10.开国大典(节选)
六年级下册语文课内阅读及答案-《开国大典》精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）六年级下册语文课内阅读及答案-《开国大典》1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。
参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。
观礼台上还有外宾。
……丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。
丁字形的一竖向南直伸到中华门。
一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。
主席台设在天安门城楼上。
城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。
靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。
……到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。
三十万人的目光一齐投向主席台。
……这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
……三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
……他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
观礼台上同时响起一阵掌声。
……开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。
接着是接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成了一字形的横列前进。
步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。
接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进。
……当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空……天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。
天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
小升初语文专项练习-课内阅读通用版
2020小升初语文题型汇编——课内阅读1．《开国大典》节选（1）用“________”画出这段话中的中心句。
（2）用“——”画出这段话中的比喻句。
2．“他们清早到了北京车站，一下火车就“直奔”（走向）会场。
“句中加点的词语跟括号里的词语比较有什么不同？为什么？___________________________________________________________________________ ___3．回忆《月光曲》一文，读下面的话，你认为哪一种读法正确，请在后面的括号打“√”。
（2分）(l)盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深啊！您，您就是贝多芬先生吧？”朗读盲姑娘的话时，语气应该是：①惊讶、怀疑 ( )②赞美、惊喜 ( )③热情、诚恳 ( )(2)“他好像面对着大海……”这是皮鞋匠听着琴声产生的联想。
我们在朗读这一联想部分时，随着音乐的变化，语调应该是：①舒缓一逐渐增强一高昂激越 ( )②舒缓一高昂一舒缓 ( )③舒缓 ( )4．《明天我们毕业》片段敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。
是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨（áo)游；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料……日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。
然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。
老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。
在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
（1）用“________”画出这段话的中心句。
用“~~~~~~~~~”画出文中同时用了排比和比喻等修辞手法的一个句子。
(2分)（2）读读画横线的句子，学习文章的表达手法，在下面写一写你的老师。
六年级语文上册第7课《开国大典》课时练习题(含答案)
