幼儿讲故事比赛活动通知
二幼讲故事比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景讲故事是幼儿语言发展的重要组成部分，也是培养幼儿阅读兴趣和表达能力的重要途径。
为了激发幼儿的阅读兴趣，提高幼儿的语言表达能力，丰富幼儿园文化生活，特举办本次二幼讲故事比赛活动。
二、活动目标1. 培养幼儿热爱阅读的习惯，提高幼儿的语言表达能力。
2. 锻炼幼儿的胆量，增强幼儿的自信心。
3. 增进亲子间的感情，促进家园共育。
4. 丰富幼儿园文化生活，营造良好的书香氛围。
三、活动主题“小小故事家，快乐成长路”四、活动时间2023年10月15日至11月5日五、活动地点二幼多功能厅六、参赛对象1. 全园幼儿及家长2. 教师评委团七、活动流程1. 初赛阶段（10月15日-10月25日）- 幼儿自选故事，准备讲故事所需的道具、背景音乐等。
- 家长陪同幼儿进行练习，共同准备比赛。
- 幼儿在班级内进行初赛，每个班级选出前3名参加园级比赛。
2. 复赛阶段（10月26日-10月31日）- 全园幼儿及家长在规定时间内报名参赛。
- 幼儿在多功能厅进行复赛，每个班级选出前2名参加决赛。
3. 决赛阶段（11月1日-11月5日）- 决赛分为幼儿组和家长组，每组选出前3名。
- 决赛现场设置评委团，由教师、家长代表和幼儿代表组成。
4. 颁奖仪式（11月5日）- 对获奖幼儿及家长进行表彰，颁发奖状和奖品。
- 活动结束后，进行总结和反思。
八、活动内容1. 故事内容健康、积极向上，符合幼儿年龄特点。
2. 故事时长控制在3-5分钟内。
3. 幼儿可自选故事类型，如童话、寓言、神话等。
4. 家长可陪同幼儿一起表演，增加亲子互动环节。
九、活动要求1. 各班级负责组织幼儿报名参赛，并协助幼儿进行准备工作。
2. 幼儿在比赛前需进行充分练习，提高比赛水平。
3. 家长需陪同幼儿参加比赛，给予孩子鼓励和支持。
4. 评委团需公正、公平地评分，确保比赛的公平性。
十、活动宣传1. 通过幼儿园官方网站、微信公众号等平台发布活动通知。
2. 制作宣传海报，张贴于幼儿园显眼位置。
2024年幼儿园小朋友讲故事比赛活动方案
2024年幼儿园小朋友讲故事比赛活动方案故事是小朋友的一面镜子，透过它，我们可以看到他们的想象力、创造力和情感表达能力。
为了激发小朋友对故事的热爱，提高他们的口头表达能力，我们计划举办一场幼儿园小朋友讲故事比赛活动。
活动时间和地点
这次比赛将于2024年春季在幼儿园举行，具体时间和地点将会在后期通知。
我们将邀请所有幼儿园小朋友参加，让他们有机会展示自己的讲故事才华。
比赛规则
每位小朋友参赛时都可以自选一个故事进行讲解，时间控制在3-5分钟之间。
故事内容不限，可以是传统童话故事、自编故事或者根据绘本内容进行讲述。
评委会将根据小朋友的表现、情感表达和口头描写能力给予评分，并最终选出优胜者。
评委团队
我们将邀请幼儿园老师、家长和文学爱好者组成评委团队，他们将根据专业标准和个人感受评定小朋友们的表现。
奖项设置
在比赛中，我们将设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等奖项，并为每位参赛的小朋友颁发证书和小礼品以表彰他们的努力和表现。
此外，比赛还会设置最佳表现奖和最佳编故事奖等特别奖项，以激励小朋友更多地参与和表现。
活动宣传
为了让更多的家长和小朋友了解比赛活动，我们将通过幼儿园内部通知、学生家长群、校园广播等多种方式进行宣传。
希望大家都能踊跃报名参加，共同分享故事的快乐和魅力。
期待着小朋友们在比赛中展现出自己的风采和才华，讲好属于自己的故事，感受故事带来的快乐和成就感。
这次比赛活动不仅是一次展示表现的机会，更是对小朋友们语言能力和情感表达的锻炼和提高。
希望每位小朋友都能在比赛中有所收获，体验到讲故事的乐趣和成就感，期待着更多精彩的故事在比赛中被讲述出来。
幼儿园幼儿讲故事比赛活动方案(共11篇)
幼儿园幼儿讲故事比赛活动方案（共11篇）
