山东大学青年学者未来计划

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民国时期中华女子美术学校办学过程及其贡献

164 民国时期中华女子美术学校办学过程及其贡献民国时期中华女子美术学校办学过程及其贡献①龙圣（山东大学儒学高等研究院，山东济南 250100）[ 摘要 ]中华女子美术学校由1912年唐家伟等人创办的中华女子美术公司发展而来，正式形成于1920年底，1932年左右停办。

该校以教授国画和湘绣为主，师资力量雄厚，得到众多社会名流的赞助，在培养女子美术人才、推动美术教育发展、弘扬中华优秀传统文化方面均有突出的贡献。

[ 关键词 ]中华女子美术学校；唐家伟；美术教育[ 中图分类号 ]J022 [文献标识码]A [文章编号]1008-9675（2021）02-0164-06收稿日期：2020-12-07作者简介：龙圣（1983-），男，湖南花垣人，山东大学儒学高等研究院副教授，研究方向：艺术史。

①基金项目：本文获得“山东大学青年学者未来计划”资助。

②相关著作主要有：沈福伟.西方文化与中国：1793—2000[M].上海：上海教育出版社，2003；中国艺术编年史：1900—2010[M].吕澎,主编.北京：中国青年出版社，2012；二十世纪上海美术年表1900-2000[M].王震，编.上海：上海书画出版社，2005；王琪森.海派书画：百年辉煌背后的人文精神和经济形态[M].上海：文汇出版社,2007；马琳.周湘与上海早期美术教育[M].天津：天津人民美术出版社，2007；面向二十一世纪上海女性高等教育研究[M].华泽,主编.上海：上海大学出版社，2000；上海高等教育志[M].《上海高等教育志》编纂委员会，编.上海：上海社会科学院出版社，2010；刘普娟.清末民初女子学校美术教育研究[J].浙江师范大学，2013；赵翊岑.民国时期女子美术教育探析[J].沈阳师范大学，2016年。

中华女子美术学校是民国时期上海地区一所专门培养女子美术人才的职业教育机构。

不少有关中国近现代艺术史以及上海美术史、教育史的研究著作都曾论及这所学校，为学界了解该校奠定了基础。

山东大学青年学者未来计划

申报书
所在单位计算机科学与技术学院
申请人潘丽
填表日期 2017 年 4 月 1 日
山东大学人事部制
填写说明
1．申报书内容要逐项填写，实际内容不发生的，请注明“无”。

