《与爱同行》读书笔记
《与爱同行》的读后感
《与爱同行》的读后感《与爱同行》的读后感1我每当读这本《与爱同行》的书时，我的眼泪就如同调皮的小孩一样从滑滑梯上流到脸颊上。
这本书中有二个事件令我最感动。
第一篇是《爱，让生命延续》，写的是杭州胜蓝实验学校阳光校区三（6）班的学生栋栋。
突然有一天，栋栋发烧了，他父母把他送进医院。
经检查，栋栋确诊为急性肝功能衰竭。
他唯一的希望是肝移植手术，只有他爸爸的肝与他匹配。
他爸毫不犹豫地移植给他了。
从这件事让我知道了父爱如山，父爱无处不在。
只要我们用心感受，细细品味，就一定能够领悟。
第二篇是《超越血缘的母爱》。
罗雪华是一家餐馆的老板娘。
一天清晨，她收留了在家门口发现了一个被人抛弃的女婴。
十几天后，罗雪华发现女婴一天天的瘦下去，后经医生诊断，女婴得的是罕见”铁粒幼细胞性贫血症”，不仅治疗费高昂，而且治疗希望渺茫。
她千辛万苦并且花光了自己所有的钱，精心照顾，最终治好了女婴的病，女婴的生命终于被拣了回来。
这让我知道爱是可以超越血缘的！从这些事件中让我知道:有一种爱让我们享用一生，温暖一生；有一种爱，让我们成长，学会坚强。
这就是伟大无私、不求回报的父母之爱！父母的这么爱我们，那我们应该怎样回报他们呢？首先做一个听话的好孩子，帮父母做好家务，给下班的`父母倒茶、捶背，最后做一些力所能及的事，让父母少为我们操心。
《与爱同行》的读后感2《根鸟》这本书讲述的是主人公根鸟在打猎时偶然得知一个叫紫烟的女孩掉到了大峡谷里，此后，紫烟又时常出现在他的梦里，于是他跋山涉水，经历艰难险阻，终于找到了紫烟所在的百合花大峡谷……根鸟是一个淳朴、善良而勇敢的人，他深深地打动了我。
在寻找紫烟的路途中，他一往无前，在困难中寻找希望，在痛苦中品尝着快乐。
我非常喜欢作者曹文轩在书中所说的话：“当一个人对一个处在逆境中的人产生扶持、援助之欲望，并实施了自己的高尚行为之后，他的心里一定会感到有一种温热的暖流富有快感地流过，从而使自己的灵魂得到了净化。
”是啊，人，就应该保持善良、充满友爱、满怀希望去尽可能的去帮助他人。
与爱同行读后感
与爱同行读后感认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是店铺为大家收集的与爱同行读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
与爱同行读后感篇1有一种爱，让我们温暖一生，享用一生；有一种爱，让我们茁壮成长，学会坚强。
这就是伟大无私、不求回报的父母之爱！我读着《与爱同行》，书中的一个个故事，深深地感动着我！《妈妈背我上大学》中的金妈妈，十二年如一日，天天背着瘫痪的儿子上学；《最好的一课》中的陆妈妈，用1200多天的时间，绣出了《清明上河图》，告诉儿子什么叫“坚持”；生活中，我也有一个爱我的妈妈，她像一束阳光，照亮我的天空。
小时候，妈妈的爱，是雨天递过来的伞；是吃饭时夹来的菜；是深夜轻轻掖被的手，而现在，更多的是我和妈妈之间的相互牵挂。
记得有一天，我像往常一样兴高采烈地回家。
刚进家门，妈妈已经盛好了一碗子排萝卜，笑眯眯地递给我。
我接过碗，发现妈妈的整个左手臂肿得像一个法棍面包。
“妈妈，你怎么了？”我着急地问。
“没事，被不知名的小虫咬了一口。
”妈妈轻描淡写地说。
都肿得这么厉害了，妈妈一定很痛，可是就为了我的一顿可口晚餐，不上医院，我哪里还吃得下。
“妈妈，你先去医院吧！”妈妈拗不过我，只好答应了。
我写完了作业，妈妈没回来；我看完了一本故事书，妈妈还没回来。
那碗子排萝卜都已经凉透了。
平时爱看的故事书，爱玩的游戏，都懒懒地躺在桌子一角，无声无息，只有墙上的钟声滴答滴答。
“妈妈是不是病得很重，如果要住院那怎么办啊，爸爸出差还没回来……”我开始胡思乱想。
叮咚——”门铃响了，妈妈终于回来了。
我急忙迎上去问：“妈妈，要不要紧”。
妈妈说：“没事，就是挂了一瓶盐水，明天复查一下就好了。
”其实，我知道，妈妈是怕我担心，才这么说的。
妈妈热好了子排萝卜，我们一起吃着晚餐，那味道真好啊！母爱如水，润物无声；母爱似海，辽阔无边。
妈妈爱我，我爱妈妈。
我和妈妈就这样相互关爱着，牵挂着，直到永远！与爱同行读后感篇2在五年前的那一早上，我骄傲地喊着“时刻准备着，我们是中国主义接班人！”一句句铿锵有力的话深深地印在了我的脑海里，“学习雷锋好榜样………………。
《与爱同行》读后感5篇
《与爱同行》读后感5篇读后感能够增强我们的逻辑思维能力，帮助我们更好地组织和表达自己的观点，描述你对作者写作风格的看法能丰富读后感内容，下面是本店铺为您分享的《与爱同行》读后感5篇，感谢您的参阅。
《与爱同行》读后感篇1爱是一首歌，听久了也不愿删；爱是一把伞，撑破了也不愿扔；爱是一本书，翻烂了也不愿丢；爱是一支笔，写完了也不愿弃；爱是一幅画，弄脏了也不愿撕。
爱是那么那么的渺小却有着巨大的力量。
