高考考经分享
高考经验交流会的发言稿5篇

高考经验交流会的发言稿5篇在现在的社会生活中,我们都可能会用到发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点.如何写一份恰当的发言稿呢?为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于高考经验交流会的发言稿,欢迎阅读!高考经验交流会的发言稿1上学期,我们补习学校历史组按照学校提出的〝低起点.小步子.快节奏.多循环〞的教学原则,取得了一些成绩,主要得益于以下几个方面:一是团结协作,凝神教研,狠抓落实.在利用好全市集体备课研究成果的基础上,我们的二次备课,坚持不懈;课堂教学,智慧共享;研究考试说明,明确了考什么;研究高考试题,明白了怎么考;研究专家观点,揣摩题目怎么命;研究评分标准,知道了分怎么扣.将近五年高考题分类汇总,做明白人.遵循〝测试滚动.批改反馈.个性指导〞的基本思路,周自测试题命制体现错题回放,重锤敲击薄弱点;定时训练,将落实进行到底;利用〝疑难问题调查答疑卡〞,搭建师生沟通平台;践行导师制,包生到人,〝从最后一名学生抓起,从最薄弱学科抓起〞,增强个性化指导;问卷调查,让生评师,〝做学生满意的教师〞.二是注重学习,走近高端,打造课堂.我们遵循〝高考引领,细节入手,个案剖析,针对点拨,反思总结,整体提升〞的原则,依据第_届教学大比武活动方案,借助学校〝走近高端——研究课改名校〞系列活动,学习衡水中学.聊城一中等名校的先进经验,观摩研讨,积极打造高效生本课堂.三是错题积累,反思总结,有的放矢.师生人手一本错题本.首先,在错题旁边注上完整的分析过程,着眼于以下几方面的反思:为什么错了?应该怎样做?有无其他方法?哪种方法更好?能否一题多变?其次,做到常翻.常看.常思考.常总结.通过对带有普遍性及规律性的基础.常考.易错试题的整理和利用,提高了应考的针对性,减少了无谓的失分.思祖逖闻鸡起舞,忆苏秦悬梁刺股.立足20__,面对迫在眉睫的后期复习,我们充满〝激情.豪情.热情.真情〞.下面,我重点汇报一下后期复习的打算.一.认清形势,解放思想,拼搏奉献本届复读生,人数少,基础差,底子薄,学校的压力相当大.但是,我们必须充满信心,认清形势,解放思想,奋勇争先.借我市〝服务发展,提质增效〞纪律作风集中教育整顿活动的东风,我们务必具备质量大局.拼搏奉献的意识;务必牢记课堂中心.学生至上的宗旨;务必遵循脚踏实地.精益求精的标准;务必保持谦虚谨慎.不骄不躁的作风;务必坚持分类推进.整体提升的战略,发扬〝拼上.豁上.靠上〞的精神,以校为家,拼搏实干,无私奉献,勇创佳绩,为市委.市政府及社会各界交上一份满意的答卷.二.多措并举,以生为本,减时增效后期复习,时间紧,任务重,提高课堂效益至关重要.基于此,学校提出〝落实减时增效,打造生本课堂〞.〝减时〞是前提,〝增效〞是关键,〝生本〞是核心.以学生的需要为根本,依据说明,抓住教材,充分备课,体现〝三讲三不讲〞,真正解决学科重难点.易错易混点和能力点;狠抓常规,猛促落实,作业批改个性化,命题检测滚动式,课堂检查常态性;惜时如金,精讲精练,以学定教,教其所需,讲其不会,夯实砸死每一个知识点和能力点;科学设计精简作业,让学生减少无谓的负担.三.分工协作,把脉高考,提升效益进入专题复习和高考模拟阶段,我们将更加密切关注高考动向,须集中精力,合力研究高考试卷的特点,把握命题方向,并融合各版本历史教材的表述观点,适时有度地渗透进课堂教学,精心设计每一个专题,确保复习备考的针对性.科学性.有效性.高度重视错题积累,让经典题目效益最大化.充分利用网络资源和近年高考试题,在分工合作.广泛占有题源的基础上,博采约取,筛选加工,细心挑选每一道试题,使所用题目个个经得推敲,题题值得一做.四.信心培植,促尖推边,全面开花我们将借助学校开展的〝朝着梦想前进——名牌大学在召唤〞学风教育整顿活动,培植学生信心,疏导焦虑情绪.在历史教学中渗透成功教育.信心教育.励志教育,使每一个学生保持良好心境,厉兵秣马,轻装上阵,克服〝审题不清,答非所问;马虎大意,写错漏答;难题卡壳,耽误时间;答案随意,表述欠规范;作答出区域,涂卡有失误〞等问题.另外,根据学校要求,针对部分尖子生和边缘生,我们将做好以下几个方面的工作:一是每次重要的作业和考试都面批面改,提高辅导和解决问题的针对性;二是推荐.编制备考资料,尤其利用好《五年高考三年模拟》.《试题调研》,拓宽其视野,解放其思路;三是增强得分意识,从多拿1分做起,绝不含糊;四是错题重做,消灭死角;五是强化定时训练,培养竞技状态;六是指导应试技巧,规范作答行为.只有把准脉,定准弦,补其所需,解其疑难,才能保证高考正常甚至超常发挥.各位领导.老师们,登高山须攻绝顶,赏大雪莫畏严寒.瞻望今年高考,我们有信心,有决心.高考的集结号已经吹响,我们一定戒骄戒躁,奋力拼搏,争先进位,以更加勤奋的工作,更加创新的教研,更加高效的课堂,更加饱满的热情,为圆满实现学校〝追尖求率.追求精致.打造品牌〞的质量目标,为__教育事业的更好更快发展,为〝打造中国桃都,建设美好__,共筑幸福家园〞作出积极贡献!高考经验交流会的发言稿2大家好,下面我将和老师们一起交流下本人在数学教学方面的一些做法,不当之处敬请批评指正.一.深入钻研教材,认真备好每一节课大家都知道,每节课前,我们都要做好充分准备活动,钻研教材,深入挖掘教材的重点.难点以及高考考点,精心设计课堂练习.课后作业,精心设计教学环节等等,但是真正想做好这些,是非常不容易的.虽然教了十几年学了,但是在每节课前我都会把上课的流程再过一遍,先讲什么,再讲什么,哪个地方练习,出什么样的习题,在备课的过程中,不仅要考虑到自己怎样教,还要考虑到学生怎样去学,知识点固然重要,更重要的是我们用怎样的方法教给学生,他们接受起来才更容易,才更愿意去学,而后者也是我现在考虑最多的问题.比如说哪个地方需要我讲,哪个地方需要学生讨论交流,还需要提醒学生注意什么等等,方方面面的问题要考虑周到.只有自己条理清晰了,准备充分了,上课才有底气,才能灵活处理随机的一些问题.二.严抓课堂,提高课堂效率1.良好学习习惯的培养.魏书生说:〝学习就是养成良好的学习习惯.〞从第一节课起,我就严抓听课习惯,学会倾听是学会学习的第一步,不仅要听老师讲,还要听同学们的讲解,你不听我可以不讲,也可以放慢进度,直到养成一个良好的听课习惯为止.只要我们从一点一滴做起,脚踏实地,持之以恒,不断在教学中巩固强化,就会对我们以后的教学起到事半功倍的效果.2.恩威并施,让孩子在敬畏你的同时,还要喜欢你我对学生要求比较严格,在开学第一节课时,我就向学生提出了严格的学习数学的要求,并反复强调.上课没几天的时候,学生就跟我说,老师,你太有威严了.但是,严归严,学生在我的课堂上还是比较轻松的.我们需要给孩子营造一个轻松愉快的学习氛围,他才想学.所以,我想的更多是怎样让孩子高高兴兴的学习,我们要和学生〝斗智斗勇〞,我们要想方设法,既要让孩子听我们的,我们自己还不能生气,只有孩子们自己想学了,才能有效的提高课堂效率.比如开家长会的那天,我在我们班连上了三节课,学生没觉得累,我也没觉得累,原因是,我们都达到了我们预期的效果,都有成就感,自然就感觉时间过得快了.说实话,这得益于小组合作,如果这三节课都是我讲,不光我累,学生也烦,所以我就鼓励学生讲,学生讲完后,多表扬,夸要夸到点子上,不能太笼统.3.尊重学生,让其体会到成功的喜悦,培养其自信心学生都是要面子,我在提问学生的时候一般是感觉他能回答出来,我才提问他,如果我感觉他答不出来,也不会故意给他难看.这样会打击他们学习的积极性.4.授人以鱼不如授人以渔思想方法是数学的灵魂,课上要不断渗透数学思想方法和解题技巧.数学题太多,做也做不完,而且,数学非常灵活,变化多端.如果一味的玩题海战术,不讲方法和技巧是完全不行的.数学主要是思维的训练,如果学生能掌握一定的方法和技巧,他们会举一反三,灵活运用,一通百通.比如实际应用问题,主要是让学生学会如何去分析问题,用怎样的方法去分析问题.如可以列表,可以画图等等.当我讲用列表来解数字问题时,学生就能迁移到年龄问题,分配问题,调配问题等等,因此方法比知识更重要.三.通过作业发现问题,着眼细节,有效落实小事成就大事,细节成就完美.——戴维·帕卡德(惠普创始人)没有落实,一切都是空谈;没有落实,就没有成功.我批改作业时都是把对的和错的分开,错的单独发下去改错,然后再收上来批改,引导学生找到自己的错点,再反复练习.如我班的一个学生一去分母就漏乘,一次作业错四五个,我就单独找他来,让学生自己说错误原因,结果后来就很少漏乘了.还有五班一个学生,全部是移项错误,也是相同的做法.四.及时与学生交流,做学生的思想工作亲其师信其道.平时多与学生交流,了解学生.五.重视小结和反思如果我们每节课能够留出五分钟让学生对本节课的内容进行知识的梳理,思想方法和技巧的归纳,并找出提醒同学们注意的问题,才能达到对知识的升华和个人能力的提升.然而我们每节课的时间好像都不够用的,就少那么几分钟,实际上,我们讲得再好,不如学生做得好.因此,我们还得少讲,精讲,主要是指导.点拨,具体工作还是让学生做吧,我们只需要留给他们充足的时间就行.六.合作共赢,充分发挥集体备课的优势.〝一枝独秀不是春,百花齐放春满园〞.事实证明,一个人的力量是有限的,集体的力量才是无穷的.只有团结协作,才能优势互补,事半功倍.高考经验交流会的发言稿3尊敬的各位领导.老师,亲爱的同学们:今天在这里作为班主任代表发言,交流一下班级管理经验,心里压力之大难易想象,因为台下班级管理经验.能力等各方面在我之上的班主任比比皆是.作为经验来谈,实在谈不上成功!在这里我仅谈谈自己对高三班主任工作的感受和体会,敬请批评指正!高三是堆叠如山的书本,五花八门的试题,密密麻麻的累积;是日复一日的作业,周而复始的测试,马不停蹄冲刺的循环.选择了高三,你就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择了高三,你就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道.同样选择了高三,你就选择了期盼已久而美丽的象牙塔,可上清华揽月,可上北大摘星.高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐,吃得苦中苦,方为人上人.因此针对高三这个特殊阶段,我一直秉承〝通过自己的努力使更多的学生进入优秀的行列〞的教育理念.在班级管理方面主要抓六个字.三个方面:学习.卫生.纪律.这三个方面,学习放在最中心位置,卫生纪律又不能放松,要同时兼顾.下面就这三个方面具体谈一下我的感受.学习.高三的学习,我主要抓三大块.一是目标的制定,二是时间的管理,三是心态的调整.首先,高三学生树立远大的奋斗目标是首当其冲要考虑的事情.有了目标,在关键的高三这一年,你才不会迷失.要让目标导引我们高三一年的学习方向!对于目标的制定,基于目前学生对高校的了解几乎是空白,于是我把今年一本二本高校的相关录取信息用鲜艳的红色A4纸打印张贴在班级的墙上,供同学们选择目标,这样便于同学有针对性地去拼搏.去奋斗这一年.其次,时间的管理.正如今年江苏高考文科状元孙曦同学所说,〝要想考上好大学,就得拼时间〞,正所谓〝向时间要成绩〞.高三的学习时间是短暂的,现在距离高考仅仅260多天,9个月不到的时间.所有同学务必要充分利用好每一天,学习计划要细化到每一天.当然学习时间也一定要科学合理的分配,注意劳逸结合.正如年级主任所说的那样:高三的学生要起得最早,走得最迟,休息最好.(再重复一遍).第三,心态的调整.学生自身的心理素质决定了他们临场发挥的水平,很多平时成绩很好的同学,由于心理素质差导致高考发挥失常,饮恨高考.我深知班主任应该将之列为高三的重点工作.在平时的紧张而又充满压力的学习过程中,要主动帮助学生减压.正确对待外来压力.每次考试,学生容易出现各种心理变化,我总是细心观察,了解学生的心理动向,并及时作出对策.总而言之,高三一年的每天复习中,每次考试中,每位同学都要注意自己心理素质的锻炼与提高,优化自己的情绪,增强信心,以平常心对待高考,才能在高考之后迈入心仪已久的象牙塔.以上是我谈的主要是关于学习方面的一些想法,下面就卫生和纪律我简单说几句.卫生.让我想起那句古老而经典的话,一屋不扫何以扫天下.在干净整洁的环境中,我们才能学习好,生活好,发展好.对于教室的卫生值日,秉承我多年的一个原则,每人每天做同一件事,不会忘记,值日起来又很轻松.除此之外还特别增加了三个班委,负责最后的检查.纪律.我只说一句话,高三的学生,一言一行,要对得起自己是一个高三的学生,要严格要求自己,心无杂念,全身心投入到学习当中.好了,说到现在,就学习.卫生.纪律三个方面谈了一下班级管理,仅仅是说个大概,很多都不成熟,还有待完善,敬请批评指正.〝人生中再也不会有哪个时期像高三时那样专一地,单纯地,坚决地,几近固执而又饱含信仰和希冀地,心无旁贷乃至与世隔绝地,为了一个认定的目标而奋斗.当你在若干年后某个悠闲的下午,回想起自己曾经的努力和放弃,曾经的坚忍和耐力,曾经的执著和付出,曾经的汗水和泪水,那会是怎样一种感动和庆幸,怎样一种欣慰和尊敬.〞在这里,我想把自己最信仰的一句话送给大家:Nothingis impossible.谢谢!高考经验交流会的发言稿4各位老师:下午好!非常感谢教研室给我们提供了这个互相交流和学习机会,也非常感谢学校对我们高三教学工作的肯定.同时,我也非常感谢我们高三数学组的全体老师,正是大家辛勤的劳动和团结一心,让我们在今年的高考中取得了一定的成绩!现在我代表我们备课组谈谈我们的一些做法,不当之处,欢迎指正.一.仔细研究新课标,了解高考新动向大家都知道新课标对高三备考的参考价值,它是高考的导航灯和牵引线,给我们明确了考试的范畴和重心.因此当我们在拿到《20__年考试大纲》后,备课组进行集体研读,让每名成员对大纲内容至少有整体的把握,然后,将其与20__年的宁夏的考试大纲进行比对,找出其中的差异与变化,同时也借鉴宁夏.海南四年高考题.实践证明,我们的工作还是取得了一定的成效,或许这也算是一份耕耘,一份收获吧.二.认真参加各级各类教研活动,把握复习备考方向一年来,我们备课组都认真积极的参加阳泉市组织的教研活动.能虚心聆听各位主讲老师的真知灼见和宝贵经验,从中获益匪浅!让我们整个备课组在备考能力方面有一定提升.同时,在校内的科组教研和集体备课中,我们也能积极的进行研讨,发表自己的见解.内容主要是进行试题研究,尤其是在〝山西省第一次适应性考试〞后,主要针对各地〝新鲜出炉〞的模拟题进行解读,希望能从中找出些对研判高考重难点方向有所帮助的〝支撑点〞,从中筛选.改编试题,给学生进行训练.通过以上工作,我们不断改进和完善备考工作.三.认真做好三轮复习的合理规划在高三的复习中,我们主要进行了三轮的复习.第一轮复习主要是夯实基础,重视基础知识的整合,将高中阶段所学的数学基础知识进行了系统地整理,有机的串联,构建成知识网络.第二轮复习,我们针对高考〝在知识交汇处命题〞的特点,对重点的能得分的章节进行适当的小专题综合,建立知识的跨章节联系,同时也是对第一轮复习的巩固提高!限于学生的实际水平,专题的综合度较小.难度也不大,目的在于提高学生的分析问题.解决问题的能力.第三轮复习,主要回归课本,巩固基础知识,查漏补缺,进一步加强对重点知识和重要概念的理解.四.重点知识重点复习,抓常规,抓落实我校学生基础,数学水平,学习能力养参差不齐,对数学知识的领悟与掌握的能力差距很大.针对我校的生源状况,我们备课组认为,哪类题目学生可以拿到分,我们就重点复习哪一块.在第一轮的复习中,我们备课组做了一个大胆的决定,就是没有按照所定的资料编排的顺序复习,而是将课本的内容加以适当的调整,按照高考要考的6道解答题的一般顺序进行重点复习.主要分6个模块进行复习,分别为三角函数,概率统计,随机变量的分布,立体几何,解析几何,导数及其应用,数列不等式.前三个模块我们复习得很细,力求把这部分的分数拿到手,而对后三个模块的要求适当降低,主要是掌握这些内容的基础知识的应用和常规的解题方法和技巧.总而言之,复习抓住常规要求,尽量让每个学生能落实常规要求.在例题和习题的选取上也是以常规题为主,以中低档题为主,坚决杜绝难题.偏题和怪题.在第一轮复习时,函数部分没有花费过多时间,集合与简易逻辑,向量.复数,推理与证明,算法.统计这些部分都不作为重点,没有做过多的题目,主要以小题训练为主.在第一轮复习后,我们给出一段时间让学生自己看书.做课本练习,进一步让学生理解各知识点的来龙去脉及它们之间的内在联系,加深对数学的领悟,这个阶段大概是十天左右.经过这段时间的自主学习,发现学生在做小题的速度和准确率方面都有了一定的提高.五.重点模块循环重现,单项训练与综合训练相互交替高考数学复习的知识既有系统性特点,又有独立性特点,在第一轮复习各知识点得到巩固后,数学知识网络基本上建立起来了,但第一轮复习前后横跨的时间很长,就会出现学习后面忘记前面的情况,而模块知识循环重现则能够很好地解决这个问题.每周周四下午都进行一次综合训练,以掌握学生的学习情况.这些考试题和练习题都是我们备课组历年的高考题.模拟题中精心挑选和改编的.在整个的第一轮中,我们都是这样操做,发现效果较好.六.重视小题的限时训练,加强解答题的得分能力对于我们这种层次的学生来说,要让成绩上去就一定让小题分上去,所以我们在小题的限时训练方面从高三开始就抓起,基本上第一轮复习时是每周一次,第二轮是每周两次,第三轮是隔天一次,每次训练的题目都按照高考的要求,训练的时间是40分钟,每次练完以后我们都会及时而详细的讲评.在第三轮复习中,我们还特别向学生强调解答题的答题要求,就是常说的容易题争取不丢分(规范表达少跳步);中等题争取少丢分(得分点不能省);难题争取多拿分(知道一点写一点,不知道也要写一点);克服〝会而不对,对而不全〞的问题.对于学生做的每一个解答题都按照考试评分标准给分,让学生了解解答题怎样去得分.七.全面了解学生的学习动态,实施分层教学由于我们学生的学习特点,我们备课组统一思想就是:不放弃每一个学生,让每一个学生在数学上都有所得.我们的做法是:分层教学.分层主要是课堂上练习的分层与学生课外辅导的分层.在平时的教学中我们精心设计每一节课的教学方案,课堂教学的`难度主要面向中等偏上的学生.目的是使学生在理解的基础上加强记忆;加强对易错.易混知识的梳理;多角度.多方位地去理解问题的实质;形成准确的知识体系.八.加强非智力因素的培养,提高学习效果高三的备考过程是漫长而枯燥的,尤其是对数学基础相对较差的学生而言,这个过程特别辛苦!每次考试成绩的公布都是对学生自信心的打击.因此,我们特别重视对学生非智力因素的培养.我们不放弃任何一个学生,即使知道他根本学不会,也常常鼓励他,给他一个微笑,帮助他树立学习的信心.同时,选题注意梯度,尽量让每个学生都能动动笔,拿到得分点,哪怕只是拿到公式背诵分数!同时我们加强学习方法.复习方法的指导,并充分利用每一次测试的机会,培养学生的应试技巧,总结考前和考场上心理调节的做法与经验,力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题.答题的具体方法,逐步提高学生的应试能力.高考经验交流会的发言稿5各位老师:下午好!非常感谢上仓中学给我们提供了这个相互交流和学习的机会,还有我们高三数学组的各位同仁,正是大家辛勤的劳动和团结一心,让我们在去年的高考中取得了一定的成绩!现在我代表备课组谈谈我们的一些做法.不当之处,敬请指正.一.注意新课程与大纲之间的关系.加变化趋势强两纲研究,紧扣课本复习备课组认真研究《考纲》与《考试说明》.高考试题;仔细琢磨高考试题的命题特点.;熟悉高考命题的题型与要求,明确题型分布,知识点的覆盖规律.让学生明确〝考什么〞.〝怎么考〞.〝考多难〞.要让学生把主要精力首先放在中档及其以下题目上,要在〝会.熟.快.准〞上下功夫.通过研析每年高考试题,我们发现源于课本的考题总在100分左右.那么怎样研究教材,用活教材,用好教材呢?1.钻研教材,追根溯源.一句〝用教材教,而不是教教材〞的话不断在重复.事。
高考学霸高分经验分享(精选5篇)

