部编版小学四年级语文上册27故事二则课时练习题及答案(新版本)

部编版四年级上册语文第27课《故事二则》课堂作业每课练习题及答案

部编版四年级上册语文第27课《故事二则》课堂作业每课练习题及答案【基础达标】一、下列各组词语中加点字的注音完全正确的是哪一项？( )A.扎（zhā）针无能为（wéi）力B.即（jì）使百发百中（fā）C.纪昌（jì）聚（jì）精会神二、给加点字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。

（）2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。

（）3.他拿着一吊．钱上街购置家用。

（）4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。

（）三、用合适的关联词填空。

1.蔡桓侯（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。

2.（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行。

3.扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重。

4.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。

四、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。

（）2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。

（）3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。

（）4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。

（）5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。

（）【课文回顾】五、根据课文内容填空。

1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。

文中描写了_________和__________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。

纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学_______和___________。

2.扁鹊第一次见到蔡桓侯，扁鹊发现蔡桓侯的病在___________，劝他治疗，而蔡桓侯的态度是__________；过了十天告诉他，他的病在______________，蔡桓侯听了___________，扁鹊______；十天后，扁鹊告诉他，他的病发展到_____________，蔡桓侯听了______________，扁鹊____________；又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯就___________，蔡桓侯很是___________，因为蔡桓侯的病深入，医生无能为力；最后，扁鹊______________，蔡桓侯病死了。

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27 故事二则第一课时一、在字的正确读音下面画上“”。

扎（zā zhā zhá）针无能为（wéi wèi）力百发百中（fā fà）骨（gǔ gū）髓即（jí jì）使纪昌（jì jǐ）聚（jì jù）精会神二、给加点字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。

（）2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。

（）3.他拿着一吊．钱上街购置家用。

（）4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。

（）三、用合适的关联词填空。

1.蔡桓侯（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。

2.（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行。

3.扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重。

4.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。

27 故事二则第一课时答案一、zhā wéi fā gǔ jí jì jù二、 1.A 2.D 3.B 4.C三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……4.因为……所以……5.即使……也……27 故事二则第二课时一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。

（）2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。

（）3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。

（）4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。

（）5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。

（）二、根据课文内容填空。

1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。

文中描写了_________ ____和______________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。

统编版四年级语文上册27故事二则课时练习题及答案【必备优选】

27 故事二则第一课时一、在加点字的正确读音下面画上“”。

扎（zā zhā zhá）针无能为（wéi wèi）力百发百中（fā fà）骨（gǔ gū）髓即（jí jì）使纪昌（jì jǐ）聚（jì jù）精会神二、给加点字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。

（）2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。

（）3.他拿着一吊．钱上街购置家用。

（）4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。

（）三、用合适的关联词填空。

1.蔡桓侯（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。

2.（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行。

3.扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重。

4.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。

27 故事二则第一课时答案一、zhā wéi fā；gǔ jí jì jù二、 1.A 2.D 3.B 4.C三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……4.因为……所以……5.即使……也……27 故事二则第二课时一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。

（）2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。

（）3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。

（）4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。

（）5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。

（）二、根据课文内容填空。

1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。

文中描写了_____________和______________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。

5.部编人教版小学语文四年级上册：27 故事二则练习(含答案)课课练

部编人教版小学语文四年级上册：27 故事二则练习（含答案）课课练27 故事二则第一课时一、在加点字的正确读音下面画上“”。

扎（zā zhā zhá）针无能为（wéi wèi）力百发百中（fā fà）骨（gǔ gū）髓即（jí jì）使纪昌（jì jǐ）聚（jì jù）精会神二、给加点字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。

（）2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。

（）3.他拿着一吊．钱上街购置家用。

（）4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。

（）三、用合适的关联词填空。

1.蔡桓侯（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。

2.（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行。

3.扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重。

4.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。

27 故事二则第一课时答案一、zhā wéi fā；gǔ jí jì jù二、 1.A 2.D 3.B 4.C三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……4.因为……所以……5.即使……也……27 故事二则第二课时一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。