我最近看了一本书——《与爱同行》，里面讲述了很多的故事，有亲情，有友情等等，还有很多很多，他们来自真实的社会，这都是一个个真实的例子，在例子中我们看到了人性的伟大，父母的伟大，朋友的伟大，社会的伟大，国家的伟大，世界的伟大。
令我印象最深刻的是《最好的一课》。
陆妈妈出于好玩学起了十字绣，无意间提起了最难绣的《清明上河图》，这幅图是最考验耐心和毅力的。
一旁的儿子听到了，满是惊讶的表情。
陆妈妈看着儿子的成绩上不去，有点着急，就对儿子说：学习要有毅力，不能贪玩。
不了儿子反驳道：妈，你总说做人要有毅力，那你‘毅力’一次给我看，绣幅《清明上河图》？陆妈妈立刻接招：如果我绣出来，你就考上重点大学！行！儿子满口答应。
陆妈妈盘算着每天的安排，计划每天做三小时的刺绣，双休日时，一天绣十几个小时内。
绣了一年多了，儿子见妈妈每天如此劳累，还要做三小时的刺绣，很是心疼，便劝妈妈别做了，陆妈妈不肯放弃，儿子的眼泪忍不住流下来。
连续修了40多个月后，作品完成了。
儿子也在母亲的帮助与教导下改掉了许多坏习惯，并且养成了做事有始有终的习惯。
父母是我们的第一位老师，他们的一言一行我们都看在眼里，我们会去学习。
陆妈妈用实际行动向儿子展示了自己的毅力，40个月，1200多天，这是一个多么漫长的入组，但是陆妈妈做到了，他教会了儿子一个会影响他一生的道理：做人要有毅力，做事，要有始有终，不能半途而废。
他用自己的双手，用自己的一针一线，给孩子上了最宝贵的一堂课。
与爱同行读后感
与爱同行读后感在翻开《与爱同行》这本书之前，我从未想过爱可以如此细腻、如此温暖，又如此强大。
书中一个个真实而动人的故事，就像冬日里的暖阳，一点点驱散我内心的阴霾；又像夏日里的清风，轻轻拂去我心头的燥热。
那些关于亲情、友情、爱情，甚至是陌生人之间的爱的故事，让我深深感受到，爱，原来一直都在我们身边，从未离去。
其中有一个故事，让我印象特别深刻。
那是一个关于一位母亲的故事。
这位母亲，她没有什么惊天动地的壮举，也没有什么豪言壮语，她只是日复一日、年复一年地做着平凡而又琐碎的事情，却让我看到了爱的伟大。
这位母亲每天都会早早地起床，为家人准备早餐。
她总是小心翼翼地控制着火候，只为了让煎蛋的边缘金黄酥脆，而蛋黄还能保持着恰到好处的流心。
她会精心挑选新鲜的蔬菜和水果，仔细地清洗、削皮、切块，然后搭配成色彩斑斓又营养丰富的沙拉。
她做的三明治，每一层的食材都摆放得整整齐齐，面包片烤得恰到好处，边缘微微焦黄，散发着诱人的香气。
每天早晨，当家人坐在餐桌前，品尝着她用心准备的早餐时，她的脸上总是洋溢着满足的笑容。
她会在一旁看着大家吃得津津有味，时不时地问一句：“好吃吗？”得到肯定的回答后，她的笑容会更加灿烂。
这位母亲不仅在饮食上用心照顾家人，在生活的其他方面也是无微不至。
孩子的衣服破了，她会在夜里坐在灯光下，一针一线地缝补，直到衣服完好如初。
她会记得家里每个人的生日，提前准备好惊喜和礼物。
哪怕只是一个小小的手工卡片，都饱含着她深深的爱。
记得有一次，孩子在学校参加活动时不小心弄脏了衣服。
放学回家后，孩子一脸的沮丧，以为会遭到母亲的责备。
但母亲只是轻轻地摸了摸孩子的头，说：“没关系，宝贝，咱们一起把衣服洗干净。
”然后，她带着孩子来到洗衣房，手把手地教孩子如何洗衣服。
在母亲的耐心指导下，孩子不仅学会了洗衣服，更感受到了母亲的理解和包容。
这位母亲还会在周末的时候，带着家人一起去公园散步。
她会细心地为每个人准备好水和零食，一路上和大家有说有笑。
《与爱同行》读后感15篇
《与爱同行》读后感15篇《与爱同行》读后感1“爱是一本丰富多彩的书，当我们认真阅读她时，会觉得越读越有味道；爱是一根点燃的蜡烛，在黑暗中摸索时，她会为我们带来光亮。
”这是《与爱同行》里一句令我感到非常经典的一句话。
国庆期间，我读完了这一本书，这里面一个个令人热泪盈眶的感恩故事，让我感悟至深，明白了很多道理，又使我百看不厌，其中这里面一个故事，名叫《大爱托起生命》有个名叫吴菊萍的年轻母亲，但她也有一个更美更感人的新名字——最美妈妈。
一天中午，吴菊萍吃晚饭，出门办事，正在这个时候听见有人喊：孩子，孩子……她顺着喊声向上望去，只见惊险的一幕映入眼帘：10楼有个小孩正在向外爬，大半个身子已经暴露在外面，看得人心惊肉跳，最不情愿发生的惨剧还是发生了，人们惊呼：“孩子掉下来了。
就在这千钧一发之时，吴菊萍甩掉高跟鞋，似闪电一般冲到了正对面孩子掉下来的楼下那片绿化带里，伸出如雄鹰般的双臂把孩子抱住。
说时迟那时快“砰”的一声，孩子砸在她的身上，她与孩子抱成一团。
多么惊险的一幕啊，多么触目惊心啊。
大家悬着的心最终深深的呼了一口气。
吴妈妈在那短短的一瞬间，本能的挺身而出，她托住的不仅仅是一个生命，更是”幼吾幼以及人之幼“的传统美德。
吴妈妈那种忘我的精神，感动了杭州。
感动了中国，感动了世界！让我深深体会爱不分你我。
《与爱同行》里的感恩故事还有许多许多，每一个都会使我的心灵无比震撼，每一个故事都令我热泪盈眶，这本书使我深深的明白了，爱是宏大的，是无私的。
我更加体会到我是美好的，有爱我的爸爸妈妈，有关心我的教师，有同伴之间的友爱。
