2017年湖北省教师能力提升工程测试题答案 最新 92分
湖北省“提升工程”
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：梁志杰交卷时间： 2016-10-26 07:23 考试成绩：96考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区A. 正确B. 错误答案：A解析：2.计算机机内数据的运算可以采用二进制、八进制或十六进制形式。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.在百度文库里既可以下载也可以上传A. 正确B. 错误答案：A解析：是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。
A. 正确B. 错误答案：A解析：5.移动设备就是平板电脑、智能手机A. 对B. 错答案：B解析：6.在信息技术支持的课堂讲授中，教师要对讲授的内容作全面的分析和把握，做到充分准备，力图将全面而又系统的知识呈现在学生面前。
A. 正确B. 错误答案：A解析：7.小组合作学习的主要流程是小组交流。
A. 正确B. 错误答案：B解析：8.显露器分为三个区域。
A. 正确B. 错误答案：B解析：9.与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A. 正确B. 错误答案：A解析：工作表中，公式单元格显示的是公式计算的结果。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。
A. 正确B. 错误答案：B解析：12.微课是一段课堂实录吗A. 正确B. 错误答案：B解析：13.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段A. 正确B. 错误答案：A解析：14.网络学习空间就是把课堂搬到网络上A. 对B. 错答案：B解析：15.在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来A. 正确B. 错误答案：A解析：16.可以用交互式电子白板完全替代黑板。
A. 正确B. 错误答案：B解析：17.使用信息技术收集学生学习成果比较技术门槛较高，非信息技术学科的教师通常很难掌握A. 对B. 错答案：A解析：18.因为看到的比标清更清楚，所以有种视频格式才叫高清。
2017年教师能力提高培训期末考试高分通过试卷答案
2017年教师能力提高培训期末考试高分通过试卷答案（21得20分）学科的重点就是学科中的基本结构，即基本概念、基本原理、基本法则，以及它们之间的相互关系，和典型的学科思想方法等。
（）（判断，2分）∙对∙错学习任务促成了学生学习的发生。
（）（判断，2分）∙对∙错好课需要反复研磨，好课是教师全部素质的自然挥洒。
（）（判断，2分）∙对∙错概念图有助于建立概念名词之间的关系，因此越复杂越好。
（）（判断，2分）∙对∙错人教版七年级（上）《开花和结果》一课的“上位概念”是“被子植物的一生”。
（）（判断，2分）∙对∙错核心素养是在否定我们过去几十年经历的教育改革基础上提出的。
（）（判断，2分）∙对∙错对教学重点的确定要考虑学科核心观点的渗透和能力的培养。
（）（判断，2分）∙对∙错“进阶”通常指从低级到高级的步步提升的过程。
（）（判断，2分）∙对∙错创造是将要素放在一起形成连贯的或者实用的、有价值的整体，或者将要素重新组成为新的模式或结构。
创造是最高级别的认知能力。
（）（判断，2分）∙对∙错面向学习困难生进行指导的一个措施是补差必须先保底。
（）（判断，2分）∙对∙错通过优师优课我们要把握好学习要点，聚焦在能够解决具体问题上。
（）（判断，2分）∙对∙错自主学习任务单可以帮助学生有目标、有方法、有任务，有效地进行自学。
（）（判断，2分）∙对∙错校本教材开发要注重学生思维品质的培养。
（）（判断，2分）∙对∙基因是具有遗传效应的DNA片段。
（）（判断，2分）∙对∙错微课程在精准施策突破点上运用从感知到抽象的策略方法，遵循学习的认知规律和思维发展规律，体现了递进式的教学策略和方法。
（）（判断，2分）∙对∙错命题不只是将试题集中起来，必须关注其后的命题意图。
（）（判断，2分）∙对∙错价值观是一个人心灵的风向标，思维方式是一个人脑力劳动的武器，品格则是一个人行为表现和为人形象。
（）（判断，2分）∙对∙错素养是将全面发展总体要求和社会主义核心价值观的有关内容具体化、细化，转化为具体的品格和能力的要求。
湖北省能力提升工程远程培训项目》测试题含答案
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。
A. 正确B. 错误答案：A2.当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程属于基于问题的行动学习A. 正确B. 错误答案：A3.超级链接是非线性超文本结构的网站及网页核心。
A. 正确B. 错误答案：A4.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A. 正确B. 错误答案：A5.Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制A. 正确B. 错误答案：B6.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法A. 正确B. 错误答案：A7.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。
开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。
