学员培训满意度调查表
学员满意度调查表
年 月 日
授课反情信息
授课内容
1.内容的深度和理解性
2.内容对于个人发展的帮助程度
3.内容对于实际工作的帮助程度
授课人员
1.授课人员的仪容仪表
2.授课人员上课内容准备程度
3.授课人员语言表达和讲课态度
4.授课人员对培训内容的个人见解
5.投课人员课堂组织能力
6.授课方式多样性和氛围
7.时本次培训课程的总情
参加此次培训的收获有(可多选):
获得了适用的新知识
理顺了过去工作中的一些模糊概念。
获得了可以在工作上应用的一些有效的技术或技巧
促进客观地观察自己以及自己的工作，帮助时过去的工作进行总结与思考。
其它(请填写):
对今后培训的建议和需求：
学员满意度问卷调查表
学员满意度问卷调查表
1. 调查目的：
本问卷旨在了解学员对我们的培训课程的满意度，以便我们能够不断改进和提高我们的服务质量。
2. 个人信息：
请您填写以下个人信息（选填），以便我们能够更好地了解您的反馈意见：
- 姓名：
- 性别：
- 年龄：
- 联系方式：
3. 培训课程信息：
请回答以下问题，以评估您对我们的培训课程的满意度。
3.1 培训课程内容：
请评价以下方面，满分为5分，分数越高代表您对该项内容的满意度越高。
- 培训课程的内容丰富程度：
- 培训课程的知识覆盖范围：
- 培训课程的实用性：
- 培训课程的难易程度：
- 培训课程的讲解方式：
- 其他（请注明）：
3.2 培训师表现：
请从以下方面评价培训师，满分为5分，分数越高代表您对该项内容的满意度越高。
- 培训师的专业知识水平：
- 培训师的讲解能力：
- 培训师与学员互动情况：
- 培训师的应对问题能力：
- 其他（请注明）：
3.3 培训设施与环境：
请回答以下问题，满分为5分，分数越高代表您对该项内容的满意度越高。
- 培训场所的整洁程度：
- 培训设施的完善程度：
- 培训环境的舒适程度：
- 其他（请注明）：
4. 问题与建议：
请您提出对我们培训课程的问题和建议，以便我们改进和提升
我们的服务质量。
感谢您抽出宝贵时间填写此份问卷，您的意见对我们非常重要！。
学员培训满意度调查表
学员培训满意度调查表调查目的本调查旨在了解学员对培训课程的满意度情况，以便对今后的培训进行改进。
问卷中的问题将涵盖培训内容、授课老师、培训方式等多个方面，希望学员诚实回答，提出宝贵意见和建议。
调查对象参加本次培训的所有学员。
调查方法采用问卷调查的方式进行。
调查内容1.培训总体评价您对本次培训的整体印象如何？•很满意•比较满意•一般•不太满意•很不满意2.培训内容您认为本次培训的内容是否符合您的学习需求？•是的，非常符合•比较符合•一般•不太符合•很不符合3.培训方式您对本次培训的方式（包括线上、线下、混合等）有何评价？•线上–很满意–比较满意–一般–不太满意–很不满意•线下–很满意–比较满意–一般–不太满意–很不满意•混合（线上+线下）–很满意–比较满意–一般–不太满意–很不满意4.授课老师您认为授课老师的讲解如何？•非常好•不错•一般•有待改进•不太好5.课程难度您认为本次培训的难度如何？•非常适中•适中•一般•有些难•非常难6.培训效果您认为本次培训对您的工作有何影响？是否学到了新知识？•学到了很多新知识，对我的工作非常有帮助•学到了一些新知识，对我的工作有帮助•学到了一些内容，但对我的工作帮助不太大•没有学到新知识，但对我了解行业有帮助•没有学到新知识，对我工作无帮助7.其他建议请提出您对本次培训的宝贵意见和建议，以便我们今后改进。
调查结果本次调查结果将汇总并进行分析，帮助我们更好地了解学员的需求和反馈意见，并作出针对性的改进措施。
您的参与和反馈对我们非常重要，谢谢您抽出宝贵的时间填写问卷！。
培训后满意度调查表【范本模板】
2。课程内容条理清晰,重点突出，易于理解
□5□4□3□2□1
授课讲师们
3.课程、讲授准备非常充分
□5□4□3□2□1
4.讲师们表达及课程进行方式有效
□5□4□3□2□1
5。讲师们讲课重点突出，条理清晰
□5□4□3□2□1
6.有很多师生互动的课堂活动
□5□4□3□2□1
7.讲师们问题回答的准确性？
□5□4□3□2□1
培训课程反馈表
课程名称
讲师
时间
地点
课程，取得更好的培训效果，请在本次培训结束后配合填写此问卷，多提宝贵意见，不必留名，培训结束时填写完成后交至负责人处。感谢您的配合！
A.请在您的选择□上画√.