《与爱同行》让我懂得爱是一种感受，我感受着我身边的教师，同学，父母给我带来的爱。
爱是一种信仰，只要心中有爱生活将是美妙欢乐的。
爱是一种追求，读了这本书我暗下确定肯定要做一个懂得感恩，懂得关爱身边的亲人，关爱比我弱小的人，力所能及的关心别人。
“只要人人都献出一点爱，世间将会变成美妙的人间”是啊！我们都奉献出我们的爱，秀丽祥和的地球村，将更加美妙而布满活力的。
2024年关于与爱同行读后感
2024年关于与爱同行读后感《与爱同行》是一本发人深省的书籍。
通过讲述主人公与父母、伴侣、朋友以及自己之间的关系，书中展现了爱的真正含义和力量。
阅读这本书给我留下了深刻的印象，让我对爱有了更深刻的理解和感悟。
首先，这本书给我带来的启示是，爱是一种出自内心的无私奉献和关心他人的情感。
在书中，父母为了孩子的成长付出了很多，伴侣之间相互扶持，朋友间互相支持。
无论是在喜悦还是困难时刻，他们总是为彼此着想，即使他们遇到了自己的困顿和挫折，也始终关切对方。
这种真实的感情令我感动，并让我深刻体会到了爱的价值与力量。
爱可以使人们更勇敢地面对困难，给人以希望和力量，也能让人们在成功的时候更加感恩和谦虚。
其次，这本书也提醒我，在关系中保持沟通和理解的重要性。
很多时候，我们因为自己的固执或者误解而疏远了与亲人、朋友之间的关系。
通过阅读这本书，我明白了一个重要的道理：正确的沟通和理解可以消除误会，促进亲密关系的建立。
在书中，主人公在解决与亲人、朋友之间矛盾的过程中，经历了一些痛苦的经历，但最终他们通过沟通和理解重新建立了联系。
这个过程让我认识到人与人之间的关系是需要不断经营和维护的，而这些良好的关系正是我们生活中最重要的支撑。
最后，这本书也教会了我如何与自己建立良好的关系。
书中主人公通过对自己的探索和反思，找到了自己的定位并能够理解自己的需求和欲望。
他在爱的过程中也学会了自我接纳和关爱自己。
这使我想到了一个重要的道理：只有关心自己，才能更好地关心他人。
通过爱自己，我们才能真正地爱别人。
而在这个过程中，我们需要对自己有足够的了解和接纳，才能建立健康的自信和积极的心态。
总的来说，这本书让我对爱有了更深刻的认识和理解。
爱不仅是一个美好的情感，更是一种无私奉献和关心他人的方式。
通过与爱同行，我们可以建立亲密的关系，保持有效的沟通和理解，同时也要学会关爱和接纳自己。
这本书给我带来了很多启示，让我更加珍惜和感恩周围的人，也更加明白了爱的意义和重要性。
《与爱同行》读后感作文共九篇
《与爱同行》读后感《与爱同行》读后感（一）在国庆期间我和妈妈读了《与爱同行》一书。
爱是一本丰富多彩的书, 当我们仔细阅读它时, 会觉得越读越有味道；爱是一根点燃的蜡烛, 当我们在黑暗中摸索时, 它会给我们带来光亮；爱更是一个指南针, 当我们陷入迷茫时, 它会为我们指明方向。
爱就在我们的身边, 无处不在。
她滋润着我们的心灵, 让我们健康、快乐, 让我们洁净无瑕。
有一种爱, 我们会享用一生, 温暖一生；有一种爱, 让我们成长, 学会坚强。
这就是伟大无私、不求回报的父母之爱！在我们生活中, 父母的爱无处不在: 前行时, 父母的爱是一块踏脚的石头；迷失时, 父母的爱是一盏指路的；受伤时, 父母的爱是一剂疗伤的良药；努力时, 父母的爱是催人奋进的号角。
只要我们用心体会, 就能随时随地感受到父母如海般宽阔、如山般深沉的关爱。
有一种爱, 叫做同伴关爱。
不管我们身处什么环境, 无论我们来到怎样的集体, 有了同伴, 我们不会孤单, 有了同伴, 我们更会快乐。
同伴的关爱, 是春天里的一丝暖风, 带着沁人心脾的芳香；同伴的关爱, 是夏天里的一片绿荫, 为你顶着骄阳烈日；同伴的关爱, 是秋天里的一地金黄, 总会给你一份收获的喜悦；同伴的关爱, 是冬天里的一件棉衣, 温暖你寒冷的心灵。
有一种爱, 它来自社会。
大爱是一种本能, 责任是一种习惯, 向善向美之心是人性之中最为高尚的。
让我们记住那些平凡的善良与感动, 让爱一直传递下去爱是拂过新绿的微笑, 爱是润物无声的细雨, 爱是蓝天的自在包容, 爱是对大地三春晖的报答, 爱是生活永远的主题曲！我们生活在大自然里, 大自然给予我们的恩赐太多太多。
所以我们要学会感恩, 学会报恩。
做些力所能及的事来回报父母, 回报社会！古语说: “百善孝为先。
”孝是中华名族的传统美德, 也是做儿女应尽的本分。
每个人都有自己的父母, 父母给了我们生命, 哺育我们成长, 我们应该时时处处体谅父母的艰辛, 孝敬父母。
《与爱同行》读书笔记
《与爱同行》读书笔记《与爱同行》是一本关于爱情和婚姻的书籍，它由知名作家郑渊洁所著。
在这本书中，作者通过自己的亲身经历和观察，探讨了爱的本质，婚姻的意义以及如何处理感情中的困惑和挫折。
这本书给我留下了深刻的印象。
在阅读过程中，我深深感受到了作者对爱和婚姻的独到见解和深思熟虑的观点。
他将爱情比喻为一条漫长的旅程，在这个旅程中，我们会遇到各种各样的风景和挑战。
