《云娃娃》读后感

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云娃娃读后感

云娃娃读后感

《云娃娃》读后感《云娃娃》读后感我读完《云娃娃》这本小说后,感觉如沐春风,心情舒畅,倍感愉悦。

这是一部被誉为“文学奇迹”的小说,作者是著名作家余华。

小说讲述了一个充满生命力和情感的故事。

小说主人公是一个名叫云娃娃的女孩,她天生就有特异功能,能够控制云雾。

她和父母生活在一个偏远的山村里,过着贫困而平静的生活。

云娃娃的父母性格迥异,父亲朴实善良,母亲则骄傲自大。

因为母亲的嚣张无理,云娃娃的父亲被逼跳楼自杀,云娃娃被迫离开家乡,开始漂泊生活。

她在旅途中结识了许多好心人,也经历了很多艰辛的挫折。

最终,她回到了故乡,化解了与母亲的矛盾,开创了自己的事业,展现了生命的力量和韧性。

这部小说的主题是生命与希望。

作者通过云娃娃的经历,传递了对生命的热爱和对希望的执着追求。

云娃娃身上的特异功能,是一种生命力的象征。

她的父亲虽然离开了人世,但是他的生命力依然在他的女儿身上流淌。

云娃娃在旅途中遇到的人们,也都是充满生命力和希望的。

他们之所以给予云娃娃帮助和支持,是因为他们看到了生命的价值和希望的重要性。

我认为,《云娃娃》这部小说之所以能够成为“文学奇迹”,是因为它展示了人性的复杂和多面性。

小说中的人物形象,既有爱心和善良的人,也有自私和冷漠的人。

每个人物都有自己的过去和经历,他们的行为和选择,也都深受自己的影响。

例如云娃娃的母亲,她虽然性格骄傲自大,但也有自己的苦衷。

她的经历和人生观,影响了她的行为和态度。

作者通过这些人物形象的塑造,揭示了人性的多面性和复杂性,也让读者更深刻地理解了生命和希望的真正价值。

总的来说,《云娃娃》这部小说是一部充满生命力和希望的文学之作。

它为我们展现了生命的力量和韧性,也让我们更深刻地理解了人性的复杂和多面性。

它不仅是一部值得一读的小说,更是一部值得我们反思和思考的文学之作。

故事书读后感

故事书读后感

故事书读后感•相关推荐故事书读后感(通用35篇)当阅读了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,这时候,最关键的读后感怎么能落下!到底应如何写读后感呢?以下是小编精心整理的故事书读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

故事书读后感篇1寒假期间,我读了一本非常有意思的书——《365夜故事》。

当我打看这本书时,展现在眼前一个多彩的世界。

我被领入到一个多姿多彩、其妙变换的故事王国中。

这本书里有许许多多动人的故事,不但教会了我许多做人的道理,而且总能给我的学习生活带来无限乐趣。

像其中《贪吃的小熊》教会了我们不要贪吃,太贪吃会造成恶果的;《团结的力量》教会了我们团结就是力量,在团队工作中,个人能力再强,也无法抵过集体的智慧和力量;《公正的法官》教会了我们要想做到公正,不但需要有追求正义的心,而且还需要具备丰富的知识,并积极发挥主观能动性。

可以说每一篇故事,都是充满人生哲理,让我享受读书做人的无穷乐趣。

总之,《365夜故事》——我最喜欢的一本书。

故事书读后感篇2我觉得今天是快乐的一天,为什么说今天是快乐的一天呢?因为今天我看了一本很有趣的书,就是《幼儿十万个为什么》是关于动物的,里面有很多丰富多彩的故事,而且当我翻开那本故事书的那一刻,就感觉走进了动物世界,哇——里面有各种各样的动物,有威风凛凛的老虎、有可爱的瞪羚和水里的建筑师河狸……当然我最喜欢觉得最有意思的一篇就是:《为什么要爱护青蛙?》有些人可能喜欢到田间捉青蛙吃,还有些调皮的小朋友甚至喜欢捉青蛙的宝宝——小蝌蚪,其实这样是不对的。

一只青蛙,一年大约可以吃掉一万五千多之害虫,如果糟蹋了一只蝌蚪,就等于杀死了一只青蛙,就等于放走了一万五千多害虫,这样禾苗就遭殃了。

这时我脑海里出现了一篇我们课文里刚学过的儿歌叫小青蛙:“河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。

请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。

”所以大家一定要爱护小青蛙,不能伤害他哟!故事书读后感篇3《中国古代寓言故事》是有许多寓言故事组成的,书中的每一个寓言故事看似很普通,但却都隐藏着一个深刻的道理,这个道理就是我们要学习的,《中国古代寓言故事》是一本引人深思的好书。

冰娃娃读后感150字

冰娃娃读后感150字

冰娃娃读后感150字今天,我读了一篇文章,名叫《冰娃娃》,这篇故事使我感受非常深刻。

这篇文章主要讲了:冬天,到处都是白雪,只有悬岩上,才是亮晶晶的,冰娃娃就住在那里,小松鼠觉得冰娃娃很漂亮,想和它交朋友,娇气的冰娃娃怕松鼠把它碰碎,不愿意和松鼠交朋友,小松鼠走了,小兔子也来交朋友,也已同样的理由被拒绝了,只到太阳出来,冰娃娃融化了。

