管理培训生问卷调查表

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技术类管培生考评问卷

技术类管培生考评问卷本次考评是对技术类管培生前期培养阶段学习成果的检验，也是为了更好地开展后续定岗培养工作。

考评人主要针对管培生在培养期的学习工作表现和总结报告进行评价，内容主要包括工作态度、工作能力、学习成果、不足之处及提升计划这几部分，考评人需选择最符合管培生自身情况的选项。

1、工作主动性方面，该员工工作主动性强，对培养起的各项工作持有较大的热情，能主动学习各项业务知识。

a、非常同意b、很同意c、基本同意d、不同意e、非常不同意2、责任心方面，该员工非常明确自己每阶段的学习任务、工作职责等，不需上级监督能自觉主动对自己的行为后果负责。

a、非常同意b、很同意c、基本同意d、不同意e、非常不同意3、协作性方面，该员工在学习工作过程中与各部门同事、领导能和谐相处、团结协作，针对工作中遇到的问题能主动与同事交流分享。

a、非常同意b、很同意c、基本同意d、不同意e、非常不同意4、发现、分析、解决问题的能力方面，通过培养期工作表现及总结报告内容，该员工善于抓住工作中的关键问题或薄弱环节，能条理清晰地分析原因并提出切实可行的解决方案。

a、非常同意b、很同意c、基本同意d、不同意e、非常不同意5、自我学习能力方面，该员工在培养其学习过程中，对所学知识能迅速消化并举一反三，且善于通过各种渠道挖掘和获取新知识，乐于和同事分享。

a、非常同意b、很同意c、基本同意d、不同意e、非常不同意6、创新能力方面，该员工在管理和专业工作方面的建议切合实际，且提出的解决方案有自己独特的见解，不拘泥于前人的思维和想法，敢于提出新方法或新手段。

a、非常同意b、很同意c、基本同意d、不同意e、非常不同意7、语言表达能力方面，该员工在工作学习过程中能清晰明了的表达自己的观点，且总结报告层次分明、叙述通畅，无明显语病。

a、非常同意b、很同意c、基本同意d、不同意e、非常不同意8、业务知识方面，该员工对在培养期轮岗过的部门业务流程、业务知识有清晰的认识，能清晰无误的描述，业务知识较全面。

管理人员培训需求调查问卷

管理人员培训需求调查问卷填写说明：为了满足公司当前和预期的发展需求，使公司今后的培训安排更具针对性和实用性，切实帮助到您的日常工作，特附上本调查问卷，敬请给予宝贵意见。

