儿童福利院实习日记
关于福利院实习报告3篇
关于福利院实习报告3篇福利院实习报告篇1所谓白驹过隙，所谓时光飞逝，实习的三周时间就这样过去了。
快的像是一眨眼的功夫，快的甚至像是还来不及去告别，就这样离开了我们第一次真正感受工作的地方。
三个星期，说长不长，毕竟这些日子真的没有给我们足够的时间，去深入了解自己所在地方的背景、环境甚至发展；当然了，也说短不短，我们利用这些时间已经足够接触这个环境下的不同人群，而且我觉得我们也完全可以利用这样的时间，去与生活在这里的人们建立一份深厚的感情。
我被分到了胶州张应镇的儿童福利院实习。
说实话，我起初是不喜欢小孩的，或许很多人都不理解，没错，我也相信孩子的世界单纯，孩子的心灵纯净，但是在我心里觉得与这样的人群接触需要太大的耐心，我不认为自己拥有这样难得的品质。
然而，慢慢的接触下来，我发现自己也可以做的很好。
我完全能够融入其中，与这里的工作人员以及孩子们融洽相处。
我想借写这样的一份作业，来简单阐述一下自己的所见所感所想。
有关福利院的环境。
第一天到达目的地时，的确是被它的环境所惊讶。
这里是真的绿树成荫，草木繁盛。
院里的绿化环境十分优美，而且有自己打理的蔬菜大棚等等。
工作人员吃的食堂中的饭菜都是出自自己之手，绝对环保无害。
毫无疑问，这样的大环境一定给孩子们很好的成长平台。
即使他们不像正常孩子那般灵活，但是凡事亲自动手却也锻炼了他们的动手动脑能力。
接下来的那些时间，我也曾观察过孩子们这方面的表现。
我暂且不说他们的努力有了多大的收获，然而他们不懈的坚持与奋斗，确实取得了让我们这些正常人都自惭形秽的结果。
在院里有将近一栋楼的空间是有特殊作用的，在这里面有一些“新合家庭”，都是镇上的一些夫妻住在里面，然后负责抚养院里的孩子，进去参观的时候家里那种温馨干净的环境真的深深触动了我们这些实习生。
而且，有些孩子是被放到镇上的寄养家庭生活的，有机会下户走访的时候，大家会不停感慨这艳羡我们的环境。
几乎家家户户的门旁或院子里都有开的正艳的花朵。
儿童福利院暑假实习报告
儿童福利院暑假实习报告实习报告：儿童福利院暑假实习经历前言：我在大学期间选择了参加儿童福利院的实习，希望通过实践认识和了解儿童福利工作的具体情况，并为儿童福利事业尽自己的一份力量。
在暑假期间，我在儿童福利院度过了愉快而有意义的实习经历。
在这篇报告中，我将详细描述我的实习内容、工作体会以及实习所得等，以此记录下我的成长和收获。
一、实习背景和目的儿童福利院是一家专门为无法生活在家庭环境中的儿童提供庇护、照料和教育的机构。
在我还是一个学生的阶段，我对儿童福利工作充满了浓厚的兴趣，希望通过实习能够更深入地了解这个领域，并为儿童福利事业提供帮助。
我的实习目的主要有以下几点：1. 了解儿童福利院的运作模式和儿童的生活情况；2. 观察和学习儿童福利工作者的工作技能和经验；3. 为儿童提供关心和支持，帮助他们度过暑假期间。
二、实习过程和工作内容1. 实习入职我在实习的第一天，工作人员对我进行了详细的介绍和培训，告诉我儿童福利院的运作规则和工作流程，还向我介绍了在院儿童的基本情况。
接下来，我被分配到了一个充满活力的儿童组中，开始了我的实习生涯。
2. 陪伴儿童在实习期间，我主要负责陪伴儿童，与他们一起参加各种活动。
由于儿童福利院是孩子们的临时家，所以我们要给他们提供一个安全、温暖的环境。
我经常陪伴他们玩耍、学习和参加各种活动，增进彼此的感情。
3. 组织活动为了让儿童度过一个有意义的暑假，我与其他实习生和工作人员一起组织了各种活动。
我们举办了绘画比赛、感恩日、户外运动等活动，为儿童提供了丰富多彩的暑假生活。
通过这些活动，我看到了每个孩子的独特性格和才能，也更深刻地理解了他们的需求和期望。
4. 学习培训在实习期间，我也参加了儿童福利工作者的培训课程。
这些课程包括儿童心理学、儿童保护法律法规等内容，让我更全面地了解了儿童福利工作的专业知识和技能。
通过培训，我对儿童福利工作有了更深入的认识，也为将来从事相关工作打下了基础。
儿童福利院周工作日志
儿童福利院周工作日志星期一：早上8点，我们来到了儿童福利院，开始了新的一周工作。
第一件事是检查孩子们的起床情况，确保他们都有按时起床并进行个人卫生清洁。
随后，我们进行了早餐准备，为孩子们提供营养健康的早餐。
上午10点，我们组织了一场手工制作活动。
孩子们通过动手制作自己喜欢的手工作品，既培养了他们的动手能力，又增加了他们的乐趣和成就感。
同时，这也是一种良好的心理疏导方式。
中午12点，孩子们进入午休时间。
我们安排了专门的休息室，为他们提供安静舒适的环境，帮助他们放松身心，保证足够的休息时间。
下午2点，我们进行了一堂生活技能培训课程。
通过教授他们如何自己洗衣、整理房间、做饭等基本生活技能，帮助他们提升自理能力，为将来独立生活打下基础。
星期二：今天是体育活动日。
上午9点，我们带领孩子们进行了户外运动，如篮球、足球等球类运动，以及跳绳、游戏等活动，既锻炼了他们的身体，又增加了他们的团队合作精神。
中午12点半，我们准备了一顿丰盛的午餐。
在饭前，我们组织了一个小小的厨艺比赛，让孩子们动手制作自己喜欢的小食品，既培养了他们的独立能力，又增加了他们的食欲。
下午2点，我们进行了一场关于安全教育的讲座。
通过生动的案例和互动讨论，帮助孩子们认识到安全的重要性，提高他们的安全意识，学会保护自己。
星期三：今天是音乐欣赏日。
上午10点，我们为孩子们准备了一场音乐会，邀请专业音乐老师为他们演奏各种乐器。
孩子们在欣赏音乐的同时，也学习了音乐知识，培养了他们的艺术欣赏能力。
中午12点，我们组织了一场烹饪比赛。
孩子们分成小组，根据自己的想法和创意，设计并制作美味的午餐。
这不仅培养了他们的创造力和团队合作能力，还增加了他们对食物的认识和兴趣。
下午2点，我们进行了一次心理辅导活动。
通过与孩子们的交流和倾听，帮助他们排解内心的烦恼和压力，提供积极的心理支持，增强他们的心理健康。
星期四：今天是参观日。
上午9点，我们带领孩子们外出参观了一家动物园。
儿童福利院社会实践报告（通用7篇）
