清华大学本科生选课帮助

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清华大学本科生课表

清华大学本科生课表星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第1节弹性力学及有限元基础邢沁妍
清华大学本科生课表
星期一弹性力学及有限元基础(邢沁妍；必修；全周；六教6A116) 经济法与建设法规(廖彬超；任选；全周；六教 6A409) 星期二星期三星期四星期五电工与电子技术 (张波；任选；全周；六教 6A205) 混凝土结构 (1)(潘鹏；必修；全周；六教 6B206) 结构力学(2)(中文)(叶康生；必修；前八周；六教6A116) 工程项目管理 (1)(李小冬；必修；后八周；六教6A116) 星期六星期日
混凝土结构试验 (冯鹏；必修；双周；土木系工程结座(杨舰；任选；全周；三教 2101)
第1节
第2节
第3节
第4节第5节
结构力学(2)(中文)(叶康生；必修；前八周；六教6A116) 工程项目管理 (1)(李小冬；必修；后八周；六教6A116) 三年级男生跆拳电工与电子技术道(张会景；全 (张波；任选；周；西区体育前八周；六教馆) 6A205)
土力学(1)(张丙工程经济学(郑印；必修；全思齐；必修；全周；四教4302) 周；六教6A117)

清华大学本科生班年级主任工作暂行条例

清华大学本科生班（年级）主任工作暂行条例发出日期：2002-01-01为适应新形势下我校教育工作的需要，全面加强育人工作，培养"高素质、高层次、多样化、创造性"的一流人才，同时使我校班（年级）主任工作进一步规范化，特制定本条例。

一、岗位设置和管理第1条班（年级）主任受学校委派到学生行政班（年级）进行工作，是我校人才培养工作的重要组成部分，担负教书育人、落实教学管理、指导学生德智体全面发展的任务。

第2条我校教师岗位职责包括一定的公共服务工作，而担任本科生班（年级）主任则是教师公共服务的重要内容之一，应列入担任班（年级）主任工作教师的岗位聘任职责当中。

第3条大学本科各年级学生分别配备年级主任一名，大一和大二年级每个行政班配备班主任一名，年级主任负责管理和协调本年级班主任工作。

第4条班（年级）主任应选派政治素质好、德才兼备、工作责任心强、有一定教学经验的教师担任，经院（系）务会讨论通过，由院（系）主任任命，并颁发聘书，同时送教务处、学生处和人事处备案；班（年级）主任的工作应具有一定的连续性，不宜频繁更换，任期一般不少于2年。

第5条由各院（系）教学管理和学生工作部门共同组成院（系）学生工作指导小组，院（系）指派专人，负责对班（年级）主任的日常工作进行检查指导，统一管理和协调包括辅导员在内的院（系）各类学生工作人员的各项工作。

二、工作职责第6条班（年级）主任负责落实本行政班（年级）的日常教学管理工作，贯彻落实学校的有关政策和规定，协助教务、学生、升学与就业、宿舍管理等部门的有关工作。

第7条全面了解本班（年级）学生的基本情况，包括自然状况、学习状况、思想状况和生活状况等，重点掌握个别学生情况，有针对性地开展班（年级）主任工作。

第8条负责本班（年级）学生的班风和学风建设，及时掌握学生的学习成绩优秀率、不及格率、被表彰率和违纪率等，教育学生形成刻苦学习、团结进步的良好班风和严谨、勤奋、求实、创新的优良学风，指导建设并参加评比本院（系）的优良学风班。

清华大学本科生“特奖姐妹花”之一马冬昕

清华大学本科生“特奖姐妹花”之一马冬昕“特奖姐妹花”之一：我有一个国防梦——记2011年清华大学本科生特等奖学金得主马冬昕学通社记者党文洁马冬昕，化学系基科89班本科生，于2011年获得清华大学本科生特等奖学金。

