幼儿园宣传手卫生课件 (1)名师优质资料

幼儿园手卫生教育ppt课件

第四部分
洗完后还要注意什么
据了解，人的一只手上可附着数十万个细菌，1克指甲垢里可藏有38亿个细菌，即使将手洗干净后手上还有182种细菌

七步洗手法
还要注意
洗手时间最少不能少于 20 秒；
手洗净后一定干手。可以用一次性纸巾、干净的毛巾、手绢等擦干双手，也可以用干手机将双手吹干；
双手清洗完毕后，就不要再直接用手触摸水龙头，而应该泼水将水龙头冲洗干净后再关闭。
为什么要洗手
为什么要洗手？
因为我们的手不是时刻干净的，而干净的双手，才可以保障我们的健康。
第二部分
什么时候需要洗手
据了解，人的一只手上可附着数十万个细菌，1克指甲垢里可藏有38亿个细菌，即使将手洗干净后手上还有182种细菌
什么时候需要洗手
那就是… …
• 打喷嚏或咳嗽后，接触过泪液、鼻涕、痰液和唾液(口水)后， • 吃药之前、触摸眼、口、鼻前(如揉眼睛、抠鼻子)； • 戴口罩前及除口罩 • 触摸过公共物品如扶手、门把手、电梯按钮、公共电话后，接触
为什么要洗手
细菌农场
据了解，人的一只手上可附着数十万个细菌，1克指甲垢里可藏有38亿个细菌，即使将手洗干净后手上还有182种细菌。真是不说不知道，一说吓一跳!而目前我国居民的“正确洗手率”仅为4%。如果手洗不干净，后果不堪设想。
为什么要洗手
1. 微小, 有生命的 2.太小了，我们的眼睛看不见 3.细菌存在于任何地方 4.细菌会导致疾病
钱币之后；
做完扫除工作之后从外面回家后
与宠物玩耍后
什么时候需要洗手
怎样洗手才有效？
勤洗手固然重要，但是，如果洗手的方法不正确，就算洗了也徒劳无功。据说，人的一只手上可附着数十万个

2024幼儿园手卫生宣教PPT课件

01手卫生重要性及目的Chapter预防疾病传播与感染保持手卫生还可以防止幼儿因接触不洁物品而导致皮肤过敏、感染等问题。

良好的手卫生习惯有助于幼儿形成健康的生活方式，促进身体健康成长。

手卫生是维护幼儿身体健康的重要措施之一，可以减少因手部不洁而引起的腹泻、呼吸道感染等疾病。

维护幼儿身体健康培养良好生活习惯手卫生宣教是培养幼儿良好生活习惯的重要途径之一，可以让幼儿从小养成勤洗手、讲卫生的好习惯。

良好的生活习惯不仅有助于幼儿身体健康，还可以对其未来的成长和发展产生积极影响。

通过手卫生宣教，可以引导幼儿养成注重个人卫生的习惯，从而培养其独立生活能力和自我管理能力。

幼儿园加强手卫生宣教可以增强家长对幼儿园的信任度和满意度，提高家长对幼儿园工作的认可和支持。

家长是幼儿园教育的重要合作伙伴，通过手卫生宣教可以加强与家长的沟通和交流，促进家园共育。

同时，手卫生宣教也可以让家长更加了解幼儿园的教育理念和工作方式，从而增强其对幼儿园的归属感和认同感。

提升家长满意度和信任度02手卫生基本知识与技巧Chapter湿手搓揉冲洗干手01020304正确洗手方法及步骤演示洗手液肥皂注意事项030201合适使用洗手液或肥皂产品介绍注意事项与误区提示注意事项误区提示实际操作演练环节演练步骤演练准备按照正确洗手方法及步骤进行实际演练，注意每个步骤的操作要点和顺序。

演练评估03幼儿园日常手卫生管理规范Chapter制定并执行定期清洁消毒制度明确清洁消毒的时间、频次和方法01分配责任和任务02建立记录制度03确保清洁用品质量与安全性能选择符合标准的清洁用品购买和使用符合国家卫生标准的洗手液、消毒液等清洁用品。