儿童福利院社会实践报告（通用7篇）儿童福利院篇1作为当代大学生，在这个暑假里我认真履行了学校要求进(20xx年度法学社会实践报告)行暑期社会实践的任务。
积极参加了社会实践活动，认真学习了解了国家大学生要求加强爱国主义精神，投身社会实践的各项指令，深入学习结合自身专业进行了详细而又深刻的实践经历，在实践中收益良多，体会深刻。
这个假期里，我参加了社区组织的去孤儿院当义工的活动，在这次活动中，我收获许多。
回家后因为离孤儿院比较近，加上社区干部的大力宣传，我和许多志同道合的同学一起参加了此次公益活动。
孤儿院的孩子们从四岁到十五岁不等，父母大多双亡，只能被孤儿院收留。
我所在的孤儿院是7月初才成立的一所孤儿院，也是本县历史上的第一所孤儿院，收官孤残儿童共50余人。
由于孤儿院是7月初才成立，我很有幸参与了孤儿院的筹备和入院工作。
在工作中虚心向工作人员学习，使自己的能力得到了很大的提升。
在迎接来自全县各地孤儿入院的过程中，通过与孤儿及其监护人的交谈中获益匪浅，也使自己更加懂得做人的道理。
孤儿院将孩子分成两个区，一区是六到十岁，二区是十一岁到十五岁。
我带的是二区。
有时候看着她们的快乐和满足让我久久不能忘记，这些寻常人家无比简单的满足在这些缺少爱和关怀的孩子们身上却有着非同寻常的意义，护工门平时除了陪伴孩子们玩耍大多数时间是要照顾全部这些孩子们的生活起居和安全，所以分给每个孩子的关怀就少的又少，如何能满足每一个孩子的成长所需要的关心和爱的滋润，她们无疑是可怜的，没有父母的爱在孤儿院里生活成长。
虽然衣食无忧，但是却失去了他们最重要的感情依靠，我无言以对，只希望那些草率把孩子生下来的父母不要这么不负责任，让一个无辜的孩子白白承受着不公平的对待。
孩子们午休时间总是不安宁喜欢哭闹，好不容易安抚了这个，另一个个又开始折腾，最后弄得我手足无措，通过向护工虚心的学习，自己慢慢地也能熟练而紧凑的完成安抚他们睡觉的任务，这些孩子们是她们见过的最可爱的孩子，可是却有着这样的遭遇和命运。
暑假在儿童福利院的实习报告
暑假在儿童福利院的实习报告我在暑假期间参加了一次儿童福利院的实习，这是一次非常有意义的经历。
在这里，我学到了很多东西，也更加了解了社会对于儿童福利的关注和重视。
在这篇报告中，我想详细的介绍一下我的实习经历和体验。
首先，我要介绍一下儿童福利院。
这是一个由政府或私人机构组织的对于流浪儿童、弃婴或是被虐待的儿童提供庇护、教育和医疗等服务的机构。
儿童福利院的存在是为了解决儿童福利问题，为孤儿、流浪儿童和被虐待儿童提供尽可能完善的生活照顾和保护。
首先，我在儿童福利院里的第一天感受到的就是环境的安逸和整洁。
整个机构的装修和布置都很舒适，宿舍干净整洁，还有各种各样的玩具和设施。
当天我见到很多活泼可爱的孩子们，他们中有些孩子可能因为遭遇不幸走失流浪，也有些孩子因为父母丧失抚养能力或是离婚而被送进福利院，而且他们的年龄也不尽相同。
但是无论他们的背景如何，这里的每一个孩子都拥有权利得到各方面的关爱、保护和帮助。
在接下来的日子里，我参与了儿童福利院儿童的日常生活和教育。
我和其他的志愿者一起为孩子们做饭、清理卫生、陪他们玩耍、聊天等。
反复的经验给了我很多反思的机会。
例如，我逐渐发现每个孩子都有着自己的性格和特点，比如有些孩子很活泼，喜欢运动，有些孩子性格内向，喜欢宿舍里看书。
要更好地与孩子们相处，就要考虑到他们的个性和情感，在心理上满足他们的需求。
当然，要特别注意尽量减少对孩子们带来的负面影响，比如批评和惩罚他们的过去，因为这些过去在孩子们的心底深处已经完全留下了伤痕。
在教育方面，我们志愿者的任务是为孩子们组织有趣而有益的活动。
我们安排了各种各样的活动，比如画画、手工制作、烹饪课程和阅读等。
这些活动旨在帮助孩子们提高自信心和个人技能，同时也提供了不同的观点和结交朋友的机会。
经过一段时间的观察和了解，我发现活动和教育对于孩子们的发展非常重要，帮助他们形成健康、积极的态度和生活习惯，对于他们未来的成长，产生了积极、正向的引导作用。
孤儿院社会实践报告范文（三篇）
孤儿院社会实践报告范文社会实践报告范本：孤儿院一、前言作为大学生，参与社会实践是提高自身素质和为社会做出贡献的重要途径之一。
本次社会实践活动我选择来到一家孤儿院，通过亲身参与和观察，了解孤儿们的生活状况以及对他们进行关怀和帮助的方式。
本文将对实践过程进行详细的描述和总结。
二、实践背景在我所在城市，孤儿的数量一直以来都是一个社会关注的问题。
孤儿们由于家庭原因失去了父母的呵护和关爱，他们的生活和成长环境面临重大的挑战。
为了关注弱势群体的生活，提供帮助和改善他们的生活质量，我选择加入了志愿者团队，前往孤儿院开展实践活动。
三、实践目的1.了解孤儿的生活环境和成长状况，深入了解他们的需求和困境。
2.通过陪伴和关怀，给予孤儿以温暖和安全感。
3.开展教育活动和技能培训，提升孤儿们的综合素质和适应能力。
4.通过实践活动，促进社会对孤儿问题的关注，提倡社会关爱和帮助弱势群体。
四、实践过程1.了解孤儿院情况在前往孤儿院之前，我们团队成员先进行了相关的调研和了解。
我们了解到这家孤儿院有50多名孤儿，年龄从2岁到16岁不等，他们来自不同的家庭背景，有些孩子丧失双亲，而有些则是因家庭贫困而无法照顾他们。
同时，我们也了解到孤儿院有老师和工作人员，负责照顾孩子们的生活和学习。
2.陪伴和关怀我们团队成员前往孤儿院后，首先与孤儿们进行了互动交流。
他们对我们的到来感到非常兴奋，热情地和我们打招呼。
我们为每个孤儿准备了小礼物，并陪伴他们度过了愉快的时光。
在这个过程中，我们与孤儿们建立了亲密的关系，了解到他们内心的需求和期盼。
3.开展教育活动和技能培训为了提升孤儿们的综合素质和适应能力，我们组织了一系列的教育活动和技能培训。
比如，我们组织了英语角活动，为孤儿们提供英语学习的机会和平台；我们还开展了手工制作活动，培养孤儿们的动手能力和创造力。
通过这些活动，孤儿们的自信心和兴趣也得到了提升。
4.社会关注和帮助在实践过程中，我们通过媒体和社交平台等途径，宣传孤儿问题并寻求更多的社会关注和帮助。