六年级语文上册第7课《开国大典》课时练习题（含答案）一、基础训练1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．槐．树（huái）阑珊．（shān）颓垣．（huán）奄．奄一息（yǎn）B．疙．瘩（gē）赊．欠（shē）褡．裢（dā）熙．熙攘攘（xī）C．掸．子（tǎn）觅．取（mì）惰．性（duò）神聊．海吹（liáo）D．勾勒．（lè）金銮．殿（luán）伫．立（zù）金碧辉煌．（huáng）2．下列句子中标点符号运用有误的一项是（）A．周恩来拿着电报兴冲冲地走入，叫声“主席”推开门。
B．这一队进城去打毛主席秋风的人马就从湖南的乡下出发了。
C．一块顶天立地的标语牌，大书“毛主席万岁”，几乎有三层楼那么高。
D．旁边的几张桌子上人们有吃有喝，十分热闹，有一个年轻人臂上有“南下工作团”臂章。
3．读下列句子，选出对句子分析有误的一项（）①主席台设在天安门城楼上。
城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。
靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。
②到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
A．两个句子都传达出热烈、庄严的气氛。
B．句子①主要从会场布置方面衬托了现场庄严、隆重的气氛。
C．句子②运用了比喻的修辞手法，描写了阅兵式进行时现场的热烈气氛。
D．两个句子都写了动态的红旗，渲染了现场热烈的场面。
4．下列词语中加点字的解释有错误的一项是（）A．豪．迈豪：气魄大，直爽痛快，没有拘束的。
B．全神贯．注贯：连贯，穿通。
C．瞻．仰瞻：往上或往前看。
D．开．国大典开：扩大，发展。
5．根据语言环境和“zhì”的解释，下列的“zhì”放入语境中最恰当的是（）党的十九届四中全会对完善正确处理新形势下人民内部矛盾有效机zhì提出了新要求。
A．置①放，搁．摆：～于桌上。
②设立。
装设：装～电话。
人教版六年级上册语文《开国大典》课文原文
开国大典1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。
参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。
观礼台上还有外宾。
会场在天安门广场。
广场呈丁字形。
丁字形横的北面是道河，河上并排架着五座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼。
丁字形的一竖向南直伸到中华门。
在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。
主席台设在天安门城楼上。
城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。
靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。
人们有的擎着红旗，有的提着红灯。
进入会场后，按照预定的地点排列。
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。
三十万人的目光一齐投向主席台。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。
乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。
接着，毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
接着，升国旗。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。
三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
第十九节 《开国大典》(节选)
《开国大典》（节选）主讲：黄冈中学优秀语文教师黄君一、知识概述本文是电影剧本的节选，由一个个镜头组成，画面感强。
学习这篇课文，要了解剧情内容，把握剧中人物主要特点。
体会本剧以小见大，通过生活中一系列平凡小事和感人细节来刻画人物的特点。
学习老一代无产阶级革命家的高尚品格。
二、重点知识归纳及讲解1、作者简介本文是由张天民、张笑天、刘星、郭晨等人集体创作的。
最先发表在《电影文学》1988年第10、11期上。
张天民：中国电视剧制作中心主任，国家一级编剧，著名作家，诗人。
主要作品有《长征》《开国大典》，合作《毛泽东》《创业》。
张笑天：著名作家，剧作家，擅长写历史题材的作品，剧本有《开国大典》《重庆谈判》，长篇小说《太平天国》《永宁牌》《爱的葬礼》。
刘星：著名剧作家。
作品有《公安部长》《你好，太平洋》《国家利益》，长篇纪实文学作品《西疆路长长》。
郭晨：《中国工人》杂志社的主编，著名剧作家。
2、一代伟人毛泽东中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。
字润之，笔名子任。
1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。
1976年9月9日在北京逝世。