读了这篇文章,使我明白了这样的一个道理:我们不要像冰娃娃那样娇气,太娇气的人就很难交到真正的朋友。

人们也大多不愿意和娇气的人交朋友,因为,和这样的人交朋友,因为和这样的人交朋友,总会惹来麻烦的。

读了《灰娃的高地》有感坟地是他唯一的战场,被人丢弃的棍子是他眼中的长矛。

他没有一个可以信任的人,他是一个连小狗都抛弃的人。

但他却能够永远不丢弃一样东西——尊严。

这个暑假,我读了一本书,书名叫做《灰娃的高地》,读完这本书更让我意识到了互相尊重的重要性。

这本书主要讲述了主人公灰娃因为家里不富裕,没有一个朋友,总是受到人们的欺凌。

甚至自己捡回的小狗都抛弃了灰娃,在灰娃被所有人都抛弃了的时候,却在自己的“战场”上获得了胜利。

他没有荒诞的战场,只有一片荒凉的坟地;他没有锋利的武器,只有被人丢弃的木棍;他没有可以可以信任的伙伴,总是受尽欺凌,只有不服输的自尊,支持着他与别人战斗,最终保住了自己的“战场”。

灰娃在自己的战场上,用只属于自己的长矛,凭借着自己不服输的尊严取得了胜利。

即使灰娃再一次被人践踏,但我想他是最悲壮的英雄了,孤单一个人,却享受着最完整的世界。

如果说眼睛是心灵的窗子,那么尊严就是那窗子上的窗帘,两者缺一不可。

他没有荒诞的战场,只有一片坟地;他没有生锈的长矛,只有捡来的别人的棍子。

他甚至没有一个可以相伴的人,连小狗都放弃他。

他只有孤独。

他就是灰娃。

今天,我看了一篇文章叫做《灰娃的高地》,它让我感受颇深,更让我认识到尊严之间没有胜负,尊严是是做人的基本准则,是为人处世的底线。

《灰娃的高地》讲述了一个可怜的小男孩——灰娃从来没有得到过别人的重视,他孤独,于是想尽办法来吸引别人的注意,但是,他的努力总是徒劳的,连小狗都放弃他,他拥有属于自己的一片坟地,但却招来了别人放肆的嘲笑、漠视与挥臂而来的“敌人”。

【读后感】云娃娃读后感

【读后感】云娃娃读后感

【读后感】云娃娃读后感在高高的天空里,住着一个寂寞的云娃娃。

没人和他玩耍,没人和他说话,有一天,一只蝴蝶越飞越高,飞进了云层。

看到美丽的蝴蝶,云娃娃相出了一个不再孤独的办法:他用云丝做成一只美丽的大蝴蝶,并分享给大家。

后来,他又继续看下面的世界,寻找更多奇妙的东西,给单调的生活继续寻找灵感。

又抬头看看天上的云朵,将他们做成地面上奇妙东西的样子。

他的好主意一个接着一个,他用云丝做了许多大大小小的东西,让天空变得多姿多彩,这样,他也有了这些美妙东西的陪伴,变得不再孤独。

瞧,天空中有各种各样的动物、水果,地面上有的,天空中也都有了。

有了他们的陪伴,云娃娃确实不再寂寞,不再孤单。

画家罗德·蒙蒂霍用画笔施展了魔法,云朵变成了小猫、小像、变成了蝴蝶和雪人……关爱,让蝴蝶有勇气越飞越高,穿过云层,来到寂寞的云娃娃身旁,关心这个孤独寂寞的天空中的娃娃。

分享,让云娃娃用自己的双手创造出形形色色、千姿百态的天空生活,让自己的生活从此多姿多彩,多了大大小小伙伴儿的陪伴。

幻想,是云娃娃改变自己生存状态的画笔,天马行空的想象,让云娃娃的生活变得精彩。

变化,让云娃娃的生活变得充满乐趣。

感动于小小蝴蝶关心寂寞云娃娃的勇敢之举,感动于云娃娃改变自己生存现状的勇气。

不管你有多寂寞,多孤独,懂得关爱,懂得分享,孤独就会像冰雪一样融化。

整本图画书使用直观的知更鸟蛋蓝做为底色,蓝白为主要颜色,图案直观又清新,还有些立体浮雕的视觉效果。

这就是和白云蓝天的颜色基调一致的,和云朵立体又细腻的现实想象契合的,更是和孩子们直观又善良的心灵想要相匹配的。

曾经看见过一篇关于蒂芙尼品牌采用知更鸟蛋蓝做为品牌经典颜色的文章,颇存有哲理的文章提及在西方文化中,知更鸟蛋蓝寓意着美好,寓意着幸福而纯粹的事物。

所以我想要,整本绘本直观又纯净的蓝白主基调,包含挑选出“云”这善良整洁的自然界事物做为主要角色,除了,立体细腻调皮的云娃娃、云朵们的形象,必须就是作者内心对于幸福的向往,就是作者清澈真诚的内心灵魂的显露出吧!我想要,厌烦于儿童文学的大人,都就是一个饱有童心,都就是一个长不大的孩子。