高考学霸高分经验分享(精选5篇)高考学霸高分经验分享(精选篇1)1高三如何刷题最高效语文:大段大段的*材料本身读起来就特别有意思!在下的刷语文模式比较神奇,因为写的答案会相对较长(选择除外),所以在下一般只看题,在脑袋里面过一个思维流程。
最喜欢读文言文和小说材料,买过的许多套语文试卷基本是白的,因为一般就看题,最多勾一下答案。
另外,任务驱动型作文在草稿纸上划两栏分别列出两个(或者多个)立场的论点和论据也特别有思维上的快感!数学:引我班数学老师名言,“一五得五,二五一十……”五分一道的选填一旦做起来便有惊人的刺激感!另外貌似腾远的模拟卷有空白的答题卷,就去印了几十张,高三后期做套题的时候就逼迫自己强行在答题卷上做,加上自己本身很享受写过程,所以填满空白的答题卷也是令人上瘾的!(当然,过程自然简洁为好,但是应试时总免不了删改,所以一般会为自己留一竖列的空间) 英语:与语文相似,读英文材料本身便是特别令人享受的事!但是高中的*一般特别短而且特别无聊……属于“亮点自寻”的感觉吧。
另外还有批改完型的过程,那种悬着心五个五个对完答案后发现自己全对的愉悦感!理综之物理:尤其是做大题,尤其是那种高考式、题干冗长无比、不是电磁感应就是复合场运动学的压轴题,一步步分析出状态后,算出答案的成就感无与伦比!理综之化学:最喜欢化工流程、有机推断和实验吧,终于能够感受到到些许高考内容以外的知识了,感觉非常有趣,每一次在挑战自己知识边界的同时也带来乐趣。
(当然,刷题刷多了之后会发现这全是套路)理综之生物:在下个人是非常喜欢生物的,所以所有题型刷起来都很爽……好吧,与化学相似,还是喜欢那种给了一些课外信息然后用自己的思维去推断分析的题,选择题和大题都有这种类型的。
2高三刷题的正确方法1.语文学科:大家针对各自区域的考查内容,大致为多音字词辨析、成语辨析,病句等选择题,现代文、古文阅读,填空题类型,作文。
那么我们就着这些考点,首先第一件事是翻课本,顽强一点的学生将课本注解词抄下来,主要看课文后面的练习题和思考题,通常高考的思维和这差不多。
紧张与收获我参加高考的经历

紧张与收获我参加高考的经历高考是每一个中国学生都经历过的一次重要考试,对于我而言也不例外。
回首高考的日子,我不禁想起了那段紧张而又充实的经历。
在这篇文章中,我将与大家分享我参加高考的故事,探讨紧张和收获之间的关系。
第一阶段:备考的紧张期高考备考期是人生中最为紧张的时刻之一,这是我们为了考试付出努力的阶段。
而且,良好的时间管理和高效的学习策略变得尤为重要。
在这个阶段,我制定了合理的复习计划,每天都严格按照计划复习各门科目。
我利用高效学习方法,如做思维导图、整理笔记、刷题等,使我能够更有效地记忆和理解知识点。
此外,高考备考期也是我经历了无数次试卷训练和模拟考试的时期。
这些模拟考试让我熟悉了考试的形式和规则,提高了我的应试能力和心理素质。
然而,随着考试日子的临近,我感受到了一种更加强烈的紧张情绪。
焦虑,不确定感以及对未来的担忧在我内心激烈地交织着。
第二阶段:考试的紧张时刻终于,高考的日子到来了。
那一天,全国各地的学生都走进了考场,短暂的时间内面临着考试的重重压力。
当我坐进考场,回答起试卷上的题目时,紧张情绪达到了高潮。
手心冒汗,心跳加快,我努力保持冷静和集中,尽可能发挥自己的最佳水平。
然而,在考试过程中,我临场发挥的不足也逐渐显露出来。
有几道题目让我感到困惑,有些计算题由于失误导致结果出错。
尽管如此,我尽力回答每一道题目,因为我清楚知道即使遇到困难,也不能放弃。
第三阶段:收获的喜悦时刻考试结束后的等待成为了无尽的焦虑,然而当我收到高考成绩时,我才真正体会到了努力的价值和收获的喜悦。
我看着眼前的数字,感受着心中升腾的喜悦和骄傲。
尽管成绩并不是完美的,但它证明了我的努力和付出没有白费。
这次高考经历给予了我更多的收获。
我不仅学到了知识,还在这个过程中锻炼了我的意志力、执行力和自律能力。
我学会了如何管理时间、保持高效的学习状态,以及如何在压力下保持冷静和集中。
这些都是我宝贵的收获,将在我未来的学习和生活中派上用场。
高考学子交流分享会