有字数限制的，应严格控制在限定字数以内。

2．申请人应客观、如实填写申报材料，所在单位应严格把关，对申报材料进行认真审查。

3．“研究领域”请填写所在研究方向的关键词，至多填写三项。

4．项目“经费来源”请填写项目的具体性质，如“美国NIH基金项目”、“863项目子课题”、“国家社会科学基金项目”等。

5．表中涉及时间的，一律按“2013.09”格式填写。

6．本申报书一式一份，用A4双面纸打印，按左侧装订线装订。

二、教学及人才培养情况（近五年）
四、可行性及预期目标
五、培养期内所需研究经费预算。

青年学者培养计划

青年学者培养计划
青年学者培养计划是一个旨在培养和支持年轻学者发展的计划。

该计划通常由大学、研究机构或政府组织发起，并提供一系列的培训、导师指导和资源支持，以帮助年轻学者在学术领域取得突破和进步。

青年学者培养计划的目标是培养具有独立研究能力和创新思维的年轻学者，为他们提供发展学术事业所需的支持和机会。

这些计划通常包括提供研究经费、提供导师指导、组织学术交流活动和提供专业发展培训等方面的支持。

青年学者培养计划的申请通常需要申请人提交个人简历、研究计划和推荐信等材料，并经过评审委员会的审核和面试等环节。

成功入选的学者将获得一定的资助和支持，以便他们能够专注于自己的研究工作并取得学术成果。

青年学者培养计划对年轻学者的发展具有重要的意义，它不仅能够提供资源和支持，还可以为他们提供与其他学者和专业人士交流的机会，促进学术合作和知识传播。

同时，这些计划也有助于培养新一代学术领导者，推动学术研究的发展和创新。

山东大学青年学者未来计划申报情况汇总表-控制学院--按序号排序xls

博士研究博士生博士研究博士生博士研究博士生研究生研究生研究生博士博士博士
10 姬冰
博士研究博士生1Fra bibliotek 刘国良1983.11
博士研究博士生
副研究员
控制理论与控制工程
说明：1、表中所填信息须与申报表一致； 2、“序号”为推荐顺序。负责人签字：
出生年月最高学历最高学位专技职务 1981.04 1980.01 1981.01 1981.10 1980.07 1983.01 1983.02 1982.09 1981.02 1983.04 研究生博士副教授副研究员副教授副教授副教授副研究员副研究员副教授副研究员讲师
博士研究博士生研究生博士
山东大学青年学者未来计划申报情况汇总表
所在单位（盖章）：序号 1 2 3 4 5 5 7 8 9 姓名李岩李可姜明顺孙波刘治平杨荣妮王炳昌段彬张伟控制科学与工程学院所在二级学科已入选人才支持计划名称控制理论与控制工程生物医学工程检测技术与自动化装置控制理论与控制工程生物医学工程控制理论与控制工程控制理论与控制工程电力电子与电力传动模式识别与智能系统模式识别与智能系统

山东大学青年学者未来计划申报书

所在单位计算机科学与技术学院
申请人
填表日期 2017 年 4 月 6 日
山东大学人事部制
填写说明
1．申报书内容要逐项填写，实际内容不发生的，请注明“无”。

有字数限制的，应严格控制在限定字数以内。

2．申请人应客观、如实填写申报材料，所在单位应严格把关，对申报材料进行认真审查。

3．“研究领域”请填写所在研究方向的关键词，至多填写三项。

4．项目“经费来源”请填写项目的具体性质，如“美国NIH基金项目”、“863项目子课题”、“国家社会科学基金项目”等。

5．表中涉及时间的，一律按“2013.09”格式填写。

6．本申报书一式一份，用A4双面纸打印，按左侧装订线装订。

二、教学及人才培养情况（近五年）
四、可行性及预期目标
五、培养期内所需研究经费预算。

2018翟超-山东大学青年学者未来计划申报书V2

山东大学青年学者未来计划
申报书
所在单位信息科学与工程学院
申请人翟超
填表日期 2018 年 5 月 8 日
山东大学人事部制
填写说明
1．申报书内容要逐项填写，实际内容不发生的，请注明“无”。

有字数限制的，应严格控制在限定字数以内。

2．申请人应客观、如实填写申报材料，所在单位应严格把关，对申报材料进行认真审查。

3．“研究领域”请填写所在研究方向的关键词，至多填写三项。

4．项目“经费来源”请填写项目的具体性质，如“美国NIH 基金项目”、“863项目子课题”、“国家社会科学基金项目”等。

5．表中涉及时间的，一律按“2013.09”格式填写。

6．本申报书一式一份，用A4双面纸打印，按左侧装订线装订。

二、教学及人才培养情况（近五年）
四、可行性及预期目标
五、培养期内所需研究经费预算。

山东大学青年学者未来计划申报书-人事部

申报书
所在单位艺术学院
申请人赵鹏
填表日期 2016 年 02 月 07 日
山东大学人事部制
填写说明
1．申报书内容要逐项填写，实际内容不发生的，请注明“无”。

有字数限制的，应严格控制在限定字数以内。

2．申请人应客观、如实填写申报材料，所在单位应严格把关，对申报材料进行认真审查。

3．“研究领域”请填写所在研究方向的关键词，至多填写三项。

4．项目“经费来源”请填写项目的具体性质，如“美国NIH基金项目”、“863项目子课题”、“国家社会科学基金项目”等。

5．表中涉及时间的，一律按“2013.09”格式填写。

6．本申报书一式一份，用A4双面纸打印，按左侧装订线装订。

二、教学及人才培养情况（近五年）
四、可行性及预期目标
五、培养期内所需研究经费预算。

山东大学青年学者未来计划申报书

申报书
所在单位山东大学生殖医学研究中心
申请人刘洪彬
填表日期 2016 年 2 月 16 日
山东大学人事部制
填写说明
1．申报书内容要逐项填写，实际内容不发生的，请注明“无”。

有字数限制的，应严格控制在限定字数以内。

2．申请人应客观、如实填写申报材料，所在单位应严格把关，对申报材料进行认真审查。

3．“研究领域”请填写所在研究方向的关键词，至多填写三项。

4．项目“经费来源”请填写项目的具体性质，如“美国NIH基金项目”、“863项目子课题”、“国家社会科学基金项目”等。

5．表中涉及时间的，一律按“2013.09”格式填写。

6．本申报书一式一份，用A4双面纸打印，按左侧装订线装订。

二、教学及人才培养情况（近五年）
四、可行性及预期目标
五、培养期内所需研究经费预算。

山东大学青年学者未来计划

申报书
所在单位机械工程学院
申请人杨富春
填表日期 2016 年 1 月 20 日
山东大学人事部制
填写说明
1．申报书内容要逐项填写，实际内容不发生的，请注明“无”。

