歌唱比赛活动方案
唱歌比赛活动策划方案5篇
唱歌比赛活动策划方案5篇方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。
这里给大家分享一些关于唱歌比赛活动策划方案，供大家参考。
唱歌比赛活动策划方案1一、指导思想：六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、主题和内容：本次活动共设三个环节：(一)“庆六一，颂祖国”表彰仪式学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。
(二)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”活动，展现我们队员的风采。
1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《中国少年先锋队队歌》(全体队员参与)，活动开始首先进行。
2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的一首歌曲，曲目自选。
3、各中队统一服装、道具，统一动作。
(各中队辅导员负责，音乐老师协助)4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。
(三)“庆六一，颂祖国”文艺演出1、各班准备文艺节目一个。
2、要求：精心准备，节目质量高。
道具等充分，能充分表现出队员的.风采3、有余力班级可多准备节目，大队部进行筛选。
三、时间安排：1、5月25日(周三)上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。
2、5月27日(周五)下午进行彩排并确定节目顺序;3、5月31日(周二)下午举行比赛及庆祝活动。
四、庆祝活动程序安排：1、少先队员献戴红领巾2、升国旗，唱国歌。
3、庆六一表彰仪式：4、“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛：第一首歌：合唱《中国少年先锋队队歌》5、“庆六一，颂祖国”文艺演出6、合唱《同一首歌》唱歌比赛活动策划方案2一、活动目的为弘扬“五四”运动精神，丰富团场团员青年文化生活，激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质，鼓励团员青年坚定理想信念，团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。
新颖的歌唱比赛方案
新颖的歌唱比赛方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!新颖的歌唱比赛方案新颖的歌唱比赛方案(精品10篇)新颖的歌唱比赛方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的新颖的歌唱比赛方案样本能让你事半功倍，下面分享【新颖的歌唱比赛方案(精品10篇)】，供你选择借鉴。
歌唱比赛活动背景策划书(范文5篇)
歌唱比赛活动背景策划书(范文5篇)第一篇：歌唱比赛方案一.活动名称：人体，歌唱比赛二.活动主题：“我们是一家”三.活动目的：本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。
四.时间和地点：(暂定)五.策划举办单位：09人体班六.活动安排：1.初期宣传：(1)以宿舍为单位，在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作;(2)初步确定有意参赛及参与主持工作的人员(由各宿舍舍长负责)。
2.前期工作;(1)由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt;(2)参赛人员抽签决定出顺序;(3)选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词;(4)制作好背景;(5)确定评委;(6)对评委和选手集中进行规则的详细介绍;(7)制作歌手号码牌和评分表格;(8)赛前分配工作(记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等);(9)以拉花气球等布置赛场;(10)领选手熟悉赛场，进行简单的排练，测试现场和多媒体效果;(11)进行决赛，颁奖。
3.后期：(1)合影留念;(2)总结工作经验。
七.赛制：(1)赛程：出场亮相：所有选手登台自我介绍;(个人或是组织)演唱阶段：选手按之前抽签的顺序依次上场演唱各自上报的曲目，并由评委按平分规则评分，在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分评分规则：曲目完整性20分(歌词，是否抢拍、慢拍，咬字等)唱功30分(音准，气息，稳定性，率动等)台风20分(表现是否自然，与观众的交流情况)整体效果10分(包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度)情感表达及歌曲诠释20分奖项：1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖以及最佳创意奖，最佳努力奖，最佳幽默将和最具人气奖小游戏：在选手依次演唱完毕后，进行选手与观众互动的小游戏，等待分数的计算和结果的揭晓。
八.幕后人员分工1.场监：负责协调和监督整个会场的工作(要求对比赛的具体细节十分熟悉)【欧亚成、谢永秋】2.入场组：负责签到和带领选手嘉宾等人入席【杨晓鹏、林杰胜】3.背景组:【吴丽冰】4.音响组：负责切换配乐【袁健欲、梁家铭】5.催场：负责通知下几位选手的上场时间【陈真泉】6.气氛：主持人和舍长及各位干部九.资金计划：音响100元，会场布置和观众道具100元，奖项设置200元。
