归纳总结激素知识点

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高中生物知识点激素总结

高中生物知识点激素总结

高中生物知识点激素总结一、激素的定义与分类激素最初定义为在某器官生成分泌,进入血液中,或者进入另一器官从而改变其功能,或者是形态结构的微量化学物质。

激素目前至少有两百种,根据化学结构可以分为以下四类:肽激素和蛋白质激素:这类激素由氨基酸残基组成分子的一级结构。

胺类激素:由氨基酸合成转换而来,例如肾上腺素、去甲肾上腺素等。

氨基酸类激素:如T4、T3由酪氨酸经碘化偶联而成。

类固醇类激素:其化学基本结构是类固醇,在肾上腺皮质和性腺内,胆固醇经链裂酶、羟化酶等酶作用下转变为糖皮质激素、盐皮质激素、雄激素、雌激素以及孕激素。

二、激素的来源与功能内分泌激素:由内分泌腺(如松果体、垂体、甲状腺、甲状旁腺、胰岛、肾上腺和卵巢等)分泌并释放到血液中,通过血液循环系统传递到作用器官。

这些激素在极微量下就能产生显著作用,调控人体的代谢、生长、发育、生殖等重要生理过程。

外分泌激素:由外分泌腺(如胃肠道、肝脏、肾脏等)分泌,主要对消化、吸收、代谢等功能起作用,同时影响胃肠蠕动、水盐平衡、血压调节等生理过程。

三、激素的生理作用调节生长发育:如生长激素由垂体前叶分泌,对身体的线索生长和细胞增殖起重要作用。

此外,生长激素、甲状腺激素和性激素等还能调控生长发育的速度和方向。

调节物质代谢:激素对人体的化学物质代谢产生广泛影响,包括糖、脂肪、蛋白质以及核酸的代谢,维持生命活动所需的能量,同时参与体内代谢的平衡和稳定。

影响神经系统:激素通过调节中枢神经系统和自主神经系统,影响情绪、欲望、记忆、学习以及其他行为活动。

调节心血管和肾脏功能:多种激素,如肾素血管紧张素系统、心房肽、内皮素等,广泛调控心血管和肾脏功能,维持这两个关键脏器的正常活动。

影响生殖系统:激素对生殖系统具有促进发育成熟、影响性激素分泌与调节的作用,涉及到生殖过程的多个环节,如生卵、排卵、生精、受精、着床、妊娠及泌乳等。

调节免疫系统:不同激素在免疫系统中发挥不同的作用,如糖皮质激素、性激素抑制免疫反应,而甲状腺激素、生长激素、儿茶酚胺和催乳素等参与免疫系统的功能调节。

人体激素调节知识点总结

人体激素调节知识点总结

人体激素调节知识点总结激素是一类化学物质,它们由内分泌腺分泌到血液中,然后通过血液传播到体内各个组织和器官,调节和控制机体的生理活动。

激素调节是机体内部各系统和器官之间相互协调、相互作用的调节机制,它对于维持机体内稳态及生理功能的平衡具有重要作用。

本文将对人体激素调节的相关知识点进行总结,包括激素的分类、分泌和作用机制以及与激素相关的疾病等内容。

1. 激素的种类和分类根据激素的化学性质,它们可以分为脂溶性激素和水溶性激素两大类。

脂溶性激素包括类固醇激素和甲状腺激素,它们能够穿过细胞膜进入细胞内部,从而通过结合核内受体影响靶细胞的基因表达;水溶性激素则包括多肽激素和蛋白质激素,它们无法穿越细胞膜,只能通过结合细胞膜上的受体来传递信号。

2. 激素的分泌和合成机制机体内的内分泌腺通过受体和神经系统等多种信号途径,受到不同的刺激后分泌激素。

大脑下丘脑和垂体是激素合成和分泌的主要器官。

下丘脑通过神经-内分泌途径控制垂体激素的分泌,而垂体激素则通过自身的激素来调节其他内分泌腺的激素分泌,形成内分泌系统的闭环调节。

3. 激素的作用机制激素与受体结合后,通过不同的信号传导途径在靶细胞内引起一系列生物学效应,如蛋白质激素通过cAMP和Ca2+信号途径调控细胞内酶的活性,而类固醇激素则通过影响基因转录和翻译调节靶基因的表达。

激素还能通过反馈调节机制调控自身的分泌和作用,维持内环境的稳态。

4. 激素与疾病激素在机体内起着重要的生理调节作用,因此激素的异常分泌或作用异常将导致多种疾病的发生,如糖尿病、甲状腺功能亢进症、肾上腺皮质功能亢进和抑郁症等。

因此,研究激素的调节机制对于预防和治疗这些疾病具有重要意义。

5. 未来展望随着科学技术的发展,人们对激素调节机制的研究也将不断深入,通过分子生物学、生物化学和影像学等多个领域的交叉研究,我们将更好地理解激素调节机制的复杂性和多样性,为相关疾病的诊断和治疗提供更多的思路和方法。

植物激素重要知识点总结

植物激素重要知识点总结

植物激素重要知识点总结一、植物激素的分类植物激素按功能可分为五大类:生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素和生长抑制物质。

生长素通常用于促进植物的垂直生长;赤霉素是一种烘托植物生长的激素,它可以刺激植物细胞的增加和分裂。

脱落酸是一种可以促进叶子凋零,并延缓幼苗生长的激素;细胞分裂素被广泛应用于组织培养,可以刺激细胞的分化和增生;生长抑制物质主要用于抑制植物的生长,主要包括鼋碱和雄酚。