课程内容
1。您对此次培训教材设计制作是否满意？
□5□4□3□2□1
8。您对讲师们的能力和表现是否满意?
□5□4□3□2□1
培训效果
9.本次培训是否让您接受到了新的知识、理念？
□是□否
10。获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术
□5□4□3□2□1
11。您觉得培训内容对于个人能力提升有多少帮助？
□5□4□3□2□1
12.您觉得培训内容对今后工作有多少帮助？
□5□4□3□2□1
13.通过TWI—JI培训您对以后工作的信心如何？
□5□4□3□2□1
整体而言
14.您觉得培训时间安排合理
□5□4□3□2□1
15。您对本次培训的总体评价
□5□4□3□2□1
B.本次培训哪部分内容对您最有帮助？哪款产品让您有了更深入的了解？
C.您认为本次培训有哪些地方需要完善？
培训满意度调查表精选全文完整版
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培训满意度调查表
课程名称：培训师：培训时间：
尊敬的学员：
您好！非常感谢您全程参与我们的培训。
为了了解本次培训效果，知晓您的培训感受，进一步改进和完善培训工作，特进行问卷调查，根据您的意见和建议，让我们培训的组织、课程研发、教授、培训技巧等更具有科学性、针对性和实操性。
请您认真填写问卷，谢谢您的支持和配合！
问题答案为1、2、3、4、5，5代表您对问题非常认同（非常满意、非常好），4代表比较认同（比较满意、比较好），3代表一般认同（还可以），2代表比较不认同（不太好，不太满意），1代表不认同（不好，不满意）。
请根据您的真实意愿和实际情况进行选择，在您认为的分数上划√。
五、意见与建议
1、您认为本次培训的哪些内容给您的印象最深，为什么？
2、您认为本次培训给您最大的收获是：
3、您认为培训还要改进和提升的地方有：
4、在今后的工作中，你最希望受到哪方面或什么课程的培训？。
学员培训满意度调查表
学员培训满意度调查表
学员培训回访调查表
培训课程。
培训部门。
培训讲师。
培训时间。
尊敬的学员，您好！本调查表旨在了解您对本次培训的满意度，请您根据以下5点量表，选择最恰当的答案。
1.课程内容评价
A。
研究到的新知识、观念、技巧等内容的满意程度
B。
实用性、可操作性的程度
C。
对今后工作的启发程度
D。
对掌握更好的解决问题方法的帮助程度
很满意。
10分
较满意。
8分
一般。
6分
不满意。
4分
很不满意。
2分
2.讲师水平评价
A。
课程准备工作（PPT及教材的质量）B。
讲课的系统性、条理性
C。
口语表达能力（如清晰、准确等）D。
激发学员的参与度与研究意愿方面E。
对课时的掌握控制程度
F。
必要的回顾与总结
G。
鼓励提问并耐心解答
3.组织工作评价
A。
培训安排及准备事项
B。
培训方式及时间安排
C。
培训环境及设施条件
4.满意度评价
请您综合评价本次培训的满意程度。
5.启发或收获评价
请您简要描述本次培训对您的启发或收获，包括知识、观念、技能、技巧等方面。
谢谢您的参与！。
培训课后满意度调查表
培训课后满意度调查问卷
各位学员：
感谢您参与本次课程，耽误您几分钟时间请您协助完成此份调查问卷，您的评价对于我们改进
培训工作来说非常重要。
请在相对应的括号内打“√”。
谢谢您的配合！
一、培训组织方面原因说明
１．在参加培训之前您得到的通知是否及时？
很好（) 好（）一般( ) 不好( ) 差（) ２．您认为本次培训活动场所安排如何？
很好( ）好( ) 一般（）不好（）差（）
３．您认为本次培训所用的视听器材情况怎样？
很好（）好（）一般（) 不好（) 差（）
４．您认为培训时间安排的长短怎样?
很好（）好（) 一般（）不好（) 差（)
５．工作人员的服务水平和主动性怎样?
