【大题】工科物理大作业热力学

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大学物理习题详解 热力学第二定律

大学物理习题详解 热力学第二定律

©物理系_2012_09《大学物理AII 》作业 No.12 热力学第二定律一、判断题:(用“T ”和“F ”表示)[ T ] 1.任何可逆热机的效率均可表示为:高低T T -=1η 解:P301,根据卡诺热机的效率[ F ] 2.若要提高实际热机的效率, 可采用摩尔热容量较大的气体做为工作物质。

解:P294-295,根据热机效率的定义吸净Q A =η,显然工作物质从高温热源吸收的热量越少,对外作的功越多,其效率越高。

根据热量的定义T C MmQ ∆=,温差一定的时候,摩尔热熔C 与热量成正比。

[ F ] 3.一热力学系统经历的两个绝热过程和一个等温过程,可以构成一个循环过程 解:P308题知循环构成了一个单热源机,这违反了开尔文表述。

[ F ] 4.不可逆过程就是不能沿相反方向进行的过程。

解:P303 [ T ] 5.一定量的理想气体向真空作绝热自由膨胀,体积由1V 增至2V ,在此过程中A =0,Q =0,0=∆T ,0>∆S 。

解:P292,P313二、选择题:1.如果卡诺热机的循环曲线所包围的面积从图中的a b c d a 增大为 a b ′c ′d a ,那么循环a b c d a 与a b ′c ′d a 所作的功和热机效率变化情况是: [ D ] (A) 净功增大,效率提高(B) 净功增大,效率降低(C) 净功和效率都不变 (D) 净功增大,效率不变 解:卡诺循环的效率121T T-=η只与二热源温度有关,曲线所围面积在数值上等于净功,所以净功增大,效率不变。

2.对于循环热机,在下面节约与开拓能源的几个设想中,理论上可行的是: [ B ] (A) 改进技术,使热机的循环效率达100%(B) 利用海面与海面下的海水温差进行热机循环作功 (C) 从一个热源吸热,不断作等温膨胀,对外作功 (D) 从一个热源吸热,不断作绝热膨胀,对外作功解:根据热力学第二定律,(A)是第二类永动机,是不可能制成的;(C)是单热源机;(D)是从热源吸热怎么作绝热膨胀。

(完整版)工程热力学习题册有部分答案

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第一篇工程热力学第一章基本概念及气体的基本性质第二章热力学第一定律一、选择题3、已知当地大气压P b , 真空表读数为Pv , 则绝对压力P 为(a )。

(a) P=P b -Pv (b )P=Pv -P b (c )P=P b +Pv4、.若已知工质的绝对压力P=0.18MPa,环境压力Pa=0.1MPa,则测得的压差为( b )A.真空p v=0.08MpaB.表压力p g=0.08MPaC.真空p v=0.28MpaD.表压力p g=0.28MPa5、绝对压力p, 真空pv,环境压力Pa间的关系为( d )A.p+pv+pa=0B.p+pa-pv=0C.p-pa-pv=0D.pa-pv-p=06、气体常量R( d )A.与气体种类有关,与状态无关B.与状态有关,与气体种类无关C.与气体种类和状态均有关D.与气体种类和状态均无关7、适用于( c )(a) 稳流开口系统(b) 闭口系统(c) 任意系统(d) 非稳流开口系统8、某系统经过一个任意不可逆过程达到另一状态,表达式(c )正确。

(a) ds >δq/T (b )ds <δq/T (c )ds=δq/T9、理想气体1kg 经历一不可逆过程,对外做功20kJ 放热20kJ ,则气体温度变化为(b )。

(a) 提高(b )下降(c )不变10、平衡过程是可逆过程的(b )条件。

(a) 充分(b )必要(c )充要11、热能转变为机械能的唯一途径是通过工质的( a )(a) 膨胀(b) 压缩(c) 凝结(d) 加热13、经历一不可逆循环过程,系统的熵( d )(a) 增大(b )减小(c)不变(d )可能增大,也可能减小14、能量方程适用于( d )(a) 只要是稳定流动,不管是否为可逆过程(b)非稳定流动,可逆过程(c) 非稳定流动,不可逆过程(d) 任意流动,任意过程15、理想气体可逆绝热过程中的技术功等于(a )(a) -△ h (b )u 1 -u 2 (c )h 2 -h 1 (d )-△ u16、可以通过测量直接得到数值的状态参数( c )(a) 焓(b) 热力学能(c) 温度(d) 熵18、若从某一初态经可逆与不可逆两条途径到达同一终态,则不可逆途径的△S 必( b )可逆过程△S。

哈工大热力学与统计物理大作业 制冷

哈工大热力学与统计物理大作业 制冷

热力学·统计物理论文逆卡诺循环一种被称作冷媒的低沸点工质在制冷四大部件中循环,如图1所示,四大部件分别为,压缩机,冷凝器,节流阀,蒸发器。

低压气态工质进入压缩机,经过压缩成为高温高压气体,这时工质沸点随压力升高也升高。

高沸点的工质进入冷凝器开始液化,这时工质放出热量,变成液体。

接下来在进入蒸发器前先经过节流阀,节流阀又使工质压力降低,压力降低的工质在蒸发器中又开始蒸发,这时工质吸收热量,又变为低压的气体。

再进入压缩机,冷媒就这样一直循环下去。

通过以上冷媒的气化和液化的过程,热量从蒸发器被转移到了冷凝器。

家用空调蒸发器在室内,冷凝器在室外来实现制冷。

冰箱蒸发器在冷冻室内,冷凝器在外面散热,也就是以前老冰箱在外面能看到的盘管。

最简单的制冷由四大要件组成:①压缩机;②冷凝器;③节流阀;④蒸发器;我们日常使用的电冰箱,正好由这四要件加上箱体组成,箱体就好像冷库。

不过电冰箱上的③节流阀在技术上由相同作用的毛细管替代。

首先讲讲什么叫制冷。

制冷两字只能说是技术上的术语,严格讲是错误的,世界上没有那国的科学家能制造出“冷”来。

那到底什么是冷,先举例说明:在寒冬腊月,气温降到-5℃,我们说今天天气真冷,可东北人说不冷;在大伏天,气温在+32℃时,我们会说不算热,但气温突然降到+25℃,我们会说太冷了;这冷是随着人的常识来定的,在物理学中没有冷的定义。

在工程中冷是跟着生产需要而定的。

通常大家和说钢板在对水加热,反过来也可以说水在对钢板降温。

而且,降了多少度,都可计算出来,因为一公斤水从20℃升到100℃,它需要外界提供它80大卡热量,水从100℃到烧干,它需要外界提供539大卡热量,也就是说一公斤20℃冷水烧到干,要外界提供619大卡热量。

如果按制冷的角度它从外界或钢板中提取了619大卡热量而变成了水蒸汽,使钢板降温了,这就是制冷,是利用水对钢板制冷。

如果将水倒在钢板上,那就更直观了。

在上述的制冷过程中,如果钢板的大小一定,并排除外界空气的降温因素,那么钢板降了多少度,是可以精确计算出来的。

(完整版)大学物理热学习题附答案

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一、选择题1.一定量的理想气体贮于某一容器中,温度为T ,气体分子的质量为m 。

根据理想气体的分子模型和统计假设,分子速度在x 方向的分量平方的平均值 (A) m kT x 32=v (B) m kT x 3312=v (C) m kT x /32=v (D) m kT x /2=v2.一定量的理想气体贮于某一容器中,温度为T ,气体分子的质量为m 。