二、植物激素的合成与代谢植物激素是由植物合成出来的,其合成过程受到内外环境的影响。

植物激素的合成通常是在植物体内各个生长发育部位进行的。

它们的合成与代谢受到一系列酶的调控。

植物激素的合成受到内外环境因素的影响,如光照、温度、水分等。

植物激素的代谢通常是在植物体内进行,也受到一系列酶的调控。

三、植物激素的作用机制植物激素在植物体内通常以极低的浓度存在,它们的作用效果体现在植物的生长和发育过程中。

不同类型的植物激素在植物体内通常通过受体介导的信号传导途径来发挥作用。

植物激素的作用机制通常包括促进或抑制细胞分裂、促进或抑制细胞伸长、促进或抑制开花等。

此外,植物激素还能影响植物的生理过程,如光合作用、呼吸作用、养分吸收等。

四、植物激素的应用植物激素在现代农业生产中得到了广泛的应用。

例如,生长素是一种用于促进植物生长的激素,它被广泛应用于作物生产中,可以促进植物的生长,增加产量。

赤霉素是一种被广泛用于果蔬保鲜的激素,它可以延缓果蔬的成熟和腐烂,延长果蔬的保存期。

细胞分裂素被广泛应用于植物组织培养中,它可以促进细胞的分裂和增生,用于植物繁殖和改良。

此外,植物激素还可以用于改良植物性状,增强植物的抗逆性和适应性。

总之,植物激素对植物的生长发育起着至关重要的作用。

它们的合成与代谢、作用机制以及应用都是值得我们深入研究和了解的。

希望通过本次总结,能够对植物激素有更深入的认识,为农业生产和植物研究提供重要的理论基础。

激素生物知识点总结

激素生物知识点总结

激素生物知识点总结一、激素的种类激素是多种多样的,根据其化学性质可以分为蛋白质类激素、类固醇激素、氨基酸类激素和脂质类激素等几种。

其中,蛋白质类激素由蛋白质合成而成,如胰岛素、生长激素等;类固醇激素则是由胆固醇合成而成,如皮质醇、孕酮等;氨基酸类激素则是由氨基酸合成而成,如肾上腺素、甲状腺素等;脂质类激素则是由脂质合成而成,如前列腺素等。

二、激素的生理作用1. 生长发育生长激素是控制生长的主要激素,它能直接影响体细胞生长和分裂,促进骨骼和软组织的增长。

此外,性激素也对生长发育有着重要的影响,它们在青春期是性征发育的主要激素。

2. 代谢调节胰岛素和胰高血糖素是调节血糖的重要激素,它们通过调节糖原合成和分解的平衡,控制血糖的平衡。

甲状腺素则能调节基础代谢率,促进细胞呼吸和蛋白质合成,维持机体的生理平衡。

3. 生殖功能性激素对生殖功能有着重要的调节作用。

睾丸激素和雌激素分别调节男性和女性的生殖系统,促进睾丸和卵巢的发育,促进生殖细胞的产生和成熟。

4. 调节应激皮质醇是一种重要的应激激素,它在应对应激状态下发挥重要作用。

它能增加葡萄糖的合成和蛋白质的分解,增强机体对应激的适应能力。

三、激素的调节机制激素的分泌和作用是受到多种调节因素影响的,主要包括体液调节、神经调节和生物节律调节等。

1. 体液调节体液调节是指机体内部环境的调节,主要通过负反馈机制实现。

例如,胰岛素和胰高血糖素的分泌就是通过血糖水平的变化而发生的,当血糖水平升高时,胰岛素分泌增加,促进糖的利用,降低血糖水平;当血糖水平降低时,胰高血糖素分泌增加,促进糖原的分解,提高血糖水平。

2. 神经调节神经调节是一种通过神经冲动而影响激素分泌的方式。

例如,交感神经能刺激肾上腺髓质分泌肾上腺素,从而增加心率、扩张支气管和提高血糖水平等。

3. 生物节律调节生物节律是指生物体在24小时内周期性变化的现象,这种变化与体内激素的分泌和作用有着密切的联系。

例如,肾上腺皮质激素的分泌由垂体ACTH的分泌受生物节律的影响,它在清晨分泌最多,而在晚上分泌最少。

激素的分类与调节作用例题和知识点总结

激素的分类与调节作用例题和知识点总结

激素的分类与调节作用例题和知识点总结激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质,在体内作为信使传递信息,对机体生理过程起调节作用。

激素的种类繁多,作用机制复杂。

下面我们就来详细了解一下激素的分类与调节作用,并通过一些例题来加深理解。

一、激素的分类(一)按化学性质分类1、含氮类激素含氮类激素包括蛋白质激素、肽类激素和胺类激素。

例如,胰岛素是一种蛋白质激素,由胰岛 B 细胞分泌,能够促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖水平。

生长激素是一种肽类激素,由垂体前叶分泌,能够促进生长发育。

甲状腺素是一种胺类激素,由甲状腺分泌,对机体的代谢、生长发育等具有重要调节作用。

2、类固醇激素类固醇激素是由胆固醇转化而来的,包括肾上腺皮质激素(如皮质醇、醛固酮)和性腺激素(如雌激素、孕激素、雄激素)。

这类激素可以通过细胞膜进入细胞内,与细胞内的受体结合,发挥调节作用。

3、脂肪酸衍生物类激素脂肪酸衍生物类激素主要是前列腺素,它在体内分布广泛,具有多种生理功能,如调节血压、促进平滑肌收缩等。

(二)按作用方式分类1、远距分泌激素通过血液循环运输到远距离的靶细胞发挥作用,大多数激素都属于这种分泌方式。

2、旁分泌激素释放后通过细胞外液扩散至邻近的靶细胞发挥作用,例如,胃黏膜中的 D 细胞分泌的生长抑素可以抑制邻近的壁细胞分泌胃酸。

3、自分泌激素分泌后作用于自身细胞,如胰岛素可以抑制胰岛 B 细胞自身进一步分泌胰岛素。

二、激素的调节作用(一)维持内环境稳态激素参与调节体内的水、电解质平衡,酸碱平衡,以及血糖、血脂等物质的代谢平衡,从而维持内环境的稳定。

例如,抗利尿激素可以调节水的重吸收,维持体内的水平衡;胰岛素和胰高血糖素相互作用,调节血糖的稳定。

(二)调节新陈代谢激素可以促进或抑制细胞的物质代谢和能量代谢。

甲状腺激素能够提高大多数组织的耗氧率,增加产热,促进蛋白质、脂肪和碳水化合物的代谢。

(三)促进生长发育生长激素、甲状腺激素、性激素等对机体的生长发育起着重要的调节作用。

激素生物知识点

激素生物知识点

激素生物知识点激素是生物体内产生的一种化学物质,它们在调节生理过程和维持内环境稳定方面发挥着至关重要的作用。

接下来,让我们一起深入了解一些关于激素的关键知识点。

激素的产生和分泌通常由特定的细胞或器官完成。

例如,甲状腺分泌甲状腺激素,胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素。

这些分泌细胞能够感知体内的各种信号,从而适时地释放激素。

激素的作用方式主要有两种。

一种是通过血液循环运输到全身各处,作用于远处的靶细胞,这种方式被称为远距分泌。

另一种是激素直接释放到细胞外液,作用于邻近的细胞,称为旁分泌。

还有一些激素甚至可以作用于分泌它们的自身细胞,这被称为自分泌。

激素发挥作用的第一步是与靶细胞表面或内部的受体结合。

受体具有高度的特异性,只能与特定的激素结合。

就像一把钥匙开一把锁一样,每种激素都有与之对应的受体。

一旦激素与受体结合,就会引发一系列细胞内的反应。

激素对生理功能的调节是一个精细而复杂的过程。

以生长激素为例,它能够促进细胞的生长和分裂,从而影响身体的生长发育。

在儿童和青少年时期,如果生长激素分泌不足,可能会导致身材矮小;而分泌过多,则可能会引起巨人症。

再来说说甲状腺激素,它对机体的代谢、生长发育、神经系统的兴奋性等都有重要影响。

甲状腺激素分泌不足会导致甲状腺功能减退症,患者可能会出现代谢减缓、精神不振、体温降低等症状;而分泌过多则会引起甲状腺功能亢进症,表现为代谢亢进、心跳加快、情绪激动等。