问卷分为“管理水平现况调查”、“员工心态现状调查”、“培训组织安排调查”及“工作中的实际问题”四个部分。

其中没有特殊说明的都是选择题，请您选择答案并在答案前“□”处打“√”，如选择答案为“其他”项，须在该选项空白栏内列明描述。

也有部分采用了开放式的问题，请您将答案填写在空白处。

您的姓名： [填空题] *_________________________________一、管理水平现况调查1、您认为最能体现自己所在岗位目前工作特点的是（单选）： [单选题] *○A：工作量大，步调紧张○B：工作多样而琐碎○C：总是有大量紧急的事情需要去完成○D：有条不紊，一切都按计划进行2、您认为最能表现目前自己角色的是（单选）： [单选题] *○A：挂名领导○B：指导者角色○C：资源分配者○D：信息接受和传播者角色○E：革新者角色○F：代言人角色○G：谈判者角色○H：故障排除者角色○I：其他（请列明） _________________ *3、您认为在以往管理工作中做得比较好的方面有： [多选题] *□A：能正确面对工作压力，调整好心态□B：时间管理好，工作效率高□C：对员工心理和需求的分析和把握□D：围绕目标来安排工作计划□E：突发事件的分析与解决□F：能很好的理解领导的意图，并取得领导的支持和理解□G：与其他部门的沟通与协调□H：激发下属的积极性□I：其他（请列明） _________________*4、您在工作中遇到的主要压力和困难是： [多选题] *□A：员工、部门间的利益冲突□B：本部门的计划执行过程中经常被迫改变□C：在现在的岗位上自己的知识和技能已经不足□D：被各种琐事占去太多时间，无法集中精力解决重要问题□E：会议开得多，但没有解决实际问题□F：难说服他人采纳我的正确意见□G：企业的管理制度不被认真的对待和执行□H：不确定我在公司的发展前景有多大□I：缺乏激励优秀员工的办法□J：绩效考评没有体现出优秀员工和其他员工的差距□K：下级缺乏主动工作的态度和意识，在我的直接监督下才能保证工作质量□L：上层管理者之间的磨合或分歧□M：没有时间学习新知识□N：其他（请列明） _________________*5、您对于在工作中遇到的一些在您看来不公平或者不正常问题而产生倾诉的对象经常是？ [多选题] *□A：向本部门同事倾诉□B：向直属领导倾诉□C：向家人倾诉□D：向领导的领导反应问题□E：向公司中感情比较好的同事倾诉□F：不倾诉□G：其他（请列明） _________________*6、在您部门内，上下级之间经常交换意见吗? (单选) [单选题] *○A：常常充分沟通○B：沟通，但不充分○C：很难沟通○D：其他（请列明） _________________ *7、您认为造成沟通不畅的最主要的原因是(单选)： [单选题] *○A：组织架构造成障碍○B：员工心态及人际关系上的障碍○C：缺乏沟通渠道○D：沟通技巧不足○E：工作太忙，没有时间沟通○F：其他（请列明） _________________ *8、您认为向别人提建议时要注意哪些方面： [多选题] *□A：要针对对方的需求提出建议□B：提出的建议要具体、明确□C：所提建议要正面、具有建设性□D：要对事不对人□E：将问题集中在对方可以改变的方面□F：其他（请列明） _________________*9、您认为影响你工作效率的主要原因是： [多选题] *□A：个人能力与岗位要求不匹配□B：领导不支持我的工作□C：与同事的关系不好□D：部门沟通不畅□E：自己的时间管理有问题□F：琐碎事务干扰太多□G：属下能力差□H：其他（请列明） _________________*10、作为公司管理人员您最关心的是(单选)： [单选题] *○A：本人的业绩○B：部门的工作绩效○C：本人的成长和发展空间○D：是否有机会一展所长○E：上司的激励○F：适当的资源和环境支持○G：下属员工的能力提升○H：其他（请列明） _________________ *11、在您负责的主要工作中，是否有明确的流程和工作标准？(单选) [单选题] *○A：非常明确○B：基本明确○C：基本没有标准，让大家凭借经验做事○D：其他（请列明） _________________ *12、你认为本部门与其他部门的责权关系是否清晰？(单选) [单选题] *○A：非常清晰○B：较清晰○C：一般○D：不清晰13、在碰到需要与相关部门协调的事务时，您通常会(单选)： [单选题] *○A：直接与其他部门具体负责的人员协调○B：直接与其他部门的领导协调○C：先向自己的上级反映○D：先直接协调再反映○E：其他（请列明） _________________ *14、您通常在制定部门目标与执行计划时会考虑： [多选题] *□A：邀请下属共同参与□B：事先与相关部门协调、取得协助承诺□C：计划执行时的责任是否明确□D：是否有太多的不可控变量□E：是否有足够的资源□F：其他（请列明） _________________*15、您是否经常为部门员工进行培训指导？(单选) [单选题] *○A：是○B：不是16、您对员工的主要培训方式有： [多选题] *□A：员工应当对自己的成长负责，自学为主□B：师傅带徒弟□C：设置任务，让其独立完成□D：定期沟通指导□E：其他（请列明） _________________*17、您认为在何种情况下需要对下属进行教导： [多选题] *□A：上岗前□B：接受新的任务□C：工作出错的时候□D：工作总结时□E：下属有问题请教时□F：其他（请列明） _________________*18、作为一位管理人员，您认为激发下属积极性的有效方式是： [多选题] *□A：以身作则，不带头破坏相应的制度□B：体贴、关心员工的需要□C：制定目标，明确方向□D：以行动表现关心和尊重□E：与部下进行非正式的沟通□F：不批评、指责和抱怨下属，真诚地赞扬和欣赏下属□G：其他（请列明） _________________*19、你认为什么因素影响员工的积极性？ [多选题] *□A：管理公平、公正□B：工作与生活的平衡□C：是否提供了充分的技能培训□D：薪酬福利待遇□E：职业发展机会□F：其他（请列明） _________________*20、您认为作为优秀的管理干部需要具备最主要的素质是： [多选题] *□A：正直诚信，公平公正□B：事必躬亲，事无巨细，亲力亲为□C：做事以结果为导向，不关注过程□D：关注结果，同时也重视过程□E：执着，不轻易放弃□F：凡事要灵活处理，如制度的执行，需应人应事而变□G：目标明确，善于谋划□H：爱岗敬业，起表率作用□I：责任心强，敢于担当□J：其他（请列明） _________________*21、团队领导者从团队中获得信任的方法有多种，您会采取哪些方法来获得成员的信任？ [多选题] *□A：开诚布公□B：客观并一视同仁□C：承认错误和过失□D：对犯错误的员工进行严厉的处罚□E：其他（请列明） _________________*22、如下获得影响力的方式您比较认可的有： [多选题] *□A：获得对组织资源的控制□B：树立正确的个人形象□C：支持自己的领导□D：使自己看起来不可或缺□E：突现自己的独特优势□F：努力得到位高权重位者的支持□G：发展有权势的同盟□H：其他（请列明） _________________*23、您觉得您在协同领导工作上做的好的方面有： [多选题] *□A：帮助领导做决策□B：带着对问题的解决方案去请教领导，而不仅仅把问题交给领导□C：问题到我为止，不需要领导的意见就不去打扰领导□D：经常站在领导的角度考虑问题□E：明确知道自己部门如何可以协助到自己的领导□F：其他（请列明） _________________*24、您认为下列哪种情形在公司比较常见 [多选题] *□A：时间观念差□B：没有人愿意拍板决策□C：职能部门服务意识不强□D：注重绝对公平、不注重效率□E：上下级之间层级感不明显□F：上级的上级经常直接干预自己的工作□G：经常不知道应该向谁汇报工作□H：领导经常交办一些事情但却不问结果□I：其他（请列明） _________________*二、员工心态现状调查1、就您刚才在填写问卷的过程中会发现企业存在一些普遍性的问题，从员工的角度出发，您认为是什么原因造成的？ [多选题] *□A：环境因素(公司制度、工作环境、激励、培训等)□B：知识(技能)水平□C：工作态度□D：其他（请列明） _________________*2、如果工作中的一些问题是态度原因造成的，呈现在日常工作中会有哪些表现形式？ [多选题] *□A：惰性□B：妒忌□C：明哲保身□D：多一事不如少一事□E：事不关己，高高挂起□F：目中无人、自以为是□G：掩饰错误，粉饰太平□H：不求有功、但求无过□I：缺乏激情□J：做一天和尚，撞一天钟□K：其他（请列明） _________________*3、请问什么因素可能会影响您的心态，进而阻碍目标的达成？ [多选题] *□A：工作充满困难，压力繁重□B：相关单位沟通困难，本位主义太强□C：我把工作问题反应给领导却得不到支持□D：处于工作流程之下游，常受上游作业质量不良影响□E：工作同事常以怀疑、批评态度对我，实在受不了□F：自己心情不好，常常不知怎么办□G：其他（请列明） _________________*4、您觉得您部门员工的工作心态如何？ [多选题] *□A：积极主动□B：责任心强□C：抱怨多□D：有些消极□E：产生的问题归于外因□F：自我保护意识强□G：不愿付出□H：愿分享□I：懂共赢□J：其他（请列明） _________________*5、您认为什么因素可能影响员工的工作态度？ [多选题] *□A：公司环境和文化□B：生活中的琐事□C：工作压力□D：他认为的不公平现象□E：收入水平□F：自身技能不足□G：情绪管理能力□H：抗压能力□I：固有思维□J：其他（请列明） _________________*6、就员工心态方面，您具体的困惑有哪些？ [多选题] *□A：企业中抱怨和借口多，思想消极，团队如何消除负面影响？□B：如何使员工对企业有强烈的归属感和凝聚力？□C：如何在团队中营造爱心、诚信、负责任、感恩的人文气氛？□D：员工责任心差、相互推卸责任，究竟该怎样激发员工的责任心？□E：企业员工执行力差，根本原因是什么？□F：员工工作效率不高、敷衍了事，怎样才能激发员工的工作热情？□G：同事之间缺乏信任，各行其事，该怎样协调？□H：其他（请列明） _________________*三、培训组织安排调查1、您认为对培训效果影响最大的是(单选)： [单选题] *○A：培训老师的水平○B：员工的培训参与意识○C：培训的内容是否与当前工作紧密结合○D：培训时间的安排○E：其他（请列明） _________________ *2、您认为，对于某一项/次课程来讲，多长的时间您比较能接受(单选)： [单选题] *○A：1小时内○B：1-2小时○C：2-4小时○D：5-8小时○E：1天以上○F：其他（请列明） _________________ *3、您认为培训时间安排在什么时候比较合适(单选)： [单选题] *○A：工作日上班时间○B：工作日下班时间○C：周末休息时间○D：无所谓，视课程需要决定4、您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的(单选)： [单选题] *○A：每月1次○B：每半月1次○C：每周1次○D：看公司工作安排○E：无所谓○F：其他（请列明） _________________ *5、鉴于您在公司某一领域的丰富经验，如果您被推荐担任某一课题的内部培训讲师，您是否愿意(单选)： [单选题] *○A：非常愿意，积极参与○B：愿意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训○C：愿意，但是没有时间○D：需要考虑一下○E：不会担任6、您认为培训对于提升您和您下属的工作绩效能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训(单选)： [单选题] *○A：非常有帮助，希望多组织各种培训○B：有较大帮助，愿意参加○C：多少有点帮助，会去听听○D：有帮助，但是没有时间参加○E：基本没有什么帮助，不想参加7、您目前的学习状态是(单选)： [单选题] *○A：经常主动学习，有计划地持续进行○B：偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持○C：有学习的念头或打算，但没有时间○D：有工作需要的时候才会针对需要学习○E：很少有学习的念头8、您目前正在使用的学习途径是： [多选题] *□A：报读网络课程□B：业内交流会□C：微信公众号推送□D：参加现场学习课程□E：看书自学□F：无有效途径□G：其他（请列明） _________________*9、您会使用什么方式保障自己参加每一次的学习，并在课前预习课后复习，按时提交作业。