有字数限制的，应严格控制在限定字数以内。

2．申请人应客观、如实填写申报材料，所在单位应严格把关，对申报材料进行认真审查。

3．“研究领域”请填写所在研究方向的关键词，至多填写三项。

4．项目“经费来源”请填写项目的具体性质，如“美国NIH基金项目”、“863项目子课题”、“国家社会科学基金项目”等。

5．表中涉及时间的，一律按“2013.09”格式填写。

6．本申报书一式一份，用A4双面纸打印，按左侧装订线装订。

二、教学及人才培养情况（近五年）
四、可行性及预期目标
五、培养期内所需研究经费预算。

山东大学能源与动力工程学院

山东大学能源与动力工程学院“优秀青年教师提升计划”实施方案（试行）总则为顺利完成学院入选山东大学“学科高峰计划”建设任务，提升“动力工程及工程热物理”学科整体实力，提高本学科在全国同学科领域中的影响力，激励优秀青年学者开展创新研究、促进青年科学技术人才的快速成长，培养一批能够成长为国家级人才项目入选者或相当层次学科带头人的青年学术精英，特设立“优秀青年教师提升计划”项目。

为保证该计划的规范实施，特制订本办法。

1.选拔条件“优秀青年教师提升计划”分为两个层次：杰出人才培育计划和优秀人才培育计划。

资助名额：杰出人才培育计划每年支持3-5名,优秀人才培育计划每年支持8-10名；根据经费安排和当年申报情况设定；入选“杰出人才培育计划”应同时具备以下条件：1．热爱高等教育事业，师德高尚，学风严谨，具有社会责任心和团结协作精神；2．具有博士学位，身心健康。

在申报当年1月1日，申请者的年龄不超过45周岁；3．应在教学科研一线工作，具有副教授及以上专业技术职务；4．学术方向属于面向国家重大需求和学术前沿，符合本学科发展需要的主要分支领域，从事前瞻性、创新性研究，截止到申报之日的近年已取得具有重要学术影响的标志性研究成果。

近五年标志性研究成果:1）主持1项及以上国家级课题（“国家级科研项目”须提供国家科研主管部门（如科技部、基金委）计划任务书和拨付经费的证明）；2）第一作者或通讯作者SCI/EI 14篇以上(SCI不低于60%)或SCI一区和二区论文 7篇以上或IF>30；3）已取得国家优青、青年长江、青年千人、新世纪优秀人才、省杰青、齐鲁青年学者；4）获得省部级及以上奖励前两位；5）第一或通讯作者发表论文入选ESI高被引论文或发表SCIENCE、NATURE 等高水平论文上述1）、2）条必须满足，具备3）、4）、5）条件者的优先资助。

入选“优秀人才培育计划”应同时具备以下条件：1．热爱高等教育事业，师德高尚，学风严谨，具有社会责任心和团结协作精神；2．具有博士学位，身心健康。

刘兆军-山东大学信息科学与工程学院

申报书
所在单位信息科学与工程学院
申请人刘兆军
填表日期2016 年2 月26 日
山东大学人事部制
填写说明
1．申报书内容要逐项填写，实际内容不发生的，请注明“无”。

有字数限制的，应严格控制在限定字数以内。

2．申请人应客观、如实填写申报材料，所在单位应严格把关，对申报材料进行认真审查。

3．“研究领域”请填写所在研究方向的关键词，至多填写三项。

4．项目“经费来源”请填写项目的具体性质，如“美国NIH基金项目”、“863项目子课题”、“国家社会科学基金项目”等。

5．表中涉及时间的，一律按“2013.09”格式填写。

6．本申报书一式一份，用A4双面纸打印，按左侧装订线装订。

二、教学及人才培养情况（近五年）
四、可行性及预期目标
五、培养期内所需研究经费预算。

山东大学青年学者未来计划

申报书
所在单位信息科学与工程学院
申请人翟超
填表日期 2017 年 4 月 5 日
山东大学人事部制
填写说明
1．申报书内容要逐项填写，实际内容不发生的，请注明“无”。