激素之间还存在着相互作用。

有的激素之间具有协同作用,比如生长激素和甲状腺激素在促进生长发育方面就有协同效果。

而有的激素则具有拮抗作用,像胰岛素能够降低血糖,胰高血糖素则会升高血糖,它们共同维持血糖的平衡。

激素的分泌受到严格的调控。

下丘脑垂体靶腺轴是一个重要的调节系统。

下丘脑分泌释放因子或抑制因子,作用于垂体,促使垂体分泌相应的促激素。

促激素再作用于靶腺,调节靶腺激素的分泌。

同时,靶腺激素的水平也会反过来影响下丘脑和垂体的分泌活动,形成一个反馈调节机制。

激素知识点总结高中

激素知识点总结高中

激素知识点总结高中一、激素的种类1.内分泌激素内分泌激素是由内分泌腺分泌,在体内通过血液循环传递,并影响远离分泌腺的组织器官的生理活动。

内分泌腺包括松果体、垂体、甲状腺、甲状旁腺、胰岛、肾上腺和卵巢等,这些腺体分泌的激素控制着人体内的代谢、生长、发育、生殖等重要生理过程。

2.外分泌激素外分泌激素是由胃肠道、肠道、肝脏、肾脏等分泌的激素,它们在体内对消化、吸收、代谢等功能起作用,同时也影响着胃肠蠕动、水盐平衡、血压调节等生理过程。

3.神经激素神经激素是由神经元分泌的化学物质,它们通过神经递质的方式传递神经冲动,控制着人体的神经传导、情绪、行为等活动。

4.免疫激素免疫激素是由免疫细胞分泌的激素,包括干扰素、干扰素、趋化因子等,它们对机体的免疫反应、炎症反应等起着重要的调节作用。

5.气体激素气体激素包括一氧化氮、一氧化碳、硫化氢等,它们具有广泛的生理活性,包括调节血管张力、神经传导、炎症反应等。

二、激素的作用与功能1.调节代谢内分泌激素可以调节机体的新陈代谢,包括促进食物消化吸收、调节能量代谢、维持体温等功能。

其中,胰岛素和胰高血糖素是两种重要的调节血糖的激素,它们协同作用,维持血糖水平的稳定。

2.控制生长发育生长激素是一种由垂体前叶分泌的激素,它对身体的线索生长和细胞增殖起着重要的作用。

青春期激素的分泌和调节也决定了身体的发育和性成熟。

性激素则调节了生殖细胞的生长发育、性器官的功能,以及第二性征的出现。

3.调节水盐平衡肾上腺皮质激素是一组能够维持水盐平衡、调节血容量和血压的激素,如皮质醇和醛固酮等。

这些激素通过调节肾脏的滤过、重吸收和排泄功能,维持机体内环境的平衡。

4.调节免疫反应内分泌激素中的一些激素如干扰素和干扰素等,具有调节机体免疫功能的作用,能够调节炎症反应、抗菌作用和抗肿瘤免疫功能。

5.影响情绪和行为大脑中的神经激素如多巴胺、肾上腺素等,能够影响情绪和行为,调节着人体的欲望、快乐、激动等情绪的变化。

植物的激素调节知识点背诵清单

植物的激素调节知识点背诵清单

植物的激素调节知识点背诵清单1.植物激素的种类:植物体内主要包含以下几种激素:赤霉素、生长素、细胞分裂素、脱落酸、腺苷酸、脱落酸、一氧化氮以及其他次要类激素如乙烯、茉莉酸和脱落酸等。