2024年儿童福利院暑假实习报告
____年儿童福利院暑假实习报告【儿童福利院暑假实习报告】____年儿童福利院暑假实习报告（二）1. 实习概况____年暑假期间，我在某儿童福利院进行了为期一个月的实习。
该福利院位于城市的郊区，是一家为无法得到家庭关爱的儿童提供庇护和教育的机构。
我作为一名大学生志愿者，参与了福利院的日常管理和教育工作，主要负责照顾儿童的基本生活需求、组织娱乐活动以及提供学习辅导等。
2. 实习内容2.1 儿童照顾在福利院中，我和其他志愿者一起负责照顾儿童的基本生活需求。
每天早晨，我们帮助儿童起床、洗漱、更换衣物等，确保他们能够整洁、健康地开始新的一天。
在饭食方面，我们与厨师一起为儿童准备三餐，并在用餐期间陪伴他们聊天，增进彼此的感情。
晚上，我们帮助儿童进行洗澡、整理床铺等，确保他们能够安心入睡。
2.2 娱乐活动为了使儿童度过一个快乐、有意义的暑假，我们组织了一系列娱乐活动。
这些活动包括户外运动、手工制作、绘画、音乐欣赏等。
例如，我们带领儿童进行足球、篮球比赛，锻炼他们的身体素质；同时，我们也组织了一次手工制作活动，让儿童动手制作自己的手工艺品，并进行展示。
这些活动不仅提高了儿童的动手能力，还培养了他们的团队合作意识。
2.3 学习辅导为了提高儿童的学习能力，我们还为他们提供了学习辅导。
根据儿童的年龄和学习水平，我们制定了适合他们的学习计划，并鼓励他们坚持学习。
我们帮助儿童解答问题、布置作业，还组织了小组讨论和知识竞赛等活动，激发他们的学习兴趣。
通过这些辅导活动，儿童的学习成绩有了显著提高。
3. 实习收获3.1 提升责任意识在儿童福利院的实习中，我承担了很多责任，这使我对自己的责任意识有了更加深刻的认识。
照顾儿童的过程中，我不仅要关心他们的饮食起居，还要密切观察他们的情绪和行为变化。
只有把儿童的需求放在第一位，我才能更好地帮助他们成长和发展。
3.2 发展沟通能力在与儿童接触的过程中，我学会了用简单明了的语言与他们进行交流。
暑假在儿童福利院的实习报告2篇
暑假在儿童福利院的实习报告暑假在儿童福利院的实习报告精选2篇（一）实习报告：暑假在儿童福利院的实习经历一、实习目的和背景儿童福利院是为无家可归、失去监护人或受虐待等困境儿童提供庇护和照顾的机构。
暑假期间，我选择在儿童福利院实习，旨在了解儿童福利机构的运作模式，加深对儿童福利事业的认识，培养对儿童的关心和保护意识。
二、实习内容和方法1. 观察和了解儿童福利院的运作：我首先进行了对儿童福利院的参观和观察。
通过与工作人员的交流，了解了儿童福利院的日常管理、教育和康复等工作内容，以及儿童福利机构如何与社会各界合作，为孩子们提供更好的生活环境和发展机会。
2. 陪伴和照顾孩子们：我积极参与到儿童福利院的日常活动中，与孩子们进行了交流、游戏和学习等互动。
通过与孩子们的接触，我深深感受到每个孩子的独特性和潜力，也意识到他们需要爱和关怀的重要性。
我尽量在陪伴过程中传递正能量，帮助他们建立自信和兴趣。
3. 参与儿童福利院的课程教学：作为实习生，虽然我没有直接教授课程的权限，但我有幸参与了一些课程的辅助教学工作。
在这个过程中，我主要负责帮助孩子们完成作业、解答问题和制作教学辅助材料等。
通过这一系列的活动，我感受到了教育的重要性，尤其是对于弱势儿童，教育可以为他们提供改变命运的机会。
三、实习收获和感想1. 增长了专业知识和经验：通过实习，我对儿童福利事业的运作方式和内部机制有了更深入的了解，提升了相关专业知识和技能。
2. 增强了责任感和服务意识：在与孩子们的交流中，我逐渐培养了对他们的关心和保护意识，也加深了我对社会公益事业的认识。
3. 反思教育的力量：我认识到教育对于儿童成长的关键作用，也意识到教育资源不均衡的现实，希望通过我自己的努力能够为弱势儿童提供更好的教育机会。
四、实习建议和改进方案1. 增加专业培训：对于实习生来说，儿童福利机构是一个宝贵的实践平台，但由于工作人员的时间和精力有限，能够参与实践的时间有限，建议儿童福利院开展更多的专业培训，提供更系统化的实习指导。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==暑假在儿童福利院的实习报告(共6篇)精选范文:暑假在儿童福利院的实习报告(共6篇)今年暑假已经结束了，我又回到了校园，在暑假中，我利用业余时间参加到了实习中，在不断地实习中得到了更好的进步。
今年暑假我实习的地方是儿童福利院，这是一个不被关注的地方，很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心，可是他们是需要社会的帮助的，我应该去帮助他们!一、实习目的社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。
社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。
本次实习的目的有：1.了解儿童福利院的组织结构2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情二、实习单位介绍哈尔滨儿童福利院xx年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。
目前，其中儿童总数：170名。
残疾儿童：80名年龄段分别为：0-2岁，50名; 8-17岁，35名;3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。
我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。
本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、实习内容与个人体会我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。