三年学分绩和素质测评均为本班第一，现任清华大学学生会副主席，分管生活权益工作，不仅是化学系乒乓球队、排球队、田径队的队员，也是学生国旗仪仗队的带兵分队长。

大一时即成功入选清华大学“‘饮水思源，服务社会’优秀学生培养计划”。

接受记者采访的那天天气很冷，马冬昕裹着白色羽绒服到独峰咖啡，大眼睛里闪烁着灵气。

生活中的冬昕就是一个沉稳又可爱的女生，还是同学口中亲切的“马姐”。

效率才是王道3年前，和双胞胎姐姐马冬晗一起保送进清华园的马冬昕与大多数新生一样，对即将展开的大学生活十分迷茫紧张。

当时马冬昕的辅导员，也是2007年清华大学本科生特等奖学金得主的赵云龙给了她很多帮助，在辅导员的指导下，她给自己制定了目标明确的学期计划，很快步入了大学学习生活的正轨。

她和姐姐相约坚持每天早上六点半起床学习，晚上自习到十点半教室关门，才收回宿舍休息。

甚至有时候熄灯以后，为了不影响宿舍同学休息，还搬着凳子到走廊里去，或者倚在走廊扶手处看书。

好的开始是成功的一半，但是大二下学期和大三上学期马冬昕也经历了自己的低谷期。

大二下竞选系学生会主席牵扯了过多的精力，导致成绩下滑，最后也没有成功当选。

大三上学期，专业课扑面而来，马冬昕起初很难适应，而此时过多的社工活动也让她感到压力很大。

这两个学期的经历和感受给了她很多思考：“要学会放弃，更要学会提高效率”。

经过不断的反思和调整，大三下学期已是校学生会副主席的马冬昕，抓紧一切时间用来学习和工作。

百年校庆期间她同时组织校庆嘉年华活动、参加国旗仪仗队的特训还要参与其他的志愿者活动和新闻访谈工作。

即使是这样，她也很少熬夜，主要是白天抓紧了时间完成任务，社会工作中常会利用会议与会议之间的间隙来复习。

2024年清华学霸学习计划（2篇）

2024年清华学霸学习计划第一章知识积累和课程安排2024年，我将以清华大学的学霸身份开始我的学习生涯。

为了取得优异的成绩和全面的能力培养，在知识积累和课程安排方面，我将制定以下计划。

1.1 知识积累首先，我将认真研究每门课程的教学大纲，并制定相应的学习计划。

我将充分利用课前预习和课后复习的时间，准确理解和掌握每一章节的内容。

我将注重理论知识与实践的结合，通过实验、实习和项目等方式加深对知识的理解与应用。

其次，我将充分利用图书馆和网络等资源，拓宽知识的广度和深度。

我将选择一些与专业相关的经典书籍和研究论文进行阅读，并结合课程内容进行综合学习。

我还计划参加学术研讨会、学术讲座和学术竞赛等活动，与优秀的学者和同行交流学术观点和经验。

最后，我将建立良好的知识管理和学习记录机制。

我将定期总结和整理学习笔记，形成自己的学习资料库。

我还将利用技术手段，例如使用学习管理软件或学习笔记软件，实现随时随地的学习和知识整理。

1.2 课程安排在课程安排方面，我将根据培养目标和个人兴趣，合理选择课程，平衡专业课和选修课的比重。

我将关注新兴领域的研究和应用，选择能够提升自己竞争力的课程。

在专业课方面，我将优先选修那些与我的研究方向和未来职业发展相关的课程。

我将定期与导师和专业教师进行沟通，了解最新的研究领域和热点，及时调整课程选择。

在选修课方面，我将选择一些与专业相关的跨学科课程，以拓宽自己的知识面和思维模式。

我也将选择一些与兴趣爱好相关的课程，以丰富自己的生活和个人发展。

第二章学习方法和技巧为了高效地学习和取得好成绩，我将培养良好的学习方法和技巧。

我将充分利用科学的学习方法，提高学习效率和质量。

2.1 高效学习方法首先，我将制定详细的学习计划和时间表。

我将按照学习任务的紧急程度和重要性来安排学习时间，合理分配每门课程的学习时间和复习时间。

其次，我将采用主动学习的方法，注重问题解决和知识应用。

在学习过程中，我将积极提问、思考和讨论，促进对知识的深入理解。

清华双学位选择条件

清华双学位选择条件清华大学是中国著名的高等学府之一，以其严谨的学术氛围和优秀的教育质量而闻名于世。

清华大学双学位项目是为了培养具备跨学科知识背景和综合能力的卓越人才而设立的。

本文将介绍清华双学位的选择条件，帮助有意申请该项目的学生了解申请的要求和所需的条件。

一、申请资格申请清华双学位项目需要满足一定的申请资格。

首先，申请人必须是清华大学本科生，即在清华大学就读本科阶段的学生。

其次，申请人需要在本科期间维持优秀的学业表现，保持学业水平在全专业的前10％。

这意味着学生需要在各科目的考试中取得优异的成绩，同时也需要积极参与学术研究和学科竞赛等活动。

二、学科选择清华双学位项目提供了多个学科的选择，学生可以根据自己的兴趣和未来职业规划进行选择。

常见的双学位学科包括经济学、管理学、法学、计算机科学、工程学、人文学科等。

在选定学科后，学生需要根据学院的要求和课程设置制定学习计划，并确保能够顺利完成双学位的学习要求。

三、学分要求申请清华双学位项目需要满足一定的学分要求。

通常情况下，学生需要完成本科专业所需的学分，并额外获取另外一个学科的学分。

