一年级下册数学第五单元人民币试题及答案
人教版一年级下册数学第五单元-认识人民币-测试卷含答案(实用)
人教版一年级下册数学第五单元认识人民币测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一本《新华字典》的价格是9（）。
A.元B.角C.分2.买一本记事本要4元7角钱，下面哪种付钱方法最简便？（）A. 4张1元，7张1角B. 1张2元，2张1元，3张2角，1张1角C. 2张2元，1张5角，1张2角3.小军身上有5元钱，买1支铅笔用去5角钱，小军还剩（）。
A.0元B.45元C.45角4.下列错误的是( )A.4元2角=42分B.9元2角比6元多3元2角C.5元5角比5元多5角5.1元-20分=（）分。
A.9B.80C.100D.106.一个西瓜9元，下面付钱方式正确的是（）。
A.1张5元和2张2元B.1张5元和1张4元C.1张5元和8张1元二.判断题(共6题，共12分)1.一张10元和2张5元的人民币合起来是15元。
（）2.丁丁有10元5角，买水彩笔用去8元，还剩3元5角。
（）3.1支笔要4角，一个小球要1元，笔比球贵。
（）4.2.90元=2元9角。
( )5.1角=10分。
（）6.一张100元可以换10张10元。
（）三.填空题(共6题，共27分)1.填上＞、＜或＝。
1角（）9分2角（）2元5角（）5分2.在横线上填上“>”“<”或“=”。
28________37 64________85 96________6714-9________5 17-8________8 23+10________237元8角________78角 6角2分________62角 8元________80角3.一张1元的可以换成______张1角的，或______张5角的。
4.一串香蕉的价格是2元5角，付出10元应找回（）。
5.白兔有5个一块硬币，黑兔有2个一角硬币，他们一共有（）元（）角。
6.在横线上填上“>”“<”或“=”。
46+7______53 47______52-5 8+53______62 20+35______55-0 91-7______86 38+9______571元______9角10元1角______10元1分 5个十______50四.计算题(共2题，共20分)1.算一算。
人教版一年级下册数学第五单元《认识人民币》测试卷及答案
人教版一年级下册数学第五单元《认识人民币》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、王力有1元钱，买尺子用去6角钱，他还剩（）A.4元B.4角2、“3角8分8角”，比较大小，在里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.－3、下列硬币代表（）A. 1角B. 5角C. 1元4、小红买售价4.4元的钢笔一支，根据你的生活经验，结合人民币币值的特点，下列付钱方式不合理的是（）。
A.付出4.5元，找回0.1元B.付出4.7元，找回0.3元C.付出5.4元，找回1.0元 D.付出10元，找回5.6元5、“3元4角○0.7元”,比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.=D.×二、填空题(共8题，共计24分)6、一元一元地数，数到10元，________张一元等于1张十元。
7、6元5角 =________ 元； 3元6角＝________ 元。
8、猜一猜。
买上面三种物品，我最少要带________元9、用1张5元的能换________个一元硬币。
10、一块橡皮8________钱，乘坐一次公交车要1________钱。
11、1角＝________分1元＝________角5角＝________分12、一张10元，一张5角，4张一角的一共________元，和________元________角________分。
13、3.6元加4.2元,可以________元加________元是________元,________角加________角是________角,合起来是________元。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一支4角，一个3元，一支比一个贵。
（）15、1张5元可以换4张1元。
（）16、5角5分＝5元。
（）17、1元比10角少。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、一件背心 9元4角，一条短裤 3元2角，妈妈只带了5元，买这两样东西还差多少元？19、认真计算。
17+6+5= 50+27-9= 43-30-8=54+（17+3）= 93-（78-70）= 30+（11-3）=3元5角+4元=（）元（）角6元-10角=（）元五、作图题(共2题，共计10分)20、连一连．21、连一连．六、解答题(共5题，共计30分)22、圈出要付的钱．你怎样圈呢？23、王老师在新华书店购买了一本故事书和一本教学用书，购买一本故事书需18元钱，购买一本教学用书需22元钱，他给营业员50元钱，营业员应找给王老师多少钱？24、你有4元钱，你可以选择哪几种物品？（画在下边）25、按钱数从少到多的顺序排一排。
2024年人教版一年级下册数学第5单元认识人民币同步检测试卷及答案
爸爸投币1( 元 )乘坐公交车到达了文具商场，他用
20( 元 )给聪聪买了一个书包，用3( 元 )2( 角 )给自
己买了一本笔记本，还花8( 角 )买了一块橡皮。
4.我会转化。
29角＝( 2 )元( 9 )角
70分＝( 7 )角
1元＝( 10 )角＝( 100 )分 8角＝( 80 )分 点拨：根据“1元＝10角” “1角＝10分”换算即可。
