新七下周测试卷(十)及答案

2013--2014学年度第二学期清溪中学七年级周测自查题

语文试卷（十）

（总分40分，出题人：杨师 2014年4月30日）

班别：姓名：成绩：

一、基础（24分）

1．按要求默写或根据课文填空。（10分）

（1）阿爷无大儿，木兰无长兄，，。（《木兰诗》）

（2）默出韦应物《滁州西涧》全诗：

，。

，。（3）苍苍竹林寺，。（刘长卿《送灵澈上人》）

（4）杜甫的《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元盛世”的无限眷恋的两句是：，。

（5），青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

2．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（4分）

（1）福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张bái xī（）的脸，十分钦佩地听着。

（2）邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有páng huáng（），没有矛盾。

（3）他从唐诗下手，目不窥园，足部下楼，兀兀穷年，lì jìn xīn xuâ（）。

（4）别以为这房间zá luàn wú zhāng（），我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。

3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（3分）

A．运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘

．．．．。

B．新组建的这支足球队训练抓得很紧，但上场对垒到底怎样，还不得而知，我们将刮目相看

．．．．。

C．这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块一文不名

．．．．的瓦片。D．石景山区开办了北京第一家打工子弟学校，招收了126名新生，但这对8万多名打工子弟来说，实在

是杯水车薪

．．．．。

4．下列句子中没有语病的一句是( )（3分）

A．在备战中考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。

B．通过观看中央电视台《艺术人生》节目，我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。

C．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

D．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

5．根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致。（4分）没有理想，人生就如荒漠，没有生气；

没有理想，，；

没有理想，，。

二、文言文阅读（8分）

阅读《口技》第四、五段，完成文后习题。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

6．下列四组加点字词释义相同的一项是（）。（3分）

A．中间．力拉崩倒之声/黑白相间．B．手有百指．/不能指．其一端

C．群响毕绝．/以为妙绝．D．两股．战战/悬梁刺股．

7．翻译句子。（2分）

凡所应有，无所不有。

8．选文中划线的句子“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”对文章的结构和表现口技表演者有什么作用？（3分）

三、现代文阅读。（8分）

9．读《音乐巨人贝多芬》的第9段，本段运用了什么描写方法？说说这些描写反映了贝多芬怎样的内心

世界。（4分），

客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情，默不作声地望着他。他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁

苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一

种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生

的意志。

10．读《闻一多先生的说和做》中的句子，结合加点的词语赏析语句。（4分）

他正向．古代典籍钻探

．．，有如向地壳寻求宝藏。

2013--2014学年度第二学期清溪中学七年级周测自查题

语文试卷（十）答案

1、

（1）愿为市鞍马，从此替爷征

（2）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

（3）杳杳钟声晚

（4）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

（5）黄梅时节家家雨

2、

（1）白皙（2）彷徨（3）沥尽心血（4）杂乱无章

3、D

A、捉襟见肘，形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，穷于应付。不形容衣服很不合身。这里宜

改为“衣不称身”。

B、刮目相看，指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。完全不合语境。这里宜改为“拭

目以待”。

C、一文不名，一个钱都没有。名，占有。这里宜改为“一文不值”。

4、B

5、例：人生就如黑夜，没有光明；

人生就如迷宫，没有方向。

6、D

7、凡是（在这种情况下）应该有的声音，没有一样没有的。

8、首尾呼应，使文章的结构更完整。同时从侧面烘托出口技表演者的技艺高超。

9、外貌描写：（神情、脸、头发、鼻子、嘴）——是一位具有刚毅、顽强、善良、执着的人，透出坚强无比的意志。

10、本来是叙述语言，无非是讲闻一多正在研究古代典籍，但作者不用“研究”一词，而精心地选用了“钻探”，这个比喻，既形象，又深刻。并且句式也变成“向……钻探”，叙述由静态变成动态，给人的印象不再是客观的介绍，而且是热情的称赞了