很好（）好( ）一般（）不好（）差( )
６．主持人在调节课堂气氛方面做得如何?
很好（) 好（）一般( ) 不好( ) 差( ）
７．您对本次培训组织和安排的整体印象怎样？
很好（）好（）一般（）不好( ）差（）
三、您对本次课程的评语：
是否同意我们在其他资料上引用您的这句话？是（）否（)
四、您还对哪些课题感兴趣,以何种方式授课?
a.
b.
c。
五、您对本次培训活动还有什么意见?
再次感谢您的配合！。
(完整版)培训满意度调查表
新员工入职 培训满意度调查表为理了解您的课后感受，进一步做好今后的培训工作，我们特进行此次问卷调查，以便根据您的意见或建议，更加科学、更加有针对性的设计、改进课程，满足您的学习需求，希望您能认真填写问卷，感谢您的大力支持。
评价标准分为5级：5、4、3、2、1。
5代表非常认可（非常满意等）；4代表比较认可（比较满意等）；3代表一般认可（还可以等）；2代表比较不认可（不太好、不太满意等）；1代表常不认可（非常不满意等）。
一、课程内容满意度调查表1、课程目的的明确性； 5 4 3 2 12、课程整体框架的合理性； 5 4 3 2 13、您认为培训课程前后的连贯性； 5 4 3 2 14、您认为案例和理论比例分配的恰当性； 5 4 3 2 15、您认为案例的丰富程度； 5 4 3 2 16、您认为培训内容的科学性； 5 4 3 2 17、您认为培训内容的实用性； 5 4 3 2 18、您认为培训内容的记忆程度； 5 4 3 2 19、您认为所讲授观点的认同程度； 5 4 3 2 110、您认为培训内容能满足您的需求程度。
5 4 3 2 1二、课堂讲授满意度测评（一）培训师方面1、培训师的专业度； 5 4 3 2 12、培训师的备课情况； 5 4 3 2 13、培训师的主题把握情况； 5 4 3 2 14、培训师的讲授技巧； 5 4 3 2 15、培训师的逻辑思维及表达； 5 4 3 2 16、培训师的语言清晰程度； 5 4 3 2 17、培训师的仪态、举止。
5 4 3 2 1（二）课件条件1、课件的完整性； 5 4 3 2 12、课件的清晰性； 5 4 3 2 13、课件的适宜性； 5 4 3 2 14、课件的深浅度。
5 4 3 2 1（三）授课方法1、讲授速度； 5 4 3 2 12、对学员状态的把握； 5 4 3 2 13、维持学员兴趣的能力； 5 4 3 2 14、指导学员发问及讨论能力； 5 4 3 2 15、课件演示水平； 5 4 3 2 16、讲课与课件的结合程度。
培训满意度调查表
一、
课程
内容 序号
内容
评分
5
4
3
2
1
1 您认为课程目的明确性
2 您认为案例与理论分配的恰当性
3 您认为培训内容的科学性
4 您认为培训内容的实用性
5 您认为培训内容的记忆程度
6 您认为培训内容满足您的需求程度
二、
课堂
讲（授一
）培
训讲 序号
内容
评分
5
4
3
2
1
1 培师的备课情况
2 培训师的授课技巧
3 培训师的语言清晰程度 （二 ）培 训课
培训满意度调查表
为了解您课后的感受，进一步做好培训工作，我们特此进行此次培训问卷调查，以便根 据您的建议，更加科学、针对性地设计、改进课程，满足您的学习及工作需求，希望您能认 真填写问卷，感谢您的大力支持！
评价标准分为5级：5、4、3、2、1。5代表非常认可；4代表比较认可；3代表一般认
可；2代表比较不认可；1代表非常不认可。
评分
5
4
3
2
1
评分
5
4
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2
1
评分
5
4
3
2
1
五、您对本次培训在各方面的启发或收获
六、您觉得最感兴趣，对您帮助最大的内容是什么？如何运用到您的工作中？ 七、您觉得最不感兴趣，对您没什么帮助的内容是什么？希望有哪些改进？ 八、您还希望参加哪些培训？ 九、您还希望参加哪些培训？ 十、您还有其他哪些方面的建议？
序号
内容
评分
5
4
3
2
1
1 课件的完整性
2 课件的适宜性
3 课件的深浅度 （三 ）现 场授
培训效果满意度调查表
