如何进行幼儿园文化建设课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
行为文化
• 由个体或群体的常态行为反映出的态度、 情感、价值观等理念和精神。
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
如何建设行为文化?
• 技能点1:如何树立个性鲜明的形象 • 技能点2:如何建设文化礼仪 • 技能点3:如何建设形象中的理念识别
精神文化
• 一般指由人际关系、文化观念等无形因素 交织在一起形成的气氛或氛围。
• 这种气氛或氛围决定着人的“自我”是否 能被开掘、发展和完善;决定着人的先天 潜能能否最大限度地得到实现;决定着人 的创造能力、应变能力以及其它能力是否 能够有效地形成。
• 有学者认为,美国的硅谷不仅仅拥有高技 术,而且拥有良好的人文社会生态环境。
如何建设幼儿园文化?
• 校园文化的建设是一个长期的系统工程, 浮躁不得,只有把办学理念贯穿始终,从 点滴做起才可能出成果。这好比水滴石穿 必须要长期聚焦在一点才行,如果这里滴 一点那里滴一点,永远也不可能穿石。学 校文化既需要建设,更需要规划和沉淀, 这是一个积累的过程。..
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
如何进行精神文化建设?
• 人际关系:什么是理想的人际关系? • 文化观念:哪些观念是健康的?
ห้องสมุดไป่ตู้
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
制度文化
• 由制定什么制度?为何制定?依据什么制 定?如何执行制度?等一系列问题形成的 无形的影响力。
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
幼儿园文化的核心是什么?
• 幼儿园文化中主要是“人”的文化。教师 文化又决定着幼儿文化的形成,是文化中 的核心和灵魂。
• 教师文化直接影响着幼儿园的发展方向和 速度,对幼儿园的可持续性发展和品牌建 设起着决定性的作用。
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
如何进行制度建设?
• 技能点1:如何建设管理制度 • 技能点2:如何建立契约理念 • 技能点3:如何建设幼儿园领导体制 • 技能点4:如何建设幼儿园组织结构 • 技能点5:如何建设学习型幼儿园 • 技能点6:如何建设幼儿园伦理道德规范
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
如何改造不良行为?
• 正强化 • 负强化
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
幼儿园文化建设中面临哪些问题?
• 技能点1:如何鉴别幼儿园文化 • 技能点2:如何培育独具个性的幼儿园文化 • 技能点3:如何营造幼儿园文化氛围 • 技能点4:如何重塑幼儿园文化 • 技能点5:如何消除幼儿园文化建设的误区 • 技能点6:如何贯彻幼儿园文化
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
幼儿园文化是什么?
• 幼儿园文化是一个幼儿园的品牌。 • 它是一幼儿园长期积淀的产物。 • 是幼儿成长和教师发展的重要生态环境。 • 是幼儿园自身发展的主题。 • 是幼儿园的核心价值观。 • 是最影响幼儿园向心力和凝聚力的因素。
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
如何进行物质文化建设?
• 除了共有的童趣化、安全化、艺术化…… • 园舍建筑特色 • 设施设备特色 • 活动场地特色 • 教学器材、玩具学具、图书声像资料特色 • 环境布置、空间布局特色
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
幼儿园发展 • 技能点7:如何协调幼儿园文化与社会环境
文化
文化建设应注意的关键问题
• 持之以恒的打造才能形成独特的文化色彩 和风格。不能操之过急。
• 需要园长引领;需要全员参与,共同创造; 更需要时间的积淀,因为文化建设是一个 长期的过程,不能一蹴而就。
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
如何进行文化管理?
• 技能点1:如何进行人本管理 • 技能点2:如何引导员工自觉性管理 • 技能点3:如何进行创新管理 • 技能点4:如何进行危机管理 • 技能点6:如何通过改革幼儿园文化来促进
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
幼儿园文化由什么构成?
• 物质文化 • 精神文化 • 制度文化 • 行为文化
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
物质文化
• 由园舍建筑、设施设备、活动场地、教学 器材、玩具学具、图书声像资料、环境布 置、空间布局以及绿化等有形的东西所折 射出的理念、价值、审美等无形的东西。
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
如何进行精神文化建设?
• 技能点1:如何建立幼儿园的共同愿景 • 技能点2:如何完善幼儿园价值观体系 • 技能点3:如何建设以人为本的幼儿园价值观 • 技能点4:如何建设参与.协作.奉献的幼儿园精神 • 技能点5:如何引导个体自我超越 • 技能点6:如何建设团队精神 • 技能点7:如何引导有效性竞争 • 技能点8:如何建立共赢平台理念 • 技能点9:如何引导忠诚理念