（）2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。

（）3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。

（）4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。

（）5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。

（）二、根据课文内容填空。

1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。

3.部编人教版小学语文四年级上册：27 故事二则练习(含答案)课课练

部编人教版小学语文四年级上册：27 故事二则练习（含答案）课课练27 故事二则第一课时一、在加点字的正确读音下面画上“”。

扎（zā zhā zhá）针无能为（wéi wèi）力百发百中（fā fà）骨（gǔ gū）髓即（jí jì）使纪昌（jì jǐ）聚（jì jù）精会神二、给加点字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。

（）2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。

（）3.他拿着一吊．钱上街购置家用。

（）4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。

（）三、用合适的关联词填空。

1.蔡桓侯（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。

2.（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行。

3.扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重。

4.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。

27 故事二则第一课时答案一、zhā wéi fā；gǔ jí jì jù二、 1.A 2.D 3.B 4.C三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……4.因为……所以……5.即使……也……27 故事二则第二课时一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。

（）2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。

（）3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。

（）4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。

（）5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。

（）二、根据课文内容填空。

1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。

(2019新品)部编版小学四年级语文上册27故事二则课时练习题及答案

27 故事二则第一课时一、在加点字的正确读音下面画上“”。

扎（zā zhā zhá）针无能为（wéi wèi）力百发百中（fā fà）骨（gǔ gū）髓即（jí jì）使纪昌（jì jǐ）聚（jì jù）精会神二、给加点字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。

（）2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。

（）3.他拿着一吊．钱上街购置家用。

（）4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。

（）三、用合适的关联词填空。

1.蔡桓侯（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。

2.（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行。

3.扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重。

4.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。

27 故事二则第一课时答案一、zhā wéi fā；gǔ jí jì jù二、 1.A 2.D 3.B 4.C三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……4.因为……所以……5.即使……也……27 故事二则第二课时一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。

（）2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。

（）3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。

（）4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。

（）5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。

（）二、根据课文内容填空。

1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。

文中描写了_____________和______________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。

部编版四年级上册语文课时练第27课《故事二则》01及答案

部编版四年级上册27.故事二则课时练一、选择题1.下面病句修改有误的一项为哪一项〔)A.我们必须做到边读书边思考的好习惯。

改后:我们绝对做到边读书边思考的好习惯B.小华首先第一个站起来发言。

改后:小华第一个站起来发言。

C.这道题全班都做对了，只有小明做错了。

改后:这道题除了小明做错了，全班其余同学都做对了。

D.北京的秋天是个美丽的地方。

2.《扁鹊治病》告诉我们( )A.身体不好就要去医治。

B.不要过于相信自己，每个人都会生病的。

C.不要因为害怕有病而不肯医治。

比喻掩饰缺点，不愿改正，会造成严重后果。

3.下面句子排序正确的一项为哪一项〔)。

①他很爱惜这张弓，想把它装饰一下。

②他用力一拉，没想到，弓断了。

③将军快乐极了，想试一下弓。

④古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

⑤于是，他请人在弓上雕刻了非常精美的花纹。

A.④③①⑤②B.④⑤①③②C.④①⑤③②D.①⑤④③②4.加点字读音完全正确的一组词语是〔)A.蔡桓侯(yuan)B.敷药(fu)C.骨瓣(sui)D.药削师项)二、填空题5.回忆课文，完成练习联系本单元《故事二则》课文内容，完成下面的题目。

〔1)飞卫告诉纪昌学习射箭先要下功夫练眼力。

先做到 ______________ ，然后做到〔2)从这一课中可以看出，纪昌________ ,扁鹊_________ ,蔡桓公〔3)《纪昌学射》告诉我们：___________________________ o〔4）《扁鹊治病》告诉我们：________________________ o6.按要求填入恰当的词语。

〔1）按要求写出四字词语。

月影团团〔ABCC式）：_______ __________横七竖八（含有数字〕：__________________⑵ 我们常用_______ 、________ 、_______ 、_____ 等词语来形容声音很大；常用_______ 、________ 、 _______ 、______ 等词语来形容声音很小或没有声音。