歌唱比赛活动实施方案(通用8篇)
歌唱比赛活动实施方案(通用8篇)歌唱比赛活动实施方案篇1一，活动目的：为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和-谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。
二，活动对象：数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位) 三，活动时间：初赛：待定决赛：待定四，活动地点：初赛：达理活动中心决赛：芙蓉四楼 (暂定)五，活动要求：初赛：1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。
2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。
报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。
3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。
2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
3、着装合适，决赛时提前半小时到常六，活动流程：初赛：(本系海选)1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏决赛：(与计算机系联谊)1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。
3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。
4、比赛结束后公布获奖名单。
歌唱比赛活动实施方案篇2为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。
歌唱比赛活动策划方案(优秀6篇)
歌唱比赛活动策划方案（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲发言、策划方案、合同协议、心得体会、计划规划、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, speeches, planning plans, contract agreements, insights, planning, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!歌唱比赛活动策划方案（优秀6篇）音乐是灵动的语言、多彩的图画、生命的律动，有音乐会让生命更丰富、更富于创造力和想象力。
歌唱比赛活动策划方案4篇
歌唱比赛活动策划方案4篇歌唱比赛活动策划方案1一.活动名称：人体，歌唱比赛二.活动主题：“我们是一家”三.活动目的：本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。
四.时间和地点：(暂定)五.策划举办单位：09人体班六.活动安排：初期宣传：(1)以宿舍为单位，在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作;(2)初步确定有意参赛及参与主持工作的人员(由各宿舍舍长负责)。
2.前期工作:(1)由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt;(2)参赛人员抽签决定出顺序;(3)选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词;(4)制作好背景;(5)确定评委;(6)对评委和选手集中进行规则的详细介绍;(7)制作歌手号码牌和评分表格;(8)赛前分配工作(记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等);(9)以拉花气球等布置赛场;(10)领选手熟悉赛场，进行简单的排练，测试现场和多媒体效果;(11)进行决赛，颁奖。
3.后期：(1)合影留念;(2)总结工作经验。
七.赛制：(1)赛程：出场亮相：所有选手登台自我介绍;(个人或是组织)演唱阶段：选手按之前抽签的`顺序依次上场演唱各自上报的曲目，并由评委按平分规则评分，在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分(2)评分规则：曲目完整性20分(歌词，是否抢拍、慢拍，咬字等)唱功30分(音准，气息，稳定性，率动等)台风20分(表现是否自然，与观众的交流情况)整体效果10分(包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度)情感表达及歌曲诠释20分(3)奖项：1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖以及最佳创意奖，最佳努力奖，最佳幽默将和最具人气奖(4)小游戏：在选手依次演唱完毕后，进行选手与观众互动的小游戏，等待分数的计算和结果的揭晓。
八.幕后人员分工1.场监：负责协调和监督整个会场的工作(要求对比赛的具体细节十分熟悉)【欧亚成、谢永秋】2.入场组：负责签到和带领选手嘉宾等人入席【杨晓鹏、林杰胜】3.背景组:【吴丽冰】4.音响组：负责切换配乐【袁健欲、梁家铭】5.催场：负责通知下几位选手的上场时间【陈真泉】6.气氛：主持人和舍长及各位干部九.资金计划：音响100元，会场布置和观众道具100元，奖项设置200元。
2024年歌唱比赛活动方案
2024年歌唱比赛活动方案（精选20篇）2024年歌颂竞赛活动方案1为提高我校学生艺术素养，提升校内文化品位，推动校内精神文明建设，充分展示我校学生主动向上的精神风貌和素养教化的丰硕成果。
现确定举办首届校内“十佳魅力新星”歌手大赛。