毛泽东始终坚持反对帝国主义、霸权主义，维护民族的独立和国家的主权，维护世界和平。
1981年6月，中共中央十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对毛泽东的历史地位做出全面、公正、实事求是的科学结论。
其主要著作收入《毛泽东选集》，其他已公开发行的著作有《毛泽东书信选集》《毛泽东农村调查文集》《毛泽东新闻工作文选》和《毛泽东诗词选》等。
3、影视文学介绍影视文学，主要是指影视文学剧本，就是为银屏艺术拍摄提供文字基础的文学脚本，它不同于导演再加工的分镜头剧本或完成台本。
影视文学除了影视剧本这个主要体裁之外，还包括影视小说、影视散文、影视诗等。
影视文学剧本的特征：（1）视觉造型性。
《开国大典(节选)》PPT课件(3)
二 导入新课
1949年10月1日下午3时整，盛大而隆重的亲手按下电钮，升起了中华人 民共和国的第一面五星红旗。与此同时，54门礼炮齐 鸣28响，在这举世瞩目激动人心的时刻，毛泽东同志 用响亮的声音向全世界宣告：“中华人民共和国成立 了！中国人民从此站起来了！”这是电影《开国大典》 中最为神圣庄严的一个场面，它宣告了中华人民共和 国的诞生，宣告了中华民族的新生，它展现了一个无 产阶级革命领袖的光辉形象。这是一个开创者和缔造 者的形象，这是一个伟人的形象。我们今天要学习的 电影文学《开国大典》（节选）却从生活的多个角度， 展现了毛泽东作为一个普通人的形象，他同样具有令 人感动的魅力。
歌曲欣赏
东方红， 太阳升， 中国出了个毛泽东； 他为人民谋幸福， 呼儿咳哟， 他是人民大救星。 毛主席， 爱人民， 他是我们的带路人； 为了建设新中国， 呼儿咳哟， 领导我们向前进。
东方红
共产党， 像太阳， 照到哪里哪里亮； 哪里有了共产党， 呼儿咳哟， 哪里人民得解放。 哪里有了共产党， 呼儿咳哟， 哪里人民得解放。
第三件小事——招待乡亲。 毛泽东强调自家的成分应该“公事公办”地划为富农， 表现了他不徇私情、严于律己的崇高品格。山羊胡子老人满 脑袋封建意识，毛泽东巧于应付，热情接待。一方面循循善 诱，极尽地主之谊；一方面又直言拒绝了乡亲们的要求。平 易近人而又不徇私情。剧中对“山羊胡子老人的刻画也十分 细致生动。这位韶山冲的元老，带着乡亲们来到京城“打秋 风”，把毛泽东当成皇帝，“迈出方步，准备下跪”；把中 国革命取得胜利，看成了“毛家人坐天下”，还说“这江山， 我们得替你看着点”。他关心的是“年号”，是封官。作者 通过几个典型细节，通过人物独特的言谈举止，表现了这个 农村老人纯朴而带有浓厚封建意识的特点，给人留下了深深 的思考。 【体会】 毛泽东的态度很温和，处理问题很巧妙，从中可以学到 了许多为人处世的道理：处事公私分明，平易近人，不徇私 情等。
《开国大典》课文原文
《开国大典》课文原文《开国大典》课文原文1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。
参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。
观礼台上还有外宾。
会场在天安门广场。
广场呈丁字形。
丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。
丁字形的一竖向南直伸到中华门。
在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。
主席台设在天安门城楼上。
城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。
靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。
人们有的擎（qíng）着红旗，有的提着红灯。
进入会场后，按照预定的地点排列。
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。
三十万人的目光一齐投向主席台。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。
乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。
接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
接着，升国旗。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮（ni ǔ），新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。
三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻（zhān）仰这鲜红的国旗。
10.开国大典(节选)
一 读一读字音
zhù
伫立
dǎn
掸土
部分来自《点拨》
dā liɑn
piǎo
褡裢
瞟
jiá
脸颊
二 写一写字形
部分来自《点拨》
过yǐn（ 瘾 ） gē dā( 疙瘩 ) 松xiè( 懈 )
shē（ 赊 ）欠
部分来自《点拨》
金luán（ 銮 ）殿 重luán （ 峦 ）叠嶂