培训需求调查问卷-中层管理版

培训需求调查问卷〔中级管理层版〕填写人姓名：性别：年龄：学历与专业：部门：现任职务：管理年限：管理人数：在本公司工作年限：工作年限最长的一份工作的公司性质：□国有企业□外商独资企业□合资企业□私营企业请您用2-3句话简单描述目前您的主要工作职责：1、您认为一名优秀的团队管理者的主要特点是什么？〔可多项选择〕□人际交往能力和交际常识□个人才干和人格魅力□专业能力强，能指导下属完成工作□良好的职业心态和准确的定位2、从专业到管理的过程中，对您来说最大的挑战是什么？〔可多项选择〕□管理角色认知□专业管理技能□系统思维突破□职业开展心态3、现阶段感觉最头疼的管理问题？〔可多项选择〕□工作绩效很难提升□员工没有状态□人员流失率高□员工能力缺乏□任务很难执行到位□目标达成率低□下属不理解□时间不够4、您处理目前工作的状态？□得心应手□根本胜任□有一定的差距□力不从心5、您工作中主要的客观障碍是什么？〔可多项选择〕□管理制度欠缺□工作目标不明确□业务流程不清晰□薪资水平较低□相关培训缺乏□团队配合不充分□上下级关系复杂□内部沟通不畅□其他：6、您工作中的主观障碍是什么？〔可多项选择〕□专业技能滞后于岗位开展的需要□没有明确的规划和开展目标□缺少管理经验和必要的学习规划□管理角色认知不明，执行力欠缺□职业心态存在困惑，需要调整□工作缺乏热情，有职业倦怠感7、您认为提升自身管理能力的紧迫性如何？□当务之急□尽快考虑□可有可无□将来条件具备再说8、您目前的学习状态是：□经常主动学习，有方案地持续进行□偶尔会主动学习，但没有方案性，不能坚持□很少有学习的念头□有学习的念头或打算，但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习9、您是否希望接受难度更大、责任更大、压力更大的工作？□完全不希望□不是特别希望，先做好目前的工作□希望，但不是特别有信心□非常希望，并且有十足把握能做好10、您认为培训安排在什么时间最适宜:□培训是为了更好的工作，是工作的一局部，应该安排在工作日□培训时间无所谓□培训是员工的福利，应该安排在休息日或者晚上，不要占用工作时间11、如果公司组织培训，您对此培训会有何期望:□拓展思维，提供解决问题的思路和方法□系统性的培训，全面提高自己的各项管理技能□针对性的培训，就专业短板进行充电□通过培训与组织内其他成员有更多交流，并拓展人脉12、您认为公司对培训工作的重视程度如何：□非常重视□比拟重视□一般□不够重视□很不重视13、您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业开展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训：□非常有帮助，希望多组织各种培训□有较大帮助，乐意参加□多少有点帮助，会去听听□有帮助，但是没有时间参加□根本没有什么帮助，不会参加14、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何：□非常迫切□比拟迫切□有一些培训需求，不是那么紧迫□无所谓，可有可无□没有培训需求15、关于以下培训理念，您比拟认同哪些选项〔可同时选择三项以内〕：□培训很重要，公司逐步开展壮大，应该逐步开展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。

管理人员培训需求调研问卷通用版

管理变革
随时掌握、分析组织内外的变动局势，运用数据及资讯发掘将面临或正遭遇的挑战与契机。拟定与执行可行的管理改善方案，能有效回应与进行组织改革。
危机处理
事前做周全的防范，应变反应能力强，愈是面临紧急危险的状况，愈能冷静沉稳、不慌不乱。视危机为转机，勇于面对问题，进而解决问题。
追求卓越企图心旺盛，不Fra bibliotek地激励自己，在工作中全力以赴。希望成为专业领域中的杰出人士，为众人所推崇
人脉建立
良好的沟通协调谈判技巧。以人际互动的方式（如拜访、电话、会议与社交活动等），与拥有重要资讯和影响力人士（如官员、专家等）建立深厚友谊。
风险管理
针对各种项目做出风险预估，监控部属执行的进度、品质、成本、合法与绩效等，做出适时的修正。勇于承担执行决策后果的风险与责任
咨询授权
自信且能充分运用专家与部属的专业知识，吸取别人的经验。给予部属相当的自主权力与自我磨练、独当一面的机会，鼓励下属勇于决策，从错误中学习。
会议引导
开会前，事先做好充分的准备工作。适当引导会议的进行，综合大家的意见，达成共识。
激励部属
以身作则，树立良好的典范。运用影响技巧（如诉诸情感、价值观、说服、协助、赞美等），增进下属努力达成工作目标的承诺与热忱。
问题解决
主动收集公司内外的重要资讯，发掘与工作有关的问题。及时找出问题的根源，寻求适当的解决方案，进而有效地加以执行。
情绪管理
心情常保持愉快、稳定、乐观、开朗，当有所争执时，适时让自己与对方冷静下来，就事论事。
客户服务
亲和力高，了解与掌握客户心理需求，塑造良好的职业形象。提供便捷与高品质服务，以赢得客户认同、满意、忠诚、口碑，进而与客户达成合作共赢。
学习态度
主动吸收新知识，以充实自己的专业知识与工作技能，时时关心世界局势与社会动态。