大赛详细方案如下：一、竞赛对象启新学校全体学生二、竞赛流程刚好间支配（一）前期宣扬及报名：报名时间：10月8日~10月19日报名方式：技能组向各班分发报名表格，各班主任将有效表格于10月19日前报初中部技能组。
（二）预赛时间：10月22日~10月26日每日中午12：00地点：启新楼底楼舞蹈房竞赛方式：按班级依次参赛（清唱）取前20名进入复赛。
（三）复赛抽签时间：10月29日中午12：00地点：启新楼底楼舞蹈房（四）复赛时间：11月1日~11月2日中午12：00地点：启新学校大舞台竞赛方式：每人完整的演唱一首歌曲（伴奏带自备）取前15名进入决赛。
（五）决赛抽签时间：11月5日中午12：00地点：启新楼底楼舞蹈房（六）决赛时间：11月7日中午12：00地点：启新学校大舞台竞赛方式：1、每人完整的演唱一首歌曲（伴奏带自备）2、进行音乐素养考核三、参赛要求1、歌曲内容必需是健康向上。
流行音乐、美声唱法、民族音乐等均可（时间不超过5分钟）。
2、选手自备伴奏带、演出服。
3、参赛形式独唱或组合，可伴舞。
四、评分规则本次竞赛实行10分制，由评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，最终取平均成果。
五、奖项设置本次竞赛设十佳“魅力新星”共10名，优胜奖5名。
获奖者均颁发证书并赐予相应的物质嘉奖。
六、经费预算经费支出主要由奖品及证书约300左右。
七、竞赛筹备工作支配略未尽事宜另行通知。
2024年歌颂竞赛活动方案2为丰富同学们的校内生活，激励学生们具有主动向上、乐观进取的精神，经学校行政探讨确定，我校将举办“唱响校内”为主题的大型歌咏竞赛。
一、活动主题：“唱响校内”二、参赛人员：全体学生（原则上要求各班学生全部参与，个别特别状况除外）三、活动内容与支配：1、演唱内容：各班班歌一首。
歌唱活动比赛方案(精选8篇)
歌唱活动比赛方案(精选8篇)歌唱活动比赛方案篇1一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。
二、参赛对象和报名方式：1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。
2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛，时间为20XX年12月1日4.2020年12月2日为决赛时间，出场顺序现场抽签。
5.报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。
三、比赛内容：1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。
(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。
)2.形式可以独唱或小组唱。
(组合人数不能超过六人)四、比赛程序与要求：1.选手抽签决定比赛次序。
2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)，自行化妆，自备服装和道具。
3.根据评委评分去掉分和最低分，取平均分。
一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。
四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。
五.决赛时间及地点：时间：地点：二楼会议室六、评分标准：(10分制)歌唱活动比赛方案篇2活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。
活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。
让我们的青春舞动起来!主办单位:程学院策划承办单位：学院学生会活动时间：暂定地点：校足球场活动形式：激情演唱、放风筝比赛一、活动基本程序1.活动宣传：宣传部a、放置宣传板b、粘贴宣传海报，c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传二、活动准备：组织部协调a、活动报名.学习部b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。
歌唱活动的具体方案(精品8篇)
歌唱活动的具体方案(精品8篇)歌唱活动的具体方案篇1一、活动主题：迎接晨曦歌唱青春二、活动目的：歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在每一个美丽的晨曦，唱响在每一颗青春的心里。
歌唱比赛为同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台，可以使怀有艺术梦想的同学充分展示音乐天赋，引领同学们对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，引导健康积极向上的校园文化。
三、组织机构：主办：成都七中承办：成都七中团委协办：成都七中学生会特别鸣谢：四、参赛办法：(一)参赛对象：成都七中在校学生。
(二)参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱、乐队形式参赛。
(三)参赛要求：1、参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。
2、选手最好有一定演唱基础，通俗、民族、美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
3、参赛选手自备伴奏磁带或CD，参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备。
4、参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。