一、活动主题：幼儿讲故事比赛
二、活动目的：
1.提高幼儿口语表达能力和讲故事能力；
2.培养幼儿自信心和勇气；
3.增强幼儿的自我认知和整体表现能力。
三、活动时间：
时间：2022年10月15日（周六）上午9:00-11:00
四、活动地点：
活动室
五、活动人员：
比赛选手：共20名幼儿（4-6岁），每个班级推荐2名选手参赛。
评委：教师会选择三位评委进行评分。
主持人：教师推荐两位幼儿做主持人
观众：其他班级的幼儿和家长
六、活动流程：
1.开场：主持人介绍活动流程和评委和选手。
2.第一轮：选手自由选择一篇熟练的故事进行讲解（时间限制为2 min）。
3.休息时间：建议幼儿在休息时间适当活动，放松身心。
5.评分环节：评委根据口才、表现、语言等方面进行评分。
6.颁奖环节：根据评委评分排名，颁发参赛证书和奖品给前三名。
7.结尾：教师总结活动并鼓励幼儿在讲故事中不断提高自己的表达能力。
七、活动准备：
1.宣传海报；
2.选手名单，讲故事的准备；
3.评委名单；
4.活动场地；
5.奖状、礼品等物资准备；
6.音响设备。
八、活动注意事项：
1.选手需提前熟悉要讲的故事，并准备好讲故事所需的道具；
2.班级教师需抽出时间在家长的陪伴下，协助孩子进行讲故事的录制与练习；
3.评委需客观公正进行评分；
4.活动进行时，教师需全程参与并细心安排；
5.活动结束后，需及时清理活动现场并归还物资。
幼儿园讲故事比赛通知
幼儿园讲故事比赛通知讲故事，需要有丰富的想象力，也要表演的能力。
以下是小编整理的幼儿园讲故事比赛通知，希望对你有帮助。
幼儿园讲故事比赛通知1一、活动内容：以“我爱阅读，我爱故事”为主题，倡导“家长老师引导、孩子阅读、精彩讲述、快乐成长”的阅读理念。
二、活动目标：为了提高幼儿对语言的感受能力、表现能力，宗旨在让幼儿喜欢故事、爱上阅读，为幼儿搭建展示自己的平台。
三、活动对象：入围幼儿（复活赛的幼儿）参加。
（故事内容自选）四、活动时间：20xx年11月25日下午五、活动地点：幼儿园班级教室六、设奖方式：设故事大王2名、最佳表现奖3名、最具潜力奖4名。
七、比赛规则：（一）内容要求：内容应积极向上、健康活泼、富有童趣的故事，简单的自我介绍。
（二）时间要求：5分钟左右。
（三）技巧要求：1、语言表达：使用普通话讲述，语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规范、正准、吐字清晰、声音响亮。
2、表演技能：表演生动，富于吸引力，感情充沛、富有感染力配有适当的动作手势，且行动到位3、故事内容：内容精彩具体，情节完整。
4、仪表形象：仪表整齐、仪态大方、体态自然八、会场纪律要求：为了维护会场秩序，确保幼儿比赛的正常进行，会场人员遵循以下纪律：1、请参赛幼儿按时进入会场，并在指定区域就坐；2、请所在会场人员进会场内将手机调成静音或关机状态，严禁接听或打出电话，严禁来回出入、以免干扰会场秩序。
欢迎各位小朋友踊跃报名！（复活赛的幼儿）xx幼儿园幼儿园讲故事比赛通知2幼儿期是孩子语言发展的关键期。
发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。
我们根据幼儿爱听爱讲故事的特点，经研究决定开展大班组幼儿讲故事比赛，让幼儿在讲述故事的过程中发展语言能力，提高幼儿的普通话水平和对文学作品的兴趣。
现将有关事项通知如下：一、比赛内容：内容健康的幼儿故事。
二、比赛对象：各班先自行组织班级入围赛，再推选各班5—6名小选手参与班级组决赛。
讲故事比赛通知
讲故事比赛通知尊敬的百度文库用户：大家好！我们很高兴地通知您，我们将举办一场精彩的讲故事比赛，希望能够邀请到您的参与和支持。
故事，是人类文明的载体，是我们共同的记忆和情感。
每个人都有自己的故事，或许是真实的经历，或许是想象的奇思妙想，但它们都是独一无二的，值得被分享和传承。
讲故事比赛，就是为了让更多的人有机会展现自己的故事，感受他人的情感，共同感受生活的美好。