魔法记忆之形旁辨字法：“金銮殿”金碧辉煌，所以 是金字底，“峦”与山有关，所以是山字底。
1. 积累生字词，把握剧情内容和人物性格 特点。（重点）
2. 学习通过细节描写和人物言行刻画人物及 用平凡小事表现伟人精神的写法。（难点）
3. 感悟伟人的高尚品质，培养学生爱党爱国 之情。
来自《点拨》
本文是由张天民、张笑天、刘星、郭晨等人集体 创作的。
张天民，中国电视剧制作中心主任,国家一级编剧, 著名作家,诗人。主要作品有《长征》,《开国大典》, 合作《毛泽东》,《创业》。张笑天，笔名纪延华、纪 华、严东华，著名作家、剧作家，擅长写历史题材的作 品，剧本有《开国大典》《重庆谈判》,长篇小说《太 平天国》,《永宁牌》,《爱的葬礼》。刘星，著名剧作
10 开国大典（节选）
影 视 文 学 剧 本
1949年10月1日，北京30万群众齐集天安门广场，举行 中华人民共和国开国典礼。下午３时整，在群众的欢呼声 中，毛泽东主席在天安门城楼上宣告：“中华人民共和国 中央人民政府今天成立了。”他启动电钮，升起了中华人 民共和国第一面五星红旗，并宣读了中华人民共和国中央 人民政府公告。接着举行阅兵式，中国人民解放军总司令 朱德检阅了陆海空三军的受阅部队，并宣布了《中国人民 解放军总部命令》。最后，在广场上举行了群众游行。全 国已经解放的各大城市，也举行了庆祝活动。
开国大典(节选)
15
开国大典 （ 节 选 ）
1
本课任务
1、积累重要字词和相关文学常识。
2、理解剧情,了解电影剧本与话剧剧本的区别。
3、分析毛泽东等人物形象,体会作者通过生活细 节刻画人物的方法。
1949年10月1日下午3时，大地欢声雷动。刚 刚就职的中华人民共和国中央人民政府主席毛泽
写 作 背 景
东和副主席朱德两位伟人一前一后，沿着城楼西
3、根据意思写出相应的词语。
（1）一个钱也没有。 （
一文不名 奄奄一息 熙熙攘攘 怡然自得 龙盘虎踞
）
） ） ）
（2）形容气息微弱，生命危险。（ （3）形容人来人往，非常热闹。（ （4）形容喜悦，自己感到满足。（ 褡裢 6 神聊海吹 金碧辉煌
感知课文
本文通过写开国领袖毛主席的四件小事，从 生活的多个角度展现了毛泽东作为一个普通人的 形象。他平凡朴实、生活俭朴、肝胆相照、不徇 私情、严于律己------表现出一个胸怀天下、高
爱的毛泽东，是一个真实可信的人物形象。
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4、分析四个故事表现出的毛主席的品质。
“吃羊肉泡馍”表现了他生活简朴，平易近人的
崇高品质；“宴请程潜”表现了一代伟人那种大公无 私的崇高品质；“接待乡亲”表现了他不徇私情、严 于律 己、高瞻远瞩的崇高品质；“与儿子交谈”表现了他 胸怀宽广的大家风度。 总之，这些感人的平凡小故事中，可以看出毛泽 东是一个居安思危、严于律已、不徇私情、不计前
嫌、大公无私、一心为国的革命领袖。
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剧中的“九叔”非常有特点，找出文中描写 这个人物言行的有关语句，分析作者刻画这 个人物有什么作用。
剧中对山羊胡子老人的刻画，也十分细致生 动。这位韶山冲的元老，带着乡亲们来到京城 “打秋风”，把毛泽东当成皇帝，“迈出方步， 准备下跪”；把中国革命取得胜利，看成了“毛 家人坐天下”，还说“这江山，我们得替你看着 点”；他关心的是“年号”，是封官。 作者通过几个典型细节，通过人物独特的言 谈举止，表现了这个农村老人纯朴而带有浓厚封 建意识的特点，给人留下了深深的思考。
人教版小学语文《开国大典》课文原文及赏析
人教版小学语文课《开国大典》课文原文及赏析《开国大典》课文原文：1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在北京举行盛大的开国大典。
这一天，阳光灿烂，天安门广场上人山人海，热闹非凡。
下午三点整，毛泽东主席出现在主席台上，向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这洪亮的声音通过无线电波传遍了全世界，全场的人们欢声雷动。
接着，升国旗仪式开始。
乐队奏起了雄壮的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗在蓝天白云下缓缓升起。
全场的人们一齐脱帽肃立，向着国旗行注目礼。
随后，阅兵式开始。
中国人民解放军的各兵种队伍，以整齐的步伐、威武的阵容，依次通过天安门广场，接受毛泽东主席和其他中央领导人的检阅。
他们的英姿，展示了新中国强大的国防力量。
晚上九点整，举行了盛大的群众游行。
人们手持火把，载歌载舞，欢庆新中国的诞生。
天安门广场上灯火通明，一片欢乐的海洋。
这就是开国大典，它标志着中国人民从此站立起来了，中国历史从此翻开了新的一页。
赏析：《开国大典》这篇课文描绘了1949年10月1日中华人民共和国中央人民政府成立的盛大场景，展现了中国人民对新中国的热爱和对未来的期待。
课文首先通过描绘天安门广场上的热闹景象，营造出喜庆、热烈的气氛。
