明( )A.自信只有在取得成功时才能获得B.自信是先天形成的，没办法后天培养C.自信只有在他人给予积极评价时才能获得D.自信能使人获得更多的实践机会与创造可能6. 温州爱心市民筹集善款十多万元，帮助西藏嘉黎县两名患病儿童到温州就医并获得康复。
部编人教版道德与法治八年级上册 期末复习主观题荟萃1
部编人教版道德与法治八年级上册期末复习主观题荟萃1、材料一：中国政府网开设“我向总理说句话”版块,让中国网民与总理零距离接触。
2017年的前三周,“我向总理说句话”收到海内外网民留言10余万条。
留言经汇总整理后,报送国务院相关领导和政府工作报告起草组,为国家决策提供参考。
材料二：为了保障外卖食品安全,北京、上海等地纷纷出台网络餐饮相关监管规定,要求餐饮平台严格审核入网食品经营者的许可资质,并在网上公示。
国家公布《网络食品安全违法行为查处办法》,对网络食品抽检采取“神秘买家”的制度,强化第三方交易平台的责任,为保障网络餐饮安全建起“制度屏障”。
(1)结合材料一说明政府开通这样的网络渠道有什么作用?【答案】网络促进民主政治的进步。
互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
(2)读了材料二,你有何感想?【答案】)网络为经济发展注入了新的活力,推动了社会进步。
我们要合理利用网络,遵守网络道德和法律,不能利用网络损害国家、社会和他人的利益。
我们要学会辨析网络信息,对利用网络非法经营的人进行举报。
2、中学生李某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。
后来他常和社会上不三不四的人来往，变得无心李习，不交作业，经常旷课，有时还偷拿别人的东西，打打架斗殴斗殿，多次受到学校的批评教育。
但他不思悔改，又经常在社会上偷窃财物，还参加赌博等。
被公安机关行政拘留后他仍屡教不改，后因持刀抢劫被公安机关抓获，经法院审理李某被判处有期徒刑三年。
（1）李某的行为哪些属于违纪？哪些属于一般违法？哪些属于犯罪?【答案】违纪行为：不交作业，经常旷课，有时还偷拿别人的东西，打打架斗殴斗一般违法：偷窃财物，还参加赌博犯罪：持刀抢劫(2)李某最终走上违法犯罪的道路给我们哪些启示？【答案】我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
政治与法治 主观题答题模板-2022-2023学年高中政治统编版必修三
必修三《政治与法治》主观题答题模板一、关于“中国共产党”的知识1.中国共产党为什么做某事或做某事的依据是什么？（重要）最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
有利于发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
（地位）②中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨，落实立党为公、执政为民的执政理念。
（宗旨+执政理念）③中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
（性质）④中国共产党的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
（指导思想）⑤有利于全面从严治党，加强党的自身建设，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位。
（全面从严治党）⑥有利于党的全面领导，增强其政治领导、思想领导、组织领导，确保党保持生命力和战斗力。
（领导方式）⑦有利于中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。
（执政方式）2、中国共产党怎样做某事？（重要）要始终发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
②践行党全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的执政理念。
③加强党的全面领导，坚持党的政治领导、组织领导、思想领导。
④加强党的执政能力建设，坚持科学执政、民主执政、依法执政。
⑤加强基层党组织建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
⑥贯彻党的指导思想，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。
⑦坚持全面从严治党，加强党的自身建设，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位。
二、关于人民当家作主的知识1、关于“人民民主专政”的知识（重要）（2）社会主义民主是全过程人民民主，是最广泛、最真实、最管用的民主；是全链条、全方位、全覆盖民主。
（3）只有保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。
（4）人民民主专政的国家政权担负着对极少数敌对分子实行专政，维护国内正常社会秩序，抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动的历史任务。
初中道德与法治主观题答题模板及试卷分析方法（含答案）
初中道德与法治主观题答题模板及试卷分析方法1、“认识”型简答题(1)设问方式：“如何认识”“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析某一现象”等。
(2)解题方法：“判断表态——阐述道理——明确做法”的思路来作答。
也可按是什么——“判断表态——阐述道理——明确做法”；为什么——(做)这件事的依据、重要性、不做这件事的危害性等；怎么办——党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做怎么办这件事，采取哪些具体措施来解决问题。
2、“启示”型题目（1）设问方式：给我们什么启示?（2）解题方法：回答这种设问的题目时，应在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上，从中先归纳出材料所反映的知识和道理，然后再推论出我们现在应该怎么办。
答案要做到观点与材料相结合。
3、“辨析题”“评析”型题目(1)设为方式：一般是运用所学知识对某一观点或某一行为作评析。
(2)解题方法：回答此类题目一般是先判断“对、错或不全面”，其次写出相应的依据，可以是一些法律规定，或教材的某些理论观点；再联系材料中的观点或行为进行分析，最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。