单元综合素质评价 第5单元 认识人民币
时间:60分钟 满分:100分+10分
一 认真审题，填一填。(每空1分，共26分)
1.我会换钱。 (1)一张100元可以换( 2 ) 张50元，也可以换( 10 )张 10元。 (2)一张20元可以换( 2 )张10元或( 4 )张5元。 点拨：本题可以利用100以内数的认识的知识来解决。如： 100里面有2个50或10个10，所以一张100元可以换2张50 元，也可以换10张10元。
选项③的钢笔，钱不够，只能买铅笔。
5.每年的春节和元宵节前后，家家都挂起象征团圆的花灯来营
造一种喜庆的气氛。用4张 组花灯。
不够买下面第( ③ )
①
②
③
点拨：4张10元是40元，分别计算每组花灯的价格，再与40 元比较。选项③需要54元，钱不够。
三 细心的你，算一算。(每小题3分，共12分)
6元＋3元＝( 9 )元 8角＋2角＝( 1 )元 5角＋8角＝( 1 )元( 3 )角 1元－3角＝( 7 )角 点拨：计算1元－3角时，需要把1元化成10角。
(2)华华买了一支钢笔，找回2元，华华付了多少钱？(5分) 8元＋2元＝10(元) 口答：华华付了10元。 点拨：用钢笔的价钱加上找回的钱数，求得付的钱数。
一年级下册数学第五单元人民币试题(附解析解析).doc
一年级下册数学第五单元人民币试题(附解析解析)安徽省黄山市屯溪现代实验学校高雪祝〔初稿〕安徽省黄山市黄山区教研室齐胜利〔统稿〕【一】认一认，连一连。
考查目旳：巩固对小面额人民币旳认识，使学生能够辨别面额相等旳纸币和硬币。
【答案】：第一行第一枚硬币是1角旳，第二行第二枚硬币是1元旳，其余略。
【解析】：略【二】换一换。
一张能够换〔〕张。
一张能够换〔〕张。
一张能够换〔〕个。
一个能够换〔〕个。
考查目旳：通过小面额人民币旳换钱练习巩固人民币单位及单位间旳换算进率。
【答案】：略。
【解析】：略。
【三】数一数，写一写。
〔〕元〔〕角〔〕元〔〕角〔〕元〔〕角考查目旳：让学生依照给出旳人民币图写出相应旳总钱数，进一步熟悉小面额旳人民币，并为后面旳人民币计算作铺垫。
【答案】：2元2角；1元3角；1元6角。
【解析】：略。
【四】算一算。
3角=〔〕分2元= 〔〕角90角=〔〕元〔〕角=8元〔〕分=6角1元=〔〕分考查目旳：通过人民币单名数之间旳简单兑换，加深学生关于人民币单位间十进关系旳认识。
同时在所需要填旳数旳位置上有所变化，可培养训练学生旳逆向思维能力。
【答案】：略【解析】：略【五】填上合适旳人民币单位。
考查目旳：通过选择填写符合生活实际旳人民币单位，感受人民币在实际生活中旳重要作用，并初步学会依照商品旳不同，可能其价值，合理选择不同旳人民币单位。
【答案】：第一行依次是“元”“分”“元”；第二行依次是“元”“角”“元”。
【解析】：略《认识人民币》同步测试〔第2课时〕【一】我会认。
考查目旳：通过辨认不同面额旳人民币，加深对大面额人民币旳认识。
【答案】：第一行依次是：20元、100元、1元；第二行依次是：50元、5元、10元。
【解析】：略。
【二】我会填。
〔1〕人民币旳单位有〔〕、〔〕、〔〕。
〔2〕目前最大面额旳人民币是〔〕，最小面额旳人民币是〔〕。
〔3〕1角1角地数，数到1元。
〔〕个1角是1元，1元= 〔〕角。
〔4〕5角5角地数，数到1元。
人教版一年级数学下册第5单元《认识人民币》单元测试卷(含解析)
第5单元《认识人民币》单元测试卷一、我会认。
（共1题；共6分）1. 我会认________________________________________________二、填空题（共9题；共22分）1.人民币的单位有________、________、________。
2.目前最大面额的人民币是________，最小面额的人民币是________。
3.1角1角地数，数到1元。
________个1角是1元，1元=________角。
4.5角5角地数，数到1元。
________个5角是1元。
5.1分1分地数，数到1角。
________个1分是1角。
6.1元-5角=________角。
7.4元+3元=________元。
8.3张与2张合起来是________元2张与2 张合起来是________元1张与2张合起来是________元9 .一张能换________张，或能换________张。
50角=________元 35角=________元________角6元9角=________角58分=________角________分三、单选题（共5题；共10分）1.淘气有4元3角，买笔用去了1元5角，还剩（）。
A.3元8角B.2元8角C.3元2角2.人民币的单位有（）。
A. 元、角、分B. 厘米、米C. 时、分、秒3.下面的钱数最少的是（）。
A. 5元7角B. 7元5角C. 6元6角4.王力有1元钱，买尺子用去6角钱，他还剩（）A. 4元B. 4角5.一把水壶可能是多少元？合适的答案是（）A. 20元B. 30元C. 56元四、换一换。
（共3题；共6分）1.________张换1张4张+1张=________角2 .一张可以换2张，可以换________张，也可以换________张。
3.一张可以换________张,也可以换________张。
五、比一比。
（共1题；共6分）10角________1元7角________7元8元________60角18角________2元50分________4角50分________4元六、列式计算。
人教版一年级数学下册第五单元认识人民币单元测试含答案
人教版一年级数学下册第五单元认识人民币单元测试含答案
第5单元测试卷
考试时间：60分钟满分：100分
知识技能（64分）
一、我会填。
（每空1分，共27分）
1.2元 5角 4分
2.34角 10角 55角 0元 19角
3.