然后，通过对毛泽东主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立的描述，强调了这一历史时刻的重大意义。
升国旗和阅兵式的描写，既体现了国家的尊严和威严，也展示了新中国强大的国防力量。
特别是阅兵式部分，通过对中国人民解放军各兵种队伍的描绘，展现了中国人民的决心和信心，以及对和平、稳定的渴望。
最后，群众游行的描写则表达了人民对新中国的深深热爱和无比喜悦之情。
灯光璀璨的天安门广场，如同欢乐的海洋，象征着中国人民从此走向光明、幸福的新生活。
总的来说，《开国大典》这篇课文以其生动的语言和深情的描绘，成功地再现了新中国成立的历史时刻，弘扬了爱国主义精神，激发了人们对祖国的热爱和自豪感。
同时，也启示我们要珍惜来之不易的和平、稳定和繁荣，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
10 开国大典(节选)_教案
二、预习与交流ຫໍສະໝຸດ 1.指导学生积累字词。（1）朗读课文，给加粗字注音。
脸颊( )
伫立( )
褡裢(
) 难堪( )
过瘾( ) 赊欠( ) 金銮殿( ) 松懈( )
惰性( ) 掸土( )
（2）结合具体语境理解词义。 熙熙攘攘：形容人来人往。 奄奄一息：形容气息微弱，生命危险。 龙盘虎踞：像龙盘着，像虎蹲着。 公事公办：按原则办事，不徇私情。 岂有此理：哪有这种道理。 七嘴八舌：形容说话的人多，意见杂。 聚精会神：集中精神，集中注意力。
二、深层探究
剧中的“九叔”非常有特点，找出文中的相关语句，分析作者写这个人物有 什么作用？
【交流点拨】山羊胡子老人带着乡亲们大老远的来打秋风攀亲，把毛主席当 皇帝“迈出方步，准备下跪”，把中国革命的胜利看成是“江山叫咱姓毛的坐了”， 还要帮着“看着点”，并且还关心着“年号”“封官”的事，这些描写表现了这个
2.作者简介。 本文是由张天民、张笑天、刘星、郭晨等人集体创作的，最先发表在《电影
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初中语文九年级下册-教学设计-教案-10 开国大典（节选）
文学》1988 年第 10、11 期上。 张天民，国家一级编剧，著名作家、诗人，电影作品有《创业》《但愿人长
久》《开国大典》等，电视剧作有《武则天》《秦始皇》。 张笑天，著名作家、剧作家，擅长写历史题材的作品，剧本有《开国大典》
【交流点拨】毛泽东的话表现了他敢于严格要求自己的高尚品格，突出了他 的光辉形象。 3.山羊胡子坐上太师椅颠颠屁股：“嘿，如今江山叫咱姓毛的坐了。”从山羊胡子
【交流点拨】山羊胡子的语言也别具特色，风趣得意，写活了一个满脑袋封 建意识的老人。
四、写法探究
本文写作手法与众不同，你能说说表现在哪里吗？ 【交流点拨】1.运用细节来刻画人物。有两处细节描写特别富有生活气息： 一处是写毛泽东“坐在长凳上往大海碗里掰馍”，同时倾听着普通市民的聊天， 当听到有趣之处，毛泽东竟笑得差点喷饭。另一处是写毛泽东吃完饭准备结账的 时候，却发现没有带钱。“他有点慌神了，摸遍了所有的口袋，除了那半包烟， 一文不名”，他难堪极了。这里我们看到的是一个平凡朴实、可亲，甚至有些可 爱的毛泽东，是一个真实可信的人物形象。 2.通过小事展现人物形象。写他化装成一个普通人，驱车缓慢行驶在熙熙攘
九年级语文上册第五单元19《开国大典(节选)》练习语文版
19 开国大典(节选)1．字词积累——根据拼音写出汉字或给加点的字注音。
(1)北平市街行人xī xī rǎng rǎng()，槐( )树飘香。
只有很少的车辆和夜行的情侣。
(2)黄昏夕照，勾勒出圆明园残损的门柱和tuí yuán duàn bì()，衰草连天。
(3)一个头戴吕宋帽的老者，一把山羊胡子标志着他是韶( )山冲的元老，背着一个布dā lian( )。
(4)人们眼睛不够使地看着彩绘藻( )井，jīn bì huī huáng()的景泰蓝饰物。
2．字词积累——改正下面词语中的错别字。
龙盘虎据( ) 构勒( )阑栅( ) 爽琅( )3．词语积累——解释下列词语。
(1)颓垣断壁：____________________________________________________________(2)一文不名：____________________________________________________________(3)神聊海吹：____________________________________________________________(4)奄奄一息：__________________________________________________________4．语言运用——在下面句中的方框内，填上恰当的标点符号。
毛泽东：“他说一人、一家、一团体、一地方乃至一国，总有一个周期率的支配力真所谓其兴也勃焉，其亡也忽焉就是要兴旺，就蓬勃而起要灭亡，也很快，一忽儿的事5)语言运用——将给出的短句填到横线处，使上下文衔接最恰当。
我的祖国，我深深爱恋的祖国。
你是昂首高歌的雄鸡，________________；你是奋蹄疾驰的骏马，________________；你是冲天腾飞的巨龙，____________________。
19 开国大典(节选)_同步阅读