根据理想气体分子模型和统计假设,分子速度在x 方向的分量的平均值 (A) m kT π8=x v (B) m kT π831=x v (C) m kT π38=x v (D) =x v 03.温度、压强相同的氦气和氧气,它们分子的平均动能ε和平均平动动能w 有如下关系:(A) ε和w都相等 (B) ε相等,w 不相等 (C) w 相等,ε不相等 (D) ε和w 都不相等4.在标准状态下,若氧气(视为刚性双原子分子的理想气体)和氦气的体积比V 1 / V 2=1 / 2 ,则其内能之比E 1 / E 2为:(A) 3 / 10 (B) 1 / 2 (C) 5 / 6 (D) 5 / 35.水蒸气分解成同温度的氢气和氧气,内能增加了百分之几(不计振动自由度和化学能)?(A) 66.7% (B) 50% (C) 25% (D) 06.两瓶不同种类的理想气体,它们的温度和压强都相同,但体积不同,则单位体积内的气体分子数n ,单位体积内的气体分子的总平动动能(E K /V ),单位体积内的气体质量ρ,分别有如下关系:(A) n 不同,(E K /V )不同,ρ不同 (B) n 不同,(E K /V )不同,ρ相同(C) n 相同,(E K /V )相同,ρ不同 (D) n 相同,(E K /V )相同,ρ相同7.一瓶氦气和一瓶氮气密度相同,分子平均平动动能相同,而且它们都处于平衡状态,则它们(A) 温度相同、压强相同 (B) 温度、压强都不相同(C) 温度相同,但氦气的压强大于氮气的压强(D) 温度相同,但氦气的压强小于氮气的压强8.关于温度的意义,有下列几种说法:(1) 气体的温度是分子平均平动动能的量度;(2) 气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现,具有统计意义;(3) 温度的高低反映物质内部分子运动剧烈程度的不同;(4) 从微观上看,气体的温度表示每个气体分子的冷热程度。

第八章的热力学作业(答案详解)

第八章的热力学作业(答案详解)

一、选择题[ A ]1.(基础训练4)一定量理想气体从体积V 1,膨胀到体积V2分别经历的过程是:A →B等压过程,A→C 等温过程;A →D 绝热过程,其中吸热量最多的过程(A)是A →B. (B)是A →C. (C)是A →D.(D)既是A →B 也是A →C , 两过程吸热一样多。

【提示】功即过程曲线下的面积,由图可知AD AC AB A A A >>; 根据热力学第一定律:E A Q ∆+= AD 绝热过程:0=Q ; AC 等温过程:AC A Q =;AB 等压过程:AB AB E A Q ∆+=,且0>∆A B E[ B ]2.(基础训练6)如图所示,一绝热密闭的容器,用隔板分成相等的两部分,左边盛有一定量的理想气体,压强为p 0,右边为真空.今将隔板抽去,气体自由膨胀,当气体达到平衡时,气体的压强是(A) p 0. (B) p 0 / 2. (C) 2γp 0. (D) p 0 / 2γ.【提示】该过程是绝热自由膨胀:Q=0,A=0;根据热力学第一定律Q A E =+∆得 0E ∆=,∴0T T =;根据状态方程pV RT ν=得00p V pV =;已知02V V =,∴0/2p p =.[ D ]3.(基础训练10)一定量的气体作绝热自由膨胀,设其热力学能增量为E ∆,熵增量为S ∆,则应有(A) 0......0=∆<∆S E (B) 0......0>∆<∆S E . (C) 0......0=∆=∆S E . (D) 0......0>∆=∆S E 【提示】由上题分析知:0=∆E ;而绝热自由膨胀过程是孤立系统中的不可逆过程,故熵增加。

[ D ]4.(自测提高1)质量一定的理想气体,从相同状态出发,分别经历等温过程、等压过程和绝热过程,使其体积增加1倍.那么气体温度的改变(绝对值)在 (A) 绝热过程中最大,等压过程中最小. (B) 绝热过程中最大,等温过程中最小. (C) 等压过程中最大,绝热过程中最小.(D) 等压过程中最大,等温过程中最小. 【提示】如图。

哈工大热力学大作业

哈工大热力学大作业

黑体辐射杨威1221102 1122110212摘要:黑体辐射问题是经典物理学遇到的极大的挑战,普朗克利用能量子假设成功的解决了这一问题,从而引发了物理学重大的变革。

本文主要就黑体辐射问题的来源、普朗克如何解决问题加以介绍。

关键词:黑体辐射、紫外灾难、普朗克、能量子假设一、问题来源与困难1.1热辐射的基本概念一切物质的分子都包含带电粒子,分子的热运动导致物体不断地向外发射电磁波,我们称它为热辐射。

一切温度高于绝对零度的物体都能产生热辐射,温度越高,辐射出的总能量就越大,短波成分也越多。

我们定义辐射出射度M(T)为在温度为T时,单位时间内从辐射源表面单位面积上辐射出的能量的总和。

单位波长间隔内的辐射出射度称单色辐射出射度,用Mλ(T)表示。

物体除了能发射电磁波,同时还能吸收或反射电磁波,我们定义单色吸收比为物体吸收单位波长内电磁波能量与相应波长入射电磁波能量之比,用αλ(T)表示。

德国物理学家基尔霍夫于1859年提出了热辐射定律,它用于描述物体的辐射与吸收比之间的关系。

表示如下:Mλ(T)⁄=Iλ(T)αλ(T)其中Iλ(T)是温度和波长的函数,与物体的具体形式无关。

1.2黑体在任何条件下,对任何波长的外来辐射完全吸收而无反射的物体,即吸收比为1的物体就称为绝对黑体,简称为黑体。

事实上当然不存在绝对黑体,但有些物体可以近似地作为黑体来处理,比如,一束光一旦从狭缝射入空腔体内,就很难再通过该狭缝反射回来,那么这个开着狭缝的空腔体就可以看作是黑体。

根据基尔霍夫热辐射定律,由于Iλ(T)与物体的具体形式无关,当αλ(T)为1时,Mλ(T)达到最大,所以黑体既是吸收能量最强的物体也是辐射能力最强的物体。

1.3实验现象物理学家根据黑体模型得到了黑体辐射的实验现象,如下图1所示。

1879年,斯特藩根据实验曲线总结出一个定律:黑体的辐射出射度与黑体的绝对温度四次方成正比,即M (T )=σT 4,称为斯特藩-玻耳兹曼定律。

大学物理热学练习题及答案

大学物理热学练习题及答案

大学物理热学练习题及答案第一题:一个物体的质量是1 kg,温度从20°C升高到30°C,如果物体的比热容是4200 J/(kg·°C),求物体吸收的热量。

解答:根据热量公式Q = mcΔθ,其中 Q 表示吸收的热量,m 表示物体的质量,c 表示比热容,Δθ 表示温度变化。

代入数据得:Q = 1 kg × 4200 J/(kg·°C) × (30°C - 20°C)= 1 kg × 4200 J/(kg·°C) × 10°C= 42,000 J所以物体吸收的热量为42,000 J。

第二题:一块金属材料的质量是0.5 kg,它的比热容是400 J/(kg·°C),经过加热后,材料的温度升高了60°C。

求该金属材料所吸收的热量。

解答:根据热量公式Q = mcΔθ,其中 Q 表示吸收的热量,m 表示物体的质量,c 表示比热容,Δθ 表示温度变化。

代入数据得:Q = 0.5 kg × 400 J/(kg·°C) × 60°C= 12,000 J所以金属材料吸收的热量为12,000 J。

第三题:一个热容为300 J/(kg·°C)的物体,吸收了500 J的热量后,温度升高了多少摄氏度?解答:根据热量公式Q = mcΔθ,其中 Q 表示吸收的热量,m 表示物体的质量,c 表示比热容,Δθ 表示温度变化。

将已知数据代入公式:500 J = m × 300 J/(kg·°C) × Δθ解方程得:Δθ = 500 J / (m × 300 J/(kg·°C))= 500 J / (m/(kg·°C)) × (kg·°C/300 J)= (500/300) °C≈ 1.67°C所以温度升高了约1.67°C。