4.1张 < 2张
5.20块
6.1、2、3、3
7.3张 4张
二、我会连。
（买下列物品可以怎样付钱？不找零。
）（10分）
1.2元+5元+10元
2.1元+2元+2元+5元
3.10元+10元+5元
4.1元+1元+1元+1元+1元+1元+1元+1元+1元+5角
5.5元+5元+1元+1元+1元+1元+1元+1元+1元
三、我会选。
（共12分）
1.√（68元）
2.88元
四、我会算。
（15分）
1.7角
2.7元3角
3.13元
4.2元5角或1元8角
5.(1) 7元 (2) 2元 (3) 9元
生活应用（36分）
五、解决问题。
（共36分）
1.状状有20元。
2.用2张5元和1张1元。
3.兄妹俩一共抢了16元。
4.玩具汽车和玩具熊。
5.(1) 玩具汽车比玩具飞机便宜8元。
2) XXX还差2元。
3) 13元。
人教版一年级数学下册 第五单元 第1课时《认识人民币》同步练习题(答案解析)
第五单元第1课时《认识人民币》基础知识达标一、单选题。
1.代表A. 10个1元B. 10个1角C. 10个1分2.下列硬币代表（）A. 1角B. 5角C. 1元3.下列纸币代表（）A. 1元B. 1角C. 1分4.中国的钱币叫做（）A. 人民币B. 美元C. 日元5.金属做的人民币叫做（）A. 纸币B. 硬币C. 铁币二、填空题。
1 .2个可以换________个。
4个可以换________个。
一张可以换________个。
一张可以换________个。
2.人民币的单位有________、________、________。
以有为单位的人民币的面值有________角、________角、________角。
3.1角＝________分 40角＝________元2元＝________角 4元7角＝________角35角＝________元________角 100分＝________元三、填上“＞”“＜”或“＝”1元________9角8分 8角________ 8角1分2角________ 20分 34角________ 3元4角5元6角________ 4元8角 48角________ 5角1分1元3角________ 23角 70分________ 8角综合能力运用四、一个篮球70元，一个足球25元，小明要买足球和篮球，请问带一张够吗?五、1张20元，1张10元，2张五元，2个五角合计有多少元?答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算【解析】【解答】图中的人民币代表10元，可以换成10个1元【分析】先要判断出图中的纸币代表的是什么面值，再根据这个纸币的面值得出可以兑换成多少更低级的单位2.【答案】B【考点】货币的认识【解析】【解答】这种硬币代表5角钱【分析】硬币的面值也写在了硬币的表面上，可以轻易识别3.【答案】A【考点】货币的认识【解析】【解答】图中的人民币代表1元【分析】在每种货币的字样上都可以找到这种货币的面值4.【答案】A【考点】货币的认识【解析】【解答】中国的钱币叫做人民币【分析】要熟悉中国的货币的名称5.【答案】B【考点】货币的认识【解析】【解答】人民币分纸币和硬币，金属做的人民币叫做硬币【分析】要熟悉中国的货币的名称以及分类二、填空题1.【答案】10；8；5；10【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算【解析】2.【答案】元；角；分；5；2；1【考点】货币的认识【解析】3.【答案】10；4；20；47；3；5；1【考点】货币单位及其换算【解析】三、【答案】＞；＜；＝；＝；＞；＜；＜；＜【考点】货币的大小比较【解析】四、答案】解：篮球和足球加起来一共70＋25=95元，小于100元，所以是足够的答：100元够了【考点】货币简单的计算【解析】【分析】首先要算出共计需要多少钱，在和100元比较五、【答案】解：1张20元为20元，1张10元为10元，2张5元为10元，2个5角为1元，全部相加，得到总数为41元【考点】货币简单的计算【解析】【分析】要清楚各种纸币的面值的互相间的关系。
人教版一年级下册数学第五单元《认识人民币》测试卷及答案
人教版一年级下册数学第五单元《认识人民币》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、50元等于（）角。
A.50B.500C.5000D.52、与80.60元不相等的是（）A.80张1元和6枚1分B.8张10元和60枚1分C.16张5元和6张1角3、妈妈有10元钱，买水果需要13元5角，还差（）A.23元5角B.5角C.3元5角4、小明买一个足球花了58元，付的全部是面值的人民币，他最少要付( )张。