关于大学生对管理培训生项目的调查问卷

关于大学生对管理培训生项目的调查问卷非常感谢您参与本次问卷调查，本次调查的目的是了解大学生毕业生参与管理培训生项目的情况，关注企业管理培训生制度是否能达到大学生的期望。

所有答案请按照您的个人实际情况作答，结果只应用于本人毕业论文内使用，无限感激！好人一生平安！！！谢谢你们了！Q1 您的性别单选题 (单选题)A. 男B. 女Q2 您的毕业年限 (单选题)A. 在校大学生B. 应届毕业生C. 毕业1年D. 毕业2年E. 毕业3年F. 毕业3年以上Q3 您了解过管理培训生制度吗？ (单选题)A. 有B. 没有Q4 您是否有投递过管理培训生的职位？投递的公司是什么类型的？ (多选题)A. 没有投递过B. 有，世界500强C. 有，国有企业D. 有，大型民营企业（2000人以上）E. 有，中型民营企业（300~2000人）F. 有，小型民营企业（300人以下）Q5 您有否管理培训生的工作经历？ (多选题)A. 没有B. 有Q6 如果有管理培训生的工作经验，您成为管理培训生多久？ (多选题)A. 1年以内B. 1~2年C. 3年或以上Q7 您公司管理培训生的晋升路径是： (多选题)A. 助理B. 主管C. 经理D. 其他Q8 您公司的管理培训生，一般多久能够得到晋升？ (多选题)A. 1~2年B. 2~3年C. 3~5年D. 5年以上Q9 您对管理培训生的认识是下列哪种 (多选题)A. 工资高B. 发展机会好C. 很好的锻炼自身能力D. 不了解Q10 您更欣赏哪种管培生的培训模式？ (单选题)A. 专业课程学习B. 户外拓展（军训，野营等）C. 轮岗学习D. 一线工作学习E. 导师带领F. 其他Q11 您认为公司的管理培训生制度有符合你的期望吗？如果没有，主要是哪个方面做得不好呢？ (单选题)A. 是的，能学习到很多东西B. 没有，归属部门不明确C. 没有，觉得自己被当廉价劳动力使用D. 没有，企业没有培训我们E. 没有，薪酬太低F. 其他Q12 请您给公司的管理培训生制度提出建议： (单选题)A. 多给培训生深造的机会B. 多加入轮岗制度C. 为每个培训生配备一个导师D. 让培训生到一线去工作了解公司E. 提高管理培训生薪酬Q13 您公司管理培训生的淘汰制度如何？ (单选题)A. 如果没有达到绩效要求，马上辞退B. 不能成为管理人员的，成为一线员工C. 调岗到其他部门D. 其他。

MTP培训-学员问卷

管理者管理技能提升训练培训课前问卷调查表
(学员填写)
为进一步提升管理者的整体素质,公司决定对管理人员进行管理技能的培训。

为了
使培训更有针对性，能更好地满足大家的需求，现就培训的需求进行调研，请您在帮忙
中予以协助。

谢谢您的参与和支持！
姓名：部门：职位：管理年限：
一．对课程内容的需求
您希望在培训中学到哪些有关管理的知识和技巧? （请在选项内打V）
课程大纲内容提要重要程度
第一部分
角色认知（2天）管理的基本理解；组织管理的基本原则；管理风格自我认识；管理的
权变领导方式；管理者角色定位；管理者职责界定；
很重要□
重要□
可忽略□
第二部分自我管理（2天）提升职业化素养；拥有积极的心态最佳的职业习惯；如何培养责任
心？协助上司共同发展；如何提升自我领导力；
很重要□
重要□
可忽略□
第三部分
人员管理（2天）培养下属的原则和方法；有效指导下属的技巧；激励下属积极性的方
法；改进下属的不良行为；人际关系与冲突处理；如何建立高效团队；
很重要□
重要□
可忽略□
第四部分
工作管理（2天）部门工作目标的管理；工作计划的制定；工作授权与业务指示；如何
有效执行；控制与协调的方法；
很重要□
重要□
可忽略□
二、您还想进行其他的技能培训吗，具体是什么？
三、请具体描述自己在工作中发生过的管理事件或现象(比如自己在角色定位、管工作、管团队等
方面存在的问题)
案例1：
案例2：
案例3：
四、您对本次培训有什么其他期望（讲师或是课程内容）？。