大学物理热学试题题库及答案

大学物理热学试题题库及答案

大学物理热学试题题库及答案一、选择题:(每题 3 分)1、在一密闭容器中,储有 A 、B 、C 三种理想气体,处于平衡状态. A 种气体的分子数密度为 n1,它产生的压强为p1, B 种气体的分子数密度为2n1, C 种气体的分子数密度为 3 n1,则混合气体的压强 p 为(A) 3 p1.(B) 4 p1.(C) 5 p1.(D) 6 p1.[]2、若理想气体的体积为V,压强为 p,温度为 T,一个分子的质量为m,k 为玻尔兹曼常量,R为普适气体常量,则该理想气体的分子数为:(A) pV / m.(B)pV / (kT).(C)pV / (RT).(D) pV / (mT) .[]3、有一截面均匀的封闭圆筒,中间被一光滑的活塞分隔成两边,如果其中的一边装有0.1 kg 某一温度的氢气,为了使活塞停留在圆筒的正中央,则另一边应装入同一温度的氧气的质量为:(A) (1/16) kg .(B) 0.8 kg .(C) 1.6 kg .(D) 3.2 kg .[]4、在标准状态下,任何理想气体在 1 m 3中含有的分子数都等于(A) 6.02 × 1023.(B)6.02 × 1021.(C) 2.69 × 1025(D)2.69 × 1023.(玻尔兹曼常量k= 1.38× 10 23J· K 1 )[]5、一定量某理想气体按2pV =恒量的规律膨胀,则膨胀后理想气体的温度(A) 将升高.(B) 将降低.(C) 不变.(D)升高还是降低,不能确定.[]6、一个容器内贮有 1 摩尔氢气和 1 摩尔氦气,若两种气体各自对器壁产生的压强分别为p1和 p2,则两者的大小关系是:(A) p1> p2.(B) p1< p2.(C) p1= p2.(D) 不确定的.[]7、已知氢气与氧气的温度相同,请判断下列说法哪个正确?(A)氧分子的质量比氢分子大,所以氧气的压强一定大于氢气的压强.(B)氧分子的质量比氢分子大,所以氧气的密度一定大于氢气的密度.(C) 氧分子的质量比氢分子大,所以氢分子的速率一定比氧分子的速率大.(D)氧分子的质量比氢分子大,所以氢分子的方均根速率一定比氧分子的方均根速率大.[]8、已知氢气与氧气的温度相同,请判断下列说法哪个正确?(A)氧分子的质量比氢分子大,所以氧气的压强一定大于氢气的压强.(C) 氧分子的质量比氢分子大,所以氢分子的速率一定比氧分子的速率大.(D) 氧分子的质量比氢分子大,所以氢分子的方均根速率一定比氧分子的方均根速率大.[]9、温度、压强相同的氦气和氧气,它们分子的平均动能 和平均平动动能 w有如下关系:(A)和 w 都相等.(B) 相等,而 w 不相等.(C) w 相等,而不相等.(D)和 w 都不相等. []10、 1 mol 刚性双原子分子理想气体,当温度为T 时,其内能为(A) 3 RT .(B)3 kT .22(C)5RT .(D)5kT .[]22(式中 R 为普适气体常量, k 为玻尔兹曼常量)11、两瓶不同种类的理想气体,它们的温度和压强都相同,但体积不同,则单位体积内的气 体分子数 n ,单位体积内的气体分子的总平动动能(E K /V),单位体积内的气体质量,分别有如下关系:(A) n 不同, (E K /V)不同, 不同. (B) n 不同, (E K /V)不同, 相同. (C) n 相同, (E K /V)相同, 不同. (D) n 相同, (E K /V)相同,相同.[ ]12、有容积不同的 A 、B 两个容器, A 中装有单原子分子理想气体, B 中装有双原子分子理想气体,若两种气体的压强相同,那么,这两种气体的单位体积的内能 (E / V)A 和(E / V)B 的关系(A) 为 (E / V)A < (E / V)B . (B) 为 (E / V)A > (E / V)B .(C) 为 (E / V)A = (E / V)B .(D) 不能确定.[ ]13、两个相同的容器,一个盛氢气,一个盛氦气 (均视为刚性分子理想气体 ),开始时它们的 压强和温度都相等,现将 6 J 热量传给氦气,使之升高到一定温度.若使氢气也升高同样温 度,则应向氢气传递热量(A) 12 J .(B) 10 J(C)6J .(D) 5 J .[]14、压强为 p 、体积为 V 的氢气(视为刚性分子理想气体)的内能为:(A)5 3pV .pV . (B)22(C)pV .1 pV .[](D)215、 下列各式中哪一式表示气体分子的平均平动动能?(式中M 为气体的质量,m 为气体分子质量, N 为气体分子总数目, n 为气体分子数密度, N A 为阿伏加得罗常量)(A)3mpV .(B) 3MpV .2M2Mmol(C)3 (D)3MmolN A pV .[]npV .2M216、两容器内分别盛有氢气和氦气,若它们的温度和质量分别相等,则:(A) 两种气体分子的平均平动动能相等. (B) 两种气体分子的平均动能相等.(C) 两种气体分子的平均速率相等.(D) 两种气体的内能相等.[]17、一容器内装有 N 1 个单原子理想气体分子和 N 2 个刚性双原子理想气体分子,当该系统处在温度为 T 的平衡态时,其内能为35kT).(A) (N 1+N 2) (kT+2 2 (B)1 3 5(N 1+N 2) ( kT+kT).22 2(C) N 135kT+N 2kT .2 2(D) N 15 3 []kT+ N 2 kT .2218、设声波通过理想气体的速率正比于气体分子的热运动平均速率, 则声波通过具有相同温度的氧气和氢气的速率之比v O 2 /v H 2 为(A) 1 . (B) 1/2 . (C) 1/3 .(D) 1/4.[]19、 设 v 代表气体分子运动的平均速率,v p 代表气体分子运动的最概然速率,(v 2 ) 1/ 2代表气体分子运动的方均根速率. 处于平衡状态下理想气体, 三种速率关系为(A) ( 2 )1/2v v p(B) vvp(v 2 )1 / 2v(C) v p v(v 2 )1/ 2(D) v p v(v 2 )1 / 2[ ]20、已知一定量的某种理想气体,在温度为T 1与 T 2 时的分子最概然速率分别为 v p1 和 v p2, 分子速率分布函数的最大值分别为 f( v p1 )和 f(v p2).若 T 1>T 2,则(A) v p1 > v p2 , f(v p1)> f(v p2).(B) v p1 > v p2, f(v p1)< f(v p2) . (C) v p1 < v p2, f(v p1)> f(v p2) .(D) v p1 < v p2 , f(v p1)< f(v p2).[ ] 21、 两种不同的理想气体,若它们的最概然速率相等,则它们的(A) 平均速率相等,方均根速率相等. (B) 平均速率相等,方均根速率不相等.(C) 平均速率不相等,方均根速率相等. (D) 平均速率不相等,方均根速率不相等.[ ]22、假定氧气的热力学温度提高一倍, 氧分子全部离解为氧原子,则这些氧原子的平均速率是原来氧分子平均速率的(A) 4 倍. (B) 2 倍.(C)2 倍.(D)1倍.[]223、 麦克斯韦速率分布曲线如图所示,图中 A 、B 两f(v)部分面积相等,则该图表示(A) v 0 为最概然速率.(B)v 0 为平均速率.(C) v 0 为方均根速率.AB(D) 速 率 大 于 和 小 于 v 0 的 分 子 数 各 占 一 半.[]Ov 0 v24、速率分布函数 f(v )的物理意义为:(A) 具有速率 v 的分子占总分子数的百分比.(B) 速率分布在 v 附近的单位速率间隔中的分子数占总分子数的百分比.(C) 具有速率 v 的分子数.(D) 速率分布在 v 附近的单位速率间隔中的分子数.[]25、若 N 表示分子总数, T 表示气体温度, m 表示气体分子的质量,那么当分子速率 v 确定后,决定麦克斯韦速率分布函数 f(v)的数值的因素是(A) m , T . (B) N . (C) N , m .(D) N , T .(E) N ,m , T .[]26、气缸内盛有一定量的氢气(可视作理想气体 ),当温度不变而压强增大一倍时,氢气分子的平均碰撞频率Z 和平均自由程的变化情况是:(A) Z 和 都增大一倍. (B) Z 和 都减为原来的一半.(C) Z 增大一倍而 减为原来的一半. (D) Z 减为原来的一半而增大一倍.[]27、一定量的理想气体, 在温度不变的条件下, 当体积增大时, 分子的平均碰撞频率Z和平均自由程的变化情况是:(A) Z 减小而 不变.(B)Z 减小而增大.(C)Z 增大而减小.(D)Z 不变而增大.[]28、一定量的理想气体,在温度不变的条件下,当压强降低时,分子的平均碰撞频率Z 和平均自由程的变化情况是:(A)Z 和都增大.(B)Z 和都减小.(C)Z 增大而减小.(D)Z 减小而增大.[]29、一定量的理想气体,在体积不变的条件下,当温度降低时,分子的平均碰撞频率Z 和平均自由程的变化情况是:(A)Z 减小,但不变.(B)Z 不变,但减小.(C)Z 和都减小.(D)Z 和都不变.[]30、一定量的理想气体,在体积不变的条件下,当温度升高时,分子的平均碰撞频率 Z 和平均自由程的变化情况是:(A)Z 增大,不变.(B)Z 不变,增大.(C)Z 和都增大.(D)Z 和都不变.[]31、在一个体积不变的容器中,储有一定量的理想气体,温度为T0时,气体分子的平均速率为 v 0,分子平均碰撞次数为Z0,平均自由程为0.当气体温度升高为 4T0时,气体分子的平均速率 v ,平均碰撞频率Z 和平均自由程分别为:(A)v =4v0,Z =4Z 0,=4 0.(B)v =2v0,Z =2Z 0,=0.(C)v =2v0,Z =2Z 0,=4 0.(D)v =4v0,Z =2Z 0,=0.[]32、在一封闭容器中盛有 1 mol 氦气 (视作理想气体 ),这时分子无规则运动的平均自由程仅决定于(A)压强 p.(B)体积 V.(C)温度 T.(D)平均碰撞频率 Z .[]33、一定量的某种理想气体若体积保持不变,则其平均自由程和平均碰撞频率Z 与温度的关系是:(A)温度升高,减少而 Z 增大.(B)温度升高,增大而 Z 减少.(C) 温度升高,和 Z 均增大.(D) 温度升高,保持不变而 Z 增大.[]34、一容器贮有某种理想气体,其分子平均自由程为0 ,若气体的热力学温度降到原来的一半,但体积不变,分子作用球半径不变,则此时平均自由程为(A) 2 0.(B)0.(C)0/ 2.(D)0/2.[]35、图 (a)、(b)、(c)各表示联接p p p在一起的两个循环过程,其中(c)图是两个半径相等的圆构成的两个循环过程,图 (a)和(b)则为半径不等的O V O V O V 两个圆.那么:图 (a)图(b)图(c)(A)图(a)总净功为负.图 (b)总净功为正.图 (c)总净功为零.(B)图 (a)总净功为负.图 (b)总净功为负.图 (c)总净功为正.(C)图(a)总净功为负.图 (b)总净功为负.图 (c)总净功为零.(D)图(a)总净功为正.图 (b)总净功为正.图 (c)总净功为负.36、关于可逆过程和不可逆过程的判断:(1)可逆热力学过程一定是准静态过程.(2)准静态过程一定是可逆过程.(3)不可逆过程就是不能向相反方向进行的过程.(4)凡有摩擦的过程 ,一定是不可逆过程.以上四种判断,其中正确的是(A)(1) 、 (2)、 (3) .(B)(1) 、 (2)、 (4) .(C)(2)、 (4) .(D)(1)、 (4) .[]37、如图所示,当气缸中的活塞迅速向外移动从而使气体膨胀时,气体所经历的过程(A)是平衡过程,它能用 p─ V 图上的一条曲线表示.p(B)不是平衡过程,但它能用p─ V 图上的一条曲线表示.(C)不是平衡过程,它不能用p─ V 图上的一条曲线表示.(D)是平衡过程,但它不能用p─ V 图上的一条曲线表示.[]38、在下列各种说法(1)平衡过程就是无摩擦力作用的过程.(2)平衡过程一定是可逆过程.(3)平衡过程是无限多个连续变化的平衡态的连接.(4)平衡过程在 p- V 图上可用一连续曲线表示.中,哪些是正确的?(A)(1) 、 (2) .(B)(3)、 (4).(C)(2) 、 (3)、 (4) .(D)(1) 、 (2) 、 (3) 、 (4).[]39、设有下列过程:(1)用活塞缓慢地压缩绝热容器中的理想气体.(设活塞与器壁无摩擦 )(2)用缓慢地旋转的叶片使绝热容器中的水温上升.(3)一滴墨水在水杯中缓慢弥散开.(4)一个不受空气阻力及其它摩擦力作用的单摆的摆动.其中是可逆过程的为(A)(1) 、 (2)、 (4) .(B)(1) 、 (2)、 (3) .(C)(1) 、 (3)、 (4) .(D) (1)、 (4).[]40、在下列说法(1)可逆过程一定是平衡过程.(2)平衡过程一定是可逆的.(3)不可逆过程一定是非平衡过程.(4)非平衡过程一定是不可逆的.中,哪些是正确的?(A)(1) 、 (4) .(B)(2) 、 (3).(C)(1) 、 (2)、 (3) 、(4) .(D) (1)、 (3).[]41、置于容器内的气体,如果气体内各处压强相等,或气体内各处温度相同,则这两种情况下气体的状态(A)一定都是平衡态.(B)不一定都是平衡态.(C)前者一定是平衡态,后者一定不是平衡态.(D) 后者一定是平衡态,前者一定不是平衡态.[]42、气体在状态变化过程中,可以保持体积不变或保持压强不变,这两种过程(A)一定都是平衡过程.(B)不一定是平衡过程.(C)前者是平衡过程,后者不是平衡过程.(D) 后者是平衡过程,前者不是平衡过程.[]43、如图所示,一定量理想气体从体积V 1,膨胀到体积 pAB2 分别经历的过程是: A → B 等压过程, A → C 等温过程; A V→ D 绝热过程,其中吸热量最多的过程C (A) 是 A →B.DV(B)是 A →C.O(C)是 A →D.(D)既是 A → B 也是 A →C, 两过程吸热一样多。