A. 正确B. 错误答案：A8.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。
A. 正确B. 错误答案：B9.在Windows 98中如果多人使用同一台计算机，可以自定义多用户桌面。
A. 正确B. 错误答案：A10.当Photoshop警告用户内存不够时，可采用删除动有效解决A. 正确B. 错误答案：B11.利用URL时，必须输入一个外部网站主页的地址。
A. 正确B. 错误答案：B12.在研究性学习中，教师应该帮助学生选择合适的研究题目，并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。
A. 对B. 错答案：B13.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习A. 对B. 错答案：B14.现在流行的微视频、微课程是一种构建自我学习空间的方法A. 对B. 错答案：A15.虚拟实验可以帮助学生更好的观察实验现象A. 对B. 错答案：A16.与传统的ppt课件相比较，交互式白板课件更加灵活，白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理，从而有利于强化学生知识建构。
2017年湖北省教师能力提升工程测试题答案
2017湖北教师能力提升工程测试题及答案判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学A. 正确B. 错误答案：B解析：2.按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体A. 正确B. 错误答案：B解析：3.讲授式教学方法应用的范围较窄，受时间和空间的限制较大A. 正确B. 错误答案：B解析：4.在课堂讲授的过程中可以使用学科工具软件更好地进行演示A. 对B. 错答案：A解析：5.HTML和文本文件不能直接在线编辑A. 正确B. 错误答案：B解析：6.物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验，而一般不用于总结与复习阶段A. 对B. 错答案：A解析：7.网络学习是信息加工、解释和综合的过程。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.在信息技术整合的课堂中，全班活动是以小组的形式组织学生进行学习，它是合作学习的一种形式，其目的是使学生通过彼此间的合作交流促进学习并培养合作精神。
A. 正确B. 错误答案：B解析：9.数学化图像数据在计算机中的存储方式有2种A. 正确B. 错误答案：A解析：10.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。
A. 正确B. 错误答案：A解析：11.概念图是一种知识可视化技术，通过它能将头脑中各种概念及其相互关系反应在图形中，对于我们理解知识和整合知识极有作用。
A. 正确B. 错误答案：A解析：12.在Windows 98中如果多人使用同一台计算机，可以自定义多用户桌面。
A. 正确B. 错误答案：A解析：13.在高级检索中也可以限定日期检索A. 正确B. 错误答案：A解析：14.PowerPoint2003中通过页面设置对话框可为幻灯片添加幻灯片编号。
A. 正确B. 错误答案：B解析：15.计算机只要安装了防毒、杀毒软件，上网浏览就不会感染病毒。
A. 正确B. 错误答案：B解析：16.在Excel的数据移动过程中，如果目的地已经有数据，则Excel会请示否将目的地的数据后移。
湖北省中小学教师能力提升工程评测试卷【共10页】
湖北省中小学教师能力提升工程评测试卷----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方《“提升工程”（xx）--远程培训项目》评测试卷考生姓名：叶成菊交卷时间：xx-04-1713:15 考试成绩：94 考试结果：合格判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)1、概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成 A、正确 B、错误答案：B 解析：2、教学环境是指教学过程发生的地点 A、正确 B、错误答案：B 解析：3、显露器分为三个区域。
A 、正确 B、错误答案：B 解析：4、信息化教学设计以“任务驱动“和“问题解决“作为学习和研究活动的主线 A、正确 B、错误答案：A 解析：5、在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果A、正确B、错误答案：A 解析：6、根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。
短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月 A、正确B、错误答案：B 解析：7、教育评价有时也带有一定的主观臆断 A、正确 B、错误答案：B 解析：8、在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习 A、正确 B、错误答案：A 解析：9、LAMS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。
A 、正确 B、错误答案：A 解析：10、Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制 A、正确 B、错误答案：B 解析：11、在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的 A、正确B、错误答案：B 解析：12、小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。