2.植物激素的合成和转运:植物体内激素的合成主要发生在叶绿体、内质网和高尔基体等细胞器中,合成的激素通过细胞壁或细胞间隙的转运来达到作用部位。

3.植物激素的信号传导:植物激素的信号传导通过植物体内的受体蛋白来实现。

激素结合到受体上后,会激活一系列的信号传导通路,最终调节基因的表达和蛋白质的合成。

4.植物生长发育的调节:植物激素在调节植物生长发育中发挥着重要的作用。

例如,生长素能够促进细胞伸长和器官生长;赤霉素则在光和重力的作用下调节植物的生长方向和胁迫响应等。

5.植物的营养调节:植物激素也能够调节植物的营养吸收和分配。

例如,赤霉素可促进根系的生长和根系对水分和养分的吸收;乙烯则可以促使果实的成熟和落叶等。

6.植物对逆境的适应:植物在面对逆境(如干旱、盐碱、低温和病虫害等)时,会通过激素的调节来增强逆境抵抗能力。

例如,乙烯能够促使植物产生抗逆酶和抗氧化物质,在逆境中起到保护植物的作用。

7.植物生殖的调控:植物激素在控制植物生殖过程中也发挥重要作用,如影响花序的形成和开花时间的调控等。

植物激素还能够调节雄性和雌性生殖器官的发育和功能。

8.植物激素的应用:植物激素的应用广泛存在于农业和园艺生产中。

例如,赤霉素可以提高植物的产量和品质;生长素可以促进根系发育和植物生长等。

以上是植物的激素调节的重要知识点背诵清单。

植物激素的调节机制非常复杂,需要综合运用生物学、生化学和生态学等知识来深入理解植物的生长和发育过程。

性激素知识点总结

性激素知识点总结

性激素知识点总结一、性激素的基本概念性激素是一类在动物体内主要由生殖腺合成的激素,包括雄性激素和雌性激素。

它们是脂溶性激素,可以穿过细胞膜进入到细胞内,通过与核内受体结合,调节基因的表达,从而影响细胞的生理功能。

1. 雄性激素雄性激素是男性生殖系统中最重要的激素,主要由睾丸分泌,其中最重要的是睾酮。

睾酮在男性生殖和激素代谢中起着重要的作用,它影响了男性的性成熟、生殖功能、肌肉发育、骨骼形态、脂肪分布等方面。

2. 雌性激素雌性激素是女性生殖系统中的主要激素,主要由卵巢分泌,包括雌二醇和孕激素。

雌二醇在女性的生殖、激素代谢和其他生理过程中起着重要作用,它影响了女性的性成熟、生殖功能、乳腺发育、月经周期等方面。

3. 其他性激素除了雄性激素和雌性激素之外,还有一些其他的性激素,如催乳素、促黄体生成素等,它们也在调节生殖系统和生殖功能中起着重要的作用。

二、性激素的生理作用性激素在人体内发挥着多种重要的生理作用,包括对性别特征的形成和维持、生殖系统的正常功能、骨骼和肌肉的发育、心血管系统和代谢的调节等方面。

1. 对性别特征的形成和维持性激素是决定个体性别的关键因素,它们在胚胎时期影响了性腺的发育和性别特征的形成,同时在青春期和成年期维持了性别特征的稳定。

2. 对生殖系统的调节性激素对生殖系统的发育和功能有直接的影响,它们调节了性腺的功能、生殖细胞的生成和排泄、生殖道的结构和功能等。

3. 对骨骼和肌肉的发育性激素影响了骨骼和肌肉的发育和维持,特别是雄性激素对于骨骼的生长和密度、肌肉的发育和力量具有重要的影响。

4. 对心血管系统和代谢的调节性激素对心血管系统和代谢有重要的调节作用,它们影响了脂质代谢、血糖水平、血压等生理指标,从而影响了心血管健康和全身代谢。

5. 对情绪和行为的调节性激素也对情绪和行为有一定的影响,它们可能影响了个体的性欲、攻击性、社会性等行为特征。

三、性激素的失调与相关疾病性激素的失衡会导致多种不同的疾病和症状,其中最常见的包括性早熟、性腺功能减退症、多囊卵巢综合征、乳腺癌等。

激素调节知识点总结

激素调节知识点总结

激素调节知识点总结一、激素调节的含义激素调节是指机体内部通过各种激素的合作和调节,使得身体各种生命活动维持在一定的范围之内的生理调节过程。

激素是一类分泌于内分泌腺的化学物质,一般通过血液循环或者神经传导体系作用于远离分泌部位的靶器官,调节机体代谢、生长发育、生殖等活动。

激素调节是机体内部中枢神经系统、内分泌系统和各种组织器官之间的协调和调节,维持机体内部稳态的重要手段。

二、激素的分类和作用激素根据其来源和化学结构可以分为多种类型,例如蛋白质类激素、类固醇类激素、氨基酸衍生类激素等。

这些激素通过对靶器官的作用,影响机体的代谢、生长发育、炎症反应、免疫调节等多个方面的生理活动。

不同类型的激素具有不同的作用机制和调节方式,但它们的共同目标都是通过对靶器官作用来维持机体的内环境稳定和生理活动的正常进行。

三、激素调节的机制激素的合成、分泌、运输和作用是激素调节的一个重要部分。

激素的合成和分泌主要由内分泌腺来完成,比如垂体、甲状腺、肾上腺等。

这些内分泌腺受到各种刺激后,会合成并释放相应的激素到血液中,通过血液循环被运输到靶器官。

激素与靶器官的相互作用一般是通过激素与靶细胞表面的受体结合而实现的,激素与受体的结合激活一系列的信号传导通路,最终影响细胞的生理活动。

这些信号传导通路的激活和抑制是激素调节的重要机制,它们参与了激素在细胞内的信号传导、基因表达和蛋白质合成等生物学过程,从而影响细胞和器官的生理活动。

四、激素调节的生理功能激素调节是机体内部调节中的一种,它通过激素的合成、释放、传输和作用等过程,对机体内的生理活动进行调节和控制。

激素调节在人体内的作用非常广泛,涵盖了几乎所有的生理活动,对于维持机体的内环境稳定性、保持各器官和组织的正常功能具有重要的作用。

例如,胰岛素可以促进葡萄糖的转运和利用,对血糖的稳定起着关键的作用;促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的合成和释放,对代谢和生长发育等生理活动有重要的影响;生长激素可以促进生长和发育,对骨骼和肌肉的发育有直接的作用等。

高中生物知识点激素总结

高中生物知识点激素总结

高中生物知识点激素总结激素是生物体内一类具有特殊生物学功能的化学物质,能够通过血液和淋巴等液体和体液进行传递,以调控和调节生命体内的生理活动和代谢过程。

激素的合成、分泌和作用,对于生物体的生长、发育、代谢、繁殖和行为等方面具有重要的影响。

高中生物教学中,通常会涉及到以下几大类常见激素:蛋白质激素、类固醇激素、胺类激素、多肽类激素以及其他激素。

下面将对这些激素的相关知识点进行总结。

蛋白质激素是由腺体合成的一类分子量较大的激素,主要具有促进蛋白质、有机物的合成和储存作用。

生物体中常见的蛋白质激素有胰岛素、生长激素和促甲状腺激素。

胰岛素由胰腺中的β细胞分泌,能够降低血糖浓度,促进葡萄糖的进入细胞,提高血糖的利用率。

生长激素由脑下垂体前叶分泌,能够促进细胞的分裂和增殖,对身体的生长和发育起到重要作用。

促甲状腺激素由脑下垂体前叶分泌,能够刺激甲状腺合成甲状腺激素,对于正常的代谢和发育至关重要。

类固醇激素是一类在细胞内脂溶性受体上结合后才能发挥作用的激素,主要包括糖皮质激素、雄激素和雌激素等。

糖皮质激素由肾上腺皮质分泌,能够抑制免疫炎症反应以及抗过敏、镇痛、抗感染和稳定血压等作用。

雄激素主要由睾丸分泌,能够促进生殖器官的发育和精子的形成。

雌激素则主要由卵巢分泌,能够促进生殖系统的发育和维持体内的生理平衡。

胺类激素是由胺基酸合成的一类激素,主要包括肾上腺素、去甲肾上腺素和组胺等。

肾上腺素和去甲肾上腺素由肾上腺髓质分泌,对于机体的应激反应、调节血压和心血管系统起到重要作用。

组胺则是一种在人体内广泛分布的物质,参与多种生理和病理过程,如调节神经传导、关联免疫和炎症反应等。

多肽类激素是由氨基酸聚合而来的一类激素,主要包括促性腺激素、甲状旁腺激素和催产素等。

促性腺激素由脑下垂体前叶分泌,能够促进性腺的发育和性激素的合成。

甲状旁腺激素由甲状旁腺分泌,能够调节体内钙离子的代谢,维持血液中的钙平衡。

催产素则由脑下垂体后叶分泌,能够促进子宫收缩,促使分娩的进行。

初中生物激素知识点

初中生物激素知识点

初中生物激素知识点
初中生物激素知识点包括:
1. 激素的定义:激素是由内分泌腺分泌的一类具有特殊生物活性的化学物质,能够通过血液或体液传递到各个器官或组织,调节生物体的生理活动。

