一年级语文思维导图-精品.pdf
部编人教版一年级语文上册课文思维导图
部编人教版一年级语文上册课文思维导图语文作文数学英语法治物理化学生物史-地音乐育儿网校识字（一）1 天地人2 金木水火土4 日月水火5 对韵歌课文 11 秋天天气凉了，树叶黄了，落下来。
天空又蓝又高，大雁南飞2 小小的船小小的船弯的月儿小小的船弯弯的月儿像小小的船3 江南鱼鱼莲叶鱼鱼4 四季识字4.田家四季歌季节春夏秋冬景色花草蝴蝶雪农作物麦苗桑叶谷子农事采桑插秧制棉衣心情喜洋洋笑盈盈其他农事：画远看山有色，山有──无静听水无声。
水春去花还在，花去──来人来鸟不惊。
鸟7 大小多少一头牛一只猫一群鸭子一颗枣一个桃一堆杏子8 小书包小书包生字：小少刀天早9 日月明日月明二木林鱼羊鲜三木森小土尘一火灭田力男二人从人木休三人众手目看10 升国旗升国旗立正爱课文 25 影子6 比尾巴7 青蛙写诗8 雨点儿雨点儿大雨点儿小雨点儿↓ ↓无花无草有花有草↓ （补充水分）↓长出红花绿草花更红草更绿课文 39 明天要远足10 大还是小大还是小觉得自己很小觉得自己很大够不到按钮自己穿衣服怕雷声自己系鞋带希望自己不要长大盼着自己快点儿长大11 项链课文 412 雪地里的小画家雪地里的小画家小鸡小鸭小狗小马竹叶枫叶梅花月牙13 乌鸦喝水喝不着水聪明爱动脑筋喝着水了13 乌鸦喝水喝不着水想办法喝着水14 小蜗牛________对________说：“____________________。
已经是春天了！”________对________说：“____________________。
已经是夏天了！”________对________说：“____________________。
已经是秋天了！”________对________说：“____________________。
已经是冬天了！”部编一年级语文上册第5单元图解(一看就懂)新部编一年级语文上册第5单元知识要点复习提纲部编人教版一年级语文上全册课文朗读(更新)部编一年级语文上册知识提纲复制打开网址 下载配套的PPT课件及教案试卷。
一年级语文思维导图
29、十二生肖
30、大禹治水
31、吃水不忘挖井人
1一年级语文下册思维导图一年级语文下册1祖国多么广大2小帆船3我爱大山我爱家4海滩上5古诗二首6风7惊蛰8春雨的色彩9美的回答10尖尖的帽子11爸爸你知道吗12达尔文和小松鼠13信14荷叶伞15花篱笆16灯塔爷爷的朋友17神奇的耳朵18遥远的恐龙世界19小壁虎借尾巴20夜色21星星和哨兵22动手试一试23孩子们的花24古诗二首25绿色的和灰色的26捞月亮27萧伯纳和小姑娘28三字经节选29十二生肖30大禹治水31吃水不忘挖井人第一单元第二单元第三单元第四单元
19、小壁虎借尾巴
2、了解文中各动物尾巴的特点和作用， 特别是小壁虎的。培养学生动物的兴趣、 激发探索意识。
第 六 单 元 儿 童 生 活 与 成 长
5、影子
6、比尾巴
7、青蛙写诗
1、认识“影、前”等11个生字和宝盖、 女字、月字旁3个偏旁。会写“在、后” 等4个字和斜钩1个笔画。 2、正确朗读课文，体会我对“影子”的 喜爱之情。借助生活经验，辨别前后左右 4个方位。 1、认识“比、尾”等11个生字和提手旁、 八字头2个偏旁。会写“长、比”等4个字 和竖提1个笔画。 2、朗读课文，读好问句的语气。背诵课 文。 3、模仿一问一答的形式做问答游戏，积 累语言表达。 1、认识“写、诗”等11个生字和秃宝盖、 四点底2个偏旁。会写“下、个”等4个字。 2、正确朗读课文感受诗歌的生动有趣。 3、借助具体事物认识逗号和句号。 1、认识“彩、半”等10个生字和三撇、穴宝 盖、立刀3个偏旁，读准多音字“数、长”的 字音。 2、分角色朗读课文，读好逗号和句号的停顿。 3、理解课文内容，体会雨点给大地带来的美 好变化。
1、学会本课生字。正确、流利、有感情 地朗诵课文。
部编版小学语文一年级下册各单元思维导图
会写字
19. 病 医 别 干 奇 七 星 20. 吓 怕 跟 家 羊 象 拦 都 21. 捉 条 爬 姐 您 草 房
会认的偏旁 朗读要求
大字头 户字头 车子旁
正确、流利地朗读课文，读出祈使句请求的语气，读好角色对话。 借助连环画课文特点，读懂故事内容，把故事读正确、流利。 通过多种方法猜生字字音、字义，把课文读正确，读流利。