新版统(部)编版四年级语文上册27 故事二则(含答案)一课一练

27 故事二则第一课时一、在加点字的正确读音下面画上“”。

扎（zā zhā zhá）针无能为（wéi wèi）力百发百中（fā fà）骨（gǔ gū）髓即（jí jì）使纪昌（jì jǐ）聚（jì jù）精会神二、给加点字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。

（）2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。

（）3.他拿着一吊．钱上街购置家用。

（）4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。

（）三、用合适的关联词填空。

1.蔡桓侯（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。

2.（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行。

3.扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重。

4.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。

27 故事二则第一课时答案一、zhā wéi fā；gǔ jí jì jù二、 1.A 2.D 3.B 4.C三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……4.因为……所以……5.即使……也……27 故事二则第二课时一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。

（）2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。

（）3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。

（）4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。

（）5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。

（）二、根据课文内容填空。

1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。

文中描写了_____________和______________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。

部编版小学四年级语文上册第八单元第27课《故事二则》课后作业及答案(含三套题)

部编版小学四年级语文上册第八单元第27课《故事二则》课后作业及答案1.在加点字的正确读音下画“”。

蔡桓．侯（héng huán）敷．烫（fūáo）拜．见（pài bài）拴．住（shu ān quán）2.品读句子，完成练习。

（1）过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓候……十天后，扁鹊再一次来拜见……五天之后，蔡桓候浑身疼痛……不久，蔡桓候病死了。

几个句子中都有表示的短语，隐含蔡桓候病情的发展，告诉我们要的道理。

不管蔡桓候的态度如何，扁鹊还是一次次地提醒他，可见扁鹊。

（2）两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。

①这句话中破折号的作用是（）。

A.表示注释内容或补充说明B.表示话题的转换C.表示声音的延长D.表示话语的中断②从纪昌练习看织布机的踏板用了两年时间，可以看出他。

从中可以体会到学习技能要的道理。

3.阅读课外片段，完成练习。

东汉时期，有一个叫乐羊子的人外出求学，一年后跑回家。

|他的妻子正在家里织布，就取了一把剪刀，把织机上的丝线剪断了。

乐羊子迷惑不解地问为什么，妻子不慌不忙地说：“这布是一根丝一根丝织成的，现在把它从中间剪断，前面的功夫就算白费了。

你在外边求学若是中途就放弃，不是一样的道理吗？”乐羊子这才恍然大悟，明白了妻子的用心。

于是，他再次告别妻子，离家求学去了。

|乐羊子这一去，就是七年，直到学成后才回来。

|（1）选段已用“|”分为三层，请你用小标题的形式写出层意。

①②③（2）下列关于选段的说法不正确的一项是（）。

A.故事中乐羊子妻以织布做比喻来规劝丈夫是详写B.乐羊子妻想告诉丈夫要注重品德的修养，洁身自爱C.这个故事赞扬了乐羊子妻子过人的才识（3）从这个故事中你领悟到什么样的道理？参考答案1. héng fū bài shuān2.（1）时间变化防微杜渐医德高尚（2）①A②持之以恒，坚持不懈练好基本功并长期坚持3.（1）①中断求学②断织劝学③学成归来（2）B（3）做任何事都要坚持不懈，不能半途而废。

部编新人教版语文四年级上册课时练试题含答案-27 故事二则

第一课时一、在加点字的正确读音下面画上“”。

扎（zā zhā zhá）针无能为（wéi wèi）力百发百中（fā fà）骨（gǔ gū）髓即（jí jì）使纪昌（jì jǐ）聚（jì jù）精会神二、给加点字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。

（）2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。

（）3.他拿着一吊．钱上街购置家用。

（）4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。

（）三、用合适的关联词填空。

1.蔡桓侯（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。

2.（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行。

3.扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重。

4.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。

一、zhā wéi fā；gǔ jí jì jù二、 1.A 2.D 3.B 4.C三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……4.因为……所以……5.即使……也……第二课时一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。