A 、正确 B、错误答案：A 解析：13、形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节 A、正确 B、错误答案：A 解析：14、表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。
2017湖北教师水平能力测试题.docx
2017湖北教师水平能力测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育心理学认为，学生学习动机的培养可以通过以下哪种方式？A. 增加作业量B. 设置合理的学习目标C. 惩罚错误D. 忽视学生个体差异2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁通常处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 以下哪项不是教师专业发展的内容？A. 教学技能B. 学科知识C. 班级管理D. 个人爱好4. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是：A. 增加课堂趣味性B. 替代传统教学C. 促进学生主动学习D. 显示教师技术能力5. 教师在组织小组合作学习时，应关注以下哪一点？A. 确保每个学生都有发言机会B. 只关注学习结果C. 只关注小组的整体表现D. 忽视小组内部的互动二、简答题（每题5分，共20分）6. 简述教师在教学过程中如何实现因材施教。
7. 描述教师如何运用反思性教学来提高教学质量。
8. 阐述教师如何培养学生的批判性思维能力。
9. 解释教师如何通过课堂管理来营造积极的学习氛围。
三、案例分析题（每题10分，共30分）10. 某教师在教学中发现，学生对数学概念的理解存在困难。
请分析可能的原因，并提出相应的教学策略。
11. 描述一个教师如何通过家校合作来提高学生的学习动机和成绩。
12. 假设你是一名班主任，班级中出现了欺凌现象。
请分析可能的原因，并提出解决措施。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述现代教育技术在教学中的应用及其对教师角色的影响。
14. 论述如何在课堂教学中平衡学生个性发展与集体教育的需求。
五、教学设计题（共30分）15. 设计一节关于“环境保护”的初中地理课，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等要素。
请注意，以上题目只是示例，实际的测试题应根据具体的教学大纲和考试要求来制定。
湖北能力提升工程测试题
“提高工程”（2023）--远程培训项目》评测试卷考生姓名：交卷时间： 2023-03-23 10:54考试成绩：考试成果：合格判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.在交互式多媒体环境下旳数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有助于提高学生对概念旳理解程度。
A. 对旳B. 错误答案： A 解析：2.教学环境是指教学过程发生旳地点A. 对旳B. 错误答案： B 解析：3.显露器分为三个区域。
A. 对旳B. 错误答案： B 解析：4.现代教学论认为：教师旳教法要是适应于、服务于、服从于学生旳学法A. 对旳B. 错误答案： A 解析：5.白板中，文档页面中旳元素可以像PPT同样设置播放次序A. 对旳B. 错误答案： B 解析：6.Flash是一种矢量动画软件。
A. 对旳B. 错误答案： A 解析：7.教学课堂上，以观测，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价A. 对旳B. 错误答案： A 解析：8.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制A. 对旳B. 错误答案： B 解析：9.MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索A. 对旳B. 错误答案： A 解析：10.ipad是一种大容量，功能丰富，使用简朴便于携带旳无线掌上电脑A. 对旳答案： A 解析：11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等多种媒体集合成为一体，因此能为学生学习提供多姿多彩旳形象化与真实化旳学习情境，有助于激发学生旳学习爱好，调动学生学习旳积极性A. 对旳B. 错误答案： A 解析：12.在学生合作学习旳过程中，教师是学生学习旳组织者、引导者、参与者、决策者。
A. 对旳B. 错误答案： B 解析：13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在旳问题从而调整和完善辅导计划和措施，协助学生提高学习效果旳重要途径A. 对旳答案： A 解析：14.网络教学平台学习评价系统旳设计原则是评价与教学紧密结合。
A. 对旳B. 错误答案： A 解析：15.博客可以作为教师基于经验旳学习即反思性学习旳工具，发展自身教学能力A. 对旳B. 错误答案： A 解析：16.工作坊中活动重要是正式活动。
2017湖北教师水平能力测试题
2017湖北教师水平能力测试题一、选择题（共40题，每题2分，共80分）1. 下列关于教育学的定义，正确的是：A. 教育学是研究教育过程和教育事业的科学。
B. 教育学是培养学生专业技能的学科。