A.3B.4C.5D.25、下面哪种付钱方法最简便？（）A.6张1元，7张1角．B.3张2元，1张5角，2张1角．C.1张5元，1张1元，1张5角，1张2角．二、填空题(共8题，共计24分)6、在横线上填“元”或“角”。
一块1________一个2________一支8________一辆50________一双100________一个5________7、一张可以换________张。
8、用一元钱买用品.________________9、换一换．________________10、兑换钱币．6张1元=________张5元________张1元11、一角一角地数，数到10角，________张一角等于1张一元。
12、一个橡皮1角钱，一支铅笔8角钱，请问买一个橡皮和一支铅笔________元钱。
13、一张100元能换________张50元，一张20元能换________张5元。
三、判断题(共4题，共计8分)14、100角就是10元钱（）15、一张100元，能换十张20元。
（）16、1元比10角少。
（）17、妈妈买土豆花了5元3角，买豆角用了3元7角，一共要付8元钱。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、一件背心 7元3角，一条短裤 4元2角，妈妈只带了5元，买这两样东西还差多少元？19、一支牙膏 2元2角，一把牙刷1元，买一把牙刷和一支牙膏需要多少钱？五、作图题(共2题，共计10分)20、连一连。
一年级数学下册第5单元《认识人民币》测试卷(含答案)
一年级数学下册第5单元《认识人民币》测试卷(含答案)一年级数学下册第5单元《认识人民币》测试卷（含答案）一、填空题。
1.人民币的单位有()、()、()。
2.20分=()角3元=()角7角=()分60角=()元5角4分=()分3元6角=()角15角=()元()角24分=()角()分3.(1)一张可以换()枚。
(2)一张XXX。
可以换()XXX()4.在括号里填上“元”或“角”。
一支铅笔5()一瓶可乐3()一盒巧克力36()5.一张5元、一张2元、一张5角,一共是()元()角。
二、在○里填“>”“<”或“=”。
50元○50角42分○4元1角1元○100分8元8角○9元6角○62分35元○53元3元○40角7分○XXX三、看图填一填。
4、填表。
要买的物品支付的钱应找回的()角()角()元钱5、办理题目。
1.XXX买了一个文具盒,支付10元,应当找回几何元?2.○=()(1)买一条(2)一把(3)XXX付了20元,找回了8元,他买了甚么?和一个,一共需要多少钱?比一辆便宜多少钱?3.(1)买一只玩具小熊和一副七巧板,一共要多少钱?(2)一个布娃娃比一个魔方贵多少钱?(3)小军买了一只玩具兔,营业员找回3元,他付了多少钱?(4)XXX用13元正好买了两种玩具,她可能买了哪两种玩具?参考谜底一、1.元角分2.3. (1)5(2)13或214.角元元5. 75二、><=<<<<<3、四、7530五、1. 10-8=2（元）2. (1)12+8=20(元)(2)16-5=11(元)(3)20-8=12(元)划子3. (1)4+9=13(元)(2)36-6=30(元)(3)7+3=10(元)(4)魔方和玩具兔大概七巧板和玩具小熊第五单位检测卷1、填一填。
(每空1分，共22分)1．群众币的单位有()、()、()。
2．一张()张3．写出上面的钱数。
可以换()张。
，还可以换4．在()里填上合适的单位“元”“角”或“分”。
一年级数学下册第5单元《认识人民币》测试卷(含答案)
一年级数学下册第5单元《认识人民币》测试卷(含答案)该文章没有格式错误，但是有一些明显有问题的段落需要删除，比如“四、填表。
”这一段没有题目和要求，需要删除。
一、填空题。
（每空1分，共22分）1.人民币的单位有元、角、分。
2.20分=2角，3元=30角，7角=7分。
60角=6元，5角4分=54分，3元6角=36角。
15角=1元5角，24分=2角4分。
3.(1)一张5元可以换10枚1角的硬币。
2)一张100元可以换50张2元和10张5元。
4.一支铅笔5角，一瓶可乐3元，一盒巧克力36元。
5.一张5元、一张2元、一张5角，一共是7元5角。
二、在○XXX“>”“<”或“=”。
（每空1分，共6分）50元>50角42分，4元>1角，1元=100分，8元8角<9元，6角<62分，35元=35元。
三、看图填一填。
（每空1分，共1分）1/10五、解决问题。
（每空2分，共10分）1.XXX买了一个文具盒，付出10元，应该找回0元。
2.(1) 一条和一个，一共需要7元。
2) 一把和一个，一共需要6元。