体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。
孤儿院社会实践报告（三篇）
孤儿院社会实践报告一、引言社会实践是现代教育中非常重要的一环，通过实践的方式，学生能够更加深入地了解社会，增长见识，培养实际操作能力。
本次社会实践活动我选择了孤儿院，通过与孤儿院的接触，我深刻地认识到了他们的特殊处境，也对社会的温暖之处有了更深刻的理解。
二、实践内容1.参观孤儿院在第一天的实践活动中，我们参观了当地的一所孤儿院。
孤儿院给我留下了很深刻的印象，楼里摆满了各种玩具和用品，孩子们在陪伴员工的监督下，玩得开心快乐。
我还注意到，孤儿院中的环境非常整洁，各种设施设备齐全。
2.与孤儿互动在第二天的实践活动中，我们有机会与孤儿们进行互动。
我和几个孤儿一起参与了体育活动。
通过和他们的互动，我能够感受到他们的热情和活力。
尽管他们没有双亲的关爱，但他们依然能够快乐地生活，这给了我很大的鼓舞。
3.为孤儿院做义工在第三天的实践活动中，我们全体同学为孤儿院做义工。
我们清理了院子里的落叶，给孤儿院的墙壁刷上了新漆，并且帮助孤儿们打扫房间和整理物品。
通过这次实践活动，我认识到了自己的责任和义务，也体验到了为他人服务的乐趣。
三、实践收获通过这次社会实践活动，我得到了很多收获。
首先，我深刻地认识到了孤儿们的特殊处境。
他们失去了双亲，没有了家人的温暖和关爱。
然而，他们并没有因此消沉或自暴自弃，相反，他们积极乐观地面对生活。
这让我意识到了生命的坚韧和勇气，也让我对困难和挫折有了更加积极的态度。
其次，我意识到了社会的温暖与关爱。
孤儿院的存在和社会各界对他们的关心和帮助，让我懂得了社会的善良和大爱。
同时，我也意识到珍惜身边的亲人和朋友，要关心他们，爱护他们，因为我们永远不知道明天会发生什么。
最后，通过为孤儿院做义工，我明白了作为一个社会成员，我们都有责任和义务去关心他人，帮助他人。
无论是大事还是小事，只要能够为他人提供帮助，都是无价的。
这种精神不仅在孤儿院中体现，也应该贯彻在我们的日常生活中。
四、对未来的思考通过这次孤儿院的社会实践，我意识到了孤儿的处境和社会的温暖，对我的未来产生了深远的影响。
儿童福利院实习报告3篇
儿童福利院实习报告儿童福利院实习报告精选3篇（一）实习单位名称：儿童福利院实习时间：2021年7月1日-2021年8月31日实习内容：1. 组织儿童活动：我在儿童福利院实习期间，负责组织和参与各种儿童活动，包括游戏、绘画、手工制作等。
这些活动有助于儿童的身心发展，增强他们的自信心和团队合作能力。
2. 照顾儿童生活：除了组织活动，我还参与了儿童的日常生活照料工作，包括给他们洗澡、喂饭、照顾卫生等。
通过与儿童的互动，我了解到他们的需求和关注点，并尽力为他们提供良好的生活环境。
3. 提供心理支持：在与儿童的接触中，我发现一些儿童面临着家庭问题、情绪困扰等挑战。
因此，我与其他工作人员一起提供心理支持，包括倾听他们的困扰，给予他们鼓励和指导。
通过与儿童的交流，我学会了如何给予他们心理上的支持和帮助。
4. 组织义工活动：为了促进社区对儿童福利院的关注和支持，我还参与了组织义工活动。
我协助策划并组织了一次义工活动，邀请社区志愿者来儿童福利院与儿童互动。
这不仅给儿童带来了快乐，也促进了社区对儿童福利问题的关注。
实习心得：通过在儿童福利院的实习，我获得了宝贵的经验和教训。
首先，我了解到儿童福利院扮演着提供安全和关爱的重要角色。
在福利院工作的工作人员都充满爱心和耐心，他们为儿童营造了一个温馨的环境。
其次，我认识到每个儿童都有自己的故事和经历，他们需要被倾听和关心。
作为实习生，我努力与他们建立互信关系，并给予他们尽可能多的关注和陪伴。
此外，我也认识到儿童福利问题是一个复杂而严峻的挑战。
除了提供生活和心理支持，社会各界都需要共同努力，为儿童提供更好的福利保障和发展机会。
最后，通过实习经历，我更加坚定了从事与儿童福利相关工作的决心。
我希望将来能够继续为儿童的成长和幸福做出贡献，为他们创造更美好的明天。
儿童福利院实习报告精选3篇（二）儿童福利院实习报告1.引言在这个现代化的社会中，离异、单亲、父母双亡等问题导致了很多儿童无法享受到完整的家庭和良好的成长环境。
关于儿童福利院实习报告2篇
关于儿童福利院实习报告 (3)关于儿童福利院实习报告 (3)精选2篇（一）实习单位：儿童福利院实习时间：xxxx年xx月-xxxx年xx月实习内容：1. 介绍儿童福利院的背景和目标：儿童福利院是一个专门为无法与父母或亲属生活在一起的儿童提供临时或长期照料、教育和保护的机构。
其目标是保障儿童的基本权益，包括提供饮食、医疗、教育和心理支持等。
2. 参与照料和日常生活：在儿童福利院实习期间，我参与了对儿童的照料和日常生活工作。
包括协助给儿童进行饮食、卫生和个人清洁，并给予他们必要的监护和安全保护。
3. 协助教育活动：在儿童福利院，我还协助了一些教育活动。
这包括协助教师进行课堂教学和辅导工作，帮助儿童完成作业和学习任务，组织游戏和娱乐活动，以促进儿童的全面发展。
4. 参与心理支持服务：由于许多儿童在福利院有着心理创伤和困扰，我也参与了心理支持服务。
这包括与儿童进行沟通和倾听，提供情感支持和安慰，帮助他们建立自信心和积极的心态。
5. 参与社会工作和家庭重建工作：儿童福利院还有一个重要的任务是帮助儿童寻找合适的家庭和社会环境。
在实习期间，我参与了一些社会工作和家庭重建工作，包括了解儿童的家庭背景和情况，协助社工人员进行调查和评估，并参与家庭探访和协商等工作。
实习心得和收获：通过在儿童福利院的实习，我对儿童福利工作有了更深入的了解，并提高了自己的专业技能和人际交往能力。
我学会了如何与儿童沟通和建立信任关系，了解了儿童面临的各种问题和困境，并学会了如何提供适当的支持和帮助。
这段实习经历也让我更加关注儿童福利问题，激发了我在未来从事相关工作的热情和动力。
实习评价和建议：在儿童福利院实习期间，我得到了来自实习导师和同事的指导和帮助。
他们对我的工作进行了肯定和鼓励，并给予了宝贵的建议。