学分要求可能因学院和学科的不同而有所区别，具体的学分要求可在清华大学官方网站或相关院系网页上查询到。

学生需要合理安排学业，确保在规定时间内完成所需学分，并保持较好的学业表现。

四、申请流程申请清华双学位项目需要按照一定的流程进行。

首先，学生需要在规定的时间内提交申请材料，包括个人简历、学术成绩单、推荐信以及个人陈述等。

申请材料的准备过程需要提前进行，同时也需要仔细查看申请要求，确保材料的完整性和准确性。

之后，申请人还需要参加相关的面试和能力测试，以便学院能够更好地了解申请人的能力和潜力。

五、综合素质除了学术表现外，申请人的综合素质也是申请清华双学位项目的重要考量因素。

学生需要展示自己在领导能力、团队合作能力、创新能力、社会责任感等方面的优秀表现。

可以通过参加社团组织、学术研究项目、社会实践等方式来提升自己的综合素质。

13、清华大学本科生各专业培养方案-165页

.......................................................................................................1 建筑技术科学系............................................................................................................................ 6 建筑环境与设备工程专业本科培养方案....................................................................................6 土木工程系.................................................................................................................................... 9 土木工程专业本科培养方案........................................................................................................9 建设管理系.................................................................................................................................. 13 工程管理专业本科培养方案...........................................................

清华主辅修制度

清华主辅修制度1. 简介清华大学主辅修制度是指在学生本科期间，可以同时修读一个主修专业和一个辅修专业的制度。

这一制度为学生提供了更多的学习机会和发展空间，帮助他们培养多学科的综合素养和能力。

2. 主辅修的定义与区别•主修专业：学生在本科期间所选择并深入研究的主要学科领域。

•辅修专业：学生在本科期间额外选择并进行基础、拓展或交叉领域学习的次要学科。

主辅修之间存在一定的区别：•主修专业是学生追求深入研究和专精某个领域的选择，是获得本科毕业证书和相应学位的必要条件。

•辅修专业则是提供给有志于拓宽知识面、增加交叉学科素养或开阔思维视野的学生所选择，并不会影响到主修专业的毕业要求。

3. 主辅修申请与管理3.1 申请条件•学术成绩优秀，符合主辅修专业要求；•根据学校规定的学分要求，完成一定学分的主修专业课程后方可申请辅修专业；•辅修专业与主修专业之间不能重叠。

3.2 申请流程•学生在入学后的指定时间内，向学院提交主辅修申请；•学院审核并评估申请，根据学生的学术成绩和个人发展规划，决定是否批准；•学院将批准的结果通知给学生，并协助其完成相应手续。

3.3 课程安排•主修专业：按照主修专业要求选课、修满相应学分，并完成相关实践或实习等要求。

•辅修专业：选择符合要求的辅修课程，并完成相应学分。

4. 主辅修制度的优势4.1 学科交叉融合主辅修制度使得学生有机会接触不同领域的知识和理论，培养多元思维和跨领域解决问题的能力。

通过研究不同学科之间的交叉点，可以为创新和科研提供更广阔的视野和思路。

4.2 综合素养培养主辅修制度帮助学生培养全面发展的综合素养，使得他们不仅在主修专业上有所突破，同时也具备了其他领域的基础知识和技能。

这种综合素养对于学生未来的职业发展和学术研究都具有重要意义。

4.3 就业竞争力提升拥有多个专业背景的学生在就业市场上更具竞争力。

辅修专业可以为学生提供额外的技能和知识，使其在求职过程中拥有更多选择和机会。

清华大学学生评教系统说明

附件：
清华大学学生评教系统说明
系统设置：
清华大学学生评教系统分为两部分：
一、课程教学建议：学生可以在全学期中随时进入该模块，对授课教师的课程教学提出意见和建议。