比赛规则很简单，每位参赛者需要准备一个自己编写的故事，可以是真实的经历，也可以是虚构的情节，但必须是原创作品。
故事的题材不限，可以是爱情故事、友情故事、成长故事、惊悚故事等等，只要能够引起读者的共鸣和情感交流即可。
故事的篇幅也不做限制，只要能够完整展现故事情节和情感表达即可。
参赛作品将由专业评委进行评选，评选标准将主要考虑故事的情节设置、人物塑造、语言表达和情感共鸣等方面。
获奖者将有机会获得丰厚的奖金和精美的奖品，并有机会在百度文库平台上发表自己的作品，与更多读者分享自己的故事。
此外，我们也欢迎更多的读者参与到比赛中来，您可以通过阅读参赛作品并进行投票来支持您喜爱的故事，您的支持将是对作者最大的鼓励和肯定。
讲故事比赛不仅是一场比赛，更是一次情感的交流和分享。
通过故事，我们可以感受到不同人生的酸甜苦辣，可以看到不同人的悲欢离合，可以理解更多人的内心世界。
希望通过这次比赛，能够让更多的人感受到故事的魅力，让更多的优秀作品得到展现和传播。
最后，我们诚挚邀请您踊跃参与到讲故事比赛中来，让我们一起用心去讲述，用情去感受，共同创造一场精彩的故事盛宴！谢谢大家！百度文库团队。
2023年5月10日。
2024二小“快乐故事大王”故事演讲活动方案
2024二小“快乐故事大王”故事演讲活动方案2024年二小“快乐故事大王”故事演讲活动方案一、活动背景和目的故事是孩子们的天堂，是他们无限想象的源泉，也是他们心灵的家园。
为了鼓励孩子们善于表达、培养他们的想象力和创造能力，我校决定举办“快乐故事大王”故事演讲活动。
通过这次活动，我们希望激发孩子们讲故事的兴趣，提升他们的口头表达能力和自信心。
二、活动时间和地点时间：2024年5月20日地点：学校多功能厅三、活动内容1. 主题：快乐故事大王2. 分组：分为小学一年级组、小学二年级组、小学三年级组、小学四年级组和小学五年级组。
3. 活动形式：演讲比赛。
四、活动流程1. 开场舞蹈表演（10分钟）为了活跃气氛，我们邀请学校的舞蹈团队进行开场舞蹈表演，为整个活动注入青春活力。
2. 第一轮演讲比赛（60分钟）每个年级的选手轮流上台，准备好自己的故事，展示自己的口头表达能力和故事讲述技巧。
3. 观众互动环节（20分钟）在第一轮比赛之后，为了增加观众的参与感，我们设置了观众互动环节。
观众可以向选手提问、评论或者分享自己的故事。
4. 第二轮演讲比赛（60分钟）根据第一轮比赛的成绩，我们将筛选出每个年级的前三名选手进入第二轮比赛。
这一轮要求选手讲述更加复杂、有趣的故事，考察他们的表达能力和创造力。
5. 颁奖典礼（20分钟）根据第二轮比赛的结果，分别对每个年级的前三名进行表彰和奖励。
此外，我们还将颁发优秀组织奖和优秀辅导教师奖，以感谢他们为该活动的付出和贡献。
五、活动宣传和准备工作1. 宣传工作（1）张贴宣传海报：在学校校内外的明显位置张贴宣传海报，以吸引家长和学生的关注。
（2）班级宣传：通过班级会议、班级微信群等途径，向家长和学生宣传活动信息，鼓励孩子们积极参与。
2. 参赛选手选拔和准备工作（1）参赛选手选拔：每个年级可以组织班级内的初选，从中选拔出代表班级参加演讲比赛。
（2）辅导教师指导：每个参赛选手都由一位辅导教师进行指导，提供故事创作和演讲技巧方面的帮助。
2024中心幼儿园“教师讲故事大赛”活动方案
2024中心幼儿园“教师讲故事大赛”活动方案一、活动背景及目的近年来，随着幼儿园教育的发展和家长对幼儿教育的重视，讲故事作为一种常见的教育方式被广泛应用。
为了提升幼儿园教师的讲故事技巧和提供更优质的教育资源，我们特举办“教师讲故事大赛”活动。
通过此活动，旨在激发教师的创新能力和讲故事的表达能力，提高幼儿园教师的教育水平，为幼儿打造一个独特而有趣的学习环境。
二、活动时间和地点时间：2024年7月1日（周六）上午9:00-11:00地点：中心幼儿园报告厅三、活动内容和流程1. 主题选择与报名本次活动的主题为“童话故事”。
教师可以根据自己的兴趣和特长选择一个经典的童话故事进行讲解。
