大学生会当前社会道德现状的认识与评价

大学生会当前社会道德现状的认识与评价

自律会陈怡君

前言：中国传统道德蕴涵着丰厚的道德教育资源,在批判继承的前提下进行创造转换和合理吸收,对于改进和完善当代大学生的道德教育有重要现实意义。本调查报告通过网上调查和纸张问卷进行，我们调查了156个大学生，发放了60份纸质问卷，回收54份，回收率为90%。在认真分析当代大学生道德状况的基础上,对道德思想的现代教育价值进行了梳理，对道德的教育方法进行了归纳，期望能对大学生.的道德教育有所裨益.。在我国政治、经济、社会关系的不断调整,

社会道德领域也发生了重大的变化。这种变化是社会主义道德体系的内部变化,而不是道德体系的新旧更替。尽管也存在着消极、落后的现象,但我国的社会道德状况主流是好的、是健康、进步的。充分发挥社会主义国家在政治、经济、社会道德中存在的消极、落后现象。

一.现状分析

1. 观点：当代大学生都有较强的自我理解，也能很好的尊重他人。分析：对于当前网络的发达与信息的流通，被被曝光于众，得不到应有的尊重。比喻当前人们对于大学生认为这是对别人的不尊重，是不不道德的。而对于那些不则手段的学生更是报以否定态度，仅仅只有7%的同学认为这是必须的。同时，学生希望别人也尊重自己，希望别人能体谅自己，对于中华传统道德观点“己所不欲勿施于人”（占70.2%）远远高于“存天理灭人欲”和“格物致知”（各占7%）。通过调查，我们得知社会上的每个个体都希望有自己的秘密，这很重要。

2. 观点

分析：在平常生活中，公共场合下47.%的大学生都不会乱扔垃圾，29.8%的同学极少这样做，对于乱扔垃圾的行为也有很多同学是看不惯的，这证明哦了大学生还是有自我保护环境的观念的。但是对于别人乱扔垃圾，他们却选择视而不见。甚至有同学还会视心情而定。通过这样的反差，说明了学生的环保意识还是不够坚定的，没有地球主人公的强烈观念。对于这种现象，应该给予高度的重视，否则地球就危险了。

3. 面对社会、政府所提及的仁义理性忠孝廉耻等古代思想道德文化和现代荣辱，大学生认为是值得倡导的，但是真正落实是很困难的，作用也不大。

分析：人们对于古代的文化是敬而重之的，并希望在现在市场经济条件下能的到发挥，有61.4%的学生认为政府所倡导的“八荣八耻”的初衷是美好的，对于“复古热”也有24.6%的学生认为有助于中华传统文化道德的教育。但是同学也认为这是难以落实的，在当今社会的作用也不大。尽管人们都想留住中国传统文化，但是我们是否只是停留在理论上，而没有赋予实践呢？有同学依旧认为仁义理性忠孝廉耻等古代思想道德文化还是很重要的，并保留着影响力（占35.1%）。面对如此矛盾的问题，是社会问题，也是个人问题。

4. 每个大学生都渴望有一个幸福完美的家庭，不希望任何人介入自己的家庭，能够有机会好好的孝敬父母，关心父母，与父母共同生活，但也会欺骗父母。

分析：家庭在大学生的心目中非常的重要，一个完美的家庭更重要。对第三者介入自己的家庭是十分介怀的（占56.1%）。尽管家庭婚姻不幸福，也认为第三者不道德。认为是感情问题，无可厚非的只占22.8%。尊重父母，但是不会盲目的尊重，他们不会完全听任于父母的意见，但也不会顶撞父母。希望用自己的成功来回报父母的养育之恩。也有47.4%的学生会对父母撒谎，36.8%的同学偶尔会撒谎。尊敬父母，但也不可避免会对其撒谎是受多种因素影响的。

二.成因分析

1.在改革开放后，我们实行的市场经济是竞争的经济，他需要靠人们自身的能力去竞争，许多大学生在这种理念下，增强了主体意识，以客观的效果去评价身边的人与事，追求自主，自立，自强，自信，关切个人的合法利益，所以自我意识较强。并且对于知识掌握的比较多，在自我意识方面相对会比较强，所以渴望别人的尊重是人之常情。

2.对于别人的行为我们不会过多的理会，主要是因为现在人们怕多管闲事会招来麻烦，这正是社会问题。是我们的制度不够完善，以至于人们有怒不敢言。同时，这也是个人问题，人们自认为做好本分就够，没有把自己放在一个整体来考虑。是个人与集体观念的缺失。

3.人们对于古代道德文化所持的观点，主要是我们不能把行动与理论联系起来。把政府所倡导的停留在口号上，现实生活中却不实行，这是言行不一的表现。对于古代先进道德思想认识不够深切的表现，社会上没有配合政府的措施。同时政府领导也有责任，没有很好的保护中国的传统文化，使人们对中国的传统文化报以怀疑态度。

4.渴望幸福的家庭，主要因为现在工作、学习压力大，人们都需要一份心灵的寄托。家庭是人们的避风港，第三者在人们的心目中有不好的印象。是人们的主观意识过强的表现；对父母都有感恩之心，主要是中国自古以来父母都但是撒谎，是受尊重的，这种思想一直影响到现在。不是学生主观的，而是由于环境的迫使，或者是两代人之间的代沟问题比较严竣。有时父母的处理方式也会使孩子撒谎。这是有多个因素综合而定的。

三、对策

1.政府：要加强思想文化教育，积极保护中国传统文化，在建设社会主义市场经济的条件下，也要加强人们乐于贡献，乐于助人的精神。要把理论落实到实际的工作中去，不能仅仅的停留在口头上。加强我国的法制建设，让人们有一颗放心的心去做正义的事。采取一定的措施，让婚姻的管理更有效，建设一些适合的场所，让子女与父母的沟通更有利。

2.社会:应该为建设和谐的社会贡献自己的一份力量，把加强自身的素质建设与社会建设结合起来。努力的落实政府倡导的政策。把集体与个人做到完美的结合，有乐于助人，工作中发扬团队精神。热爱中国的传统文化，对外弘扬中国的优秀文化，反对落后腐朽的糟粕文化。

3.父母：家庭对于孩子的影响是至关重要的，父母要为孩子营造一个良好的家庭氛围。多与孩子沟通，关心孩子的学习与工作，但也要尊重孩子的选择与孩子的私隐，不能故意偷看孩子的日记。把孩子看做是朋友，减少代沟问题。从小培养孩子善于思考，乐于助人，爱护环

境等品质。

4.自身：作为一名大学生，自身肩负着祖国的未来，我们要加强个人的思想道德建设，把它与知识文化融合。对中国传统文化做到“取其精华，去其糟粕”。配合政府，社会的工作。对于父母，要把自己的成功作为回报父母的养育之恩，做到常回家看看。关心父母的起居饮食。对于自己的行为，要做到言行一致，贡献自己应有的力量去帮助别人，要有主人公的意识。不断的完善自己，做一个对社会有用的人，对家庭有用的孩子，成为真正的大学生。