他认为，爱情并不是盲目的追求，而是在理性和感性的平衡中实现。
在书中，作者强调了婚姻的重要性。
他认为，在婚姻中，夫妻双方应该共同成长。
他提出了“归属感”这个概念，认为夫妻应该有一种归属感，相互依赖和支持，共同面对人生的困难和挫折。
在这种关系中，他们可以一起成长，相互启发，共同追求自己的梦想。
此外，作者还谈到了如何处理感情中的困惑和挫折。
他说，婚姻中常常会出现矛盾和摩擦，这是正常的。
对待这些问题，夫妻双方应该坦诚相待，相互倾听，充分发扬沟通的精神。
他认为，沟通是解决问题的关键，只有通过积极的对话，夫妻才能找到一个共同的解决方案。
在书的最后，作者总结了自己的观点，并给出了一些建议。
他说，爱情和婚姻需要付出努力和时间，只有用心去经营，才能得到长久的幸福。
他还提醒读者不要因为外界的诱惑而轻易放弃自己的婚姻，要懂得珍惜和守护。
通过阅读《与爱同行》，我对爱情和婚姻有了更深入的理解。
我认识到，爱情需要理性和感性的平衡，婚姻是夫妻共同成长的舞台，沟通和理解是维系婚姻的基础。
这本书给了我很多启示，让我能够更好地处理感情中的问题，并且尊重和珍惜自己的婚姻。
通过与爱同行，我认识到爱情和婚姻是需要付出努力和时间的。
只有不断地经营和维护，才能让我们的感情更加稳定和持久。
同时，我也明白了婚姻中存在的困难和挑战是正常的，只有通过沟通和理解，夫妻之间才能找到共同的解决方案。
读完《与爱同行》，我对爱情和婚姻有了更深入的思考和认识。
我明白了爱情需要经营和保持，需要理性和感性的平衡。
高三读书笔记：与爱同行
与爱同行本文是高中关于高三读书笔记的与爱同行，欢迎阅读。
刚上高三，《与爱同行》这本书就跟平时的书籍一样被发了下来。
我本来以为这本书并没有什么特别平时看看就行，翻了几页后，里面那些感人肺腑的故事，让我继续看了下去。
当我看完它时，才真正感慨爱原来无处不在，爱原来一直陪伴着我。
这本书里所讲的每一个故事都是真实无欺，每一个主人公都是满怀着爱，去帮助、去报答、去关心，这些爱是无尽的，无法用语言描述的。
这些爱值得我们所敬仰。
爱没有高低贵贱之分，有的爱只是昙花一现，有的爱可能是一生一世，有的爱只是默默;有的爱可能是清晰可见;有的爱只是虚渺，有的爱可能是大无边的......有些爱是素不相识的两个人，从不同的生长环境、不同的教育背景、不同的生活习惯还有不同的社会，但一方有难，另一方就无微不至的关怀，这些都是无需理由的。
是理解，是包容，是接纳，因为有爱，你愿意去理解包容他，你愿意去关心他，你愿意去帮助他改变得更好。
爱的方式多样，那就要看我们如何去传递。
被爱的人如春，有爱的人如夏。
有一次，我乘公交车回家，车上有很多人，很挤，但我却抢到了一个坐位(我心里暗自高兴着)。
我拿出Mp3，听着音乐，好像周围什么事都与我无关。
忽然，一个急刹车，车子狠狠地抖动了一下，使我的脑袋撞到了前一个车背上，这才使我注意到在我旁边站着一个抱着孩子的妇女，刚才那个急刹车使她差一点滑倒，我的心中产生一个念头：把这个位子让给这位妇女。
但是，这车上这么挤，站着可不是很难受吗?忽然又一个急刹车，这位阿姨抱着孩子扑在我身上。
我毅然决定了，摘下Mp3，站起身来，对那位阿姨说：“阿姨，您到我这儿来坐吧。
”阿姨高兴的答谢着，脸上溢出了幸福的表情。
而我呢，虽然站着很不舒服，拉着扶手，手很软，但是我的心里有一种说不出的高兴，久久没能平息。
也许许多人都这样认为，自己帮助别人，自己就会付出代价，但是你何曾想过付出的代价虽然有一丝丝苦味，而收获的滋味比蜜糖还要甜呢?可能大家都听说了从普通人成为英雄的人物——文花枝。
高三读书笔记：与爱同行
与爱同行刚上高三，《与爱同行》这本书就跟平时的书籍一样被发了下来。
我本来以为这本书并没有什么特别平时看看就行，翻了几页后，里面那些感人肺腑的故事，让我继续看了下去。
当我看完它时，才真正感慨爱原来无处不在，爱原来一直陪伴着我。
这本书里所讲的每一个故事都是真实无欺，每一个主人公都是满怀着爱，去帮助、去报答、去关心，这些爱是无尽的，无法用语言描述的。
这些爱值得我们所敬仰。
爱没有高低贵贱之分，有的爱只是昙花一现，有的爱可能是一生一世，有的爱只是默默;有的爱可能是清晰可见;有的爱只是虚渺，有的爱可能是大无边的......有些爱是素不相识的两个人，从不同的生长环境、不同的教育背景、不同的生活习惯还有不同的社会，但一方有难，另一方就无微不至的关怀，这些都是无需理由的。
是理解，是包容，是接纳，因为有爱，你愿意去理解包容他，你愿意去关心他，你愿意去帮助他改变得更好。
爱的方式多样，那就要看我们如何去传递。
被爱的人如春，有爱的人如夏。
有一次，我乘公交车回家，车上有很多人，很挤，但我却抢到了一个坐位(我心里暗自高兴着)。
我拿出Mp3，听着音乐，好像周围什么事都与我无关。
忽然，一个急刹车，车子狠狠地抖动了一下，使我的脑袋撞到了前一个车背上，这才使我注意到在我旁边站着一个抱着孩子的妇女，刚才那个急刹车使她差一点滑倒，我的心中产生一个念头：把这个位子让给这位妇女。