授课教师可以查看到隐去选课学生个人信息的意见和建议内容。

二、课堂教学评估：学生可以在教学评估周中进入该模块，填写相应的问卷，对授课教师的课程教学进行评估和点评。

授课教师可以查看到评估结果和隐去选课学生个人信息的学生点评内容。

操作说明：
学生用户：
1、在浏览器中进入清华大学信息门户（）；
2、输入【用户名】及【密码】后，点击【确认】，进入个人信息查询界面；
3、点击导航栏“教学信息”，即可进入“教学评估”系统；
4、进行“课堂教学建议”和“课堂教学评估”。

教师用户：
1、在浏览器中进入清华大学信息门户（）；
2、输入【用户名】及【密码】后，点击【确认】，进入个人信息查询界面；
3、点击导航栏“教学工作”，即可进入“教学评估”系统；
4、点击“课堂教学建议”和“课堂教学评估”，进行相关信息查询和反馈。

详细使用说明请参见系统中的相关部分。

清华大学本科生学籍管理规定

清华大学本科生学籍管理规定第一章总则第一条为了规范学籍管理工作，维护学校正常的教育教学秩序，保证教学培养质量，保障学生合法权益，根据《中华人民共和国高等教育法》以及《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）、《清华大学章程》，结合学校实际，制定本规定。

第二条本规定适用于对全校本科生的学籍管理。

第二章入学与注册第三条按国家招生规定、经由我校正式录取的本科生新生，应当持《清华大学录取通知书》，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。

因故不能按期入学的，应当提前向录取学院、学系（以下简称院系）按要求正式请假。

未请假或者请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第四条学校在新生报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍。

审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料与本人实际情况和学校录取信息不符，或者有其他违反国家招生考试规定等情形的，取消入学资格。

第五条新生可以向学校申请保留入学资格。

保留入学资格时间原则上不超过两年，应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队）的，保留入学资格至退役后两年。

新生保留入学资格期间不具有学籍，不享受在校学习学生待遇。

新生保留入学资格期满前，应当向学校申请入学，经学校审查合格后，办理入学手续。

审查不合格的，取消入学资格；逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为放弃入学资格。

第六条新生入学后，学校在3个月内按照国家招生规定进行复查。

复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。

复查中发现学生身心状况不适宜在校学习，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，需要在家休养的，可以按照第五条的规定保留其入学资格。

第七条学生应当于春季、秋季学期开学前按学校规定办理注册手续。

秋季学期缴纳学费后方能注册。

因故不能如期注册的，应当向所在院系请假，履行暂缓注册手续。

未请假或者请假未获得批准，逾期超过2周未注册的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃学籍，予以退学处理。

清华大学本科生各专业培养方案18换资源交换网资源库

18换资源交换网，拥有大量专业书籍、大学课件、研究生考试资料、专业考试资料、办公室资料等资源，欢迎知识分子加入.目录建筑学院建筑学专业本科培养方案..................................... 错误!未定义书签。