参训人员姓名培训组织人4.5分以上优4.5分以上优4.5分以上优课程名称培训讲师充分关注，并根据学员反应及时调整授课方式授课讲师仪表/精神面貌（1）（2）（3）（4）（5）课程的难易程度课程内容难易理解或过于容易（1）（2）（3）（4）（5）平均得分：2.9分以下课程难易程度非常适当学员关注程度对学员反应漠不关心，机械的讲课（1）（2）（3）（4）（5） 4.0-4.4结果定义差中课堂讲述的精彩课堂讲述乏善可陈，欠缺培训技巧，没有吸引力（1）（2）（3）（4）（5）（1）（2）（3）（4）（5）课堂讲述非常精彩，培训技巧高，具有很强吸引力仪表得体，精神面貌尚佳，能积极影响参加培训人员把握课程进度前松后紧或前紧后松，严重影响授课效果（1）（2）（3）（4）（5）课程进度适当，而且充分保障了授课效果培训效果满意度调查表培训纪律（1）（2）（3）（4）（5）课程培训的整个过程井然有序对培训过程中出现的违反纪律情况没有采取有效的措施进行解决，严重影响培训得分 2.9分以下精神面貌很差，对参加培训人员产生负面影响受训部门满意度综合得分结果课程内容与实际工作联系非常紧密得分（1）（2）（3）（4）（5） 3.0-3.9评估项目最低分特征得分（1-5分，表示“最差—最好”）最高分特征关于课程课程内容的系统性课程内容编排不合理，知识点散乱课程主旨明确，各章节脉络清晰课程内容的适用性课程内容难以与实际工作相结合良关于讲师课程准备的充分准备不充分，对课程不熟悉，不系统，杂乱无章（1）（2）（3）（4）（5）准备非常充分，对课程相当熟悉，具系统性，条理清晰表达能力口齿不清、语言交流有障碍，无辅助性身体语言（1）（2）（3）（4）（5）口齿清晰，语言流利，辅助身体语言丰富且有帮助平均得分：（1）（2）（3）（4）（5）培训所需资源准备充分，并结合培训课程的需要平均得分：3.0-3.94.0-4.4结果定义差中良差中良关于培训管理培训时间培训时间安排很不合理，大量占有了工作时间（1）（2）（3）（4）（5）充分考虑工作情况，时间安排非常合理培训资源准备没有根据课程需要，进行培训资源准备，严重影响了培训效果得分 2.9分以下3.0-3.94.0-4.4结果定义。
教育培训学员满意度调查表
教育培训学员满意度调查表调查目的：本调查旨在了解教育培训学员对课程内容、教学质量、师资力量、学习环境等方面的满意度，以便提供更优质的教育培训服务。
调查对象：本调查对象为参加过教育培训课程的学员。
调查方法：本调查采用问卷调查的形式，通过学员的匿名回答来获取客观真实的意见和建议。
调查内容：1. 课程内容满意度请您评价以下方面的课程内容满意度，分为五个等级：非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意。
- 课程设置的合理性和完整性- 课程内容的实用性和针对性- 课程教材和资料的质量和适用性2. 教学质量满意度请您评价以下方面的教学质量满意度，分为五个等级：非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意。
- 教师的专业知识和教学能力- 教师的授课方式和教学方法- 教师对学员问题的解答和指导能力3. 师资力量满意度请您评价以下方面的师资力量满意度，分为五个等级：非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意。
- 教师的背景和资历- 教师的经验和能力- 教师的沟通和互动能力4. 学习环境满意度请您评价以下方面的学习环境满意度，分为五个等级：非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意。
- 教室设施和设备的完善程度- 学习资源的丰富性和便捷性- 学习氛围的积极性和活跃性5. 教育培训总体满意度请您评价您对整个教育培训的总体满意度，分为五个等级：非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意。
调查结果分析：根据学员的回答，我们将对调查结果进行统计和分析，以便了解学员对教育培训的满意度，并根据结果提出改进建议和措施。
调查保密与隐私：本次调查保证学员的回答将被保密处理，不会泄露个人信息。
所有数据仅用于统计和分析，以提升教育培训质量。
感谢您参与本次调查，您的意见和建议对我们提供更好的教育培训服务至关重要。
如有其他意见或疑问，请在下方空白处填写。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------请根据您的实际情况选择相应选项，谢谢！1. 课程内容满意度：- 课程设置的合理性和完整性：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意- 课程内容的实用性和针对性：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意- 课程教材和资料的质量和适用性：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意2. 