从军行
王昌龄的从军行原文及翻译
3.雪山：这里指甘肃省祁连山。
4.穿：磨破。
5.金甲：战衣，金属制铠甲。
6.楼兰：汉代西域国名，这里泛指当时骚扰西北边疆敌人。
7.孤城：当是青海地区一座城。一说孤城即玉门关。
8.玉门关：汉武帝置，因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。
第三、四两句由情景交融环境描写转为直接抒情。“黄沙百战穿金甲”，是概括力极强诗句。戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。“百战”是比较抽象，冠以“黄沙”二字，就突出了西北战场特征，令人宛见“日暮云沙古战场”景象；“百战”而至“穿金甲”，更可想见战斗之艰苦激烈，也可想见这漫长时间中有一系列“白骨掩蓬蒿”式壮烈牺牲。但是，金甲尽管磨穿，将士报国壮志却并没有销磨，而是在大漠风沙磨炼中变得更加坚定。
“不破楼兰终不还”，就是身经百战将士豪壮誓言。上一句把战斗之艰苦，战事之频繁越写得突出，这一句便越显得铿锵有力，掷地有声。一二两句，境界阔大，感情悲壮，含蕴丰富；三四两句之间，显然有转折，二句形成鲜明对照。“黄沙”句尽管写出了战争艰苦，但整个形象给人实际感受是雄壮有力，而不是低沉伤感。
因此末句并非嗟叹归家无日，而是在深深意识到战争艰苦、长期基础上所发出更坚定、深沉誓言，盛唐优秀边塞诗一个重要思想特色，就是在抒写戍边将士豪情壮志同时，并不回避战争艰苦，本篇就是一个显例。可以说，三四两句这种不是空洞肤浅抒情，正需要有一二两句那种含蕴丰富大处落墨环境描写。典型环境和人物感情高度统一，是王昌龄绝句一个突出优点，这在本篇中也有明显体现。全诗表明了将士们驻守边关宏伟壮志。
译文
青海上空阴云遮暗了雪山，站在孤城遥望着远方玉门关。塞外身经百战磨穿了盔和甲，不打败西部敌人誓不回还。
从军行杨炯原文及翻译
从军行杨炯原文及翻译烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
译文及注解译文烽火照耀京都长安，不平之气油然而生。
辞别皇宫，将军手执兵符而去；围敌攻城，精锐骑兵勇猛异常。
大雪纷飞，军旗黯然失色；狂风怒吼，夹杂咚咚战鼓。
我宁愿做个低级军官为国冲锋陷阵，也胜过当个白面书生只会雕句寻章。
注释①从军行：为乐府《相和歌·平调曲》旧题，多写军旅生活。
②烽火：古代边防告急的烟火。
西京：长安。
③牙璋：古代发兵所用之兵符，分为两块，相合处呈牙状，朝廷和主帅各执其半。
指代奉命出征...译文烽火照耀京都长安，不平之气油然而生。
拜见皇宫，将军手持兵符而回去；围敌守城，精锐部队骑兵骁勇善战异常。
大雪纷飞，军旗黯然失色；狂风怒吼，夹杂咚咚战鼓。
我宁愿搞个低级军官为国冲锋陷阵，也比不上当个白面书生只可以雕句寻章。
注释①从军行：为乐府《二者和歌·平调曲》旧题，多写下军旅生活。
②烽火：古代边防告急的烟火。
西京：长安。
③牙璋：古代派兵所用之兵符，分成两块，相异处呈圆形牙状，朝廷和主帅各谓其半。
指代受命出战的将帅凤阙：阙名。
汉建章宫的圆阙上存有金凤，故以凤阙指皇宫。
④龙城：又称龙庭，在今蒙古国鄂尔浑河的东岸。
汉时匈奴的要地。
汉武帝派卫青出击匈奴，曾在此获胜。
这里指塞外敌方据点。
⑤凋：原意指草木枯败凋谢，此所指丧失了艳丽的色彩。
⑥百夫长：一百个士兵的头目，泛指下级军官。
五言律诗就是唐诗的主体，其形式与格律在初唐时已经顺利完成。
五律的一切规律和创作方法，可以通用型至其他诗体，为此，这里我们再谈一首五律，顺带补足谈一点关于律诗的基础知识。
杨炯是华阴县（今陕西华阴）人。
高宗显庆六年（公元六六一年），被举为神童，送入朝廷，授校书郎，才只十一岁。
永隆二年（公元六八一年），为崇文馆学士，迁詹事、司直。
他也和王勃一样，自以为有才，对人态度傲慢，武则天当政时，降官为梓州司法参军。
《从军行》原文、翻译及赏析
《从军行》原文、翻译及赏析这首诗借用乐府旧题“从军行”，描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程。
仅仅四十个字，既揭示出人物的心理活动，又渲染了环境气氛，笔力极其雄劲。
下面是小编给大家带来的《从军行》原文、翻译及赏析，欢迎大家阅读!从军行唐代：杨炯烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
译文边塞的报警烽火传到了长安，壮士的心怀哪能够平静。
辞别皇宫，将军手执兵符而去;围敌攻城，精锐骑兵勇猛异常。
大雪纷飞，军旗黯然失色;狂风怒吼，夹杂咚咚战鼓。
我宁愿做个低级军官为国冲锋陷阵，也胜过当个白面书生只会雕句寻章。
注释从军行：为乐府《相和歌·平调曲》旧题，多写军旅生活。
烽火：古代边防告急的烟火。
西京：长安。
牙璋：古代发兵所用之兵符，分为两块，相合处呈牙状，朝廷和主帅各执其半。
指代奉命出征的将帅。
凤阙：阙名。
汉建章宫的圆阙上有金凤，故以凤阙指皇宫。
龙城：又称龙庭，在今蒙古国鄂尔浑河的东岸。
汉时匈奴的要地。
汉武帝派卫青出击匈奴，曾在此获胜。
这里指塞外敌方据点。
凋：原意指草木枯败凋零，此指失去了鲜艳的色彩。
百夫长：一百个士兵的头目，泛指下级军官。
赏析这首诗借用乐府旧题“从军行”，描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程。
仅仅四十个字，既揭示出人物的心理活动，又渲染了环境气氛，笔力极其雄劲。
首联写边报传来，激起了志士的爱国热情。
诗人并不直接说明军情紧急，却说“烽火照西京”，通过“烽火”这一形象化的景物，把军情的紧急表现出来了。
一个“照”字渲染了紧张气氛。
“心中自不平”，是由烽火而引起的，国家兴亡，匹夫有责，他不愿再把青春年华消磨在笔砚之间。
一个“自”字，表现了书生那种由衷的爱国激情，写出了人物的精神境界。
首二句交待了整个事件展开的背景。
颔联写主帅率军辞别京城，奔赴前线作战，以排山倒海之势包围敌国城堡的过程。
一个“辞”字，显出奉旨率师远征者的严肃庄重;一个“绕”字，显见铁骑威力无穷，把敌兵团团包围。
王昌龄从军行译文
王昌龄从军行译文《从军行七首》是唐代诗人王昌龄的组诗作品，全组诗意境苍凉，慷慨激昂，充分显示出盛唐气象。