有字数限制的，应严格控制在限定字数以内。

2．申请人应客观、如实填写申报材料，所在单位应严格把关，对申报材料进行认真审查。

3．“研究领域”请填写所在研究方向的关键词，至多填写三项。

4．项目“经费来源”请填写项目的具体性质，如“美国NIH基金项目”、“863项目子课题”、“国家社会科学基金项目”等。

5．表中涉及时间的，一律按“2013.09”格式填写。

6．本申报书一式一份，用A4双面纸打印，按左侧装订线装订。

二、教学及人才培养情况（近五年）
四、可行性及预期目标
五、培养期内所需研究经费预算。

泰山学者青年专家计划工作计划书

泰山学者青年专家计划工作计划书一、背景概述(主要包括：所属研究领域、国内外发展水平、申报人选在本领域内的研究基础等)申报人选所属研究领域为：美国儒学和中西比较哲学。

美国儒学脱胎于西方汉学，十八九世纪其雏形夹杂在欧美传教士的宗教式东方文化研究中，19世纪中叶至20世纪末以“汉学”“中国学”“东方宗教”等过渡形式存在。

20世纪中后期，杜威、费正清、顾立雅、狄百瑞、史华慈等一大批哲学家提前意识到儒学对于美国未来发展的价值和意义，开始着手研究，美国哈佛大学、哥伦比亚大学、夏威夷大学、芝加哥大学、华盛顿大学、斯坦福大学迅速成为儒学研究重镇，加之海外新儒家在美国的推动与发展，诞生出波士顿儒家、夏威夷儒家等不同学派，波士顿儒家内部还出现北孟、南荀分野。

纵观目前西方国家，美国儒学研究者人数最多，成果数量最多，且集中在哲学领域，美国取代欧洲成为西方儒学研究中心，美国儒学也成为海外儒学研究的风向标。

就美国本土儒学而言，研究成果主要包括以下方面：(1)孔子哲学研究。

第一代关注孔子的美国学者，某种程度上淡化了唯欧洲哲学至上的观念，开始将孔子定位为一个哲学家，从哲学角度客观认识孔子，在中国特定历史背景下去理解和剖析仁、礼、孝、君子、天人等儒学核心概念，在他们的努力下，孔子哲学理论体系初步形成。

顾立雅(Herrlee Creel)的《孔子与中国之道》(Confucius and the Chinese Way，1960)、芬格莱特(Herbert Fingarette)的《孔子即凡而圣》(The Secular as Sacred，1998)、郝大维(David L. Hall)、安乐哲(Roger T. Ames)合著的《通过孔子而思》(Thinking Through Confucius，1987)三本书堪称经典之作，完美展现出哲学家孔子的睿智和孔子哲学思想的深邃。

(2)儒家哲学及子学研究。

美国学者通常把儒家放到中国哲学大体系中去关照，他们意识到虽然儒家是中国文化的主流，但是与道、墨、法等其他学派之间必然有联系，所以在进行哲学重建时不能抛开其他学派单独去谈儒家，这是美国儒学的优点和特色。

刘兆军-山东大学信息科学与工程学院

山东大学青年学者未来计划申报书丄所在单位信息科学与工程学院订申请人________________ II填表日期2016年_2_月26 日线山东大学人事部制填写说明1．申报书内容要逐项填写，实际内容不发生的，请注明“无”。

有字数限制的，应严格控制在限定字数以内。

2．申请人应客观、如实填写申报材料，所在单位应严格把关，对申报材料进行认真审查。

3．“研究领域”请填写所在研究方向的关键词，至多填写三项。

4．项目“经费来源”请填写项目的具体性质，如“美国 NIH 基金项目”、“863项目子课题”、“国家社会科学基金项目”等。

5．表中涉及时间的，一律按“ 2013.09格”式填写。

6．本申报书一式一份，用 A4 双面纸打印，按左侧装订线装订。

、申请人基本情况、教学及人才培养情况（近五年）教育教学情况简介（限 500字，包括主要授课课程、授课对象以及指导研究生等情况）（1）主讲本科课程情况：2014-2015学年第二学期 “光学系统设计（英语）” 13人 36学时（3）指导本科毕业设计：11名，其中1篇学士论文被评为山东大学优秀毕业论文（4）指导硕士研究生：4名5）教学获奖情况：获2015年度院教学比赛二等奖、 2013年度院教学比赛二等奖、 2014年度山东大学优秀班主任。