C. 教育学是指导教师教育的学科。
D. 教育学是教师从业资格考试的科目。
2. 学校教育的目标是：A. 培养学生的知识和能力。
B. 提高学生学习的积极性。
C. 培养学生良好的行为习惯和道德品质。
D. 扩大学生的知识面。
3. 下列不属于学生综合素质评价的是：A. 学业水平。
B. 体育水平。
C. 心理素质。
D. 美术水平。
4. 高效课堂教学的基本理念是：A. 无条件接受学生的提问。
B. 强调教师的主导地位。
C. 以学生为中心，教师以引导为主。
D. 高强度的知识传授。
5. 在课堂教学中，教师应注重培养学生的创新能力，以下哪一项不属于培养学生创新能力的具体方式？A. 培养学生的分析和解决问题的能力。
B. 培养学生的批判思维和创造思维。
C. 提高学生的记忆能力和应用能力。
D. 给予学生更多的思考和实践的机会。
二、论述题（共2题，每题20分，共40分）1. 请简要阐述“素质教育”的内涵和实施策略。
2. 请以你所教学科为背景，提出一种能够激发学生学习兴趣的教学方法，并阐述该方法的实施步骤和教学效果。
三、案例分析题（共2题，每题20分，共40分）1. 某中学新高一学期即将开始，你作为班主任，如何制定一个合理的班务计划，帮助学生顺利过渡到高中阶段。
2. 你教授的高中物理课，有两个学生因吸烟而在课堂上违反学校规定。
请结合相关法律法规和校规校纪，谈谈你将如何处理这个问题。
四、教育法律法规题（共6题，每题10分，共60分）1. 以下哪一项法律法规规定无论何时何地都不得侮辱、殴打、虐待或者以其他手段体罚学生？A. 《中华人民共和国教育法》B. 《中华人民共和国劳动法》C. 《中华人民共和国儿童权益保护法》D. 《中华人民共和国反虐待动物法》2. 学校应当创造和维护良好的学习环境，以下不属于良好学习环境的是：A. 嘈杂的课堂环境。
能力测评参考答案(最完整最全-共三百多页-只需下载后搜索复制)湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程
1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A. 正确B. 错误答案：B解析：2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用A. 正确B. 错误答案：A解析：3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。
A. 正确B. 错误答案：B解析：4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，而且还反映具体的教学过程A. 正确B. 错误答案：B解析：5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A. 正确B. 错误答案：A解析：6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段A. 正确B. 错误答案：A解析：7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上A. 正确B. 错误答案：B解析：8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能A. 正确B. 错误答案：A解析：MS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。
B. 错误答案：A解析：10.在ipad的APP store中只可购买应用程序A. 正确B. 错误答案：B解析：11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主A. 正确B. 错误答案：A解析：12.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。
A. 正确B. 错误答案：A解析：13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一A. 正确B. 错误答案：A解析：14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。
A. 正确B. 错误答案：A解析：15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质A. 正确B. 错误答案：B解析：16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A. 正确B. 错误答案：A解析：17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案：A18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误答案：B解析：19.iPad中的APP store 是APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。
2017湖北省教师能力提升工程测试题答案最新92分
2017年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名： ***交卷时间： 2017-07-04 17:02考试成绩：92考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.ipad技术所表现出的在化学课堂教学中优越性毋庸置疑,完全可以替代实验。
A. 正确B. 错误答案：B解析：2.用已学知识帮助新知识的学习，有助于学生有意义的建构。