大学物理习题详解 热力学第二定律

大学物理习题详解 热力学第二定律

©物理系_2012_09《大学物理AII 》作业 No.12 热力学第二定律一、判断题:(用“T ”和“F ”表示)[ T ] 1.任何可逆热机的效率均可表示为:高低T T -=1η 解:P301,根据卡诺热机的效率[ F ] 2.若要提高实际热机的效率, 可采用摩尔热容量较大的气体做为工作物质。

解:P294-295,根据热机效率的定义吸净Q A =η,显然工作物质从高温热源吸收的热量越少,对外作的功越多,其效率越高。

根据热量的定义T C MmQ ∆=,温差一定的时候,摩尔热熔C 与热量成正比。

[ F ] 3.一热力学系统经历的两个绝热过程和一个等温过程,可以构成一个循环过程 解:P308题知循环构成了一个单热源机,这违反了开尔文表述。

[ F ] 4.不可逆过程就是不能沿相反方向进行的过程。

解:P303 [ T ] 5.一定量的理想气体向真空作绝热自由膨胀,体积由1V 增至2V ,在此过程中A =0,Q =0,0=∆T ,0>∆S 。

解:P292,P313二、选择题:1.如果卡诺热机的循环曲线所包围的面积从图中的a b c d a 增大为 a b ′c ′d a ,那么循环a b c d a 与a b ′c ′d a 所作的功和热机效率变化情况是: [ D ] (A) 净功增大,效率提高(B) 净功增大,效率降低(C) 净功和效率都不变 (D) 净功增大,效率不变 解:卡诺循环的效率121T T-=η只与二热源温度有关,曲线所围面积在数值上等于净功,所以净功增大,效率不变。

2.对于循环热机,在下面节约与开拓能源的几个设想中,理论上可行的是: [ B ] (A) 改进技术,使热机的循环效率达100%(B) 利用海面与海面下的海水温差进行热机循环作功 (C) 从一个热源吸热,不断作等温膨胀,对外作功 (D) 从一个热源吸热,不断作绝热膨胀,对外作功解:根据热力学第二定律,(A)是第二类永动机,是不可能制成的;(C)是单热源机;(D)是从热源吸热怎么作绝热膨胀。

