实验小学跳蚤书市活动方案
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实验小学“阅来悦”跳蚤书市
活动方案
为了进一步营造浓浓的读书氛围,学校决定在10月17日举办实验小学“阅来悦”学生跳蚤书市活动(就是让学生将自己的一些看过的旧书带到学校来与同学进行交换,并以班级为单位组成的一个个小“书店”,让学生在那里自由进行交换、出售)。现将有关事项通知如下:
一、时间:10月17(周五)1:30——4:00
二、对象:三-六年级(一、二年级学生可以由班主任带领排队围观)
三、地点:学校操场
四、活动过程:
(一)动员阶段:(周一——周四)
1.由班主任宣传有关“跳蚤书市”活动。
2.班主任利用晨会课发动学生拿出1~2本对自己已经没有使用价值,但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流,实现资源共享。图书交换的方法有三种:免费赠送、以书换书、友情出售。
3.各班主任落实好本班的“书店”工作人员。(包括“店长”、售货员、宣传广告人员、售后服务员、出纳、会计、监督员、统计员、“保安”等等)
4.各班图书管理员填写《班级图书统计表》。
5.各班可以指导孩子设计海报,为自己的“书店”作宣传,营造“跳蚤书市”的环境文化。
(二)开展阶段:
1.10月17日12点前,由两位老师划分好各班“书店”位置和范围。请季主任通知食堂工作人员搬15张餐桌到西操场,听从沈老师的安排。
2.1:30前,各班布置好“书店”,各工作人员按时到岗。
3.广播播放音乐,同学进场。
4.各班可以进行广告宣传。
5.各班主任和科任老师做好指导工作。
6.结束活动,整理好班级卫生,接受卫生检查。
(三)后续阶段:
1.收齐学生的统计表,了解活动的开展情况。
2.完成通讯稿。
四、工作人员:
1.总指挥:
2.副总指挥:
3.执行指挥:
4.场地准备:
5.安全:具体班级的科任老师、学校值日生、各班纪律委员6.摄影: