教师专业基本能力测试题答案(供参考)

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2024年下半年教师资格考试高中物理学科知识与教学能力测试试卷与参考答案

2024年下半年教师资格考试高中物理学科知识与教学能力测试试卷与参考答案

2024年下半年教师资格考试高中物理学科知识与教学能力测试试卷与参考答案一、单项选择题(本大题有8小题,每小题5分,共40分)1、题目:物理学科核心素养主要由“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面构成。

以下四个教学目标,体现“科学态度与责任”的是()A. 体会实验在物理学发展中的作用B. 理解物理概念、规律的产生过程C. 理解并能解释一些自然现象D. 能主动关注身边的物理现象,勇于探究答案:D解析:本题主要考察对物理学科核心素养中“科学态度与责任”的理解。

A选项:体会实验在物理学发展中的作用,这更多地体现了科学探究的过程和方法,以及对实验在物理学中重要性的认识,但并没有直接体现科学态度与责任,故A 错误。

B选项:理解物理概念、规律的产生过程,这是理解物理学本质的关键,属于科学思维的培养范畴,并未直接体现科学态度与责任,故B错误。

C选项:理解并能解释一些自然现象,这是物理观念在实际应用中的体现,但同样没有直接涉及科学态度与责任,故C错误。

D选项:能主动关注身边的物理现象,勇于探究,这明显体现了学生对物理学的兴趣和热爱,以及对物理现象的好奇心和探究精神,这正是科学态度与责任的重要体现,故D正确。

2、题目:牛顿认为力的真正效应是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动。

以下能反映该观点的是( )A.飞矢不动悖论B.伽利略的理想斜面实验C.牛顿第二定律D.牛顿第三定律答案:C解析:本题主要考察对牛顿力学观点的理解。

A选项,“飞矢不动悖论”是古希腊哲学家芝诺关于运动和无穷小分割的悖论之一,与牛顿关于力的效应的观点无直接关联,故A错误。

B选项,“伽利略的理想斜面实验”主要揭示了力与运动的关系,即没有力作用时,物体将保持静止或匀速直线运动状态,但并未直接阐述力的效应是改变物体的速度,故B错误。

C选项,“牛顿第二定律”明确指出,物体的加速度与作用在它上面的力成正比,与它的质量成反比。

这个定律直接体现了牛顿关于力的真正效应是改变物体的速度的观点,故C正确。

教师资格考试中学教育知识与能力2024年下半年测试试卷与参考答案

教师资格考试中学教育知识与能力2024年下半年测试试卷与参考答案

2024年下半年教师资格考试中学教育知识与能力测试试卷与参考答案一、单项选择题(本大题有21小题,每小题2分,共42分)1.下列选项中,不属于中学教育目的基本功能的是:A. 导向功能B. 激励功能C. 调控功能D. 强制功能答案:D解析:中学教育目的的基本功能主要包括导向功能、激励功能、调控功能和评价功能。

导向功能指教育目的为教育活动指明了方向;激励功能指教育目的是对受教育者未来发展的一种期望,这种期望具有激励受教育者朝着目标方向努力的作用;调控功能指教育目的对教育活动起着调控作用,使教育过程沿着预定的轨道进行;评价功能指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。

而“强制功能”并非教育目的的基本功能之一,故选项D错误。

2.中学教师在教育教学中,应遵循学生身心发展规律,促进学生全面发展。

这体现了以下哪个教育原则?A. 启发性原则B. 因材施教原则C. 循序渐进原则D. 全面发展原则答案:D解析:全面发展原则是指教育要促进学生的德、智、体、美、劳等方面全面和谐发展。

题目中提到的“遵循学生身心发展规律,促进学生全面发展”正是全面发展原则的具体体现。

A选项启发性原则是指在教学中要充分调动学生学习的自觉性、积极性,引导学生通过独立思考,获得知识,发展能力;B选项因材施教原则是指教学要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学;C选项循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。

这些原则虽然都是教学的重要原则,但与题目描述不符。

3.下列关于教育与社会发展的关系,表述错误的是:A. 教育具有促进经济发展的功能B. 教育的发展可以超越社会生产力水平C. 教育的发展受社会政治制度制约D. 教育内容受社会文化传统影响答案:B解析:教育与社会发展是相互制约、相互促进的。

A选项正确,因为教育通过培养人才、传播知识、创新科技等方式,可以直接或间接地促进经济发展;C选项正确,因为教育作为社会上层建筑的一部分,其性质、目的和内容都受到社会政治制度的制约;D选项正确,因为社会文化传统是影响教育内容的重要因素,不同的文化传统会导致教育内容的差异。

广西壮族自治区贺州市幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育招聘考试

广西壮族自治区贺州市幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育招聘考试

广西壮族自治区贺州市幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育招聘考试《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 下列说法正确的是()。

A、刘某由于身患绝症,没勇气存活于世,请求其表弟将其杀死,刘某的表弟未构成故意杀人罪B、杨某以出卖为目的收买生活贫困的小何做义女后,经小何同意将其卖给一个富裕人家为女,杨某仍然构成拐卖儿童罪C、甲征得不满14 周岁的****乙同意而与之发生性行为,甲不构成****罪" />D、何某在收买被拐卖的妇女张某后,按照张某的意愿没有阻碍其返回原居住地,对何某仍然应当追究收买被拐卖的妇女罪的刑事责任【参考答案】B2. 衡量社会主义教育质量的标准是()。

A、培养一批尖子学生B、学生德、智、体、美等方面的全面发展C、全体学生平衡发展D、每个学生都有所长【参考答案】B3. 地方政府规章可以设定以下哪种行政处罚()。

A、限制人身自由的人身罚B、暂扣或者吊销许可证C、警告D、没收违法所得【参考答案】C4. 由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与()。

A、程序性知识B、实用的知识C、直观的知识D、可应用的知识【参考答案】A5. 品德内化是指在思想观点生与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。

A、新观点B、认知结构C、价值体系D、策略系统【参考答案】C6. 认为“人是唯一需要教育的动物”的教育思想家是()。

A、卢梭B、康德C、裴斯泰洛齐" />D、洛克【参考答案】B7. 行政处罚听证程序应当公开进行,但()除外。

A、涉及个人隐私的B、当事人申请的C、听证人数很少时D、听证人数很多时【参考答案】A8. 我国古代私学最早兴盛于()。

A、商周B、春秋战国C、秦汉D、隋唐【参考答案】B9. 在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是()。

云南省曲靖市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育真题

云南省曲靖市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育真题

云南省曲靖市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 1877 年()出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。

A、赫尔巴特B、桑代克C、华生D、卡普捷列夫【参考答案】D2. 保持与家长的沟通和联系的方式有()。

A、家访、书面联系、召开家长会B、家访、召开家长会、亲子游C、家访、书面联系、座谈会D、家访、亲子游、座谈会【参考答案】A3. 参观法最主要的特点是()。

A、学生亲自动手,手脑并用B、锻炼学生的实际工作能力C、理论联系实际D、突破时空障碍【参考答案】C4. 17 世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述()。

A、《教学与发展》B、《大教学论》C、《普通教育学》D、《大教育论点》【参考答案】B5. 实施义务教育,不收()。

A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费【参考答案】C6. 桑代克提出的学习迁移理论是()。

7. 一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。

A、信度B、难度C、区分度D、效度【参考答案】D8. 与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式,其教学工作的实施过程不包括()。

A、确定主题B、布置任务C、备课D、制定评价标准【参考答案】C9. ()常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。

A、复述策略B、组合策略C、计划策略D、精加工策略【参考答案】D10. 任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的()。

A、各种智力活动B、各种课堂行为C、各种子目标D、教学阶段【参考答案】C11. 教师专业化的尝试始于()。

12. 根据学习对学习者的个人意义将学习分为有意义学习与无意义学习,这是()的学习观。

A、人本主义B、建构主义C、认知学习理论D、行为学习理论【参考答案】A13. 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。

2018上半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案(完整版)

2018上半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案(完整版)

2018上半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案(完整版)(来源于网络)一、单项选择题(本大题共21小题每小题2分共42分)1、在科学分类中首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是()A.卢梭B.培根C.康德D.洛克正确答案:B.培根2、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》正确答案:A.《学记》3、教育具有自身的特点和規律对政治经济制度和生产力有能动作用。

这说明教育具有()A.历史性B.阶级性C.社会生产性D.相对独立性正确答案:D.相对独立性4、科学技术知识的再生产有多种途径其中最重要的途径是()A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育正确答案:D.学校教育5、“再生产科学所必要的劳动时间同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。