雨是云的娃娃诗歌读后感

雨是云的娃娃诗歌读后感

雨是云的娃娃诗歌读后感(中英文实用版)After reading the poem "Rain is the Baby of Clouds," a deep appreciation for the beauty of nature and its intricate relationships surfaces.The metaphorical representation of rain as the offspring of clouds is both endearing and thought-provoking, stirring a sense of wonder in the reader"s heart.阅读《雨是云的娃娃》这首诗歌后,对大自然美丽及其复杂关系的深深敬仰油然而生。

将雨比喻为云的孩儿,既亲切又发人深思,激起了读者心中的无限遐想。

Each stanza of the poem is like a delicate painting, where words are the brushstrokes, carefully crafting images that dance with the essence of rainfall.It"s a celebration of life, an acknowledgment that even the transient raindrops hold a place of importance in the grand scheme of things.诗歌的每一节都像是一幅精致的画作,文字如同画笔,精心勾勒出与雨水共舞的意境。

这是对生命的庆典,是对即使短暂如雨滴,在宇宙洪荒中也占有重要位置的肯定。

The poem resonates with a profound truth about interconnectedness.Just as rain nourishes the earth, so does every aspect of our existence rely on others.It"s a gentle reminder that we are all part of a greater whole, a cycle of life where each element has itsunique role to play.这首诗歌深刻地共鸣着相互依存的真理。