哈尔滨工业大学大学物理热学部分部分习题

哈尔滨工业大学大学物理热学部分部分习题

带入上式得出
5 5 E P V B 2 RT 0 0 2 2
(2)抽取绝热板,两种气体混合后处于平衡时的温度为多少?
混合后两种气体温度相同,温度与内能有关。因此应 从内能入手。容器绝热,外界没有对气体做功,也没 有热传递。系统内能量守恒。两种气体间存在能量转移, 但是总内能不变。设混合后温度为T,则混合后 A气体内能 B气体内能
f ( v )d v
Nf ( v )d v

v2 v1
f (v )d v

v2
v1
Nf ( v )d v
(1) f ( v )d v 表示某气体分子的速率在 v v dv间隔内的 概率。或者说,速率在 v v dv 间隔内的分子数占总 分子数的百分比。 (2) Nf ( v )d v 表示在 v v dv 间隔的分子数
1 p r 2 3
因此,方均根速率为
2 3P r
(2)单位体积内气体的内能为多少? 一个分子平均内能为
1 m 2 2
单位体积内有n个分子,内能为
1 2 1 2 3 E n nm r P 2 2 2
例5 :已知某气体在温度T时的速率分布函数为

说明下列各表达式的意义 f (v )
(2) 麦克斯韦速率分布率相关问题
(3) 利用三种特征速率公式的一些计算 (4) 平均自由程相关问题
(5) 玻尔兹曼能量分布律的应用
10
例1. 体积和压强都相同的氦气和氢气(均视为刚性分子理想
气体),在某一温度T下混合,所有氢气分子所具有的热运
动动能在系统总热运动动能中所占的百分比是多少?
氢气为双原子分子,自由度为5, 一个分子平均动能:
因此内能为

吉林大学大学物理热力学作业答案

吉林大学大学物理热力学作业答案
热功转换过程
热传递过程
9. 对单原子分子理想气体,下面各式代表什么物理意义? (R为摩尔气体常量,T为气体温度)
定容摩尔热容;
定压摩尔热容。
10. 绝热容器被隔板分为两半。两边温度相同。 左边充满理想气体,其压强为
隔板抽出时,左边气体对真空作自由膨胀,达到 平衡后,气体的温度变化
, 右边是真空。
由终态时A,B二室的压强相等得
2. 水平放置的绝热汽缸内有一不导热的隔板,把汽缸分成A,B两室,隔板可在汽缸内无摩擦地平移,如图所示,每室中有质量相同的两种单原子理想气体,它们的压强都是 体积都是 温度都是 。今通过A室中的电热丝对气体加热,传给气体的热量为Q,达到平衡时,A室的体积恰为B室的2倍,试求A、B两室中气体的温度。
A.
D. 不能用面积 来表示
B.
C.
9. 高温热源热力学温度是低温热源热力学温度的n倍,则理想气体在一次卡诺循环中,传给低温热源的热量是从高温热源吸取的热量的
10. 根据热力学第二定律可知:
A. 功可以全转换为热,热不能全转换为功; B. 热可以从高温物体传到低温物体,但不能 从低温物体传到高温物体 C. 不可逆过程是不能向相反方向进行过程 D. 一切自发过程都是不可逆的
4. 公式ΔE=vCVΔT(CV定容摩尔热容量,v 气体摩尔数)计算理想气体内能增量时,此式 A.只适用于准静态的等容过程 B.只适用于一切等容过程 C.只适用于一切准确态过程 D.适用于一切始末态为平衡态的过程
1摩尔理想气体温度升高1度,在等压过程比在等容过程需要吸收更多热量 。
7. 第二定律开尔文表述说明 不可逆,克劳修斯表述说明 不可逆。
8. 卡诺机从373K高温热源吸热,向273K低温热源放热。若从高温热源吸收1000J热量,则该机所作的功A= ,放出热量Q2= 。

热力学统计物理习题(共五则)

热力学统计物理习题(共五则)

热力学统计物理习题(共五则)第一篇:热力学统计物理习题《热力学统计物理2》教学大纲课程名称(英文):热力学统计物理2(Thermodynamics and Statistical Mechanics Ⅱ)课程代码:0612933课程类别:提高拓宽课程学时:34学时学分:2学分考核办法:考查适用对象:物理学本科专业一、课程简介《热力学统计物理2》课程是高等学校物理学专业本科选修的课程。

是在《热力学统计物理1》的基础上进一步掌握热力学统计物理的基本概念和原理,加深与扩展热力学统计物理的内容,使学生对热力学统计物理的概念、原理与基本理论有更透彻的理解与掌握。

同时掌握用热力学统计物理解决实际问题的方法,进一步提高学生的解题技巧与能力。

为进一步学习现代物理学和科学技术奠定基础,并满足一部分学生考研的需要。

二、教学目的及要求1、掌握多元系热力学函数的一般性质和多元系的热力学方程,了解多元系的化学平衡条件。

2、系综理论可以应用于有相互作用粒子组成的系统。

掌握系综理论的基本概念,以及微正则系综、正则系综和巨正则系综。

3、进一步提高学生的解题技巧与能力。

为进一步学习现代物理学和科学技术奠定基础,并满足一部分学生考研的需要。

三、教学重点和难点教学重点和难点:多元系的热力学方程及复相平衡条件,热力学第三定律;相空间,刘维定理,微正则系综,正则系综,巨正则系综。

四、与其它课程的关系1、前期课程:力学、热学、原子物理、量子力学、高等数学,《热力学统计物理(1)》。

2、材料物理和固体物理等课程的先行课。

五、教学内容第四章多元系的复相平衡和化学平衡(10学时)本章主要教学内容:4.1 多元系的热力学函数和热力学方程:(1)多元单相系的热力学函数:欧勒定律偏摩尔量;(2)多元单相系的热力学基本方程:多元方程吉布斯关系;(3)多元复相的系热力学函数与基本方程。

4.2 多元系的复相平衡条件:力学平衡条件:Pα=Pβ;热平衡条件:Tα =Tβ;相平衡条件:μα i =μβi(i=1,2,3,...)4.3 吉布斯相律:证明吉布斯相律*4.5 化学平衡条件:化学反应式一般表达式;化学反平衡条件。

高考必做大题05:热力学综合

高考必做大题05:热力学综合

高考必做大题05:热力学综合一、计算题1.如图所示,将横截面积S=100cm2、容积为V=5L,开口向上的导热良好的气缸,置于t1=-13℃的环境中。

用厚度不计的轻质活塞将体积为V1=4L的理想气体封闭在气缸中,气缸底部有一个单向阀门N。

外界大气压强p0=1.0×105Pa,重力加速g=10m/s2,不计一切摩擦。

求:(i)将活塞用卡销Q锁定,用打气筒通过阀门N给气缸充气,每次可将体积V0=100mL,压强为p0的理想气体全部打入气缸中,则打气多少次,才能使其内部压强达到1.2p0;(ii)当气缸内气体压强达到1.2p0时,停止打气,关闭阀门N,将质量为m=20kg的物体放在活塞上,然后拔掉卡销Q,则环境温度为多少摄氏度时,活塞恰好不脱离气缸。

2.如图所示,固定的气缸℃和气缸℃的活塞用劲度系数为k=200N/cm的轻质弹簧相连,两活塞横截面积的大小满足S1=2S2,其中S2=20cm2.两气缸均用导热材料制成,内壁光滑,两活塞可自由移动。

初始时两活塞静止不动,与气缸底部的距离均为L0=30cm,环境温度为T0=300K,外界大气压=1.0×105Pa,弹簧处于原长。

现只给气缸℃缓慢加热,使气缸℃的活塞缓慢移动了强为p15cm。

已知活塞没有到达气缸口,弹簧能保持水平,气缸内气体可视为理想气体。

求此时:(a)弹簧的形变量;(b)气缸℃内气体的温度。

3.如图所示,一竖直放置的导热性能良好的汽缸上端开口,汽缸壁内设有卡口,卡口到缸底间距离为10cm,口下方由活塞封闭一定质量的理想气体。

已知活塞质量为4kg,横截面积为2cm2,厚度可忽略,不计汽缸壁与活塞之间的摩擦。

开始时活塞处于静止状态活塞与卡口之间的作用力为20N,现利用抽气机抽出汽缸内一部分气体,使活塞刚好与卡口间无作用力,抽出的气体充入到一导热性能良好的真空容器内,容器横截面积为1cm2,高度为20cm。