五、活动日程：(一)宣传1、利用校广播站进行宣传;2、利用团委、学生会组织进行宣传;3、张贴海报。
(二)报名1、时间：2年月日——2年月日2、地点：(三)初赛1、时间：2年月日——2年月日2、地点：3、赛程：(1)参赛选手提前三天将参赛曲目报组委会审查;(2)选手自备伴奏磁带或CD在预赛前一天到比赛场地试音并熟悉场地;(3)比赛当天选手提前半小时到场进行比赛顺序的抽签;(4)评委现场对选手进行评分并将统计结果及时公布;(5)宣布进入决赛选手名单;(6)赛后张贴宣传海报并附决赛选手名单。
(四)决赛1、时间：2年月日——2年月日2、地点：3、赛程：(1)参赛选手提前三天将参赛曲目报组委会审查;(2)在决赛前一天下午进行彩排以保证演出的顺利进行;(3)比赛当天选手提前半小时到场进行比赛顺序的抽签;(4)评委现场对选手进行评分并将统计结果及时公布;(5)公布决赛获奖选手名单并颁奖;(6)赛后张贴宣传海报、制作DV。
歌唱比赛策划方案(优秀5篇)
歌唱比赛策划方案（优秀5篇）唱歌比赛策划方案篇一一、前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。
比赛也为员工提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们XX人的风采，唱出公司蒸蒸日上的赞歌。
目的：为了全面提高公司人员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现员工蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的企业文化氛围。
因此举办“唱响XX—卡拉OK歌唱比赛”活动。
二、活动意义1．为员工提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生2．体现员工全面素质的发展，展现各自音乐方面的青春活力3．k歌赛面向公司所有部门，促进团队发展4．相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步5．促进彼此间的了解，拉近心与心的距离三、活动总纲1.活动主题：唱响XX---第一届职工卡拉OK歌唱比赛2.活动宗旨：让爱好歌唱的朋友可以相互认识，相互交流学习3.报名时间：5月8日—5月16日4.报名方式：自愿报名方式5.预赛时间：5月23日6.决赛时间：5月31号(18:00—20:00)7.活动地点：公司食堂8.主办单位：管理部9.活动对象：全体员工四、参赛要求1.每位选手各自准备歌曲一首2.歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛3.参赛服装及伴奏道具自备4.上报后不得随便取消五、奖励方式1．一等奖1名（奖金：300元）、二等奖2名（奖金：200元）、三等奖3名（奖金：100元）；2．另设最具台风奖、最佳演绎奖、最佳特别创意奖各一名（奖金各100元）；3．所有参与者均有纪念品。
六、相关赛程事宜（一）预赛具体计划：1．参赛人员将伴奏带或CD提前报到各部门文员处，再汇总到员工关系专员处；2．预赛前2天进行比赛顺序的抽签，并发放号码牌；3．比赛前一天，所有参赛人员走台，熟悉比赛场地；4．主持人在预赛中主要起各个选手间的连接作用，使比赛快速有序进行；5．在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结，便于后续开展需要；6．赛后张贴决赛宣传海报，并附上进入决赛的选手名单。
唱歌比赛的方案策划书(通用12篇)
唱歌比赛的方案策划书(通用12篇)唱歌比赛的方案策划书篇1一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。
我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱。
比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。
因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲(一)活动主题:商协k歌校园行(二)活动宗旨:深化素质教育，繁荣校园文化(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)(四)活动地点:老干中心(五)主办单位:商务协会(六)活动对象:全院学生三、策划意义1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生。
2、体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。
3、k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展。
4、相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。
5、促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。
6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。
7、促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神。
唱歌比赛的方案策划书篇2一﹑整体情况1﹑【活动主题】音乐点亮青春歌声唱响未来2﹑【活动目的】为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。