报名时间为活动开始前的一周，参赛教师需填写报名表，注明所选择的故事名称和讲故事的方式（例如语言表演、手偶表演等）。
2. 初赛初赛将在活动当天进行，每位参赛教师将有5分钟的时间进行讲故事。
评委将根据讲故事的内容、表达和互动等方面进行评分，评选出进入决赛的选手。
3. 决赛决赛将在初赛结束后的30分钟内举行。
决赛中的选手将展示更高水平的表述能力和互动方式。
评委将对选手进行现场评分，并根据评分结果评选出获胜者。
4. 颁奖和评价活动结束后，将给予决赛获胜者奖品和荣誉证书，并对所有参赛教师进行评价和点评。
评委将就参赛教师的讲故事技巧、表达能力等方面提出建议和指导意见，为教师提供成长的机会。
四、活动宣传与奖品设置1. 宣传为了吸引更多的教师参与，本次活动将通过学校官方网站、微信公众号等途径进行宣传。
宣传内容包括活动时间、地点、报名要求以及奖项设置等。
2. 奖品设置本次活动设立冠军奖、亚军奖和季军奖各一名，并为所有参赛教师颁发参与奖及荣誉证书。
冠军奖品为一份价值500元的图书套装，亚军奖品为一份价值200元的学习用品套装，季军奖品为一份价值100元的精美手工艺品。
五、活动的意义和影响1. 提高教师讲故事能力：通过这次活动，教师将有机会锻炼和提高讲故事的技巧和能力，使其能够更好地引导幼儿参与、理解和记忆故事内容。
孩子讲故事练习通知
孩子讲故事练习通知亲爱的家长们：大家好！我校将于近期举办一次特别的活动——“孩子讲故事练习”。
为了鼓励孩子们培养讲故事的能力，我们将提供一个平台让孩子们展示自己的才艺。
现将活动的相关事项通知如下：一、活动目的：通过讲故事的练习，培养孩子们的表达能力、想象力和逻辑思维能力，提高他们的口头表达能力和自信心。
二、活动时间：本次活动将于下周六（日期）上午9:00开始。
三、活动地点：活动将在我校图书馆举行，图书馆将提供良好的环境和设备，确保活动的顺利进行。
四、活动内容：1. 孩子们可以选择自己喜欢的故事进行准备，可以是童话故事、寓言故事、传统故事等等。
2. 故事的讲述形式不限，可以用口头讲述、配合表演、使用道具等形式，鼓励孩子们发挥创意。
3. 活动当天，每个孩子将有5分钟的时间进行讲述，时间限制将有工作人员进行控制。
五、参与要求：1. 活动面向我校小学部的学生，欢迎一年级至六年级的孩子们参与。
2. 每个年级将选取5名孩子参与活动，共计30名。
3. 参与活动的孩子需要提前报名，选择自己喜欢的故事，并在活动前进行准备。
六、报名方式：请家长们在下周二之前将孩子的姓名、年级、所要讲述的故事名称以及参与方式（口头讲述、配合表演等）发送至学校办公室的邮箱（***********），以便于我们统计报名人数和安排活动。
七、活动奖励：1. 活动结束后，将由专业评委对孩子们的表现进行评选，评选出“最佳讲故事奖”、“最佳表演奖”、“最具创意奖”等奖项。
2. 所有参与活动的孩子都将获得一份参与证书，以表彰他们的努力和付出。
请家长们积极鼓励孩子们参与此次活动，并在家中给予他们一定的指导和支持。
我们相信，通过这次活动，孩子们的口头表达能力和自信心将得到极大的提升。
最后，感谢家长们一直以来对教育工作的支持与配合，也请大家为此次活动的顺利进行提供帮助和理解。
谢谢大家！敬祝顺利学校教育处。
幼儿园亲子故事比赛通知：邀请家长共同参与
对了，比赛当天，园里会准备一些小零食和饮料，大家可以在休息时间享用，放松一下。不过，也请大家注意，不要让孩子吃太多，保持健康的饮食习惯也很重要哦。
比赛结束后，将颁发奖品和荣誉证书，以表彰优秀家庭。
为了确保活动顺利进行，请家长提前安排好时间，准时参加活动。
活动期间，请家长看护好自己的孩子，确保安全。
活动结束后，请家长协助工作人员清理现场，保持环境卫生。
亲爱的家长们，让我们一起陪伴孩子们度过一个愉快的周末，共同享受亲子时光！通过这次比赛，让孩子们在故事中成长，在互动中收获快乐！期待您的参与，让我们一起为孩子们的童年增添更多美好回忆！
家长和孩子们可以自由发挥，通过角色扮演、情景再现等形式，生动有趣地呈现故事情节。
比赛时长不超过10分钟，超时将酌情扣分。