电影《 云上的孩子》观后感500字

电影《 云上的孩子》观后感500字

电影《云上的孩子》观后感500字篇一:《〈云上的孩子〉观后感》我看了电影《云上的孩子》,哇,那感觉就像坐了一趟超级特别的过山车。

电影里的那些画面啊,就像一幅幅美丽的画在我眼前展开。

那里面的小孩子们,就像一群可爱的小天使。

他们住在那高高的山上,那里的云就好像是可以随时摸到的棉花糖。

我看到主角小孩,他的眼睛里总是透着一种亮晶晶的东西,就像星星掉进了他的眼睛里。

他每天在山里跑来跑去,和小动物们就像是亲密无间的小伙伴。

有一次,他跟着一只小松鼠跑了好远好远,就好像自己也变成了一只小松鼠,在树林间穿梭跳跃。

我就在想,要是我也能这样在山里自由自在地玩耍,那该多棒啊。

电影里还有一个小女孩,她笑起来就像春天里盛开的花朵一样美。

她和主角小孩经常一起做游戏,他们的游戏可有趣了。

有一个游戏是在草丛里找各种颜色的小石子,就像是在寻找宝藏一样。

我当时就想,那些小石子在他们眼里肯定比什么都珍贵,这多像我们在学校里和小伙伴们玩的找东西游戏呀,只不过我们是在教室里找文具之类的。

他们住的小房子也特别有特色,虽然看起来没有我们城市里的房子那么高大华丽,可是却有一种温暖的感觉。

就像一个温馨的小窝,里面充满了家的味道。

那屋顶上有时候还会有小鸟停着,就像在和房子里的人聊天似的。

我记得有个场景,外面下着小雨,雨滴打在屋顶上发出滴答滴答的声音,房子里的小孩和老人围坐在一起讲故事,那画面就像一幅古老而又美好的画卷。

不过,电影里也不全是美好的画面。

有时候,那些孩子们也会遇到困难。

比如说,山上的路不好走,他们在下山去镇上的时候,会不小心摔倒。

我看到主角小孩摔倒的时候,我的心都揪起来了,就好像我自己摔倒了一样疼。

可是他每次摔倒后都会勇敢地站起来,拍拍身上的泥土,继续往前走。

这让我想到了我自己骑自行车摔倒的时候,我当时就有点想哭,可是和他一比,我就觉得自己应该更勇敢些。

还有那些孩子们上学的事情。

他们的学校看起来很简陋,没有我们学校那么多漂亮的设备。

可是他们在教室里读书的时候,那种认真的样子就像在探索一个全新的世界。

云娃娃吴然的读后感

云娃娃吴然的读后感

云娃娃吴然的读后感
云娃娃在吴然的笔下可真是调皮又可爱。

你看它在天上自由自在地变幻着各种模样,一会儿像这个,一会儿像那个。

这让我想起自己小时候,总是躺在草地上,望着天空中的云发呆,脑袋里也在想象着云像各种不同的东西。

那时候觉得云就像天空中的魔术师,有着无穷无尽的魔法。

吴然把我这种小时候的感觉完完整整地写出来了。

云娃娃的那种无忧无虑也特别让人羡慕。

它没有烦恼,不用做作业,也不用被爸爸妈妈唠叨。

它就随着风飘呀飘,想怎么玩就怎么玩。

有时候我在生活里遇到一些烦心事,比如考试没考好,被老师批评了,就特别希望自己能像云娃娃一样,飘到一个没人的地方,舒舒服服地待着。

而且呀,这篇文章的描写特别生动。

感觉那些云就在我的眼前晃悠呢。

我仿佛能看到云娃娃一会儿鼓起脸蛋,一会儿又拉长身体。

就好像吴然是一个神奇的画家,用文字给云娃娃画了一幅超级逼真的画像。

我想这就是文字的魅力吧,能让那些看不见摸不着的云,变得像就在身边的小伙伴一样真实。

读完这个故事后,我再看天空中的云,就觉得它们更加有趣了。

就好像我和云娃娃之间有了一个小秘密,我知道它那些调皮模样背后的快乐。

这篇文章就像一把小钥匙,打开了我心里那扇对云充满好奇和喜爱的大门,让我对云有了一种新的、更加亲切的感觉呢。

面粉娃娃读后感400字

面粉娃娃读后感400字

面粉娃娃读后感400字玖了【面粉娃娃】这本书,我感觉故事情节非常的一精一彩。

一年一度的科学展览会即将到来,卡特莱特先生的班上炸开了锅,他们必须选一个科学项目来做。

结果并没让这一拨调皮捣蛋鬼遂了心愿。

等着他们的既不是肥皂工厂,也不是蛆虫养殖场,更不是蛋一奶一糊锡罐爆炸实验,而是面粉娃娃,每人一个重约三公斤的可一爱一小面袋。

而更可怕的是,在接下来的三个星期里,他们一定要随身带着她、照顾她,面粉娃娃如有任何污损受潮,他们都要受到惩罚,并且,每天必须在婴儿记录本上做记录。

一些人员还会负责检查面粉娃娃的健康情况并监督规则的执行,就这样他们为了照顾面粉娃娃,发生了许多有趣的事情。

虽然最后卡特莱特先生的4C班在科学展览会上没有任何东西展出,这是个遗憾。

但没有关系,至少他们已经学到了很多东西。

玖完【面粉娃娃】后,我觉得内容有趣而感人,是一个鼓舞人心,让我自我提升的好故事,而且在看面粉娃娃的时候,他们可以让我哭笑不得,非常有意思。

【面粉娃娃】讲述的是一年一度的科学展览会即将到来,卡特莱特先生的班上必须选一个科学项目来做。

捣蛋鬼们都不喜欢那些平淡的科学项目,脑子里总冒出举办一个蛆虫养殖场、肥皂工厂等主意,大家都知道,他们这是唯恐天下不乱啊!但是,结果并没让捣蛋鬼遂了心愿。

等着他们的,是面粉娃娃!每人一个重约三公斤的可一爱一小面袋并且,在接下来的三个星期里,他们一定要随身带着她、照顾她,面粉娃娃如有任何污损受潮他们都要受到惩罚!这对捣蛋鬼们来说是一种偌大的折磨啊!但是,主人公西蒙马丁一个捣蛋鬼,由于误信了有一场面粉大爆炸,所以被迫细心照料起自己的面粉娃娃来,最终懂得感恩。

玖这本书时,我一会哭一会笑,完完全全融入到了书中,和主人公一起体验他的生活。

是这个小小的面粉娃娃给了西蒙马丁不一样的成长!在哭与笑之间我渐渐的也成长了,这本书就是有那么大的魔力,让你在不知不觉中成长!这本书就像是有魔法似得,让你对这本书一爱一不释手。

《云娃娃》

《云娃娃》

《云娃娃》主题计划●主题说明:这是一本画风清新、故事引人入胜的绘本。

云娃娃有点苦恼,因为他发现大家都有固定的形状,而自己被风一吹就变形了。

后来,听到小朋友对他由衷地赞叹,他对形状有了自己的理解……“原来,没有固定的形状,就是我的形状。

”想象天马行空,彩色铅笔抒发着细腻的情感。

一边欣赏天上的云彩,一边把它想象成各种有趣的东西,这是从古至今很多人无意中做过的事。

这部作品里采用这种常见的题材,运用新颖的构思进一步衍生出令人惊喜的故事情节,让小读者们快乐阅读的同时不知不觉丰富自己的想像,以及对自我的肯定。

以此绘本为内容展开的一系列艺术活动,让孩子从绘本中寻找灵感,以了解云娃娃、讨论云娃娃、观察云娃娃、表现云娃娃这条线依次展开,让孩子在想象的天空尽情遨游。

●主题目标:1.了解绘本《云娃娃》的故事内容,乐意同同伴和老师一起讨论云娃娃的不同形状。

2.通过观察和想象,用棉花、水粉颜料作画、律动等方式表现云娃娃的各种形状。

3.愿意将自己的作品用绘本中的语言表达出来,乐意与同伴分享。

●主题设计:●区域设置:1.美工区:展示各种各样云的图片,并提供彩笔、蜡笔、颜料、棉花、刷子等多种工具,让幼儿尝试用不同的材料创作自己的云娃娃。

2.表演区:准备云娃娃的头饰和衣服,知道幼儿学一学云娃娃,并进行唱歌表演。

3.读书区:加入绘本《云娃娃》以及和云有关的绘本书籍,供幼儿自主选择、阅读。

4.益智区:加入天气预报牌,引导幼儿根据天气选择合适的气象插牌进行天气预报。

●家园共育1.引导幼儿观察天空中云朵的不同造型,到户外感受新鲜的空气。

2.带孩子去超市寻找棉花糖,利用棉花糖柔软的特质感受云朵的特点。

主题背景下的教学活动。

云上的孩子的读后感

云上的孩子的读后感

云上的孩子的读后感《<云上的孩子>读后感》哇塞!《云上的孩子》这本书简直太让我着迷啦!当我翻开这本书,就好像走进了一个全新的奇妙世界。

书里的主人公们就像是我身边的好朋友,他们的喜怒哀乐我全能感受得到。

书里的小主人公经历的那些事儿,就像一道道光,照亮了我的心。

比如说,他们一起去探索神秘的地方,那紧张又兴奋的心情,难道不像我们第一次去冒险的时候吗?每次读到他们遇到困难,我都忍不住在心里为他们加油打气:“你们一定能行的!”记得有一次,他们在森林里迷路了,周围黑漆漆的,只有微弱的月光照亮着前方的路。

