2020公务员事业单位资料分析复习一本通精讲全面

比重相关
资料分析 公式技巧
大全
倍数
平均数相关
简单计算
现期比重 基期比重
两期比重
现期倍数 基期倍数 倍数与增长 现期平均 基期平均
识别 公式 速算 识别 公式
速算 识别 公式 升降判断
速算
识别 公式 速算 识别 公式
速算
识别 公式
识别 公式 速算 识别 公式
速算
识别
两期平均
公式
直接找数
简单加减 排序题
增长+单位（人/元/吨） 增长量=现期-基期=基期*r=现期/（1+r）
*r
百分数化分数：近视转化、倍数转化、取 中转化
若|r|<1/n，增长量=现期/n+1；下降量= 现期/（n-1） 增长最多/最少
给出每年数据：直接两两相减，柱状图还 可用直尺标注
给现期和r：两者都大则增量必然大，否则 百化分计算
百分数（百分比）：表示数量的增加或减少
翻番：数量加倍，以2 n 变化 【1】某地去年汽车销售总额比前年增加了8%，今年汽车销售总额比去年增加了13%，则今 年汽车销售总额增幅提高了多少个百分点？
解析：13%-8%=5%，即5个百分点
资料分析一本通
普遍现状及问题：
作为公考行测中很重要的一个模块，资料分析不仅题目数量一直比较稳定，而且分值也高， 基本是能否上岸的压舱石。很多同学做这一类题目时基本上觉得题目数据好多、名词又杂又 拗口，等到要回答问题时发现无从下手，这样做的结果自然是很难拿分或者准确率起伏太大， 无法保障进入面试的竞争力。问题Fra bibliotek材料一致，占，比重
比重=部分/总体；部分=总体*比重；总体= 部分+比重 截位直除法
问题时间在材料之前，占，比重 A/(1+a)除B（1+b）=A/B*（1+b）/
（1+a） 1、截位直除；2、先计算现期壁画总，再
判断大小 两个年份，一个比重 公式：A/B*（a-b）/（1+a）
比较部分与总体增长率，部分大则升，小 则降
中间隔一年的增长率，今年与前年 间隔增长率 r=r1+r2+r1*r2（当r1、r2足够小可忽
略） 计算（1+r）的n次方=现期/基期，居中代入 年均增长率 比较：直接看现期/基期（n相同）
部分增速与整体增速之间的关系
居中但不中：偏向基数大的；增速差与基
混合增长率
期成反比
增长量
计算 比较
识别 公式
速算 识别 速算
还有非常、非常、非常重要的一个点:先看提问！提问可以缩小范围，不可能整篇都是重 点，时间上也不充足，无关的就不用细看了！！！ 资料分析分值分布图：
实践-废话不多说，实践出真知，现在开始进入正题
资料分析 一、试题概述（下列表格务必滚瓜烂熟，浓缩的精华，理解透了才行） 资料分析着重考察报考者对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析 推理与加工的能力。针对一段资料一般有1-5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行 分析、比较、计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。
平均数的增长率：1、先找出分子增速a和 分母增速b；2、带入公式（a-b）/（1+b）
注意范围等陷井 选项与材料京都相同：尾数法
选项与材料京都不同：估算 排序题：时间、单位、主题、顺序
二、统计术语
基期（基础时期）、现期（现在时期）
例：2009年国内生产总值较2008年上升8%，则2008年是基期，2009年是现期。
问题与材料一致+平均（均/每/单位） 平均数=总数/个数，后面/前面 截位直除法：削峰填谷
问题时间在材料前+平均（均/每/单位）
A/（1+a)/B/（1+b）=A/B*（1+b）/ （1+a）
1、截位直除；2、先计算现期平均，再判 断大小
题干中涉及两个时间+平均（均/每/单位）
升降判断：看分子坟墓增长率，分子大则 升，小则降
计算技巧 截位直除
截谁 截几位
一步除法
只截分母
多步计算
上下都截（保二次计算证精确度）
选项差距大 选项首位不同或首位相同次位差距大于首位
选项差距小
首位相同且次位差小于等于首位
分数比较
一大一小直接看 同大同小比速度
根据分子比大小 分子大的分数大，分子小的分数小
上下直接除 左右看变化，谁快谁牛气，慢的看成1
正确认识及学习方法：
行测资料分析考的是思维洞察能力以及简单的计算、估算能力，否则跟考数学就没有区别 了。简单说考的就是考思维灵活性同时考一些技巧能力。
方法也简单：1、浏览题干，大概知道每段讲的主题是什么，后面做题就知道哪里找数据。 2、具体到某一段落时，找题目相关的数据 3、利用公式、速算技巧快速得出答案。
r大截位直除，r小化除为乘 先用现期和正负排除再计算
求后面某个时期的量 现期=基期+增长量；现期=基期*（1+r）
截位计算，特殊数字
资料分析 公式技巧
大全
增长率
普通增长率 特殊增长率
题型识别
增长/下降后+%，成，倍；增长最快/慢
解题方法 运算技巧
给百分点，直接加减；无百分点，r=增长 量/基期量
截位直除法，分数比较法
快速找数
文字材料 表格材料 图形材料 综合材料
标记段落主题词，与题干进行匹配 注意相近词、时间、单位
横纵标目、标题、单位、备注 标题、单位、图例
不同类型材料之间的关系、材料结构
基期与现 期
基期量 现期量
识别 公式 速算 基期和差 识别 公式 速算
求前面某个时期的量 基期=现期-增长量；基期=现期/（1+r）
比重差一定小于增长率之差A/B*（a-b）/ （1+a）＜｜a-b｜
问题与材料一致，A是B的多少倍 A/B
截位直除法 问题时间在材料之前，A是B的多少倍 A/(1+a)除B（1+b）=A/B*（1+b）/
（1+a）
1、截位直除；2、先计算现期倍数，再判 断大小
A是B的n倍：n=A/B A比B增长（多）r倍，r=A/B-1
增长量（增量）、减少量（减量）：增长量=现期量-基期量，减少量=基期量-现期量
增长率（增长幅度、增长速度）：增长率=增长量÷基期量×100% 【1】某校去年招生人数2000人，今年招生人数为2400人，则今年的增幅为？
解析： 2400 — 2000 ×100%=20% 2000
现期量、基期量：
增长了x%：现期量=基期量+基期量×x%=基期量×（1+x%），基期量=现期量÷（1+x%） 减少了y%：现期量=基期量-基期量yx%=基期量×（1-y%），基期量=现期量÷（1-y%） 百分点（和百分数基本类似，但百分点不带百分号！）速度、指数、构成等的变动幅度。