定期检查更新对清洁用品进行定期检查，确保其有效期内且性能良好；及时更新过期或损坏的清洁用品。

正确使用与储存培训员工正确使用清洁用品，并按照规定进行储存，避免阳光直射和高温环境。

监督检查机制建立与完善设立监督检查小组成立由园方管理人员、家长代表等组成的监督检查小组，负责对手卫生管理情况进行检查。

幼儿园手卫生教育ppt课件

掌握正确的洗手方法
教授七步洗手法
向孩子们传授正确的洗手方法，即用肥皂和水清洗双手，确保每个手指和手掌都得到充分清洁。
演示洗手步骤
在教师的指导下，孩子们需要按照正确的步骤进行洗手，包括搓手心、手背、指缝等部位。
养成勤洗手的习惯
制定洗手规则
在幼儿园内制定明确的洗手规则，如饭前、便后、游戏后等情况下必须洗手，并确保孩子们遵守。
在幼儿园内设置专门的洗手区域，组织幼儿进行实地洗手演练，指导幼儿正确掌握洗手步骤和方法，培养幼儿良好的手卫生习惯。
VS
手卫生实践操作
通过组织幼儿进行实际操作活动，如制作手帕、擦拭玩具等，让幼儿在实际操作中掌握手卫生的要领和方法，提高幼儿的手卫生意识和实践能力。
04
手卫生教育的评价与反馈
培养良好的手卫生习惯有助于建立一个安全的校园环境，保障幼儿的身体健康和生命安全。同时，这也有助于减轻教师的工作负担，降低因疾病传播而产生的卫生管理压力。
促进幼儿健康成长
幼儿正处于身体发育的关键期，免疫系统尚未完全成熟，容易感染疾病。手卫生教育能够帮助幼儿抵御病菌的侵害，降低感染风险，从而促进其健康成长。
制作洗手歌谣和动画
洗手歌谣
创作简单易记的洗手歌谣，通过音乐和节奏的形式帮助幼儿记忆正确的洗手步骤和方法，提高幼儿洗手的兴趣和积极性。
动画视频
制作手卫生动画视频，通过生动的画面和有趣的故事情节向幼儿介绍手卫生的重要性，以及正确的洗手方法和步骤，提高幼儿对手卫生的认知和理解。
组织实地操作演练
实地洗手演练
观察幼儿洗手行为
观察幼儿在幼儿园和家庭中的洗手行为，检查他们是否能够正确地洗手，包括使用洗手液、搓洗、冲洗等步骤。

幼儿手卫生PPT课件

预防病从口入
保持手部清洁卫生，可以避免在进食时将细菌和病毒带入口腔，预防消化道疾病。
03
幼儿手卫生现状及问题
幼儿手卫生现状调查
01
02
03
调查方法
采用问卷调查、实地观察等方式，对幼儿手卫生状况进行全面了解。
调查结果
多数幼儿存在手卫生问题，如洗手不彻底、洗手频率低等。
原因分析
幼儿缺乏手卫生知识，家长和幼儿园重视程度不够，洗手设施不完善等。
评选“洗手小能手”
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制定评选标准例如洗手方法正确、洗手时间足够、手部清洁彻底等。
评选过程通过观察幼儿在日常生活中的洗手表现，结合老师的评价和家长的反馈，评选出表现优秀的“洗手小能手”。
表彰奖励为获奖的幼儿颁发证书和小奖品，鼓励其他幼儿向榜样学习，提高手卫生的意识和能力。
06
鼓励幼儿自主参与手卫生管理，学会自我保护和关爱他人。
THANKS
取适量肥皂或洗手液
02
取适量肥皂或洗手液于掌心，量不宜过多也不宜过少，以保证
双手能够涂抹均匀。
均匀涂抹双手
03
将肥皂或洗手液均匀涂抹在双手的各个部位，包括手心、手背、
指缝、指尖和手腕等，确保每个部位都得到充分清洁。
揉搓双手至少20秒
掌心对掌心揉搓
将双手掌心相对，十指交叉，相互揉搓，使肥皂或洗手液产生丰富的泡沫。
防止病从口入
幼儿在用手拿取食物时，容易将手上的病菌带入口腔，引发消化道疾病。因此，加强手卫生管理对于预防病从口入具有重要意义。
促进健康成长
01
增强免疫力
02
提高身体素质
保持良好的手卫生习惯有助于减少幼儿接触到的病菌数量，从而减轻免疫系统的负担，增强幼儿的免疫力。