但是，这车上这么挤，站着可不是很难受吗?忽然又一个急刹车，这位阿姨抱着孩子扑在我身上。
我毅然决定了，摘下Mp3，站起身来，对那位阿姨说：“阿姨，您到我这儿来坐吧。
”阿姨高兴的答谢着，脸上溢出了幸福的表情。
而我呢，虽然站着很不舒服，拉着扶手，手很软，但是我的心里有一种说不出的高兴，久久没能平息。
也许许多人都这样认为，自己帮助别人，自己就会付出代价，但是你何曾想过付出的代价虽然有一丝丝苦味，而收获的滋味比蜜糖还要甜呢?可能大家都听说了从普通人成为英雄的人物——文花枝。
她是湖南省湘潭新天地旅社的一名导游。
与爱同行的读后感(5篇)
与爱同行的读后感《与爱同行》是一本深情而又温暖的图书，这本书给了我很大的触动和启示。
在阅读过程中，我被书中的故事和人物所感动，并且思考了一些重要的问题。
首先，这本书告诉我爱是一种无私付出的情感。
在书中，作者通过描写一个养殖户和一只小猪之间的故事，向读者展示了爱的伟大和强大之处。
养殖户不顾一切地保护和照顾小猪，甚至把它当成了自己的家人。
这种无私的爱让我深受感动，也让我明白了爱是无私的，它不求回报，只是单纯地想让对方感受到关爱和温暖。
其次，这本书使我反思了生活中的各种关系。
作者通过描写养殖户和小猪之间的关系，告诉读者应当如何去对待他人，以及如何用爱来感染和影响他人。
这让我想到了我自己的生活，我也开始思考我与他人之间的关系。
我意识到我们应该更多地关注他人的需求，去倾听和理解他人的情感，以及给予他们支持和帮助。
这本书激发了我去改变自己，让我更加重视他人的感受，希望能用我的爱去影响和改变他人。
最后，这本书让我明白了爱是我们生活中最重要的东西。
无论是家人、朋友还是同事，我们与他们的关系都需要通过爱去维系。
爱可以为我们带来快乐和幸福，也可以带给他人温暖和庇护。
这本书启发了我去思考我对爱的理解和价值观，让我更加珍惜身边的人，并且用我的行动去向他们表达我的爱和关心。
总之，《与爱同行》是一本让我深受感动和启发的图书。
通过这本书，我学到了很多关于爱的道理和智慧，也懂得了应该如何去对待他人，以及如何用爱去影响和改变他人。
同时，我也意识到爱是我们生活中最重要的东西，我们需要用爱去维系和珍惜身边的人。
相信通过这本书的阅读，我们都能够变得更加善良和仁爱，与爱同行，让世界变得更美好。
与爱同行的读后感（二）标题：《与爱同行》读后感《与爱同行》是一本非常感人的小说，故事以一位身患绝症的女孩为主角，讲述了她在生命的最后阶段，与父母、朋友们紧密团结在一起，勇敢面对病痛的过程。
这本书给我留下了深刻的印象，让我感受到了爱的力量和人生的意义。
与爱同行读后感精彩15篇
与爱同行读后感精彩15篇与爱同行读后感1什么是孝心？有人说，孝心是子女对父母的感恩之心；有人说，孝心是晚辈对长辈孝敬；有人说，孝心是下辈对上辈的敬重。
可我不这么认为，我认为孝心是不辜负父母的期望，做个有出息的人，天下所有的父母都望子成龙，望女成凤，有哪个父母不希望自己的子女出人头地呢？所以说，只有做个有所作为的人，才算是真正的对父母孝顺。
假若你辜负了父母的`期望，没有出息，你再怎么孝顺父母也是徒劳无功，父母也会感到失落。
什么是爱心？有人说，爱心是帮助不认识的人；有人说，爱心是乐于助人；有人说，爱心是给予他人。
那就大错特错了，我认为爱心是在别人危难时助他一臂之力。
一次，邻居家的小孩不慎从二楼上摔了下来，大人发现以后，急忙把他送到医院，医生说须花壹五万做个大手术。
这下他们傻眼了，一家人凑来凑去也只有3万，还差１２万。
这时，房东把１２万借给了他们，他们对房东千恩万谢。
房东损是失了１２万，但换来了一个无价之宝－－－爱心。
什么是善心？有人说，善心就是爱心；有人说，善心是路见不平，拔刀相助；有人说，善心是乐善好施。
但是我认为善心是帮助任何有困难的人，让他们渡过难关，这样做不仅可以得到一个人情，而且还可以拥有一颗善良的心，真是一举两得。
一天，我无意中发现，奶奶是从事慈善事业的。
每次一有钱就给那些贫困山区的孩子寄去。
这时，我不禁对奶奶肃然起敬，她像一盏明灯，温暖着贫困孩子的心窝。
什们是爱心？有人说，责任心是做事负责；有人说，责任心是自愿承担责任；有人说，责任心是弥补过失。
但我有自己独特的见解，我认为责任心是勇于承认错误，并且弥补过错。
大家肯定都做过错事，但只要诚心悔过，就行了。
我们要学习这些美德！与爱同行读后感2今天，我们老师发给了我们一本书，名字叫《与爱同行》，我拿回家后迫不及待地读了这本书。
里面写的是一些名人或者是平凡人的感人事迹。
《与爱同行》里有一篇文章让我印象深刻。
那就是《大爱托起生命》里面讲述的是在20xx年7月的一天中午，家住杭州的吴菊萍正准备出门，就看见了10楼的窗台上竟然有一个孩子在往外爬，大半个身子已经悬在外面。
与爱同行读后感
与爱同行读后感与爱同行读后感（通用9篇）与爱同行读后感篇1这是关于爱情和婚姻的散文集。
