静脉输液治疗病人健康教育
静脉输液治疗病人的健康教育
汇报人：
2023-12-08
• 引言 • 静脉输液基础知识 • 静脉输液病人的健康教育 • 静脉输液病人的心理疏导 • 静脉输液病人的自我管理 • 结论与展望
01
引言
背景介绍
01
静脉输液治疗是一种常用的医疗 方法，主要用于给药、补充营养 和维持水电解质平衡。
02
然而，静脉输液治疗过程中，病 人可能会面临一些问题，如穿刺 部位疼痛、感染、静脉炎等。
目前关于静脉输液治疗病人的健 康教育的研究仍不够深入，需要 进一步探讨如何提高病人对治疗
的接受程度和认识水平。
未来可以研究如何通过多元化教 育方式，如网络教育、多媒体教 育等，提高病人对静脉输液治疗
的认识和接受程度。
随着医疗技术的不断发展，未来 可以探索更加安全、有效的静脉 输液治疗方法，以更好地满足病
静脉输液的适应症和禁忌症
适应症
严重呕吐、腹泻、高热、休克等情况 下，无法经口进食或药物吸收不良， 需要快速补充液体和电解质以维持水 、电解质平衡和循环稳定。
禁忌症
静脉炎、血栓形成、局部组织坏死、 过敏反应等。
静脉输液的常见并发症及预防措施
静脉炎
由于长期输注高浓度、刺激性较强的药物，导致局部静脉 出现红肿、疼痛、发痒等症状。预防措施包括经常更换注 射部位、减慢输液速度等。
效果评价
可以通过观察病人的情绪变化、治疗依 从性、治疗效果等方面来评价心理疏导 的效果。如果效果不佳，可以及时调整 心理疏导的方法和策略。
VS
改进方案
根据效果评价的结果，针对存在的问题进 行改进，如加强个体化心理疏导的力度， 增加集体心理疏导的活动频次等。同时， 还可以通过收集病人的反馈和建议来不断 完善心理疏导方案。
静脉治疗的健康宣教
05
静脉治疗的成功案例分享
案例一：长期静脉治疗患者的经验分享
总结词
长期坚持，积极配合
详细描述
一位长期接受静脉治疗的患者分享了她的经验，强调了坚持治疗和积极配合医 生的重要性。她提到了在治疗过程中保持乐观心态、合理饮食和适量运动对治 疗效果的影响。
案例二：静脉治疗对慢性病患者的帮助
总结词
显著改善生活质量
01
02
03
04
严格无菌操作
遵守无菌原则，避免交叉感染 。
注意观察
密切观察患者的生命体征和反 应，及时发现并处理异常情况
。
合理调节滴速
根据患者的病情和药物性质， 合理调节滴速，确保药物安全
有效。
保持通畅
确保输液管路通畅，避免空气 栓塞和回血堵塞。
静脉治疗后的注意事项
拔针后护理
拔针后要压迫穿刺部位 ，避免出血和血肿，同 时保持穿刺部位清洁干
通过静脉注射抗生素等药物，能够有 效控制感染，缓解病情。
静脉治疗的分类
短期静脉治疗
适用于短期给药或补充营养物质 ，一般持续时间不超过数天。
中长期静脉治疗
适用于需要长期给药或补充营养 物质的患者，一般持续时间较长 ，需要定期维护和更换。
02
静脉治疗的健康宣教
静脉治疗前的宣教
静脉治疗的目的和必要性
燥。
观察反应
注意观察患者是否有过 敏、炎症等不良反应，
及时处理。
合理饮食与休息
指导患者合理饮食和休 息，促进身体恢复。
定期回诊复查
根据患者的病情和医生 的建议，定期回诊复查 ，以便及时了解患者的
恢复情况。
04
静脉治疗的常见问题及解答
静脉治疗是否安全？
静脉输液健康教育规范流程及内容
静脉输液健康教育规范流程及内容在输液病人数比较多，向病人做好输液健康宣教，可有效减少护理纠纷，促进友好护患关系，提高我们工作主动性。
病人或家属从中获得输液治疗护理常规。
输液健康内容如下：一、接药时告知内容：输液前排空大小便，不能空腹输液及完成输液的大致时间。
如患者静脉较细可用温热毛巾或加布套热水袋局部热敷便血管充盈，注意水温不要太高，以防烫伤。
冬天，将输液的肢体提前保暖。
对一天两次的药物要特殊交代，以防漏输。