我的心也跟着提到了嗓子眼儿,不停地想:“这可怎么办呀?他们能找到出路吗?”就像我自己也身处那片黑暗的森林一样。

还有他们一起为了实现一个小小的梦想努力的时候,那认真的模样,多像我们为了考试取得好成绩拼命复习的时候啊!他们相互鼓励,相互帮助,那种团结友爱的劲儿,真让我感动。

我不禁问自己:“我能像他们一样,对朋友这么好吗?”书里的大人们也很有趣呢!他们有的和蔼可亲,就像温暖的阳光,让人心里暖洋洋的;有的特别严厉,就像冬天的寒风,让人忍不住打个哆嗦。

但不管怎样,他们都给小主人公们的成长带来了各种各样的影响。

比如说,那个总是笑眯眯的老师,他总是用鼓励的眼神看着孩子们,好像在说:“你们都是最棒的!”每当小主人公们遇到难题,他都会耐心地解答,就像一个智慧的引路人。

这让我想起了我的老师,他们不也是这样引导着我们前进吗?再说说那个看起来很凶的家长,一开始我还真有点怕他呢!可是后来发现,他其实也是因为太爱孩子,才会那么严格。

这就像我妈妈有时候对我凶巴巴的,其实也是为了我好呀!读完这本书,我深深地觉得,成长的路上虽然会有困难和挫折,但是只要我们勇敢面对,就一定能像书里的主人公们一样,找到属于自己的那片天空。

这不就像我们学骑自行车吗?一开始总是摇摇晃晃,甚至摔倒,但是只要不放弃,坚持练习,总有一天能自由自在地在路上飞驰!《云上的孩子》让我明白了,友谊是那么珍贵,梦想是那么美好,而勇敢和坚持就是我们实现梦想的翅膀!我相信,只要我们心怀梦想,勇敢前行,就能在成长的天空中自由翱翔!。

云娃娃读后感50个字

云娃娃读后感50个字

云娃娃读后感50个字《云娃娃读后感50个字》篇一读了《云娃娃》这本书后,我那感觉就像一阵风吹过心湖,泛起层层不一样的涟漪。

云娃娃在书里就像个调皮的小精怪。

你看它,整天在天空这个大舞台上晃悠,想变啥就变啥。

有时候像个棉花糖,那白花花、软绵绵的样子,看着就想咬一口。

这让我想起小时候去集市,看到卖棉花糖的大叔,那棉花糖在棒子上一圈一圈地绕,就像云娃娃在天空中一圈一圈地打转。

我当时就扯着妈妈的衣角,眼睛直勾勾地盯着棉花糖,嘴里嘟囔着:“妈妈,我要吃那个像云朵一样的东西。

”现在想想,还挺搞笑的。

云娃娃它也像个孤独的行者呢。

虽然它能变幻出各种形状,可有时候感觉它好像也在寻找什么。

也许它在找一个能真正懂它的朋友?就像我们在生活中,有时候人越多,反而越觉得孤单。

我就有过这样的经历,在一个热闹的聚会上,大家都在嘻嘻哈哈地聊天、玩闹,可我就像个局外人,站在角落里,心里空落落的。

云娃娃是不是也有这种感觉呢?这书里的云娃娃,只用50个字就勾勒出了一种独特的意境。

这50个字就像一把小钥匙,打开了我对天空、对自由、对孤独的各种想象的大门。

我就在想,要是我也能像云娃娃一样自由就好了。

想去哪儿就去哪儿,不用管什么作业、考试之类的。

可是,这可能吗?当然不啦,我们毕竟生活在现实世界里。

但偶尔幻想一下,就像给平淡的生活加了一勺蜂蜜,甜甜的。

这云娃娃啊,真的是让我又爱又怜,它就像一个小小的梦,在我心里轻轻地飘荡着。

《云娃娃读后感50个字》篇二《云娃娃》这书,那50个字就像一颗小石子,在我心里的池塘“扑通”一声,激起了不少水花。

云娃娃在我眼里就像个魔法小精灵。

它在天空中,今天是只可爱的小兔子,耳朵一蹦一跳的;明天又成了威风凛凛的大老虎,张着血盆大口。

这多像我小时候玩的橡皮泥啊,想捏成啥样就啥样。

我记得有一次,我拿着橡皮泥想捏个超级英雄,可最后捏成了个四不像,像个怪物,把我自己都逗乐了。

云娃娃是不是也在天空中玩着自己的“橡皮泥”,玩得不亦乐乎呢?不过呢,这云娃娃看似自由,也许也有它的烦恼。

《云娃娃》读后感作文150字

《云娃娃》读后感作文150字

《云娃娃》读后感作文150字第一篇:《云娃娃》读后感作文150字今天我读了一本书,名字是《云娃娃》,书里说云娃娃他本来很寂寞,突然一只蝴蝶从云娃娃的面前飞过,云娃娃有了一个主意,他把云朵做成了蝴蝶,后来他把所有的云朵做成了各种各样的东西,有小狗、大象等,《云娃娃》读后感作文150字,读后感《《云娃娃》读后感作文150字》。