三、主要研究成绩及代表性成果（填写近五年情况）2012- 2013学年第二学期 2013- 2014学年第一学期 2013-2014学年第一学期 2013- 2014学年第二学期 2014- 2015学年第一学期 2014-2015学年第二学期 2014- 2015学年第二学期 2015- 2016学年第一学期（2）主讲硕士研究生课程情况 “光学课程设计” 63人 “辐射度、光度与色度及其 “光学系统设计” 61人 “光学课程设计” 74人 “光学系统设计” 62人 “光学课程设计” 80人 “光电工程实训” 24人 “光学系统设计” 19人 61.2学时量” 67人 37.12学时30.4学时88.8学时56.22学时99学时130学时学时四、可行性及预期目标五、培养期内所需研究经费预算六、申请人承诺本人郑重承诺，以上所填内容完全属实，并严格遵守资助经费相关管理规定，切实保证研究工作时间，认真开展研究工作。

ZIF-67

大学化学Univ. Chem. 2024, 39 (4), 163收稿：2023-08-31；录用：2023-10-16；网络发表：2023-11-15*通讯作者，Email:************.cn基金资助：山东大学青年学者未来计划；山东大学实验室建设与管理研究项目(sy20232204)•专题• doi: 10.3866/PKU.DXHX202308117 ZIF-67/氧化亚铜复合材料的制备及其光增强电催化性能研究 ——推荐一个综合性物理化学实验林猛*，陈涵睿，徐聪聪山东大学化学与化工学院，济南 250100摘要：大学物理化学实验多以经典的基础理论验证性实验为主，自主设计性、综合性实验缺乏。

依托于山东大学化学实验教学中心现有的仪器设备及实验条件，设计了制备钴基金属有机框架/氧化亚铜微纳米复合材料，并研究其光增强电催化析氧性能的综合性物理化学实验。

本实验涉及物质合成、结构成分分析、产品性能表征、实验结果处理等方面，在启发学生发现物质结构与性能之间内在规律的同时，巩固了学生对前期所学理论及实验知识的掌握，调动了学生学习的积极性和主动性，提升了学生解决问题和灵活运用知识的能力。

关键词：综合性物理化学实验；光增强；电催化析氧反应；半导体；ZIF-67中图分类号：G64；O64Preparation and Study of Photo-Enhanced Electrocatalytic Oxygen Evolution Performance of ZIF-67/Copper(I) Oxide Composite:A Recommended Comprehensive Physical Chemistry ExperimentMeng Lin *, Hanrui Chen, Congcong XuSchool of Chemistry and Chemical Engineering, Shandong University, Jinan 250100, China.Abstract: University physical chemistry experiments mainly focuse on classical foundational theory verification experiments, with a lack of independent design and comprehensive experiments. Based on the existing instruments and experimental conditions of the Center for Experimental Chemistry Education of Shandong University, a comprehensive physical chemistry experiment was designed to prepare cobalt-based metal-organic framework/copper(I) oxide micro-nano composites and study the photo-enhanced electrochemical oxygen evolution catalytic performance. This experiment involves aspects such as material synthesis, structural characterization, performance evaluation, and result analysis. It not only inspires students to discover the inherent laws between material structure and properties, but also consolidates their previous theoretical and experimental knowledge, mobilizes students’ enthusiasm and initiative in learning, and enhances their ability to solve problems and flexibly apply knowledge.Key Words: Comprehensive physical chemistry experiment; Photo-enhancement;Electrocatalytic oxygen evolution reaction; Semiconductor; ZIF-671 引言物理化学实验是物理化学教学的重要组成部分，它综合了化学领域中各分支学科所需的基本研究方法和实验技能，是培养学生物理化学基本素养和动手能力的重要教学环节，对提升学生的逻辑思维和科研能力具有重要作用[1]。

装山东大学青年学者未来计划

申报书
所在单位山东大学医学院
申请人刘甜甜
填表日期 2016 年 2 月 14 日
山东大学人事部制
填写说明
1．申报书内容要逐项填写，实际内容不发生的，请注明“无”。

有字数限制的，应严格控制在限定字数以内。

2．申请人应客观、如实填写申报材料，所在单位应严格把关，对申报材料进行认真审查。

3．“研究领域”请填写所在研究方向的关键词，至多填写三项。

4．项目“经费来源”请填写项目的具体性质，如“美国NIH基金项目”、“863项目子课题”、“国家社会科学基金项目”等。

5．表中涉及时间的，一律按“2013.09”格式填写。

6．本申报书一式一份，用A4双面纸打印，按左侧装订线装订。

二、教学及人才培养情况（近五年）
五、培养期内所需研究经费预算。