3﹑【主办单位】校社团联合会4﹑【承办单位】校社团联合会文体部5﹑【时间安排】跑宿舍：____年3月6日报名：____年3月7日～8日海选：____年3月14日初赛：____年3月19日复赛：____年3月27日决赛彩排：____年4月3日决赛：____年4月5日6﹑【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处，其他阶段在西区大礼堂7﹑【参赛情况】㈠参赛对象：西区全体在校学生㈡参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱﹑乐队形式参赛。
校园歌手大赛活动策划方案(5篇)
校园歌手大赛活动策划方案（5篇）校园歌手大赛活动策划方案（精选5篇）校园歌手大赛活动策划方案篇1一、活动背景青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。
我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。
心有多大，舞台就有多大.为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办梅中好声音比赛。
二、活动简介（一）活动主题主题：梅中好声音校园歌手比赛口号：走上舞台，你就是主角。
（二）活动目的活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
（三）活动地点梅州中学九十周年纪念堂（四）活动邀请嘉宾嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员（五）活动参与对象梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长者，均可报名参加。
参赛歌曲形式不限。
但要求内容积极向上，展现中学生良好的精神风貌。
（六）活动内容大赛计划选出20__年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为：最有活力歌手、最有人气歌手、最有创意歌手.三、活动流程（一）前期宣传：在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传。
校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。
（二）活动阶段：比赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛1、报名：20__年10月初报名形式：①于规定时间内在指定报名点报名编号2、初赛：20__年10月中旬参赛方式：①参赛者自报编号，进行个人歌唱才艺展示。
2024年歌唱大赛活动策划方案
2024年歌唱大赛活动策划方案一、活动背景及意义本次歌唱大赛旨在挖掘优秀歌手，传播优秀音乐文化，激发广大人民群众参与音乐艺术的热情，提升音乐艺术水平，推动文化产业的发展，丰富人民群众文化生活，增强社会向心力，提升社会文明程度。
二、活动主题及口号主题：唱响2024，声动未来口号：用歌声传递希望，让音乐连接心灵三、活动目标1. 打造一场具有影响力的歌唱盛会，吸引众多优秀歌手参赛，吸引众多观众参与；2. 发掘、培养青年歌手，为他们提供展示才华的舞台；3. 提升音乐文化传承，促进当代音乐创作和发展；4. 借助歌唱比赛，传递正能量，弘扬社会主义核心价值观。
四、活动内容1. 初赛：选拔海选，各地设立赛点，参赛选手进行初赛选拔；2. 复赛：优胜选手进入复赛，经过再次比拼，选拔出决赛选手；3. 决赛：在中央电视台举办盛大决赛，评选出优胜者；4. 特别环节：设置音乐大师讲座、音乐产业论坛等特别活动，为选手提供更多学习交流机会。
五、活动宣传1. 新媒体宣传：借助微博、微信、抖音等新媒体平台，开展宣传推广活动；2. 传统媒体宣传：通过电视、广播、报纸等传统媒体，扩大活动影响力；3. 宣传物料：制作海报、宣传册等物料，进行线下宣传。
六、活动赞助1. 吸引知名品牌赞助商，提供经费支持和奖品，推动活动成功举办；2. 开展赞助活动，与赞助商进行深度合作，实现互利共赢。
七、活动评选1. 设置专业评审团，由知名音乐人和专家组成，评选出各个阶段的优胜选手；2. 设立观众评选还为观众提供投票机会，增加互动性和参与感。
八、活动保障1. 安全保障：保证比赛过程安全顺利进行，设立安保人员负责安全工作；2. 现场管理：严格管理现场秩序，确保比赛顺利进行；3. 医疗救护：配备专业医疗救护团队，处理比赛中出现的紧急情况。
九、活动后续1. 活动总结会：对本次活动进行总结，总结经验，推动以后活动的开展；2. 媒体宣传：借助各类媒体进行活动回顾与宣传，增加活动影响力；3. 参赛选手培训：为优胜选手提供后续培训和发展机会，推动他们在音乐道路上更进一步。
歌唱比赛活动策划实施方案(4篇)
歌唱比赛活动策划实施方案一、活动目的及意义唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。
学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。
优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。
本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。
比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。
二、指导思想为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。
三、活动时间第____周(5.12—5.18)四、活动内容1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。
高年级组五、六年级中年级组三、四年级3、比赛时间(具体时间另行通知)4、比赛地点：音乐室5、负责教师:全体英语教师6、策划小组：综合教研组7、评委:8、参赛要求(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在____分钟以内。