请家长提前准备好故事材料，包括文字、图片、道具等，以便在比赛中使用。
为了保证比赛的公平性，请家长不要使用专业的音响设备，以免影响其他家庭的表现。
比赛现场设有评委，评委将根据故事内容、表演技巧、亲子互动等方面进行评分。
比赛时长不超过10分钟，内容积极向上，形式自由发挥。
难点：
家长和孩子的故事准备和表演，需要时间和创意的投入。
比赛时控制时间，避免超时。
注意事项：
提前准备好故事材料，包括文本、图片、道具等。
比赛现场不使用专业音响设备。
穿着得体，准时参加活动。
比赛期间照顾好孩子，确保安全。
活动结束后协助清理现场，保持卫生。
这次的故事比赛，不仅是孩子们展示自己的舞台，更是家长和孩子们共同创造美好记忆的绝佳机会。想象一下，您和孩子手拉手，一起讲述着那些温馨的故事，那画面，是不是很温馨？
儿童演讲稿比赛通知范文
尊敬的各位家长、老师们，亲爱的同学们：大家好！为了激发孩子们的演讲兴趣，提升他们的语言表达能力和逻辑思维能力，培养他们的自信心和团队协作精神，我校决定举办一场别开生面的儿童演讲稿比赛。
现将有关事项通知如下：一、比赛主题本次演讲稿比赛的主题为“我的中国梦”，旨在引导孩子们结合自身实际，畅谈对祖国的热爱、对未来的憧憬以及对美好生活的追求。
二、参赛对象全校小学生均可报名参加，分为低年级组（1-3年级）、中年级组（4-6年级）两个组别。
三、比赛时间初赛：2023年10月15日（星期日）下午2:00-5:00决赛：2023年11月5日（星期日）下午2:00-5:00四、比赛地点初赛：各年级教室决赛：学校多功能厅五、比赛规则1. 每位参赛选手需准备一篇以“我的中国梦”为主题的演讲稿，演讲稿字数不超过500字。
2. 演讲时间控制在3-5分钟。
3. 比赛采用现场抽签的方式决定演讲顺序。
4. 每位选手演讲结束后，由评委进行评分，最终根据得分高低评选出各组别的一、二、三等奖及优秀奖。
六、奖项设置1. 低年级组和中年级组各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
2. 获奖选手将获得荣誉证书和精美奖品。
3. 指导老师将获得优秀指导教师奖。
七、报名方式1. 请各班班主任于2023年10月10日前将参赛名单及演讲稿提交至学校教导处。
2. 参赛选手需自行准备演讲所需的PPT或道具。
八、注意事项1. 请参赛选手着装整洁，精神饱满，展现新时代小学生的良好风貌。
2. 演讲过程中要注意时间控制，避免超时。
3. 请家长和老师们积极支持孩子们的参赛活动，共同营造良好的比赛氛围。
我们相信，通过这次演讲稿比赛，孩子们不仅能够锻炼自己的演讲能力，还能在学习中收获友谊和成长。
让我们共同期待这场精彩纷呈的演讲盛宴！特此通知。
学校名称2023年9月25日。
幼儿讲故事比赛征集通知
幼儿讲故事比赛征集通知亲爱的家长和幼儿们：大家好！为了丰富幼儿们的课余生活，培养他们的语言表达能力和想象力，我们将举办一场幼儿讲故事比赛。
现在，我们向全体幼儿征集参赛作品，并诚挚邀请您的孩子参与其中。
比赛时间定于下个月的第三个周末，地点将在学校的多功能厅举行。
此次比赛分为两个年龄组别，3-4岁组和5-6岁组。
每个组别将有10名选手参与比赛，共计20名幼儿有机会展示自己的讲故事才能。
届时，将邀请专业的评委担任评审工作，确保比赛的公正性和公平性。
参赛作品的要求如下：1. 参赛作品必须为幼儿自己编写的故事，可以是原创故事，也可以是对经典故事的改编。
鼓励幼儿发挥自己的想象力，创作出独特的故事情节。
2. 参赛作品的时间限制为3-5分钟，需要幼儿自己进行讲述。
请家长在比赛前与孩子一同练习，确保流利的口头表达和生动的讲述方式。
3. 幼儿在讲述故事时可以配上简单的道具或表演动作，但请注意，不得使用火源或易碎物品。
4. 参赛作品的语言要求为普通话，口语表达清晰准确。
为了让孩子们更好地准备比赛，学校将组织一系列的讲故事培训课程。
在这些课程中，专业老师将引导幼儿们学习如何编写故事、讲述故事和使用表情和声音来增强故事的魅力。
