(高中语文第一节课)在生活中学习语文 原创+有趣
生活中我的语文学用趣事
生活中我的语文学用趣事
在我的日常生活中，我经历了许多有趣的语文学习时刻。
其中一个记忆深刻的趣事是我参加了一场诗歌朗诵比赛。
比赛当天，我紧张而兴奋地背诵着自己准备的诗篇。
但是，正当我投入状态的时候，突然忘记了接下来的一句词语。
我有些慌乱，但是我立刻想起了一个解决办法。
我用手比划着画了一个关键的词汇，并且故意夸张地发音。
裁判和观众都被我的举动逗乐了。
我继续背诵，试图平静下来，然后顺利完成了整个比赛。
这个趣事让我明白到语文学习不仅仅是死记硬背的知识，还需要一些创造力和灵活运用。
学习语文可以通过参与各种活动，例如诗歌朗诵、辩论等，使得我们更加有趣地掌握语言的运用。
另外，我还记得在一个语文讨论课上，我们围绕着一本名著展开了热烈的讨论。
每个人都分享了自己对书中人物和情节的理解，并进行了争论和辩解。
这样的讨论激发了我的思维，让我看到了不同观点之间的碰撞和交流。
我开始更加关注细节，并尝试从不同的角度去理解作品。
这种讨论不仅拓宽了我的视野，还提高了我的分析和表达能力。
生活中的这些趣事让我意识到语文学习并不枯燥无味，相反，它可以成为生活中的一种乐趣。
通过丰富的实践和参与，我们能够更好地理解和应用语文知识。
总的来说，我的日常生活中充满着有趣的语文学习时刻。
从诗歌朗诵比赛的紧张刺激，到思维碰撞的讨论课，这些经历不仅丰富了我对语文学习的理解，也让我更加热爱和享受语文学习的过程。
高中语文第一课——享受语文,快乐生活ppt
语文是余秋雨的散文——带 领你我游历世界，做历史的思考；
语文是琼瑶手中生花的妙 笔——让人们动情于那一段段 刻骨铭心的故事
语文是马克思、恩格斯 对人类社会发展的思索！
语文是马克思长于抒情的信— —他赢得了燕妮伟大的爱情；
语文与你
语文可以让诸位男生具有领袖风 范——因为你胸怀天下，谈吐不俗， 字字珠玑；
——听君一席话，胜读十年书
1、认真听课 （1）要动笔。随时在课本上记下重点、难 点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。 （2）记笔记。记下老师的板书、老师反复 强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考 之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法， 这些是你知识迁移的表现。 2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。
语文是孔子周游列国，宣传 “仁”的思想； 语文是屈原上下求索，探索救 国救民之路。
语文是魏征的治国方略—— 告诉帝王该如何治理好国家。
语文是李白的诗—— 浪漫 飘逸，想象奇特，带你上天入地， 与神仙结伴同游壮丽山河；
语文是苏轼的词——豪迈豁达， 心鹜八极，带你评古论今，与哲人 携手共探人生真谛。
“天下哪有这样简单的事情。 ”小钟将信将疑，“如果这样，我 就试试吧。” 小钟很轻松地每秒钟“滴答 ”摆一下 ，在不知不觉中，一年 过去了，它摆了三千二百万次。
规范字
长期积累
学会欣赏
不 断 创 作
练好语文基本功，优秀诗人勤记诵。 报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。 语文笔记贵坚持，课外练笔不放松。 生活处处皆学问，他山之石把玉攻。
—— 纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行。
1、写好每个字，注意卷面整洁。 2、认真写作业，准备一个错题本，将做错或 自己不懂的题目记下。 3、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后 好复习。 4、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。 5、写日记。 6、写随笔。
高中语文第一课——享受语文,快乐生活PPT(优秀课件)1 通用
（）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏 能力。 （）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏 感。 （）积累词汇 、朗诵、演讲。
——读书破万卷，下笔如有神
、读出声。可以更好的体会文章情感；有利 于理解和记忆；帮助你“出口成章”。
你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话， 你会选择什么呢？
其实，选择鱼竿或鱼都不能 算是聪明的选择。最聪明的方法， 是学会老者钓鱼的方法。
所以，我们说，任何一门课程的 学习，不是单单看懂、解题，而是从 根本上掌握它的学习方法。这样，才 能达到一个事半功倍的效果。
那么，高中语文学习需要掌握哪 些方法呢？
语文是什么
语文是重要的交际工具，是人类优秀 文化的积淀，负载着丰富的情感、人 类绵绵不绝的文明。是高考的一门学 科，学好语文可是帮你考上大学，实 现你的人生理想。它还是一个人形成 高尚人格和具有深厚底蕴的基础。 语 文是我们从事任何工作学习的基础， 生活离不开语文，用心感受，语文无 处不在。
语文是马克思长于抒情的信——他赢 得了燕妮伟大的爱情；
高中必读部分（20部）：
1《论 语》
11《哈 姆 莱 特》 莎士比亚
2《三 国 演 义》 3《红 楼 梦》 4《呐 喊》 鲁 迅 5《女 神》 郭沫若 6《 子 夜》 茅 盾 7《家》 巴 金