建筑技术科学系............................................. 错误!未定义书签。

建筑环境与设备工程专业本科培养方案......................... 错误!未定义书签。

土木工程系................................................. 错误!未定义书签。

土木工程专业本科培养方案................................... 错误!未定义书签。

建设管理系................................................. 错误!未定义书签。

工程管理专业本科培养方案................................... 错误!未定义书签。

水利水电工程系............................................. 错误!未定义书签。

水利水电工程专业本科培养方案............................... 错误!未定义书签。

机械大类................................................... 错误!未定义书签。

本科培养方案............................................... 错误!未定义书签。

汽车工程系................................................. 错误!未定义书签。

车辆工程专业(汽车造型与车身设计方向)本科培养方案........... 错误!未定义书签。

清华大学2010级本科生新生入学报到程序

转发一位普通的母亲给考上一般大学的儿子的一封书信：给儿子的一封信亲爱的儿子：你即将开始大学生活，你的人生从此翻开了新的一页。

大学时代是人生的盛夏，人生的好多东西要在这个阶段孕育。

希望你珍惜大学时代的光阴，勤奋努力，为自己的一生积累好知识的财富。

思量很久，妈妈送你❽责任、多思、勇敢、坚持、感恩❾，希望对你有所帮助和启发。

责任。

其实，我们每个人肩上都担负着责任，但现在这个社会对男人的要求更高、男人的责任更重。

我们常说❽男人是山❾、❽男人是顶梁柱❾，❽男人是一家之主❾，但男人没有本事是当不了山、当不了顶梁柱和一家之主的，唯有把自已炼得强大才能担负这些责任。

读大学就是学习专业知识、掌握本事的好时机，直接关系到你今后是生存还是生活，是将你变得强大的好机会。

因此，大学阶段最重要的责任就是好好读书，为你今后的人生铺好路。

多思。

思考才能出智慧，思考才能有❽点子❾。

生活中要养成即便是小事也要勤于动脑筋的好习惯，这一点你要多向你爷爷学习，你是知道的，爷爷为了煮饭不生锅巴尝试多种方法后终于找到了解决的办法，每天大约可以节约半两米，看起来半两米是小数，但一年就可节约 斤，日积月累就是大数。

其实一些发明创造也是关注身边的小事，勤于思考而发现的，例如牛顿发明的万有引力也是由一只苹果掉地而引发的思考。

学习中养成思考的习惯就是要将老师讲授的内容弄懂，不懂的要思考、要请教，要养成将学习的知识融汇贯通的好习惯，从而将老师的知识化为已有。

在社会交往中养成思考的习惯就是要善于察言观色，从而正确判断别人的喜好，在不违背自己原则的前提下尽量不做别人不喜欢的事，不说别人不喜欢的话，多从别人的角度去换位思考，与大家友好相处。

勇敢与坚持。

勇敢和坚持是一对孪兄弟。

勇取更多的是精神层面的，也就是我们常说的信心，而坚持更多的表现是行动上的，所以说勇取是坚持的前提，而坚持是勇敢的结果。

人们常说爱拚才会赢，而拼搏、勇取正是男人的天性。

在你成长的过程中，我和你父亲特别是你父亲还有你的老师给了你太多的爱和关心，让你勇敢的天性无从施展。

SAEPA清华大学史上最全选课指南

SAEPA史上最全选课指南【文核】Robert Webber的英国社会与文化每次都会给人推荐的好课。

课不是水课，但上下来会有很多收获，而且成绩和付出的努力绝对成正比。

老师人超nice，没事可以多去聊聊天。

PPT量很大，每次QUIZ前需要复习PPT，但其实如果上课认真听讲了并不是非常难。

会涉及到英国的地理、天气、历史、饮食、居住、社会阶层、运动、教育体制、政治制度……方方面面，足够对英国有初步的了解。

唯一的缺点就是老师英音蛮重的而且语速比较快，刚开始可能听懂一半多一点儿，但坚持下来专心去听就好了，一学期之后感觉听力也提升蛮大的。

当初上的是专业限选，考核是两次QUIZ（每次40道单选，都是上课内容），然后一次Board Game（小组设计+提交报告），一篇paper（题目五选一，然后可以之前提交Outline，他会给修改意见），一次Final（题型包括单选，连线，简答，判断，阅读），最后班里最高的同学拿到98，不过也有60多的，但很少。

听说现在只给公共外语开了，专业限选换了其他老师，考核是两次QUIZ和一次Board Game. 应该比以前更轻松一些了。

陈怡的老子与论语和庄子导读陈怡老师讲的还是比较好的，比另一个老师要好。

推荐要选这两门课最好选陈怡的。

任务量不大，就是需要认真地读一下，不会考那种无聊的默写的，需要的是理解。

唯一不好的是课只开前八周，不能中期退课，而且每周两个晚上上课，这个，还是掂量一下时间。

中国近现代思想文化史董士伟这是大一不小心刷到的历史系的课，实在太幸运！虽然不是文核，但是比一些文核课有意思多了！老师是一个特别特别有人格魅力的。

（用爷爷称呼好像太老啦），知识十分渊博（在清华读研究生时曾经三个月一直呆在古籍室看书）各种传统之学方面的东西都信手拈来，而且讲得很深刻，很有思想，并且鼓励大家争论。

