七年级历史上册 第3课中华民族的祖先导学案 华东师大版

七年级历史导学案

课题：第3课 中华民族的祖先 教师复备栏

或学生笔记栏

【学习目标】知道炎帝、黄帝的传说，了解传说和史实的区别。

【学习重点】远古先民们共同创造了中华文化。

【知识链接】

炎帝姓姜、是炎帝族的首领。他们自西方游牧进入中原，与以蚩尤为首领的九黎族发生长期的部落间冲突。最后被迫逃避到涿鹿（今河北省）。得到黄帝族援助，攻杀蚩尤。黄帝姓公孙、号轩辕氏。后来炎黄两族在阪泉（据说，阪泉在河北怀来县）发生了三次大冲突。黄帝族打败了炎帝族，由西北进入了中原地区。

【学法指导】 自主预习本节课的主要内容，然后完成自主学习板块的题目，并将无法独立完成的题目留到合作探究中去解决。

【自主学习】阅读课本独立完成下题

一、文化遗址 满天星斗

1.我国先民的足迹自距今 年以来，遍布祖国东西南北。距今约四五千年前后，出现了聚落群，表明哪里可能存在着大的 或 。

2.不同地域的文化相互交流、相互影响，融合为以 为中心的文化共同体。 先民共同创造了中华民族的文化

二、炎帝和黄帝

1.神话传说与史实的联系与区别

2.炎帝和黄帝：炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的 。

【合作探究】（不依附、不从众，让独立思考成为习惯）

1.想一想：课本中P14－15页的白陶、彩陶的插图说明了什么？

2.如何看待炎帝和黄帝的神话传说？

3.我们为什么会自称是炎黄子孙？

【整理学案】

【达标测评】

1.传说中的炎帝部落和黄帝部落生活在距今（ ）

A.8000年前

B.6000年前

C.5000年前

D.约5000年

2.炎黄两部落走向联合后，主要发展地区是在（ ）

A.岭南地区

B.长江流域

C.沿海地区

D. 中原地区

3.今天侨居在世界各地的华人都自豪的称自己是谁的子孙？（ ）

A.盘古

B.蚩尤

C.三皇

D.炎黄

4.相传黄帝和蚩尤为争夺中原地区展开大战的地点是（ ）

A.涿鹿之野

B.牧野之郊

C.阳城之外

D.朝歌

5.形成后来华夏族主体的部落是（ ）

A.黄帝、蚩尤部落

B.炎帝、蚩尤部落

C.黄帝、炎帝部落

D.黄帝炎帝和蚩尤部落

6.我国原始地域文化各具风采，主要是由于（ ）

A.自然环境的不同

B.人口密度的不同

C.原始聚落的多少

D.发展时间的长短

7.我国原始先民共同创造的“中华民族文化”主要是指（ ）

A.较大的部落或部落联盟

B.以“城堡”为中心的聚落群

C.以华夏族为中心的文化共同体

D.以黄河流域为中心的文化共同体

8.“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”这句诗中的“轩辕”是（ ）

A.禹

B.炎帝

C.黄帝

D.蚩尤

9.某台湾旅行团要祭拜中华民族的人文始祖，他们应该去（ ）

A.大禹陵

B.黄帝陵

C.秦始皇陵

D.中山陵

10.被中国人尊称为“人文初祖”的是（ ）

A.炎帝

B.黄帝

C.尧

D.舜

11.涿鹿之战交战的双方是（ ）

A.炎帝部落——黄帝部落

B.蚩尤部落——炎帝部落

C.蚩尤部落——黄帝部落

D.蚩尤部落——炎黄联盟

12.假如你生活在半坡时代，在猎获一头野猪后，要把猪腿剁下，你所使用的工具是（ ）

A.打制石器

B.青铜剑

C.磨制石器

D.铁斧