二、注射时告知内容：护士再次重复第一点内容，然后核对输液号、患者姓名、药名、剂量，并明确告知患所有药物的名称，主要作用和副作用，以及如何减少副作用（如进食、减慢速度、穿刺部位保暖等）；并告知今天液体一共有几瓶，如果明天继续输液的，要保管好输液单和药品。
三、输液速度告知：输液速度我们已经掉好了，小儿输液速度应维持在每分钟20-40滴，新生儿每分钟10滴。
请家长不要自行调节输液速度，因为滴速太快会引起生命危险。
太慢会影响疗效。
如发生滴速太快或太慢，请及时联系护士。
特殊用药需快滴或慢滴我们会另行告知。
四、告知输液过程留意瓶中液体量：及时呼叫，如我们为及时赶到，可将输液管的调节器向下关闭；如发现液体中有絮状物或混浊、结晶等，请立即关闭调节器并呼叫。
五、告知输液时肢体不要随意动：注意观察输液局部皮肤情况，如有疼痛、红肿、液体外渗或者感到心慌、发冷、发抖等不适，先关调节器，同时呼叫。
输液过程中不要随意走动，更不能离开输液室，一旦出现意外，不能及时处理。
为了你的孩子的安全，请家长们一定配合。
六、加强巡视：随时观察患者精神、面色、穿刺部位有无渗漏、固定是否妥善、滴速是否合理。
耐心解释为什么有的液体宜快滴:如甘露醇，250ml须在30min内滴完;而有的液体宜慢:如环丙沙星，100ml须45～60min才能滴完。
解释清楚后才能取得患者配合，以免发生不必要的输液反应。
七、告诉患者输液中可能的微粒污染：告知输液过程中尽量避免举瓶入厕及到处走动，甚至上街、回家等。
静脉输液健康教育
静脉输液健康教育静脉输液是一种常见的医疗操作，通过将药物或者液体直接注入静脉内，以快速有效地治疗疾病或者维持体液平衡。
然而，对于大多数人来说，静脉输液可能是一个目生的概念，他们对其了解甚少。
因此，本文将为您介绍静脉输液的基本知识、操作过程和注意事项，以匡助您更好地了解和应对静脉输液过程中可能浮现的问题。
一、静脉输液的基本知识静脉输液是一种通过静脉途径赋予液体或者药物的方法，常用于治疗各种疾病，如感染、脱水、营养不良等。
它可以快速将药物或者液体输送到全身循环系统，起到迅速治疗疾病的作用。
静脉输液常用的设备有输液器、输液管、针头等。
输液器是用来控制液体的流速和容量的装置，输液管是将液体从输液器输送到患者体内的管道，而针头则是将输液管连接到患者的静脉血管上。
二、静脉输液的操作过程1.准备工作：在进行静脉输液前，医务人员应先进行必要的准备工作。
首先，需要核对患者的个人信息，确保输液的正确性。
然后，准备好所需的输液器、输液管、针头等设备，并进行必要的消毒处理。
2.选择静脉通道：在选择静脉通道时，应首先检查患者的静脉情况，选择适合输液的静脉通道。
常用的静脉通道有手背静脉、前臂静脉、肘窝静脉等。
选择静脉通道后，应使用适当的方法固定针头，以防止其在输液过程中脱落。
3.消毒和穿刺：在进行消毒前，医务人员应先洗手，并戴上洁净的手套。
然后，使用酒精棉球或者其他消毒剂对静脉穿刺部位进行消毒处理，以减少感染的风险。
消毒完成后，医务人员应迅速穿刺静脉，并将输液管与针头连接起来。
4.输液过程：在输液过程中，医务人员应根据医嘱设定好输液器的流速和容量，并监测患者的输液情况。
同时，医务人员还需密切观察患者的反应和症状，如浮现不适或者异常情况，应及时住手输液并采取相应的措施。
5.结束输液：当输液结束时，医务人员应及时拔除针头，并对穿刺部位进行适当处理，以防止感染或者出血。
同时，还需记录输液的相关信息，如输液量、输液时间等，以供后续参考。
静脉输液患者健康教育
静脉输液患者健康教育
（一）健康指导
1.输液前排空大小便，酌情进食。
2.您可以通过以下方法减少输液时的不适感：如进食、减慢滴速、穿刺部位保暖等。
3.特殊药物输液时的注意事项
（1）头孢及青霉素类药物需皮试结果阴性方可输注。