2. 常见的内分泌腺:包括松果体、垂体、甲状腺、甲状旁腺、胰腺、肾上腺、性腺等。

3. 激素的分类:根据其化学性质,激素可分为蛋白质激素和类固醇激素两大类。

4. 常见的激素及其作用:
- 生长激素:促进骨骼和肌肉的生长发育,维持生理机能的正常运行。

- 促甲状腺激素:促进甲状腺释放甲状腺素,调节新陈代谢和能量平衡。

- 胰岛素:调节血糖水平,促进葡萄糖进入细胞,降低血糖浓度。

- 肾上腺素:激发机体的战斗或逃跑反应,提高心率、血压等生理反应。

- 雄激素和雌激素:控制第二性征的发育,调节性腺和性循环系统的正常功能。

- 感染激素:参与抵抗疾病和保护机体健康的免疫反应过程。

5. 负反馈调节:生物体内的激素分泌通常受到负反馈机制的调节。

当激素含量过高时,会抑制相关腺体的分泌;而当激素含量过低时,会刺激相关腺体的分泌,以维持激素水平的稳定。

6. 激素失调的影响:激素失调可能导致生理功能紊乱,如生长发育障碍、代谢紊乱、免疫功能异常等。

以上是初中生物激素的一些基本知识点,希望对你有所帮助。

高中生物植物的激素调节知识点总结高中生物知识点总结

高中生物植物的激素调节知识点总结高中生物知识点总结

高中生物植物的激素调节知识点总结高中生物知识
点总结
高中生物植物的激素调节知识点总结:
1. 植物激素的种类: 植物体内的激素主要包括生长素、脱落酸、赤霉素、细胞分裂素
和脱落酸等。

2. 生长素的作用: 生长素可以促进植物细胞的伸长和分裂,控制植物的生长和发育过程。

3. 赤霉素的作用: 赤霉素可以促进植物茎和叶的生长,抑制根的生长,也参与控制植
物的开花、分化和休眠。

4. 脱落酸的作用: 脱落酸可以促进叶片的脱落,水果的成熟和坚果的散落。

5. 细胞分裂素的作用: 细胞分裂素可以促进细胞的分裂,促进幼苗的生长和令花蕾分
化成果实。

6. 脱落酸的作用: 脱落酸可以促进果实的坚实和成熟。

7. 激素的合成和运输: 植物体内激素的合成一般在植物营养器官中进行,然后通过内
排泌系统运输到需要的部位。

8. 激素与环境因素相互作用: 植物的激素会受到光照、温度、水分等环境因素的影响,进而调节植物的生长和发育。

9. 植物激素的应用: 植物激素可以在农业生产和园艺中应用,如利用生长素促进植物生长,利用抑制剂控制果实的坚实和落叶的调节。

以上是高中生物植物的激素调节的知识点总结,希望对你有所帮助。

植物激素的知识点总结

植物激素的知识点总结

植物激素的知识点总结一、植物激素的种类植物激素主要分为以下几种类别,包括生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素、玉米素、激素、激素、多种激素、生长抑制素等。

1. 生长素(auxin)生长素是最早被发现的植物激素之一,它能够促进细胞的伸长和分裂,调节植物的向光性和地性,促进根的生长,抑制叶片和果实的脱落。

生长素的合成主要发生在植物的茎尖和未成熟的果实中,它们的运输主要依靠韧皮部向下和木质部向上的方向。

在植物体内,生长素主要起到促进细胞的伸长和分裂作用。

2. 赤霉素(gibberellins)赤霉素能够促进植物的伸长生长,促进种子萌发,促进植物的开花和结果。

它还能够调节植物的发育进程,影响植物的性状和形态。

赤霉素的合成主要发生在植物的茎尖和幼芽中,它们的运输主要依靠韧皮部向下和木质部向上的方向。

在植物体内,赤霉素主要起到促进细胞的伸长和分裂作用。

3. 脱落酸(abscisic acid)脱落酸能够促进植物的休眠和休眠,抑制种子萌发,促进植物的抗逆性和适应性。

它还能够调节植物的水分平衡、营养吸收和排泄。

脱落酸的合成主要发生在植物的根系和幼芽中,它们的运输主要依靠韧皮部向下和木质部向上的方向。

在植物体内,脱落酸主要起到抑制种子萌发和植物休眠的作用。

4. 细胞分裂素(cytokinins)细胞分裂素能够促进植物的细胞分裂和增殖,调节植物的生长和发育。

它还能够影响植物的种子发育和果实形成,促进植物的光合作用和新陈代谢。

细胞分裂素的合成主要发生在植物的根系和叶片中,它们的运输主要依靠韧皮部向下和木质部向上的方向。

在植物体内,细胞分裂素主要起到促进细胞分裂和增殖的作用。

5. 玉米素(ethylene)玉米素能够促进植物的果实成熟和脱落,促进植物的伤口愈合和抗逆性。

它还能够调节植物的生长和发育,影响植物的呼吸作用和生理进程。

玉米素的合成主要发生在植物的成熟果实和气孔中,它们的运输主要依靠韧皮部向下和木质部向上的方向。

人体激素知识点总结

人体激素知识点总结

人体激素知识点总结一、激素的分类按功能和作用机制划分,激素可以分为以下几类:1.蛋白激素2.类固醇激素3.氨基酸类激素4.脂溶性激素5.去甲状旁腺激素6.皮质素和儿茶酚胺7.心,脑和其他器官分泌激素8.植物激素和植物生长素二、激素的功能和作用人体内的激素对于维持机体的内环境平衡、生长发育、生殖生育、新陈代谢等方面起着十分重要的作用。