蓝翠幼儿园手卫生课件PPT课件

关于手卫生实践的常见问题解答
问题一
饭前是否需要洗手？
答
是的，饭前洗手非常重要，因为手上可能携带大量细菌。在接触食物之前，务必用肥皂和水彻底清洁双手。
答
是的，经常洗手是保持个人卫生的好习惯。尤其是在公共场所、接触公共物品后、处理食物之前以及上厕所后，都应该尽快洗手。
问题三
如何正确洗手？
问题二
是否需要经常洗手？
监督与检查
建立手卫生监督与检查制度，定期对幼儿和教职工的手卫生情况进行检查和评估。
幼儿园手卫生教育活动
开展手卫生主题活动
通过开展手卫生主题活动，向幼儿传授正确的洗手方法和注意事项，提高
幼儿的手卫生意识。
教职工培训
对幼儿园教职工进行手卫生培训，提高他们的手卫生意识和技能，确保他
们成为幼儿的良好榜样。
保护幼儿身体健康
幼儿园中的孩子年龄较小，抵抗力相对较弱，手卫生能够更好地保护他们的身体健康。
培养幼儿良好的卫生习惯
通过在幼儿园中强调手卫生，有助于培养幼儿养成良好的卫生习惯，受益终生。
02
手卫生的基本知识
手卫生的定义与标准
总结词
手卫生是指通过采取一定措施，保持手部清洁卫生的行为，以减少疾病传播的风险。手卫生标准包括洗手、消毒和清洁等步骤，以达到预防疾病和交叉感染的目的。
蓝翠幼儿园手卫生课件ppt课件
目录
• 手卫生的重要性 • 手卫生的基本知识 • 幼儿园手卫生实践指导 • 手卫生的常见误区与解答 • 案例分享与启示
01
手卫生的重要性
手卫生对儿童健康的影响
降低儿童感染疾病的风险
通过勤洗手，可以减少病菌在手上的残留，从而降低儿童因接触病菌而感染疾病的风险。

幼儿园洗手课件(2023版ppt)

培养良好习惯
01
02
03
04
洗手是保持个人卫生的重要方式
洗手可以预防疾病，减少细菌传播
洗手有助于培养孩子的自理能力
洗手可以培养孩子的卫生意识和习惯
洗手的正确方法
洗手步骤
01
打开水龙头，将双手打湿
03
双手搓揉手掌、手背、手指、指缝、手腕等部位
05
关闭水龙头，用干净的毛巾或纸巾擦干双手
洗手后的护理
洗手后及时擦干双手，避免水分蒸发
导致皮肤干燥
使用护手霜，保持手部肌肤滋润
避免接触刺激性物质，如清洁剂、化
学品等
定期修剪指甲，保持手部卫生
特殊情况下的洗手
01
接触污染物后，如接触宠物、垃圾等
02
外出归来后，如从户外、公共场所返回
03
接触食物前，如准备食物、进食前
04
接触口鼻眼等敏感部位前，如擤鼻涕、揉眼睛等
02
涂抹洗手液或肥皂，双手搓揉起泡
04
用清水冲洗双手，确保泡沫完全冲洗干净
06
双手自然晾干，避免接触其他物品，防止交叉感染
洗手时间
饭前便后：进食前、如厕后需要洗手接触脏物：接触脏物后需要洗手外出归来：外出归来后需要洗手接触病人：接触病人后需要洗手打喷嚏、咳嗽：打喷嚏、咳嗽后需要洗手接触宠物：接触宠物后需要洗手
检查方式：通过观察、询问等方式了解孩子的洗手情况
反馈方式：通过家长群、家长会等方式向家长反馈孩子的洗手情况
激励和奖励机制
设立洗手监督员，负责监督和检
01
查洗手情况设立奖励机制，如小红花、小星
02
星等，鼓励孩子们积极洗手定期评选洗手小能手，激发孩子