已知大气压强为p0=105Pa,环境温度保持不变,重力加速度g取10m/s2,求此时充入气体的容器中气体压强。

【大题】工科物理大作业热力学

【大题】工科物理大作业热力学

1111 热力学班号学号姓名成绩一、选择题(在下列各题中,均给出了 4 个~6 个答案,其中有的只有 1 个是正确答案,有的则有几个是正确答案,请把正确答案的英文字母序号填在题后的括号内)1. 在下列说法中,正确的是:A .物体的温度愈高,则热量愈多;B.物体在一定状态时,具有一定的热量;C.物体的温度愈高,则其内能愈大;D.物体的内能愈大,则具有的热量愈多。

(C)[ 知识点] 内能和热量的概念。

[ 分析与解答] 内能是物体内部所有分子的热运动动能和分子间相互作用势能的总和,是系统状态(或温度)的单值函数,系统的温度愈高,其内能愈大。

热量是由于系统与外界温度不同而进行的传热过程中所传递的能量的多少,同样温差情况下,不同的传热过程其热量不同,热量是过程量,不是状态的函数。

作功与传热可以改变系统的内能,若系统状态不变(内能也不变),就无需作功与传热,功与热量不会出现。

2. 在下列表述中,正确的是:A .系统由外界吸热时,内能必然增加,温度升高;B.由于热量Q 和功 A 都是过程量,因此,在任何变化过程中,(Q+A)不仅与系统的始末状态有关,而且与具体过程有关;C.无摩擦的准静态过程中间经历的每一状态一定是平衡状态;D.在等体过程中,系统的内能增量为 E m V ,m能增量为E m C p,m T 。

(C)M[ 知识点] 热量、作功和内能的概念。

[ 分析与解答] 根据热力学第一定律Q A E ,系统由外界吸热时,可以将吸收的热量全部对外作功,内能不变,等温过程就是这种情况。

系统所吸收的热量和外界对系统做功的总和为系统内能的增量,内能的增量仅与系统始末状态有关,而与过程无关。

准静态过程就是在过程进行中的每一个状态都无限地接近平衡态的过程。

由于准静态过程是无限缓慢的,无摩擦的(即无能量耗散),则各中间态都是平衡态。

无论何种过程,只要温度增量T 相同,内能增量均为E i m R T m C V1m R T ,与过程无关。

大学物理《热学·热力学》复习题及答案

大学物理《热学·热力学》复习题及答案

解:(1)等温过程气体对外作功为 3V RT 3 V RT ln 3 dV W PdV V V V 3 8.31 298 1.0986 2.72 10 J
0
0
0
0
(2)绝热过程气体对外作功
P V VdV W PdV
3 V 0 V 0
V γ 3 0 0 0 V 0
V
1
V2 V
16.汽缸内有 2mol 氦气(He),初始温度 为 27°C, 体积为 20 升。先将氦气定压 膨胀,直至体积加倍,然后绝热膨胀,直至回 复初温为止,若把氦气视为理想气体,试求: (1)在 P V 图上大致画出气体的状态 变化; (2)在这过程中氦气吸热多少? (3)氦气的内能变化是多少; (4)氦气所作的总功是多少?
P
(C)S1>S2;
(D)无法确定。
o
S1
S
2
V
[ ]
4.一绝热容器被隔板分为两半,一半是真 空,另一半理想气体,若把隔板抽出,气 体将进行自由膨胀,达到平衡后: (A)温度不变,熵增加;
(B)温度升高,熵增加; (C)温度降低,熵增加;
(D)温度不变,熵不变。
[ ]
5.用下列两种方法 (1)使高温热源的温度 T1 升高ΔT ; (2)使低温热源的温度 T2 降低同样的ΔT 值。分别可使卡诺循环的效率升高1 和 2,两者相比:
ΔE W ab bc 2 4 4.09 10 J o η W/Q 13% 1
c
a
25
d
50
V (l )
13.一卡诺热机(可逆的)当高温热源温 度为 127C,低温热源温度为 27C 时, 其每次循环对外作的净功为 8000J,今维 持低温热源温度不变,提高高温热源的温 度,使其每次循环对外作的净功为 10000J,若两个卡诺循环都工作在相同的 两条绝热线之间,

高等工程热力学14题全

高等工程热力学14题全

1、简述温度的定义、物理意义及温度测量的工程应用意义。

温度是表征物体冷热程度的物理量,是物质微粒热运动的宏观体现。

根据热力学第零定律说明,物质具备某种宏观性质,当各物体的这一性质不同时,它们若相互接触,其间将有净能流传递;当这一性质相同时,它们之间达到热平衡。

人们把这一宏观物理性质称为温度。

物理意义:从微观上看,温度标志物质分子热运动的剧烈程度。

温度和热平衡概念直接联系,两个物系只要温度相同,它们间就处于热平衡,而与其它状态参数如压力、体积等的数值是否相同无关,只有温度才是热平衡的判据。

温度测量的工程应用意义:温度是用以判别它与其它物系是否处于热平衡状态的参数。

被测物体与温度计处于热平衡,可以从温度计的读书确定被测物体的温度。

2简述热与功的联系与区别区别:功是系统与外界交换的一种有序能,有序能即有序运动的能量,如宏观物体(固体和流体)整体运动的动能,潜在宏观运动的位能,电子有序流动的电能,磁力能等。

在热力学中,我们这样定义功:“功是物系间相互作用而传递的能量。

当系统完成功时,其对外界的作用可用在外间举起重物的单一效果来代替。

”一般来说,各种形式的功通常都可以看成是由两个参数,即强度参数和广延参数组成,功带有方向性。

功的方向由系统与外界的强度量之差来决定,当系统对外界的作用力大于外界的抵抗力时,系统克服外界力而对外界做功。

功的大小则由系统与外界两方的较小强度量的标值与广延量的变化量的乘积决定,而功的正号或负号就随广延量的变化量增大或减小而自然决定。

热量是一种过程量,在温差作用下,系统以分子无规则运动的热力学能的形式与外界交换的能量,是一种无序热能,因此和功一样热量也可以看成是由两个参数,即强度参数和广延参数组成的量。

传递热量的强度参数是温度,因此有温差的存在热量传递才可以进行。

热量的大小也可以由系统的与外界两方的较小强度量的标量与广延量变化量的乘积决定。

热量也有方向性。

热量的方向由系统与外界的温度之差来决定,当外界的温度高于系统的温度时,外界对系统传热。

(完整版)工程热力学试题附答案

(完整版)工程热力学试题附答案

一、 判断命题是否正确,错误的加以改正1、 孤立系统的热力状态不能发生变化。

2、 答:×,只要孤立系统发生热力过程,其热力状态就会发生变化。

2、 工质从同一初态出发,经过一可逆过程和一不可逆过程到达相同的终态,则两种过程中可逆不可逆g g S S ∆>∆、可逆不可逆f f S S ∆>∆、可逆不可逆S S ∆=∆。

答:×,可逆不可逆f f S S ∆<∆3、 热力过程中,系统向外界放热,其温度必然降低。

4、 答:×,热力过程中,系统向外界放热,其温度不一定降低。

5、 一切不可逆循环的热效率1q w net t <η。

答:×,一切循环的热效率1q w net t =η。

6、 系统吸热,其熵一定增加,系统放热,其熵一定减小。

7、 答:×,系统吸热,其熵一定增加,系统放热,其熵不一定减小。

6、工质经过不可逆循环后,有0<⎰r T Q δ,根据r T Q dS δ=,则有⎰<0dS 。

答:×,工质经过不可逆循环后,有0<⎰r T Q δ,但 ⎰=0dS 。

二、选择题 1、 刚性绝热容器中间用隔板分为两部分,一部分为高压气体,一部分保持真空,抽去隔板前后 DA 、0=∆S ,0=∆U ;B 、0=∆S ,0=∆H ;C 、0<∆S ,0>∆U ;D 、0>∆S ,0=∆U 。