我读完了这本书,我想:要是我寂寞的时候我也要自己找乐趣!一年级:刘澍涵第二篇:云娃娃读后感今天我读了一本书,名字是《云娃娃》,书里说云娃娃他本来很寂寞,突然一只蝴蝶从云娃娃的面前飞过,云娃娃有了一个主意,他把云朵做成了蝴蝶,后来他把所有的云朵做成了各种各样的东西,有小狗、大象等。

我读完了这本书,我想:要是我寂寞的时候我也要自己找乐趣!寒假期间,我看了一篇故事,名字是《花木兰》。

故事的大意是:花木兰的爸爸要被征去打仗,可是花木兰想到父亲年经大了,怕不行,于是她决定女扮男装,替父从军,报效祖国,经过十二年终于胜利回到父母家人的身边。

读完这个故事,我对花木兰的孝心与勇气感到十分佩服,同时也要像她学习。

看过千万的风景,是否能感受到大自然的鬼斧神工呢?大自然是变幻莫测的,大自然是和蔼可亲的,大自然更是位伟大的艺术家。

我为大家推荐的书目是《不可不知的100处自然奇观》这本书是五年级上册等二单元的推荐书目。

里面的内容引人入胜、十分精彩。

有黄山飞来石、珠穆朗玛峰、雅鲁藏布大峡谷、长江三峡但最令我震撼的自然奇观是雅鲁藏布大峡谷。

在语文书中大家也曾认识到雅鲁藏布大峡谷,知道它的大山巍峨,大江怒吼、峻险美它是世界上最晚被人类足迹踏上的神秘之境。

是世界上最壮观的峡谷风光,有中国唯一不通公路的县。

雅鲁藏布大峡谷是由喜马拉雅造山运动和江水冲刷形成的。

除了着称于世的自然风光,还有最古老的民族门巴族。

它是人类最后的秘境,还有很多不为人知的秘密,等着我们去探索、去挖掘当我看完这本书后,知道了大自然造就的奇观无处不在,知道了什么才是天宽地广!人类可以建起那巍峨的万里长城,但和大自然相比之下,人类的力量真是微不足道。

云娃娃

云娃娃

龙源期刊网
云娃娃
作者:吴然
来源:《作文周刊·小学二年级版》2016年第47期
快看,快看,深蓝的天空,飘浮着一朵云:不是一般的云,它是一个又白又胖的云娃娃,一个可爱的云娃娃!
它是那样的白,自得像雪团一样。

它比雪团蓬松,比雪团轻柔。

它是那样的胖,短粗的手臂,短粗的腿,都胖得圆圆的,起皱皱了。

好一个瓷(cí)人一般的胖弟弟啊!
在深蓝的天空,美丽的云娃娃,可爱的胖弟弟,你在干啥呀?
在洗澡呢!你看它坐在一只橡皮船似的澡盆里,在身上抹了多少肥皂泡啊!它舞着小手,踢着胖腿,好玩极了。

我好像听到了云娃娃的笑声。

我好像听到了云娃娃哗啦哗啦的玩水声。

可是不一会儿,云娃娃升起小白帆,向深蓝的大海飘去了,飘去了。

美丽的云娃娃,可爱的胖弟弟,你什么时候再来呢?
快看,天空中的云娃娃正在对我们笑呢。

快拿起笔,描绘它的千姿百态吧!。

最新精品作文:云娃娃_250字作文

最新精品作文:云娃娃_250字作文

云娃娃_250字
春风轻轻地吹,吹红了花儿,吹绿了小草,吹醒了云娃娃。

云娃娃化作一滴滴小雨点儿从天空中飘落下来,无数个小雨点儿手牵手,连成一条又长又亮的线条,像一颗颗珍珠串在一起,真是美丽极了!
云娃娃把雨点滴在草坪上,小草立刻从土里钻了出来,长出了绿色的嫩芽。

云娃娃把雨点酒在桃树上,桃花开了,美丽的花瓣绽放出甜甜的笑容。

云娃娃把雨点落在山坡上,蘑菇长出来了,撑开了漂亮的小伞。

云娃娃把雨点淋在竹林里,竹笋从泥土里探出头来,竹笋渐渐地长高了。

云娃娃你真是了不起,你甘愿化作雨点儿,为的是滋润着大地,让春天因为你的到来,而变得更加的美丽,更加的绚丽多彩!
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小学一年级读书心得_关于一年级读书心得范文【精选】

小学一年级读书心得_关于一年级读书心得范文【精选】

有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径,一年级的小学生读完一本书之后会怎样写读书心得呢?下面是带来的一年级读书心得篇,仅供大家参考。