3) XXX买了一条和一个，一共20元，找回了8元，他买了一把和一个。
3.(1) 一只玩具小熊和一副七巧板，一共要13元。
2) 一个布娃娃比一个魔方贵3元。
3) 小军买了一只玩具兔，付了9元，营业员找回3元。
4) XXX用13元正好买了一只玩具小熊和一本书或者一把和一本书。
一、我会转换。
3元=30角，1元6角=16角，29角=0元29角，70分=7元。
8角=80分，2元=20角=200分。
4元50角=450分，4元6角=460分，60分20角=680分，16分54=174分，5元4角=540分，6元4角=640分。
二、我会比大小。
4元50角＜4元6角，16角＜4元6角，60分20角＜1元，16分54＜2元，2元＜5元4角。
三、我会圈出每件物品要付出的钱。
暂无错误。
四、给出的钱能买什么？在能买的物品下面打“√”。
一年级下册数学第五单元人民币试题及答案
一年级下册数学第五单元人民币试题及答案1元的人民币可以换成（）张5角的人民币。
2）1元的人民币可以换成（）张1角的人民币。
3）1元的人民币可以换成（）个1角和（）个5角的人民币。
考查目的：通过不同面额人民币之间的换算，加深学生对于人民币单位间进率的认识，培养学生的计算能力。
答案：（1）2张（2）10张（3）10个1角和2个5角。
解析：略。
四、算一算。
1）6元=（）角（2）50角=（）元（3）12分=（）角4）2元8角=（）角（5）15元=（）角考查目的：通过不同面额人民币之间的换算，加深学生对于人民币单位间进率的认识，培养学生的计算能力。
答案：（1）60角（2）5元（3）1角2分4）28角（5）150角。
解析：略。
五、填上合适的人民币单位。
1）我去超市买了一瓶饮料，花了（）元（）角。
2）XXX买了一支笔，花了（）角。
3）一张纸币上面的数字是（）元（）角。
4）爷爷放了（）元（）角在我的零花钱里。
考查目的：通过实际情境，让学生选择合适的人民币单位填空，感受人民币在实际生活中的重要作用，并初步学会根据商品的不同，估计其价值，合理选择不同的人民币单位。
答案：（1）2元5角（2）5角（3）10元5角（4）5元2角。
解析：略。
三、连一连。
此题为小数的实际应用，通过连线来巩固学生对小数的认识。
要求学生仔细观察单位和数值，将相同数值的小数连线连接起来。
四、算一算。
此题为元和角的简单计算，要求学生熟练掌握不进位、不退位的复名数加减法。
其中1元－8角＝？需要通过单位换算，先将1元转换成10角，再进行减法运算。
五、逛超市。
此题是通过逛超市的情境，解决有关人民币计算的简单的数学问题，培养学生初步理解分析问题，选择相关信息的能力。
要帮助学生理解“便宜”“找回”的含义，以便正确回答问题。
认识人民币》同步测试（第4课时）一、填一填。
此题通过“元、角、分”间单位换算，促进学生进一步巩固人民币相邻单位间的十进关系，能熟练进行人民币单位间的换算。
人教版一年级下册数学第五单元-认识人民币-测试卷含答案(完整版)
人教版一年级下册数学第五单元认识人民币测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.丽丽要买一本书，要付4元5角，她只有4元，还差（）。
A.8元5角B.5角C.4元1角2.下列正确的是（）。
A.6元2角＝60角B.8元8角比5元多3元8角C.4元5角比5元少1角3.妈妈给小林9元,爸爸给6元,小林一共有（）。
A.3元B.9元6角C.15元4.“5角2分○5角1分”，比较大小，在○里应填的符号是（）。
A.＞B.＜C.＝D.－5.妈妈给优优买了一个书包，用了（）。
A.55元B.55角C.55分6.明明买直尺用去8角钱，买铅笔用去5角钱，明明共用去（）钱。
A.13元B.1元3角C.3角二.判断题(共6题，共12分)1.48角大于5元。
( )2.一共是52元。
( )3.8角6分=86分。
( )4.8角大于84分。
（）5.一张100元的人民币可以换4张20元的人民币。
（）6.1元比10角少。
（）三.填空题(共6题，共30分)1.一张5元可以换______张1元的；一张10元可以换______张5元的。
2.比一比。
6角______60分 4元3角______3元4角 5角5分______5元1元5角______10元5角 1元______10角10元______10角3.人民币换算。
（1）20分=________角（2）40角=________元（3）8角6分=________分（4）43角=________元________角4.填一填。
(1)2角5分＋3分=( )角( )分(2)6角+9角=( )元( )角(3)6分+3分=( )分 (4)5元＋6角=( )角(5)1角2分＋6分=( )分 (6)8分+7分=( )角( )分5.在商品标价牌上“6.50元”表示（）元（）角。