一、作品原文《从军行七首》（其一）烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。
更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。
（其二）琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
（其三）关城榆叶早疏黄，日暮云沙古战场。
表请回军掩尘骨，莫教兵士哭龙荒。
（其四）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（其五）大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。
（其六）胡瓶落膊紫薄汗，碎叶城西秋月团。
明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。
（其七）玉门山嶂几千重，山北山南总是烽。
人依远戍须看火，马踏深山不见踪。
二、作品译文（其一）在烽火台的西边高高地耸着一座戍楼，黄昏时分，独坐在戍楼上任凭从湖面吹来的秋风撩起自己的战袍。
此时又传来一阵幽怨的羌笛声，吹奏的是《关山月》的调子，无奈着笛声更增添了对万里之外的妻子的相思之情。
（其二）军中起舞，伴奏的琵琶翻出新声，不管怎样翻新，每每听到《关山月》的曲调时，总会激起边关将士久别怀乡的忧伤之情。
纷杂的乐舞与思乡的愁绪交织在一起，欲理还乱，无尽无休。
此时秋天的月亮高高地照着长城。
（其三）边城榆树的叶子早已稀疏飘落，颜色发黄了，傍晚时分，一场战斗刚刚结束，环视战场，只见暮云低合，荒丘起伏。
将军向皇帝上表，奏请班师，以便能把战死沙场的将士们的尸骨运回故土安葬，不能让士兵们为他乡埋葬自己的战友而伤感痛哭。
（其四）青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。
边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。
守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
（其五）塞北沙漠中大风狂起，尘土飞扬，天色为之昏暗，前线军情十分紧急，接到战报后迅速出击。
先头部队已经于昨天夜间在洮河的北岸和敌人展开了激战，刚刚听说与敌人交火，现在就传来了已获得大捷的消息。
（其六）将军臂膊上绑缚着胡瓶，骑着紫薄汗马，英姿飒爽；碎叶城西的天空中一轮秋月高高悬挂。
唐诗《从军行》王昌龄
唐诗《从军行》王昌龄唐诗《从军行》王昌龄《从军行》是汉代乐府《平调曲》名，内容多数写军队的战斗生活。
唐代以来，王昌龄等都有以此为名的诗篇流传，表达一种士子从戎，征战边庭的过程和心情，从而表达了国家有事，匹夫有责的使命感和建功立业的豪迈情怀。
以下是小编分享的唐诗《从军行》赏析，欢迎大家阅读!《从军行》作者为唐朝文学家王昌龄。
其古诗全文如下：【前言】《从军行》是汉代乐府《平调曲》名，内容多数写军队的战斗生活。
唐代以来，王昌龄等都有以此为名的诗篇流传，表达一种士子从戎，征战边庭的过程和心情，从而表达了国家有事，匹夫有责的使命感和建功立业的豪迈情怀。
第一首青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
【翻译】青海上空的阴云遮暗了雪山，遥望着远方的玉门关。
塞外的将士身经百战磨穿了盔和甲，攻不下西部的楼兰城誓不回来。
【鉴赏】前两句提到三个地名。
雪山即河西走廊南面横亘廷伸的'祁连山脉。
青海与玉关东西相距数千里，却同在一幅画面上出现，于是对这两句就有种种不同的解说。
有的说，上句是向前极目，下句是回望故乡。
这很奇怪。
青海、雪山在前，玉关在后，则抒情主人公回望的故乡该是玉门关西的西域，那不是汉兵，倒成胡兵了。
另一说，次句即“孤城玉门关遥望”之倒文，而遥望的对象则是“青海长云暗雪山”，这里存在两种误解：一是把“遥望”解为“遥看”，二是把对西北边陲地区的概括描写误解为抒情主人公望中所见，而前一种误解即因后一种误解而生。
三、四两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。
“黄沙百战穿金甲”，是概括力极强的诗句。
戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。
“百战”是比较抽象的，冠以“黄沙”二字，就突出了西北战场的特征，令人宛见“日暮云沙古战场”的景象：“百战” 而至“穿金甲”，更可想见战斗之艰苦激烈，也可想见这漫长的时间中有一系列“白骨掩蓬蒿”式的壮烈牺牲。
第二首烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。
王昌龄《从军行七首》原文赏析及译文注释
王昌龄《从军行》原文赏析及译文注释王昌龄《从军行七首》原文赏析及译文注释注释是指解释字句的文字，也指用文字解释字句。
可以是文字符号图片等多种形式。
以下是小编为大家整理的王昌龄《从军行》原文赏析及译文注释，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
１、原文《从军行七首》王昌龄（唐）其一：烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋⑵。
更吹羌笛关山月⑶，无那金闺万里愁⑷。
其二：琵琶起舞换新声⑸，总是关山旧别情⑹。
撩乱边愁听不尽⑺，高高秋月照长城。
其三：关城榆叶早疏黄⑻，日暮云沙古战场⑼。
表请回军掩尘骨⑽，莫教兵士哭龙荒⑾。
其四：青海长云暗雪山⑿，孤城遥望玉门关⒀。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还⒁。
其五：大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
前军夜战洮（tao）河北⒂，已报生擒吐谷（yu）浑⒃。
其六：胡瓶落膊紫薄汗⒄，碎叶城西秋月团。
明敕星驰封宝剑⒅，辞君一夜取楼兰。
其七：玉门山嶂几千重⒆，山北山南总是烽⒇。