（）2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。

（）3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。

（）4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。

（）5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。

（）二、根据课文内容填空。

1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。

文中描写了_____________和______________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。

部编版四年级上册语文第27课《故事二则》课时练 (含答案)

【写】：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。
【说】：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识、每周末复述自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真明白。坚持2~3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力增强。
【查】：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚的想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来，说明了你已经很好的复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全不记得就是漏缺部分，需从头再学。
【看】：即看课本，听课笔记。既有面，更有点。这个点，既包括课程内容上重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺“点。
8．选择括号中恰当的词。
觉得________（奇异奇怪）不再________（请求要求）
9．这是扁鹊第________次看见蔡桓公，他为什么掉头就跑？
10．联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公病时，蔡桓公态度的变化______。
11．《扁鹊治病》这则寓言告诉我们要________。
②纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
A．表示解释说明 B．表示意思的转换及转折 C．表示意思的递进 D．表示声音的延长
纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。（________）

四年级语文上册27故事二则课时练习题及答案[精编新版]

27 故事二则第一课时一、在加点字的正确读音下面画上“”。

扎（zā zhā zhá）针无能为（wéi wèi）力百发百中（fā fà）骨（gǔ gū）髓即（jí jì）使纪昌（jì jǐ）聚（jì jù）精会神二、给加点字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。

（）2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。

（）3.他拿着一吊．钱上街购置家用。

（）4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。

（）三、用合适的关联词填空。

1.蔡桓侯（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。

2.（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行。

3.扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重。

4.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。

27 故事二则第一课时答案一、zhā wéi fā；gǔ jí jì jù二、 1.A 2.D 3.B 4.C三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……4.因为……所以……5.即使……也……27 故事二则第二课时一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。

（）2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。

（）3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。

（）4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。

（）5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。

（）二、根据课文内容填空。

1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。

文中描写了_____________和______________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。

部编版小学四年级语文上册第八单元第27课《故事二则》课后作业及答案

部编版小学四年级语文上册第八单元第27课《故事二则》课后作业及答案一、选择正确的读音或生字，画“√”。

骨髓．（suísuǐ）药（剂挤）皮肤．（fūfú）蔡桓（侯候）二、按要求写词语。

1.写出两个和“聚精会神”意思相近的词语：_____________、______________。

2.写出两个和“百发百中”结构相同的词语：______________、______________。

三、选词填空。

拜见拜访1.爸爸带我去（）了他的小学老师。

2.使者请求（）国王。

工夫功夫3.雨来只用了三天（）就学会了游泳。

4.要想把这个舞蹈跳好，必须下（）练习。

四、按要求完成句子练习。

1.那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。

（用相同的修辞方法写句子）___________________________________________________________2.你已经取得了不小的成绩。

你的眼力还不够。

（用关联词语合成一句话）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、课外阅读。

卖油翁的故事宋朝的陈康肃射箭技术很高，甚至能射中百步开外的杨树叶，堪称天下第一。

陈康肃为此十分得意。

这天，陈康肃又在外面练箭，引来许多人围观，一位卖油的老翁也停下来观看。

陈康肃的确名不虚传，箭十有八九都射中了靶心。

观众都热烈地欢呼鼓掌，唯独那卖油翁只是淡淡一笑，一副不以为然的模样。

陈康肃十分不悦，便走过来问道：“您认为我射箭技术还不够好吗？难道您也懂得射箭？”卖油翁笑道：“我并不懂射箭。

不过我认为这没什么了不起的，只不过练得多了，手熟而已。

这是我多年来从倒油的技巧中悟出的道理。

我就让你看看吧。

部编本人教版小学四年级语文上册第八单元第27课《故事二则》课后题及答案

部编本人教版小学四年级语文上册第八单元第27课《故事二则》课后题及答案一、在加点字的正确读音下画“”。

拜．见（pài bài）拴．住（shuān quán）蔡桓．侯（héng huán）敷．烫（fūáo）二、品读句子，完成练习。

（1）两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。

①这句话中破折号的作用是（）。

A. 表示声音的延长B. 表示话语的中断C. 表示注释内容或补充说明D. 表示话题的转换②从纪昌练习看织布机的踏板用了两年时间，可以看出他。

从中可以体会到学习技能要的道理。

（2）过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓候……十天后，扁鹊再一次来拜见……五天之后，蔡桓候浑身疼痛……不久，蔡桓候病死了。