6.填一填。
10角=______元52角=______元______角4元6角=______角 9元+3元6角=______元______角四.计算题(共2题，共15分)1.算一算。
一年级下册第5单元《认识人民币》单元测试卷及答案(三套)
一年级下学期第5单元《认识人民币》单元测试卷《认识人民币》单元测试卷（一）一、填空题。
1.人民币的单位有( )、( )、( )。
2.20分=( )角 3元=( )角7角=( )分60角=( )元 5角4分=( )分 3元6角=( )角15角=( )元( )角24分=( )角( )分3.(1)一张可以换( )枚。
(2)一张可以换()张和()张。
4.在括号里填上合适的单位。
一支铅笔5( ) 一瓶可乐3( ) 一盒巧克力36( )5.一张5元、一张2元、一张5角,一共是( )元( )角。
二、在○里填“>”“<”或“=”。
50元○50角42分○4元1角1元○100分8元8角○9元6角○62分 35元○53元 3元○40角 7分○7角三、看图填一填。
四、填表。
要买的物品付出的钱应找回的钱( )角( )角( )元五、解决问题。
1.小勇买了一个文具盒,付出10元,应该找回多少元?○=( )2.(1)买一条和一个,一共需要多少钱?(2)一把比一辆便宜多少钱?(3)小明付了20元,找回了8元,他买了什么?3.(1)买一只玩具小熊和一副七巧板,一共要多少钱?(2)一个布娃娃比一个魔方贵多少钱?(3)小军买了一只玩具兔,营业员找回3元,他付了多少钱?(4)买一架玩具飞机和一只玩具兔,大约要带几十元?(5)丽丽用13元正好买了两种玩具,她可能买了哪两种玩具?参考答案一、1. 元角分2. 2 30 70 6 54 36 1 5 2 43. (1)5 (2)1 3或2 14. 角元元5. 7 5二、> < = < < < < <三、71 32 5 2 5 5四、7 5 30五、1. 10-8 2 元2. (1)12+8=20(元) (2)16-5=11(元)(3)20-8=12(元) 小船3. (1)4+9=13(元) (2)36-6=30(元)(3)7+3=10(元) (4)50+10=60(元)(5)魔方和玩具兔或者七巧板和玩具小熊《认识人民币》单元测试卷（二）卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁 （时间：40分钟 满分：100分）知识技能（64分）一、我w ǒ 会hu ì 填ti án。
人教版一年级数学下册第五单元《认识人民币》测评卷(含答案)
人教版一年级数学下册第五单元《认识人民币》测评卷（含答案）时间：90分钟满分：100分一、仔细想，填一填。
(每空1分，共29分)1、人民币的单位有( )、( )、( )。
2、一张50元可以换( )张20元和( )张10元。
一张50元还可以换( )张20元和( )张10元。
3、一张100元可以换( )张50元，也可以换( )张20元，也可以换( )张10元。
4、一张10元可以换( )张5元，也可以换( )张1元。
5、一张20元可以换( )张10元，也可以换( )张5元。
6、一张1角可以换( )个5分。
7、在○里填上“>”“<”或“=”。
50元○50角30角○3角1元○30角8分○1角10分○1角1元○5角8、2元= ( )角6元8角= ( )角71分= ( )角( )分4元5角= ( )元+ ( )角8角+ 5角= ( )元( )角二、我会选一选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共8分)1、一张5元可以换( )张5角。
A. 4B. 5C. 102、50角和5元比，( )。
A. 50角多B. 5元多C.一样多3、用10元钱买一顶7元4角的帽子，还剩下( )。
A. 1元6角B. 2元6角C. 3元6角4、明明带5元钱去买学习用品，花了3元钱，可售货员没有找钱给他，是因为( )。
A.售货员少找2元钱B.明明只给了3元钱C.明明忘记向售货员要2元钱了三、将下列物品的价格按由低到高的顺序排排队。
(每空2分，共10分)四、看图连一连。
(16分)五、看图填一填。
(每题4分，共16分)1、2、3、4、六、解决问题。
(21分)1、用8元钱可以买1个铅笔盒，买1个铅笔盒的钱可买2个笔袋，买1个笔袋的钱可买4本练习本，1本练习本多少元？(6分)2、刘凯和王涛在书店里都想买回一本故事书，可刘凯带的钱差1元3角，王涛带的钱差1元7角，而两人的钱凑起来正好买一本故事书，那么买这本书需要多少钱？他们各带了多少钱？(5分)3、看右图回答。