皮试观察期间不可自行离开。
如有不适，请立即告知医护人员。
（2）输注头孢类药物，一周内禁止饮酒，防止双硫醒样反应。
（3）输液速度宜快的药物：甘露醇等。
（4）输液速度宜慢的药物：喹喏酮类药物、氯化钾、硝酸酯类等。
（5）输液速度宜慢的人群：老人、小孩、孕妇、心脏疾病病人。
4.输液过程中如出现不适，请立即呼叫医护人员。
5.输液过程中，不可自行调节输液滴速。
6.输液过程中，感有任何需要如上卫生间等，请呼叫医护人员协助你，以防穿刺部位渗漏，跌倒等。
7.液体输完后，请不要惊慌或自行拔针，静脉内压会阻止空气进入血管（排除加压输液），我们会及时来到您的身边。
8.拔针后中等力度按压穿刺点3~5分钟，不要移动按压部位，
可达到充分止血的效果。
勿揉搓穿刺处，以免出现淤青。
如有凝血障碍的病人。
请适当延长按压时间。
静脉输液健康教育
静脉输液健康教育静脉输液是一种常见的医疗治疗方式，通过将药物或营养液等溶液通过静脉注射到人体血液循环中，以达到治疗、补充营养或维持体液平衡的目的。
本文将为您介绍静脉输液的相关知识、注意事项和常见问题解答，旨在帮助您更好地了解和应对静脉输液过程中的健康问题。
一、静脉输液的基本知识1. 静脉输液的目的：静脉输液可以用于给予药物治疗、补充营养、纠正体液平衡、输血等。
医生会根据您的具体病情和需求来决定是否需要进行静脉输液治疗。
2. 静脉输液的过程：静脉输液一般由专业医务人员操作，他们会选择合适的静脉通道，插入针头或导管，将输液袋连接到针头或导管上，并调整输液速度和剂量，以确保药物或溶液顺利进入血液循环。
3. 静脉输液的常见药物：静脉输液可以给予各种药物，如抗生素、止痛药、抗癌药、抗凝药等。
不同的药物有不同的输液速度和剂量，医生会根据您的具体情况进行调整。
二、静脉输液的注意事项1. 输液设备的选择：医疗机构应使用符合国家标准的输液器材，确保输液过程的安全和有效。
2. 输液环境的洁净：输液环境应保持干净整洁，避免污染和交叉感染。
医务人员在操作前应进行手部消毒，并佩戴洁净手套。
3. 输液部位的选择：医生会选择适合输液的静脉通道，常用的有手部、前臂、上臂等。
输液部位应清洁干净，避免有伤口、静脉炎症等情况。
4. 输液速度的控制：医生会根据药物的性质和患者的情况来调整输液速度，以避免过快或过慢导致的不良反应。
患者在输液过程中应保持舒适的姿势，避免过度活动。
5. 输液过程的观察：患者在输液过程中应注意观察自身的反应，如有不适、过敏反应或其他异常情况应及时告知医务人员。
三、静脉输液常见问题解答1. 静脉输液是否痛苦？静脉输液过程中有可能会产生一定的不适感，如针刺痛、胀痛等。
但一般来说，这种不适感是暂时的，可以通过调整输液速度或更换输液部位来缓解。
2. 输液过程中是否可以进食？一般来说，输液过程中可以进食，但要避免进食过多或过油腻的食物，以免影响药物的吸收和疗效。
静脉输液健康教育
静脉输液健康教育一、引言在当今医疗环境下，静脉输液成为了一种常见的治疗手段。
为了帮助患者更好地了解和配合静脉输液治疗，我们特别编写了这篇静脉输液健康教育文章。
通过本文，您将全面了解静脉输液的相关知识，为健康保驾护航。
二、静脉输液简介什么是静脉输液：静脉输液是通过静脉血管将药物、营养物质或血液输送到体内的一种治疗方法。
静脉输液的种类：根据治疗目的，可分为治疗性输液和营养性输液。
适用人群：适用于各种疾病的治疗，如严重感染、脱水、电解质失衡等。
三、静脉输液过程指导准备工作：保持手部温暖，避免血管收缩；选择合适的血管，一般选择较为粗直、充盈、弹性好的血管。
穿刺技巧：消毒皮肤，扎止血带，排尽穿刺针头内的空气；持针穿刺，感到阻力后轻压穿刺部位，确保成功进入血管。
注意事项：注意无菌操作，避免感染；确保输液速度适宜，避免过快或过慢；观察有无不良反应，如过敏、疼痛等。