我们鼓励家长积极参与，为孩子提供支持和鼓励。
参加比赛的孩子们将有机会获得精美的奖品和荣誉证书，并有机会参加学校的表演活动。
更重要的是，通过这次比赛，孩子们能够培养自信心和自我表达能力，为今后的成长打下坚实的基础。
请家长在一周内将参赛意向告知班主任，并将参赛作品的初稿提交给班级老师。
我们将在比赛前一周通知参赛名单，并提供更多的比赛细节。
让我们一起期待孩子们的精彩表现吧！感谢您的支持与配合！此致敬礼幼儿讲故事比赛组织委员会。
街道幼儿园“庆六一”幼儿讲故事比赛活动方案
20**年幼儿园“庆六一”幼儿讲故事比赛活动方案各幼儿园：为传承优秀文明、凝练教育精神、繁荣校园文化、提升师幼素养，更好地实现培养人、教育人、塑造人的目的，通过讲故事，加深对生活的理解，进而提高幼儿的活动能力、口语表达能力和舞台表演能力，展现其丰富的创造力。
从而促进学校素质教育，活跃校园的学习气氛，通过生生互动的表演，提高幼儿学习语言的兴趣。
一、报名条件及时间各幼儿园派1名幼儿（暑假后不能上小学）参赛（街道中心幼儿园2名）。
参赛时带幼儿的户口本原件及复印件。
5月28日下午2点前将报名表发送至******。
二、比赛时间、地点时间：5月30日下午2：00报到，2：10正式比赛。
地点：***街道中心幼儿园。
三、比赛要求1.体裁必须是故事，内容健康、故事性强、结构完整，题目自拟。
2.精神饱满，服装整洁，举止端正，动作表情生动自然，仪表文明大方。
3.口齿清晰，感情充沛，发音、咬字准确，语音语调正确，语速、表达流畅。
4.角色演绎、扮演生动活泼，感染力强。
造型生动形象，音色优美。
5.脱稿，普通话讲述，幼儿讲述时间4-5分钟。
四、奖项设置幼儿按3:4:3的比例评出一、二、三等奖。
五、其他事项1.在幼儿选拔的过程中要创造一个自由、宽松的语言环境，层层选拔，让所有的孩子都有参与选拔机会。
2.教幼儿训练讲述的过程中要督促其多喝水。
比赛过程中，要注意交通安全。
3.条件允许可派部分教师观摩比赛。
***街道教育办公室20**年5月8日**街道20**年幼儿讲故事比赛报名表**街道20**年幼儿讲故事比赛统计表。
“我是小小故事王”幼儿讲故事比赛总决赛通知
通 知 1月 日早上9 30分我园将进行 分我园总决赛， 小故事王”幼儿讲故事比赛的总决赛，欢迎各 位家长前来为您的孩子加油打气！ 位家长前来为您的孩子加油打气！以下是比赛 的顺序: 的顺序:
顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 班别 大二班 大一班 中一班 小一班 大二班 大一班 中一班 小一班 大二班 大一班 中一班 小一班 大二班 大一班 中一班 小一班 大二班 大一班 中一班 小一班 大二班 大一班 中一班 小一班 大二班 大一班 中一班 小一班 大一班 姓名 参赛故事 郭智毅 乌鸦喝水 刘雅铭 三只蝴蝶 刘翔宇 热闹的晚会 吴小小 高高兴兴上幼儿园 罗梓楹 画月亮 胡梓俊 乌鸦喝水 李英姿 狼来了 吕穗 小铃铛 谭茂鑫 小猫钓鱼 谢禺 三只蝴蝶 任梓豪 小树叶找妈妈 李成文 小冰兔 刘家慧 画月亮 古卓楠 三只蝴蝶 唐新三 第一朵雪花 肖粤华 小铃铛 胡锦轩 乌鸦喝水 周彩榆 小蜗牛 张馨月 小树叶找妈妈 邬雨濛 小鸭子找朋友 刘可杰 司马光 钱蕾 三只蝴蝶 刘柏驿 小狗明明学讲普通话 黄希琳 恐龙的牙齿 奉军 乌鸦喝水 胡顺华 机智的小兔 黎慧滢 热闹的晚会 谭智滔 小冰兔 萧焯彬 三只蝴蝶 备注
2023年幼儿园故事大王比赛活动方案
2023年幼儿园故事大王比赛活动方案活动名称：____年幼儿园故事大王比赛活动目的：1. 激发幼儿对阅读和讲故事的兴趣，培养他们的语言表达能力和想象力。
2. 提供一个交流和展示的平台，让幼儿们学习倾听他人的故事，进而分享自己的故事。
3. 营造亲子共读的氛围，鼓励家长与孩子一起参与活动，促进家庭阅读。
活动时间和地点：时间：____年9月1日地点：各幼儿园活动室或室外开放区域活动流程：一、报名阶段（8:00-9:00）家长带孩子到各幼儿园的报名处进行报名，并领取参赛编号和活动手册。