人依远戍须看火，马踏深山不见踪。
２、注释：⑴从军行：乐府旧题，属相和歌辞平调曲，多是反映军旅辛苦生活的。
⑵羌笛：羌族竹制乐器。
关山月：乐府曲名，属横吹曲。
多为伤离别之辞。
⑶独上：一作“独坐”。
⑷无那：无奈，指无法消除思亲之愁。
一作“谁解”。
⑸新声：新的歌曲。
⑹关山：边塞。
旧别：一作“离别”。
⑺撩乱：心里烦乱。
边愁：久住边疆的愁苦。
听不尽：一作“弹不尽”。
⑻关城：指边关的守城。
⑼云沙：像云一样的风沙。
⑽表：上表，上书。
掩尘骨：指尸骨安葬。
掩，埋。
⑾龙荒：荒原。
⑿青海：指青海湖，在今青海省。
唐朝大将哥舒翰筑城于此，置神威军戍守。
长云：层层浓云。
雪山：即祁连山，山巅终年积雪，故云。
⒀孤城：即玉门关。
玉门关：汉置边关名，在今甘肃敦煌西。
一作“雁门关”。
⒁破：一作“斩”。
楼兰：汉时西域国名，即鄯善国，在今新疆维吾尔自治区鄯善县东南一带。
西汉时楼兰国王与匈奴勾通，屡次杀害汉朝通西域的使臣。
此处泛指唐西北地区常常侵扰边境的少数民族政权。
《从军行七首》原文及翻译
《从军行七首》原文及翻译从军行七首⑴作者：唐·王昌龄【其一】烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋⑵。
更吹羌笛关山月⑶，无那金闺万里愁⑷。
【其二】琵琶起舞换新声⑸，总是关山旧别情⑹。
撩乱边愁听不尽⑺，高高秋月照长城。
【其三】关城榆叶早疏黄⑻，日暮云沙古战场⑼。
表请回军掩尘骨⑽，莫教兵士哭龙荒⑾。
【其四】青海长云暗雪山⑿，孤城遥望玉门关⒀。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还⒁。
【其五】大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
前军夜战洮(tao)河北⒂，已报生擒吐谷(yu)浑⒃。
胡瓶落膊紫薄汗⒄，碎叶城西秋月团。
明敕星驰封宝剑⒅，辞君一夜取楼兰。
【其七】玉门山嶂几千重⒆，山北山南总是烽⒇。
人依远戍须看火，马踏深山不见踪。
【翻译】【其一】在烽火台的西边高高地耸着一座戍楼，黄昏时分，独坐在戍楼上任凭从湖面吹来的秋风撩起自己的战袍。
此时又传来一阵幽怨的羌笛声，吹奏的是《关山月》的调子，无奈着笛声更增添了对万里之外的妻子的相思之情。
【其二】军中起舞，伴奏的琵琶翻出新声，不管怎样翻新，每每听到《关山月》的曲调时，总会激起边关将士久别怀乡的忧伤之情。
纷杂的乐舞与思乡的愁绪交织在一起，欲理还乱，无尽无休。
此时秋天的月亮高高地照着长城。
【其三】边城榆树的叶子早已稀疏飘落，颜色发黄了，傍晚时分，一场战斗刚刚结束，环视战场，只见暮云低合，荒丘起伏。
将军向皇帝上表，奏请班师，以便能把战死沙场的将士们的尸骨运回故土安葬，不能让士兵们为他乡埋葬自己的战友而伤感痛哭。
青海湖上蒸腾而起的漫漫云雾，遮暗了整个祁连山，远远地可以望见玉门关那座孤城。
黄沙万里，频繁的战斗磨穿了战士们身上的铠甲，不将敌人打败绝不回还。
【其五】塞北沙漠中大风狂起，尘土飞扬，天色为之昏暗，前线军情十分紧急，接到战报后迅速出击。
先头部队已经于昨天夜间在洮河的北岸和敌人展开了激战，刚刚听说与敌人交火，现在就传来了已获得大捷的消息。
【其六】将军臂膊上绑缚着胡瓶，骑着紫薄汗马，英姿飒爽;碎叶城西的天空中一轮秋月高高悬挂。
古诗从军行王昌龄
古诗从军行王昌龄【作品原文】青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，崩楼兰终不还。
【白话译文】青海湖上乌云密布，绵延雪山一片黯淡。
边塞古城，玉门雄关，连绵不断千里，遥遥相望。
守边将士，身经百战，铠甲闭壳肌，壮志不攻灭，不击败攻打之敌，誓不回到家乡。
【作品赏析】和古从军行七首系则唐代边塞小诗人王昌龄的名作，其中“黄沙百战穿金甲，崩楼兰终不还”可说是就是名篇中的名句，说明边塞将士拼死身先士卒的气概。
【作者简介】他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满著了积极向上的精神。
世称王龙标，存有“诗家天子王江宁”之表示，存诗一百七十余首，作品存有《王昌龄集》。
与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。
官至秘书省校书郎。
诗人概述王昌龄 (—），字少伯，河东晋阳（今山西太原）人。
盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。
早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。
初任秘书省校书郎，又中博学宏辞，授汜水尉，因事贬岭南。
与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。
其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉（亦有“诗家天子王江宁”的说法）。
赏析一、二两句，不妨设想成次第展现的广阔地域的画面：青海湖上空，长云弥温；湖的北面，横亘着绵廷千里的隐隐的雪山；越过雪山，是矗立在河西走廊荒漠中的一座孤城；再往西，就是和孤城遥遥相对的军事要塞——玉门关。
这幅集中了东西数千里广阔地域的长卷，就是当时西北边戍边将士生活、战斗的典型环境。
这两句不仅描绘了整个西北边陲的景象，而且点出了“孤城”西拒吐蕃，北防突厥的极其重要的地理形势。
在写景的同时渗透丰富复杂的感情：戍边将士对边防形势的关注，对自己所担负的任务的自豪感、责任感，以及戍边生活的孤寂、艰苦之感，都融合在悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色里。
三、四两句由情景交融的环境描绘变为轻易抒情。
“黄沙百战穿金甲”，就是归纳力极强的诗句。
戍边时间之漫长，战事之频密，战斗之艰辛，敌军之彪悍，边地之荒芜，都于此七字中归纳锋芒。
《从军行》原文及翻译赏析
《从军行》原文及翻译赏析赏析，是一个汉语词汇，意思是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。