四、常见问题与解答静脉输液会疼吗？疼痛程度因人而异，一般较为轻微。
如有疼痛，可减慢输液速度或进行冷敷。
输液后如何护理？保持穿刺部位清洁干燥，避免剧烈运动，定期更换敷料。
静脉输液有哪些不良反应？可能出现过敏反应、感染、血栓形成等，如有不适，请立即告知医护人员。
五、心理指导放松心情：接受静脉输液时尽量放松，避免紧张情绪影响治疗。
积极配合：相信医护人员的专业能力，积极配合治疗。
保持乐观：保持乐观心态，有助于提高治疗效果。
六、健康生活习惯与预防合理饮食：保持均衡饮食，增强身体免疫力。
适量运动：定期进行适度的运动，提高身体素质。
预防感冒：注意保暖，避免感冒。
感冒后及时就医，以免影响后续治疗。
静脉治疗的健康宣教
整理课件
8
调查结果显示
整理课件
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静脉治疗健康教育的目的及意义
整理课件
10
静脉治疗健康教育的主要分类
• 静脉输液前、中、后的健康教育 • 使用特殊药物可能出现的并发症的健
康教育 • 门诊静脉输液健康教育 • 特殊人群的健康教育 • 留置静脉导管的健康教育
整理课件
11
静脉输液前、中、后的健康教育
※如：“阿姨，您好!我马上就要为您进行输液了，请问您
需要去上卫生间吗?”、“请不要紧张，我会在操作时动作
很轻、很仔细，尽量做到一针见血，希望您能配合我，好
吗?”根据病人情况简单询问病情进行评估安排输液顺序和
位置，如对高热、腹痛、病情较重、年老体弱的病人可适当
优先注射，并安排合适的卧位，让病人觉得护士时刻以病人
• 护士在巡视病房过程中碰到具体问题再个别指导
• 并告知今天液体一共有几瓶
整理课件
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静脉输液中的健康教育
※耐心解释为什么有的液体宜快滴，而有的液体宜慢，不
能随意调节输液滴速，输液期间不得私自离开输液室，以 免发生红肿或漏针现象，解释清楚后才能取得患者配合， 以免发生不必要的输液反应。
※应根据病情协助安置合适的体位，并指导病人输液一段时
整理课件
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门诊静脉输液健康教育
• 4、告知输液过程留意瓶中液体量或特殊现象： • 及时呼叫，如我们未及时赶到，可将输液管的调节器向下
关闭并呼叫等。 • 5、告知输液时肢体不要随意动： • 注意观察输液局部皮肤情况，如有不适，先关调节器，同
时呼叫。输液过程中不要随意走动，更不能离开输液室， 一旦出现意外，不能及时处理。为了你的孩子的安全，请 家长们一定配合。
静脉输液患者健康教育知识
静脉输液患者健康教育知识一、头皮钢针患者教育：1、告知患者及家属一次性静脉输液钢针宜用于短期或单次给药，腐蚀性药物不应该使用一次性静脉输液钢针，并向患者及家属进行静脉输液告知，包括治疗目的、优点、操作方法及并发症，使用药物治疗的作用及药物不良反应等。
2、嘱患者或家属不可随意调节滴速。
3、穿刺部位的肢体应该保持稳定，适当限制活动，勿用力牵拉。
4、遇到下列情况，如穿刺部位肿胀、疼痛、输液速度自行变快、变慢甚至不滴，请及时告知医务人员。
二、外周静脉导管（一）外周静脉短导管（留置针）患者教育：1、置管前向患者做好解释工作，以取得配合。
2、告知患者外周静脉留置针宜用于短期静脉输液治疗，不宜用于腐蚀性药物等持续性静脉输注，穿刺侧肢体输液时可活动，但应避免用力过度或剧烈运动。
3、保持穿刺部位干燥，沐浴时用塑料薄膜保护，避免穿刺点感染。
4、输液期间将远端肢体抬高，以促进静脉回流，穿刺侧肢体上端上抬与心脏平齐或高于心脏，以利血液回流。