”这表明教学活动具有()A.引导性B.简捷性C.直接性D.实践性正确答案:B.简捷性6、发达国家大多已普及12年义务教育而发展中国家一般仅普及9年义务教育。

这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识开态正确答案:B.生产力发展水平7、我国字校德育包括的三个基本组成音分是()A.思想教育、品德教育和纪律教育B.政治教育、道德教育和公民教育C.道德教育、政治教育和思想教育D.道德教育、政治教育和纪律教育正确答案:C.道德教育、政治教育和思想教育8、张校长特别重视学校文化建设提出“让学校的每一面墙都开口说话”以此来促进学生品德的发展。

张校长强调的德育方法是()A.陶冶法B.示范法C.锻炼法D.说服法正确答案:A.陶冶法9、美国学者罗杰斯认为人皆具有先天的优良潜能教育的作用在于使之实现。

由此他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。

该模式称为A.指导性教学B.情景教学C.非指导性教学D.程序教学正确答案:C.非指导性教学10.学校课程有多种类型其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是()A.学科课程B.经验课程C.活动课程D.隐性课程正确答案:A.学科课程11.以一定的课程观为指导制定课程标准选择和组织课程内容。

教师资格考试高中数学学科知识与教学能力测试试题与参考答案

教师资格考试高中数学学科知识与教学能力测试试题与参考答案

教师资格考试高中数学学科知识与教学能力测试试题与参考答案一、单项选择题(本大题有8小题,每小题5分,共40分)1.题目:下列关于实数的说法中,正确的是()A. 实数都可以表示在数轴上B. 无理数都是无限小数C. 无限小数都是无理数D. 带根号的数都是无理数答案:B解析:A. 实数包括有理数和无理数,它们都可以在数轴上找到对应的点,所以A选项正确,但题目要求选择“正确”且“唯一正确”的选项,由于B选项也是正确的,且更具体,故A选项虽然正确但不是本题的最佳答案。

B. 无理数不能表示为两个整数的比,且其小数部分是无限不循环的,即都是无限小数。

所以B选项正确。

C. 无限小数包括无限循环小数和无限不循环小数,其中无限循环小数是有理数,无限不循环小数才是无理数。

所以C选项错误。

D. 带根号的数不一定都是无理数,例如√4=2,2是一个有理数。

所以D选项错误。

2.题目:在平面直角坐标系中,已知点A(2,3),若点B与点A关于x轴对称,则点B的坐标为()A.(2,−3)B.(−2,3)C.(−2,−3)D.(3,2)答案:A解析:关于x轴对称的两点,其横坐标相同,纵坐标互为相反数。

设点B的坐标为(x,y),由于点B与点A关于x轴对称,且点A的坐标为(2,3),则有x=2,y=−3。

所以点B的坐标为(2,−3)。

3.题目:已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(1,2)和点(−1,−4),则k+b=____.答案:0解析:将点(1,2)代入y=kx+b得:2=k×1+b,即k+b=2①;将点(−1,−4)代入y=kx+b得:−4=k×(−1)+b,即−k+b=−4②;① + ②得:2b=−2,解得b=−1;将b=−1代入①得:k=3;所以k+b=3−1=0。

4.题目:下列运算正确的是( )A.a6÷a2=a3B.3a−2=19a2C.(a3)2=a5D.(a−b)2=a2−b2答案:B解析:A. 根据同底数幂的除法法则,有a m÷a n=a m−n,所以a6÷a2=a6−2=a4,与选项A的a3不符,故A错误。

信息技术教师专业技能测试题(附答案)

信息技术教师专业技能测试题(附答案)

信息技术教师学科专业技能测试题(测试时间:120分钟全卷总分:100分)说明:(1)客观题请在电子答题卡上作答,上交了电子答题卡后才可开始作品题作答。

(2)所有作品题的作品主文件,均要以本人考号为主文件名命名,并存放到以本人考号命名建立的文件夹中的对应题号中提交。

一、单选J (20小题,每小题1分,共20分)1.新课程理念下的信息技术教学,首先要坚持“(),面向全体学生,为了每一位学生的发展”的育人理念。

A .教师主导B .任务驱动C .钻研教材D ,以人为本。

2.以下对信息技术课程标准基本理念理解不正确的是()。

A.坚持立德树人的课程价值观,培养具备信息素养的中国公民B.设置满足学生多元需求的课程结构,促进学生的个性化发展C.选择体现时代和基础性的课程内容,支撑学生信息素养的发展D.培育以教为中心的师生关系,在问题解决过程中提升信息素养3.基于项目的学习是指学生在教师引导下发现问题,以解决问题为导向开展方案设计、新知学习、实践探索,具备()的学习结构。

A.团体协作B.自主研究C.综合运用D.创新特质4.目前防病毒软件的作用是()。

A .查出任何已感染的病毒B.清除已感染的任何病毒C .查出任何病毒并清除任何病毒D.查出已知的病毒,清除部分病毒5.计算机术语中的“防火墙”()。

A.是在网络服务器所在的机房中建立的一栋用于防火的墙B.用于限制外界对某特定范围内网络的登录与访问C.不限制其保护范围内主机对外界的访问与登录D.可以通过在域名服务器中设置参数实现6.对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于()。

A .知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感态度价值观目标D.活动目标7.一个字节由()位二进制数组成。

A. 8B. 4C. 16D. 28.下列叙述中错误的是()。

A.计算机病毒具有寄生、传染、潜伏和激发等特点8.计算机病毒是一种人类自己发明和制造出来的特殊程序C.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性D.制造和散布计算机病毒的行为为犯罪行为9.关于STEAM教育,理解不正确的是()。

河南省三门峡市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育招聘考试真题

河南省三门峡市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育招聘考试真题

河南省三门峡市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育招聘考试真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 中国共产党在新民主主义革命领导权问题上有着深刻认识,党认为实现对革命的领导权的根本保证是()。

A、动员全民开展武装斗争B、建立最广泛的人民统一战线C、加强中国共产党的建设D、扩大革命的影响力和控制力【参考答案】C2. 操作技能形成的第二阶段为()。

A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟练【参考答案】A3. “只有音乐才能激起人的音乐感;对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义。

”这表明()。

A、人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果B、人的感觉能力决定认识的产生和发展C、人的认识能力是因人的生理结构决定的D、事物因人的感觉而存在【参考答案】A4. 学前班教育小学化倾向的原因不包括()。

A、迎合家长“望子成龙”的心态B、师资力量薄弱C、让孩子获得更多的知识D、办学条件差【参考答案】C5. ()是个体坚定的职业信念,是个体对自己所从事的事业执着地追求。

A、职业信念B、责任心C、敬业精神D、事业心【参考答案】D6. 生产力发展水平决定着()。

A、教育的领导权B、受教育的权利C、教育目的的性质D、教育结构的变化【参考答案】D7. 一般来讲,脑和神经系统的完全成人化要在()岁以后才能完成。

A、3~6 岁B、6~12 岁C、15~20 岁D、20~25 岁【参考答案】D8. 蒙台梭利认为,合乎科学的教育基本原则是,给儿童创设一个()的教育环境。

A、自B、集体C、温馨D、有秩序【参考答案】A9. 《国家行政机关公文处理办法》规定国家行政机关共有()种。

A、10 种B、11 种C、13 种D、14 种【参考答案】C10. 单一机关制发公文,加盖印章应上距公文(),端正、居中下压成文时间,印章用红色A、1mm—3mmB、2mm—3mmC、3mm—4mmD、2mm—4mm【参考答案】D11. 师表美的精神内涵或内在方面应该是()。

幼儿园教师专业标准试题及答案

幼儿园教师专业标准试题及答案

幼⼉园教师专业标准试题及答案幼⼉园教师专业标准试题及答案 在现实的学习、⼯作中,我们需要⽤到试题的情况⾮常的多,试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。

什么样的试题才是科学规范的试题呢?下⾯是⼩编为⼤家收集的幼⼉园教师专业标准试题及答案,供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

⼀、填空题 1、《幼⼉园教师专业标准》是由(教育部)在(2012)年(2)⽉(10)⽇颁布。

2、《专业标准》是国家对合格幼⼉园教师专业素质的(基本要求),是幼⼉园教师开展保教活动的(基本规范),是引领幼⼉园教师专业发展的(基本准则),是幼⼉园教师(培养)、(准⼊)、(培训)、(考核)等⼯作的重要依据。

3、关爱幼⼉,尊重幼⼉⼈格,富有(爱⼼)、(责任⼼)、(耐⼼)和(细⼼);为⼈师表,教书育⼈,⾃尊⾃律,做幼⼉健康成长的(启蒙者)和(引路⼈)。

4、坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提⾼专业能⼒。

具有(终⾝学习)与(持续发展的意识)和(能⼒),做终⾝学习的典范。

5、关爱幼⼉,重视幼⼉⾝⼼健康,将保护幼⼉(⽣命安全)放在⾸位。

不讽刺、挖苦、歧视幼⼉,不体罚或变相体罚幼⼉。

6、注重(保教结合),培育幼⼉良好的意志品质,帮助幼⼉形成良好的⾏为习惯。

7、重视环境和游戏对幼⼉发展的独特作⽤,创设富有教育意义的环境氛围,将(游戏)作为幼⼉的主要活动。

8、重视丰富幼⼉多⽅⾯的直接经验,将(探索)、(交往)等(实践活动)作为幼⼉最重要的学习⽅式。

9、熟悉幼⼉园教育的(⽬标)、(内容)、(任务)、(要求)和(基本原则)。

10、掌握(幼⼉园环境创设)、(⼀⽇⽣活安排)、(游戏)与(教育活动)、保育和班级管理的知识与⽅法。

11、熟知幼⼉园的(安全应急预案),掌握意外事故和危险情况下幼⼉安全防护与救助的基本⽅法。

12、掌握(观察)、(谈话)、(记录)等了解幼⼉的基本⽅法。

13、关注幼⼉⽇常表现, 及时发现和赏识每个幼⼉的点滴进步,注重激发和保护幼⼉的( 积极性)、(⾃信⼼)。

2022年-2023年教师资格之中学教育知识与能力基础试题库和答案要点

2022年-2023年教师资格之中学教育知识与能力基础试题库和答案要点

2022年-2023年教师资格之中学教育知识与能力基础试题库和答案要点单选题(共50题)1、()认为,个体对环境做出的适应性变化是一种内部结构的积极建构过程。

A.维果茨基B.埃里克森C.弗洛伊德D.皮亚杰【答案】 D2、教师教学反思最主要的研究视角是( )A.以回顾学生的视角进行反思B.通过约请同事、专家观察自己的教学C.通过阅读理论文献来反思自己的教学D.以教师的视角对自己的教学进行反思【答案】 D3、我国最早使用班级授课制是在( )年。

A.1862B.1902C.1903D.1912【答案】 A4、关系转换理论强调( )在学习迁移中的作用。

A.个体对各要素之间关系的理解B.学习任务之间的共同要素C.不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验D.认知结构变量的特性【答案】 A5、科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是()A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育【答案】 D6、“江山易改,秉性难移”这句话说明人格具有()A.稳定性B.独特性C.整合性D.功能性【答案】 A7、在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了( )。

A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想【答案】 B8、托尔曼学习理论的核心概念是()A.期望B.强化C.动作D.完形【答案】 A9、红丽去商场逛街,觉得一条连衣裙特别漂亮。

但最终没有买下它,回到家后红丽总是能够想起那条连衣裙具体的样子来。

红丽的这种记忆属于()。

A.形象记忆B.动作记忆C.情绪记忆D.逻辑记忆【答案】 A10、最稳定、最重要的学习动机是()A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.成就感【答案】 A11、体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是()A.直观性原则B.理论联系实际原则C.因材施教原则D.量力性原则【答案】 B12、“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的()A.导向性原则B.疏导原则C.教育一致性与连贯性原则D.因材施教原则【答案】 D13、人本主义心理学的代表是( )。

四川省成都市教育系统事业单位《教育专业能力测验》公务员(国考)真题及答案

四川省成都市教育系统事业单位《教育专业能力测验》公务员(国考)真题及答案

四川省成都市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是()。

A、不可改变的B、可以跳跃的C、因人而异的D、可人为改变的【参考答案】A2. 前苏联谁主编的《教育学》对中国影响最大,流传最广()。

A、叶希波夫.冈察洛夫B、斯米尔切诺夫C、凯洛夫D、申比寥夫【参考答案】C3. 博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人()开放。

A、无偿B、免费C、优惠D、免费或者优惠【参考答案】D4. ()就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。

A、流程图B、网络关系图C、系统结构图D、组织策略【参考答案】D5. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的()。

A、控制B、基本看法C、改造D、意识【参考答案】D6. 教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成,利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

A、直接发生途径B、直接转化途径C、间接发生途径D、间接转化途径【参考答案】A7. “试误说”是由()提出来的。

A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉【参考答案】C8. 实用主义教育流派的代表人物是(),所持观点是:教育无目的论。

9. 从规则到例子的学习实质上是一种()。

A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、发现学习【参考答案】B10. 最早颁布义务教育法的国家是()。

A、英国B、美国C、日本D、德国【参考答案】D11. 教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是()。

A、学生主动性的丧失B、教师主动性的实现C、学生主动性的充分发挥D、造成学生的被动【参考答案】C12. 教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学,这是由()原则决定的。

河北省邯郸市《教育专业能力测验》教师教育招聘考试

河北省邯郸市《教育专业能力测验》教师教育招聘考试

河北省邯郸市《教育专业能力测验》教师教育招聘考试《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念和态度上表示正面肯定属于()。

A、接受B、价值体系个性化C、反应D、形成价值观念【参考答案】D2. 法的连续性的含义是指()。

A、法律不能修改B、法律不能废止C、法律不能替代D、规范性法律文件在失效、或被废止以前继续有效,不能随意中断执行【参考答案】D3. 行政复议决定作出前,申请人要求撤回行政复议申请的,经说明理由,可以撤回;撤回行政复议申请的,行政复议()。

A、终止,不得再申请复议B、中止,可以再申请复议C、终止,不得到法院起诉D、中止,可以到法院起诉【参考答案】A4. 发育良好的身体,愉快的情绪,强健的体质,协调的动作,良好的生活习惯和()是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习和发展的基础。

A、语言的熟练运用B、基本生活能力C、交际能力D、感恩的心【参考答案】B5. 从华盛顿到北京的以下 4 条航空线中,最近的一条是()。

A、华盛顿—夏威夷—北京B、华盛顿—悉尼—北京C、华盛顿—阿留申群岛—北京D、华盛顿—开罗—北京【参考答案】C6. 下列哪一个文种,约占各级行政机关收发文总数的半数以上?()A、通报B、意见C、通告D、通知【参考答案】D7. 事业单位工作人员的岗位考核结果不包括()等次。

A、优秀B、良好C、合格D、不合格【参考答案】B8. 班集体在育人方面突出价值的实现是通过()。

A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教育【参考答案】D9. 必然王国是指()。

A、人们摆脱了盲目必然性奴役。

成为自然界、社会和自身的主人的社会状态B、人们已经获得了自由的社会主义社会C、人们受盲目必然性支配,受自己所创造的社会关系奴役的社会状态D、人人自由平等的原始社会状态【参考答案】C10. 京的两为地理学教授都在回信中_______他执著追求,并向他介绍了一些考研书目和学习方法。

教师资格考试教育知识与能力试题(中学)8

教师资格考试教育知识与能力试题(中学)8

一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分)1. 捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为( )。

A. 人类灵魂的工程师B. 心灵的建筑师C. 太阳底下最光辉的职业D. 辛勤的园丁2. 对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点?( )A. 稳定性B. 阶段性C. 不平衡性D. 个别差异性3. 学校体育教学的基本组织形式是( )。

A. 体育课B. 课外体育锻炼C. 体育竞赛D. 运动队训练4. 通常把一个国家各级分类学校的总体系称为( )。

A. 国民教育制度B. 学校教育制度C. 教育管理体制D. 学校教育结构5. 在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。

A. 决定作用B. 动力作用C. 主导作用D. 基础作用6. 1949年美国学者泰勒在出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”,形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式,这一模式被称为( )。

A. 实践模式B. 过程模式C. 环境模式D. 目标模式7. 目前我国普通高中课程设置的主要课程是( )。

A. 分科课程B. 综合课程C. 活动课程D. 探究课程8. 学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法?( )A. 实验法B. 参观法C. 演示法D. 实习作业法9. 在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是( )。

A. 形式教育论B. 实质教育论C. 传统教育论D. 现代教育论10. 针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象,应强调贯彻的德育原则是( )。

A. 发扬积极因素、克服消极因素B. 理论联系实际C. 教育影响的一致性和连贯性D. 正面启发、积极引导11. 孟子说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

高校教师资格证之高等教育学能力测试试卷A卷附答案

高校教师资格证之高等教育学能力测试试卷A卷附答案

2023年高校教师资格证之高等教育学能力测试试卷A卷附答案单选题(共50题)1、教师的基本能力是()。

A.沟通能力B.教学能力C.研究能力D.组织管理能力【答案】 B2、高等教育服务社会职能产生的背景是()。

A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》【答案】 A3、教案常规项目的主体部分是()。

A.教学目的B.重点难点C.导入新课D.讲授新课【答案】 D4、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标()A.再认策略B.意义策略C.目标策略D.组织策略【答案】 D5、高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和()。

A.高关联化B.综合化C.短学程化D.融合化【答案】 C6、正确处理教学与科研的关系,应是()。

A.以教学为主B.以科研为主C.教学与科研兼顾D.按学校考核来取舍【答案】 C7、高等教育系统的主要层次是()。

A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院【答案】 B8、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()。

A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用【答案】 C9、教师管理的根本问题是()。

A.激励教师勤奋工作B.营造和睦相处的氛围C.提升教师学历D.提高教师待遇【答案】 A10、爱因斯坦与爱迪生分别代表了()。

A.精英人才与合格人才B.学术型人才与应用型人才C.通才与专才D.杰出人才与通用人才【答案】 B11、高等学校战略管理的首要问题是()。

A.办学定位B.战略制定C.大学使命D.大学精神【答案】 A12、与学年制相比,学分制的优点在于()。

A.教学效率高B.灵活性强C.教学秩序稳定D.易于管理【答案】 B13、通识教育一般理解为()。

A.通识教育就是宽口径教育B.通识教育就是厚基础教育C.通识教育排斥职业教育D.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通【答案】 D14、“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一。

2024年上半年教师资格证考试中小学教育教学知识与能力真题(含答案)

2024年上半年教师资格证考试中小学教育教学知识与能力真题(含答案)

2024年上半年教师资格证考试中小学教育教学知识与能力真题(含答案)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.“古之王者建国军民,教学为先。

”这向话出自()。

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》【参考答案】B2.有学者根据原始社会没有学校、师和教材的史实,认为数有起源与儿童观对成人本能的、无意识的模仿。

这种观点称为()。

A.生物起源论B.神话起源论C.劳动起源论全人D.心理起源论【参考答案】D3.主张“教育即生长””教育即生活”“做中学,的实用主义教育家是()。

A.洛克B.赫尔巴特C.杜威D.果斯基【参考答案】C4.某地大力扶持薄弱学校,组织优秀教师到薄弱学校任教。

这种做法主要是为了()。

A.促进教育均衡B.促进教育民主C.维护教育尊严D.提高教育效率法【参考答案】A5.某小学组织学生参加“重走长征路,学习长征精神”活动。

这一活动采用的德育方法量()。

A.自我修养法B.榜样示范法C.制度育德法D.实际锻炼法【参考答案】D6.为了使少先队员感受到组织的力量,更深刻地认识到少先队的举行的如敬礼、唱队歌等活动属于()。

A.主题队B.阵地活动C.礼仪活动D.夏令营活动【参考答案】C7.下列安全意识中表示“当心触电”的是()。

【参考答案】A8.小威同学认为,凡是大人赞同的就是对的,根据科尔伯格的理论,他的道德认知发展处于()。

A.惩罚与服从取向阶段B.好孩子阶段C.维护权威阶段D.社会契约阶段【参考答案】B9.小明与同学讨论问题时,常常坚持自己的想法,不易受他人观点的影响。

这种认知风格属()。

A.冲动型B.沉思型C.场依存型理D.场独立型【参考答案】D10.为了更好的理解与掌握叶的功能,小辉在老师的指导下,用思维导图梳理了叶的光合作用、叶的呼吸作用等知识点,他采用的学习策略是()。

A.组织策略B.精加工策略C.复述策略D.元认知策略【参考答案】A11.见月晕而知有风,由础润而知有雨,这反映了人的思维是有()。

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教育系统中小学教师岗位专业技术人员
专业基本能力测试题
一、填空题(每空2分,共30分)
1、《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利
2、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人的法制观念
3、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节:一是积极推进课程改革;二是(改进和加强德育);三是(要改革评价制度);四是(建设高素质的教师队伍)。

4、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。

5、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容括政治素质、业务素质和心理素质。

6、所谓教师德性,是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。

7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力
和实践能力,促进学生全面发展。

8、教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,应当
为人师表忠于人民的教育事业。

教师应当取得国家规的教师资格。

二、选择题(每题2分,共30分)
1、“正确的学生观”就是(B )
A、让每一个学生都考出好成绩
B、让每一个学生都全面发
C、每一个学生都有同样爱好
D、让每一个学生都文理全能
2、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异(A)
A、使每一个学生的特长都得到发挥
B、按优、中、差分班教学
C.完全由学生自己决定自己如何学习
D、培养单科独进的尖子生
3.从时间上看,相对其他教育形式来说,家庭教育的特点是(B)
A.开始最早持续最短
B.开始最早持续最长
C.开始较晚持续最长
D.开始较晚持续较短
4、新课程在学生评价方面改革的目的是(D )
A以评价促进学生动手能力B、以评价促进考试成绩提高
C、以评价增加学校招生数量
D、以评价促进学生全面发展
5.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是(B)
A.演示法
B.讲授法
C.谈话法
D.陶冶法
6.在学校教育体系中处于核心地位的是(C)
A.后勤工作
B.管理工作
C.教学工作
D.科研工作
7.人的身心发展是指(A)
A.身体和心理的发展
B.个性的品德的形成
C.体重和身高的增加
D.技能和技巧的提高
8.教师是教育活动的组织者和领导者,在教育过程中起(C)
A.强制作用
B.辅助作用
C.主导作用
D.中介作用
9、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。

(A)
A、献身于人民的教育事业
B、忠于职守,为人师表,积极进取。

10、《中华人民共和国教师法》于____起开始施行.( B)
A、1995年9月10日
B、1994年1月1日
11、国家实行(A)制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。

A、教师资格
B、教师竞聘上岗
12、(A)是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

A、加强和改进师德建设
B、加强和改进法制建设
13、智育的根本任务是(A)
A.发展学生的智力
B.培养学生的自主性
C.提高学生的生活情趣
D.形成学生的品行
14、我们一直倡导实施启发性教学,它的实质在于(D)。

A、教师问学生答
B、学生问教师答
C、教师讲学生听
D、促进学生主动思维
15、以学校为教研工作基地,以学科为教研活动中心,以教师为教研活动主体的教研活动我们通常称之为(C)。

A.校本教研B.校本研训C.学科教研D.学科培训三、判断题(每题2分,共20分)
1、新课程坚持的“以人为本”,既是为了促进学生的全面发展,也是为了促进教师的专业发展。

(✓)
2、《纲要》提出的要使学生“逐步形成正确的世界观、人生观、价值观”的培养目标,只能在思想品德课中才能实现,其他课程无法实现这一培养目标。

(Ⅹ)
3、学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下,可以对不听话的未成年学生和儿童实行体罚或者变相体罚。

(Ⅹ)
4、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照《义务教育法》规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,当地乡镇人民政府可以采取罚款等强制措施,督促其履行责任。

(Ⅹ)
5、特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。

(✓)
6、国家不鼓励教科书循环使用。

(Ⅹ)
7、县级以上人民政府具体负责义务教育实施工作。

(Ⅹ)
8、义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同承担,县级人民政府负责统筹落实的体制。

(Ⅹ)
9、宁宁今年小学毕业了,他可以到商店当售货员。

(Ⅹ)
10、作为教师应该继续发扬“红烛”“春蚕”的无私奉献精神,而作为校长则应该同时关心教师的专业持续发展。

(✓)
四、简答题(每题5分,共20分)
1、在教学中如何才能保持学生稳定的注意力?
①要利用教学内容来激发学生的学习兴趣。

②教学方法要灵活多样,要富有艺术性。

③教师讲课要富有激情,以此感染学
生。

④要排除影响、分散学生注意力的因素
2、为什么说教育是促进生产力发展的手段?
①教育是劳动力再生产的手段。

②教育是科学技术转化为生产力的手段。

③教育是产生新的科学技术的手段。

3、教师职业道德与社会一般道德的联系与区别是什么?
①联系——教师职业道德是社会一般道德在教师职业领域特殊表现和重要组成部分,社会一般道德是教师职业道德的主要价值来源和基础。

②区别:社会一般道德是社会公共生活中最一般最普遍的善恶标准和观念,反映对社会所有人的要求,而教师职业道德是教师职业生活中特有的善恶标准和观念,反映对教师特有的要求;产生的时间和发展有所不同,适用的范围有所不同
4、课外活动是现代教育的产物,它是学校实施教育的重要途径。

请你说一说课外活动应该具备哪些基本要求?
答:
①要有明确的目的性。

②活动要有吸引力。

③要让学生成为课外活动的主人。

④要面向全体学生,因材施教。

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