在暑假中,我重温了《西游记》这本书,这本书中的神话人物让我沉浸在美妙而传奇的故事情节中,不由得浮想联翩。

孙悟空对自己的师傅非常忠诚,有一次唐僧误会了孙悟空,要赶走他,孙悟空临走时给唐僧磕头,唐僧扭过头去不看,孙悟空就变了一圈猴子给唐僧磕头。

走后他去了观音菩萨那,沙师弟在唐僧遇险后去找菩萨,当孙悟空得知后又立马回到了凡间救出唐僧,和他们一起去取经。

在机智勇敢的猴哥,胖嘟嘟的猪老二和憨厚的沙师弟的陪同下唐僧取得真经,普度众生。

读了这本书之后我深深地意识到,在我们的日常生活中,经常会遇到一些困难与磨难只要我们团结一心,不怕困难,不像猪老二似的老喊着散伙,我们就可以像孙悟空除怪似的除掉困难。

还有就是看人不能看表面,在西游记中有许多妖怪扮成人惹得唐僧的同情,唐僧还真就相信了,可孙悟空用火眼金睛识破了他们,就想训它们,唐僧却念紧箍咒,并赶走了孙悟空。

我有时真觉得唐僧真笨.但是,在我们的生活中不正是如此吗,有一些坏人装成好人的样子骗取钱财,我们应该善于分辨人的好坏,练就一套我们自己的火眼金睛.《西游记》不仅故事情节好看有趣,还蕴涵着一个道理,把它称作是《四大名著》之一简直就当之无愧。

到了假期,总算能看动画片了。

一部迪斯尼动画《别惹蚂蚁》吸引了我的眼球。

故事大概讲述了一个自以为是的男孩以大欺小,根本不把小小的蚂蚁放在眼里。

常常往蚁洞里灌水,给蚂蚁们造成了极大的水灾。

一个奇迹让他在一天醒来之后变成了一个和蚂蚁一样小的人,蚂蚁女王惩罚他要成为一只蚂蚁才能放他回家去。

他每天和蚂蚁们一起劳动,一起扞卫家园,在蚂蚁的影响下,他学到了蚂蚁身上团结、舍己为人的精神,并且安全帮助了蚂蚁躲过一场杀虫大战。

他回到家人的身边,成了一个善良的好孩子。

其实平时我们不也是常常小看了那些不起眼的小东西呢?我小时还因为怕蚂蚁而用水把蚂蚁围成一圈呢,现在想起来都觉得我挺残忍的……片中,蚂蚁们战斗的时候,都会毫无置疑的拼命保护其它的蚂蚁。

《云上的孩子》观后感300字

《云上的孩子》观后感300字

《云上的孩子》观后感300字
《<云上的孩子> 观后感》
看了《云上的孩子》,那感觉就像在心里放了一场小烟火。

影片里有个情节特逗,小男孩追着小狗跑,那小狗调皮得很,专往花丛里钻。

小男孩呢,胖乎乎的腿迈得飞快,一不小心被石头绊了一跤,整个人向前扑出去,手里还紧紧攥着给小狗的小饼干,那模样真是又滑稽又可爱。

这场景让我想起小时候在老家,我追着小鸡跑,想把它抱起来,结果自己摔进了泥坑,成了个小泥人,妈妈瞧见了,又好气又好笑。

这部电影就像一把小钥匙,打开了我记忆的小盒子,那些关于童年纯真和趣事的回忆一股脑儿地涌出来。

云上的孩子啊,不就是曾经无忧无虑的我们嘛,在自己的小世界里横冲直撞,满是快乐与新奇。

云上的孩子观后感三百字

云上的孩子观后感三百字

云上的孩子观后感三百字篇一云上的孩子观后感《云上的孩子》这部片子,真的让我感触良多。

影片里那孩子的天真无邪,可能,就像我们小时候的模样。

他对世界充满了好奇,眼睛里闪烁着光芒,仿佛天上的星星都落在了他的眼眸里。

我觉得吧,这孩子在云里的冒险,也许是对现实生活中我们不敢去追求梦想的一种讽刺。

咱们平时总是找各种借口,说没时间、没条件,可这孩子呢?在云端都能勇往直前。

他遇到的那些困难,像不像我们成长路上的绊脚石?有时候,我就在想,要是我处在他那个境地,我能有他那份勇敢和坚定吗?可能还真不一定!看着他在云里的喜怒哀乐,我一会儿笑出声,一会儿又忍不住为他揪心。

这片子不就是在告诉我们,梦想在远方,只要敢追,啥都不是事儿?篇二云上的孩子观后感哎呀,看完《云上的孩子》,我这心里真是五味杂陈啊!你说这孩子咋就跑到云上去了呢?这脑洞开得可真大!不过想想,也许这就是电影的魅力所在,敢想敢拍。

那孩子在云里的经历,真的是又惊险又刺激。

一会儿碰到狂风,一会儿又遇到暴雨,就像我们的生活,不知道啥时候就给你来个“惊喜”。

我就想啊,他在那么艰难的环境下都能坚持,我平常遇到点小挫折就想放弃,这能行吗?还有那美丽的云朵,简直就像棉花糖一样,让我都恨不得也飞上去咬一口。

这孩子在这么美的地方冒险,真是让人羡慕嫉妒恨呐!影片里的情节,有时让我哈哈大笑,有时又让我感动得稀里哗啦。

这到底是咋回事呢?可能是它触动了我内心深处那个还没长大的小孩吧。

总之,这部片子真不错,值得多看几遍!篇三云上的孩子观后感《云上的孩子》,看完之后,我整个人都不好了,为啥?太震撼啦!这孩子在云里的种种遭遇,难道不就是我们人生的缩影吗?一会儿高高在上,感觉自己能征服全世界;一会儿又跌入谷底,觉得自己啥也不是。