5、若出现穿刺部位红、肿、热、痛，应立即告知护士，由护士拔除套管针。
6、留置时间一般不超过72-96h。
（二）外周静脉导管（中等长度导管）患者教育：1、置管前向患者做好宣教工作，征得患者同意。
2、向患者提供有关导管穿刺的知识，包括导管的优点、管理方式和潜在并发症。
3、视情况让患者处于斜坡卧位。
（三）经外周静脉穿刺置入中心静脉导管患者教育：1、置管前教育向患者及家属详细介绍PICC置管的目的、优点、适应症、操作方法及并发症。
2、置管中教育（1）保持与患者的良好交流，降低应激反应的强度，防止血管痉挛。
（2）保持患者采取正确卧位和做好正确的转头动作。
（3）告知患者如有不适，应及时告诉操作者。
3、置管后教育（1）告知患者置管近期注意事项①穿刺点出血及穿刺手臂肿胀的处理。
②教会患者观察穿刺点周围皮肤有无发红、肿胀、疼痛，有无脓性分泌物等异常情况，告知患者机械性静脉炎等临床表现和处理方法。
③告知患者更换无菌透明敷料和接头的时间。
静脉输液健康教育
静脉输液健康教育 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020输液患者的健康宣教一、操作前宣教1、老年体弱病人、年幼哭闹的患儿及生活自理能力欠缺者给予安慰鼓励，消除恐惧、害怕心理，简单询问病情进行评价，并根据病人情况安排输液顺序和位置；输液治疗时需有监护人在旁，以便病情变化时及时的与家属沟通。
2、热情为病人介绍周围环境、制度及输液前病人准备工作，如酌情进食，解决大小便问题、取舒适体位、做好心理准备等。
让病人感觉护士时刻为自己着想，产生安全感与被尊重感。
3、为了保持良好的治疗环境，室内禁止吸烟；保持室内安静，不得大声喧哗。
4、请您爱护室内的公共设施，保持室内整洁，不得随地吐痰、乱扔纸屑。
贵重物品请自己妥善保管。
5、穿衣指导：衣袖不可过紧，穿衣时应先穿穿刺侧，脱衣时应后脱穿刺侧。
6、向患者讲解输液的目的、输入药物的名称、作用及不良反应，输液瓶数、全天用药量、输入液体所需时间，输液不良反应及处理方法等及询问有无过敏史。
二、操作中宣教1、穿刺时，指导患者如何配合治疗，如：选择合适的静脉后，嘱病人握拳，穿刺肢体制动等。
2、减少输液中的微粒污染的注意事项：禁止输液时举瓶入厕及离开输液室，保持输液室的清洁。
3、观察输液过程中如有出现心慌、憋气、寒战、高热、局部皮下血肿或组织水肿、皮肤过敏等情况，先关闭调节器，马上呼叫我们，我们也会加强巡视的。
4、留意输液瓶中的液体，快滴完（输液瓶中的针头快露出液面）时呼叫我们，请不要自行将输液瓶内的针头向外拔出。
5、输液瓶中有时可见微粒常为橡皮塞，由于输液器末端有终末滤器，不必担心会进入静脉。
6、输液滴速一般成人为40-60滴/分，年老体弱、心血管疾病根据病情调节滴速，某些特殊用药需快滴或慢滴，我们会给你调节好滴速，请您不要自行调节滴速。
6、在保证输液针头不滑出的同时，可以适当活动肢体、改变体位、解大小便等。
7、为防烫伤、严禁使用热水袋，如病情需要使用保暖物品时，请在医护人员指导下使用。
静脉输液健康教育内容
静脉输液健康教育内容When it comes to intravenous (IV) fluid therapy, it is essential to educate patients about the procedure and its potential benefits and risks. 静脉输液对于患者的治疗是非常重要的，因此需要对过程及其潜在的益处和风险进行教育。
IV fluid therapy is commonly used to administer medications, rehydrate patients, and provide essential nutrients. 静脉输液通常用于给药、给予患者补液以及提供必需的营养素。