2、 t p w T c q +∆= 适用于 CA 、任意气体、闭口系统、可逆过程;B 、实际气体、开口系统、可逆过程;C 、理想气体、开口系统、稳流过程;D 、任意气体、开口系统、可逆过程。

3、 经过不等温传热后, BA 、热量的可用能和废热均减少;B 、热量的可用能减少,废热增加;C 、热量的可用能不变,废热增加;D 、热量的可用能不变,废热减少。

4、当孤立系统中进行了一不可逆过程后,则孤立系统的总能、总熵、总 用的变化为 CA 、0<∆E ,0>∆S ,0>∆X E ;B 、0>∆E ,0>∆S ,0<∆X EC 、0=∆E ,0>∆S ,0<∆X E ;D 、0=∆E ,0>∆S ,0=∆X E5、在紧闭门窗的房间内,启动一台打开的冰箱,经过一段时间的运行,则室温将BA 、降低;B 、升高;C 、不变;D 、不定。

热力学考试试题

热力学考试试题

热力学考试试题一、选择题(每题 5 分,共 30 分)1、下列关于热力学第一定律的表述中,正确的是()A 系统从外界吸收的热量等于系统内能的增加量与系统对外做功之和B 系统内能的增加量等于系统从外界吸收的热量减去系统对外做功C 系统对外做功等于系统从外界吸收的热量减去系统内能的增加量D 以上表述都不正确2、一定质量的理想气体,在绝热膨胀过程中()A 气体的内能增大,温度升高B 气体的内能减小,温度降低C 气体的内能不变,温度不变D 气体的内能不变,温度升高3、对于热机,下列说法中正确的是()A 热机效率越高,做的有用功越多B 热机效率越高,消耗的燃料越少C 热机效率越高,燃料燃烧释放的内能转化为机械能的比例越大D 热机效率可以达到 100%4、下列过程中,可能发生的是()A 某一物体从外界吸收热量,内能增加,但温度降低B 某一物体从外界吸收热量,内能增加,温度升高C 某一物体对外做功,内能减少,但温度升高D 以上过程都不可能发生5、一定质量的理想气体,在等容变化过程中,温度升高,则()A 气体压强增大B 气体压强减小C 气体压强不变D 无法确定气体压强的变化6、关于热力学第二定律,下列说法正确的是()A 不可能使热量从低温物体传向高温物体B 不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化C 第二类永动机不可能制成,是因为它违反了能量守恒定律D 热力学第二定律说明一切宏观热现象都具有方向性二、填空题(每题 5 分,共 20 分)1、热力学温度与摄氏温度的关系为_____,当热力学温度为 273K 时,摄氏温度为_____℃。

2、一定质量的理想气体,在等温变化过程中,压强与体积成_____比。

3、卡诺循环包括_____个等温过程和_____个绝热过程。

4、熵增加原理表明,在任何自然过程中,一个孤立系统的熵总是_____。

三、计算题(每题 15 分,共 30 分)1、一定质量的理想气体,初始状态为压强 p₁= 10×10⁵ Pa,体积 V₁= 10×10⁻³ m³,温度 T₁= 300 K。

工程热力学习题集及答案(1)

工程热力学习题集及答案(1)

工程热力学习题集及答案一、填空题1.能源按使用程度和技术可分为 常规 能源和 新 能源。

2.孤立系是与外界无任何 能量 和 物质 交换的热力系。

3.单位质量的广延量参数具有 强度量 参数的性质,称为比参数。

4.测得容器的真空度48V p KPa =,大气压力MPa p b 102.0=,则容器内的绝对压力为 54kpa 。

5.只有 准平衡 过程且过程中无任何 耗散 效应的过程是可逆过程。

6.饱和水线和饱和蒸汽线将压容图和温熵图分成三个区域,位于三区和二线上的水和水蒸气呈现五种状态:未饱和水 饱和水 湿蒸气、 干饱和蒸汽 和 过热蒸汽 。

7.在湿空气温度一定条件下,露点温度越高说明湿空气中水蒸气分压力越 高 、水蒸气含量越 多 ,湿空气越潮湿。

(填高、低和多、少)8.克劳修斯积分/Q T δ⎰ 等于零 为可逆循环。

9.熵流是由 与外界热交换 引起的。

10.多原子理想气体的定值比热容V c = g 72R 。

11.能源按其有无加工、转换可分为 一次 能源和 二次 能源。

12.绝热系是与外界无 热量 交换的热力系。

13.状态公理指出,对于简单可压缩系,只要给定 两 个相互独立的状态参数就可以确定它的平衡状态。

14.测得容器的表压力75g p KPa =,大气压力MPa p b 098.0=,则容器内的绝对压力为 173a KP 。

15.如果系统完成某一热力过程后,再沿原来路径逆向进行时,能使系统和外界都返回原来状态而不留下任何变化,则这一过程称为可逆过程。

16.卡诺循环是由两个 定温 和两个 绝热可逆 过程所构成。

17.相对湿度越 小 ,湿空气越干燥,吸收水分的能力越 大 。

(填大、小)18.克劳修斯积分/Q T δ⎰ 小于零 为不可逆循环。

19.熵产是由 不可逆因素 引起的。

20.双原子理想气体的定值比热容p c = 72g R 。

21.基本热力学状态参数有:( 压力)、(温度 )、(体积)。

22.理想气体的热力学能是温度的(单值 )函数。

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1111 热力学班号学号姓名成绩一、选择题(在下列各题中,均给出了4个~6个答案,其中有的只有1个是正确答案,有的则有几个是正确答案,请把正确答案的英文字母序号填在题后的括号内)1. 在下列说法中,正确的是:A.物体的温度愈高,则热量愈多;B.物体在一定状态时,具有一定的热量;C.物体的温度愈高,则其内能愈大;D.物体的内能愈大,则具有的热量愈多。

(C)[知识点] 内能和热量的概念。

[分析与解答] 内能是物体内部所有分子的热运动动能和分子间相互作用势能的总和,是系统状态(或温度)的单值函数,系统的温度愈高,其内能愈大。

热量是由于系统与外界温度不同而进行的传热过程中所传递的能量的多少,同样温差情况下,不同的传热过程其热量不同,热量是过程量,不是状态的函数。

作功与传热可以改变系统的内能,若系统状态不变(内能也不变),就无需作功与传热,功与热量不会出现。

2. 在下列表述中,正确的是:A.系统由外界吸热时,内能必然增加,温度升高;B.由于热量Q和功A都是过程量,因此,在任何变化过程中,(Q+A)不仅与系统的始末状态有关,而且与具体过程有关;C.无摩擦的准静态过程中间经历的每一状态一定是平衡状态;D能增量为T C MmE m p ∆=∆,。

(C ) [知识点] 热量、作功和内能的概念。

[分析与解答] 根据热力学第一定律E A Q ∆+=,系统由外界吸热时,可以将吸收的热量全部对外作功,内能不变,等温过程就是这种情况。

系统所吸收的热量和外界对系统做功的总和为系统内能的增量,内能的增量仅与系统始末状态有关,而与过程无关。

准静态过程就是在过程进行中的每一个状态都无限地接近平衡态的过程。

由于准静态过程是无限缓慢的,无摩擦的(即无能量耗散),则各中间态都是平衡态。

无论何种过程,只要温度增量T ∆相同,内能增量均为T R M m i E ∆=∆2T R C Mmm V ∆=1,与过程无关。

3. 一定量某理想气体,分别从同一状态开始经历等压、等体、等温过程。

若气体在上述过程中吸收的热量相同,则气体对外做功最多的过程是:A .等体过程; B. 等温过程;C. 等压过程;D. 不能确定。

(B ) [知识点] 热力学第一定律在等值过程中的应用。

[分析与解答] 设在等压、等体和等温过程吸收的热量为0Q ,则 等压过程 T R i T C Q m p ∆+=∆=2210νν 0022Q i Q T R V p A p <+=∆=∆=ν 等体过程 0=Q A ,吸收的热量全部用于增加的内能 等温过程 0=T A ,吸收的热量全部用于对外做功由热力学第一定律E A Q ∆+=知,等压过程,气体吸收来的热量既要对外做功,又要使内能增加;等体过程,气体不对外做功,吸收的热量全部用于增加内能;等温过程,气体吸收的热量全部用于对外做功。