感觉他说每句话都有一种让人信服的力量呢！而且他非常幽默好玩又慈祥，对学生特别好，让大家自己选考核方式，最关键的是学期中自掏腰包带我们去承德参观了一天，讲解建筑、历史等等，中饭请我们吃大餐时还完全暴露了吃货本性哈哈！从这节课中我学到了许多之前没有听说过的知识，受益良多。

清华gpa算法

清华gpa算法摘要：1.清华gpa 算法简介2.清华gpa 算法原理3.清华gpa 算法优缺点4.国内外gpa 算法对比5.总结正文：清华gpa 算法，全称为清华大学gpa 算法，是一种广泛应用于清华大学本科课程成绩管理的算法。

该算法自2004 年起开始实施，其目的是为了更好地反映学生的课程学习状况，为学生的综合素质评价提供依据。

2.清华gpa 算法原理清华gpa 算法基于累计绩点制，即课程绩点=课程学分×课程成绩。

在此基础上，通过计算学生所有课程的绩点总和，得到学生的总绩点。

总绩点除以学生所修课程学分总和，即得到学生的gpa。

在计算过程中，所有课程的成绩和学分都会被考虑在内，且不同的课程学分会有不同的权重。

3.清华gpa 算法优缺点优点：- 全面反映学生的课程学习情况，包括选修课和必修课。

- 有利于激励学生选修更高水平的课程，提高自身综合素质。

- 有利于评价学生的学术能力和发展潜力。

缺点：- 对于某些特殊原因导致的成绩下滑，如生病、家庭原因等，算法无法体现。

- 可能导致学生在选课时过于功利，只关注学分和绩点，忽略自身兴趣和发展。

4.国内外gpa 算法对比- 美国高校普遍采用的gpa 算法为百分制，即课程成绩乘以100 后除以课程学分。

该算法简单易计算，但可能导致学生忽略选修难度较大的课程。

- 我国其他高校的gpa 算法各不相同，有的采用平均绩点制，有的采用加权平均绩点制。

这些算法在评价学生课程学习情况时各有优劣，但普遍关注学生的课程成绩和学分。

5.总结总的来说，清华gpa 算法作为一种评价学生课程学习情况的工具，具有一定的科学性和合理性。

然而，任何算法都无法完美地评价学生的综合素质。

清华选课指南

清华选课指南
清华大学选课指南包括以下内容：
1. 选课系统：清华大学使用教务系统“综合教务管理系统”（JWTS）进行选课。

学生通过JWTS 系统登录，查看课程信息、选择课程和安排课表等操作。

2. 选课时间：学校会发布选课时间表，学生需要在规定的选课时间内完成选课。

一般每个学期开始前会有一次选课机会，也会有后补选课程的机会。

3. 选课规则：清华大学有一定的选课规则，包括选课限制、选课顺序和选课人数控制等。

不同专业和年级的学生可能有不同的选课要求和限制。

4. 课程信息：清华大学提供各种学科的课程，包括必修课、选修课、通识教育课程等。

学生可以通过JWTS系统查看课程目录、课程简介和教师信息等。

5. 选课建议：学校会提供一些选课建议，帮助学生根据自己的专业方向和兴趣选择适合的课程。

学生可以咨询辅导员或学长学姐，了解更多选课信息和建议。

6. 选课常见问题：学校会提供一份选课常见问题解答，帮助学生解决选课中遇到的问题，如时间冲突、选课失败等。

以上是清华大学选课指南的一般内容，具体的选课指南还会根据学校的规定和需求进行调整。

对于清华大学的学生来说，详细了解这些选课指南是非常重要的，可以帮助他们顺利完成选课，规划自己的学业。

清华大学关于校外选课的网络操作说明

关于校外选课的网络操作说明
校外选课操作需要通过SSL VPN服务方式进行，操作方式如下：（一）服务设置方式
1.建议用IE浏览器，访问信息门户()
将出现如下页面：
如果IE浏览器版本是10，需要使用兼容性视图模式，见下图。

