教科版小学三年级上册科学《冰融化了》教学课件

冰在什么情况下会融化成水？
冰在融化过程中，要从周 围吸收热量。
热量是使水的状态发生变 化的重要因素。
4.比较水、水蒸气和冰的相同和不同，并用箭头表示它们的 转化关系。
物质有三种常见的状态：固态、液态和气态。在一定条件下物 质的状态是可以改变的，如冰、水和水蒸气三种状态之间的变化。
冰（固态）
加热 水（液态）
加热 水蒸气（气态）
水、水蒸气、冰三种状态之间可以互相转化吗？
水
水蒸气
冰
水的形态——露
露是由什么变化而来？什么情况下形成的？
水的形态——霜
霜是在什么情况下形成的？
水的形态——雪
雪是由什么变化而来的？雪在什么情况下形成的？
水的形态——冰
冰是由什么变化而来？什么情况下形成的？
水的形态——云
云是由什么变化而来的？在什么情况下形成的？
观察记录冰融化过程中的各种变化
3.观察记录冰融化成水的过程中有哪些变化。
取一个结冰的试管，在冰面处做上 标记，把试管浸在热水里，观察冰 的融化过程。
在冰完全融化后，在水面处做 上标记，比较冰和水的体积。
冰块融化时变化 时间 冰融化前 冰融化一半 冰完全融化
变化
交流我们观察到的现象。 冰块融化过程中，会发生哪些变化？ 你能看到有什么现象发生？
水的形态——雾
雾是由什么变化而来？什么情况下形成的？
水
水蒸气
冰
遇冷
水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态 变化与热量有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。
研讨
1.冰融化成水的原 因是什么？
2.冰在融化过程中形态发生了什么变化？
杯子外壁怎么会有水珠？
3.水、水蒸气、冰有哪些相同和不同？它们是同一种 物质吗？
结束
冰是固态的水，有一定的形状和体积。冬季下的雪也 是固态的水。 水是液态，没有固定的形状，但有一定的体Hale Waihona Puke Baidu。 水蒸气是气态的水，没有固定的形状和体积，存在于 空气中。
在不同的条件下，冰融化的快慢不同。在相同的条件下， 冰和冰激凌哪个融化得更快一些呢？需要怎么做？需要准 备哪些物品？
请同学们回家后认真准备，并完成实验。
4.冰融化了
如果给冰加热， 会看到什么现 象？
液态的水降到0℃时就开始凝固成冰，固态的冰能重 新变成液态的水吗？在什么条件下能变成水呢？
探索
说一说你对冰融化这一问题的看法？
2.取一小块冰，用吸管不断地向冰块的某一个部分 吹热气，观察冰块的变化，说一说冰块融化的原因。
也可以用吹风 机的热风代替 吸管吹气