因此,当吸收的热量相同时,等温过程对外做功最多。

4. 如图11-1所示,一定量理想气体从体积V 1膨胀到V 2,ab 为等压过程,ac 为等温过pOVV 1V 2图11-1E图11-2图11-3程,ad 为绝热过程,则吸热最多的是:A .ab 过程; B. ac 过程;C. ad 过程;D. 不能确定。

(A ) [知识点] 热力学第一定律的应用。

[分析与解答] 由热力学第一定律E A Q ∆+=知在ab 等压过程中, 21V abV p S A =,0>∆ab E 21V abV p p S A Q =>在ac 等温过程中,21V acV T S A =,0=∆E21V acV T T S A Q == 在ad 绝热过程中,0=Q由图知,2121V acV V abV S S >,即0>>T p Q Q ,则ab 过程吸热最多。

5. 某理想气体状态变化时,内能随压强的变化关系如图11-2中的直线ab 所示,则a 到b 的变化过程一定是:A .等压过程;B .等体过程;C .等温过程;D .绝热过程。

(B ) [知识点]E -p 图分析。

[分析与解答] 理想气体的内能为 pV iRT i M m E 22==只有当恒量=V 时,E 和p 才成线性关系,故ab 过程为等体过程。

6. 如图11-3所示,理想气体卡诺循环过程中两条绝热线下面的面积分别为S 1和S 2,则 A .S 1 > S 2; B .S 1 < S 2;C .S 1 = S 2;D .无法确定。

(C ) [知识点] 卡诺循环概念,热力学第一定律在绝热过程中的应用。

[分析与解答] 如图11-3所示,理想气体卡诺循环过程中两条绝图11-4热线下面的面积1S 表示绝热膨胀过程系统对外界所作的功,2S 表示绝热压缩过程外界对系统所作的功。

绝热膨胀过程,0=Q ,系统对外界所作的功等于系统内能的减少。

()02A 12<-=∆-=T T R iM m E 绝热压缩过程,0=Q ,外界对系统所做的功等于系统内能的增加。

()02A 12>-=∆=-T T R iM m E 比较可知,绝热膨胀过程系统对外界做功与绝热压缩过程外界对系统做功数值相等,则 21S S =7. 某理想气体分别进行了如图11-4所示的两个卡诺循环Ⅰ)(abcda 和Ⅱ)(a d c b a ''''',已知两低温热源的温度相等,且两循环曲线所围面积相等,设循环Ⅰ的效率为η,从高温热源吸热Q ,循环Ⅱ的效率为η',从高温热源吸热Q '。

则A .ηη'<,Q Q '<; B. ηη'>,Q Q '<;C .ηη'<,Q Q '>; D. ηη'>,Q Q '>。

(C ) [知识点] 1121Q A T T η=-=卡。

[分析与解答] 两循环曲线所围面积相等,表示两循环过程对外做的净功相等。

两个卡诺循环的效率为 121T T η-=, 121T T η''-=' 由于22T T '=,11T T '<,则ηη'<。

再根据热机效率的定义有 吸Q A η=,吸Q A η''='由于两循环过程对外做的净功相等 A A '=,ηη>',则 Q Q <'。

8. 在热力学系统中,若高温热源的温度为低温热源温度的n 倍,以理想气体为工作物质的卡诺机工作于上述高、低温热源之间,则从高温热源吸收的热量与向低温热源放出的热量之比为:A.n n 1+; B. nn 1-; C. n ; D. 1-n 。

(C ) [知识点] 121211T TQ Q η-=-=。

[分析与解答] 对于卡诺循环有 121211T TQ Q η-=-= 若 21nT T =,12111Q Q n η-=-= 则从高温热源吸收的热量1Q 与向低温热源放出的热量2Q 之比为n Q Q =219. 在下列有关热力学过程进行的方向和条件的表述中, 正确的是: A. 功可以全部转化为热量,但热量不能全部转化为功;B. 热量可以从高温物体传到低温物体,但不能从低温物体传到高温物体; C .对封闭系统来讲,自发过程总是按系统熵值增加的方向进行;D .对封闭系统来讲,其内部发生的过程,总是由概率小的宏观态向概率大的宏观态进行;E. 不可逆过程就是不能向相反方向进行的过程;F. 一切自发过程都是不可逆的。

(C 、D 、F ) [知识点] 热力学第二定律的概念。

[分析与解答] 热力学第二定律指出了热传导过程和热功转换过程的不可逆性,表述中强调的是“热量不能自动地从低温传到高温”和“热量不可能完全变为有用功而不产生其他影响”,例如等温膨胀,热可以完全转变为功。

自然界中自发的热力学过程都是不可逆过程;不可逆过程可以反向进行,但系统与外界无法复原;不可逆过程是一个由热力学概率小的状态向热力学概率大的状态转变的过程;孤立系统中的一切自发宏观过程总是沿着熵增大的方向进行。

图11-610. 某理想气体的初始温度为T ,初始体积为V 。

气体取3个可逆过程构成一循环:绝热膨胀到2V ;等体过程到温度T ;等温压缩到初始体积V ,如图11-5所示,则下列叙述中正确的是:A .在每个过程中,气体的熵不变;B .在每个过程中,外界的熵不变;C .在每个过程中,气体和外界的熵的和不变;D .整个循环中,气体的熵增加。

(C ) [知识点] 熵增加原理的理解。

[分析与解答] 由题意知,图中的3个过程为可逆过程,即该循环也是可逆过程。

由熵增加原理知,孤立系统中的可逆过程,其熵不变。

则把气体和外界构成孤立体系,在以上3个可逆过程中,气体和外界的熵的和不变。

在图11-5中,理想气体可逆等温压缩时,气体0<∆S ,而外界0>∆S ;在整个循环中,气体0=∆S 。

二、填空题1. 试说明下列热力学规律的物理意义是:热力学第零定律: 为定义温度概念提供了实验基础 ; 热力学第一定律: 包括热量在内的普遍能量守恒与转化定律 ; 热力学第二定律: 指明了热力学过程的方向性和条件 ; 热力学第三定律: 指出0K 是低温极限 ; [知识点] 热力学定律的意义。

2. 一系统由如图11-6所示的a 状态沿acb 路径到达b 状态,有335J 的热量传入系统,而系统对外作功126J 。

(1)若系统沿adb 路径由a 到b ,对外作功42J ,则传入系统的热量=Q 251 J 。

(2)若系统由b 状态沿曲线bea 返回a 状态,外界对系统作功为84J ,则系统吸收热量Q = -293 J 。

[知识点] 热力学第一定律的应用与计算[分析与解答] (1)由热力学第一定律,得acb 过程内能的增量为J 209126335=-=-=∆acb acb ab A Q Eadb 过程,系统的E ∆不变,则传入系统的热量为 J 25142209=+=+∆=a db a b a db A E Q(2)系统由b 沿bea 返回a 时,温度降低,内能减少,则J 209-=∆-=∆a b ba E E ,而已知J 84-=bea A ,则系统吸收的热量为J 29384209-=--=+∆=bea ba bea A E Q3. 某理想气体分别经历了如图11-7(a)和图11-7(b )中的各过程,试判断在各过程中系统的内能增量E ,作功A 和传递热量Q 的正负(用符号+,-,0表示),并填于下表中:过 程 E ∆A Q 图(a )a →d + + + d →c — 0 — a →e →c 0 + + a →b →c0 + + 图(b )c →e →a + — 0 c →b →a + — + c →d →a+——Vpp(a)(b)图11-7[知识点] E ∆、A 、Q 符号分析与过程分析。

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