下面是店铺整理的《从军行》原文及翻译赏析，一起来看看吧。
《从军行》原文及翻译赏析篇1从军行三十遴骁勇，从军事北荒。
流星飞玉弹，宝剑落秋霜。
书角吹杨柳，金山险马当。
长驱空朔漠，驰捷报明王。
注释遴：谨慎选择。
骁勇：犹勇猛。
秋霜：秋日的霜。
马当：山名。
在江西省彭泽县东北，北临长江。
山形似马，故名。
相传唐王勃乘舟遇神风，自此一夜达南昌。
朔漠：北方沙漠地带。
注释遴(lín)：谨慎选择。
骁xiāo勇：犹勇猛。
秋霜：秋日的霜。
马当：山名。
在江西省彭泽县东北，北临长江。
山形似马，故名。
相传唐王勃乘舟遇神风，自此一夜达南昌。
朔漠：北方沙漠地带。
鉴赏本诗描写了远离家乡的戍边将士艰苦危险的守边生活，歌颂了他们大无畏的英雄气概和守边卫国的牺牲精神。
一、二句写对戍边将士严格挑选，主人公因骁勇敏捷，在三十岁时便远离故乡来到荒凉的北疆。
三、四句用比喻的手法慨写征战生活的艰辛，并说明在边境上已度过无数年头。
用“流星”比喻“玉弹”，生动形象；“宝剑”上落满“秋霜”，说明宝剑的锋利，“秋霜”也蕴含着岁月悠悠、思乡念家之感。
五、六句借反映边关生活的《折杨柳》曲调衬写边关荒凉，没有春意，只能从笛曲中想象出杨柳的风姿，并极力烘托边关的险峻。
“书角”、“杨柳”有着浓重的军旅色彩，在此更突出诗的主题。
末二句着重突出了将士的精神风貌，“长驱”、“驰捷”与首句之“骁勇”遥呼，照应了开头，又表现出守关者杀敌报国的英雄主义精神。
《从军行》原文及翻译赏析篇2从军行烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
译文及注释译文边塞的报警烽火传到了长安，壮士的心怀哪能够平静。
辞别皇宫，将军手执兵符而去；围敌攻城，精锐骑兵勇猛异常。
李白《从军行》全诗翻译鉴赏
李白《从军行》全诗翻译鉴赏李白《从军行》全诗翻译鉴赏在日复一日的学习、工作或生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。
那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的李白《从军行》全诗翻译鉴赏，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
原文《从军行》【唐】李白百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。
突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。
译文：将军戎马一生，伴随他出征的铁甲都已碎了，留下了累累的刀瘢箭痕。
这次战争在塞外进行，城南是退路。
但连城南也被敌人设下了重围，全军已陷入可能彻底覆没的绝境。
将军急中生智，下令突围，在突围的关键时刻，将军将敌方大将一击射杀。
敌军一时陷于慌乱，将军率残部乘机杀开重围，夺路而出，一骑绝尘，千余(虚数)共拼杀而回。
赏析一：诗人不直述战事的进展,而将读者置身于险象环生的局势,感受紧迫的'态势,此诗以短短四句，刻画了一位无比英勇的将军形象。
首句写将军过去的戎马生涯。
伴随他出征的铁甲都已碎了，留下了累累的刀瘢箭痕，以见他征战时间之长和所经历的战斗之严酷。
这句虽是从铁衣着笔，却等于从总的方面对诗中的主人公作了最简要的交待。
有了这一句作垫，紧接着写他面临一场新的严酷考验──“城南已合数重围”。
战争在塞外进行，城南是退路。
但连城南也被敌人设下了重围，全军已陷入可能彻底覆没的绝境。
写被围虽只此一句，但却如千钧一发，使人为之悬心吊胆。
“突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。
”呼延，是匈奴四姓贵族之一，这里指敌军的一员悍将。
我方这位身经百战的英雄，正是选中他作为目标，在突营闯阵的时候，首先将他射杀，使敌军陷于慌乱，乘机杀开重围，独领残兵，夺路而出。
诗中表现的是一位勇武过人的英雄，而所写的战争从全局上看，是一场败仗。
但虽败却并不令人丧气，而是败中见出了豪气。
“独领残兵千骑归”，“独”字几乎有千斤之力，压倒了敌方的千军万马，给人以顶天立地之感。
诗没有对这位将军进行肖像描写，但通过紧张的战斗场景，把英雄的精神与气概表现得异常鲜明而突出，给人留下难忘的印象。
《从军行》王昌龄诗意
《从军行》王昌龄诗意《从军行》王昌龄诗意王昌龄（698—756），字少伯，汉族，河东晋阳（今山西太原）人，又一说京兆长安人（今西安）人。
盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。
早年困于农耕，年近而立，始中进士。
今天小编就为大家提供了《从军行》王昌龄诗意，希望能给您带来帮助。
《从军行》王昌龄诗意篇1《从军行》王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
[注释]1。
从军行：乐府《相和歌辞·平调曲》旧题，多写队务旅征战之事。
王昌龄作的《从军行》共七首，这里选入第四首。
2。
青海：即今青海湖。
长云：多云，漫天皆云。
雪山：终年积雪的山，指祁连山。
3。
孤城：指玉门关，因地广人稀，给人以孤城之感。
这句词序倒装，意思是“遥望孤城玉门关”。
4。
穿：磨破。
金甲：战衣，是金属制成的盔甲。
5。
破楼兰：借指彻底消灭敌人。
楼兰：汉时对西域鄯善的称呼，诗中泛指当时侵扰西北边区的敌人。
[译文]青海湖连绵不断的大片乌云，遮暗了终年积雪的祁连山；远远的眺望只看见了孤独的城池，那正是春风都吹不到的玉门雄关。
在黄沙莽莽的疆场上，将士们身经百战磨穿了铁甲衣裳衫；但是不彻底消灭入侵的边贼，他们将誓死不把家园回还！[鉴赏]“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”。
青海湖上空，长云弥漫；湖的北面，横亘着绵延千里的隐隐的雪山；越过雪山，是矗立在河西走廊荒漠中的一座孤城；再往西，就是和孤城遥遥相对的军事要塞——玉门关。
这幅集中了东西数千里广阔地域的长卷，就是当时西北边戍边将士生活、战斗的典型环境。
它是对整个西北边陲的一个鸟瞰，一个概括。
为什么特别提及青海与玉门关呢？这跟当时民族之间战争的态势有关。