(2)参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
9、评分标准(1)各年级选出____名(____组)同学参加。
(2)演唱时音调正确,吐词清晰。
(3)感情投入,在规定时间内完成。
10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式歌唱比赛活动策划实施方案（二）活动名称：旋转年代活动主题：展示自我向上学习活动目的：通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。
活动时间：____年____月下旬活动地点：教学楼策划主办单位：电信学院分团委学生会文艺部参与对象：我校所有学生活动流程：(一)报名阶段：1.报名时间：____年____月____日至____月____日中午____点;2.报名方式：(1)食堂前门进行宣传时现场报名，需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息;(2)直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。
歌唱比赛方案策划书通用7篇
歌唱比赛方案策划书7篇歌唱比赛方案策划书篇1一、活动名称活动主题：绝对唱响，以唱歌比赛为主要内容二、活动意义：以唱歌比赛的形式给同学们一个展现自我的舞台，丰富同学们的课余生活三、活动策划主办方管理技术学院会计系学生会管理技术学院计科系学生会四、参赛范围：管理技术学院全体学生五、宣传方式及报名前期画宣传板，晚点名材料，报名期间与每个班级的班委挂钩，在九华厅前设置报名点，其他院系可以参加六、活动流程地点法商411具体流程1.参赛的选手依次逐个进场后，有一分钟的自我展示时间：2.自我展示过后评委认为能够进入复赛的选手再唱第二首，时间不超过一分钟，选手第二次展示的时候我们进行录音保存便于参加复赛人员的选拔3.所有选手都展示完后根据录下的录像进行筛选，决出10人地点大学活动中心具体流程1.10进8给每个人展示一首歌的时间，由评委打分2.配对进行抽签配对，最高分先抽3.4对进2对每一组从必选曲目中挑出一首，评委打分彩排安排地点梅六画室注意事项主持人按照流程将活动大致走一个过场，参赛的同学将比赛时所需的伴奏带过来，将配对时的曲目及比赛规则发放下去(“发掘独特美”服装模特大赛策划书)七、其他现场安排1、在配对和最后一轮的比赛的时间之间请嘉宾唱歌2、开场时组织开场舞或者开场曲目3、活动过程中举行一些小活动，向观众发放小奖品或者纪念品八、人员安排初赛维护秩序三人签到一人录音一人其他三人决赛现场布置五人维持秩序五人灯光两人音响两人计分两人摄影一人其他三人彩排维持秩序四人签到及发放材料一人歌唱比赛方案策划书篇2为学习宣传“格高志远，学贯外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我校教职工的才能和风采，进一步推进我校精神文明建设。
定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK 歌唱比赛。
一、参赛范围__大学工会会员二、报名及比赛事项1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名)，每位参赛者报一个参赛曲目，并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室，联系人：__×;联系电话：__×;2、参赛者伴奏带自行解决，并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签，并交伴奏带;4、初赛：11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;5、决赛：11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;6、在初赛者选出优秀者参加决赛。
2024年歌唱比赛活动总方案
2024年歌唱比赛活动总方案一、活动目标1. 促进音乐文化的普及和传承，提升人们对音乐的鉴赏能力；2. 提供一个展示歌唱才华和艺术表达能力的舞台，为广大歌手搭建一个交流和展示的平台；3. 推动音乐教育事业的发展，培养更多有音乐才华的青年；4. 打造成为全国一流的歌唱比赛，吸引更多国内外优秀歌手参与。
二、活动策划1. 活动时间：预计于2024年春季举行，持续约两周时间；2. 活动地点：选择一个设施完善，音效良好的大型音乐厅或剧院作为比赛场地；3. 主办单位：由地方文化局或音乐学院等相关机构主办，协办单位可以是音乐节、音乐学院等；4. 活动宗旨：推广音乐文化，培养青年人才，提高音乐教育水平。
三、活动内容1. 歌唱比赛：设立多个参赛组别，包括儿童组、青少年组、成人组等，以及不同风格的歌曲组别，如流行歌曲组、民族歌曲组、经典歌曲组等，保证每个参赛者都能找到适合自己的组别。
比赛分为初赛、半决赛和决赛三个阶段，评委由专业音乐人、歌唱教育专家等组成。
2. 专题讲座：邀请知名音乐教育专家、音乐人进行专题讲座，向参赛选手和观众传授歌唱技巧、艺术表达等方面的知识。
3. 音乐交流会：组织参赛者之间的交流会，让他们相互学习、交流经验，推动歌唱事业的发展。
4. 演唱会：在比赛决赛后，邀请获奖选手及特邀嘉宾进行一场音乐盛会，展示各类歌曲风格和歌唱技巧，吸引广大观众品味音乐的魅力。
5. 卡拉OK大赛：为广大观众提供一个参与的机会，通过组织卡拉OK大赛，吸引更多人参与到活动中来。