报名要求：参赛幼儿年龄在3-6岁之间。
二、开幕式（9:00）在活动现场设立开幕式舞台，由校长或活动主持人致欢迎辞，介绍活动的意义和赛制，并宣布比赛的正式开始。
三、初赛（9:30-11:00）1. 设立4个初赛场地，每个场地分为A、B两个小组，每个小组10人。
2. 每个小组分配两位评委，评委根据孩子的口才、表情、语言流畅度等方面进行评分。
3. 每位参赛选手有3分钟的时间讲述自己准备好的故事，鼓励幼儿自主选择或编写自己的故事。
4. 初赛结束后根据评委的评分，选出每个小组的前5名进入决赛。
四、午餐休息（11:00-12:00）在午餐时间，为参赛选手和家长准备简单的午餐，并为他们提供休息和交流的场所。
五、决赛（13:00-15:00）1. 决赛设置2个场地，A、B小组各一个，每个场地评委为5人。
2. 每位参赛选手有5分钟的时间讲述故事，要求包含故事的开头、情节发展和结局。
3. 参赛选手可以适当增加表演元素，如身体语言、道具或音效等。
4. 决赛结束后，各评委对选手进行评分，评分合计最高的选手获得冠军，其余选手依次获得亚军、季军等奖项。
六、颁奖典礼（15:30）在开放式的区域设立颁奖台，由校长亲自颁发奖品并致辞，对所有参赛选手的表现给予肯定和鼓励。
其他安排：1. 为每位参赛选手准备证书和奖品，对初赛和决赛的参赛选手分别颁发不同的奖项和奖金。
关于举行全县庆六一幼儿讲故事竞赛活动的通知
关于举行全县庆“六·一”幼儿讲故事竞赛活动的通知
永教字[2020]45号
各幼儿园：
为丰硕我县幼儿的“六·一”生活，提高幼儿的语言表达能力，给幼儿提供一个展现自我的舞台，经研究，决定在全县范围内举办幼儿讲故事竞赛活动。
现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
全县公办幼儿园(学前班)及已发办学许可证的民办幼儿园在读幼儿。
二、竞赛时刻、地址
2020年5月25日上午8：00在县教育局六楼会议室举行。
届时请各幼儿园准时带幼儿参加竞赛（赛前提早十分钟抽签）。
三、参赛要求
各参赛选手自选故事参加竞赛。
要求内容健康向上，生动活泼，富有儿童乐趣，题材不限，时刻3—5分钟。
四、评分标准
从故事内容、语音语调、表情动作、仪表台风等方面综合评定选手成绩。
五、参赛名额
（见附件）。
六、奖项设置
本次竞赛设一、二、三等奖，设奖上限别离为参赛人数的20%、35%、45%。
七、注意事项
（一）各幼儿园依照县级评选要求，举行相应类别的选拔赛，并按规定名额在5月10日前将参赛报名表交县教育局教育股（联系：3220945；电子邮箱：）。
（二）领队教师及参赛幼儿的参赛费用均由选送单位自行负责，并确保师生途中平安。
附件：一、永
二、
二〇一一年四月二十八日
附件1:
永修县幼儿讲故事竞赛报名表
附件2：
永修县幼儿讲故事参赛名额分派表。
2024年幼儿园小朋友讲故事比赛活动方案
2024年幼儿园小朋友讲故事比赛活动方案活动名称：____年幼儿园小朋友讲故事比赛活动方案活动宗旨：通过比赛的方式，激发幼儿园小朋友讲故事的兴趣，培养他们的口才表达能力和想象力，让他们在轻松、愉快的氛围中，提高自信心和沟通能力。
活动时间：比赛预计于____年的春季举行，具体日期视幼儿园的安排而定。
活动地点：幼儿园活动室或多功能大厅。
活动对象：幼儿园小朋友，年龄在3-6岁之间的幼儿。
活动流程：1. 报名阶段：- 在活动开始前，广泛宣传此次比赛，向家长介绍活动的目的和意义，鼓励家长积极参与。
- 设立报名窗口，家长可通过线上或线下方式报名，并提交小朋友的相关信息。
- 报名截止后，根据报名情况进行初步筛选，选择合适的小朋友参加比赛。
2. 选拔赛阶段：- 将参赛小朋友分组，并安排不同的比赛日程，以便更好地进行比赛和评分。
- 选拔赛以小组为单位进行，每个小朋友准备一则故事讲述，并按照预定的时间进行表演。
- 评委将根据小朋友的表现，包括故事内容、语言表达、肢体语言等方面进行评分和评议。