不同的激素在不同的器官细胞中通过结合其特定的受体来发挥其生物学效应。

其中,主要的激素功能和作用包括以下几个方面:1. 调节代谢:促进食欲、促进生长、促进新陈代谢、调整血糖、调整胰岛素分泌等。

2. 控制生长发育:促进细胞分裂增殖、促进骨骼和肌肉的生长、促进性腺的发育等。

3. 调控水、电解质平衡:调节尿液的生成、调整钠盐的平衡、调整血容量和血压等。

4. 调整免疫功能:调控免疫细胞的活动、调整炎症反应、调节器官功能等。

5. 调节生殖功能:控制性腺的功能、协调生殖周期、影响性器官的发育等。

三、激素的分泌调节机制人体内激素的分泌是受到神经系统和内分泌系统的调控的。

在生理条件下,机体内部的环境平衡是通过一系列的反馈机制来维持的。

这些反馈机制可以是神经内分泌反馈、细胞内反馈、免疫反馈等,通过这些反馈机制来调控体内激素的合成、分泌和代谢。

具体来说,这些反馈机制主要有以下几种形式:1.神经内分泌反馈:通过神经系统和内分泌腺之间的相互作用来调节激素的分泌和合成。

2.负反馈调节:通过激素自身或者其作用产物去负性调控分泌激素的水平。

3.阳性反馈调节:通过激素自身或者其作用产物去刺激甲方分泌更多的激素。

4.节律性分泌:某些激素的分泌受日规节律、季节性节律或循环节律等节律控制。

四、激素失调与疾病当体内激素的分泌、合成或代谢出现异常时,导致某些激素过多或过少的时候,就会引发一些激素相关的疾病。

这些疾病可以是生理性的,也可以是病理性的。

例如,当甲状腺激素分泌过多时,会引发甲状腺机能亢进;当胰岛素分泌不足导致血糖升高时,会引发糖尿病。

生物高考激素知识点

生物高考激素知识点

生物高考激素知识点激素是人体内一类特殊的生物活性物质,它们以极低浓度存在于人体组织和器官中,起着调节和控制生理功能的重要作用。

激素在人体内的调控作用极为广泛,涉及到多个生理过程和系统。

在生物高考中,激素是一个重要的知识点。

本文将详细介绍生物高考激素知识点,帮助大家更好地理解和掌握这个内容。

1. 激素的作用激素的作用主要在于调节机体内各种生理活动,并维持内环境的相对稳定。

激素通过影响细胞的代谢、功能和分化等来发挥作用。

常见的激素包括甲状腺激素、胰岛素、性激素等。

2. 谷固酮激素谷固酮激素是由肾上腺皮质分泌的一类类固醇激素,主要起调节水盐平衡和维持血压的作用。

谷固酮激素能促进肾小管对钠的重吸收,增加尿液中钠离子的排泄,减少尿液的分泌量,从而增加血容量,使血压升高。

在高考生物中,我们需要了解谷固酮激素的分泌调节机制以及其作用机制。

3. 胰岛素胰岛素是由胰腺的β细胞分泌的一种激素,主要作用是调节血糖水平。

胰岛素能促进体内葡萄糖的吸收、利用和储存,降低血液中的葡萄糖浓度,维持血糖水平的稳定。

同时,胰岛素还能抑制肝葡萄糖的生成,并促进葡萄糖的酮体形成。

在高考生物中,我们需要了解胰岛素的分泌调节机制以及其作用机制。

4. 甲状腺激素甲状腺激素是由甲状腺分泌的一类激素,主要包括甲状腺素和三碘甲状腺原氨酸。

甲状腺激素具有多种作用,包括促进细胞的新陈代谢、体温调节、蛋白质合成、骨骼发育等。

在高考生物中,我们需要了解甲状腺激素的合成、分泌机制以及其作用机制。

5. 生长激素生长激素是由垂体前叶分泌的一种蛋白质类激素,主要功能是促进生长和发育。

生长激素能够促进骨骼生长,增加体细胞的分裂和增殖,提高蛋白质的合成和代谢,同时还能促进脂肪的分解和利用。

在高考生物中,我们需要了解生长激素的分泌调节机制以及其作用机制。

总结:激素是人体内一类重要的生物活性物质,调节和控制着多个生理功能的展开。

在生物高考中,激素是一个需要重点掌握的知识点。

高中生物激素调节知识点总结

高中生物激素调节知识点总结

高中生物激素调节知识点总结
高中生物激素调节知识点总结如下:
1. 激素是由内分泌器官(或细胞)分泌对生命活动有调节作用的化学
物质。

激素调节的特点:微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞。

2. 人体常见的内分泌腺有甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺等。

这些激素
对人体生长发育、新陈代谢都十分关键,激素分泌异常会引起人体患病。

3. 甲状腺激素能够促进细胞的氧化过程,提高细胞代谢的速率,可以
促进细胞的增生分化,提高神经系统的兴奋性。

如果甲状腺激素分泌
过多,会导致甲亢,患者会出现代谢亢进的情况,临床表现有皮肤潮
湿多汗、易怒等。

4. 胰岛素可以促进细胞摄取葡萄糖,促进血糖进入细胞合成糖原等。

糖尿病患者体内糖代谢的途径不正常,使血糖增高,患者会出现“三
多一少”的症状,即多尿、多饮、多食和体重下降。

5. 性激素可以促进性器官的发育,维持第二性征。

男性睾丸产生雄性
激素,女性卵巢产生雌性激素。

如果激素分泌异常,就会导致性发育
障碍。

以上就是高中生物中关于激素调节的知识点,通过学习这些知识,我
们可以更好地理解人体内分泌系统的运作方式。

高中生物植物激素知识点总结

高中生物植物激素知识点总结

高中生物植物激素知识点总结一、植物激素的概念植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。

二、五大类植物激素1. 生长素-合成部位:主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。

-分布:大多集中在生长旺盛的部位。

-生理作用:具有两重性,既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。

不同器官对生长素的敏感程度不同,根>芽>茎。

-实例:顶端优势(顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象),是因为顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽部位,使侧芽生长受到抑制。

2. 赤霉素-合成部位:主要是未成熟的种子、幼根和幼芽。

-生理作用:促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发育。

3. 细胞分裂素-合成部位:主要是根尖。

-生理作用:促进细胞分裂。

4. 脱落酸-合成部位:根冠、萎蔫的叶片等。

-生理作用:抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。

5. 乙烯-合成部位:植物体各个部位。

-生理作用:促进果实成熟。

三、植物激素间的相互作用1. 在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节。

-例如,生长素和赤霉素都能促进细胞伸长;脱落酸和乙烯都能促进果实成熟。

-生长素浓度升高到一定值时,会促进乙烯的合成,而乙烯含量的升高,反过来又抑制生长素的作用。

2. 植物生长调节剂-概念:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。

-优点:容易合成、原料广泛、效果稳定等。

-应用:如用乙烯利催熟果实;用赤霉素处理芦苇可使其纤维长度增加等。

高中生物激素分泌知识点

高中生物激素分泌知识点

高中生物激素分泌知识点激素是生物体内由内分泌腺分泌的生物活性物质,它们在血液中以极低的浓度存在,却能对生物体的生理活动产生显著的影响。

在高中生物课程中,激素分泌是一个重要的知识点,以下是一些关键点的概述:1. 激素的定义与分类:- 激素是由内分泌腺分泌的化学信使,它们通过血液循环传递信息,调节生物体的生理功能。

- 激素主要分为四类:蛋白质和肽类激素、类固醇激素、氨基酸衍生物激素和脂肪酸衍生物激素。

2. 内分泌系统的组成:- 内分泌系统由一系列的内分泌腺组成,包括垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸和卵巢)等。