高考学子交流分享会近年来,高考学子交流分享会逐渐成为高中学校中备受关注的活动。
这个活动的目的是为了让高考学子们相互交流经验、分享学习方法和心得体会,以提高大家的学习效果和备考能力。
本文将围绕这一主题展开,介绍高考学子交流分享会的意义、形式和效果。
高考学子交流分享会的意义在于促进学生之间的互动和学习。
在这个活动中,学生们可以分享自己的备考经验和学习方法,互相借鉴和学习。
这种交流不仅能够帮助学生们发现自己的不足之处,还能够拓宽自己的知识面,提高自己的学习效果。
此外,这种交流还能够增加学生之间的友谊和团结,营造良好的学习氛围。
高考学子交流分享会可以采取多种形式进行。
一种形式是学生演讲。
学生们可以准备自己的演讲稿,分享自己的备考经验和学习方法。
在演讲过程中,其他学生可以提问和交流,促进更深层次的学习和思考。
另一种形式是小组讨论。
学生们可以分成小组,讨论某个特定的学习主题,分享彼此的见解和心得。
这种形式能够激发学生们的思维,培养他们的合作能力和解决问题的能力。
高考学子交流分享会的效果是显著的。
通过这种交流,学生们可以从别人的经验中学习,避免走弯路。
他们可以了解到不同的学习方法和技巧,找到适合自己的学习方式。
通过与他人的交流,学生们的学习动力也会得到激发,他们会更加有信心和积极性地备考。
此外,这种交流还能够培养学生的表达能力和思维能力,提高他们的综合素质。
然而,在组织高考学子交流分享会时,需要注意一些问题。
首先,学校应该合理安排时间和地点,确保学生们能够参与进来。
其次,学校可以邀请一些优秀的高考学子或者老师来分享他们的经验和建议,给学生们提供更多的参考和指导。
此外,学校还可以开设一些主题讨论班或者学习小组,让学生们有更多的机会进行交流和学习。
高考学子交流分享会是一种非常有意义的活动。
通过这种活动,学生们可以相互交流经验、分享学习方法和心得体会,提高大家的学习效果和备考能力。
学校应该充分重视这个活动,为学生们提供更多的交流和学习的机会。
【考试技巧】江西2021高考文科状元分享:经验和心态助高考成功

【考试技巧】江西2021高考文科状元分享:经验和心态助高考成
功
周碧瑶(全省文科第一名)——前几天还玩游戏到深夜
两点制胜法宝
22日晚,周碧瑶推开家门,淡淡地对父母说:“爸妈,我考到了今年江西省高考文科第一名。
”父母好一会儿才缓过神来,顿时乐开了花:“你这个‘千年老二’终于‘转正’了。
”
周碧瑶这样总结自己的心得,一是善于别人的经验。
她就读于临川二中(33)班,同学
成绩都非常好,有不少已被保送至北京等多所名牌,可谓高手如云,只有向他们看齐,然
后超过他们,才能提高自己。
二是自己心态比较好。
有时考得差时,并没有气馁,反而要
看到自己长处,考得好时也不能骄傲,这时又要看到自己的短处。
她通过课余刻苦练习,
练就了一手毛笔、硬笔好书法,在全国生书画大赛中获奖。
才艺超群、智勇双全
周碧瑶成绩一直保持在全校前十名,有时甚至是前三名,但很少有考全校第一名,妈
妈还给她取了个“千年老二”的外号。
陈剑强用“才艺超群、智勇双全”来评价周碧瑶,他说,“周碧瑶担任班上学习委员,素质很好,非常,有魄力,有勇谋,学习从不过分依赖,也不轻易依附别人的观点。
”正
是有很好的综合素质,她因此也被评为全省三好学生。
不少爱好被认为是缺点
她有不少课余爱好,有些在传统观念下也甚至被认为是缺点。
她喜欢玩“三国杀”游戏、下棋、上网,在高考前几天,还曾经玩游戏到很晚。
她还特别喜欢看小说,尤其是言
情小说、武侠和推理小说。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
备考经验分享学生发言稿(3篇)

第1篇大家好!我是来自XX班级的XX,很荣幸能够在这里与大家分享我的备考经验。
时光荏苒,转眼间,我们即将迎来人生中的一次重要考验——高考。
在这个关键时刻,我想将自己的备考经验与大家分享,希望能对大家有所帮助。
一、明确目标,坚定信念在备考过程中,首先我们要明确自己的目标。
这个目标可以是具体的分数,也可以是心仪的大学。
明确目标后,我们要坚定信念,相信自己一定能够实现目标。
在这个过程中,我们要时刻保持积极的心态,相信自己有能力克服困难,勇往直前。
二、制定计划,合理安排时间1. 制定详细的学习计划:根据自己的实际情况,制定一个切实可行的学习计划。
计划要包括每天的学习任务、复习内容和休息时间等。
同时,要留出一定的弹性时间,以应对突发事件。
2. 合理安排时间:我们要学会合理安排时间,既要保证学习效率,又要保证充足的休息。
在学习过程中,要学会劳逸结合,避免过度劳累。
3. 调整作息时间:为了保证充足的睡眠,我们要调整作息时间,确保每晚至少7-8小时的睡眠。
同时,要养成良好的作息习惯,如早睡早起、按时吃饭等。
三、掌握方法,提高效率1. 课前预习:在上课之前,我们要预习教材,了解即将学习的内容。
这样可以帮助我们更好地理解老师讲解的知识,提高学习效率。
2. 课堂听讲:在课堂上,我们要认真听讲,做好笔记。
对于重点、难点内容,要主动提问,及时解决疑惑。
3. 课后复习:课后要及时复习当天所学的知识,巩固记忆。
对于不懂的问题,要及时查阅资料或请教同学、老师。
4. 总结归纳:在备考过程中,我们要学会总结归纳,将所学知识串联起来,形成完整的知识体系。
四、培养兴趣,激发潜能1. 调动学习兴趣:我们要学会发现学习的乐趣,将学习与兴趣爱好相结合,提高学习积极性。
2. 适度参加课外活动:在保证学习的前提下,我们可以适度参加课外活动,如社团、竞赛等,以丰富自己的课余生活,激发潜能。
3. 培养良好习惯:良好的学习习惯对于提高学习效率至关重要。
高考学习高分经验分享

高考学习高分经验分享高考对于每个学生来说都是一次人生中非常重要的考试,其结果将会决定你是否能够进入自己理想的大学,最终完成自己的未来规划。
因此,为了能够在高考中获得更好的成绩,很多学生都会积极探索学习技巧和方法,希望通过这些方法来取得高分。
下面,我将分享一些个人的学习高分经验,希望能够对高中生们有所帮助。
第一点:制定合理的学习计划制定合理的学习计划对于高考学习来说非常重要。
学习计划应根据自己的特点、学习进度和考试所需的内容等因素制定。
学习计划可以在一定程度上帮助高中生们合理分配时间,提高学习效率。
可以规定每天的学习任务,确定学科和内容的优先级,分配每科目的时间,以及给予自己适当的休息时间。
同时,要根据实际情况及时纠正和调整学习计划。
第二点:注意阅读,提高思维能力高考的大多数科目都要求进行阅读和分析,因此,阅读能力的提高是很重要的。
高中生可以通过看新闻,读书或其他适当的阅读材料来专业词汇量,提升阅读速度和理解能力。
在阅读过程中,应该结合自己的思考进行分析,形成自己的观点。
同时,引导自己去主动思考,能够提高自己的思维能力。
第三点:多做题,加深应用能力做题是一个很好的检验和加强自己学习的方法,高中生可以在课下多做题来加深自己的应用能力。
做题可以有效检测学生的基础知识,理解和解决问题的能力,以及逻辑思维能力。
在做题时,高中生需要认真分析题目,理清题意,根据题干和答案分析,找出规律,总结方法,在多做题的基础上提升自己学科的得分能力。
第四点:重视课堂听讲,巩固基础课堂听讲对于高中生来说非常重要,因为老师授课的内容都是中高考的重点知识,高中生可以通过认真听讲来巩固自己的基础,提高自己的成绩。
在课堂上,高中生可以认真听讲,准确记录,尤其是要把老师所讲的重难点和基础知识进行记录,形成自己的笔记。
并且在课后可以通过复习笔记来巩固自己的基础知识。
第五点:坚定信心,保持好的心态考试是对人心理极大的考验,因此,要想获得好成绩,要保持一个良好的心态,树立坚定的信心。
高考备考经验总结(精选6篇)

高考备考经验总结(精选6篇)高考备考经验总结篇1首先,要结合自己的实际情况,静下心来分析一下自己各学科的优缺点,不要盲从,更重要的是,总结自己各学科的弱点,针对弱点和不足来对症下药,提高自己。
怎么知道自己的弱点和不足呢?最好的办法就是把自己以前做过的考练题出来再看一遍,主要是看没有做对的部分,对这部分考题,最好能再做一遍,看会不会有障碍有问题,有障碍有问题那就不能放过。
其实,会做的题在高考的考场上你也一定会做,最最关键的就是你不会做的部分,这就是你的分数增长点,在最后的阶段抓住了这些就是抓住了主要矛盾。
没有必要再去做更多的押题卷、押宝卷等等考题。
因为考题实在是太多了,你一辈子也做不完,也没必要再做那些题,关键是通过做题反映出来的问题一定要解决。
20xx高考备考经验总结-高考备考建议,不管现阶段你多么想做新题,请记住,先把错题再翻一翻。
刷新题虽然会给你带来成就感,但是刷错题才是你的提分点。
这个阶段看的就是谁未来错得少。
第二,尽可能在最后的一周内把课本知识在梳理一遍。
试试这样做:先看看课本的总目录有哪些知识,这就算是知识的框架,是一个人身体的骨架。
当然,只有骨架是不行的,你还要看看子目录,这就算是人体的血管,没有血管骨架是没有意义的。
其次再看看子目录下面的大标题,小标题,这就算是血管中的血液,最后在快速的浏览一下课本的详细内容,这就是人身上的肌肉,这样系统的梳理一遍课本,才能使课本上的基础知识系统化和整体化,才能真正的掌握基础知识。
因为高考题目中,80%都是基础知识题,我们只要拿到了这80%的基础题,我们的成绩就很高了。
20xx高考备考经验总结-高考备考建议:在这个阶段,基础较差考生在时间安排上面,少一点攻难题,多一点翻一下自己薄弱板块的知识,效果会更好。
高考无论怎么考,怎么灵活,最终还是考课本上的知识,掌握好基础知识,才能应对不同面目的题目。
第三,就是调整自己的心理。
在高考时,我们更多的希望自己能超常发挥,考个好成绩。
2024高考考生超实用的经验和教训总结(通用6篇)