在未来的实习中，我希望能够更加深入地了解儿童福利工作的实际情况和挑战，并积累更多的实践经验。
我也希望能够持续提升自己的专业能力，为儿童福利事业做出更大的贡献。
2024儿童福利院暑假实习报告3篇2
2024儿童福利院暑假实习报告1 (2)2024儿童福利院暑假实习报告1 (2)精选3篇（一）实习报告12024年的暑假，我有幸在儿童福利院进行了为期一个月的实习。
这次实习是我大学期间的一次宝贵经历，让我更深刻地了解了儿童福利工作和儿童福利院的运作情况。
首先，我要感谢儿童福利院给予我这个实习的机会。
从第一天开始，我深刻地感受到了福利院的温暖和团结。
工作人员热情友好，在我困惑和无法适应的时候，都给予了我耐心的指导和帮助。
孩子们也很可爱，虽然他们的经历不同，但他们都在这里找到了一个安全和关爱的港湾。
在实习期间，我主要负责协助工作人员照顾孩子们的日常生活。
这包括给他们喂饭、洗澡、陪他们玩耍等等。
虽然说起来简单，但实际操作中却需要耐心和细心。
有些孩子可能性格内向，与他们沟通需要更多的时间和方式。
我学会了尊重每个孩子的个性和习惯，用他们可以接受的方式与他们交流和互动。
除了日常生活照顾，我也参与了一些儿童教育活动的组织。
我们给孩子们开设了绘画、手工制作、音乐欣赏等课程，让他们在快乐的氛围中学习和成长。
这些活动不仅培养了他们的兴趣和创造力，还锻炼了他们的团队合作和社交能力。
看到他们脸上洋溢着笑容，我觉得自己付出的努力是值得的。
实习期间，我也参与了一些儿童福利院的管理和组织工作。
比如，协助工作人员进行儿童档案管理，撰写月度工作报告等。
这些工作给了我更多机会了解福利院运营的方方面面，从中我学会了如何与家庭、学校、社区等外部机构进行合作，以给孩子们提供更好的帮助和支持。
总的来说，这次实习对我来说是一次珍贵的机会。
通过亲身参与儿童福利院的工作，我更加深刻地理解了儿童福利的重要性。
我希望将来能够继续从事相关的工作，为儿童福利事业做出自己的贡献。
同时，我也会将这次实习的经验和收获带入我的学习和生活中，努力成为一个更加有爱心和责任感的人。
2024儿童福利院暑假实习报告1 (2)精选3篇（二）报告标题：2024儿童福利院暑假实习报告报告日期：XX年XX月XX日报告人：XXX一、实习单位介绍2024年暑假，我有幸被分配到了XXXX儿童福利院实习。
儿童福利院暑假实习报告范文2篇
儿童福利院暑假实习报告范文 (2)儿童福利院暑假实习报告范文 (2)精选2篇（一）实习报告：儿童福利院暑假实习一、实习目的与意义作为大学生，我深知实习的重要性，尤其是与儿童相关的实习经历。
通过在儿童福利院的暑假实习，我既可以发挥自己的专业知识，提供给儿童所需的支持和帮助，同时也可以了解社会的一角，增强自己的责任感和爱心，为将来成为一名合格的儿童保护工作者打下坚实的基础。
二、实习内容与活动1. 儿童陪伴和教育在儿童福利院的实习期间，我主要负责陪伴和教育儿童。
我会和他们一起进行各种游戏和活动，提供他们所需的爱和关怀，帮助他们培养良好的习惯和价值观。
我还会倾听他们的故事和烦恼，帮助他们解决问题和缓解压力。
通过和儿童的互动，我渐渐建立起了和他们的信任和友谊。
2. 心理辅导和支持我也会参与儿童福利院的心理辅导和支持工作。
有些儿童可能因为家庭问题或其他原因而带有心理困扰。
我会通过提供安全的环境和聆听的耳朵，与他们建立起良好的关系，并提供适合的心理支持。
这不仅对他们的成长和发展有着积极的影响，也为他们未来的生活奠定了良好的基础。
3. 与社区合作在实习期间，我也积极参与与社区的合作活动。
与社区的合作可以为儿童提供更多的资源和支持，为他们的成长提供更多的机会和可能性。
我会与社区的其他志愿者和工作人员一起制定并开展各种有益的活动，如夏令营、义教活动等，为儿童提供更丰富多样的学习和成长经验。
三、实习总结与体会通过在儿童福利院的暑假实习，我深刻感受到了儿童保护工作的重要性和意义。
每个儿童都有自己的梦想和烦恼，我们应该给予他们更多的关注和关爱。
作为一名社会工作者，我们要不断提升自己的专业知识和技能，为儿童提供更好的服务和支持。
此次实习让我学到了很多，不仅提高了我的沟通和表达能力，也增强了我的责任感和爱心。
通过与儿童的互动，我发现他们都非常聪明和有潜力，只需要我们给予他们更多的机会和资源。
我将会把这次实习的经验和收获融入到今后的工作中，致力于为儿童的成长和发展做出更大的贡献。
儿童福利院社会实践的心得体会
儿童福利院社会实践的心得体会儿童福利院社会实践的心得体会（通用13篇）当我们积累了新的体会时，就十分有必须要写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么好的心得体会是什么样的呢？下面是店铺为大家整理的儿童福利院社会实践的心得体会，希望对大家有所帮助。
儿童福利院社会实践的心得体会篇120xx年的暑假对我来说是一个具有纪念意义的暑假。
在这个暑假，我在xxxxxx市xx区的儿童福利院进行了为期三天的暑期支教活动。
虽然只有短短的三天，却让我经历了许多以前从未经历过的东西，也结识了许多朋友、老师、同学，假期“三下乡”社会实践活动给予了我一段难忘的回忆。
在这所福利院中，我首先认识的便是一位保安大爷，也首先学会了加强自己的责任感。
他看管着这所福利院的正门，保护着孩子们和老师们的安全，每一次想要进福利院的时候都要经过他的检查，要让他确认是几个人，是哪几个人，在他确认之后才可以放我们进去。
我想他应该是记得这园里的每一个人，熟悉他们的每一副面孔，才能达到现在的“火眼金睛”。
作为园里的老人，他用自己的全力来护着这些可爱的天使与精灵们。
其次，给予我深刻印象和启示的便是园里的大总管——王老师。
在我心里，她就是一位集美貌与智慧于一身的神奇女子，在她这里，我学会了要真心待人，谦逊而行。
和她联系之后，我们去的第一天便是她亲自来迎接我们。
她告诉我们在对待孩子们时的注意事项，并且让我们明白对孩子们应该给予的是全方位的保护，而不是我们来几天玩玩儿就没事儿了，来的每一天都应该尽我们的责任照顾好孩子们，尤其不能随便给孩子们拍照或合影转发到朋友圈，这样是对孩子们极大的不负责。