教学质量满意度：- 教师的专业知识和教学能力：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意- 教师的授课方式和教学方法：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意- 教师对学员问题的解答和指导能力：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意3. 师资力量满意度：- 教师的背景和资历：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意- 教师的经验和能力：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意- 教师的沟通和互动能力：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意4. 学习环境满意度：- 教室设施和设备的完善程度：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意- 学习资源的丰富性和便捷性：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意- 学习氛围的积极性和活跃性：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意5. 教育培训总体满意度：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------谢谢您的配合！您的意见和建议对我们提供更好的教育培训服务至关重要。
学员满意度情况调查表
学员满意度情况调查表
根据我们的教学活动，为了进一步改进我们的教学质量，我们诚挚地希望收集学员对我们课程的满意度反馈。
您的意见对于我们提高教学水平至关重要。
请您根据以下问题进行评价，并在相应的选项上做出选择或填写详细意见。
一、总体满意度评价
1. 您对本课程的整体满意度如何？
- ☐非常满意
- ☐满意
- ☐一般
- ☐不满意
- ☐非常不满意
2. 如果您对本课程不满意，请简要说明原因。
二、教学内容与方法评价
1. 本课程的教学内容是否丰富和有深度？
- ☐是
- ☐否
2. 本课程的教学方法是否适合您的研究需求？
- ☐是
- ☐否
3. 请提供您对课程内容和方法方面的建议。
三、教师评价
1. 教师授课是否生动、灵活并注重互动？
- ☐是
- ☐否
2. 教师在解答问题和提供辅导方面是否有足够的耐心与专业知识？
- ☐是
- ☐否
3. 请提供您对教师方面的建议。
四、教学环境评价
1. 教学设施是否满足您的研究需求？
- ☐是
- ☐否
2. 教学场所是否安静、舒适、整洁？
- ☐是
- ☐否
3. 请提供您对教学环境方面的建议。
五、其他建议
请您在此提供其他对本课程或学校的建议或意见。
非常感谢您抽出时间来参与本次调查。
我们将认真分析和处理您的评价和建议，并努力改进我们的课程质量，提供更好的教学服务。
培训满意度问卷调查表
培训满意度问卷调查表尊敬的学员：感谢您参加本次培训课程。
为了不断提高培训质量，我们诚恳地请您填写以下问卷，您的意见对我们非常重要。
请根据您的真实感受选择合适的选项，谢谢您的配合！一、基本信息培训课程名称：________________ 培训日期：______________您的岗位：____________二、培训内容1、培训内容是否符合您的工作需求？[ ] 非常符合[ ] 比较符合[ ] 一般[ ] 不太符合2、培训内容的深度和广度是否适宜？[ ] 非常适宜[ ] 比较适宜[ ] 一般[ ] 不太适宜3、培训材料（讲义、PPT等）是否清晰、易懂？[ ] 非常清晰[ ] 比较清晰[ ] 一般[ ] 不太清晰三、讲师表现4、讲师的表达是否清晰易懂？[ ] 非常清晰[ ] 比较清晰[ ] 一般[ ] 不太清晰5、讲师是否具备丰富的知识和实践经验？[ ] 非常丰富[ ] 比较丰富[ ] 一般[ ] 不太丰富6、讲师是否能有效回答学员的提问？[ ] 非常有效[ ] 比较有效[ ] 一般[ ] 不太有效四、培训组织与环境7、培训的时间安排是否合理？[ ] 非常合理[ ] 比较合理[ ] 一般[ ] 不太合理8、培训场地的设施（设备、环境等）是否满足需求？[ ] 完全满足[ ] 基本满足[ ] 一般[ ] 不太满足9、培训过程中是否有足够的互动与讨论？[ ] 非常充分[ ] 比较充分[ ] 一般[ ] 不太充分五、整体评价10、您对本次培训的总体满意度如何？[ ] 非常满意[ ] 满意[ ] 一般[ ] 不满意11、您是否能将所学内容应用到工作中？[ ] 非常能[ ] 比较能[ ] 一般[ ] 不太能12、本次培训是否达到您的预期目标？[ ] 完全达到[ ] 基本达到[ ] 一般[ ] 不太达到六、建议与改进13、您对本次培训有哪些建议或改进意见？___________________________________________________________14、您希望未来培训的哪些方面得到改进或加强？___________________________________________________________感谢您填写本问卷！您的反馈对我们非常重要，将帮助我们不断改进培训课程，为您提供更好的服务。