A. 正确B. 错误答案：A解析：3.巴班斯基认为，每种教学形式和方法都有自己的优点和不足，有自己的使用范围，实施教学过程中最优化必须根据具体情况选择合理方法。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.算法是指解决问题的方法和步骤，因此蒸馒头的过程也是一个算法。
（）A. 正确B. 错误答案：A解析：5.学习管理系统 Learning Management System（LMS）是e-learning体系中的支撑平台A. 正确B. 错误答案：B解析：6.问卷星可以免费生成并发布在线测试题A. 对B. 错答案：A解析：7.电子书包的课堂里师生关系应该是学生主导的A. 正确B. 错误答案：B解析：8.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误答案：B解析：9.基于IT的协作学习，是指能支持多个学习者群体针对共同任务进行合作学习的，为学习过程的参与者相互交流、信息共享和合作学习提供共享环境的信息技术系统。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。
A. 正确B. 错误答案：A解析：11.在Excel 中，向单元格输入数据有从键盘直接输入、从下拉列表中输入、利用系统记忆输入、使用填充功能输入等多种方法，各自适应于不同情况。
A. 正确B. 错误答案：A解析：12.Internet Explorer是微软公司出品的浏览器软件。
湖北省中小学教师能力提升工程测试卷【共7页】
湖北省中小学教师能力提升工程测试卷----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方《“提升工程”（xx）--远程培训项目》评测试卷考生姓名：吴暑华交卷时间：xx-04-1511:00 考试成绩：96 考试结果：合格判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)1、交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。
A 、正确 B、错误答案：A 解析：2、教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果 A、正确 B、错误答案：A 解析：3、FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。
A 、正确 B、错误答案：A 解析：4、现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法 A、正确 B、错误答案：A 解析：5、实物展台进行操作训练比传统教学效果好 A、正确 B、错误答案：A 解析：6、部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段 A、正确 B、错误答案：A 解析：7、合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式 A、正确 B、错误答案：A 解析：8、个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制 A、正确B、错误答案：B 解析：9、将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。
A 、正确 B、错误答案：B 解析：10、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题 A、正确 B、错误答案：A 解析：11、教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐 A、正确 B、错误答案：B 解析：12、明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。
A 、正确 B、错误答案：A 解析：13、若想一台摄像机的图像送给多个管理者看，最好选择视频切换器 A、正确 B、错误答案：B 解析：14、网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。
2017年湖北
2017年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.地理课上，包老师想让同学们了解飓风来临的场景，教师播放了美国飓风登陆的视频片断，这体现了教学媒体在创设情境，建立共同经验方面的功能A. 正确B. 错误答案：A解析：2.“四三五四”教学模式中第一个“四”指的是四个字“快”“慢”“透”“多”A. 正确B. 错误答案：B解析：3.在使用电子白板的音标工具时，可以通过对该对象属性的设置来改变单词和音标。
A. 正确B. 错误解析：4.传统的“授课+考试”的教学模式已经在学校教学中占次要地位A. 正确B. 错误答案：B解析：5.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版A. 正确B. 错误答案：A解析：6.在线问卷系统不仅可以用于课前了解学生的学习基础，还可用在总结与复习阶段用于了解学生对于知识与技能的掌握情况上。
A. 对B. 错解析：7.移动学习环境中要连接网络很重要的一种方式是通过Wifi进行连接A. 对B. 错答案：A解析：8.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
A. 正确B. 错误答案：B解析：9.语文学科的特点与软件的适用性表现语文学习以语言文字的阅读写作为主、语言文字的理解认知感受领悟为主体、语言文字的积累应用是基本活动、文档处理软件即运用信息技术处理文字A. 正确B. 错误答案：A解析：10.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。