2.登录服务
点击SSL VPN登录入口
将出现以下页面，输入学号（10位数字）和密码登录
3.连接服务
登录后页面如下，点击“客户端应用程序会话”栏“Network Connect”右侧的“开始”按钮（请注意，一定不要点击web书签中的网页链接）
弹出警告对话框后，点击“是”按钮
4.连接成功
SSL VPN服务连接成功后，能够在桌面右下角看到一个桔黄色小图标，表示客户端已经安装成功并与SSL VPN服务器建立连接。

5.注意事项
如果在代理设置方面出现问题，请先看使用说明
如果问题不能得到解决，请打电话：服务电话（每天08:00 - 22:00 时）62771940、62771942、51775940，邮件：**********************
（二）进入选课系统
1.SSL VPN代理连通服务器成功后，启动浏览器，访问信息门户()
请注意不要点击web书签中的网页链接
2.输入帐号密码登录后，进行选课操作。

山大的陪读生制度

山大的陪读生制度（原创实用版4篇）目录（篇1）1.山大陪读生制度的背景和原因2.陪读生的选拔和培训3.陪读生制度的优势和问题4.我国其他高校的陪读生制度实践5.山大陪读生制度的未来展望正文（篇1）山大的陪读生制度是一种特殊的教育模式，旨在帮助那些因家庭原因无法完成学业的学生。

这种制度源于山大对社会责任的担当，希望通过教育改变这些学生的命运。

在选拔和培训方面，山大对陪读生进行严格的选拔，选拔出的学生将接受全面的培训，包括学术知识和生活技能。

山大希望通过这种方式，让陪读生能够在学业和生活上都得到全面的提升。

山大的陪读生制度虽然存在一些优势，如提高了陪读生的学术成绩，增强了他们的生活能力，但也存在一些问题，如陪读生的心理压力较大，他们的身份认同感较弱等。

因此，山大需要在实施陪读生制度的同时，也要注意解决这些问题。

我国其他高校也有类似的陪读生制度实践，如清华的“绿色通道”和北大的“燕园计划”。

这些计划都旨在通过教育帮助那些家庭经济困难的学生，取得了一定的成效。

目录（篇2）1.山大的陪读生制度简介2.陪读生制度的优势3.陪读生制度的问题与挑战4.我国其他高校的类似制度5.建议与展望正文（篇2）山大的陪读生制度是指山东大学为了帮助家庭经济困难的学生，招募一部分成绩优秀的学生作为陪读生，为其提供免费的教育资源。

这种制度旨在为贫困学生提供更好的学习环境和机会，让他们能够更好地接受教育，提高自身的知识水平。

首先，陪读生制度具有显著的优势。

对于家庭经济困难的学生来说，这种制度可以让他们免去学费和生活费的压力，更好地专注于学业。

同时，陪读生制度也能够鼓励成绩优秀的学生发挥榜样作用，帮助贫困学生提高学习能力和成绩。

此外，陪读生制度还能够促进教育资源的公平分配，缩小贫富差距，提高社会公平性。

然而，陪读生制度也面临着一些问题和挑战。

首先，陪读生的选拔标准和程序需要公平、公正，避免出现权力寻租和腐败现象。

其次，陪读生和正式生的关系需要处理好，避免出现歧视和排斥现象。

清华大学电子系本科生课表

清华大学电子系本科生课表
下文为大家整理带来的清华大学电子系本科生课表，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。

清华大学电子系本科生课表星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第1节数据库(孙甲松；任选；全周；六教6C101)计算机网络(李风华；限选；全周；六教6C201)微机原理(马洪兵；限选；全周；五教5202)电动力学(孙长征；必修；全周；技科楼3217)第2节数字信号处理(张旭东；必修；全周；美院C528)通信电路(李国林；必修；全周；六教6A018)图像信息原理(谭耀麟；限选；全周；六教6A016)微机原理(马洪兵；限选；全周；五教5102)第3节第4节电动力学(孙长征；必修；全周；技科楼3217)三年级男生击剑(刘爽；全周；综合馆)第5节第6节基于FPGA的可编程片上系统设计(李山山；任选；前八周；六教6B113)科技写作(宋韬；任选；全周；六教6A105)。