学员对驾校满意度调查表
4.学校有无乱收费现象？有□无□
5.教பைடு நூலகம்员有无吃、拿、卡、要现象？有□无□
6.教练员有无侮辱、打骂学员的现象？有□无□
7.是否出现无故停止学员训练的现象？有□无□
8.学校是否与您签订培训合同，明确责任和义务？有□无□
9.对您的投诉，相关负责人是否及时处理并反馈？处理□没有□
学员满意度调查表（一）
尊敬的学员：
你好，树立驾校“诚信办学、规范经营”的行风，促进培训质量和服务水平的不断提高，提高学员满意度，希望您能参加对驾校满意度的调查，对您的参与和支持我们的工作表示衷心感谢。
姓名
所学驾校
培训时间
年月至年月
请您如实评价培训的驾校：
1.学校有无名不符实、虚假广告？有□无□
2.对您的服务承诺是否兑现有□无□
10.是否给您开具合法发票？有□无□
满意度
优良□合格□基本合格□不合格□
对学校有何建议：
请在对应内容后面的“□”上打“√”。
培训满意度调查
培训满意度调查表您好，为更好地了解本次培训获得的实际效果，进一步改进培训方法、内容，使下次培训更加完美，请您花费几分钟时间完成培训效果调查表，将您的宝贵意见反馈给我们。
谢谢合作！姓名：_____________ 部门：_____________ 培训时间：_____________培训课题：__________________________ 讲师：____________1、从总体而言，您对本次的培训课程。
A、满意B、基本满意C、一般D、不太满意E、不满意2、您认为本次培训所讲的知识与技能对您今后工作能力和绩效的提升有帮助。
A、很大B、大C、一般D、小E、很小3、课程内容的难易程度：（）A、非常难，难以理解B、虽然难，但经过授课后能够理解C、适中，完全可以理解D、太容易了，不听课也能理解4、您认为本课程最难理解的内容是5、课程时长：（） A、太长 B、适中 C、太短6、您认为培训形式是否适合于您学习此次培训的内容？（）A、很适合B、比较适合C、一般D、不太适合E、很不适合如果不合适，您建议应该关于讲师的满意度非常满意满意一般不满意非常不满意表达能力□5 □4 □3 □2 □1 说服力□5 □4 □3 □2 □1是否鼓励学员参与□5 □4 □3 □2 □1是否很好地回答学员提出的问题□5 □4 □3 □2 □1培训过程内容丰富、吸引人□5 □4 □3 □2 □1课前准备是否充分□5 □4 □3 □2 □1时间的安排与控制是否合理□5 □4 □3 □2 □1您对培训讲师有何建议与要求？。
培训满意度调查表(模板)
培训满意度调查表(模板)
一、调查背景
本调查表旨在收集参与培训活动的学员对培训课程的满意度和意见建议。
我们希望通过您的反馈了解您对培训活动的评价，以便改进日后的培训内容和方式。
二、个人信息
请您提供以下个人信息，以便我们更好地了解调查结果：
1. 姓名：
2. 性别：
3. 年龄：
4. 职务/职业：
三、培训评价
请您根据您参与的培训活动，从以下选项中选择适用的答案，并在相应的空格中打勾。
1. 培训内容与预期目标是否匹配？
- [ ] 完全匹配
- [ ] 大部分匹配
- [ ] 部分匹配
- [ ] 不匹配
2. 培训内容是否丰富、实用？
- [ ] 完全满意
- [ ] 比较满意
- [ ] 不太满意
- [ ] 不满意
3. 培训讲师的教授水平如何？
- [ ] 非常专业
- [ ] 比较专业
- [ ] 一般般
- [ ] 不太专业
4. 培训活动的组织安排是否到位？
- [ ] 完全到位
- [ ] 比较到位
- [ ] 不太到位
- [ ] 很糟糕
5. 您对培训活动的整体满意度如何？
- [ ] 非常满意
- [ ] 比较满意
- [ ] 一般般
- [ ] 不满意
四、意见建议
请您提供任何您认为有助于改进培训活动的意见和建议，我们非常欢迎您的反馈。
{请在此处填写您的意见和建议}
五、调查结束
非常感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查。
您的反馈对我们来说非常重要。
祝您工作顺利！。