A. 正确B. 错误答案：A解析：11.Flash MX 2004的数据集成包含数据校验A. 正确B. 错误答案：B解析：12.交互式电子白板的硬技术是以研制物化形态的技术制品为目标的技术A. 正确B. 错误答案：A解析：13.计算机的存储系统一般指主存储器和辅助存储器。
A. 正确B. 错误答案：A解析：14.我们使用Word编辑教案时,对当前文档的分栏最多可分为三栏。
湖北省中小学教师能力提升工程测试卷22
《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷考生姓名：代丽军交卷时间：2015-04-13 09:25考试成绩：100考试结果：合格判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT 不能做即时修改。
A. 正确B. 错误答案： A 解析：2.教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能创造出一定教育价值A. 正确B. 错误答案： B 解析：3.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案： A 解析：4.在制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。
A. 正确B. 错误答案： A 解析：5.小组合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究A. 正确B. 错误答案： B 解析：6.在ppt演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航A. 正确B. 错误答案： B 解析：7.学习契约首先是由教师设计好，学生根据设计的契约进行任务学习。
A. 正确B. 错误答案： B 解析：8.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习A. 正确B. 错误答案： B 解析：MS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。
A. 正确B. 错误答案： B 解析：10.在ipad的APP store中只可购买应用程序A. 正确B. 错误答案： B 解析：11.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识A. 正确B. 错误答案： A 解析：12.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。
A. 正确B. 错误答案： A 解析：13.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣A. 正确B. 错误答案： A 解析：14.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。
2017年湖北省教师能力提升工程测试题答案 最新 92分
2017年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：***交卷时间：2017-07-04 17:02考试成绩：92考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.ipad技术所表现出的在化学课堂教学中优越性毋庸置疑,完全可以替代实验。
A. 正确B. 错误答案：B解析：2.用已学知识帮助新知识的学习，有助于学生有意义的建构。
A. 正确B. 错误答案：A解析：3.巴班斯基认为，每种教学形式和方法都有自己的优点和不足，有自己的使用范围，实施教学过程中最优化必须根据具体情况选择合理方法。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.算法是指解决问题的方法和步骤，因此蒸馒头的过程也是一个算法。
（）A. 正确B. 错误答案：A解析：5.学习管理系统 Learning Management System（LMS）是e-learning体系中的支撑平台A. 正确B. 错误答案：B解析：6.问卷星可以免费生成并发布在线测试题A. 对B. 错答案：A解析：7.电子书包的课堂里师生关系应该是学生主导的A. 正确B. 错误答案：B解析：8.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误答案：B解析：9.基于IT的协作学习，是指能支持多个学习者群体针对共同任务进行合作学习的，为学习过程的参与者相互交流、信息共享和合作学习提供共享环境的信息技术系统。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。
A. 正确B. 错误答案：A解析：11.在Excel 中，向单元格输入数据有从键盘直接输入、从下拉列表中输入、利用系统记忆输入、使用填充功能输入等多种方法，各自适应于不同情况。
A. 正确B. 错误答案：A解析：12.Internet Explorer是微软公司出品的浏览器软件。
A. 正确B. 错误答案：A解析：13.要收发电子邮件，必须拥有电子邮箱。
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2017年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：***交卷时间：2017-07-04 17:02考试成绩：92考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.ipad技术所表现出的在化学课堂教学中优越性毋庸置疑,完全可以替代实验。