词语积累
通过比较，初步体会“碧绿碧绿、雪白雪白”的表达效果，并尝试积累。
语文园地1八9
识字加油站
卫刷 梳巾 擦皂澡盆 通过认识卫生间里的物品识记物品名称识字。
猫 猴狮
我的发现 偏旁与字义的关系
鸡 鸭鸦
字词句运用
蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁 观察图片，了解表情，体会表达的心情。
试着通过了解、理解进行说话训练。
日积月累 古诗文《画鸡》
3、接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这 4、太、阳、道、送、忙、尝、香、甜、温、暖、该、颜、因
会写字
1、吃、叫、主、江、住、没、以 2、会、走、北、京、门、广 3、过、各、种、样、伙、伴、这 4、太、阳、校、金、秋、因、为
课文（二单元）
会写的笔画
横折弯、横折折撇、横折弯钩
会认的偏旁
心、广、 ?、卩、舌、页
贪睡一分钟，遇 上了红灯
遇上红灯赶不上汽车， 只好 走着上学
学会管 理时间
结果上学迟到了 20 分钟
识
钟元迟洗背刚叹共汽等
字
生
区分”已“和”己“
字
钟元洗共 已经坐
会写 字
借用”要是……就……“句 式，进行简单推断
联系生活实际， 初步学习管理时间
一分 钟
一起做
游戏
部编版小学语文一年级下册各单元思维导图
部编一年级下册语文第一单元思维导图
1、吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面
会认字
课文（三单元）会写字
会认的
偏旁
朗读
要求
词语
积累
块捉急直河行死信跟忽喊身
他说也地听哥
窝孤单都邻居招呼静快
怎独跳绳讲得羽球戏排
篮连运玩很当音行许
他河说也地听哥
单居招呼快乐
玩很当音讲行许
提土旁
子字旁
倒八字
读准字的变调
看拼音读
词语连读
语文
园地四
AABB式的词语
查字典
日积月累
和大人一起读
朗读背诵《赠汪伦》，了解古诗内容，
体会李白和汪伦之间珍贵的友情。
音序查字典步骤
音序查字法口诀
理解短文内容，培养学生爱劳动、爱家人的
好品质。
读好对话
动宾结构的词语
角色体验
背诵
积累音序查字法口诀
《赠汪伦》
扩词练习
寻求帮助的原因说清楚，说明白
口语
交际
编一年级下册语文第五单元思维导图
12 首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角
的
19.棉娘治燕别干然奇颗飘碧吐啦。
一年级语文思维导图
第 八 单 元 智 传 统 文 化
2、体会和理解文中积极的意义，激发学 生对学习的热情，感受中华民族优秀的文 化传统。 1、学会本课生字。正确、流利、有感情 地朗诵课文，背诵课后的《十二生肖歌》
2、交流有关十二生肖的故事、成语等， 培养学生热爱祖国传统文化的情感。 1、学会本课生字。正确、流利、有感情 地朗诵课文。 2、了解课文的主要内容，知道大禹是怎 样治水的，感受人物精神，激励学生学习 大禹，为百姓做事一心一意、不怕辛苦的 精神。 1、学会本课生字。正确、流利、有感情 地朗诵课文，讲述故事。 2、理解“吃水不忘挖井人”的故事，体 会毛主席事事为百姓着想和为乡亲们同甘 共苦、齐心协力的崇高思想，培养学生感 恩的心。
14、荷叶伞
15、花篱笆
2、通过课文的学习体会花篱笆带给人们 的亲切感，使学生感觉到人性美、乡情美， 受到健康、美好情操的陶冶。 1、学会本课生字。正确、流利、有感情 地朗诵课文。
16、灯塔爷爷的朋友
2、通过课文的学习知道灯塔爷爷都有哪 些朋友，使学生懂得知道自己把别人当朋 友，就会有许多朋友。
第 五 单 元 探 索 世 界 、 自 然
4、海滩上
1、美读课文，在诵读中体会大海景色的 美丽、体会海边孩子的快乐。激发学生热 爱家乡、热爱生活的情感。 2、掌握本课生字词、理解文意。
5、古诗二首
1、学会本课生字。正确、流利、有感情 地朗诵课文，背诵课文。
第 二 单 元 多 彩 的 春 天
2、理解诗意、懂得重点诗句的含义，能 用自己的话讲述故事内容。
1、掌握生字新词、理解课文内容、感受 风来时引起的景物变化。
6、风
2、体会风的顽皮可爱，培养学生细心观 察的习惯。激发学生热爱大自然、探索大 自然的情感。