2024高考考生超实用的经验和教训总结(通用6篇) 2024高考考生超实用的经验和教训总结(篇1) 高考,作为人生的一个重要转折点,对于每一个考生都有着不可估量的意义。
对于那些已经经历过高考的学长学姐们,他们有着宝贵的经验和教训,可以为正在备战高考的学弟学妹们提供宝贵的参考。
本文将结合多位高考过来人的经验,为即将参加高考的考生们提供一些实用的建议和启示。
一、制定科学的学习计划制定科学的学习计划是高考备考中至关重要的一环。
在制定计划时,要充分考虑自己的学科特点和实际情况,确保计划具有可操作性。
同时,要合理安排每天的学习时间和进度,做到有的放矢,逐步提高自己的学习效率和成绩。
二、重视基础知识的学习高考主要考察的是基础知识的掌握程度和应用能力。
因此,考生在备考过程中要注重基础知识的学习和巩固,不要盲目追求难度和题海战术。
只有扎实掌握基础知识,才能在考试中游刃有余,取得更好的成绩。
三、勤做笔记和总结在备考过程中,做好笔记和总结是提高学习效率的有效方法。
通过笔记可以记录学习过程中的重点和难点,方便日后复习;总结则可以帮助考生及时发现自己的不足之处,明确下一步的学习方向和方法。
四、保持良好的心态高考是一场持久战,对考生的心理状态也是一个巨大的考验。
在备考过程中,考生要保持良好的心态,学会调整自己的情绪和状态。
遇到困难和挫折时,要保持冷静、乐观的心态,积极面对问题,寻找解决之道。
同时,要学会放松自己,避免过度紧张和焦虑对身心造成不良影响。
五、注意身体锻炼和休息高考不仅是知识和能力的较量,也是身体素质的较量。
在备考过程中,考生要注重身体锻炼和休息,保持健康的体魄和充沛的精力。
适当的运动可以缓解压力、增强体质,提高学习效率;充足的休息则是保持精力充沛的必要条件,有助于提高学习效果和考试成绩。
六、积极参加模拟考试模拟考试是高考前的重要环节,可以帮助考生了解自己的考试水平和薄弱环节,及时调整备考策略。
考生要积极参加模拟考试,认真对待每一次考试,充分发挥自己的水平。
高考状元成功经验分享

高考状元成功经验分享高考对于每个学生来说都是一场重要的考试,而成为高考状元则是众多学子梦寐以求的目标。
那么,究竟是什么样的经验能让学生在高考中取得如此辉煌的成绩呢?下面将结合我个人的经验与感悟,分享一些成功的经验。
1. 制定合理的学习计划高考的复习时间有限,因此制定合理的学习计划至关重要。
首先,要充分了解每个科目的考试内容和考试形式,根据自己的实际情况设置每个科目的复习时间。
其次,要合理安排每天的学习时间,做到有计划性地对各科进行复习,并合理分配时间进行练习和总结。
最后,要不断调整和优化学习计划,根据实际情况进行调整,确保高效而有序地进行学习。
2. 注重基础知识的掌握在备考阶段,很多学生会盲目地追求各种复杂的题型和题量,却忽略了基础知识的掌握。
然而,基础扎实是取得高分的基础。
因此,建议学生在复习的过程中要注重对基础知识的系统梳理与总结,弥补知识的漏洞,巩固自己的知识体系。
3. 针对性地进行练习高考的考试内容涉及广泛,因此进行有针对性的练习是非常必要的。
根据往年的高考题目,能够发现一些常考的考点和题型,着重进行针对性的练习,提高自己在这些方面的能力。
此外,要注意做好错题集的整理与总结,找出自己的薄弱环节,加以重点突破。
4. 注意心理调适高考的复习阶段是一个高强度、高压力的过程,因此学生要及时调整好自己的心态,保持积极向上的心态。
可以通过读书、运动、听音乐等方式缓解压力,保持良好的心理状态。
同时,还要对自己有足够的自信,相信自己的能力,相信自己一定能够取得好成绩。
5. 合理安排时间在高考复习期间,很容易出现时间管理不当的问题,导致效率低下。
因此,学生要做好合理安排时间,不要浪费时间在琐事上。
要合理规划每一天的学习和休息时间,合理安排每个科目的复习时间,确保自己在每个阶段都有足够的时间进行复习和检查。
6. 运用科学的学习方法高考的复习不只是死记硬背,还需要学会合理运用科学的学习方法。
可以通过制作思维导图、做笔记、进行讨论等方式,将知识进行整理与梳理,加深对知识的理解与记忆。
高考备考经验交流材料

高考备考经验交流材料高考备考是每个学生都经历过的一场重要考试,对于很多人来说,它不仅仅是一次考试,更是一个重要的转折点。
下面是我的高考备考经验,希望和大家分享。
首先,制定合理的学习计划是至关重要的。
在备考阶段,时间管理是非常重要的一项技能。
为了合理利用时间,我建议在备考之前制定一个详细的学习计划。
这个计划可以包括每天的学习时间表,每周的学习目标,还可以根据具体情况调整。
同时,要有充足的睡眠时间,保持良好的生活习惯,以保持学习的效率和身体的健康。
其次,做好复习和总结是关键。
备考阶段,复习是主要任务。
我建议在学习过程中进行重点知识的总结和归纳,这样有助于加深对知识的理解和记忆。
同时,做好题目的练习也是提高成绩的关键。
可以通过做真题、模拟试题等方式,不断提升解题能力和应对考试的能力。
在复习时,还要注重错题的整理和分析,找出自己的弱点,有针对性地进行复习。
第三,要保持良好的心态。
备考阶段,压力是难以避免的。
但是,积极的心态和良好的心理素质是克服困难的关键。
可以通过参加一些放松自己的活动,比如做运动、听音乐、与朋友交流等方式,缓解压力。
同时,还要保持自信,相信自己的能力,相信自己可以取得好成绩。
心态积极的人更容易取得好的成绩。
第四,和同学们进行交流和互助是非常重要的。
备考阶段,与同学们进行交流和互助有助于开阔自己的视野,了解不同的学习方法和技巧。
可以互相讲解理解困难的地方,互相分享复习心得和经验。
在学习的过程中,可以组建学习小组,一起进行集中学习和解决问题,这样可以更好地利用资源和提高学习效率。
最后,坚持到底是成功的关键。
备考阶段是一段较长的时间,中间可能会遇到挫折和困难。
但是,只要坚持下来,不放弃,就一定可以取得好的成绩。
要相信自己的努力和付出终将会有回报,成功是属于那些不怕苦、不怕累、不怕困难的人。
以上是我的高考备考经验,希望可以对大家有所帮助。
最后,祝愿大家都能取得自己满意的成绩,实现自己的梦想!。
高考教师备考经验交流发言稿

高考教师备考经验交流发言稿《高考教师备考经验交流发言稿》各位同仁:让我跟大家分享一下我在高考备考教学中的一些经验吧。
首先,了解学生是至关重要的。
每一届学生都有他们的特点。
我记得有一次,接手一个班级,在最开始的摸底测试中发现,这个班的学生基础知识比较薄弱,但是思维很活跃。
于是我就调整了我的教学策略,加强基础知识的讲解,从最简单的概念开始,反复巩固。
特别想说的是,当时班上有个学生很聪明,但是一考试基础知识就丢分,我就专门给他制定了一个基础强化计划,每天给他额外布置几道基础题,让他做了给我看,慢慢地他的基础扎实了,成绩有了显著提高。
这让我深刻体会到因材施教的重要性。
备课方面,光依靠教材是远远不够的。
我的体会是要广泛收集资料。
我会从网上找历年高考真题、名校模拟题,从这些题目中整理出考点、题型的变化趋势。
同时,对教材中的重点难点要进行深入剖析。
比如在复习数学的函数部分时,教材上的定理如何推导,有哪些容易混淆的考点,我都会根据多年的教学经验把它们整理出来。
我还会参加各种教学研讨会,学习其他优秀教师的教学方法。
在复习节奏上,不能太急也不能太慢。
我曾经在一个班级过早地进入难题攻坚阶段,结果学生基础知识还没巩固好,很多人跟不上,造成了一种慌乱的氛围。
从那以后,我就将备考分成了几个阶段,基础巩固、专题提高、模拟冲刺。
对了还想提一下,在基础巩固阶段,试卷的难度要适中,多以课本课后题和一些基础的单元测试题为主。
关于学生的心理状态,这一点也不能忽视。
随着高考临近,学生的压力会越来越大。
我会经常和学生谈心,分享我当年备考的一些趣事,让他们放松。
有个学生在高考前一个月很焦虑,我就跟他讲我当初高考的时候,也很紧张,但是当你真正坐在考场上,只要专注于题目就好了。
后来这个学生在高考中考出了优异的成绩。
希望我的这些经验能够给大家一些启示,在高考备考过程中让学生发挥出最好的水平。
高考化学备考经验交流会发言稿