A. 正确B. 错误答案：B解析：2.用已学知识帮助新知识的学习，有助于学生有意义的建构。
A. 正确B. 错误答案：A解析：3.巴班斯基认为，每种教学形式和方法都有自己的优点和不足，有自己的使用范围，实施教学过程中最优化必须根据具体情况选择合理方法。
A. 正确B. 错误答案：A页脚内容1解析：4.算法是指解决问题的方法和步骤，因此蒸馒头的过程也是一个算法。
（）A. 正确B. 错误答案：A解析：5.学习管理系统Learning Management System（LMS）是e-learning体系中的支撑平台A. 正确B. 错误答案：B解析：6.问卷星可以免费生成并发布在线测试题A. 对B. 错答案：A解析：7.电子书包的课堂里师生关系应该是学生主导的A. 正确页脚内容2B. 错误答案：B解析：8.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误答案：B解析：9.基于IT的协作学习，是指能支持多个学习者群体针对共同任务进行合作学习的，为学习过程的参与者相互交流、信息共享和合作学习提供共享环境的信息技术系统。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。
A. 正确B. 错误页脚内容3答案：A解析：11.在Excel 中，向单元格输入数据有从键盘直接输入、从下拉列表中输入、利用系统记忆输入、使用填充功能输入等多种方法，各自适应于不同情况。
A. 正确B. 错误答案：A解析：12.Internet Explorer是微软公司出品的浏览器软件。
A. 正确B. 错误答案：A解析：13.要收发电子邮件，必须拥有电子邮箱。
A. 正确B. 错误答案：A解析：页脚内容414.如果要在每张幻灯片显示公司名称名称,可在母板中插入文本框，输入公司名称，自动显示在每张幻灯片中。
A. 正确B. 错误答案：A解析：15.小明把从网上下载的共享软件放到自己的网站上供别人下载，这种行为并不违法。
（）A. 正确B. 错误答案：A解析：16.MindManager中，不能在主题与其子主题周围添加边框。
（）A. 正确B. 错误答案：A解析：17."几何画板"便于数学验证A. 正确页脚内容5B. 错误答案：A解析：18.虽然面对的是同一个班的学生，在网络上开展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所不同的A. 对B. 错答案：A解析：19.Photoshop中，改变画布的大小与改变图像的大小有根本的区别。
改变画布大小是使图像的像素发生变化，而改变图像大小只是将图像放大或缩小。
A. 正确B. 错误答案：B解析：20.Google Earth可以在街景视图中查看世界各地的360度全景图。
A. 正确B. 错误答案：A页脚内容6解析：单选题(总分40分，每题2分，共20小题)21.在PowerPoint2003中插入Flash动画时，可通过插入（）控件对象来完成。
A. CommandButtonB. Shockwaver Flash objectC. TextBoxD. Label答案：B解析：22.PowerPoint 2003中，在默认设置下，放映结束后将显示黑屏，此时单击鼠标或按什么键结束放映？A. 空格B. 回车C. EscD. Shift答案：C解析：23.要删除分节符，可将插入点置于双点线上，然后按。
页脚内容7A. Esc键B. Tab键C. 回车键D. Del键答案：D解析：24.多媒体信息不包括A. 音频、视频B. 动画、影像C. 声卡、光盘D. 文字、图像答案：C解析：25.在我国教育技术的出现是以（）的出现为标志。
A. 计算机辅助教学B. 网络技术应用页脚内容8C. 电化教育D. 虚拟技术答案：C解析：26.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导A. 教师；学生B. 教师；教师C. 学生；学生D. 学生；教师答案：D解析：27.答疑解惑型微课程适合于（）及解答技巧的专项突破等内容。
A. 习题讲解B. 课前预习C. 课后巩固答案：A解析：页脚内容928.3.班级博客是促进学生间相互学习的一个学习园地,其中能够起到互相监控的作用的是。
A. 将小组活动写到班级博客里B. 将班级的主题活动写到班级博客C. 提供一些供大家学习的资料或视频D. 建立每个学生的页面链接答案：A解析：29.以下哪些不是调查问卷网站的主要作用？（）A. 提供问卷创建与发布B. 提供问卷评价C. 提供问卷管理D. 收集及数据分析服务答案：B解析：30.教育部办公厅于哪一年于印发《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准（试行）》的通知A. 2014B. 2015页脚内容10C. 2013D. 2012答案：A解析：31.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项？A. 促进参与者之间，参与者与专家之间进行有效的沟通B. 促进专家进行有效地讲解C. 促进参与者完成个人和团队任务D. 促进专家按计划参与工作坊的研究活动答案：A解析：32.信息技术可以支持教师（）、支持教师课堂教学。
A. 职业素养B. 专业发展C. 专业内涵D. 个人素质答案：B页脚内容11解析：33.使用聚光灯的快捷键是什么？A. ctrl+shi-ft+OB. ctrl+DC. shift+LD. D答案：A解析：34.在教案中，教师通过语言描绘，音乐渲染等手段促进学生对歌曲意境的理解以及情趣的培养，其理论依据是：A. 创设情境，学生参与教学活动B. 安排任务，学生在探究中学习C. 问题引导，学生边学边练D. 教师讲授，学生练习答案：A解析：35.作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“Movie”的主题探索。