唐代西、北方的强敌，一是吐蕃，一是突厥。
河西节度使的任务是隔断吐蕃与突厥的交通，一镇兼顾西方、北方两个强敌，主要是防御吐蕃，守护河西走廊。
“青海”地区，正是吐蕃与唐军多次作战的场所；而“玉门关”外，则是突厥的势力范围。
所以这两句不仅描绘了整个西北边陲的景象，而且点出了“孤城”南拒吐蕃，西防突厥的极其重要的地理形势。
从军行七首
谢谢观看
创作背景
盛唐时期，国力强盛，君主锐意进取、卫边拓土，人们渴望在这个时代崭露头角、有所作为。武将把一腔热 血洒向沙场建功立业，诗人则为伟大的时代精神所感染，用他沉雄悲壮的豪情谱写了一曲曲雄浑磅礴、瑰丽壮美 的诗篇。《从军行七首》就是王昌龄采用乐府古题写的此类边塞诗。
作品鉴赏
整体赏析
名家评价
第一首诗主要写戍边将士浓郁的思乡怀亲之情。前两句叙事兼写景，但情含其中。“百尺楼”突兀于沙漠戈 壁中，四顾无垠，再兼秋日“黄昏独上”，“海风”凛冽，已有空寂孤独，悲风袭人之感。第三句再以闻“羌笛” 吹奏述征戍之苦的《关山月》名曲，以声写情，句首冠一“更”字，使主人公的思乡之情倍增不堪，故逼出最后 一句：“无那金闺万里愁。”此结语之妙，不仅不着痕迹地由景入情，而且宕开一笔，反以妻子思“万里”外亲 人之语，衬出自己之愁情，两面俱到，更显二人心心相印之深情。此诗虽写愁绪，但融景于情，境界壮阔。在诗 人笔下，“百尺”高楼、迢迢“海风”、“万里”“关山”，无不尽染愁绪，充分体现了主人公悲塞天地的巨大 张力和强烈的感染力。
周珽《唐诗选脉会通评林》：周敬曰：龙标《从军》诸篇，静摹动勘，顺吐逆吸，真有脉可按、无迹可象者。 宋顾乐《唐人万首绝句选评》：《从军》诸作，皆盛唐高调，极爽朗，却无一直致语。 朱宝莹《诗式》：自第一至第四章（指其一、其二、其四、其五），章法要自井然。（品）雄浑。 其一 敖英、凌云《唐诗绝句类选》：桂天祥曰：起处壮逸，断句伤神。 陆时雍《唐诗镜》：“烽火城西百尺楼”一绝，“黄昏独坐”一绝，“海风秋”一绝，“更吹羌笛关山月” 一绝，“无那金闺万里愁”一绝，昌龄作绝句往往襞积其意，故觉其情之深长而辞之饱决也。法不与众同。 黄白山《唐诗摘钞》：当黄昏蚀坐之时，乡思已自“无那”，岂意羌笛更吹《关山月》之曲，闻之使人倍难 为情矣。 朱之荆《增订唐诗摘钞》：己之愁从金闺之愁衬出，便为情深。 黄叔灿《唐诗笺注》：曰“更吹”，曰“无那”，形出黄昏独上之情，极缠绵悱恻。 李锳《诗法易简录》：不言己之思家。而但言无以慰闺中之思几，正深于思家者。
从军行(陈羽作品)原文、翻译及赏析
从军行(陈羽作品)原文、翻译及赏析
《从军行》是中国著名诗人陈羽所作的一首抒发爱国情怀的诗歌。
原文：
铁血军人千万人，
万人奋勇出半边。
马蹄蹋雪飞沙走，
枪林弹雨过荒田。
腰悬利刃威风凛，
胸怀报国气概深。
不怕流离失所重，
敌前一念报家恩。
所过县村民百忙，
家中老幼亦胆战。
烽火长焰半边地，
部队战士绝不怠。
天生我材必有用，
千载良机逢此刻。
不售生前卖国贼，
可怜身后受鞭笞。
翻译：
钢铁般的军人千万人，
万人奋勇迎战敌人。
马蹄蹋雪，踏飞飘扬的沙，
穿越荒田，奋战枪林弹雨。
腰间挂利刃，威风凛凛；
胸怀报国之志，坚如磐石。
不畏流离失所，為报家恩，
只愿勇敢地冲向敌阵前。
所到之处，百姓紧忙，
老幼在家，亦胆战心惊。
烽火长焰燎原，望着敌人半边地，
部队战士绝不怠，勇武锐气不输曹操的三军。
才高八斗的文人，在此刻，
也可成为有用之才。
永不卖国的义士，
在生前惨遭弃绝；
而在死后，亦受鞭打。
赏析：
《从军行》通篇铿锵有力，气势雄奇，诗人以真挚的爱国热情为主线，表现了中国军人壮士无畏顽强，报土报国的大无畏精神。
诗歌描写了铁血战士奉献祖国，拼搏到底的伟大情感。
其中“天生我材必有用，千载良机逢此刻”的赞叹，更是彰显着诗人的深刻思考和豁达崇高的情怀。
这首诗抒发出诗人的强烈爱
国情怀和对祖国的热爱之情，令读者倍感激动和振奋。
同时也表达了每一个为国阵亡的烈士对国家和民族的深厚挂念。
《从军行》原文及翻译
《从军行》原文及翻译
导读：一、《从军行》原文
从军玉门道，逐虏金微山。
笛奏梅花曲，刀开明月环。
鼓声鸣海上，兵气拥云间。
愿斩单于首，长驱静铁关。
二、《从军行》原文翻译
在玉门关从军，曾在金微山击破匈奴，驱逐胡虏。
边塞上吹奏了一曲《梅花落》，这是战士们在庆祝战争的胜利。
鼓声在大漠荒海上鸣起，士兵们的英勇豪气可以充斥在云间。
只愿能亲取单于的首级，直驱入铁关靖虏安边。
三、《从军行》作者介绍
李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。
其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。
李白所作词赋，宋人已有传记（如文莹《湘山野录》卷上），就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
陈羽《从军行》原文翻译及古诗鉴赏
陈羽《从军行》原文翻译及古诗鉴赏《从军行》是唐代诗人陈羽创作的一首七言绝句。
这是一首写风雪行军的仄韵绝句，写得十分壮美。
全诗声色兼备，充满诗情画意。
今天小编给大家带来从军行的古诗相关资料介绍，欢迎大家阅读。
《从军行》原文唐代：陈羽海畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
《从军行》译文及注释译文湖海之滨冷风次得泥土冻裂，枯桐叶飘落了，树枝折下来。
远远听到横笛声却看不到人，把红旗一直插上天山头顶雪。
注释⑴从军行：乐府《相和歌辞·平调曲》名。
歌词内容多写边塞情况和将士生活。
⑵海：古代西域的沙漠、大湖泊都叫“海”。
这里指天山脚下的湖泊。
⑶折：断。
⑷横笛：横吹的一种笛子。
⑸直上：一直向上、向前。
《从军行》鉴赏这是一首写风雪行军的仄韵绝句，全诗写得十分壮美。
一、二句写从军将士面对的环境极为严酷：天山脚下寒风劲吹，湖边(“海畔”)冻泥纷纷裂开，梧桐树上的叶子已经刮光，枝梢被狂风折断。
就在这一严酷的背景上，映出皑皑雪山，传出高亢嘹亮的笛声。
诗人以这一笛声，就点出了这里也许有人的联想，同时又将人隐去，以“不见人”造成悬念：那风里传来的笛声究竟来自何处呢?从而自然转出末句：寻声望去，只见在天山白雪的映衬下，一行红旗正在向峰巅移动。