同步阅读阅读故事片《华罗庚》剧本片段，回答问题。
河边，雨水从华罗庚的额发上往下流着。
河里，浊流翻滚。
【画外音】“跳下去，一了百了。
这世界再不公平，也难不住我……”他抬起头，望着疾飞的乌云。
【画外音】“可是，我还只有19岁，我对这个社会还没有尽到我的责任；我在数学上才刚刚起步，这地狱之门，我还刚刚迈过去。
我还只有19岁，我不是69、79，我愁什么？有哪一条河，是笔直地通向长江，通向大海的？在通向长江、通向大海之前，它不也是绕过许多弯，受过许多阻，经历过千辛万苦的吗？伟大的数学家欧拉双目失明了，还继续了17年的辉煌的研究工作。
一个数学家失去了眼睛，等于一个音乐家失去了耳朵，还有什么比失明更折磨一个数学家的？但是伟大的欧拉毕竟是欧拉，他在黑暗中奋斗了17年，完成了数学要求他完成的研究，成为历史上和阿基米得、牛顿、高斯并驾齐驱的四个最伟大的数学家之一。
我算什么？我毕竟还有一双明亮的眼睛嘛！”大河坦荡东去。
雨中，一只小鹰在低低盘旋。
华罗庚毅然转身，向河堤下走去。
河堤下筱元急急向他走来。
筱元焦急万分：“你……你到这儿来干什么？”华罗庚沉静地：“我来给自己算个命……”筱元：“你……”华罗庚：“透过这乌云我看了看我的过去、我的现在和我的将来，我觉得我应该，也必须闯下去！”1．本段选自电视传记故事片《华罗庚》，剧中的两段画外音属于心理描写。
它描写了主人公怎样的心理转变？2．剧中的景物描写有哪些？在剧中起到了什么作用？3．“我来给自己算个命……”一句中的“算个命”指的是什么？“透过这乌云我看了看我的过去、我的现在和我的将来，我觉得我应该，也必须闯下去”一句中“透过这乌云”指的是什么？参考答案1．描写了华罗庚从濒于绝望自尽的边缘到奋发自强，决心去勇敢地攀登数学高峰的心理转变。
2．剧中的景物描写有“河里，浊流翻滚”、“疾飞的乌云”、“大河坦荡东去”、“雨中，一只小鹰在低低盘旋”等；这些景物描写渲染了作品沉重压抑的气氛，对表现华罗庚的心理转变过程起到了强烈的烘托作用。
开国大典六年级上册课文原文
《开国大典》是人民教育出版社出版的统编教材六年级上册的一篇课文，作者是人民教育出版社小学语文室。
以下是该课文的原文：1949年10月1日下午3时，北京30万军民在天安门广场集会，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。
林伯渠宣布典礼开始，主席、副主席和委员们在天安门城楼上就位。
毛泽东主席庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”军乐奏响《义勇军进行曲》，他亲自按动了电钮，升起了第一面五星红旗。
之后，举行了盛大的阅兵式。
中国人民解放军受阅部队以矫健的步伐通过天安门，新组建的人民空军飞行编队飞越首都上空。
群众游行开始了，工人、农民、学生、市民队伍高举红旗，纵情欢呼人民共和国的诞生。
当天晚上，北京市灯光灿烂，群众络绎不绝地来到市中心的天安门广场，载歌载舞，尽情欢庆。
开国大典结束了，但历史不会忘记这个伟大的时刻！中国人民从此站起来了！。
语文版九年级语文上册同步练习 19 开国大典(节选)
19 开国大典（节选）名校讲坛1.写作背景1949年10月1日下午3时整，盛大而隆重的开国大典开始了，新中国的一代开国元勋们站在天安门城楼上，毛泽东同志神情庄重地亲手按下电钮，升起了中华人民共和国第一面五星红旗。
为了纪念这一伟大时刻，特创作了电影《开国大典》，这篇文章就是从剧本中节选出来的。
2.主题解说本文主要通过描写毛泽东同志生活中的四件小事，表现出一个革命领袖的崇高境界，展现了一个胸怀天下、高瞻远瞩、治国安邦、身先士卒的领袖形象。
3.重点突破剧本是如何在生活小事中塑造毛泽东的形象的？提示：在一些重大的场面中我们能感受到伟大领袖的非凡风采，但是，伟大领袖的魅力，绝不仅仅在惊天动地的大事件上，他们的一些细小事情，同样使人感到强大的震撼。
剧本就是通过吃羊肉泡馍、宴请程潜、接待乡亲、与儿子交谈等几个小故事向我们描述了生活中毛泽东那平易近人的形象。
在这些小事的叙述中，特别注意运用细节描写和对话描写来刻画人物，使毛泽东的形象跃然纸上。
4.难点攻克剧中的“九叔”非常有特点，找出文中描写这个人物言行的有关语句，分析作者刻画这个人物有什么作用。
提示：这位韶山冲的元老，带着乡亲们来到京城“打秋风”，把毛泽东当成皇帝，“迈出方步，准备下跪”；把中国革命取得胜利，看成了“毛家人坐天下”，还说“这江山，我们得替你看着点”；他关心的是“年号”，是封官。
作者通过几个典型细节，通过人物独特的言谈举止，表现了这个农村老人淳朴而带有浓厚封建意识的特点，给人留下深深的思考。
5.结构图解毛夜游北平简朴平易泽宴请程潜团结友人东不徇私情严于律己1.给下列加点字注音。
褡裢．．（）神聊．海吹（）金碧辉煌．．（）奄．奄（）颓垣．（）赊．欠（）金銮．殿（）2.改正下面词语中的错别字。
龙盘虎据（）构勒（）阑栅（）爽琅（）3.解释下列词语。
（1）颓垣断壁：（2）一文不名：4.(成都中考)下列句中没有语病的一项是( )A.自古以来，成都人才辈出，汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。
《开国大典》课内阅读练习及答案(部编版)