- 根据选拔赛的结果，确定晋级的小朋友晋级到决赛。
3. 决赛阶段：- 决赛分为个别表演和集体表演两个环节。
- 个别表演环节：每个小朋友准备一则具有独立性的故事，进行个人表演。
- 集体表演环节：每个分组选派若干小朋友共同讲述一则故事，并根据表演的情节，选择适当的音效和道具进行装饰，以增加趣味。
- 评委将根据个别表演和集体表演的评分情况，选出获奖名单，包括优秀表现奖、最佳创意奖、最佳口才奖等。
4. 颁奖仪式：- 颁奖仪式将在比赛结束后进行，邀请家长参与。
- 对于获奖的小朋友进行表扬和奖励，同时对所有参赛的小朋友给予鼓励和肯定。
5. 活动总结：- 活动结束后，组织评委、教师和家长进行反馈和总结，总结活动的经验和不足，为以后的类似活动做好准备。
- 通过活动总结，对获奖小朋友进行进一步的激励和指导，帮助他们更好地发展自己的表达和创作能力。
2018关于举行全镇幼儿讲故事比赛的通知
关于举行全镇幼儿讲故事比赛的通知
各幼儿园：
为了提高幼儿良好的口语表达能力，培养幼儿对传统文化的兴趣。
经研究，特举行全镇幼儿讲故事比赛，具体事项通知如下：
一、参赛名额
中心园6人，**幼儿园3人，**幼儿园3人、**幼儿园2人，**幼儿园2人，**幼儿园1人，**幼儿园1人，**幼儿园1人，**幼儿园1人。
各园于12月20日上午11：00前，将报名表报到
***@信箱。
二、比赛内容及形式
故事题材自选，内容健康、童趣、活泼向上，故事时间控制在5分钟内。
三、比赛时间及地点
比赛时间：2018年12月21日上午8：00；
比赛地点:**幼儿园多功能厅。
四、演讲要求
讲述时内容完整、自然、大胆自信，口齿清晰并用响亮标准的普通话讲述，根据故事情节内容，用恰当的表情和肢体语言等有趣的动作表现出来，能结合角色的改变使用不同的语气起伏语调，完整地讲完故事。
五、等级奖项。
幼儿讲故事比赛活动通知
幼儿讲故事比赛活动通知
借着我园语言领域研讨的这股东风,我们将挙行讲故事比赛;为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质;
一、活动目标
1．积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣;
2．提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲述故事;
3．认真倾听并学会评价别人的讲述;
二、参加对象：
中大班幼儿
三、活动时间和地点：
2018年11月23日三楼图书室
五、活动准备：
班主任组织活动、副班教师和生活老师准备协作以及负责拍照、组织孩子等准备工作;
六、活动形式
本次活动分为两个阶段
第一阶段各班級内部进行海选,每位幼儿都有参赛机会;并邀请家长配合,锻炼幼儿的运气、神态;
第二阶段班级选出的幼儿进行全园总决赛;
二〇一八年十一月五日。
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幼儿讲故事比赛活动通知
借着我园语言领域研讨的这股东风，我们将挙行讲故事比赛。
为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。
一、活动目标
1．积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。
2．提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。
3．认真倾听并学会评价别人的讲述。
二、参加对象：
中大班幼儿
三、活动时间和地点：
2018年11月23日三楼图书室
五、活动准备：
班主任组织活动、副班教师和生活老师准备协作以及负责拍照、组织孩子等准备工作。
六、活动形式
本次活动分为两个阶段
第一阶段各班級内部进行海选，每位幼儿都有参赛机会。
并邀请家长配合，锻炼幼儿的运气、神态。
第二阶段班级选出的幼儿进行全园总决赛。
二〇一八年十一月五日。