Patients should be informed about the purpose of IV therapy, potential side effects, and steps to take to minimize risks. 患者应该了解静脉输液的目的、潜在的副作用以及减少风险的步骤。
The education process should include discussions on the importance of proper placement of the IV line, maintaining hygiene, and recognizing signs of complications. 教育过程应包括关于适当放置静脉导管、保持卫生以及识别并发症迹象的讨论。
It is crucial for patients to understand the benefits of receiving IV fluids, such as improved hydration, faster delivery of medications,and better absorption of nutrients. 患者必须明白接受静脉输液的好处，如改善水合作用、更快地给药以及更好地吸收营养素。
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污染等
静脉输液治疗病人健康教育的内容
（一）一般静脉输液治疗病人的健康教育 （二）使用特殊药物可能出现的并发症的健康教育 （三）特殊人群的健康教育 （四）静脉输液治疗中使用各种血管通路器材病人的健康教育
静脉输液治疗病人的健康教育
三水区妇幼保健院儿科 吴小雄
静脉输液治疗病人的健康教育
静脉输液治疗
据统计： 1990年 81%的护士在静脉输液治疗上需花费全天
75%的工作时间。 今天 超过80%的病人在住院期间，接受不同形式的
静脉输液治疗，而且输液治疗往往持续到住院结束。
静脉输液治疗病人的健康教育
主要内容
性心力衰竭或其他问题，太慢会影响疗效。 ▪ ③减少输液中的微粒污染的注意事项：保持病房环境的清洁。
▪ ④指导病人进行自我病情的观察。
▪ ⑤在保护输液针头不滑出的同时，可以适当活动肢体、改变体位、排便。 ▪ ⑥如输液泵，注射泵等仪器报警时，告知病人不能自行按仪察
一、静脉输液治疗病人健康教育概述
1）基本概念。 2）静脉输液治疗病人健康教育的目的和教育目标。
二、静脉输液治疗病人健康教育的内容和形式
1）静脉输液治疗病人对健康教育的需求。 2）静脉输液治疗病人健康教育的内容。 3）健康教育的形式。
1）基本概念
▪ 健康教育是指健康信息在教育者和受教者之间的传递和交流的过程， 其目的是使受教育者具有自我健康保健意识，并自觉采取有益健康的 行为。
原则，提高病人的自护能力，并积极配合治疗。 ▪ ⑥输液前需要使用输液泵等仪器的病人，需要告知使用时的注意事项。 ▪ ⑦鼓励病人提问，对他们的疑惑及医学盲区给予耐心详细的解释，以消
除疑问。 ▪ ⑧动态观察病人心理反应，及时给予心理安慰、疏导、保证病人以最佳
心理状态接受治疗。
2.输液中健康教育
▪ ①穿刺时，告诉病人如何配合治疗。 ▪ ②在输液过程中，请病人输液时不要自行调节滴速，滴速太快会引起急
静脉输液治疗病人对健康教育的需求
95.6% 所用药的名称及作用 88.9% 液体滴完时的处理方式 80% 了解全天用药量 61.1% 输液速度 37.8% 输液中微粒污染 35.6% 了解拔针后的护理 21.1% 输液前的准备
95%的护理人员 对静脉输液病人的 健康教育只是操作 前“大小便的准备” 操作后“不要乱动”