“高考化学备考经验交流会发言稿”详细内容如下,供参考:尊敬的各位老师和同学们:今天我很高兴能够站在这里,与大家一起共同交流高考化学备考的经验。
在这段备考的旅程中,我深切地体会到,化学作为一门重要的学科,对我们的高考成绩有着至关重要的影响。
因此,我希望能够借此机会跟大家分享一些我的备考经验,希望能够对大家有所帮助。
首先,我想谈一谈学习方法。
在备考化学的过程中,我发现最有效的学习方法便是多做练习。
化学这门学科对于理论知识的掌握非常重要,但更重要的是能够运用这些知识来解决问题。
因此,我每天都会抽出一定的时间做练习题,从基础的选择题到复杂的应用题都有涉及。
通过不断地练习,我的化学能力得到了提高,对考试题目的应对能力也得到了加强。
其次,我认为对重点知识的掌握也是备考化学的关键。
高考化学的考题大多围绕着教材中的重点和难点出现,因此对于这些知识点的深入理解是非常必要的。
在备考的过程中,我会将教材中的重点知识点进行归纳总结,并通过练习题目来巩固和加深理解。
同时,我也会与同学们一起互相讨论,相互提问,以此来帮助我们更好地掌握这些知识。
此外,我还想强调对实验知识的掌握。
化学实验是高考化学中的一个重要组成部分,对于实验的原理和操作方法的掌握是非常关键的。
在备考中,我会结合教材中的实验内容进行实际操作,并尝试总结实验规律和操作技巧,这样可以帮助我更好地理解和掌握实验知识。
最后,我认为备考过程中的心态和坚持也是非常重要的。
高考化学是一个需要长期积累和不断巩固的学科,因此在备考过程中一定要保持乐观的心态和坚定的信心。
同时,要坚持每天都花一定的时间来学习和练习,不能懈怠,只有这样才能够在考试中发挥出自己的真正水平。
总结一下,备考高考化学需要我们多做练习,掌握重点知识,理解实验知识,保持良好的心态和坚持不懈。
希望我分享的这些经验能够对大家有所帮助,也希望大家在备考的过程中能够树立信心,相信自己一定能够取得好成绩。
最后,祝愿大家都能够在高考中取得理想的成绩,实现自己的梦想!谢谢!。
高考历史经验交流发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能在这里与大家分享我参加高考的历史经验。
回首过去的一年,我感慨万分,也收获颇丰。
在这里,我想把我在学习历史过程中的一些心得体会与大家交流,希望能对大家有所帮助。
一、明确目标,坚定信念首先,我想说的是,要想在高考中取得好成绩,我们必须明确目标,坚定信念。
历史学科作为高考的重要科目之一,其重要性不言而喻。
在备战高考的过程中,我们要时刻保持清醒的头脑,明确自己的目标,为实现这个目标而努力拼搏。
1. 制定合理的学习计划在备战高考的过程中,我们要制定合理的学习计划。
这个计划要包括每天的学习任务、每周的学习重点以及每月的学习目标。
通过制定计划,我们可以更好地把握学习进度,确保在高考前全面掌握历史知识。
2. 坚定信念,克服困难备战高考的过程是漫长而艰辛的,我们难免会遇到各种困难和挫折。
这时,我们要坚定信念,相信自己有能力克服困难,实现目标。
同时,要学会调整心态,保持积极向上的态度,以最佳状态迎接高考。
二、掌握学习方法,提高学习效率在历史学科的学习中,掌握正确的学习方法至关重要。
以下是我总结的一些学习方法,供大家参考:1. 系统学习,构建知识体系历史学科涉及的知识点繁多,我们要学会系统学习,构建知识体系。
在复习过程中,要将各个知识点进行归纳、总结,形成一个完整的知识网络。
这样,在答题时才能游刃有余,提高得分率。
2. 精读教材,注重细节教材是学习历史的基础,我们要精读教材,注重细节。
在阅读教材时,要关注每个章节的核心内容,掌握重点、难点。
同时,要学会做笔记,将教材中的关键信息记录下来,便于日后复习。
3. 多做练习,巩固知识练习是检验学习成果的重要手段。
我们要多做练习,巩固所学知识。
在练习过程中,要注重提高答题速度和准确率。
对于错题,要及时总结,找出错误原因,避免在高考中再次犯错。
4. 关注时事,拓宽视野历史学科与时事政治息息相关。
我们要关注时事,拓宽视野,将所学知识与现实生活相结合。
这样,在答题时才能更加灵活,提高得分率。
高考经验交流会发言稿生物

大家好!我是来自XX学校的高三(X)班的学生,今天很荣幸能在这里与大家分享我的高考经验,尤其是生物学科的学习心得。
高考是人生的一个重要转折点,生物学科作为理科生必考科目之一,对于我们来说至关重要。
下面,我将从以下几个方面与大家交流我的高考生物学习经验。
一、制定合理的学习计划1. 明确目标:在高考备考阶段,我们要明确自己的目标,即高考生物学科要达到多少分。
根据自己的实际情况,制定一个合理的目标,有助于激发学习的动力。
2. 合理分配时间:生物学科需要记忆的知识点较多,因此在学习过程中要注重时间分配。
可以将生物学习分为三个阶段:基础知识阶段、提高阶段和冲刺阶段。
每个阶段都要合理安排时间,确保各阶段的学习任务得到充分完成。
3. 制定学习计划:根据生物学科的特点,制定详细的学习计划。
计划要具体、可行,包括每天的学习任务、复习内容、做题时间等。
坚持按照计划执行,有助于提高学习效率。
二、掌握生物学科的学习方法1. 理解为主,记忆为辅:生物学科是一门以理解为基础的学科,因此在学习过程中要注重对知识点的理解。
对于难以理解的概念,可以通过查阅资料、请教老师、与同学讨论等方式,力求弄懂弄通。
2. 注重归纳总结:生物学科知识点繁多,需要我们对知识点进行归纳总结。
可以制作知识卡片、思维导图等,将知识点系统化、条理化,便于记忆和复习。
3. 做题技巧:生物学科做题技巧很重要。
在做题时,要注意审题、分析题意、找出关键信息。
同时,要学会运用排除法、比较法等解题技巧,提高做题速度和准确率。
三、培养良好的学习习惯1. 养成良好的作息习惯:保证充足的睡眠,有助于提高学习效率。
同时,合理安排休息时间,避免过度疲劳。
2. 培养自主学习能力:在高考备考阶段,我们要学会自主学习。
可以通过阅读教材、查阅资料、参加线上课程等方式,拓宽知识面,提高学习水平。
3. 保持良好的心态:面对高考,我们要保持积极乐观的心态。
遇到困难和挫折时,要学会调整心态,保持信心。
艺术高考经验交流发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我在艺术高考中的经验与感悟。
在这场竞争激烈的考试中,我成功考入了我心仪的大学,这离不开老师的悉心教导、同学的相互鼓励以及自己不懈的努力。
以下是我总结的一些经验,希望能对大家有所帮助。
首先,明确目标,坚定信念。
在艺术高考这条道路上,我们需要明确自己的目标,并为之努力奋斗。
在这个过程中,我们要坚信自己的选择,不畏艰难,勇往直前。
只有这样,我们才能在高考的战场上立于不败之地。
其次,充分了解考试内容和形式。
在备考过程中,我们要充分了解艺术高考的内容和形式,做到心中有数。
这就要求我们多关注历年高考真题,了解题型、题量以及分值分布。
同时,要关注招生院校的招生简章,了解各院校的考试科目、录取原则等,以便有针对性地进行复习。
第三,合理安排时间,制定学习计划。
艺术高考备考时间紧、任务重,因此,我们需要合理安排时间,制定详细的学习计划。
在制定计划时,要充分考虑自己的实际情况,合理安排各科目的复习时间。
同时,要确保计划的可行性,避免过度紧张或松懈。
第四,注重基础,循序渐进。
艺术高考虽然注重学生的综合素质,但基础知识仍然是关键。
在备考过程中,我们要注重基础知识的积累,循序渐进地提高自己的艺术素养。
此外,要多进行模拟考试,熟悉考试流程,提高应试能力。
第五,培养良好的心态。
艺术高考是一场心理战,良好的心态对于考生来说至关重要。
在备考过程中,我们要学会调整自己的心态,保持乐观、自信。
遇到困难和挫折时,要学会自我调节,保持积极向上的心态。
第六,加强沟通,寻求帮助。
在备考过程中,我们要加强与老师、同学的沟通,遇到问题及时请教。
同时,要学会借助网络、书籍等资源,拓宽自己的知识面。
最后,分享一些具体的学习方法:1. 制定每日学习计划,确保各科目均衡发展。
2. 多做真题,总结解题技巧。
3. 加强基本功训练,如素描、色彩、音乐、舞蹈等。
4. 注重文化课学习,提高综合素质。
5. 保持良好的作息,确保充足的睡眠。
高考励志小故事简短的分享

