三创赛项目策划书

目录

一. 项目概述错误!未定义书签。

１.项目名称错误!未定义书签。

2．项目简介错误!未定义书签。

３.网站简介错误!未定义书签。

（1）网站名字由来错误!未定义书签。

（2) 网站板块错误!未定义书签。

二.市场分析错误!未定义书签。

1.市场形势错误!未定义书签。

2．目标客户分析错误!未定义书签。

（1)目标客户基本状况错误!未定义书签。

（2) 目标客户心理分析错误!未定义书签。

3．创业机会错误!未定义书签。

三.网站内容策划错误!未定义书签。

1.网站构架的搭建错误!未定义书签。

２.公共板块内容规划（分创意模块概述）错误!未定义书签。

(1）创意板块之“大学生活动股票”错误!未定义书签。

(2) 创意板块之“报考信息咨询”错误!未定义书签。

(3) 创意板块之“餐馆订餐预定/外卖”错误!未定义书签。

（4）创意板块之“迎新服务”错误!未定义书签。

3．可选板块内容规划（信息定制）错误!未定义书签。

四. 盈利模式错误!未定义书签。

1.整体盈利模式概述错误!未定义书签。

2.模块盈利模式整合错误!未定义书签。

(1) 餐馆订餐预定/外卖错误!未定义书签。

（2) 报考信息咨询错误!未定义书签。

(3）迎新服务错误!未定义书签。

（４）团购收入错误!未定义书签。

(5) 广告收入错误!未定义书签。

（6）大学生活动股票收入错误!未定义书签。五.创新点分析错误!未定义书签。

1．整体模式的创新错误!未定义书签。

（1) 对各个高校信息的定制化错误!未定义书签。

（2) 对各个学生个人的定制化22

2．内容中突出的创新点错误!未定义书签。

(1) 学生活动股票错误!未定义书签。

（2) 报考信息咨询错误!未定义书签。

（3）迎新服务错误!未定义书签。

3．结构模式中的创新点错误!未定义书签。

六. 网站技术策划错误!未定义书签。

1.网站建设错误!未定义书签。

2.网站设计错误!未定义书签。

（1) 网站整体风格错误!未定义书签。

(２) 网站易用性错误!未定义书签。

七. 网站维护策划错误!未定义书签。

八. 网站推广策划错误!未定义书签。１.推广定位错误!未定义书签。

２.推广原则错误!未定义书签。

３.推广方式错误!未定义书签。

（1) 线上推广错误!未定义书签。

（２）线下推广错误!未定义书签。

九. 网站实施计划错误!未定义书签。

1.支付模式错误!未定义书签。

2．积分机制错误!未定义书签。

（1）积分的产生错误!未定义书签。

（2)积分的消耗错误!未定义书签。

十．战略规划错误!未定义书签。

1.点击率目标错误!未定义书签。

２.注册会员目标错误!未定义书签。

3．在线消费目标错误!未定义书签。

(1）长期性模块目标错误!未定义书签。

（2）短期性板块错误!未定义书签。

十一.财务分析错误!未定义书签。

1.费用清单错误!未定义书签。

2.资产负债表错误!未定义书签。

3.利润表错误!未定义书签。

４.财务指标分析错误!未定义书签。

(１）偿债能力指标错误!未定义书签。

(２)营运能力指标错误!未定义书签。

（３)盈利能力指标错误!未定义书签。

（4）发展能力指标错误!未定义书签。

十二．风险评估与分析错误!未定义书签。１.财务风险错误!未定义书签。

2.技术风险错误!未定义书签。

3.市场风险错误!未定义书签。

4.管理风险错误!未定义书签。

附:０05项目组成员简介错误!未定义书签。

一.项目概述

1.项目名称

大学生校园服务网

——针对厦门大学的信息网构建项目

2.项目简介

大学生校园服务网是一个面向高校大学生的、可定制化的，提供大学生所需信息和日常服务的综合性网站，是一个系统化、人性化、且具有创新盈利模式的大学生信息服务平台。我们的网站可以是以各个高校为基础,根据各个高校具体的实际情况及不同特点进行信息的人性化筛选，之后提供给该校大学生,方便其获得最新最全的校园信息。在这里，仅以厦门大学为例进行详细的项目构建说明,其网站的内核模式可推广到全国各个高校，具有较强的可拓展性，针对性和适应性。

3.网站简介

（1）网站名字由来

“艾丽斯顿“商学院（Alistun College),是电视剧《一起来看流星雨》及其续集《一起又看流星雨》中的一个贵族学院。该电视剧其实是在厦门大学本部及漳州校区取景拍摄的。由于该偶像剧影响力很大，所以这个“艾丽斯顿”的称

呼也广为人知,不少厦大学生甚至喜欢把“艾利斯顿”习惯地当成厦大的别称。

我们的网站取名“我的艾丽斯顿”,是希望借助这个称呼的知名度，较容易地在学生心中留下深刻的印象,同时也方便记忆,利于网站的推广。

（2）网站板块

在“我的艾丽斯顿”大学生信息网中，我们设置了两个主要板块——公共板块和可选板块。其中，可选板块主要提供了大学生所需的某一特定的校内共同信息：包括票务信息,自习室信息，社团信息，学生机构信息，赛事信息，考试及考证信息，团购信息,跳蚤市场信息及其它信息等等,这些信息皆具有针对各个学生的定制化功能,每个学生可以根据自己不同的系别、兴趣爱好、实际需求等自主选择可选模块;而公共模块,主要有餐馆预订与外卖物流模块,学生活动股票模块等长期性模块以及报考信息咨询服务模块,迎新服务模块等短期性模块。同时，网站在获得会员的注册信息后，也会对其进行内部数据库关联,自动选择可能引起会员兴趣的模块推荐给注册会员。

通过“我的艾丽斯顿”的信息网络平台，我们可以将一些有价值的公共信息和服务于个体的个人定制信息提供给在校大学生或部分已经毕业的大学生，在信息和各种服务的供给方和需求方之间搭起一座桥梁。

二.市场分析

1.市场形势

根据统计，截止20０９年,我国共有在校大学生愈25０0万人(含硕士生以及博士生），其中个人电脑拥有量超过2０％,可利用网络并进行网络信息获取的超过60%,因而网络是大学生日常生活不可或缺的一部分，而且也正是通过网路,大学生的生活、学习和消费变得越来越便捷。正是由于这些特征，我们的网络平台将具有广阔的市场需求群体。比如,大学生拥有很高的流动性,很大一部分大学生就读于外地，每年返乡的票务吞吐量很大，一个提供包括多种运输途径在内的