在此情境下，信息技术在英语学科中所起到的作用是？页脚内容12A. 创设英语学习环境。
B. 促进学生主动建构的英语学习C. 扩大和紧密学习共同体D. 为教师的演示教学提供新方式答案：D解析：36.李老师在课堂上，根据学生的反馈情况对教学进行了评价，他这种评价属于（）A. 阶段性评价B. 形成性评价C. 引导性评价D. 启发式评价答案：D解析：37.以下有关教学评价的叙述中,阐述合理的是( )A. 教学评价是教学设计活动的有机组成部分B. 教学评价结束之后,整个课时的教学活动也就随之结束页脚内容13C. 教学评价只对教学活动的结果进行测定,衡量和价值判断D. 教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系答案：A解析：38.Moodle中的测验包括（）种题型。
A. 6B. 8C. 10D. 12答案：D解析：39.在网络教学平台中，以下不属于教学管理功能的是A. 日历表B. 任务检查表C. 修改密码服务D. 查看学生进度答案：C页脚内容14解析：40.电子交互功能中最基本的交互方式是：A. 人机交互B. 物理交互C. 师生交互D. 电子交互答案：B解析：多选题(总分40分，每题2分，共20小题)41.时下对讲授课教学认识的误区？A. 讲授课教学就是注入式教学B. 讲授课教学剥夺了学生的话语权C. 教学方式从满堂灌变为满堂动D. 教师角色从教学主角变为教学配角答案：ABCD解析：42.王老师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作，他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。
下列选项中哪两种素材的组合是最佳的方案页脚内容15A. 视频B. 音频C. 图像D. 文字答案：AB解析：43.在简易多媒体环境下，讲授教学在技术的支持下是从哪几方面发发生变化？A. 教学对象B. 内容表征C. 情感投入D. 教学方式答案：BCD解析：44.在运用讲授法进行教学时应注意的问题？A. 适用性B. 启发性页脚内容16C. 趣味性D. 整合性答案：ABCD解析：45.现代教师常需要选择合适的教学媒体来支持自己的教学，以下有关如何选择教学媒体的建议，您认为合理的是A. 应该在确定教学目标和知识点的基础上，确定使用媒体的目标，再据此选择媒体的类型以及媒体的内容B. 选择了教学媒体之后，直接推广使用可以提高教学效率C. 选择媒体时可以按照戴尔的“经验之塔”理论进行选择D. 选择媒体内容时可通过选编或修改已有的内容、重新制作新的媒体来实现答案：ACD解析：46.交互式电子白板中的数学工具功能在数学教学中的特点是A. 对数学教学中的几何量实时测量B. 为实现数学结论提供必要数据C. 呈现知识页脚内容17D. 促进知识共享答案：AB解析：47.利用电子论坛开展教学的优势在于A. 学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习B. 每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会C. 面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理D. 教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨答案：ABD解析：48.交互式电子白板内置资源有：A. 图形库B. 模板库C. 符号库D. 资源库答案：ABD解析：页脚内容1849.在交互式多媒体环境下的数学教学设计中体现的教学理念有：A. 能力培养B. 知识迁移C. 学生操作能力D. 教师教学能力答案：ABC解析：50.关于纹理笔的使用，说法正确的是：A. 一支有纹理的笔可以用作美术用笔B. 可以用来勾划重点C. 可以自定义纹理答案：ABC解析：51.下面（）种扩展名的文件不是声音文件。
A. .WMVB. .MP3C. .MID页脚内容19D. .JPG答案：AD解析：52.和其他捕捉屏幕软件相比，SnagIt的特点有？A. 捕捉的种类多B. 捕捉范围极其灵活C. 输出的类型多D. 具备简单的图形处理功能答案：ABCD解析：53.多媒体教室具备的功能是____。
A. 能够播放视频和音频信息B. 能够以多种媒体形式呈现学习内容C. 具有控制各种设备的集成装置D. 以上都不具备答案：ABC解析：页脚内容2054.下列哪两种图片格式不适合网页制作?( )A. PSD和GIFB. TIFF和GIFC. JPEG 和GIFD. EPS 和GIF答案：ABD解析：55.在PowerPoint2003中,普通视图包含3个窗格，包括（）。
A. 摘要窗格B. 大纲窗格C. 备注窗格D. 幻灯片窗格答案：BCD解析：56.从书包到电子书包的变革本质不包含：A. 改变教与学的方式B. 功能更加强大页脚内容21C. 增加了更多学习资源D. 减轻了书包的分量答案：BCD解析：57.课件的案例中提到的项目的初衷是A. 提高学生成绩B. 改变教师能力C. 积累教学实践知识D. 改变教师观念答案：BCD解析：58.微信用户可以通过（）添加好友和关注公众平台A. 摇一摇B. 搜索号码C. 附近的人D. 扫二维码方式答案：ABCD页脚内容22解析：59.MOOCs课程的主要元素有：A. 微视频B. 即时测试C. 作业D. 讨论题答案：ABCD解析：60.教学过程质量监控的原则有（）A. 可操作性B. 简明性C. 规范性D. 理论化答案：ABC解析：页脚内容23页脚内容24。