【导语】⾼考没有什么可怕的,⼀定要保证⼼态好,就可能考出⽐平时更好的成绩。
下⾯是⽆忧考分享的⾼考励志⼩故事简短的分享。
欢迎阅读参考!【篇⼀】⾼考励志⼩故事简短的分享 那年我⾼考落榜,⼼情糟糕。
我想出去打⼯,多挣点钱给⽗母,或许那样能弥补我对他们的愧疚。
⽗亲说,等把地⾥农活⼉忙完再做打算吧。
那时候麦⼦已经收完,妈妈却病倒了,我家还有⼀块地没种上苞⽶。
夜⾥落了⼀场透地⾬,正是种苞⽶的良机,第⼆天中午,我和⽗亲出发了。
种⼦盛在塑料桶⾥,⽗亲刨坑我点种⼦,每个坑两粒种⼦。
农历五⽉毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的⾬⽔全部收回,地⾯热得像蒸笼,我汗流浃背,⽗亲也直喘粗⽓。
太阳落⼭的时候我已经筋疲⼒尽,⼝⼲⾆燥。
我们还有4垄地没种完,种⼦却⽤光了。
我如释重负地对⽗亲说,正好天要⿊了,咱们收⼯,明天再带种⼦来吧。
⽗亲没说话,把锄头藏在地头的麦秸垛⾥,我们回家了。
回到家,我喝了⽔,舒服地躺在炕上想美美地睡⼀觉,却看见⽗亲⼜在弄苞⽶种⼦,我问不是明天才下种吗?现在准备有什么⽤?⽗亲笑着说,这块地今晚必须种完,否则将来会歉收。
我觉得不可思议,不就差⼀宿吗?⽗亲说我们打个盹⼉,⼀宿就过去了,但是种下去的种⼦不睡觉啊,同地块的苞⽶晚种⼀宿,产量差别可就⼤了。
见我半信半疑,⽗亲指指屋檐下挂的苞⽶说,你看吧,这些和囤⾥的都是这块地的收成,前后就差⼀天。
我拿起檐下的苞⽶穗与囤⾥的⽐了⽐,短3厘⽶左右!我⼜拿了⼏个⽐较,⽆⼀例外,檐下的苞⽶个头普遍偏⼩! 原来,去年这⽚地还没播种完,突然下了场⾬,⽆法⼲活,地北头这5垄⽐其他地块晚种了⼀天。
我被这个事实惊呆了。
⽗亲说,⼤⽚地⽟⽶同时吐蕊秀穗时,晚种的这⼏垄还未吐蕊,错过了的授粉期,所以收成差了许多。
没想到,短短⼀天差别如此明显。
⼀个⿊夜、⼀个⽩天对于我们⼈类只算⼀个⽚刻,但是对于⽣命周期只有70多天的苞⽶,的确是⼀个不短的时间。
我们看似漫长的⼈⽣不也像⼀粒种⼦般短暂吗?刚开始就落后别⼈⼀步,如不努⼒追赶,到后来就像檐下的苞⽶⼀样……那天傍晚,我和⽗亲⼜回到⽥⾥,把那⽚地全部种完,回到家时已经满天星⽃。
学校备考经验交流发言稿范文

大家好!我是XX学校XX年级XX班的XX,很荣幸能在这里与大家分享我的备考经验。
在备战高考的过程中,我们付出了辛勤的努力,也收获了许多宝贵的经验。
今天,我想从以下几个方面与大家交流我的备考心得。
一、明确目标,坚定信念在备考过程中,我们要明确自己的目标,这样才能在困难面前保持坚定的信念。
我为自己设定了明确的目标,那就是考上心仪的大学。
为了实现这个目标,我每天都会给自己制定学习计划,严格按照计划执行。
同时,我坚信“付出总会有回报”,只要努力,就一定能够实现梦想。
二、合理安排时间,提高效率时间管理对于备考来说至关重要。
我们要合理安排学习、休息和娱乐时间,确保在有限的时间内提高学习效率。
以下是我的一些时间管理建议:1. 制定详细的学习计划,包括每天的学习任务、复习内容和休息时间。
2. 避免拖延,充分利用早晨和晚上的黄金时间进行复习。
3. 合理安排娱乐时间,保持良好的心态。
4. 学会休息,劳逸结合,提高学习效率。
三、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于备考成功至关重要。
以下是我总结的一些学习习惯:1. 认真听讲,做好笔记。
课堂上认真听讲,课后及时复习,确保对知识点掌握牢固。
2. 做好错题集,总结经验。
将错题、难题记录下来,定期复习,避免重复犯错。
3. 培养阅读习惯,拓宽知识面。
阅读有助于提高语文、英语等文科成绩,同时也能增强自己的思维能力。
4. 保持良好的作息,确保身体健康。
身体健康是备考的基础,我们要养成良好的作息习惯,保持充足的睡眠。
四、寻求帮助,共同进步在备考过程中,我们要学会寻求帮助。
遇到难题时,可以向老师、同学请教,共同解决。
同时,我们要保持良好的心态,与同学们互相鼓励、共同进步。
总之,备考之路充满挑战,但只要我们坚定信念、合理安排时间、培养良好的学习习惯,就一定能够取得优异的成绩。
最后,祝愿大家在高考中取得理想的成绩,实现自己的人生目标!谢谢大家!。
职高高考经验分享发言稿