鉴于此，此次活动我们不曾留下任何一个孩子的照片，只真心的希望他们能够开心快乐的成长。
其中一个场景更是让我至今难忘。
第一天我们去的早，孩子们还没有收拾好来到教室，王老师便先领着我们进了教室，在叮嘱我们的过程中，一个可爱的小姑娘第一个来到了教室，她一进来便扑向王老师的怀抱中，王老师也满面笑意，温柔地和小姑娘打招呼，回复她一个妈妈般温暖的怀抱，像妈妈一样蹲下来、摸着她的头，并询问今天她吃早饭了吗，今天的衣服好穿吗、喜欢吗等一系列问题。
儿童福利院暑假实习报告
儿童福利院暑假实习报告实习报告：儿童福利院暑假实习体会实习背景：我在这个暑假有幸获得了在当地儿童福利院的实习机会。
儿童福利院是一个非常重要的社会机构，为无家可归、废弃、受虐待或需要特殊照顾的儿童提供庇护和保护。
我的实习时间为一个月，期间我有机会参与到福利院的各项工作中，收获颇丰。
实习内容和体会：1. 日常护理工作：我参与了儿童福利院的日常护理工作，包括给儿童洗澡、更换衣服、喂饭等。
通过这些工作，我深刻体会到了儿童福利院工作人员的辛勤和耐心，他们每天都要照顾这些孩子们的基本生活需求，确保他们健康快乐地成长。
这也让我更加珍惜自己所拥有的温暖家庭。
2. 教育活动支持：儿童福利院也会为这些孩子们提供教育支持。
我参与了一些教育活动，如陪他们学习基础知识、开展手工艺活动等。
通过这些活动，我看到了孩子们的进步和快乐，这让我意识到教育对他们的重要性，也激发了我对教育事业的热情。
3. 心理辅导：在儿童福利院，有些孩子们可能有心理问题或创伤，需要得到心理辅导。
我参与了一些心理辅导的工作，与孩子们进行交流和倾听。
通过与他们的互动，我更深刻地了解到了他们的内心世界，并学会了如何与他们进行有效的沟通。
4. 社会工作支持：儿童福利院也积极参与社会工作，如组织义卖活动、号召社会爱心人士捐赠物品等。
我在这些工作中也起到了一些辅助性的作用，例如为活动准备物资、宣传活动等。
通过这些社会工作，我看到了社会的关爱力量，也明白了每个人都可以为弱势群体做出一点点贡献。
实习总结：通过这个暑假的儿童福利院实习，我收获了很多。
首先，我深刻认识到儿童福利机构的重要性和必要性，也增长了对弱势群体的关注和关爱。
其次，我学会了如何与这些孩子们进行有效的沟通和交流，培养了我的责任感和解决问题的能力。
最后，我对教育事业产生了浓厚的兴趣，希望将来能够继续关注和投入到这个领域。
总之，这次儿童福利院的实习为我提供了一个难得的机会，让我深入了解了这个社会群体的需求和困境，也让我在亲身实践中学到了很多。
2024年儿童福利院社会实践实践报告7篇
2024年儿童福利院社会实践实践报告7篇篇1一、引言在这个充满活力的季节里，我们走进儿童福利院，为的是将我们的关爱传递给那些需要温暖的孩子。
我们希望通过这次社会实践，能够为孩子们带去一份真挚的关怀，同时也让我们自身得到成长与锻炼。
二、活动背景与目的随着社会的发展，儿童福利问题日益受到关注。
本次社会实践旨在为儿童福利院的孩子提供实质性的帮助，通过我们的努力，让孩子们感受到社会的温暖与关爱。
我们希望通过此次活动，能够激发更多人关注儿童福利事业，为构建和谐社会贡献一份力量。
三、活动时间与地点时间：2024年5月地点：某儿童福利院四、活动内容与安排1. 前期准备：我们组织了志愿者团队，进行了详细的分工与培训。
志愿者们学习了儿童心理学、教育学等相关知识，为的是更好地与孩子们沟通交流，了解他们的需求。
此外，我们还准备了丰富的文艺节目，如歌舞表演、乐器演奏等，以给孩子们带来欢乐。
2. 实践活动：在活动当天，志愿者们早早来到福利院，为孩子们整理房间、打扫卫生。
接着，我们为孩子们带来了精心准备的节目表演，孩子们看得津津有味，脸上洋溢着幸福的笑容。
此外，我们还组织了亲子游戏环节，让孩子们在游戏中感受到家庭的温暖。
3. 后期总结：活动结束后，我们对本次社会实践进行了总结与反思。
志愿者们纷纷表示，通过这次活动，他们不仅学会了如何关爱他人，还锻炼了自己的组织能力与沟通能力。
同时，我们也收集了孩子们的反馈意见，为今后的活动提供了宝贵的建议。
五、活动效果与影响本次社会实践取得了显著的效果。
首先，孩子们在活动中感受到了社会的关爱与温暖，增强了他们的自信心与幸福感。
其次，我们的志愿者们在活动中得到了锻炼与成长，学会了如何更好地关爱他人。
最后，本次活动也引起了更多人对儿童福利事业的关注，为构建和谐社会贡献了一份力量。
六、结论与建议总的来说，本次社会实践取得了圆满的成功。
我们建议今后可以开展更多类似的活动，将关爱传递给更多的孩子。
同时，我们也希望更多的人能够参与到儿童福利事业中来，共同为构建和谐社会贡献力量。
孤儿院社会实践报告日志
一、前言为了深入了解孤儿院的生活环境，关爱孤儿，传承中华民族的传统美德，我于2021年10月1日至10月5日，参加了为期五天的孤儿院社会实践。
以下是我在孤儿院的社会实践日志。
二、第一天：抵达孤儿院10月1日，早上8点，我们一行人乘坐大巴抵达了目的地——XX孤儿院。
孤儿院位于一座安静的小山脚下，环境优美，绿树成荫。
一进入孤儿院，我们便感受到了孩子们的热情。
他们纷纷伸出小手，欢迎我们的到来。
三、第二天：了解孤儿院情况10月2日，我们参观了孤儿院的各个功能区，包括宿舍、食堂、活动室等。
在参观过程中，我们了解到孤儿院目前共有80名孤儿，年龄在3岁至18岁之间。
孤儿们大多因家庭贫困、父母双亡或失踪等原因被送入孤儿院。
在宿舍，我们看到了整齐的床铺和孩子们亲手制作的爱心卡片。
食堂的饭菜简单却营养丰富，孩子们每天都能在这里享受到美味的食物。
活动室里有各种玩具和书籍，孩子们在这里尽情玩耍、学习。
四、第三天：陪伴孤儿度过欢乐时光10月3日，我们分组与孤儿们进行了互动。
我所在的组与孩子们一起玩游戏、唱歌、跳舞。
看着他们天真无邪的笑容，我深感欣慰。
在互动过程中，我发现孤儿们虽然生活困苦，但他们依然乐观向上，热爱生活。
在下午的活动中，我们还为孤儿们举办了一场小型文艺演出。