风雪中红旗不乱，已足见出从军将士的精神，“直上”的动态描写，更使画面生机勃然，高昂的士气、一往无前的精神，尽在这“直上”二字中溢出。
这首诗在艺术上善于映衬与妙用指代。
一、二句对环境的描写，竭力突出自然环境的恶劣，用浓重氛围映衬从军将士无所畏惧的精神风貌。
如果是在风和日丽、山明水净的条件下行军，便难能见出士气的昂扬坚强了。
适应氛围描写的需要，在押韵上采用了入声的韵脚，一、二、四句末一字入韵，“裂”、“折”、“雪”都是入声“屑”韵字，韵尾为舌尖音，收音短促，适宜于抒写或悲或壮的诗情。
前两句的氛围描写与入声韵的选用，为抒写壮美的诗情打下了良好的基础。
但映衬毕竟是陪宾，描写的成败，关键在于作为主体的三、四两句。
卢思道《从军行》译文《从军行》鉴赏及赏析
卢思道《从军行》译文《从军行》鉴赏及赏析《从军行》是由卢思道所创作的，诗人通过这两个典故进一步表现出征匈奴的将士的神威，也正因为有了这些英勇的将士，才取得了战争的胜利。
今天小编在这给大家整理了一些关于《从军行》的译文及鉴赏，我们一起来看看吧!《从军行》南北朝：卢思道朔方烽火照甘泉，长安飞将出祁连。
犀渠玉剑良家子，白马金羁侠少年。
平明偃月屯右地，薄暮鱼丽逐左贤。
谷中石虎经衔箭，山上金人曾祭天。
天涯一去无穷已，蓟门迢递三千里。
朝见马岭黄沙合，夕望龙城阵云起。
庭中奇树已堪攀，塞外征人殊未还。
白雪初下天山外，浮云直向五原间。
关山万里不可越，谁能坐对芳菲月。
流水本自断人肠，坚冰旧来伤马骨。
边庭节物与华异，冬霰秋霜春不歇。
长风萧萧渡水来，归雁连连映天没。
从军行，军行万里出龙庭，单于渭桥今已拜，将军何处觅功名。
《从军行》译文北方边塞的战火已照在秦汉离宫故地的甘泉山上，似同李广那样的飞将军兵出长安再出祁连山关隘。
执掌犀皮之盾和冰玉利剑的士兵都是征来的良家子弟，跨白马执金缰的都是侠义少年。
凌晨起就在边塞之地摆下“偃月”之阵，夜幕临近时便以“鱼丽”之阵战胜驱除匈奴的左贤之官。
历战的山谷中都留下了状如李广以石为虎箭入石中的神力无穷的故事，山岭上则是汉将霍去病胜敌后缴械敌方祭天用具的的美传。
战事绵绵似天涯般没有穷尽，战场距蓟门(今北京城北)迢迢三千里之遥。
早上见到的是马岭关上的滚滚黄沙，晚上看见的是匈奴王庭处的兵阵如云。
(征人行前)庭院中植下的佳树已长到可以攀人的大小，可塞外作战的亲人仍未回还。
心如飘雪随夫远至于新疆中部的天山之外，又若浮云飞悬到内蒙西部的五原城中。
而那万里之遥的关隘高山是不可穿越的，如何独自应对百花芬芳下的清明月色呢?别离后的时光飞逝似流水使人有断肠之痛，那塞外的苦战和寒冷连战马之骨都屡屡受伤。
塞外的节气与物候与内地大不相同，冬秋长而春季短。
萧萧长风尚可伴河而渡，南归之雁也可依时不断的逝向天边。
从军而去，直到离皇城万里去远征。
《从军行七首》原文及翻译
《从军行七首》原文及翻译从军行七首⑴作者：唐·王昌龄【其一】烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋⑵。
更吹羌笛关山月⑶，无那金闺万里愁⑷。
【其二】琵琶起舞换新声⑸，总是关山旧别情⑹。
撩乱边愁听不尽⑺，高高秋月照长城。
【其三】关城榆叶早疏黄⑻，日暮云沙古战场⑼。
表请回军掩尘骨⑽，莫教兵士哭龙荒⑾。
【其四】青海长云暗雪山⑿，孤城遥望玉门关⒀。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还⒁。
【其五】大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
前军夜战洮(tao)河北⒂，已报生擒吐谷(yu)浑⒃。
【其六】胡瓶落膊紫薄汗⒄，碎叶城西秋月团。
明敕星驰封宝剑⒅，辞君一夜取楼兰。
【其七】玉门山嶂几千重⒆，山北山南总是烽⒇。
人依远戍须看火，马踏深山不见踪。
【翻译】【其一】在烽火台的西边高高地耸着一座戍楼，黄昏时分，独坐在戍楼上任凭从湖面吹来的秋风撩起自己的战袍。
此时又传来一阵幽怨的羌笛声，吹奏的是《关山月》的调子，无奈着笛声更增添了对万里之外的妻子的相思之情。
【其二】军中起舞，伴奏的琵琶翻出新声，不管怎样翻新，每每听到《关山月》的曲调时，总会激起边关将士久别怀乡的忧伤之情。
纷杂的乐舞与思乡的愁绪交织在一起，欲理还乱，无尽无休。
此时秋天的月亮高高地照着长城。
【其三】边城榆树的叶子早已稀疏飘落，颜色发黄了，傍晚时分，一场战斗刚刚结束，环视战场，只见暮云低合，荒丘起伏。
将军向皇帝上表，奏请班师，以便能把战死沙场的将士们的尸骨运回故土安葬，不能让士兵们为他乡埋葬自己的战友而伤感痛哭。
【其四】青海湖上蒸腾而起的漫漫云雾，遮暗了整个祁连山，远远地可以望见玉门关那座孤城。
黄沙万里，频繁的战斗磨穿了战士们身上的铠甲，不将敌人打败绝不回还。
【其五】塞北沙漠中大风狂起，尘土飞扬，天色为之昏暗，前线军情十分紧急，接到战报后迅速出击。
先头部队已经于昨天夜间在洮河的北岸和敌人展开了激战，刚刚听说与敌人交火，现在就传来了已获得大捷的消息。
【其六】将军臂膊上绑缚着胡瓶，骑着紫薄汗马，英姿飒爽;碎叶城西的天空中一轮秋月高高悬挂。
从军行王昌龄原文与翻译
从军行王昌龄原文与翻译
《从军行》是唐代诗人王昌龄所作，是中国古代传世名篇之一。
诗中以深沉的感情和雄浑的语言描绘了一个男子因为赴边防从军而离别爱妻的情景，表现了他的忧思与无奈，歌颂了边疆军民的英勇无畏和牺牲奉献。
现在就来看看《从军行》的原文及翻译。
从军行
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（前两句）河西白银的地方，群山环抱，长云轻缭，雪刚好落满山头，美景尽收眼底。
孤城高耸，玉门关屹立于此。
城中的人远远地望着玉门关，无法到达。
眼前的景色美好之极，可毅然决然赴边防，只因从军保家卫国。
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
（后两句）北方的燕山，雪花大如席，纷纷扬扬地飘落，漫天遮蔽。
漫天飞雪，吹得树叶、房屋摇曳，像是玉皇大帝在上传旨，雪夜骑士在追杀。
他想执起轻骑，穿越大雪，寻找那个与他相依相偎的女子，但冻结的大地，缚住了他的脚步，大雪医盖大家长。