管理者培训需求调查问卷

管理者培训需求调查问卷说明：此问卷适用于针对中高层管理人员的培训需求调查。

内容除了针对个人以及部门的培训现状以及培训需求，还涵盖了公司管理现状方面的调查。

可为培训规划制定提供全面的信息参考和分析依据。

其中后面列举的一些课程项目，仅供参考，企业可根据自身实际情况进行调整。

1、调查目的：为提高培训针对性，强化培训效果，制定年度培训计划，特针对本公司中高层管理人员的培训需求开展本次问卷调查，敬请予以协助。

调查结果和相关资料信息将仅用于制订年培训计划，您的信息、意见和建议将得到充分的尊重，我们将对您提供的信息严格保密。

请客观、如实地填写，并于月日前填妥交还至人力资源部，以便整理统计。

感谢您的协助与支持，并祝工作愉快！2、填表说明：有选择筐的请直接在方框里划“√”，可多选，如需补充或进一步描述的，请写在后面。

按照“最重要”至“不重要”的程度划分可在“5－4－3－2－1”中选择相应的数字，并划“√”。

3、个人基本信息：第一部分公司管理状况调查1、您认为公司主要在以下哪些方面存在不足？□领导素质□管理制度□运行机制□经营战略□专业知识□企业文化落实□团队精神□内部沟通□人员关系□其它(请说明)对问题的进一步描述（如：管理制度中最有问题的是激励制度还是其它制度,团队精神中最欠缺哪一点）2、您认为您所在的部门内部有哪些主要问题？□员工技能□专业知识□内部管理制度□企业文化践行□团队精神□内部沟通□人员关系□其它(请说明)对问题的进一步描述3、您认为大部分员工是否掌握足够的知识和工作方法？5－4－3－2－14、您认为公司和部门整体的工作绩效如何？5－4－3－2－15、员工能及时获得准确、具体的工作绩效反馈和改进建议的程度：5－4－3－2－16、员工素质能力对目前工作的胜任程度：5－4－3－2－17、部门之间的沟通顺畅度：5－4－3－2－18、员工之间的沟通顺畅度：5－4－3－2－19、企业凝聚力满意度：5－4－3－2－110、企业文化满意度：5－4－3－2－1第二部分个人工作状态调查1、您工作中主要的客观障碍是什么？□管理制度欠缺□工作目标不清晰□团队配合不够□内部沟通不畅□相关培训不足□人员关系复杂□整体气氛不好□薪资较低□其它(请说明)2、您工作中主要的主观障碍是什么？□专业技能滞后于岗位发展的要求□缺少必要的管理培训□没有职业规划和发展前景□工作比较被动，缺乏热情□其它（请说明）3、您认为自己在工作中哪些方面做得很出色？□内部沟通配合□外部拓展□管理及制度设计□技术工作□有具体目标的工作□其它（请说明）4、您认为自己在工作中哪些方面存在不足？□管理技能□技术水平□交往和拓展能力□职业规划□制度设计□沟通写作演示能力□理念思路□工作方法和素养□其它（请说明）5、您对参加（内部）培训的积极性：5－4－3－2－1第三部分培训现状调查1、您认为哪种培训方式最有效？□内部（内训师）培训□外派到高校或机构□外请老师到公司授课□其它（请说明）2、您认为哪种培训方法最有效（不超过3项）□讲授□案例分析□游戏□情境模拟□课堂讨论□团队解决问题□现场参观□专题研讨会□公开讨论会□户外拓展□交流座谈会□其它方式（请说明）3、公司在安排培训时，您倾向于选择哪种类型的讲师？□实战派知名企业高管□学院派知名教授学□职业培训师□咨询公司高级顾问□本职位优秀员工或专家□（请说明）4、您认为培训时间安排在什么时候比较合适？□上班期间□下班后□双休日□（请说明）5、您选择培训课程的最主要依据是？□实际工作需要□对课程的兴趣□对个人发展的作用□有效利用空余时间提高自己□培训支出□其它（请说明）6、您希望通过培训达到什么目的？□提高业务绩效□提高管理水平□提高团队协作能力□发展企业文化□提高员工个人能力□其它（请说明）7、您心目中的理想培训应该是：□基础素质的培训□与部门和公司发展相关的战略性培训□相关产品技术和制度培训□直接针对工作中实际问题的方法培训□其它（请说明）8、您在组织本部门员工进行培训时，主要有什么顾虑？□成本支出□培训效果□员工满意度□时间问题□其它（请说明）9、您认为，对于某一门课程来讲，多长的时间比较好？□8小时（1天）□16小时（2天）□16小时以上第四部分具体培训需求信息1.您认为,下列培训课程中哪些课程对您胜任当前的工作或对您个人的发展最重要?请勾选其中您认为最重要的几门课程。

项目管理培训调研问卷

项目管理培训需求调研问卷亲爱的伙伴：您好。

公司近期将组织有关“项目管理”专题培训，为了使课程内容满足您的需求、更具有针对性，特设计了此次调查问卷，需您协助在百忙中抽几分钟详细填写以下内容。

调查结果和相关资料信息将仅用于项目经理培训的具体实施方案上，您的信息、意见和建议将得到充分的尊重，我们将对您提供的信息严格保密。

请客观、如实地填写，谢谢您的参与和贡献！本问卷共18个选择题，1个开放题。

一、基本信息1.所属公司总部及各配套公司2.公司工作年限0-3年，3-5年，5-10年10年以上3.现任职位项目总监资深项目经理/项目副总监高级项目经理项目经理项目主管/助理项目经理4.管理项目经验0-3年，3-5年，5-10年10年以上二、项目管理实施情况5.请您结合工作，针对目前总部/所属公司项目管理工作整体状况，在“分值”部分填写序号评估内容分值11 项目经理概念思维强，根据项目目标从而对工作做适当分解，12 有效制定计划，制定监督项目执行13 持续而灵活地处理&分析项目风险14 项目经理经常探索项目管理实践并以专业的方式工作15 项目经理能与内外客户建立良好的伙伴关系，各衔接处理得心应手16 能有效利用管理软件提高工作效率三、个人项目管理概况请在您适合的方框内画“ √”6.曾经是否接受过项目管理的培训：是还没有7.您是否获得过项目管理相关证书：是还没有8.您在日常工作和管理项目时常使用哪些项目管理的主要工具？如：CPM（关键路径法）WBS（工作分解结构） EVA（挣值分析） PDM（逻辑顺序图）PERT（计划评审） Fish bone （鱼骨图分析） Monte Carlo Analysis （蒙特卡洛分析）其他请列举:________________________9.您认为您遇到的困惑经常出现在以下哪些范畴？说明：请结合实际工作，针对您目前项目管理工作整体状况，在“分值”部分填写您认为最合适的分数，1分代表不擅长/需要提升，10分代表非常擅长。