3. 激素的作用机制:- 激素通过与细胞表面的受体或细胞内的受体结合,激活细胞内的信号传导途径,从而调节细胞的生理活动。

- 激素的作用具有特异性,即特定的激素只能作用于特定的细胞或组织。

4. 主要激素及其功能:- 生长激素(GH):由垂体分泌,促进生长和细胞分裂。

- 甲状腺激素:由甲状腺分泌,调节新陈代谢和能量产生。

- 胰岛素:由胰岛β细胞分泌,降低血糖水平。

- 肾上腺素和去甲肾上腺素:由肾上腺髓质分泌,应对应激反应,增加心率和血压。

- 性激素:包括雌激素、孕激素和睾酮,由性腺分泌,调节生殖功能和性特征。

5. 激素分泌的调节:- 激素分泌通常受到负反馈调节,即当激素水平过高时,会抑制其进一步分泌,以维持体内平衡。

- 某些激素的分泌还受到其他激素的正反馈调节,例如促性腺激素释放激素(GnRH)对性激素的影响。

6. 激素分泌异常的影响:- 激素分泌过多或过少都可能导致疾病,例如甲状腺功能亢进或减退、糖尿病等。

7. 激素研究的重要性:- 了解激素的分泌和作用机制对于诊断和治疗相关疾病至关重要。

- 激素替代疗法是治疗某些内分泌疾病的方法之一。

通过学习这些知识点,学生可以更好地理解生物体内复杂的内分泌调节机制,以及激素在维持生命过程中的关键作用。

激素的分类与调节作用例题和知识点总结

激素的分类与调节作用例题和知识点总结

激素的分类与调节作用例题和知识点总结激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质,在体内作为信使传递信息,对机体生理过程起调节作用。

激素的种类繁多,作用机制复杂,下面我们来详细了解一下激素的分类与调节作用,并通过一些例题来加深理解。

一、激素的分类(一)按化学性质分类1、蛋白质和肽类激素这类激素由氨基酸通过肽键连接而成,包括下丘脑调节肽、胰岛素、降钙素等。

2、胺类激素胺类激素多为氨基酸的衍生物,如肾上腺素、去甲肾上腺素、甲状腺素等。

3、类固醇激素类固醇激素由胆固醇衍化而来,如糖皮质激素、盐皮质激素、性激素等。

(二)按作用方式分类1、远距分泌激素释放后直接进入血液循环,经血流运输至远距离的靶组织发挥作用,大多数激素属于此类。

2、旁分泌激素释放后通过细胞外液扩散至邻近的靶细胞发挥作用,如胃肠激素。

3、自分泌激素分泌后作用于自身细胞,如胰岛素可抑制胰岛 B 细胞自身分泌胰岛素。

4、神经分泌神经细胞合成的激素沿轴突借轴浆流动运送到末梢释放后,或者由神经末梢释放调节因子作用于所支配的组织细胞,如神经垂体激素。

二、激素的调节作用(一)激素的作用特点1、信使作用激素作为“信使”,在细胞与细胞之间进行信息传递,只对靶细胞的生理过程起加强或减弱的作用。

2、相对特异性激素只能与特定的受体结合而发挥作用,不同的激素有不同的靶细胞。

3、高效能生物放大作用激素在血液中的浓度很低,但却能产生显著的生理效应,这是由于激素与受体结合后,通过一系列细胞内信号转导过程,使细胞内产生大量的活性物质,从而实现对细胞功能的调节。

4、相互作用多种激素共同参与某一生理活动的调节时,激素之间往往存在协同作用或拮抗作用。

(二)激素的作用机制1、含氮激素的作用机制——第二信使学说含氮激素不能直接进入细胞内,而是与细胞膜表面的受体结合,激活细胞膜上的腺苷酸环化酶,使细胞内产生第二信使(如 cAMP、cGMP、IP3、DG 等),从而调节细胞的生理功能。

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归纳总结激素知识点
糖皮质激素的生理作用:
对糖代谢的作用主要是促进肝糖原异生,增长糖原贮存,同时又抑制外周组织对糖的利用,因此使血糖升高。

其机制为:①促进糖原异生;②减慢葡萄糖分解,利用丙酮酸和乳酸等在肝和肾再合成葡萄糖,增加血糖的来源;③减少集体组织对葡萄糖的利用
对蛋白质代谢主要是促进蛋白质分解。

分泌过多时,常引起生长停滞,肌肉、皮肤、骨骼等组织中蛋白质减少。

大剂量糖皮质激素还能抑制蛋白质合成。

对脂肪代谢主要是促进四肢部位脂肪分解,产生脂肪向心性分布。

短期应用糖皮质激素对脂质代谢无明显影响;大剂量长期应用可增高血浆胆固醇,激活四肢皮下的酯酶,促使皮下脂肪分解而重新分布在面部、上胸部、颈背部、腹部和臀部,形成向心肥胖。

对水和电解质代谢有较弱的保钠排钾作用,长期大量应用时,作用较明显,其能增加肾小球滤过率和拮抗抗利尿激素的作用,减少肾小管对水的重吸收。

糖皮质激素的药理作用:
1、抗炎作用:GCS有快速、强大而非特异性的抗炎作用。

对各种炎症均有效。

在炎症初期,GCS抑制毛细血管扩张,减轻渗出和水肿,又抑制白血细胞的浸润和吞噬,而减轻炎症症状。

在炎症后期,抑制毛细血管和纤维母细胞的增生,延缓肉芽组织的生成,而减轻疤痕和粘连等炎症后遗症。

但须注意,糖皮质激素在抑制炎症、减轻症状的同时,也降低了机体的防御功能,必须同时应用足量有效的抗菌药物,以防炎症扩散和原有病情恶化。

2、免疫抑制作用:小剂量时主要抑制细胞免疫;大剂量时抑制浆细胞和抗体生成而抑制体液免疫功能。

3、抗休克作用:
1) 抑制某些炎症因子的产生,减轻全身炎症反应及组织损伤
2) 稳定溶酶体膜,减心肌抑制因子(MDF)的生成,加强心肌收缩力。

3) 抗毒作用,GCS本身为应激激素,可大大提高机体对细菌内毒素的耐受能力,而保护机体渡过危险期而赢得抢救时间。

但对细菌外毒素无效。

4)解热作用:GCS可直接抑制体温调节中枢,降低其对致热原的敏感性,又能稳定溶酶体膜而减少内热原的释放,而对严重感染,如败血症、脑膜炎等具有良好退热和改善症状作用。