开国大典（节选）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。
人们有的（擎、拿、举）着红旗，有的提着红灯。
进入会场后，按照预定的地点排列。
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔(bēn bèn)会场。
郊区的农民是五更(gēng gèng)天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
到了正午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒（dǎo dào）海的掌声，中华人民共和国人民政府主席毛泽东|（显现出现出没）出现在主席台上，跟群众见面了。
三十万人的目光一齐（看到、投向、望着）主席台。
1.用“√”打出正确的读音或正确的词语。
2.联系上下文解释下列词语。
四面八方：________________________________________________________________排山倒海：________________________________________________________________3.“到了正午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
”这个句子运用了______________的修辞方法，请你仿写一句。
_____________________________________________________________________4.按要求改写句子。
（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
（缩句）_______________________________________________________________ （2）下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
（仿写句子）_____________________________________________________________________ 5.这个片段反映了当时人们怎样的心情？_____________________________________________________________________参考答案：1．擎bèn gēng dǎo出现投向2．泛指周围各地或各个方面把高山推开，把大海翻倒过来。
开国大典节选这段文字中画横线的句子属于什么的描写划波浪线的句
开国大典节选这段文字中画横线的句子属于什么
的描写划波浪线的句
【题目】《开国大典》节选
（1）用“________”画出这段话中的中心句。
（2）用“——”画出这段话中的比喻句。
试题答案
练习册答案
【答案】（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
（2）到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋；红旗翻动，像海上的波浪。
【解析】（1）仔细阅读可知，后面的描写都是为首句服务的，而且根据中心句经常出现在句首可知，“丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍”为本段中心句。
（2）本句中，作者把红旗比喻为海上的波浪。
故得出答案。
【规律总结】阅读是除了作文以外占分值最重的大题，阅读题有课外、课外的文段阅读，而且由于时间原因，题量不会太多。
阅读题更注重考查学生对于阅读文段的信息获取和内容理解的能力，题目往往会与文章的结构、修辞方法、写作特点、中心思想、主要内容等内容有关，这要求学生具备快速阅读的能力，并且能把文章的中心思想和主要观点结合到实际，借以分析某种社会现象的能力。
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重难点小结
部分来自《点拨》
《开国大典》是文章的眼睛，是文章的线索文 章通过开国大典以后的几件平凡小事来刻画人物， 从生活的多个角度，展现了一代伟人毛泽东作为普 通人的形象，赞扬了他朴实、平凡、可亲的性格和 生活简朴、不徇私情、严于律己、身先士卒、胸怀 天下的崇高品格。
课文突出了场面描写：会场的布置、庞大的群众队伍、 典礼开始、毛主席宣布中华人民共国成立、五星红旗升起、 宣读中央人民政府公告和宣布毛泽东当选中央人民政府主席、 盛大的阅兵式、燃放礼花、群众队伍游行等众多场面都描绘 得有声有色，令人激动万分，突出了开国大典的喜庆、庄严、 隆重、热烈气氛。记叙详实、条理清楚、用词准确是课文的 另一突出特点。
影视文学剧本
来自《点拨》
影视文学是指通过广播电视声画媒介，以听觉和视 觉传达设计为着眼点，运用文学创作的一般规律结构情 节、塑造形象、营造氛围、抒发情感，给受众以文学审 美情趣的文学类型。影视文学可以说是古老的传统文学 与新兴影视相结合的产物。
来自《点拨》