12《堂·吉 诃 德》 塞万提斯 13《歌 德 谈 话 录》 艾克曼 14《巴 黎 圣 母 院》 雨 果 15《欧也尼·葛朗台》 巴尔扎克 16《匹克威克外传》 狄更斯
——学而不思则罔，思而不学 则殆
、独立思考，切不可人云亦云。 、反思。将一天所学的知识大致思量一下，
对掌握和为掌握的东西做到心中有数。 、好奇多问，将自己思考的结论记下，与
第一次作文《丛生活中学习语文》》课件
家庭生活
• 家庭趣事或家务劳动 • 《我学会了……》（一项家务 活） • 《第一次……》 • 《为妈妈过生日》 • 《帮爸爸戒烟》 • 《爸爸（妈妈），您累了吗》 • …… • 范• • • 一次相持不下的拔河比赛、 一次扣人心弦的演讲比赛、 一次竞争激烈的就职演说、 一次喜出望外的获奖 …… 同学的一名安慰 老师的一名鼓励 朋友的一次误会 …… 范文：张之路的《羚羊木雕》
诗袋
• • • • • • 宋代的著名诗人梅尧臣，凡外出游玩 或访亲会友时，总是随身带着一个号称“诗 袋”的布袋，看到什么新鲜的事或美丽的风 景，有的得句，有的成诗，立即用笔在纸 上记下，把它投入袋中。长此以往，梅尧 臣的诗作获得了很高的成就。
瓦罐
• 元末明初的文学家陶宗仪，他积累资料的 办法既不是“锦囊”和“诗袋”，也不是现代 的“卡片箱”，而是一只奇妙的“瓦罐”。他 曾在松江隐居过，那时，他一边参加农业劳动 ，一边利用休息时间在树阴下捋摘树叶，记录 他的所见所闻，所思所想，然后将这些“树叶 ”放入家中的瓦罐里。日积月累，年复一年， 十年竟积累下十几大罐。后来，他就用这些积 累的资料写成了一部共有三十卷的巨著《南辍 耕录》。
锦囊
• • • • • • • • • • 唐代诗人李贺，为了把诗写好，每天起得很 早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马，沿着一条 小溪漫游。一路上，他细心观察和了解自然风物， 即景吟诗，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦 囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材，勤 奋地进行诗歌创作。李贺的妈妈看着儿子那装满 记有诗句纸条的锦囊，十分心疼地说：“唉呀！孩 子啊，早晚得把你的心呕出来才罢休吗？”正因为 李贺不辞辛劳，精雕细琢，才使得他的诗篇千年 传颂。
社会生活
假期里到社区的敬老院做义工
高一语文颇具创新的经典第一课
高一语文颇具创新的经典第一课同学们，大家好：炽热的八月见到炽热的你们感到非常的快乐和激动！今天是新学年的第一课，我有个习惯，第一节语文课不讲课本上的东西，咱们轻易聊聊怎么样。
既然是聊，当然还得有聊的主习题，思前想后，我还是决定同大家聊五个方面的内容：古有“仁、义、礼、智、信”，讲的是如何修身养性，今我独创“缘、趣、意、信、方”说的是如何学习和学好语文。
（奇异吧，这是什么意思，且听我渐渐道来）缘。
（懂缘）中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的奇妙和难得。
通常，人们喜爱把教师比喻成蜡烛，焚烧了自己，照亮了他人，古诗有云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
是对教师职业的及至赞美。
我更喜爱把教师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。
教师、学生，水手、渡客，这就是缘分。
（惜缘）时下流行一种说法，表明关系的密切，缘分的可贵：同过窗（同学），抗过枪（战友），下过乡（知青）。
你们正好赶上了第一条，不论是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，希望你们倍加珍惜旦夕相处的三年宝贵时间，一千多个日日夜夜，倍加珍惜你们的友谊。
毛阿敏在电视连续剧《三国演义》中有一句唱词“此生皆是缘，离合总关情”。
渐渐地领会，你会发现各种无情的奥妙。
这就是教师讲的第一个方面。
缘。
趣。
兴趣是的教师。
要学好语文学科，兴趣最重要。
从以往的经验来看，有相当一局部同学认为学语文很干燥，没有兴趣。
这里，我给大家讲讲语文的趣之所在。
⑴音趣。
我们通常被电影精彩的对白和巨匠的朗读所折服，其关键就在与他们把语文的音韵之趣娴熟吧的驾御。
在这里，我举三个例子，请大家共同来揣摩。
（1）、“年三十的晚上，我被你们赶出了周家的大门。
（《雷雨》，注意划线地方的读法。
（2）、陈菲儿，教师叫你呢。
（《十六岁的花季》）（3）、这里的山路十八弯。
（李琼《山路使八弯》）。
⑵字趣。
语言文字的每一个字，每一个标点的细微变化都会幻化无穷的乐趣。
一堂有趣的语文课优秀作文参考
一堂有趣的语文课优秀作文参考【范文1】今天的语文课非常有趣。
老师让我们以学生的视角来看待知识，增加了课堂的趣味性。
我强烈感受到了学习和生活的联系，也更深刻地了解了字词之间的蕴含。
老师首先让我们讲述自己的一天，并从中找出关键词汇。
这个话题让我思考自己生活的细节，并体验到将生活中的信息与文本有机结合的过程。
我一口气说了好几个词，老师则详细地解释了它们的含义，我发现原来平淡无奇的日常和文字之间存在着精巧的联系。
然后，老师让我们来一场字谜游戏，通过消除“多余”的字，在短时间内猜出一篇诗词。
这个环节我最喜欢了，因为我喜欢猜谜语，这个游戏也能有效地增加我们的词汇量。
我感到自己的思维和语言、文化水平在提高。
最后，老师为我们介绍了一篇名作。