职高高考经验分享发言稿
尊敬的各位领导、老师和同学们:
《职高高考经验分享》
大家好!今天很荣幸能够在这里和大家分享我的职高高考经验。
我相信,通过分享,我们可以互相学习,共同进步。
首先,我想分享一下备考的心得体会。
在备考阶段,我们要保持积极的心态,不断鼓励自己,相信自己能够取得好成绩。
同时,要制定一个合理的学习计划,充分利用每一分每一秒的时间,掌握好复习方法和技巧,提高自己的学习效率。
其次,我想分享一下应对高考压力的经验。
高考无疑是一次重要的考试,但我们不必给自己太大的压力。
要学会放松自己,坚信自己的实力,相信自己能够应对任何挑战。
在考试过程中,要沉着冷静,保持良好的状态,不受外界干扰。
最后,我想分享一下对未来的展望。
高考只是人生中的一次考验,不论结果如何,都不要气馁。
要对未来保持信心,制定好自己的人生目标,不断努力,不断进步,让自己的人生更加精彩。
在这里,我还想鼓励大家,不论遇到什么困难,都要勇敢面对,相信自己,我们一定能够创造更美好的未来。
最后,希望我们都能够取得优异的成绩,迈向美好的未来!
谢谢大家!。
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高考“考经”分享高考在即,2017年高考的佼佼者们,有什么样的高考“考经”。
现梳理发现,学霸们在高考冲刺阶段,都非常重视对错题的总结。
同时,他们在行动上重视高考,奋力拼搏,但在心态上,却把高考当成一场普通考试,保持平常心,最后才能马到功成。
(1)陈益恒的经验:课本角落可能隐藏重要得分点每天花半小时练字2017年高考广东省前十名的陈益恒,毕业于华南师大附中,现就读于清华大学新雅书院,“大类分流”后将前往清华大学经管学院经济与金融专业学习。
在高考最后几天的复习中,一定要关注效率比了,哪一科哪一个知识点提分最快就复习哪个。
例如数学、物理的做题方法可以重点看一下。
还有课本角落的知识点,我觉得也挺重要的,因为高考有时候会考得很细,有些比较细的知识点,其实课本里明明是有的,但很多考生没有关注到,涉及这个知识点的题就成了区分度比较高的“难题”了。
所以考前要把所有知识点,包括角落里的知识点梳理一遍,让自己有一个印象,别人的“难题”就有可能变成自己的“熟题”了。
至于语文的作文训练,我的做法是看一看之前写过的作文,尤其是要关注老师的点评,还有老师说的写作套路也要再复习一遍。
虽然高考冲刺阶段时间很紧张,但我还是坚持每天花半个小时练字。
一方面是为了让自己在考前保持平心静气,另一方面高考中书写工整还是非常重要的。
像语文和英语的作文,如果卷面整洁,书写工整,多拿两三分也不是不可能。
有心仪大学但没有执念我在高三阶段的成绩很稳定,基本保持在年级前三,但即便如此,还是免不了想过如果高考失手了,会怎么办。
我在高考前已经参加了清华大学的领军计划,拿到了初评优秀,所以拿到降30分或以上被录取的概率还是挺大的。
我当时估了一下分,如果降分30录取的话,那我高考大致要达到640分,综合之前的几次模拟考成绩,感觉怎么失手也不至于达不到640分,于是我就心安了。
我的经验不一定对所有考生有用,但有一种心态还是可以分享的:虽然清华是我一直以来心仪的大学,而且也会有比较大的概率考上,但我对它并没有执念,觉得就算去不了,去别的学校其实也不会差很远。
这样一想,心态就很放松了。
我甚至在考语文前一天问同学借电脑想打一会儿游戏。
本来同学都答应了,结果在我正准备打游戏的时候,他突然冲过来不让我打了。
也许他觉得在高考前一天打游戏实在是太堕落了,他看不下去吧。
如今想一想,觉得挺好笑的,也很感动于这样的同学情谊。
要按时间规划做题6月7日考语文之前,我们都在实验楼里上自习,临上考场时,老师在门前排成一列,与我们每一个人击掌,大家精神抖擞地走过“状元桥”,场面还是很欢欣鼓舞的,大家心情也带着点亢奋,状态都挺好的。
我当时告诉自己:“就是一次考试,考完就行了。
”通过几次模拟考试的演练,我对自己每一科每一部分做题时间都有一个大致的时间规划,建议在考场的时候,也能按照这个时间规划来完成,至少不要差得太远,就算哪个地方卡住了也不要慌,直接跳过或者先“蒙”一个答案,做好记录。
按照时间规划来做题,有助于考场发挥稳定。
但其实我也有一个小小的教训,就是考理综的时候,我的物理部分做得特别顺利,只花了四到五分钟就做完了20分的大题。
整份卷子做完,还剩下半个小时,我当时突发奇想要体验一下高考上厕所的感觉,就跟监考老师申请上厕所。
到了最后十分钟,我检查了一遍卷子,突然发现物理大题的第二问写错了,当时赶紧改,但最后只来得及改几个步骤,这一题估计只拿到了一半的分数,当时考完心态就比较暴躁。
不过除了这个小差错,理综其他部分都做得挺稳的,算是发挥出了平时八九成的水平。
但还是提醒师弟师妹们,做完题目要抓紧时间检查,不要太放松了。
(2)刘煜的经验:考前坚持看新闻说不定用得上要让错题本越来越薄刘煜2017年高考成绩676分,毕业于广东实验中学,现就读于北京大学物理系。
我在高考前的最后十天主要复习了以前做过的题,还把生物、化学、语文的错题又做了一遍。
我认为做题是一种思维训练,做以前错的题,其实是关注知识盲区,让自己多想一点,减少考场上犯错的概率。
我认为有的错题是值得看上好多次的,做一道好题,还能举一反三,事半功倍。
做错题的时候不要盲目做,要总结自己当时错在了哪里,要弄明白题目的考试意图,到底想考查的是什么。
只有这样,错题本才能越来越薄,知识才会越来越巩固,复习也会更加有针对性。
作文训练方面,在最后十天我没有再完整地写一篇作文了,但是会看一些具体的作文题,然后写提纲,把自己的思路和想要举的例子记下来。
其实这样的效果并不会比写一整篇作文差太远,关键是比较省时间。
另外,高考前要坚持看新闻,要关心国家大事,看的时候还要想一想,新闻事件和自己所学的知识有什么关系,说不定考试的时候就用上了。
考前焦虑别憋着应向老师求助在高三阶段,我也经历过成绩的起伏,归根结底还是心态出了问题。
我认为调整心态最有效的办法就是吃饱饭、睡好觉、坚持锻炼。
只有满足了身体的需要,心情才能变好。
如果上述办法都不管用,就要告诉自己,未来是充满了不确定性的,不能根据现在的情况,就断定自己未来的人生会怎样。
高考是一次重要考试,但却并没有重要到会影响我的整个人生。
机会其实是有很多的,条条大路通罗马,只要我们用合适的方法,把握每一个当下,未来终究会充满了无限的可能。
另外,高考前和高考时要保持平常的生活习惯,不要因为是一次大考就刻意多睡或者开夜车复习,这样反而会适得其反。
我在高考前也一度很焦虑,担心自己会失手,有点患得患失,于是我就去找了班主任聊天,他跟我讲了很多人生道理,我听后有种豁然开朗的感觉,很快就走出了心理困境。
如果师弟师妹感到自己的焦虑已经无法控制了,不要自己憋着,要向老师求助,很多老师带过几届高三,见惯风浪,对于我们的各种心态其实也很了解,跟他们聊一聊,会有很大的帮助。
另外,要多给自己一些积极的心理暗示,像考数学那天,天气特别好。
我就想,这是第一次在大考中考数学没有下雨的,真好啊!然后我的心情也随之愉悦起来。
遇到难题怪题主动联系知识点高考难免会遇到区分度高的难题、怪题。
其实再难、再怪,也不会跳出课本范围,不过就是变着花样考知识点。
所以在遇到难题、怪题的时候,首先不要害怕,要主动联系我们学过的知识点,把这些知识点全部从脑海中提取出来,对比一下,很可能就会灵光一闪,难题迎刃而解了。
即使不能完全解出来,把这些相关知识点列一下,试着写几步,也能得到一些分,总之就是千万不要慌,也不要放弃。
关于高考数学的压轴题,有的同学会直接放弃,做完倒数第二道题就算完成任务,开始检查全卷了。
数学压轴题到底要不要做,还是要视个人能力而定,但我个人还是建议在时间够、前面又没有很多题因为不会做而空出来的情况下,尽可能“碰一碰”压轴题,说不定写着写着,就写顺了做出来了,这不是赚大了么?祝师弟师妹考出好成绩,我在北大等你们!(3)盛一诺的高考经验:高考冲刺阶段,该吃就吃该睡就睡考完一科就彻底放下盛一诺2017年高考成绩681分,毕业于广雅中学,现就读于清华大学经济管理学院。
我也有一点担心高考失手。
不过我相信大部分考生都想过后路吧,我想的大致是清华、北大——人大——中大、华工;当时觉得如果能上中大岭院就满意啦,如果没有达到最低预期就复读。
所以我觉得大家要给自己定好一个最高目标和一个最低能接受的目标。
总体来讲,候考的时候我比较平静,但是从发下答题卡到开考后半小时的这段时间都挺紧张的,明显比平时的考试都要紧张,特别是考第一科的时候,但接下来几科就没有那么紧张了。
在候考的时候,可以放轻松甚至不复习,但是开考前十分钟一定要坚定信念,告诉自己“只许成功不许失败”,我觉得这是超常发挥的法宝。
也许其他人会觉得这样做给自己的压力太大了吧,不知道是否适合所有人。
还有一件事,在考场上的时候,可能是平时练习难度不够,我感觉理综高考考试的难度好大,有两道大题都不太会写,只能抱着“能写多少算多少”的态度写了一些上去,让试卷没有显得太空白。
考完时我已经觉得自己考不上清华、北大了——事实上,我理综考得也确实挺低的,不过语文超常发挥了,总分达到了目标。
所以我建议学弟学妹们考完一科就彻底放下,不要对答案不要估分,专心调整状态准备接下来的考试。
尽量保持平常的生活习惯一切照常,方能超常。
冲刺阶段尽量保持和原来相同的生活习惯,该吃就吃该睡就睡,可以适当和朋友聊天疏解烦恼。
这就是我在冲刺阶段的“独门秘籍”啦!很多考生在冲刺备考这段时间都有紧张情绪,影响复习,我在高考前20天前后那段时间,也老是走神,总感觉复习效率太低,不像是临考时应该有的状态,也很担心自己状态差考不好。
我回到宿舍跟好友分享了自己的心情,好友告诉我:“每个人的精神状态在不同时刻都会有起伏,效率低只是一时而已。
”这句话到现在都能给我很多宽慰。
临近高考的时候我的状态也真的变好了,最后也有了好的发挥。
事实上,高考的紧张氛围一定会逼着你拿出最好的精神状态,所以要相信自己此前一年复习得已经足够充分,冲刺阶段如果复习状态不好也不要担心,因为其实大部分该掌握的已经掌握了。
离高考还有一周多的时候,因为复习得比较晚,我倒头就睡着了,睡眠质量不错。
距离高考只有三四天的时候一定要调整好作息,尽量早睡,保证睡眠时间,早上也可以适量喝一点咖啡。
复习时我让父母不要频繁过问自己的复习进度,因为在学习方面我可能比较喜欢自主吧,希望父母也不要提出太高期望。
适当少做新题以免信心受挫我感觉冲刺阶段可以适当少做一些新的题目,因为遇到不会的可能让自己信心受挫。
我在冲刺阶段主要复习了一些需要记背的内容:比如生物、化学的课本及学校发的复习提纲,以及自己平时做的归纳;英语作文的高级表达;语文作文的一些积累。
我平时小测的成绩有起伏,比如有时候理综选择题一下子就错四个(当时的目标是选择题全对)。
如果偶尔没考好不要责备自己,要“与自己和解”,认真看好错题知识点,告诉自己下次不能错即可。
至于语文和英语的作文复习,我那段时间回看了之前考试中的范文或自己写得比较好的作文。
(4)罗旭川的经验:实在睡不着?起来做题吧养小虫子缓解紧张心情罗旭川2017年高考658分,毕业于广铁一中,现就读于复旦大学技术科学实验班。
我认为在最后10天的冲刺阶段,实力已经基本定型了,只要保持良好心态和保持手感就够了。
因此我的“独门秘籍”就是:可以稍微松一松自己紧绷的神经,偶尔想想高考后怎么玩,让自己不要太紧张;练习的量也可以减少了,最后阶段的备考可以以回归课本为主。
说一件比较有趣的事:在高考前不知道第几天,我偶然在同桌身上抓到了一条小虫子,并把它养在了一个带孔的塑料瓶子里。
于是那天之后我和其他同学每天都会给它喂湿润的叶子。
我们课间也都不睡觉了,跑去观察它如何蠕动或在叶子上啃了多少个洞,直到某一天小虫子逃走了……虽然这件事好像和我们的学习没什么关系,但是这个小插曲给我们高强度的高三复习生活增添了难得的乐趣,所以让我印象深刻。