包含四个部分：第一部分，作者以圣经创世纪的笔触，写下了自己与爱人的相遇；第二部分为两人在婚前、婚后生活中的琐屑小事（如洗澡、床、生病等），以及作者对此的感悟；第三部分是作者与爱人的通信记录，鸿雁传书中展现了两人的恩爱甚笃、缠绵悱恻；第四部分收录了作者为爱人创作的几篇爱情故事。
全书贯穿了作者与爱人的爱情历程，展现了作者对爱人的深情，对爱情与婚姻的理解和感悟，文风细腻、文笔流畅，嬉笑怒骂、有庄有谐。
《爱是与水和星同行的旅程》读后感《爱是与水和星同行的旅程》纳兰妙殊拥有爱情时唯恐天下不乱，生出猜疑，失去它时，才恍然醒悟，自己坏了事，但谁说就一定不好呢，我们在感情的世界里不停成长，成长需要代价，能笑得必然少，疼痛让人懂得。
我总嫌他生长得太慢，我总以一定的标准衡量他步向成熟的进度，我总以迫不及待引领他就是好的，原来我才是那个“带马到水边，强迫它喝水”的人。
失了他的我会如何继续？肯定不会就此打住对人的奥秘抱有的好奇心，会遇到形形色色的人，不用顾虑与拒绝，一切仿佛归零又非似零，随后相遇一批新人，会胜于他，会替代他，或孜然一身走过岁月。
我会失去什么？一个相处两年情温不减的人？一个随时想点新点子保持新鲜感的人？一个受得了我老和尚念经般滔滔不绝的人？一个待我家人视己如初的人？一个对我各种隐忧隐私了如指掌的人？不能再想下去，再想下去恐怕就只剩想不尽的好。
面包和爱情你会选择什么？又是一个难题。
我还不曾忘记当初是如何放下矜持、高傲与自尊追求的他，我也不曾忘记是如何举步维艰带着撕裂的伤拥抱住他，缓缓得、稳稳得、用温柔缠绕住一个人，如果这算是一项阴谋，那我想我成功了。
这一切没有精心的计划，可以暗恋与喜欢许多人，从中探知内心所想所望，不觉间爱上其中一人，情愫让人迷了眼，只能如蝴蝶在花边围绕，到底又是谁给谁施了蜘蛛般的线网呢？爱让人沉迷，但爱一定不会伤人，它不是傻傻付出，不是眼盲如瞎般把对方推向一个高高在上的位置，而是你能清晰感知到，就算对方是如何拒绝你，但还是舍不得伤你，忍不住回应你心情的行为，他不会察觉，但你却能清晰地分辨。
《与爱同行》读后感
《与爱同行》读后感《与爱同行》读后感(9篇)当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候静下心来好好写写读后感了。
但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的《与爱同行》读后感，希望对大家有所帮助。
《与爱同行》读后感1爱是一本丰富多彩的书，当我们仔细阅读时，会觉得越读越有味道；爱是一根点燃的蜡烛，当我们在黑暗中摸索时，它会为我们带来光亮。
当我读完《与爱同行》这本书时，我被书中的故事深深地震撼了。
特别是第一章：家人的爱。
这不由得让我想起了我的家人对我的关爱，特别是奶奶。
记得那年我刚上小学一年级，因为爸爸妈妈要工作，所以每个周末我都会去奶奶家吃午饭。
那天，天特别的晴朗，太阳照得人暖烘烘的。
奶奶为我准备了丰盛的菜肴，有鸡肉、鱼、青菜等等，都是我爱吃的，特别是鸡肉。
一看到有鸡肉，我就迫不及待地大吃了起来。
奶奶见我吃得狼吞虎咽的，摸着我的头慈爱地说：“慢点吃，慢点吃，别噎着，没人跟你抢！”吃着吃着，我发现奶奶只吃青菜，鸡肉连碰都不碰一下，就奇怪地问：“奶奶，你为什么不吃鸡肉，只吃青菜呢？”“哦，我不喜欢吃鸡肉，趁新鲜你多吃一点，这样我家的宝贝才会长的又高又壮的啊！”奶奶一边夹鸡肉放到我碗里，一边说。
当时我也没多想，就又埋头吃了起来。
等到我吃完饭，我面前就只剩下一堆被我啃得不是很干净的鸡骨头了，我放下碗就上楼去看电视了。
过了一会儿，我下来喝水，发现奶奶竟然在啃我吃过的鸡骨头，这让我满腹疑问：为什么奶奶不喜欢吃鸡肉，却要啃我吃剩下的鸡骨头呢？后然我才想明白，那是因为奶奶知道我喜欢吃鸡肉，自己舍不得吃，就骗我说不喜欢吃鸡肉。
在以后的日子里，我每每想起这件事，就觉得全身暖烘烘的，就像那天的太阳。
而我也就在我家人的关爱下健康地成长着。
除了家人的关爱，还有素不相识的人的关爱。
我们村里有户人家，家里一贫如洗，还育有三个孩子。
去年，男主人中风瘫痪了，这无疑给本来就拮据的生活雪上加霜。
有一次男主人还差点就离开了人世。
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《与爱同行》读书笔记第一篇：读书笔记《与未来同行》未来在于你今天的选择与付出——读《与未来同行》有感当我们怀着最初的梦想来到大学时，对大学生活充满了好奇与遐想。
汤逊湖畔的风光旖旎，图书馆内的书香漫漫，林间小道的幽静怡人，舞台之上的魅力四射……当我们真正融入到大学生活之后，新鲜感褪去之后，更多的是烦恼压力接踵而来。
我们渐渐疲于应付处理不完的琐事，也会无法适应新的学习方式，在时间的流逝中迷失自我，失去了前行的目标与动力。
我们无法去抓住自己想要的，更甚至不知道自己大学到底该做些什么，未来在哪里，我们又该拿什么去迎接未来和创造未来。
于是，我们渐渐迷茫了，消沉了，颓废了，走不出自我那片小天地，沉沦，在沉沦……不是未来放弃了我们，是我们放弃了去追寻自己的未来。