四、宣传推广1. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸、杂志等各种传媒形式广泛宣传活动的时间、地点、报名方式等信息；2. 社交媒体宣传：利用微博、微信、抖音、快手等社交媒体平台，发布活动消息，并且可以邀请著名歌手和音乐人进行转发宣传；3. 校园宣传：与各级学校合作，通过演出、讲座等形式将活动宣传到校园，在学校内部组织一些音乐活动，吸引更多参赛者；4. 海报宣传：设计制作精美的活动海报，在城市的重要场所进行张贴，吸引观众参与。
歌唱比赛活动策划方案9篇
歌唱比赛活动策划方案9篇歌唱比赛活动策划方案篇1【活动背景】为了学习贯彻十七大精神纪念一二、九学生爱国运动75周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟十七大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻十七大精神暨纪念一二、九爱国运动75周年班级大合唱比赛。
具体事项如下：【比赛主题】这台大合唱比赛的主题是由心开始，用心感悟一二、九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。
10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。
所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出心这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。
【比赛形式及内容】媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供大学生一二九大合唱比赛策划书大学生一二九大合唱比赛策划书。
具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。
各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。
各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。
比赛开始前半个小时，现场播放有关一二、九的录音带或音乐，可以使用KT版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行DV拍摄通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二、九爱国主义大合唱的总决赛。
【参加比赛对象】媒体与传播学院10级各班媒体与传播学院09级代表【比赛筹备日程安排】前期宣传：10月27日左右道具准备：截至比赛前一周节目彩排：11月12日晚八点北504会场布置：11月19日中午12点到下午5点选择主持人：10月27-31日(注：各项工作宜在活动前一周完成)【比赛筹备组】比赛指导老师：盖祥震廖敏倩比赛负责人：庄蝉豪谢婷张晓涛节目编排组：陈秋媚黄欣阮慧聪后勤组：郑智承李承浩孙力娜顾塬【具体组织安排】1、会场布置：负责人：谢婷由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置大学生一二九大合唱比赛策划书策划书。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
金蓓蕾幼儿园国庆节活动方案
活动时间：2014年9月28上午9:00——10:30
活动地点：幼儿园户外操场
活动名称：歌唱比赛
活动主题：“喜迎国庆，赞祖国”
活动目标：
1.知道十月一日是国庆节，庆祝中华人民共和国成立65周年，培养幼儿热爱祖国的情感；
2.为幼儿提供展示的舞台和机会，锻炼小朋友的自信和舞台表现力；
3.培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平。
参赛对象：
幼儿组：幼儿园小班5个班；中班5个班；大班4个班
教师组：小班组、中班组、大班组、后勤组
参赛要求：
1.演唱时间：三至五分钟。
2.演唱内容：各班自选曲目一首，歌曲内容要求必须积极向上、切合主题。
3.演唱形式：以班为单位，可采用齐唱、合唱、领唱等多种形式。
4.演唱时中大班一律使用伴奏音乐，小班可用原声音乐。
5.各班可根据歌曲内容自行设计动作和道具。
6.各参赛班级必须有一名指挥，小班可由教师指挥。
7.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
8.各班于活动前一周将演唱曲目上报到负责人处审核。
评奖方式：
1.评委：各班家长代表
2.奖项设置：本次比赛设一等奖3个，二等奖3个，三等奖8个。
3.评分标准：详见《歌唱比赛评分表》
4.评分办法：各评委所打分数的平均成绩为班级的最后得分。
活动程序：
1. 升旗仪式
2. 主持人开幕词
3. 第一场比赛：幼儿组
4. 第二场比赛：教师组
5. 家长评委歌唱表演
6. 主持人结束词
7. 颁奖仪式
具体分工：
策划：王翠
1.负责相关通知、活动方案、活动流程。
负责人：王翠
2.主持词文稿。
负责人：易王莉、赵锐
组织：王春英
1.现场工作人员组织、协调。
负责人：王春英、王翠
要求：做好活动当日的流程安排及人员协调工作
2.节目准备情况与安排。
负责人：王春英、王翠
要求：检查各班节目的准备情况、报送情况及活动当日的具体顺序安排，确保活动
前全部到位。
3.主持（教师一人，幼儿一人）。
负责人：易王莉、赵锐
要求：教师提前与幼儿串好主持词
4.评委邀请与安排。
负责人：王春英
要求：活动前一天，发放邀请函、准备评分表、纸笔、奖状；
活动当日，准备评委席的桌椅、评分表、纸笔、水；做好评分统计工作
5.舞台布置、现场布置。
负责人：张敬营、刘艳梅、张风霞
要求：做好舞台背景设计、舞台表演位置设计；现场班级位置安排、摄像位置安排6.音响准备、调试；摄像。
负责人：安莉静、李亚杰
要求：提前做好音响的调试工作，准备好相机、摄像机。
歌唱比赛评分表
班级：评价者：日期：年月日
高考是我们人生中重要的阶段，我们要学会给高三的自己加油打气。