他详细解释了每一个字的意思和引申义，更让我对这个作品有了更深的了解。
我从中感觉到一种更深的阅读乐趣，同时也意识到了要解读作品就需要更全面的字词积累，这是我今后努力的方向。
重点：利用互动的方式增加课堂趣味性，让学生通过个人经验来体验字词蕴含的方式，通过消除“多余”词语的方式提高词汇量，让学生通过讲解深入了解文本。
用词分析：用具体的生活场景和个人经验来感悟字词的蕴含，使用形象的比喻和解释来说明字词意思，使用简单易懂的词语和例子加深理解，使用肯定语气和情感准确表达对课堂的喜欢和收获。
【范文2】今天的语文课非常好玩，我们以群体的方式探索了论述的基本规律。
我感觉这堂课让我们受益匪浅，在思考问题和发表意见的方面得到了非常好的提升。
老师让我们分为不同群体，重新根据人物传记中的某个环节进行论述，并统计各群体的赞成率。
这个任务让我们更多地从多个角度看待和思考问题，体验到群体智慧的魅力，同时也多角度了解了作品本身。
随后，老师让我们进行辩论，总结出论述的逻辑结构。
虽然我们的观点不同，但我们都用最好的方式来表达自己的观点，并尊重别人的观点。
这个环节让我们学会了发现问题、讨论问题和解决问题的方式，以及如何正确运用理性思考和言辞表达。
原创高中语文精美课件 高一新生开学语文第一课
《新华字典》 《现代汉语词典》 《成语词典》 《古汉语常用字典》
苏东坡和佛印和尚是一对好朋友，常 常在一起吟诗作对，互为戏谑。有关他们 的趣闻还真不少呢。有一天，两个人共同 乘船欣赏江上晚景，苏东坡抬头一看，忽 见岸上有两条狗正在争抢一根骨头，触景 生情，便对佛印说：“我说个对子给你对 一下，好不好？”佛印说：“好啊！”苏 东坡便吟哦道：“狗啃河上骨。”佛印一 听，便知晓东坡在作对暗骂自己。正动脑 筋准备回敬一下，一不小心，手中持着题 有东坡诗句的扇子掉到江水中，佛印灵机 一动，对东坡说道：“水漂东坡诗。”东 坡一下子显得分外尴尬。
顺天科场案发，柏以宰辅主试， 而容应试举人“递条子”舞弊。按例 当斩，又按例皇帝有临时恩典权。当 时咸丰皇帝持朱笔颇迟疑，并云： “罪无可逭，情有可原。”肃顺在旁 对曰：“虽属情有可原，究竟罪无可 逭。”上意犹未决，肃顺即夺朱笔代 书之。柏于是被处斩。
写可以畅叙幽情，写可以净化心 语文的魅力在于读和写。当你静下 灵，升华理想，写可以感化同类，启 心来，烹一壶清茶，煮一杯咖啡，放一 迪世人，写可以展露才华，获得知音， 曲悠扬的音乐，打开书卷，书中世界， 写甚至可以写出百世之典范：“盖文 洋洋大观，尽收眼底，可观宇宙之大， 章，经国之大业，不朽之盛事”，当 可察品类之盛，可神交于古人，可觅知 自己的文章能为老百姓做点什么的时 音于今人，岂不雅哉？岂不乐哉？ 候，这就是“不朽之盛事”！
近代曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗， 败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的老命也险 些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要 他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况 据实写上，并在奏章最后用“臣屡战屡败，请求处分”这 样一句话。奏章写好后，他请一位幕友看看。那幕友看了 奏章后说：“中堂大人，不能这样写，这样写皇上是要加 罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了 一会，提起笔来，把“屡战屡败”这个句子改了一下。曾 国藩一看，不禁暗暗叫绝。 这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝觉得曾国藩 虽然战败，但忠心可嘉，非但没有拿他问罪，反而赞扬了 他。你知道是怎样改写的吗？ 将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。
一堂有趣的语文课
一堂有趣的语文课【篇一：一堂有趣的语文课】“叮铃铃……”上课铃响了，我们立刻走进教室，端端正正坐在凳子上，等着老师。
这时，我看见语文老师面带笑容的向教室走来我想：这节课一定非常有趣，我们就等着看好戏吧。
果然不出我所料。
老师说：“现在请同学们谈谈我国的传统节日吧。
”老师的话刚说完，同学们就兴高采烈的欢呼起来。
“我国主要的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等等。
其中我最感兴趣的是春节。
春节俗称过年，是我国最盛大、最热闹的一个节日。
按照我国农历，正月初一是“岁之元、月之元、时之元”，是一年的开始。
传统的庆祝活动从除夕一直持续到正月十五元宵节。
每到除夕，家家户户合家欢聚，聚在一起吃夜饭，俗称“团年”。
当新年来临时，烟花爆竹将节日的喜庆气氛推向高潮。
我国北方地区在此时有吃饺子的习惯，而南方地区有吃年糕的习惯。
另外各地还有登门拜年、舞狮子、耍龙灯、演社戏、赏灯会等习俗。
“叮铃铃……”下课了。
啊，民族传统节日真是丰富多彩妙趣横生。
作为一个中国人，我感到无比的自豪，我将来一定要去了解更多的传统文化。
【篇二：一堂有趣的语文课】今天早上老师让我们蒙着眼睛画画，多好玩啊！上课了，老师叫我们同桌俩互相蒙着眼睛，画自己想画的，画完了，再把自己的画一起举起来，让同学们互相看。
同学们看后哈哈大笑起来：有的同学把鸟儿画在水里，有的把鱼画在天上，有的把房子画在空中，有的把房子分成几半，还有的一会儿把树画在水里，一会儿把树画在不在天上……这节语文课太好玩了，同学们都很快乐。