培训需求调查问卷-管理层版

培训需求调查问卷（管理层版）尊敬的主管，为了更好地匹配您的培训需求，使年度培训更具针对性和实用性，切实帮助到您的日常工作，特附上本调查问卷，敬请惠予宝贵意见。

我们将在对您的反馈进行细致分析的基础上，结合公司战略、业务模式制定2009年度培训计划。

您的信息、意见和建议将得到充分的尊重，我们会认真阅读并对您提供的信息严格保密。

请于2009年1月12日前填妥并交还至BU HR，以便整理统计。

感谢您的协助与支持，祝您工作愉快！第一部分个人基本信息填写人姓名：填表日期：在本公司工作年限：所属事业部：部门：现任职务：在加入本公司以前工作的公司性质：□国有企业□外商独资企业□合资企业□私营企业请您用2-3句话简单描述您的主要工作职责：（1）（2）（3）第二部分培训认同度1、您认为公司对培训工作的重视程度如何：□非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视2、您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训：□非常有帮助，希望多组织各种培训□有较大帮助，乐意参加□多少有点帮助，会去听听□有帮助，但是没有时间参加□基本没有什么帮助，不会参加3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何：□非常迫切□比较迫切□有一些培训需求，不是那么紧迫□无所谓，可有可无□没有培训需求4、关于以下培训理念，您比较认同哪些选项（可同时选择三项以内）：□培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。

□作为销售型公司，业绩最重要，培训对员工而言是一种负担，会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。

□以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。

□基本上，公司招聘来的员工都是有经验的熟手，已经符合公司的要求，不需要花大成本去进行培训。

□主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。

□培训的费用和成本较高，员工的流失会给企业带来损失。

培训需求调查问卷(管理人员)

培训需求调查问卷（部门负责人）公司为配合发展需要及为员工长远发展的考虑，计划为员工提供参加培训机会。

为达到有的放矢的目的，现对我公司员工进行此次关于培训需求的调查。

请您从公司及本部门实际情况出发，认真、详实、真实地填写该调查表。

此问卷仅供我司内部使用，您的信息将被严格保密。

谨此感谢您的配合，同时为耽误您的工作/休息时间表示歉意!请于20XX年XX月XX日前填妥汇总到人力资源部，以便整理统计。

部门：XX部(一)对以往接受培训情况的调查l、您认为培训对于企业来说：■非常重要口重要口一般口不重要2、您以往参加过哪些类型的培训?■企业文化口入职教育口规章制度■岗位技能■管理类■营销类口职业经理类■人力资源类口成功学其他课程：____________________3、您以往参加培训的原因是：■自己主动提出■领导指派■公司提出口其他4、您觉得在接受培训后能否有效地在工作中运用所学知识?口全部能口大部分能■小部分能口不能5、您去年接受的培训有多少天?脱产培训天数：__XX__ 在职培训天数：__XX__6、您希望培训讲师的风格?■互动式口成功学激励式■学院讲授■个人魅力式、有激情■有实战7、请详述去年您接受的培训情况及感受：l、您是否经常感觉到自己的观念和知识已经陈旧?口经常口偶尔■没感觉2、您是否在管理知识或领导艺术方面需要了解更多?口非常需要口需要■一般口不需要3、您是否能够及时制定本部门的工作计划并在实施过程中实行控制？口能■大部分能口小部分能口不能4、您是否能够授予部下与其工作职责相适应的权力?口能口大部分能■小部分能口不能5、您是否能够给部下以很好的工作指导和激励?口能■大部分能口小部分能口不能6、您是否做好了与上级和其他部门之间的协调和沟通?口非常好口好■一般口不好7、您是否需要良好的会议组织技能?口非常需要■需要口一般口不需要8、您的会议组织技能如何?口优口良■中口低口差9、您是否需要良好的公众讲话的技能?口非常需要■需要口一般口不需要10、您觉得您当众讲话的技能如何?口优口良■中口低口差1l、您是否需要很好的商务谈判技能?口非常需要口需要■一般口不需要12、您的商务谈判技能如何?口优■良口中口低13、您的时间管理技能如何?口优口良■中口低14、您的创新思维能力如何?口优■良口中口低15、您的倾听能力如何?■优口良口中口低16、您的分析判断能力如何?口优■良口中口低口差17、您是否需要很好的团队领导技能?口非常需要■需要口一般口不需要18、您的团队领导技能如何?口优口良■中口低口差19、您是否需要有效激励员工的技能?口非常需要口需要■一般口不需要20、你激励员工的技能如何?口优■良口中口低口差21、你觉得本部门员工最急需要哪些方面的培训内容，请列举至少三项：22、与你关联的业务部门或人员最急需哪些方面的培训，请至少列举两项：下面是备选的培训课程内容目录，请您根据公司的实际情况选择对如下课程的需要情况。

管理人员培训需求调查表

管理人员培训需求调查表第一篇：管理人员培训需求调查表管理人员培训需求调查表（2）为了更好地开展公司管理人员培训工作，使管理人员培训更加具有针对性，同时加快管理人员能力与素质的提升，请您根据实际情况配合我们完成此项调查问卷。

这对您是非常有意义的，我们将在了解员工培训需求的基础上制定管理人员培训方案。

问卷对象：管理人员姓名：部门：岗位：入职时间：请在您要选的选项上打“√”1、您认为您是否需要培训：□非常需要□需要□一般□不需要2、如果您认为需要培训，那么最需要哪些方面的培训：□基层管理技能□沟通技能□工作能力□其他3、您认为您目前的工作能力处于怎样的水平：□能力非常强□能力比较强□能力一般□能力较差4、您对自己的工作能力水平满意程度如何：□非常满意□满意□一般□不满意5、您是否期望通过培训得到能力提升：□非常期望□比较期望□一般□不期望6、您认为多长时间进行一次培训比较合适：□一个月一次□三个月一次□半年一次□无所谓□其他7、您认为培训安排在什么时间比较合适：□周六□周日□周一至周五□其他8、您认为一次培训项目多长时间为宜：□半天以内□一天□两天□三天以上9、您喜欢哪些培训方式：□课堂讲授(内训形式)□外聘专家来司培训□外出学习□读书、自学□案例分析□现场演练□ 看录像或电影□技术竞赛Page 1 of 2□通过做游戏体会实际工作情景□ 其他_____________(请填写)10、以下为各类培训课程，请您根据实际情况做出选择：①通用技能类：□商务礼仪□时间管理与目标管理□项目管理□压力与情绪管理□沟通技巧□其他课程_______②专业知识类：□行业标准□专利知识□工艺知识□实验操作□其他课程_______③管理技能类：□卓越领导魅力□优秀主管的必备技能□企业文化建设□团队建设□其他课程_______④电脑软体及应用类：□Windows操作系统管理□如何使用Word进行文本编辑□如何使用excel设计表格□如何Powerpoint设计简报□如何应用网络查询资料□如何使用OA11、您认为现阶段最欠缺的或者最需要培训的是：12、请将该调查问卷没有列出，但您认为有必要写明的内容写在下面（包括对培训工作的建议，对培训内容的选择等）：填写说明：1.衷心感谢您的认真填写，如空间有限，请您可另附纸说明。