几个句子中都有表示的短语，隐含蔡桓候病情的发展，告诉我们要的道理。

不管蔡桓候的态度如何，扁鹊还是一次次地提醒他，可见扁鹊。

三、课外阅读。

卖油翁的故事宋朝的陈康肃射箭技术很高，甚至能射中百步开外的杨树叶，堪称天下第一。

陈康肃为此十分得意。

这天，陈康肃又在外面练箭，引来许多人围观，一位卖油的老翁也停下来观看。

陈康肃的确名不虚传，箭十有八九都射中了靶心。

观众都热烈地欢呼鼓掌，唯独那卖油翁只是淡淡一笑，一副不以为然的模样。

陈康肃十分不悦，便走过来问道：“您认为我射箭技术还不够好吗？难道您也懂得射箭？”卖油翁笑道：“我并不懂射箭。

不过我认为这没什么了不起的，只不过练得多了，手熟而已。

这是我多年来从倒油的技巧中悟出的道理。

我就让你看看吧。

”说完，卖油翁拿了个葫芦放在地上，又将一枚铜钱盖在葫芦嘴上，然后舀了一瓢油高高地往铜钱的小方孔内倒。

倒完一瓢油后，拿起铜钱检查，上面竟然一点油都没沾。

观众都啧啧称奇，卖油翁说：“这不过是雕虫小技，只要熟练就能做到了。

”陈康肃心服口服，从此再也不敢骄傲了。

1.“甚至能射中百步开外的杨树叶”“箭十有八九都射中了靶心”具体写出了___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________。

部编小学语文四年级上册：27 故事二则练习(含答案)课课练

部编人教版小学语文四年级上册：27 故事二则练习（含答案）课课练27 故事二则第一课时一、在加点字的正确读音下面画上“”。

扎（zā zhā zhá）针无能为（wéi wèi）力百发百中（fā fà）骨（gǔ gū）髓即（jí jì）使纪昌（jì jǐ）聚（jì jù）精会神二、给加点字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。

（）2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。

（）3.他拿着一吊．钱上街购置家用。

（）4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。

（）三、用合适的关联词填空。

1.蔡桓侯（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。

2.（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行。

3.扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重。

4.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。

27 故事二则第一课时答案一、zhā wéi fā；gǔ jí jì jù二、 1.A 2.D 3.B 4.C三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……4.因为……所以……5.即使……也……27 故事二则第二课时一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。

（）2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。

（）3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。

（）4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。

（）5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。

（）二、根据课文内容填空。

1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。

1.部编人教版小学语文四年级上册：27 故事二则练习(含答案)课课练

部编人教版小学语文四年级上册：27 故事二则练习（含答案）课课练27 故事二则第一课时一、在加点字的正确读音下面画上“”。

扎（zā zhā zhá）针无能为（wéi wèi）力百发百中（fā fà）骨（gǔ gū）髓即（jí jì）使纪昌（jì jǐ）聚（jì jù）精会神二、给加点字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。

（）2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。

（）3.他拿着一吊．钱上街购置家用。

（）4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。

（）三、用合适的关联词填空。

1.蔡桓侯（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。

2.（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行。

3.扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重。

4.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。

27 故事二则第一课时答案一、zhā wéi fā；gǔ jí jì jù二、 1.A 2.D 3.B 4.C三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……4.因为……所以……5.即使……也……27 故事二则第二课时一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。

（）2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。

（）3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。

（）4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。

（）5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。

（）二、根据课文内容填空。

1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。

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