【篇三：一堂有趣的语文课】“叮零零……”上课铃响了，同学们纷纷走进教室，喜悦洋溢在脸上，因为这是一堂有趣的语文课——辩论大赛。
不一会儿，我们完成了老师的部署。
我代表男生的队长带领着五名选手上场了，女生也上场了。
我们面对着“过五关、斩六将的‘杨门女将’”，浑身显得底气不足，但我们答应后面的“弟兄”要马到成功，所以还是忍住了对这场“战争”的害怕。
2024年度-高中语文第一课原创课件
作家生平与创作背景
作家生平
了解作家的出生、成长、经历、 成就和影响，探究其人生轨迹和
思想发展。
创作背景
探究作品产生的社会、历史、文化 背景，理解作品的时代特征和意义 。
文学流派与传承
了解作家所属的文学流派及其传承 发展，探究其在文学史上的地位和 影响。
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经典名句欣赏与解读
01
02
03
名句欣赏
高中语文第一课原创课件
1
目 录
• 课程介绍与背景 • 文学基础知识梳理 • 文本深入解读与探讨 • 语言表达技巧提升 • 跨文化交流与比较视野拓展 • 经典作品推荐与阅读指导
2
01 课程介绍与背景
3
高中语文课程概述
高中语文课程性质
高中语文是一门基础学科，旨在提高 学生的语文素养和综合能力，为终身 学习和发展奠定基础。
文章主题思想概括
01
对文章的主题思想进行概括和总结，明确作者表达的核心观点
。
主题思想深度挖掘
02
从文章的语言、情节、人物等方面入手，深度挖掘文章的主题
思想。
主题思想现实意义
03
将文章的主题思想与现实生活相联系，探讨其现实意义和价值
。
17
04 语言表达技巧提 升 18
修辞手法运用示范
比喻
通过生动的比喻，让学生理解如何将抽象的概念具体化，增强语 言的表现力。
选择具有代表性的国内外文学作品， 如《红楼梦》与《傲慢与偏见》，进 行对比阅读。
探讨国内外文学作品的审美价值和文 化内涵，加深对多元文化的理解。
分析不同文化背景下，文学作品的主 题、情节、人物塑造等方面的异同。
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不同文化背景下人物形象比较
一堂有趣的语文课作文
一堂有趣的语文课作文一堂有趣的语文课作文8篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？下面是店铺精心整理的一堂有趣的语文课作文，希望对大家有所帮助。
一堂有趣的语文课作文1这学期，我们学习了一篇课文，题目是《触摸春天》。
为了让我们亲身体验一下做盲人的感觉，杨老师带领我们做了一个非常有趣的游戏。
那天上午的第一节课是语文。
杨老师微笑着走进教室，说：“今天我们要学习《触摸春天》。
这篇课文主要讲述了一个叫安然的盲童是如何感受春天的事。
为了更好地理解盲人的感受，我们首先来做一个有趣的游戏。
”听说要做游戏，教室里顿时沸腾起来，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
杨老师示意大家安静下来，并介绍了这次游戏的规则：首先用事先准备好的布蒙上眼睛，然后以组为单位到指定的地点集中，哪个组最先集中好就算哪个组获胜。
我们迅速地蒙上眼睛，眼前一片黑暗。
我想：盲人每天都生活在黑暗的世界里，是多么难受啊。
随着杨老师的一声令下，比赛开始了。
我们争先恐后地离开座位，向指定的地点摸索前进。
由于我们第五组在教室的最后一排，指定集中的地点在教室的黑板前，中间隔着六七排课桌，所以，我们都很紧张，唯恐不能获胜。
正想着想着，教室里就像炸开了锅。
有的说：“你是谁呀?踩到我的脚了。
”有的说：“我看不见了，碰到你可别生气哟。
”有的说：“我的手上有墨水，怕碰着就闪开点。
”还有的说：“文明点，不要乱撞。
”我在这吵嚷声中忐忑不安地摸索着前进。
突然，有个同学猛地碰了我一下，还把我的鞋踩掉了。
她连声对我说：“对不起，我不是有意的。
”我顾不上多说，也不敢弯腰去拔鞋，害怕有人绊倒在我的身上，就匆匆拖着鞋子往前走了两步，不想又把别人的文具盒碰掉了，只听到“哗啦”一声响。
正在我局促不安时，传来了组长的叫喊声：“快一点，王祥云，就差你自己啦。
”我循着声音向组长的方向猛跑两步，重重地撞到组长的身上。
摘掉眼布一看，好悬啊，再偏一点就撞到黑板上了。
语文学习生活中的一件趣事的作文
语文学习生活中的一件趣事的作文《语文学习生活中的一件趣事》作文一有一次上语文课，那可真是太有趣啦！老师在讲古诗，突然问我们：“谁能说说‘春眠不觉晓’这句诗里，诗人为什么会睡过头呀？”大家都七嘴八舌地回答。
有的说诗人太累啦，有的说春天的床太舒服。
这时候，我举手说：“老师，我觉得是因为春天的鸟叫太好听啦，诗人听着听着就睡过头了。
”同学们都哈哈大笑，老师也笑了，还夸我想象力丰富呢！这堂语文课，让我觉得语文学习真有意思。
作文二记得有一回，我们正在学汉字。
老师在黑板上写了一个“日”字，然后问我们：“谁能给这个字加一笔，变成另一个字？”大家都开动小脑袋想啊想。
有的说加一横是“目”，有的说加一竖是“田”。
我站起来大声说：“老师，我觉得加一撇能变成‘白’字！”老师高兴地说我真聪明。
这节课让我特别开心，也让我更喜欢语文啦！《语文学习生活中的一件趣事》作文一在语文学习中，有一件事让我到现在想起来都忍不住笑。
那天，老师让我们用“一边……一边……”造句。
小明站起来说：“我一边吃饭，一边看电视。
”老师笑着说：“这样可不好，要专心吃饭哦。
”接着，小红说：“我一边唱歌，一边跳舞。
”大家都给小红鼓掌。
轮到我啦，我紧张地站起来说：“我一边写作业，一边想出去玩。