管理层培训需求调查

管理层培训需求调查问卷为了更好地匹配您的培训需求，使培训更具针对性和实用性，切实帮助到您的日常工作，特附上本调查问卷，敬请惠予宝贵意见。

我们将在对您的反馈进行细致分析的基础上，结合公司战略、业务模式制定新的培训计划。

您的信息、意见和建议将得到充分的尊重，我们会认真阅读并对您提供的信息严格保密。

感谢您的协助与支持，祝您工作愉快一、基本信息姓名：部门：职位：工作年限：二、对培训的认同度1、您认为公司对培训工作的重视程度如何：□非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视2、您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训：□非常有帮助，希望多组织各种培训□有较大帮助，乐意参加□多少有点帮助，会去听听□有帮助，但是没有时间参加□基本没有什么帮助，不会参加3. 关于以下培训理念，您比较认同哪些选项（可同时选择三项以内）：□培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。

□以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。

□基本上，公司招聘来的员工都是有经验的熟手，已经符合公司的要求，不需要花大成本去进行培训。

□主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。

□培训的费用和成本较高，员工的流失会给企业带来损失。

□其他看法：4.您认为，本部门内部关于行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、分享是否充分：□非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享5. 您目前的学习状态是：□经常主动学习，有计划地持续进行□偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持□有学习的念头或打算，但没有时间□有工作需要的时候才会针对要学习□很少有学习的念头三、培训需求信息6.您认为您所在的部门存在哪些问题，哪些应列入培训内容□企业文化落实□管理制度□运行机制□经营战略□职业技能□领导素质□团队精神□内部沟通□其他（请填写）7.您认为影响工作效率的主观因素是什么：□专业技能滞后于岗位发展的需求□缺少必要的管理培训□对未来前景没有分析规划的方法□创新拓展能力□当前的绩效管理满足不了现有的人力需求□内外部沟通配合□工作疲劳，对工作被动，缺乏热情8.您认为培训需求重点在于哪个方面：□岗位专业技能□个人自我管理技能□企业文化□职业道德与素养□职业生涯规划□行业、市场及产品信息□人际关系及沟通技能□通用基本技能□其他：9. 您认为您做的比较优异的地方是：□正确的价值观□优异的专业技能□不断的学习□较强的理解能力□对自己人生的不断规划□不断与他人分享好的工作方法技巧□良好的沟通能力及人际关系□良好的管理能力□营造积极的工作氛围10. 考虑到各部门岗位、职能差异较大，请您针对本部门的业务特点及管理重点，列举几项您急需培训的内容。

培训需求调查问卷(中层管理)

培训需求调查（中层管理）
姓名：所属公司：
一、单项选择
2. 您认为培训的时长应该是：（）
A.1天以内（脱产培训）
B.1-3天（脱产培训）
C.5-7天（不耽误正常工作，每天固定安排1-2小时进行培训）
D.7天以上
3. 您认为哪种方式的考核能更好的评估学员培训的效果？（）
A.培训结束后考试
B.培训评估问卷调查
C.培训心得体会
D.总结汇报
F.其他，请写出原因：
4. 鉴于公司的业务特点，在以下培训方式中，您认为最有效的一种：（）
A.现场讲授
B.内部交流与分享
C.线上视频课程
D.其他，请写出原因：
5. 以下课堂的教学方法请选出您认为最有效的一种：( )
A. 案例分析分享
B. 模拟及角色扮演
C. 专题研讨
D. 实地参与
E 其他：
6.以下培训维度，请选出您目前希望接受培训的一种（）
A.专业技能
B.管理技能
C.通用技能
7.为了更好地帮助您完成今年的业绩目标，请您根据自身的实际情况，挑选出您最希望接受的培训：
8. 您认为，过去举办的培训课程最需改进之处：
A.培训内容理论程度应深化
B.培训内容实用程度应加强
C.提高讲师水平
D.培训组织服务更完善
E.培训次数太少，可适当增加
F.培训时间安排更合理
H.其他：
三、简答
9.除本问卷所涉及到的内容，您对公司培训还有哪些建议和期望？。

培训需求问卷-适用管理层

培训需求调查问卷（管理层）填写人姓名：在本公司工作年限：所属部门：现任职务：填表日期：1、您认为公司是否应该加强培训工作？：□ A.是□ B.否理由是2、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何：□ A.非常迫切 , □ B.比较迫切 , □ C.有一些培训需求，不是那么紧迫, □ D.无所谓，可有可无 , □ E.没有培训需求3、关于以下培训理念，您比较认同哪些选项（可同时选择三项以内）：□ A培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。

□ B销售很重要，领导也很重视业绩的增长。

培训对员工而言是一种负担，会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。

□ C以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。

□ D公司招聘来的员工基本上都是有经验的员工，已经符合公司的要求，不需要花大成本去进行培训。

□ E主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或部门长来担任讲师，他们熟悉公司的情况。

□ F培训的费用和成本较高，员工的流失会给企业带来损失。

□ G其他：4、最近两年参加过的培训有哪些？效果如何？请列举（包括公司培训、部门培训、个人深造、参加外部培训班等）：5、根据公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：□ A.邀请外部讲师到公司进行集中讲授□ B.安排受训人员到外部培训机构接受系统训练□ C.拓展训练□由公司内部有经验的人员进行讲授□ D.部门内部组织经验交流与分享讨论□ E.建立网络学习平台□光碟、视频等声像资料学习□ F.建立公司图书库，供借阅□ G.其他：6、您认为，最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：□ A.课堂讲授 ; □ B.案例分析 ; □ C.模拟及角色扮演 ; □ D.音像多媒体播放; □ E.游戏竞赛 ; □ F.分享交流会 ; □ G.其他：7、公司在安排培训时，您会选择哪种类型的讲师：□ A.实战派知名企业专家，有标杆企业工作经验□ B.学院派知名教授学者，理论功底深厚，知识渊博□ C.职业培训师，丰富的授课技巧和经验□ D.咨询公司高级顾问，丰富的项目经验□ E.本职位优秀员工，对公司业务很了解□ F.其他：8、假如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门课程的内部讲师，您是否愿意：□ A.非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为□ B.愿意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训□ C.愿意，但是没有时间做这个事情□ D.需要考虑一下□ E. 不会担任9、您认为，对于一次培训课程来讲，多长的时间您觉得比较能接受：□ A.1小时□ B.2-4小时□ C.7小时（1天）□ D.14小时（2天）□E.14小时以上□ F.无所谓，根据课程需要来定□ G.其他：10、您认为培训时间安排在什么时间段比较合适：□ A.上班期间，如周五下午2-3小时□B.工作日下班后2-3小时□C. 周末1天□ D.双休日2天□E. 无所谓，看课程需要来定□G.其他：11、您希望或者所能接受的培训频率是多少：□A. 每周一次□B. 半月一次□ C.每月一次□ D.两月一次□ E.每季度一次□ F.其他：12、考虑到各部门岗位、职能差异较大，以下问题请您针对本部门的业务特点及管理重点，以文字进行描述。