5)降低血管对某些缩血管活性物质的敏感性,使微循环血流动力学恢复正常,改善休克。

4、其它作用
1) 与造血系统:GCS刺激骨髓造血功能。

使红细胞、Hb、血小板增多,能使中性白细胞数量增多,但却抑制其功能。

使单核,嗜酸性和嗜碱性细胞减少。

对肾上腺皮质功能亢进者,可使淋巴组织萎缩,减少淋巴细胞数。

但对肾上腺皮质功能减退者,则促进淋巴组织增生而增加淋巴细胞数。

2)中枢神经系统(CNS): GCS兴奋CNS。

出现兴奋、激动、失眠、欣快等,可诱发精神病和癫痫。

3)消化系统:GCS促进胃酸和胃蛋白酶的分泌,抑制黏液的分泌,可诱发或加重溃疡病。

4)骨骼:长期大量应用糖皮质激素类药物可引起骨质疏松。

[体内过程]GCS口服注射均易吸收。

药物蛋白结合率 BPCR达90%,药物在肝中代谢,主要为C4-5双键还原为单键和C3酮基还原为羟基。

而后与葡萄糖醛酸或硫酸结合经尿排泄。

值得注意的是,可的松和泼尼松需在肝进行氢化为氢化可的松和泼尼松龙(氢化泼尼松)后方能生效。

故肝功低下时宜直接使用氢化可的松和氢化泼尼松。

另外,肝药酶诱导剂可加速GCS的代谢而减弱其作用。

临床应用:
1、替代疗法:用于急慢性肾上腺皮质功能不全,垂体前叶功能减退和肾上腺次全切除术后的补充替代疗法。

2、严重急性感染或炎症。

1)严重急性感染,对细菌性严重急性感染在应用足量有效抗菌药物的同时。

配伍GCS,利用其抗炎、抗毒作用,可缓解症状,帮助病人度过危险期。

对病毒性感染,一般不用GCS(相对而言),水痘和带状疱疹患者用后可加剧。

但对重度肝炎、腮腺炎、麻疹和乙脑患者用后可缓解症状。

2) 防止炎症后遗症、对脑膜炎、心包炎、关节炎及烧伤等。

用GCS后可减轻疤痕与粘连、减轻炎症后遗症。

对虹膜炎、角膜炎、视网膜炎、除上述作用外,尚可产生消炎止痛作用。

3、自身免疫性和过敏性疾病
1)自身免疫性疾病:GCS对风湿热,类风湿性关节炎,系统性红斑狼疮等多种自身免疫病均可缓解症状。

对器官移植术后应用,可抑制排斥反应。

2) 过敏性疾病:GCS对荨麻疹、枯草热、过敏性鼻炎等过敏性疾病均可缓解症状。

但不能根治。

4、治疗休克:对感染中毒性休克效果最好。

其次为过敏性休克,对心源性休克和低血容量性休克也有效。

5、血液系统疾病:对急性淋巴细胞性白血病疗效较好。

对再障、
粒细胞减少、血小板减少症、过敏性紫癜等也能明显缓解,但需长期大剂量用药。

6、皮肤病:对牛皮癣、湿疹、接触性皮炎,可局部外用,但对天疱疮和剥脱性皮炎等严重皮肤病则需全身给药。

7、恶性肿瘤:恶性淋巴瘤、晚期乳腺癌、前列癌等均有效。

不良反应
1、长期大量应引起的不良反应。

1) 皮质功能亢进综合征。

满月脸、水牛背、高血压、多毛、糖尿、皮肤变薄等。

为GCS使代谢紊乱所致。

2) 诱发或加重感染。

3) 诱发或加重溃疡病。

4) 诱发高血压和动脉硬化。

5) 骨质疏松、肌肉萎缩、伤口愈合延缓。

6) 诱发精神病和癫痫。

2、停药反应
1) 肾上腺皮质萎缩或功能不全。

长期用药者减量过快或突然停药,可引起肾上腺皮质功能不全。

当久用GCS后,可致皮质萎缩。

突然停药后,如遇到应激状态,可因体内缺乏GCS而引发肾上腺危象发生。

2) 反跳现象。

禁忌症
抗生素不能控制的病毒、真菌等感染、活动性结核病、胃或十二指肠溃疡、严重高血压、动脉硬化、糖尿病、角膜溃疡、骨质疏松、孕妇(致畸?新生儿可能会出现继发性的肾上腺功能不全?)、创伤或手术修复期、骨折、肾上腺皮质功能亢进症、严重的精神病和癫痫、心或肾功能不全者。

糖皮质激素与其他药物相互作用
1. 非甾体消炎镇痛药可加强糖皮质激素的`致溃疡作用。

2. 可增强对乙酰氨基酚的肝毒性。

3. 氨鲁米特(aminoglutethimide)能抑制肾上腺皮质功能,加速地米松的代谢,使其半哀期缩短2倍。

4. 与两性霉素B或碳酸酐酶抑制剂合用时,可加重低钾血症,应注意血钾和心脏功能变化.长期与碳酸酐酶抑制剂合用,易发生低血钙和骨质疏松。

5. 与蛋白质同化激素合用,可增加水肿的发生率,使痤疮加重。

6. 与制酸药合用,可减少强的松或地米松的吸收。

7. 与抗胆碱能药(如阿托品)长期合用,可致眼压增高。

8. 三环类抗抑郁药可使糖皮质激素引起的精神症状加重。

9. 与降糖药如胰岛素合用时,因可使糖尿病患者血糖升高,应适当调整降糖药剂量。

10. 甲状腺激素可使糖皮质激素的代谢清除率增加,故甲状腺激素或抗甲状腺药与糖皮质激素合用时,应适当调整后者的剂量。

11. 与避孕药或雌激素制剂合用,可加强糖皮质激素的治疗作用和不良反应。

12. 与强心苷合用,可增加洋地黄毒性及心律紊乱的发生。

13. 与排钾利尿药合用,可致严重低血钾,并由于水钠潴留而减弱利尿药的排钠利尿作用。

14. 与麻黄碱合用,可增强糖皮质激素的代谢清除。

15. 与免疫抑制剂合用,可增加感染的危险性,并可能诱发淋巴瘤或其他淋巴细胞增生性疾病。

16. 糖皮质激素,尤其是强的松龙可增加异烟肼在肝脏代谢和排泄,降低异烟肼的血药浓度和疗效。

17. 糖皮质激素可促进美西律在体内代谢,降低血药浓度。

18. 与水杨酸盐合用,可减少血浆水杨酸盐的浓度。

19. 与生长激素合用,可抑制后者的促生长作用。

糖皮质激素类药物按其生物效应期分为短效、中效和长效激素。

短效激素如可的松、氢化可的松,天然激素,其抗炎效力弱,作用时间短,不适宜抗风湿病治疗,主要作为肾上腺皮质功能不全的替代治疗。

中、长效激素为人工合成激素。

【归纳总结激素知识点】。

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