孩子们纷纷上台表演自己擅长的节目，有唱歌、跳舞、朗诵等。
虽然有些表演不够成熟，但孩子们的努力和热情让我们深受感动。
五、第四天：关爱孤儿成长10月4日，我们与孤儿院的老师们一起，为孩子们上了一堂生动有趣的手工课。
在课堂上，孩子们学会了如何制作小饰品，他们亲手制作的礼物将作为感谢送给关爱他们的志愿者。
下午，我们为孤儿们举办了一场运动会。
比赛项目有接力跑、跳绳、踢毽子等。
孩子们积极参与，场面十分热闹。
在比赛中，我们看到了孩子们团结协作、努力拼搏的精神。
六、第五天：告别孤儿院10月5日，我们为孤儿院捐赠了一批学习用品和玩具。
在离别之际，孩子们纷纷拿出自己制作的礼物送给我们，表示感谢。
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儿童福利院实习日记儿童福利院实习日记儿童福利院实习日记今年暑假已经结束了，我又回到了校园，在暑假中，我利用业余时间参加到了实习中，在不断地实习中得到了更好的进步。
今年暑假我实习的地方是儿童福利院，这是一个不被关注的地方，很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心，可是他们是需要社会的帮助的，我应该去帮助他们！一、实习目的社会工作专业是指社会（政府或社会团体）以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。
社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。
本次实习的目的有：1.了解儿童福利院的组织结构2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情二、实习单位介绍哈尔滨儿童福利院xx年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。
目前，其中儿童总数：170名。
残疾儿童：80名年龄段分别为：0-2岁，50名； 8-17岁，35名；3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。
我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。
本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、实习内容与个人体会我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。
体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。
我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。
福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。
他们之中有一些是先天残疾的孩子。
有肢残、侏儒、皮肤并视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。
我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。
在十天的实习中，我把他们的特点主要归纳为以下三点：1. 院里的孤独与梦想因为孩子很多，院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字，特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。
我不想他们成为无名氏，所以我见他们的第一天，在课程过后，我先告诉他们我的姓名，电话号码，然后让他们在一张纸上写下自己的名字，第二天我就能够记住他们了，我想这是对他们人格的尊重吧！也是和他们进一步接触的方式吧！福利院是一种封闭式的管理，除了学校上课的时间，他们便是呆在院里，很少出门，偶尔有大孩子去打篮球，他们很少有机会接触外面的世界。
他们在福利院，一般情况下是断然不准出去的？我问过他们，他们说偶尔有机会带他们出去玩，大一点的孩子对哈尔滨还是很熟悉的。
我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的，我问过他们以后想干什么，他们有想当老师的，翻译家的等。
有的孩子，学习很认真，我告诉他们学习之改变自己的很好的出路。
当然青春期的叛逆与烦恼，来不及让他们想太多以后的事情。
2. 他们大部分热情而脆弱学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。
中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。
遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“阿姨”，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。
往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。
老师的稍微的批评，他们也会放在心里。
其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一般，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。
而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他（她）。
所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。
这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。