”同学们都笑了，老师说：“要专心写作业呀！”这节课可真有趣，让我学会了怎么用词语造句。
作文二语文学习可有趣啦，有一次的经历我一直记得。
老师给我们讲《小红帽》的故事，讲完后让我们分角色表演。
我演小红帽，小刚演大灰狼。
我戴着小红帽，小心翼翼地走着。
小刚突然跳出来，张牙舞爪地说：“哈哈，我要吃了你！”大家都笑得前仰后合。
通过这次表演，我不仅玩得很开心，还对这个故事理解得更深刻了。
语文学习真好玩！。
一节有趣的语文课记叙文
一节有趣的语文课记叙文一节有趣的语文课记叙文相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是作者为大家收集的一节有趣的语文课记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一节有趣的语文课记叙文1终于，高老师来了。
她宣布此次推销大会现在开始，全班立刻沸腾起来。
张明打头炮先上，他为我们介绍的是一个自动发电式音乐陀螺。
首先他介绍了音乐陀螺的外观和颜色，大家都听得津津有味，接下来他又教我们玩法，只见他左手拿着陀螺，右手拿着一条拉绳，将拉绳插入陀螺上方的一个小孔里使劲往外一拉，陀螺便飞快地旋转起来，还响起了悦耳的声音，这时陀螺周围也发出了五颜六色的灯光，十分漂亮。
顿时，教室里响起了热烈的掌声。
第二个场上是葛旨暄。
她介绍了一款神奇的牙刷，只见她手拿文稿不慌不忙地推荐自己的牙刷。
那牙刷看上去与我们平时用的牙刷没什么两样，十分小巧，十几厘米长，那洁白的塑料把上镶着几块碧绿的橡胶块，晶莹透亮，真是惹人喜爱。
她向我们介绍了牙刷的功能：这款牙刷内部装有一个集成芯片，会模仿人说话。
只要你刷牙时不专心或是刷牙姿势不对，这个神奇的小牙刷就会提醒你，帮你矫正刷牙中的不良习惯。
听着她的介绍，我都有种跃跃欲试的感觉，真想亲自试试这个小牙刷的神奇功能。
我们都喜爱这款牙刷，给她打了最高分，葛旨暄也高兴地走下了讲台。
接下来上场的是易凌楷，他推销的是一套拼装版的电子玩具。
他一边介绍一边熟练地拼装着，很快他就拼装完成了。
我们的目光一齐转向了拼好的飞镖，只见他用手按住开关，飞镖便飞快地旋转起来，他又猛得松手，飞镖飞向空中又徐徐地降落在讲台上，我们立即拍手叫好。
易凌楷也满意地走下台……时间不等人，我们的推销会也在快乐而又紧张中进入高潮时，铃声又响了。
下课了，我们还沉浸在那欢乐的气氛中没有醒来。
这可真是一节生动有趣的语文课。
高中语文第一课,语趣
圆日山高路口长，横云细雨断斜阳。 圆日山高路口长，横云细雨断斜阳。 扁舟大海无心过，风卷残花瓣瓣香。 扁舟大海无心过，风卷残花瓣瓣香。
夜长横枕意心歪； 夜长横枕意心歪； 月斜三更门半开， 月斜三更门半开， 短命到今无口信， 短命到今无口信， 肝肠望断人不来。 肝肠望断人不来。
目标： 目标：
做个“五一居士” 做个“五一居士”： 一笔好字 一张铁嘴 一肚子名篇佳作 一手好文章 一手好文章 一颗永远年轻的心
• 清朝时，纪晓岚与和珅同时在朝为官，纪任侍 清朝时，纪晓岚与和珅同时在朝为官， 郎（官名）和珅为尚书（官名）。一次，两人 官名）和珅为尚书（官名）。一次， ）。一次 一起喝酒，和珅指着一条狗问： 是狼是狗？ 一起喝酒，和珅指着一条狗问：“是狼是狗？” 意思是“侍郎是狗” 纪晓岚非常机敏， 意思是“侍郎是狗”。 纪晓岚非常机敏，知 道和珅在骂自己，就不动声色地回答： 道和珅在骂自己，就不动声色地回答：“上竖 是狗，垂尾是狼” 意思是“尚书是狗” 是狗，垂尾是狼”。意思是“尚书是狗”。 和珅想用“是狼” 和珅想用“是狼”是“侍郎”的谐音骂纪晓岚， 侍郎”的谐音骂纪晓岚， 没想到纪晓岚用“上竖” 没想到纪晓岚用“上竖”和“尚书”的谐音回 尚书” 击了他。 击了他。
奔跑
上天揽月吧， 上天揽月吧， 即使错过成功， 即使错过成功， 也可以落在星辰之间
语文的乐趣和魅力
字 趣
• 土对丑说：别以为你披肩长发就好看，其实骨 别以为你披肩长发就好看， 子里还是老土 • 叉对又说：什么时候整的容啊，脸上那颗痣呢 什么时候整的容啊， • 臣对巨说：和你一样的面积，我却有三室两厅 和你一样的面积， • 兵对丘说：战争真残酷，两条腿都给炸没了 战争真残酷， • 休对体说：我骨折后就只有呆在家休息了 • 寸对过说：老爷子，买躺椅了？ 老爷子，买躺椅了？
作文一堂有趣的课
作文一堂有趣的课一堂有趣的课。
今天，我要向大家介绍一堂有趣的课——“探索自然”。
这是一堂让学生们在亲身体验中学习自然知识的课程，让我们一起来看看这堂课的精彩之处吧！首先，这堂课的教室并不是传统的教室，而是一个开阔的草地。
在这里，老师会给我们讲解植物的生长过程、昆虫的生活习性等等，而我们则可以亲自去观察和感受。
比如，老师会带着我们去观察一棵大树，让我们用手去触摸它的树皮，用眼睛去看它的叶子，用鼻子去闻它的气味，这样一来，我们就能更深刻地了解大树的生长过程和特点。
其次，这堂课的内容非常生动有趣。
老师会带来一些昆虫标本，让我们仔细观察它们的外形和特点。
同时，老师还会带着我们去捉一些昆虫，比如蝴蝶、蜜蜂等等，然后让我们放到放大镜下观察，这样一来，我们就可以更加清楚地看到这些昆虫的细节，了解它们的生活习性。
再次，这堂课的互动性很强。
在课堂上，老师会组织一些小活动，比如让我们分组去找一些野花、野草，并用放大镜去观察它们的细节；或者让我们自己动手做一些简单的植物标本，这样一来，我们就可以更加主动地去学习和探索，而不是被动地接受知识。
最后，这堂课的收获非常丰富。
通过这堂课的学习，我们不仅仅学到了很多有关自然的知识，更重要的是，我们培养了对自然的热爱和保护意识。