也许你还没有为自己做一个规划，或大或小，或长或短。
或许你害怕自己的梦想终究是梦想，因为你不知道该怎样去实现它。
或许你已经拥有了梦想，也知道具体该怎么做，但在前进的道路上挫择太多，弯路太多，需要有人给予指引。
这时，我们便需要一位精神导师，在我们踟蹰不前时，为我们指引人生之路。
当读到李开复老师的书时，发现自己找寻许久的东西都被他一一娓娓道来。
从他的信中，知道做一个正直诚信的人的意义所在，也明白了积极主动、团队协作对未来发展的重要性。
我们不仅需要挑战自我、开发自身潜力，还要学会客观、直接了当的与人沟通，具备更高的情商与领导能力，做一个自觉、自律、有同理心和人际关系影响力强的时代青年。
也许每个人对成功的定义不同，在我看来成功就是成为最好的自己。
美国作家威廉〃福克纳说过：“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。
你应该在乎的是，你要比现在的你强。
”把握人生，主动去尝试新的领域，发掘兴趣并制定阶段性目标，然后一步步迈进，我们都可以成为最好的自己。
做一个自信的人，但应知道自信是自觉而非自傲。
读了他的书才发现自己虽然是个相当自信的人，但很多时候自信过了头，没有自觉的自信便成了自傲，反而失去了别人的尊重和信赖。
自觉的人自信时，他成功的概率非常大；自觉的人不自信时，他仍可努力尝试，但会将风险坦诚地告诉别人。
自觉的人不需要靠成功来增强自信，也不会因失败而丧失自信。
快乐比成功更重要，成功的目的是带来快乐。
接受你的父母、环境、自己，宣泄你的情感，控制你的脾气，分享快乐，分担痛苦，我们都会成为快乐的人。
把握好大学四年是人生的关键一步，要学会从举一反三到无师自通，夯实基础知识，在实践中融会贯通；积极开拓视野，立定志向；做事积极主动，学会创造机遇；学会掌控时间；培养友情，参与到群体中去。
做最好的自己，用中庸拒绝极端，用理智分析情景，用务实发挥影响，用冷静掌控抉择，用自觉端正态度，用学习积累经验，用勇气放弃包袱，用真心追随智慧。
在信息化、全球化的今天，我们更要融会中西，均衡发展。
成功难以复制，但自己的成功去可以把握。
从此次此刻起，做出你的选择，并愿意为之付出，未来不再遥远，我们始终一路同行。
第二篇：《与优秀教师同行》读书笔记“做一名优秀的教师”我想这是每位老师的一个目标，那同样这也是我的一个目标。
不过，要想做一名优秀的教师却不是这么容易的，那最近为了使自己能达成这一目标，我在各方面做了努力，同时也选取了相关的书籍阅读，其中印象最深的是一本叫《与优秀教师同行》的书籍。
那有人说过：“一个人能走多远，看他与谁同行;一个人有多优秀，看他有什么人指点。
”当然，不是每个教师都能成为伯乐，都能成为优秀的教师。
这就需要我们不断的学习，充实自己使自己成为一个水缸，一个粮仓。
那样，就能在幼儿们成长的过程中，随时随地的给予和引导。
那么，怎样才能使自己达到这样的状态呢?我认为只有一种途径：那就是不断的学习、读书，充实自己，提高自己。
师先贤古人之言，践优秀同行之径。
从别人的经验中吸取精华，创新一条自己的道路，独辟蹊径。
这本书让我触动最深的是，这些优秀的老师无一例外也都提到了读书。
在书中，常作印老师说到教育家和教书匠最大的区别就在于，前者有自己的教育哲学，有自己鲜明的教学个性，并能按照自己的思想去实践，去影响学生，而后者没有思想，总是按照自己的思想去机械地模仿、去简单地重复。
是的，教师要把自己的职业关注从日常琐事转向对教育理念的反思和梳理，对“内隐理论”的审视和重构，从而形成自己的教育理论和教育头脑。
而要实现从教育家向教书匠的转变，我觉得最重要的就是教师的自主阅读。
每个人的灵魂都很单薄孱弱，只有经过了年一年的阅读积淀，经历一次次的心灵洗礼，才会慢慢成长，才会渐渐茁壮，才会一天天天成熟起来。
在苏霍姆林斯基那本著名的《给教师的建议》一书中也说到：每天不读上几页，有时不读上几行，我是无法活下去的。
无限相信书籍的力量，是的教育信仰的真谛之一。
这诗一样语言在告诉着我们教师阅读的重要性。
一个好的老师，不但自己要爱读书，还要能让书页的花朵洒落在孩子们童年的阡陌上。
一本好书会陪伴着孩子们度过一生，当种子在泥土中孕育时，永远无法知晓哪一寸土地上的哪一粒最乡土可以成长为参天大树。
只有它们绽出新芽，并在阳光雨露中依靠各自的方式努力生长，人们才可以凭借它们呈现的态势，推断出它们的未来。
而这些种子在成长中所需的的养料，就是那一本本喷着墨香的书籍了。
要让孩子们爱上读书，首先要有一个爱读书的老师，我相信也唯有读书，可以让我们的灵魂茁壮起来。
其次，这些优秀的老师都有一颗对事业坚贞的爱和不悔的追求。
书记的屈红霞老师在从教二十六年来，她说回首青春，苦涩与甜蜜交织，辛劳与快乐并存。
虽五味杂陈却坦然接受。
在她的教学生涯中，没有法宝，只有热爱。
因为热爱这份职业，因为热爱学生，她将自己最美的青春献给了教育事业，因为热爱学生，他把最深沉的情意给了学生。
将阳光植入学生心里。