我觉得吧,这电影就是在告诉我们,梦想很美好,但实现梦想的过程那是相当曲折。

就像那孩子在云里,有时候方向都找不到,可他愣是不放弃。

说真的,我看的时候就在想,要是我也能像他那样勇敢,那该多好。

优秀儿歌读后感:卢富平《雨娃娃》

优秀儿歌读后感:卢富平《雨娃娃》

优秀儿歌读后感:卢富平《雨娃娃》
雨娃娃
雨娃娃,把线拉,一拉拉到山脚下。

千线万线织什么?来给大山缝绿褂。

2022年第21期《儿童诗歌》公号“优秀儿歌选”栏目上,我读到了卢富平老师的一首《雨娃娃》新儿歌。

这首儿歌写出了大山里的雨景,壮阔且美丽,让读者想象到大山雨景的童趣美妙。

卢富平老师的这首《雨娃娃》儿歌,给我们展示了很大的画景,它不同于我们一般“就雨而雨”,不是单纯去拟人化地描述雨的跳跃,而是大胆将山景融入,让雨成为山景美好的一部分。

于是,这首《雨娃娃》的创作成功便源于此。

这首《雨娃娃》儿歌的特点是想象力丰富,动作大,让点拉成线,使想象获得更大的空间感。

例如,作者一开始就用“把线拉”的语句,开门见山地写出了快乐的雨景。

“一拉拉到山脚下",让读者顺着阅读想象进行大幅度移动,画面一下子宽阔无比。

后面两句,是作者的妙心巧语,说出了雨娃娃的心里活动,呈现出更美的画面:“千线万线织什么?来给大山缝绿褂。

”多么美的画面,这些“雨娃娃”身小志不小,做成了这么宏伟的“绿褂”大事业。

卢富平老师的儿歌擅长以生活所见信手拈来,注意主题的形象细腻刻划,经他立意的儿歌往往既丰满又生动,获得广大读者的青睐。

冰娃娃读后感150字

冰娃娃读后感150字

冰娃娃读后感150字今天,我读了一篇文章,名叫《冰娃娃》,这篇故事使我感受非常深刻。

这篇文章主要讲了:冬天,到处都是白雪,只有悬岩上,才是亮晶晶的,冰娃娃就住在那里,小松鼠觉得冰娃娃很漂亮,想和它交朋友,娇气的冰娃娃怕松鼠把它碰碎,不愿意和松鼠交朋友,小松鼠走了,小兔子也来交朋友,也已同样的理由被拒绝了,只到太阳出来,冰娃娃融化了。

读了这篇文章,使我明白了这样的一个道理:我们不要像冰娃娃那样娇气,太娇气的人就很难交到真正的朋友。

人们也大多不愿意和娇气的人交朋友,因为,和这样的人交朋友,因为和这样的人交朋友,总会惹来麻烦的。

读了《灰娃的高地》有感坟地是他唯一的战场,被人丢弃的棍子是他眼中的长矛。

他没有一个可以信任的人,他是一个连小狗都抛弃的人。

但他却能够永远不丢弃一样东西——尊严。

这个暑假,我读了一本书,书名叫做《灰娃的高地》,读完这本书更让我意识到了互相尊重的重要性。

这本书主要讲述了主人公灰娃因为家里不富裕,没有一个朋友,总是受到人们的欺凌。

甚至自己捡回的小狗都抛弃了灰娃,在灰娃被所有人都抛弃了的时候,却在自己的“战场”上获得了胜利。

他没有荒诞的战场,只有一片荒凉的坟地;他没有锋利的武器,只有被人丢弃的木棍;他没有可以可以信任的伙伴,总是受尽欺凌,只有不服输的自尊,支持着他与别人战斗,最终保住了自己的“战场”。

灰娃在自己的战场上,用只属于自己的长矛,凭借着自己不服输的尊严取得了胜利。

即使灰娃再一次被人践踏,但我想他是最悲壮的英雄了,孤单一个人,却享受着最完整的世界。

如果说眼睛是心灵的窗子,那么尊严就是那窗子上的窗帘,两者缺一不可。

他没有荒诞的战场,只有一片坟地;他没有生锈的长矛,只有捡来的别人的棍子。

他甚至没有一个可以相伴的人,连小狗都放弃他。

他只有孤独。

他就是灰娃。

今天,我看了一篇文章叫做《灰娃的高地》,它让我感受颇深,更让我认识到尊严之间没有胜负,尊严是是做人的基本准则,是为人处世的底线。

《灰娃的高地》讲述了一个可怜的小男孩——灰娃从来没有得到过别人的重视,他孤独,于是想尽办法来吸引别人的注意,但是,他的努力总是徒劳的,连小狗都放弃他,他拥有属于自己的一片坟地,但却招来了别人放肆的嘲笑、漠视与挥臂而来的“敌人”。

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