将军百战身名裂，五花马、千金裘。
换了人间，白首却相思。
（全诗核是。
）这位从军将军，曾经百战而身名断裂，从战场上换回了五花马、千金裘。
不忘伴侣，白首仍坚持相思之情。
他又暗流涌动、热泪盈眶，那段青春岁月，就像那匹马和
那件氅，深深地格在他的印象中，让他时常感到无比的自豪和无比的痛苦。
这真是一首深情款款的诗篇，文艺才子王昌龄将他多年边防从军时的切身感受，汇成了这篇名篇《从军行》。
作为一个唐代诗人，王昌龄在此诗中，运用了大量的修辞手法，例如比喻、拟人等，从而更好地表达他内心深处的情感。
从军行七首原文
从军行七首原文1、《从军行七首其一》唐代王昌龄
烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。
更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。
2、《从军行七首其二》唐代王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
3、《从军行七首其三》唐代王昌龄
关城榆叶早疏黄，日暮云沙古战场。
表请回军掩尘骨，莫教兵士哭龙荒。
4、《从军行七首其四》唐代王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
5、《从军行七首其五》唐代王昌龄
大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。
6、《从军行七首其六》唐代王昌龄
胡瓶落膊紫薄汗，碎叶城西秋月团。
明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。
7、《从军行七首其七》唐代王昌龄
玉门山嶂几千重，山北山南总是烽。
人依远戍须看火，马踏深山不见踪。
《从军行》原文及赏析
《从军行》原文及赏析《从军行》原文及赏析（通用17篇）赏析，通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。
以下是店铺为大家整理的《从军行》原文及赏析（通用17篇），仅供参考，希望能够帮助大家。
《从军行》原文及赏析篇1琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
王昌龄《从军行七首（其二）》赏析此诗截取了边塞军旅生活的一个片断，通过写军中宴乐表现征戍者深沉、复杂的感情。
“琵琶起舞换新声”。
随舞蹈的变换，琵琶又翻出新的曲调，诗境就在一片乐声中展开。
琵琶是富于边地风味的乐器，而军中置酒作乐，常常少不了“胡琴琵琶与羌笛。
”这些器乐，对征戍者来说，带着异或情调，容易唤起强烈感触。
既然是“换新声”，总能给人以一些新的情趣、新的感受吧？不，“总是关山旧别情”。
边地音乐主要内容，可以一言以蔽之，“旧别情”而已。
因为艺术反映实际生活，征戍者谁个不是离乡背井乃至别妇抛雏？“别情”实在是最普遍、最深厚的感情和创作素材。
所以，琵琶尽可换新曲调，却换不了歌词包含的情感内容。
《乐府古题要解》云：“《关山月》，伤离也。
”句中“关山”在字面的意义外，双关《关山月》曲调，含意更深。
此句的“旧”对应上句的“新”，成为诗意的一次波折，造成抗坠扬抑的音情，特别是以“总是”作有力转接，效果尤显。
次句既然强调别情之“旧”，那么，这乐曲是否太乏味呢？不，“撩乱边愁听不尽”，那曲调无论什么时候，总能扰得人心烦乱不宁。
所以那奏不完、“听不尽”的曲调，实叫人又怕听，又爱听，永远动情。
这是诗中又一次波折，又一次音情的抑扬。
“听不尽”三字，是怨？是叹？是赞？意味深长。
作“奏不完”解，自然是偏于怨叹。
然作“听不够”讲，则又含有赞美了。
所以这句提到的“边愁”既是久戍思归的苦情，又未尝没有更多的意味。
当时北方边患未除，尚不能尽息甲兵，言念及此，征戍者也会心不宁意不平的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《从军行》教学设计
设计理念：
1、领会诗歌的意境并熟读成诵是古诗教学的关键。
2、教学中，采用抓关键字、想象画面、音乐渲染、教师点拨等方法激发学生情感，让学生内化情感，欣赏语言。
教学目标：
1、学习王昌龄的《从军行》两首，感受边塞诗的意境。
2、正确、流利、有感情地诵读并背诵边塞诗。
3．让学生在诵读经典的过程中提高欣赏古诗的能力，激发诵读经典的兴趣。
教学重点、难点：领会诗的意境并熟读成诵。
教学时间：1课时
教学准备：《从军行》课件
设计流程：
一、揭示课题，了解背景
师：今天我们要学的诗，跟这个地方有关。
1、出示“边塞”二字，生齐读。
师：唐代诗人王维曾到过边塞，并留下了这样的千古名句——（大漠孤烟直，长河落日圆）想看看边塞吗？我们来欣赏边塞风光。
2、出示边塞图片，师生欣赏。
师：美吗？它的美，不是小桥流水、鸟语花香的柔美，而是大漠孤烟、长河落日的壮美。
边塞的奇异风光，吸引了王维，也吸引了这位诗人，他是——
3、出示王昌龄图像、名字和简介，生齐读。
师：他是唐朝（著名边塞诗人），他的边塞诗写得既多又好，被称为——（生读：诗家天子、七绝圣手）这节课我们就来学习王昌龄的著名边塞诗《从军行》。
4、板书课题，生齐读。
5、出示唐朝地图，简介写作背景。
师：在王昌龄生活的唐朝，有两个部落曾多次侵扰唐朝边疆，一个是北部的突厥，一个是西部的吐蕃。
为了守住国土，唐军将士奉命出征，与敌人进行战斗。
《从军行》写的就是战斗期间唐军将士们的军队生活。
《从军行》共七首，接下来我们要学习其中的两首。
二、初读古诗，感知诗境
1、出示两首诗。
师：请大家打开课本，自由读、反复读这两首诗，不理解的地方参考注释，等你读顺口了、读满意了才举手。
2、生自由读两首诗，师巡视。
师：请两位同学来读诗。
第一首谁读？第二首呢？其他同学注意听：他读准字音了吗？读出节奏了吗？
3、指名分别读诗，生评价。
师：读诗，不仅要读出节奏，更要读出情感。
接下来我们就细细品味这两
首诗的情感。
先来读第一首。
三、抓关键字，品思乡之“愁”
A、“愁”
1、出示其一，师生多种方式合作读诗。
师：我们来合作读，怎么样？我读诗的前四句，你们读后三字；
我读一、三句，你们读二、四句；