心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体交流的人更健康，在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。
其实，成年人又何尝不是？有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。
3. 他们是与别的儿童一样，是天使，却是有点忧伤的天使他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。
我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，他们从小学一年级到初中二年级都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的学校正常上学，中午有专门的员工给送饭，下午回来在院里的教室里复习功课，周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习，还有专门的家教。
他们和当年的我们一样，想尽快的完成作业，痛恨考试，责问是谁发明了诸如“语文”“数学”“英语”等这些令人烦恼的学科。
他们也很关注社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程中，我报出“杰”，然后组词“杰出”、“俊杰”，他们还是等了一会儿，一个男孩问，是不是“周杰伦”的“杰”，这才发现，他们也是接触社会的，对流行歌曲也很熟悉。
他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。
只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事呀！有一天，一个孩子突然问我，“姐姐，为什么人会死？”我当时就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。
我对她说了很多，记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其实这句话里本身就包含了悲观的意味。
我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢？他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。
三：实习体会十天时间很快结束了，我想，我来到福利院之前，是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的，走的时候我才发现，其实，自己一直是一个以感情介入其中的人，即使写这个实习报告的时候，我还是如此。
对他们的关照，也让我重新审视了一下自身的成长过程，我曾经的烦恼，他们也会有，当然，也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感，但我一直相信，他们，一定会健康地成长的，也会长大，谈恋爱，上大学，找工作，成家立业，成为千万普通人中间的一位。
我相信的！我们的儿童需要更多的关怀和帮助，我们不能够这样下去了，即使是残疾儿童，也是需要更多的关爱才能够让他们快乐的生活下去。
我已经是这样了，我可以自己做的更好了，在不断的发展中得到更好的进步。
这次实习给我的触动很大，我相信我会在今后的学习生活中记住这一次实习，在我毕业后为社会的发展做出更大的贡献！附送：儿童福利院讲话稿儿童福利院讲话稿儿童福利院讲话稿各位领导、老师、小朋友们：大家好：在六一儿童节即将到来之际，我仅代表焦作广电网车友俱乐部全体会员向大家致以节日的祝贺和亲切的问候。
焦作广电网车友俱乐部虽说只是一个业余社会团体，但我们却是一个和睦的大家庭，在这里有各行各业的朋友、有老年人、更有青少年;我们全体会员不仅能够精诚团结，和睦相处，大家更是充满爱心，乐于奉献，六一儿童节来临之前，我们许多会员就自发捐钱、捐物，一些会员还牺牲休息时间，自发来儿童福利院做义工。
这次来看望大家，我们不仅带来了焦作广电网车友俱乐部全体会员的爱心，同时还带来了小朋友们喜欢的点读机、奶粉、衣服和鞋帽等。
还有丰富多彩的演出节目，少年儿童是祖国的花朵，是国家的未来，是民族的希望。
我们呼吁社会各界特别是户外组织都能奉献自己的爱心，都来关心广大青少年的健康成长，帮助那些需要帮助的人。
积极行动起来，为焦作公益事业的发展做出自己的贡献。
最后，祝小朋友们身体健康，学习进步，节日快乐!谢谢大家!色的九月，是喜获丰收的季节。
金色的九月，是充满希望的季节。
在这令人欢心鼓舞的季节里，**福利彩票发行中心迎来了__岁的华诞。
**儿童福利院全体员工和孤残儿童与**福彩人共同沉醉在欢乐的季节里。
我们衷心感谢__年来**福彩人的支持，我们衷心感谢__年来**福彩人的厚爱。
**儿童福利院始建于____年，主要担负着孤残儿童收养、康复和教育任务，现有在院儿童___人，这里青山环绕，繁花似锦，绿草如茵，两座漂亮的白色大楼里___名孤残儿童正在健康快乐的成长。
望着眼前一派生机勃勃的景象，多年来，在党和政府及社会各界的大力支持下，孩子们过着幸福的生活，特别是在**市福彩中心多年来的资助下，孩子们的生活得到了全方面改善。
____年_月，全国民政事业单位管理现场会在**召开，时任民政部部长**、副部长**及与会的省局领导，对**儿童福利院的助孤管理工作给予高度扬，当即召集盛市有关领导研究**儿童福利院院舍改造问题，经过精心筹划、选址，经过两年施工，由盛市福彩中心投资___万元的占地_____平方米，建筑面积____平方米的两幢四层综合楼投入使用，新楼位于**市郊**镇，____年_月，**儿童福利院___名孤残儿童告别了只有____平方米的旧院舍，搬进了新家，新楼的建成使孤残儿童的居住环境得到了改善，生活水平得到了提高。
环境的改善，不但使孤残儿童们有了一个好的心情，同时也促进了工作人员的积极……。