《开国大典》记叙了１９４９年１０月１日在首都北京 举行开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的伟大历 史意义，是对学生进行革命传统教育的好教材。
三 记一记词义
部分来自《点拨》
1.开国大典： 开，创建；典：典礼。创建国家的重 大典礼。
2.熙熙攘攘： 形容人来人往。 3.奄奄一息： 形容气息微弱，生命危险。 4.龙盘虎踞： 像龙盘着，像虎蹲着。 5.七嘴八舌： 形容说话的人多，意见杂。 6.聚精会神： 集中精神，集中注意力。
请同学们朗读课文，并在课本上及时做好旁批 和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。
来自《点拨》
家，作品有《公安部长》,《你好太平洋》,,著名剧作家。
来自《点拨》
1949年10月1日下午3时整，盛大而隆重的开国大 典开始了，新中国的一代开国元勋们站在天安门城楼 上，毛泽东同志神情庄重地亲手按下电钮，升起了中 华人民共和国第一面五星红旗。为了纪念这一伟大时 刻，特创作了电影《开国大典》，这篇文章就是从剧 本中节选出来的。
1. 积累生字词，把握剧情内容和人物性格 特点。（重点）
2. 学习通过细节描写和人物言行刻画人物及 用平凡小事表现伟人精神的写法。（难点）
3. 感悟伟人的高尚品质，培养学生爱党爱国 之情。
来自《点拨》
本文是由张天民、张笑天、刘星、郭晨等人集体 创作的。
张天民，中国电视剧制作中心主任,国家一级编剧, 著名作家,诗人。主要作品有《长征》,《开国大典》, 合作《毛泽东》,《创业》。张笑天，笔名纪延华、纪 华、严东华，著名作家、剧作家，擅长写历史题材的作 品，剧本有《开国大典》《重庆谈判》,长篇小说《太 平天国》,《永宁牌》,《爱的葬礼》。刘星，著名剧作
10 开国大典（节选）
影 视 文 学 剧 本
1949年10月1日，北京30万群众齐集天安门广场，举行 中华人民共和国开国典礼。下午３时整，在群众的欢呼声 中，毛泽东主席在天安门城楼上宣告：“中华人民共和国 中央人民政府今天成立了。”他启动电钮，升起了中华人 民共和国第一面五星红旗，并宣读了中华人民共和国中央 人民政府公告。接着举行阅兵式，中国人民解放军总司令 朱德检阅了陆海空三军的受阅部队，并宣布了《中国人民 解放军总部命令》。最后，在广场上举行了群众游行。全 国已经解放的各大城市，也举行了庆祝活动。
部分来自《点拨》
5. 山羊胡子“准备下跪”这一举动说明了什么？ 【答案】此题运用动作描写作用分析法。对山 羊胡子这一动作描写说明了旧中国农民在思想 上被奴役的现实，他们具有传统的封建等级思 想，尊卑观念深厚。
重点品析第167段
部分来自《点拨》
6. 交代桌上的摆设有何作用？ 【答案】简单的饮食，表明毛主席生活俭朴、 严于律己。
一 读一读字音
zhù
伫立
dǎn
掸土
部分来自《点拨》
dā liɑn
piǎo
褡裢
瞟
jiá
脸颊
二 写一写字形
部分来自《点拨》
过yǐn（ 瘾 ） gē dā( 疙瘩 ) 松xiè( 懈 )
shē（ 赊 ）欠
部分来自《点拨》
金luán（ 銮 ）殿 重luán （ 峦 ）叠嶂
魔法记忆之形旁辨字法：“金銮殿”金碧辉煌，所以 是金字底，“峦”与山有关，所以是山字底。
部分来自《点拨》
2. 这段中环境描写的作用是什么？ 【答案】 街头的热闹景象，衬托了人民解放军 进京后，市场繁荣，民心稳定，一片和平的情 况。
部分来自《点拨》
3. 剧中的“九叔”非常有特点，找出文中描写这 个人物言行的有关语句，分析作者刻画这个人 物有什么作用。 【答案】 这位韶山冲的元老，带着乡亲们来到 京城“打秋风”，把毛泽东当成皇帝，“迈出 方步，准备下跪”；把中国革命取得胜利，看 成了“毛家人坐天下”，还说“这江山，我们
圈点要求 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 4.有疑问的地方，用问号标注。
部分来自《点拨》
1. 本文写周恩来找主席的情节有何作用？ 【答案】本题运用情节作用分析法。周恩来找 毛主席的情节在文中起到了设置悬念的作用。 主席干什么去了呢？使观众的内心产生一种 急切的期待。
部分来自《点拨》
7. 如何理解毛泽东对毛岸英说的这些话？ 【答案】这里既是毛泽东引用自己和黄炎培的对 话，又应该看做是毛泽东对毛岸英的谆谆教诲， 也是本剧中毛泽东对救国、治国的真理的认识， 所以可以看做是本剧的点睛之笔。
部分来自《点拨》
8. 画外音在文章中所起的作用是什么？ 【答案】 抗美援朝的战役打响后，毛泽东把自己 的儿子送上了战场，年仅28岁的儿子最终牺牲在 朝鲜。我们看到此时此刻的毛泽东，又是一个胸 怀天下、高瞻远瞩、治国安邦、身先士卒的领袖 形象。
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得替你看着点”；他关心的是“年号”，是封官。 作者通过几个典型细节，通过人物独特的言谈举 止，表现了这个农村老人淳朴而带有浓厚封建意 识的特点，给人留下深深的思考。
部分来自《点拨》
4. 毛泽东对程潜态度如何？表现在哪些地方？ 【答案】毛泽东对程潜的态度非常友好、热 情和坦诚。表现在他亲自前往车站迎接，给 予丰厚的待遇，并且亲自叮嘱秘书送客。