因为有爱，所以她坚决为即将被学校开除的学生求情，因为有爱，他把单亲的孩子当成自己的孩子，一直陪伴着他们成长。
在这本书中的毛春铧老师说他心中永远的痛是他还没有当正式老师才只是一个补习班老师时，因为学生不认真听课而用粉笔扔了那个学生。
那总得来说这本书中所有的字里行间都流淌着奋斗、成长，所有的故事都演绎着有梦想你就了不起，所有的人都让我明白有行动就有收获。
因此我也行动了，我向某一位教师同行了，还拜了她为师，我想通过师徒结对、一起同行，尽可能的多学习她身上的一些优秀之处，同时也多向其她的一些优秀教师学习，使我能更加出色的完成教育教学工作。
若干年后，自己也能有幸成为一名优秀教师，我会努力的!第三篇：《生命与使命同行》读书笔记《生与使命同行》书笔记这周，我读了《生与使命同行》这本书，通过对这本书的阅读，让我认识了许多默默无闻，奋斗在教学一线的老师。
他们不辞辛苦，不求名利，一心只为让自己的学生好好学习，让自己的学生找到自己的人生。
同时，也让我更加深刻的感受到“教师”称呼的分量与艰辛，也更加坚定我要做一名教师的信心与终身从事教育的决心。
本书首页以胡锦涛总书记在接见首届全国教书育人楷模时的讲话开始：“长期以来，广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针，忠实履行人民教师的神圣职责，辛勤耕耘，默默奉献，为我国教育事业发展付出了大量心血，做出了巨大贡献。
这次受到表彰的教师就是其中的杰出代表。
你们用自己的实际行动，充分展示了人类灵魂工程师的优秀品质，党和人民感谢你们。
希望全国广大教师以先进楷模为榜样，忠诚党的教育事业，自觉培养高尚师德，不断增强专业素质，全面提高教书育人水平，为推动教育事业科学发展、为建设人力资源强国作出更大贡献。
”短短的几百字，充分表达了总书记对教育的重视，对教育工作者的肯定以及对教育工作者更大的期望。
本书内容以十位教师的经历一一展开的。
首先是特级教师于漪开始。
于漪老师是60多年前，非科班出身的语文老师。
她的故事平淡、朴实，没有太多跌宕，有的只是平静地坚守和不变衷肠。
终于，她从“不得门径”到“登堂入室”，她用“明灯相伴过午夜”的板凳功走出了属于自己的语文教学之路。
60多年中，她乎赢得了党和政府能给予人民教师的所有荣誉，但却不改初衷，始终一身正气，站在教育改革最前沿，不为名利所羁绊，不因掌声而止步。
第二位讲的是中国版的乡村教师王生英。
30多年来，在太行山下、红旗渠旁，这位残疾女教师，20多年以校为家，10年以家为校，用全部的心血和力量，保证山里的每一个孩子都有学上。
第三位是农民的“葡萄教授”石雪晖。
她是教授、博导，全国劳动模范、全国优秀教师，受到总书记亲自接见，然而人们常常看到她的身影时却是满头大汗，大热天还穿着沾满了泥的雨鞋在葡萄架下忙碌的样子。
她用自己的实际行动，换来了无数农民的幸福，她用她的实际行动书写了她那句“把论文写在大地上，把成果装进农民口袋里”。
第四位介绍的是永远跟学生子一起的任维鼎。
他是一个穿着上很随意，个子矮小、看起来很不起眼的人。
他在08年和09年分别获得了“教育系统抗震救灾先进个人”和“全国模范教师”的称号。
他对人总是很平和，但是他对待学生却永远是做事风风火火，时刻惦记着学生。
第五位讲的是智慧园长吴绍萍。
她28年如一日冲在教育一线，用对孩子朴素的爱，对工作最本真的爱，让幼儿教师这个职业受人尊敬、令人感动。
第六位是大别山师魂汪金权。
他不为名利，放弃黄冈中学的工作机会，主动申请到山区学校任教。
他不断探索教书育人的方法，并在自己微薄的收入中拿出10多万元资助200多名贫困学生完成学业。
就像程墨形容他的话：“有一种感情，如果不酣畅的表达出来，你会憋得难受；有一种人，如果不真实地叙写出来，你会觉得内疚。
”第七位，让数学奠基民族素养的姜伯驹。
他站立在讲台50余载，着眼于数学学科对国家建设的贡献。
他甘为人梯，鼓励创新，为我国培养了许多优秀数学人才。
第八位使用尊重成就职教学生的高级教师徐英杰。
他像无数教师一样，默默地用自己的行动，赢得了学生和家长的赞许。
用他过硬的人格以及亲身力行，教会学生做人的道理。
第九位是特教孩子的校长妈妈黄金莲。
她从事特教工作20年里，创造了两个百分之百的神话：除部分学生升学外，毕业生就业率百分之百。
凡入校学习的残疾学生，百分之百送回家长手中，一个也没有失踪。
最后一位讲的是雪域高原的魅力教师普琼。
他在海拔5000米，被人们称为生命禁区的世界屋脊，这位34岁的藏族汉子用平凡和坚守描绘着美丽的教育人生。
以上便是本书的主要内容，通过对全书的阅读，这些默默地、为祖国教育事业无私奉献的教师深深地打动着我，影响着我。
作为即将步入教师行业的我，一定要以他们为榜样，努力让自己成为像他们一样的人。
最后，我引用普琼的一句话作为结束：“我既然选择了教育事业，我最大的情就是对党的教育事业的忠诚之情，就是对农牧区孩子们无怨无悔的奉献之情，就是对社会责任和历史使命的自觉担当之情。
”。