《幼儿园手卫生》课件

进一步加强宣传教育通过各种渠道和方式，向家长、幼儿和幼儿园教职工宣传手卫生的知识和重要性，提高大家对手卫生的重视程度。
加强监督和评估加强对幼儿园手卫生的监督和评估，确保各项措施得到有效执行，提高幼儿手卫生的水平。
完善手卫生设施
在幼儿园内设置足够的手卫生设施，包括洗手池、洗手液、干手机等，方便幼儿和教职工进行手卫生操作。
公共场所手卫生宣传教育
公共场所的管理人员可以通过宣传栏、标语等形式，向幼儿宣传手卫生知识，提高幼儿的手卫生意识。
公共场所监督与评估
公共场所的管理人员应定期对幼儿的手卫生情况进行监督和评估，发现问题及时采取措施进行改进。
PART 06
总结与展望
总结幼儿手卫生的要点
幼儿手卫生的重要性
保持手卫生是预防疾病传播的重要措施，对于幼儿来说尤为重要，因为他们的免疫系统尚未完全发育，容易感染疾病。
教育幼儿了解干手的重要性
向幼儿解释干手可以减少细菌滋生，进一步保护我们的健康。
鼓励幼儿养成干手的习惯
通过提醒和鼓励等方式，促使幼儿养成干手的习惯。
提供干手纸巾或烘手机
在幼儿园的洗手区域提供干手纸巾或烘手机，方便幼儿快速干手。
教师监督和引导
教师监督幼儿的干手情况，并引导他们养成正确的干手习惯。
家庭手卫生宣传教育
家长可以通过亲子阅读、互动游戏等形式，向幼儿宣传手卫生知识，提高幼儿的手卫生意识。
家庭监督与评估
家长应定期对幼儿的手卫生情况进行监督和评估，发现问题
及时进行纠正和指导。
在公共场所的实践应用
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公共场所洗手设施
公共场所应设置方便幼儿使用的洗手设施，如儿童洗手液、擦手纸等，方便幼儿随时洗手。

幼儿园宣传手卫生课件 1

手卫生的基本步骤
总结词
手卫生的基本步骤包括洗手、擦手、消毒等环节，每个步骤都有具体的操作要求和注意事项。
详细描述
洗手是手卫生的基本步骤之一，需要使用肥皂和水充分搓洗双手至少20秒，注意清洗指甲缝、手腕等容易忽略的部位。擦手可以使用干净的毛巾或纸巾，确保手部干燥。消毒可以采用酒精棉片或消毒液进行手部涂抹，但需要注意使用方法和浓度。
让幼儿明白手卫生的重要性，知道如何通过手卫生来预防疾病传播。
养成良好的洗手习惯
手卫生教育方法
引导幼儿养成勤洗手的好习惯，尤其是在上厕所、吃饭前、玩玩具后等情况下。
可以通过图文并茂的宣传资料、示范教学、互动游戏等多种方式进行手卫生教育，提高幼儿的兴趣和参与度。
手卫生宣传的途径和手段
幼儿园内部宣传
03
CHAPTER
手卫生的实践方法
手卫生消毒的时机
接触患者前接触患者后
摘手套后
手卫生消毒的方法
流动水洗手手部消毒剂使用
一次性手套的使用
手卫生消毒的注意事项
遵循六步洗手法
手部消毒剂应定期更换
洗手时间不少于20秒
04
CHAPTER
手卫生的宣传和教育
手卫生宣传的重要性
预防疾病传播
手卫生是预防疾病传播的重要手段，通过保持手部清洁和正确的洗手方法，可以有效减少细菌和病毒的传播。
手卫生有助于维护儿童肠道健康，促进营养吸收，从而促进生长发育。
提高免疫力
通过手卫生，可以降低儿童接触病菌的机会，从而增强免疫力，减少生病。
手卫生对预防疾病的作用
预防传染病
手卫生是预防传染病传播的重要措施，如手足口病、流感等。
防止食物中毒