a.有无输液相关的不良反应。
b.根据病人的病情做好相关的病情观察指导。
c.留意输液瓶中的液体。
d.输液瓶中有时可见微粒常为橡胶塞，由于输液器末端有终 末滤器，不必担心会进人静脉。如发现液体中有絮状物、 浑浊或结晶等，请即关闭调节器并按铃。
e.输液滴速一般成年人每分钟40-60滴。年老体弱、心血管 疾病根据病情调节滴速，某些特殊用药需快滴或慢滴护士 会另行告知。如发现滴速太快或太慢，请按铃呼叫。
（一）一般静脉输液治疗病人的健康教育
▪ 首先向病人介绍静脉输液的目的：静脉输液是一种经静脉 输入无菌溶液或药物的治疗方法，目的是补充血容量和电 解质及营养，以维持热量、促进组织修复，利用药物解毒、 控制感染、利尿和治疗疾病。
▪ 静脉输液健康教育应贯穿在整个输液过程中，包括输液前 的健康教育、输液过程中的健康教育及输液后的健康教育。
▪ 其他症状。
▪ 2.静脉炎
▪ 化学性静脉炎 ▪ 成因：输注药物及液体对静脉的刺激。 ▪ 症状：穿刺静脉顺走行方向发红，局部疼痛。 ▪ 处理：停止在此静脉输液。24h内冷敷，24h后局部湿热敷，以增进血液循
▪ 过敏性休克最早且最常出现的征兆：皮肤粘膜的表现，包括皮肤潮红、
瘙痒，继以广泛的荨麻疹和（或）血管神经性水肿。
▪ 最主要的死因：呼吸道阻塞症状，由于气道水肿、分泌物增加，加上
喉和（或）支气管痉挛，病人出现喉头堵塞感、胸闷、气急、喘鸣、 憋气、发绀、以致因窒息而死亡。
▪ 循环衰竭表现。
▪ 意识反面的改变。
1.输液前的健康教育
▪ ①进行静脉输液治疗前，向病人或家属讲解输液的目的，输入药物的名 称、作用及不良反应，全天用药量，输液速度，输入液体所需要的时间， 输液不良反应及处理方法等。
▪ ②交代病人输液前需要做好的准备工作。 ▪ ③穿衣指导。 ▪ ④向病人讲解选择血管的方法和保护血管的重要性。 ▪ ⑤讲解药物外漏、外渗及静脉炎的原因以及可能造成的严重后果和处理
2）目的和目标
▪ 目的：通过对病人系统完善的健康教育，改变病人对静脉 输液治疗的认知程度，提高治疗的依从性，保证静脉输液 的护理质量，减少并发症，提高病人生活质量。
▪ 目标：病人理解静脉输液治疗的目的和意义，了解静脉输 液治疗操作前、操作中、操作后简单过程、配合方法，熟 知不良反应的症状，掌握治疗期间的护理知识。出院后能 自觉按规程做好相关家庭护理或定期回院护理，减少并发 症，最大程度地保证静脉输液治疗期间的安全。
3.输液后健康教育
①讲解拔针后的处理 ②不要在局部揉擦，以防皮下淤血。 ③如局部肿胀起包，一般会自行吸收，可于第2天用温热毛巾
热敷。 ④不要在拔针后马上热敷，这样会加重局部渗血。 ⑤在输液完成后，请病人不要突然起身或变化体位，以防意外
发生。 ⑥交代病人注意观察是否会出现输液后静脉炎或药物等引起的
不良反应，如有发现应及时告知护士。
▪ 狭义的健康教育是指通过有计划、系统的教育活动，并通过教育活动 促使人群自愿采纳有利于健康的行为，以消除或降低患者的危险因素， 达到促进健康、预防疾病、加速康复、提高国民生活质量的目的。
▪ 静脉输液治疗病人的健康教育是由护士进行的、针对静脉输液治疗病 人所开展的具有护理特色的健康教育活动。其核心是教育需要静脉输 液治疗的病人树立健康意识，养成良好的、促进静脉输液治疗顺利完 成的健康行为和生活方式，以保护、促进静脉输液治疗病人的健康。
（二）使用特殊药物可能出现的并发症的健康教育
1.过敏反应 2.静脉炎 3.渗漏性静脉损伤 4.特异性反应 5.各系统药物的不良反应及毒性反应和副作用
▪ 1.过敏反应
▪ 过敏性休克有两大特点:一是血压下降，病人可出现意识障碍，轻则
朦胧，重则昏迷。在休克出现之前或同时，常有一些与过敏相关的症 状。通常都突然发生且很剧烈，若不及时处理，常可危及生命。