一年级数学下册《第5单元 认识人民币》单元测试卷及答案解析
人教新版一年级下册《第5单元认识人民币》单元测试卷一、单选题（共10题；共20分）1．（2分）5元2角和（）角同样多。
A．20B．5C．522．（2分）买一块橡皮4角，一支铅笔5角，一共需要（）。
A．1元B．9角C．2元3．（2分）2张1元、2枚5角和5枚1角合起来是（）。
A．3元B．5元3角C．3元5角4．（2分）淘淘要买一块6角的橡皮，付给售货员10元，应找回（）。
A．4角B．9元6角C．9元4角5．（2分）芳芳带的钱正好够买一件连衣裙，她最多有几张？（）A．4张B．5张C．6张6．（2分）小东买一支1元5角的笔，他付给售货员2元钱，应找回（）钱。
A．3元5角B．1元3角C．5角7．（2分）可以换（）A．2枚B．2枚C．5张8．（2分）买一块手表，付出10元，找回多少元？（）A．8元B．8角C．8元8角9．（2分）1张20元的人民币可以换（）张5元。
A．10B．4C．210．（2分）我用一张，买了一根棒冰，营业员找了我3个，这根棒冰（）钱。
A．1元B．2元C．3元D．4元二、判断题（共5题；共10分）11．（2分）我有一张3元的人民币。
（判断对错）12．（2分）小明买了一本18元的书，他付了2张9元的钱。
（判断对错）13．（2分）一个面包的价格是8分。
（判断对错）14．（2分）55角＝50元5角。
（判断对错）15．（2分）100角就是10元钱（判断对错）三、填空题（共4题；共13分）16．（3分）用“元”或“角”填空。
一张游乐园门票10一件上衣30一把尺子8一双鞋子4317．（3分）2元8角＝角46角＝元角40角＝元7角+6角＝元角18．（3分）把一张换成的，可以换张。
19．（3分）一张可以换张，也可以换张．四、计算题（共1题；共5分）20．在等号后面直接写出得数。
13﹣7＝32+8＝36+20＝9+8＝16﹣8＝80﹣20＝8+60＝61﹣6＝35+50＝65﹣50＝30+70＝15﹣8+9＝85﹣80+20＝51﹣（6+24）＝15﹣（57﹣50）＝15﹣9+30＝78﹣8﹣50＝1元﹣5角＝10元﹣8元＝1元3角+7角＝五、解答题（共4题；共52分）21．明明去文具店买文具。
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：这是一道关于元和角的简单计算练习题。通过练习巩固有关元和角的简单计算。
：略。
：此题大部分是不进位、不退位的复名数简单加减法，要求学生要熟练掌握，1元－8角＝？的
1元是10角，再用10角－8角＝2角。
：注意第（3）小题中是“或者”的关系，每次兑换相对独立，互不干涉；第（4）小题是“和”
角○1元 7角○7元 8元
60角
角○2元 50分○4角 50分
4元
：通过人民币单名数的大小比较，进一步熟练人民币不同单位间的简单换算。
：略。
四、算一算。
角 =（ ）分 2元 = （ ）角 90角 =
）元
）角 = 8元 （ ）分 = 6角 1元 =
）分
考查目的：通过人民币单名数之间的简单兑换，加深学生对于人民币单位间十进关系的认识。同时在
2角
：通过比较大小进一步巩固熟练人民币单位之间的换算。
：略。
：在比较的过程中，注意引导学生通过观察不同的单位名称和数值进行比较，养成仔细观察、认
：紧密联系生活实际，通过连线，使学生会辨认用小数形式表示的价格是多少钱。
：略。
：此题能正确辨认、连线即可，不作更多、更高要求。
元6角－5元＝ 12元＋6角＝ 3元4角＋1元5角＝
2+2=4（元)
：第一行依次是：＝、＜、＞ 第二行依次是：＜、＞、＜
：最后一小题对于学生有一定的难度，可指导学生先把“50分”换算成“5角”，再和“4元”
1）1元钱可以买几把尺子？ （2）1元钱还能买些什么？
3）买1本怎样付钱最简单？ （4）买1个可以怎样付钱？
元 = （ ）角 35角 = （ ）元（ ）角 9元3角 = （ ）
）元 = 40角 28分 = （ ）角（ ）分 （ ）角 = 1
6角
：巩固单名数与复名数之间的换算，使学生有条理地思考，为后续的计算做好准备。
：略。
：复名数转换成单名数为第一层次，单名数转换成复名数，有所提高，需借助逆向思考，使学生
：第一行依次是：20元、100元、1元； 第二行依次是：50元、5元、10元。
：略。
1）人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）。
2）目前最大面额的人民币是（ ），最小面额的人民币是（ ）。
3）1角1角地数，数到1元。（ ）个1角是1元，1元 = （ ）角。
5）你还能提出什么数学问题？
：这是一道综合运用题。借助元和角的关系进行判断，并进行简单地计算，并通过思考不同