我们会更加珍惜大自然，更加主动地去保护环境，这样一来，我们就能和自然和谐相处。
总的来说，这堂课是一堂非常有趣的课，它让我们在亲身体验中学习，让我们在互动中成长，让我们在收获中感悟。
希望以后能有更多的这样有趣的课程，让我们在学习中感受到快乐和成长。
一节有趣的语文课作文
一节有趣的语文课作文一节有趣的语文课作文(集合15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺精心整理的一节有趣的语文课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一节有趣的语文课作文1早上第一节课是语文课，金老师面带微笑的来到了教室，变戏法似得从身后拿出两个鸡蛋，这两个鸡蛋一个大一个小，一个颜色深一个颜色浅。
我立刻产生了疑问：“金老师干嘛拿来两个鸡蛋呀？”正当我疑惑不解的时候，金老师发话了：“你们大家来猜一猜，哪个鸡蛋是生的，哪个鸡蛋是熟的呢？”一瞬间，教室里热闹起来了，同学们议论纷纷······最后，大家选出一些方法，转、听、闻、摇、看等。
金老师则采取了自己的方法和段硕的方法，转一转。
金老师说：“我看网上说，生鸡蛋会沉下水，熟鸡蛋会浮出水面。
”说着，金老师把一个装满水的饭盒拿了出来，把两个鸡蛋宝宝放了进去。
哈哈！两个鸡蛋都沉了下去！老师的方法失灵了！我们又试了试段硕的方法，转一转。
金老师把两个鸡蛋转了起来，不一会儿，第一个鸡蛋就败下阵来，再看看第二个鸡蛋，他正转的换呢！我们大家一起喊道：第二个鸡蛋是熟的！为了证明我们的想法是对的，金老师把那两个鸡蛋打破了。
我们一看，开心的欢呼：“啊！是熟的！是熟的！我们猜对了！”这堂课真是趣味多多呀！回家我还想试试呢？听、闻、摇、看，这些方法你试过吗？一节有趣的语文课作文2“铃……”上课了。
孙老师微笑地对我们说“同学们，这节课我带你们去操场上跳大绳！”老师的话音还未落，同学们就欢呼起来。
我们马上站好队走向操场。
来到操场，我们排成一队，只见孙老师拿出大绳，和金梦真同学摇了起来。
只听老师说题目：“开始！”同学们就一个接一个地跳了起来。
同学们看起来非常轻松，欢快的跳着，我们非常高兴，大家就像一只只欢快的小燕子，在空中快乐的飞舞着，欢快的笑声在操场的上空回荡着。
1.开学第一课——有趣的语文 二稿
四川方言误人不浅
• 抗震救灾办电话录音（椒盐川普）： • 女方：“你好，我是地震受灾统计办公室的，请问你家伤亡是几个人？” • 男答：“我家是一个人。” • 女方：“11个人？” • 男说：“不是11个人，而是一个人” • 女方：“21个人？怎么又变成21个人了？” • 男耐着性子说：“你听错了，其实一个人” • 女方：“71个人？怎么会那么多啊？” • 男终于爆发了，吼道：“就是一个人！” • 女方：“91个人？天哪……” • 男顿时崩溃……终于仍不住骂人了，大声吼道：“二百五，是一个人啊。” • 女方：“251个人？我的天啊，真的可悲呃！”
• 语文是基础学科，是学好其他学科必不可少的工 具。政治、历史、地理同样离不开语文。即使是数 学、物理、化学、生物，似乎与语文风马牛不相及 了，其实，如果语文基础太差，要理解那些公式定 理也非常困难。
• 第二，语文是一个人一生中离不开的工具。
• 不管你将来从事什么工作，听说读写的语文基本功都是 不可缺少的。生活中处处有语文，它是立身处世之本，建功 立业之基。
字 趣
安 屋顶之下，一个“女”。表现女性柔 弱，不宜在外，“宜室宜家”，才是安 全的。
家 屋顶之下，豕表示猪，代表牲畜，说 明农业社会里一个家庭必须有一定的家 畜。
我能行 你能写出下列甲骨文字各代表哪 一生肖吗？
猴
鸡
牛
蛇
鼠
羊
句
趣
可以清心也
以清心也可
清心也可以
心也可以清
也可以清心
秦观的回环诗
里，真诚欢迎您光顾本市设备最齐备的急救医院；
如果超过了一百公里，我们只好真诚祝您安息
高中语文开学第1课《享受语文快乐生活》课件(40张))-优秀课件
高中语文开学第1课《享受语文 快乐生活》课件（共40张）
高中语文开学第1课《享受语文 快乐生活》课件（共40张）
• “语文是颠沛流离的孔子、逍遥云游的庄子 • 语文是曹魏王的老骥之志，诸葛孔明的锦囊妙计 • 语文是李太白的杯中酒，曹雪芹的梦中泪 • 语文是执过羊鞭的《兵法》，受过宫刑的《史记》，功垂青史的《四
崇拜 • 语文是一手流利的方块字； 语文是离不开名著的双眸； • 语文是听人讲话时的那份专注； 语文是从笔端流出的锦绣文章；
高中语文开学第1课《享受语文 快乐生活》课件（共40张）
高中语文开学第1课《享受语文 快乐生活》课件（共40张）
• 语文是侃侃而谈的风度和气魄 • 语文是与生人见面时，彬彬有礼的“您好！”； • 语文是与他人辩论时，智慧的应对； • 语文是处变时镇定自若的神情； 语文是举手投足间的“书卷气” • 语文是抛向不守公德者厌恶的眼神；
语文是一座巍峨而冷峻的守护人类文明的长城，语文是一座滋养人类 生命的后花园人类的生活有多宽广，语文的视野就有多高远！希望同 学们给语文一个有尊严的高贵的定位，去走进语文，吟咏语文，书写 语文，热爱语文，进而感谢语文，创造语文……因为语文学习不仅关 乎同学们的前途命运，更关乎我们的生命质量。通过学习语文，我们 寻找人生的意义，塑造优雅的性情，更为了活出人生的境界与品位
高中语文开学Biblioteka 1课《享受语文 快乐生活》课件（共40张）
高中语文开学第1课《享受语文 快乐生活》课件（共40张）
诗情话意