合作的感觉真好！我读诗题，你们读诗句。
2、抓住“愁”字，体会情感。
师：浓浓的古诗味儿出来了！同学们，这首诗的情感，特别体现在哪一句？（无那金闺万里愁）。
你知道这无奈的愁是什么愁吗？（思念家乡，还会思念家乡的——？哪些亲人？）身在边塞，心却在家乡啊！谁能读出这无奈的乡愁？
3、指两名读全诗，师评价、点拨。
4、回顾旧知，深入理解征人乡愁，引读全诗。
师：李白有过这样的乡愁——举头望明月，（生：低头思故乡）孟郊也有过这样的乡愁——慈母手中线，（生：游子身上衣）。
在每个远离家乡的人心中，都装着一首写满乡愁的诗。
在边塞这种战火纷飞、硝烟弥漫的地方，乡愁更多了一份悲壮和苍凉！
因为对于战士来说，每一次思念都可能是最后一次。
也许一上战场，就再也回不到这座（手势引读：烽火城西百尺楼），再也不能在黄昏（独坐海风秋），再也听不到这（更吹羌笛关山月），于是他忍不住深深叹息（无那金闺万里愁）。
B、“独”
1、回顾旧知，体味“独”字。
师：细心的同学会发现，除了“愁”，还有一个字能表达情感。
（独）古人写诗，最讲究一字传神，一字达意。
我们学过王维的独在异乡为异客，（生：每逢佳节倍思亲），还有李白的（独坐敬亭山）。
细细品味“独”字，你一定能读得更好。
男女生来合作读，男生读前三句的写景，女生读最后一句的抒情。
2、男女生合作读，调换顺序再合作读。
师：让我们一起深情地吟诵整首诗！
3、生齐读全诗。
四、入情入境，悟杀敌之“勇”
师：浓浓乡愁，让人动情。
这一首又会带给我们怎样的感受呢？著名朗诵家方明老师特别喜欢这首诗，想听听方老师的诵读吗？咱们边听边想象画面。
A、倾听录音，学习诵读
1、一听录音，想象画面。
师：方老师读得怎么样？不愧是朗诵家！再听一遍，这一次，可以跟着读。
2、再听录音，模仿跟读。
师：你们能像方老师这样，字正腔圆、抑扬顿挫地读吗？先自己练练，练好了，我们也来当朗诵家。
3、学生自由练读。
师：小小朗诵家在哪呢？自信地站起来吧！
4、学生展示读。
师：很投入，读诗就要有这样的状态！
B、环境恶劣，出征艰苦
师：这里有一句诗写景，哪句？（大漠风尘日色昏）
1、找出写景的诗句，体会环境恶劣、出征艰苦。
师：读完这句，你的感受是？（风沙很大，天气恶劣……）可风沙再大，也阻挡
不了战士们杀敌的脚步！为了守住边疆，他们红旗——（生接读）谁来读前
两句？
2、指两名读，师评价、指导。
师：这哪是一支军队在出发呀，简直就是一把利剑在朝敌军刺去哇！接下来会发生什么事呢？
3、生想象两军交战的画面。
C、捷报传来，振奋人心
师：是啊，紧接着该有一场恶战了吧？没想到的是，这支军队才出发到半路，就
收到了胜利的捷报。
捷报里说了什么？你来读。
1、指名读后两句，了解捷报内容。
师：从这份捷报里，你知道了什么？（活捉了敌军首领……）
2、引入诗句，体会获胜心情。
师：王维有一句边塞诗“射人先射马，擒贼先擒王。
”活捉了首领，打赢了胜仗，怎能不振奋人心呢？谁能把这心情读出来？
3、指名读，师评价、指导。
师：这场战斗中，没看到两军交战时的刀光剑影，一个出发场面和一个捷报的场面，就让我们感受到了战士们英勇杀敌的豪情。
这就是王昌龄写诗的高明。
谁来读整首诗？
D、通读全诗，读出豪情
1、指两名读全诗，师生评价。
2、男女生多种方式合作读，调换顺序再读。
师：合作读还不过瘾，咱们来比赛读。
3、男女生比赛读，师评价。
师：接着比。
咱不比读诗，来比发现。
五、小结诗情，背诵经典
师：现在，你发现两首诗情感的不同了吗？（第一首写战士的思乡之愁，第二首写战士的沙场豪情）如果用一个字形容其一中的战士，那就是（愁）其五中的呢？（勇）
1、引导学生小结诗情，师板书：愁、勇。
师：两首边塞诗，两种不同的情感。
你更喜欢哪一首？试着背一背。
2、选择你最喜欢的一首练习背诵。
3、配乐，学生展示背诗，师评价。
4、配乐集体背古诗。
师：用你们最精彩的诵读，把蕴藏在诗中的情感表现出来吧！
六、拓展学习，积累更多经典
师：再来看看《从军行》中的其他名句。
1、出示《从军行》其三、四中的名句，师引读，小结《从军行》特点。
（1）当看到无数将士战死边关，而得不到好好安葬时，王昌龄这样深切地表达同情，女生读——表请回军掩尘骨，莫教兵士哭龙荒。
（2）当厚厚的战衣在千百次战斗中被黄沙磨破，战士们无所畏惧，依然发出
这样的豪言壮语，男生读——黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
师：王昌龄的《从军行》七首，每一首都是精品，每一首都表达了不同的情感，真不愧是边塞名诗。
除了《从军行》，他的这首诗也很有名——《出塞》。
请个小老师带同学们读一读。
2、出示《出塞》，小老师带读，学生齐读。
秦时/明月/汉时/关，万里/长征/人/未还。
但使/龙城/飞将/在，不教/胡马/度/阴山。
师：这首诗悲壮、慷慨，既写了战争的残酷，又表达了对和平的向往。
后人给予它很高的评价，称它是唐人七绝的压卷之作。
咱们一起读。
3、出示其他边塞名句，自由读，选背喜欢的诗句。
师：读读其他诗人的边塞名句，你喜欢哪句就背哪句。
（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——这一句写的是边塞的（雪景）。
边塞那满树的积雪，多像江南那满树的梨花啊！喜欢这句的一起背。
（2）宁为百夫长，胜作一书生。
——诗人是多么渴望从军、以身报国啊！喜欢这句的一起背。
（3）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
——战士们为国献身，不顾生死，何等洒脱！喜欢这句的一起背。
师：发现没有，这些诗人都是（唐朝的）。
4、师小结唐朝边塞诗特点。
师：据统计，唐代以前的边塞诗，流传下来的不到二百首，而唐朝的边塞诗就有两千多首。
唐朝历史悠久，国力强盛，唐朝的边塞诗也体现了一种积极向上的阳刚之美。
边塞是荒凉的寂寞的，战斗是艰苦的残酷的，可唐军将士们依然英勇无畏，精忠报国。
此时此刻，这样一首歌最能表达我们的心情，一起来欣赏现代歌曲中的沙场豪情。
5、出示《精忠报国》，欣赏现代歌曲中的沙场豪情。
师：同学们，今天的课结束了，可是，我们对古诗的热爱不会结束。
老师希望，同学们能充分利用课余时间，多多诵读经典，背诵经典。