：（1）2把 （2）略 （3）1张5元、1张1元和1张5角 （4）略 （5）
：第（2）小题可以买一样物品，也可以组合买；第（5）小题提出问题后要求解答。
3课时）
答案：略
解析：略
五、填上合适的人民币单位。
考查目的：通过选择填写符合生活实际的人民币单位，感受人民币在实际生活中的重要作用，并初步
答案：第一行依次是“元”“分”“元”；第二行依次是“元”“角”“元”。
解析：略
2课时）
：通过辨认不同面额的人民币，加深对大面额人民币的认识。
2元”得“3元”，再从“3元”中减去“5角”，得“2元5角”。
：通过圈出与所给商品价格相同的人民币，促使学生进一步认识不同面额的人民币，并熟练
：略
：引导学生先观察所给出的不同面额的人民币，再根据商品价格圈出等价的人民币。圈的方法不
在学生独立完成的基础上，可引导学生思考“怎样取的钱张数最少？”也就是“怎样付钱最简单？”
4张，找回的钱比10元少。这个书包的价钱是多少？
元 72元 82元
考查目的：此题配合课本第60页第8题，是稍复杂的逆向思考题。要求学生在读懂信息的基础上，
“付了多少钱”和“找回多少钱”之间的关系，确定书包的价钱，培养学生的数感。
：72元。
：付了4张20元的，就是付了80元，找回的钱比10元少，所以书包的价钱是70多元，也就选
：略
角＋9角＝ 4元6角－3角＝ 7元－4元＝ 2元5
5角＝
元－3角＝ 3元7角－2元＝ 6角＋4角＝ 5元－2
5角＝
：通过练习促进学生熟练地进行人民币的简单计算。
：略
：应指导学生认真观察，对单位相同的量进行加、减计算。“5元－2元5角”对于学生有一定
4）5角5角地数，数到1元。（ ）个5角是1元。
5）1分1分地数，数到1角。（ ）个1分是1角。
：第（1）（2）两小题，通过填空，使学生对人民币的单位，以及人民币的固定面额有一个
3）（4）（5）小题通过数钱，进一步巩固人民币单位间的进率。
：（1）元、角、分 （2）100元、1角 （3）10、10 （4）2 （5）10
元。
1）买一块和一支，一共要（ ）元（ ）角。
2）买一本和一支，一共要（ ）元，付给售货员10元，应找回（ ）元。
3）14元正好可以买哪两种物品？
4）你还能提出什么数学问题？
：简单计算的混合练习。意在引导学生认真读题，理解每个问题的含义，选择相关的信息进
：（1）6元5角 （2）8元；2元 （3）铅笔盒和笔记本，或者钢笔和地球仪 （4）
）元
角＝（ ）元（ ）角 4元6角＝（ ）
分＝（ ）角（ ）分 99角＝（ ）
）角
：通过“元、角、分”间单位换算，促进学生进一步巩固人民币相邻单位间的十进关系，能
：略
：略。
1）1张可以换（ ）张。
2）（ ）张可以换1张。
3）1张可以换（ ）张，还可以换（ ）张或（ ）
。
4）1张可以换（ ）张和（ ）张。
：通过大面额人民币之间的兑换练习，使学生对人民币有一个完整的认识。同时由于人民币
：（1）10 （2）5 （3）10、2、5 （4）1和3或2和1
：第（3）小题有两种买法，数据比较简单，重点引导学生体检解决问题的策略：罗列和尝试—
2元钱，两人的钱数就一样多了，你知道原来哥哥比弟弟多几元吗？
：这是一题思考题，有一定难度，旨在发散学生思维，培养学生数感。不要求全部同学掌握。
：4元。
：要使哥哥和弟弟的钱数一样多，可以先把哥哥多出的钱数拿出放在一边，这时哥哥和弟弟的钱
：通过小面额人民币的换钱练习巩固人民币单位及单位间的换算进率。
：略。
：略。
）元（ ）角 （ ）元（ ）角 （ ）
）角
：让学生根据给出的人民币图写出相应的总钱数，进一步熟悉小面额的人民币，并为后面的
：2元2角； 1元3角； 1元6角。
）角 = 1元6角，需要填的空在等号左边，有所变化，学指导学生明
1元6角=（ ）角是一样的。
元6角○56角 10元○10分 8元○7
8角
角○42分 3元5角○3元5分 2元3角○3
1）买一瓶和一根一共需要多少钱？
2）一盒比一瓶便宜多少钱？
3）买一个，付给售货员10元，应找回多少钱？
4）你还能提出什么数学问题？
：通过逛超市的情境，解决有关人民币计算的简单的数学问题，培养学生初步理解分析问题，
：略。
：要帮助学生理解“便宜”“找回”的含义。 ）
50元 6元 3角）
3元5角 21元5角）
5元 30元 50元）
：通过估一估，对生活中的一些物品的实际价格作出合理猜测，学以致用。
：西瓜—10元；蛋糕—6元；帽子—21元5角；牛奶—5元。
：略
答案下面打“√”）。
1课时）
高雪祝（初稿）
齐胜利（统稿）
：巩固对小面额人民币的认识，使学生能够辨别面额相等的纸币和硬币。
：第一行第一枚硬币是1角的，第二行第二枚硬币是1元的，其余略。
：略
可以换（ ）张。
可以换（ ）张。
可以换（ ）个。
可以换（ ）个。