• 《还珠格格》中最常用的句式：我好喜欢好喜欢 你哟！除了连用两个好，并无其他的妙处，用于 表述爱情的美好徒显苍白和肉麻，对比冯延巳的 《长命女》，看别人如何描绘爱情的美好：春日 宴，绿酒一杯歌一遍，再拜陈三愿：一愿郎君千 岁，二愿妾身长健，三愿如同粱上燕，岁岁长相 见。
新学期语文第一课——享受语文,快乐生活 PPT课件 (微课)
3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有：《现
代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用字 字典》。
写
—— 纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行
1、认真写作业，写好每个字，注意类，日后好 复习。
3、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。
•
2、从善如登，从恶如崩。
•
3、现在决定未来，知识改变命运。
•
4、当你能梦的时候就不要放弃梦。
•
5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
•
6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
•
7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。
•
8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
确定目标
找对方法
高中语文学习需要掌握哪些方法呢？
加以归纳，可从“听” “说” “ 读” “写”“思”“问”六个方面 入手。下面我们来看看具体怎么做。
听 ——听君一席话，胜读十年书
1、认真听课 2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信 息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而 入。
说 ——言为心声，不耻下问
•
36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
•
37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。
•
38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
•
39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
•
40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
•
41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
•
一节有趣的语文课作文
一节有趣的语文课作文一节有趣的语文课作文合集15篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺为大家整理的一节有趣的语文课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一节有趣的语文课作文1我喜欢上语文课，因为语文老师幽默风趣；我喜欢上数学课，因为数学老师严肃庄重。
但无论老师的性格怎样他们都有一个共同点——幽默。
有句老话说：“惜墨如金”我今天就只写语文了。
今天我们讲的是【腊八粥】，第一节是表演作者写的“八儿”，表演他想吃腊八粥的样子。
我们班“学老”平时不太爱表演，但他一听是一个有趣的角色，也要抢着表演。
恶心死了，烫死了，有的笑死了只见他双手拿碗，在那里呆呆的瞅着，突然大叫，“哈哈，妈不在家，偷喝几口粥吧。
”说完用勺子盛了一大碗，刚往嘴里塞，突然烫了一下嘴，嘴像弹簧一样吐到了手上，又弹到了嘴里。
我们笑的前仰后合，还有的大叫恶心，他却说烫，真不知道这哥们还有这么入迷的时候呢......还有一些，我就不介绍了，没办法我打字慢啊！O(∩_∩)O哈哈~这节课老师又告诉了我们作者的介绍，还有写作背景......总之还有很多，我就不一一介绍了。
再见！一节有趣的语文课作文2今天早上，语文老师笑容满面地走进教室，微笑着跟我们说：“今天我们来做游戏，好吗？”顿时，同学们欢呼起来，如放出笼子的鸟儿。
接着，老师宣布游戏规则：老师手上有三个袋子，里面分别装着“谁”“在哪里”“干什么”三组词语，每人在每个袋子里抽一张纸条组成一句话，然后大声念出来。
“激动人心的游戏时间到了！”老师大声叫道，“我请同学们上来抽奖了。
”真没想到，老师第一个叫我上去。
我的心怦怦跳，会是什么呢？我大声念出来：“妈妈在水里开火车。
”同学们大笑起来，有的同学甚至笑得前俯后仰，有的同学笑出了泪花。
接着，是我的同桌小明上台，他抽取了三张纸条，大声念道：“小猫在教室割稻草。
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诗经版： 子言慕雨，启伞避之。子言好阳，寻荫拒之。 子言喜风，阖户离之。子言偕老，吾所畏之。 离骚版： 君乐雨兮启伞枝，君乐昼兮林蔽日，君乐风兮 栏帐起，君乐吾兮吾心噬。 五言诗版： 恋雨偏打伞，爱阳却遮凉。风来掩窗扉，叶公 惊龙王。片言只语短，相思缱倦长。郎君说爱 我，不敢细思量。
七言绝句版： 恋雨却怕绣衣湿，喜日偏向树下倚。欲风总 把绮窗关，叫奴如何心付伊。 吴语版（方言版）： 弄刚欢喜落雨，落雨了么搞布洋塞；欢喜塔 漾么又谱捏色；欢喜西剥风么又要丫起来； 弄刚欢喜唔么，搓色唔霉头。 女汉子版： 你有本事爱雨天，你有本事别打伞啊！你有 本事爱阳光，你有本事别乘凉啊！！你有本 事爱吹风，你有本事别关窗啊！！！你有本 事说爱我，你有本事捡肥皂啊！！！！