四步曲：判断表态，说明理由，联系材料，明确做法。
4、“漫画”型题目解题方法：要找准漫画与知识的链接点，必须做好“三看”：(1)看标题。
标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。
标题对理解漫画寓意也起导向和引)看标题领功能，特别是对一幅漫画可能表达多种意思的，更是有着提示和画龙点睛的功效。
看标题，往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。
(2)看文字。
漫画中的语言往往言简意赅，一字千金，它对正确领会漫画寓意很有帮助作用。
它一般以画中人或物的对话表现出来，字数简约，但意味深长。
对画中的语言，要用心琢磨，细心品味。
(3)看画面。
漫画常用的手法是夸张，漫画的夸张之处即是漫画的弦外之音，往往也是漫画的真正寓意所在。
所以，在观察漫画时，要认真观看漫画的画面，特别是看漫画的夸张之处。
道德与法治主观题答题技巧与模板
道法主观题答题技巧与模板中考政治主观题答题技巧及模板，不能死搬硬套，要灵活运用主观题答题格式：材料+观点（关键词）+阐述+点题一、评析类：（最关键因素：运用所学知识（关键词或短语），结合材料）(一)观点简析答题步骤：(1)这个观点是片面的(正确的，错误的)(2)是正确的，因为，(教材中的观点，结合材料)。
但是观点是错误的，因为，(教材中的观点，结合材料)。
(3)总结表态。
所以我们既要……，又要……例题略(二)不限定知识评析特点：材料限定，知识不限定提示：此类题目考察知识广度，答题的关键是用准关键词(短语)结合材料分点作答即可，一般不需要过多阐述。
答题样式：材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)(三)限定知识分析1.限定范围：特点：材料限定，知识限定提示：此类题目考察某个范围的知识，作答此题只需运用限定范围内的知识，其余知识不会成为得分点。
答题范式：材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)2.限定具体知识(1)找出相关的知识点并写出来。
(2)按照材料+观点(关键词)+阐述+总结(表态或者回到题目中提问)格式进行回答二、联系题：(一)双向联系：答题步骤(1)二者之间是相互联系、相互影响、相互促进的(2)A对B的影响：材料一___________(和材料二___________)体现了A观点，A观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用)，这促进了(有助于、有利于)B观点。
B对A的影响：材料一___________(和材料二___________)体现了B观点，B观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用)，这促进了(有助于、有利于)A观点。
(3)总结：所以……(二)单向联系题思路：首先要从材料中找出相应关键词，再联系到问题中所限定的观点。
方法：对于这类观点并非来源于书本所学知识的，直接用"材料+观点+解释(作用)+这一观点"方法答题即可。
政治与法治主观题答题模板-2022-2023学年高中政治统编版必修三
政治与法治主观题答题模板-2022-2023学年高中政治统
编版必修三
1、题目：政治与法治（高中政治统编版必修三）
2022-2023学年度
答：政治与法治的关系一直是两者的非线性紧密联系。
他们彼此互相
依赖，互相支撑，共同致力于维护国家政治秩序、促进公平正义、保
障公民权益、实现社会公平和和谐等共同目标。
政治是指政府机构及
其他政治社会力量之间相互作用的活动，是实现国家、社会制度、法
律制度和行政管理体制的统一格局。
法治则通过宪法、立法、司法和
其他法律行政活动来维护权利和自由，保护公民的合法权益，推进社
会的公平正义。
政治和法治的最终归宿是建立一个政治秩序，推进法
治国家的建设。
政治与法治共同赋予了政府行政机构的统治职能，促进了社会的发展
和进步；通过不断创新的思想观念和制度安排，政治与法治在社会中
提出了更高的要求；解决了政治问题和法律挑战，减少或避免政治和
社会矛盾；通过建立严格的法律手段，共同保护国家社会的安定，促
进人民的繁荣昌盛。
此外，政治与法治的关系具有重要的主观目标性，既要推动发展，又要推动法治精神的实现，以保障人民形成共同文化
观念和实践行为模式，以及实现共同国家前进的共同目标。
因此，政
治与法治在彼此间发挥着相互协调、互助、促进的作用，共同建立起
一套完善的法律体系、政治秩序和行政权力，实现各类社会利益的统一。
2022年教师资格《道德与法治》初中预测试卷2
2022年教师资格《道德与法治》初中预测试卷22022年教师资格《道德与法治》初中预测试卷2单选题（共30题，共30分）1.随着高铁的发展，我国城市经济带的效应显著增强，包括长三角、珠三角等多个“一小时生活圈”逐渐形成和完善，这将改变人们的生活方式，重新书写我国经济版图。
这说明（）。
A.人们可以根据自身的需要自由改变事物固有的联系B.人们可以利用事物固有联系建立符合自身需要的联系C.人为事物的联系是建立在人们正确认识的基础之上的D.人为事物的联系是主观的，自在事物的联系是客观的2.我国公民参与国家管理的基础和标志是（）。
A.享有劳动权和受教育权B.行使选举权和被选举权C.享受生存权和发展权D.行使参与权和决策权3.思想品德课的导向性功能主要包括（）。
①目标导向②价值导向③行为导向④实践导向A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④4.韩国三星公司对手机市场进行调查后发现：5％的印度顾客，由于审美情趣的差异，对目前三星公司推出的手机机型有不同的需求。
为了能够更好地吸引这些客户，该公司开始接受特殊机型的订货服务。
三星公司特别重视这些特殊顾客的需要，其根本原因是（）。
A.为了生产出更能满足人们需要的产品B.顾客是上帝C.为了更好地实现商品的价值D.市场竞争日趋激烈5.思想品德课的课外活动与课堂教学（）。
A.是同一种活动B.方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动C.都是一种正规的教育活动.但方向不一致D.都是一种正规的教育活动.且方向一致6.国家出台《食品药品违法行为举报奖励办法》，鼓励社会公众积极举报食品药品违法行为，并对举报行为进行奖励。
每起案件最高可奖励30万元。
公民举报食品药品违法行为是（）。
①行使合法权利，维护切身利益的体现②履行法定义务，维护食品药品安全的体现③行使国家权力，对食品药品市场进行监管④运用合法手段，对食品药品市场进行监督A.①②B.①④C.②③D.③④7.亚洲有一种毛竹，最初五年里在地下生根长达几千米，人们几乎看不到它的生长。