经营管理人员培训需求调查问卷

经营管理人员培训需求调查问卷各位经营管理者，您们好。

为了帮助我们认识工作中存在的问题与不足，向诸位提供更系统化、更有针对性的管理培训课程，希望您能在百忙之中抽空完成此问卷。

谢谢！姓名：部门：职位：一、现状调查：1、您在公司担任管理职务多少时间？□少于一年□一年至三年□三年至五年□五年至八年□八年以上2、进公司之前是否担任过管理职务？多长时间？□少于一年□一年至三年□三年至五年□五年至八年□八年以上3、请列出您目前管理工作中觉得最困扰您或最想寻求帮助的问题。

4、您希望在管理工作的哪一方面有所改善？5、您以前参加过什么管理培训课程？6、您对这些管理培训课程有些什么意见？二、建议及期望1、您对目前经营管理人员培训的看法及建议？2、您对一个好的管理培训课程有什么期望？三、您认为急需进行的管理培训课程有哪些？请详细列举，可参考课题：1、基本技能：□创新思维□问题解决□时间管理□沟通技能□谈判技巧□高效会议□电脑技术□统计分析□其他：（请填写）2、管理技能：□团队建设□部门流程优化□目标管理□部门年度计划制订训练□绩效管理□领导与激励□部属培育与授权管理不□项目管理□非人力资源经理的人力资源管理□非财务经理的财务管理□情景领导□决策的艺术□经营实战沙盘推演□其他：（请填写）3、职业素养：□企业文化认同感培养□心理素质训练□高效人士的七个习惯□管理者敬业精神□职业经理人的事业心□团队合作精神□第五项修炼□激励—EQ工作□其他：（请填写）4、专业知识/技能：□人力资源管理□财务知识□质量管理□客户心里分析□市场分析与客户研究□服务营销□其他：（请填写）5、除此之外，您认为还需要增加哪些课程？（或您认为值得推荐给经营管理人员安排的课程？）6、您认为，组织贵公司的培训计划，您的目的是或者说您最关心的是：□经营目标与方针的需要□提高员工专业能力的需求□管理问题之解决□员工个人生涯之发展□其他：7、公司是从哪方面思考要组织一系列的培训：□从工作绩效思考□从满足顾客思考□从竞争要求思考□从员工满意度思考展□其他：四、您对培训方式的要求：1、培训周期跨度□2—4周□5—8周□8周以上□其他：（请填写）2、培训时段安排□上班时间□晚上时间□周末时间□其他：（请填写）3、单元培训时间□ 50分钟□ 90分钟□ 120分钟□ 150分钟□1~2天□其他：（请填写）4、培训形式□课堂讲授□研讨会□训练营□现场演示□野外潜能拓展训练□自学□读书会□其他（请填写）。

《产品管理》培训课前调查问卷

《产品管理》培训课前调查问卷说明：1、非常感谢你合作填写此份问卷，你已经为公司管理进步做出了贡献！2、本调查问卷拟采用个人不记名填写方式。

3、对于调查获取的信息，仅用于本次课程设计与实施项目方案书编写，我们将对此信息保密，请客观、认真填写。

1、您的职位：产品经理，销售经理，营销经理；2、您的学历是：□本科及以上□专科□其它；基本是硕士3、您的工作年限是: □1-3年□3-5年□5-10年□10年以上；4、您之前有接受过产品管理方面的培训吗？□有□没有如果有，其课程名称是：个别可能会有，但是基本不系统。

5、您的工作岗位名称是，关键职责是：产品生命周期管理，产品规划，需求调研，售前售后的策划等、、6、你认为产品经理的职责是：公司没有研发部门，都是外部来做的，他们只是收集需要，做规划，做描述。

7、您认为贵公司现有的产品管理中哪一部分问题最多？A: 市场需求和产品规划B: 产品开发流程C: 研发项目管理D: 研发人力资源管理E: 其他方面的问题8、贵公司的产品开发主要是：A: 按客户订单/需求定制开发B: 依据市场调研分析，然后再来开发C: 利用自己的领先技术来开发新产品，引导客户需求一、业务决策9、产品研发是否有明确的产品研发策略和路标指引？A: 有B: 没有C: 不知道有没有D:不知道什么是路标指引10、产品研发规划工作的现状是：没有规划。

A: 有长远规划B: 只做近期规划C: 根本没有规划11、在制定产品研发策略和路标时，主要依据是：A:仅根据研发自身对技术发展的了解制定B: 根据研发人员对市场和技术发展的了解制定C: 由营销部门和研发一起按照营销管理和客户需求分析的方法制定D: 根本没有做产品规划12、是否考虑产品平台的建设？A: 有成熟的产品平台策略B: 有，但没有真正付诸行动C: 有，且付诸行动但没有感觉到有效果D: 没有这个概念13、新产品概念的产生，是基于：A: 对行业技术能力的预见B: 竞争对手产品的信息C: 企业自身的技术能力D: 客户的订单E: （若都不是请填写）二、流程14、是否有明确和清晰的产品开发流程来指导产品开发？A: 有B: 没有C: 各部门有一些流程，没有跨部门的流程D:有，但不严格执行15、产品开发过程中除研发部门外，其余参与部门/人员的投入情况如何？A: 主动参与B: 被动参与，也都是根据个人的职责范围去工作。