一表人材，一见钟情
“景点”四：广告用语
《水浒传》里景阳冈那家小酒铺前悬挂着的“三 碗不过冈”的旗帜，就是一则绝妙的广告。尽 管它没有一个字说酒，但酒的质量不言而喻。 一则好的广告，都是经过锤炼的语言的结晶。 自然令人百看不厌，百读不倦。一般具有以下 特点：重点突出，个性鲜明，语言得体，有趣 生动，有自信心，有号召力。 （先来说说你们收集的一些广告。）
七律压轴版： 江南三月雨微茫，罗伞叠烟湿幽香。夏日微 醺正可人，却傍佳木趁荫凉。霜风清和更初 霁，轻蹙蛾眉锁朱窗。怜卿一片相思意，犹 恐流年拆鸳鸯。
本课小结
最后给大家一点温馨提示： 语文的外延等于生活的外延，生 活有多广阔，语文的天地就有多 广阔。生活处处皆学问，我衷心 的希望同学们热爱生活，在生活 中学习语文，在语文的学习中感 悟生活！
温馨提示
同学们平时要养成写规范汉字，用规范 现代汉语的习惯，高考中，病句题占三 分，特别是在考试作文中，一个错别字 就要扣0.5分，出现语病也会扣掉相应 的分数。
普通版： 你说你爱雨，但当细雨飘洒时你却撑开了伞； 你说你爱太阳，但当它当空时你却看见了阳光 下的暗影；你说你爱风，但当它轻拂时你却紧 紧地关上了自己的窗子；你说你也爱我而我却 为此烦忧。 文艺版： 你说烟雨微芒，兰亭远望；后来轻揽婆娑，深 遮霓裳。你说春光烂漫，绿袖红香；后来内掩 西楼，静立卿旁。你说软风轻拂，醉卧思量； 后来紧掩门窗，漫帐成殇。你说情丝柔肠，如 何相忘；我却眼波微转，兀自成霜。
Hale Waihona Puke 绕口令：登山 三月三，小三去登山。 上山又下山，下山又上山。 登了三次山，跑了三里三。 出了一身汗，湿了三件衫。 小三山上大声喊：“离天只有三尺三！”
龟裂 ｊūｎ
饕餮tāo tiè
为了广东的面子，说好普通话！
“景点”二：网络流行语
随着网络文化的兴起，网络流行语也成 为人类语言发展长河中一道奇异的风景。 随着学生上网人数的逐渐增多，他们的 作文也不可避免地受到网络流行语的影 响。 网络语言之所以能如此吸引人，与它 自身的幽默诙谐、标新立异密不可分。
优秀广告语善用修辞：
比喻：丝一般的顺滑，轻轻松松一梳到底（洗发水广告） 拟人：别痘了（去痘霜广告） 夸张：一切尽在掌握（手机广告） 一呼天下应（通信业广告） 排比：新配方、新工艺、新口味、新盖中盖（药品广告） 反复：燕舞、燕舞，一曲歌来一片情（音响广告） 双关：人类失去联想,世界将会怎样。（电脑广告） 反语：杉杉西服，不要太潇洒（西装广告） 顶真：万家乐，乐万家（热水器广告） 设问：什么样的女人最美丽？（保健品广告） 对比：书与酒，价格相同，价值不同（百科全书广告） 呼告：相信我！没错的（洗发水广告）
猜猜下列网络语言的意思：
人艰不拆 喜大普奔 愿闻其翔 友尽 土豪 绿茶婊 你还知道其他流行的网络用语吗？
怎样对待网络流行语
这种语言的随意性太大，不稳 定，只是年轻人时髦的“文字游 戏”。在平时生活中或上网时偶 尔用用可以，但在考试作文里一 定要避免使用。
“景点”三：对联
社社队队勤劳搞生产，家家户户高兴庆丰年。
漫游语文世界
今天要游览的语文“景点”下： “景点”一：标准普通话 “景点”二：网络流行语 “景点”三：对联 “景点”四：广告用语 “景点”五：个性店名 “景点”六：规范语言 “景点”七：．．．．．．
好玩的“景点”还很多
“景点”一：标准普通话
广东人的普通话一直深受北方人诟病，特别 是近几年的春晚，总是出现“黑”广东人“煲冬 瓜”说得烂的节目，什么“洒洒水”“母 鸡”“……的啦” …… 此外，高考中第一道选择题就是考查学生的 现代汉语语音知识。 因此，掌握标准的普通话就显得尤为重要。
是我的眼泪）
（我不认识你，但我谢谢你） 献血光荣 请随手冲掉<公共厕所> （来也匆匆去也冲冲）
高考链接
1、为我们田中设计一则广告语，激发我们 热爱学校、热爱学习、努力拼搏。 3 、请以“注意交通安全”为主题，拟写一 则公益广告要求：主题鲜明，感情真挚， 构思新颖，语言简明。（字数在10-20字之 间） 4、请拟一条以“说普通话”为内容的公益广 告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新 颖，语言简明。 （在30字左右）
除了商品广告，公益广告也是随处可见。过去的公益 广告总爱板着面孔教训人，其实它也一样可以温情脉 脉，体现人文关怀。
请勿乱扔垃圾！<垃圾桶上标签> （你知道我在等吗？） 请勿喧哗！ <阅览室> （悄悄的来，悄悄的去） 禁止践踏草坪 （请不要踩我，我会痛的） 请节约粮食 （谁知盘中餐，粒粒皆辛苦） 请节约用水 （希望地球上的最后一滴水不
“景点”六：规范语言
说说你所看到的广告、海报、 宣传栏、标牌等内容中的不规范汉 字，以及影视中不规范的语言现象。 例：“鸡蛋”写作“鸡 旦”，“理发”写作“理發”。
生活中的错别字可谓 五花八门，危害可真不小， 那么同学们，你们在平时 生活中都看到过哪些错别 字呢？
长
屋
琴
档
2012年，我们首届举办了河源市电视汽车超级模特大赛。
治学对联 风声雨声读书声声声入耳， 家事国事天下事事事关心。 学海无涯勤是岸，云程有路志为梯。 中秋节对联 几处笙歌留朗月，万家箫管乐中秋。 贺寿对联 福如东海长流水，寿比南山不老松。
注意： 对联在高考语文中也是一个考点，出现在 语言运用部分，所以大家平时在生活中要 注意对联的特点，比如说：对仗、对偶、 押韵等。这一点和诗歌鉴赏也可以联系起 来。