《必修1数据与计算》第一章练习题
华东师大版(2020)必修1《第一章_数据与大数据》2022年单元测试卷+答案解析(附后)
华东师大版（2020）必修1《第一章数据与大数据》2022年单元测试卷1. 下列关于信息特征的说法正确的是（ ）A. 信息是不可以进行加工的处理的B. 信息在传递和共享的过程中会产生损耗C. 同样的信息对于不同的人，价值可能是不一样的D. 信息的价值会随着时间的推移而变化2. 关于数据、信息与知识，下列说法错误的是（ ）A. 数据是对事物描述的记录，数据的表现形式多种多样B. 信息能够用来消除不确定性的东西C. 信息的传播和存储不一定需要依附于一定的载体D. 知识分为一般知识和科学知识3. 近年来，智能穿戴设备应用流行，以智能手环为例，它显示时间、行走步数及心率等，显示的心率值属于（ ）A. 数据B. 信息C. 知识D. 信号4. 银行为用户提供了动态口令卡，动态口令使用一次后就自动失效，下次需要时可产生新的动态口令，“动态口令只能使用一次”这符合的信息特征是（ ）A. 价值相对性B. 共享性C. 时效性D. 载体依附性5. 下列四组数应依次为二进制、八进制和十六进制，符合这个要求的是（ ）A. 11，78，19B. 12，77，10C. 12，80，10D. 11，77，196. 以下关于十六进制数的描述中，说法正确是（）。
A. 十六进制数的位权为16B. 十六进制数C代表13C. 十六进制可表示的数值范围比二进制大D. 每一位十六进制数对应4位二进制数7. 使用二进制数来表示依次排列的6盏灯的“亮”、“暗”状态，1表示“亮”，0表示“暗”，左为高位，若自左向右依次为“亮、暗、暗、暗、亮、暗”，那么表示此状态的二进制数的值转换为十进制是（ ）A. 32B. 34C. 36D. 388. 已知字符“f”的ASCII码的二进制值是1100110，如果某字符的ASCII码的十进制值为100，则该字符是（ ）A. hB. HC. dD. D9. 以下文件格式中，①.doc ②.bmp ③.wav ④.exe ⑤.ppt ⑥.mp4，适合进行有损压缩的是（ ）A. ②⑤⑥B. ④⑤C. ③D. ②③⑥10. 二进制数101011 中右起第四位上的1 相当于（ ）A. 2 的 1 次方B. 2 的 2 次方C. 2 的 3 次方D. 2 的 4 次方11. 汉字“一”和“你”的字形码都用16*16点阵表示，以下说法正确的是（ ）A. 因为两个字形码点阵相同，所以存储时都占256 ByteB. 因为两个字形码笔画不同，所以储存时前者占32Byte,后者占256 ByteC. 因为两个字形码点阵相同，所以存储时都占32 ByteD. 因为内码存储时至少占2Byte,所以这二个字形码也至少占2Byte12. 一个英文字符的内码存储占用一个字节，而一个汉字内码存储占用至少2个字节，以下属于其中的原因的是（ ）A. 汉字的读音较多B. 汉字的笔画较多C. 汉字的数量较多D. 汉字的字体较多13. 小孙以44.1kHz的采样频率、双声道16位采样位数录制1分钟的声音文件，那么文件大小约为（ ）A. 1411KBB. 10MBC. 80MBD. 5MB14. 在录制声音文件过程中，以下措施中对于提高录音质量有效的是（ ）A. 减少录音时间B. 增加录音时间C. 采用更多的二进制来表示量化值D. 降低采样频率15. 声音的编码通过采样、量化和编码来实现。
浙教版(2019)必修1《第一章 数据与信息》2023年单元测试卷+答案解析(附后)
浙教版（2019）必修1《第一章数据与信息》2023年单元测试卷1. 述对数据、信息和识的描述，错的（ ）A. 据和信的关系可以看成是“原料”和“品之间关系B. 信来源于据，是过加工处过的数据C. 据、信息知识者之间的价值变趋势是逐渐减D. 数据是未经加工的始材料，是录下来理活的事实2. 小明想通过某票系统购买回车票，对数据、信息的说法中，错误的是（ ）A. 车前G、分别代表高铁和动车这是信息的现B. 037和小26分钟虽然表现形式不同，但它们是数据体现C. 当界面显示了起始站终点站，信息的体现D. 该售票系统实时更商、一等、等和无座的余票信息体了信息的真伪性3. 以关于数据、信息、识和智慧的法误的是（ ）A. 数信息存在的一种形式B. 数据是一种加工的信息C. 信息经过提炼总结后，以成的知识D. 数据、信息、识和智是逐递进的概念，后者是者抽与升华，前者是后者的和前提4. 天气预、市场都会随时的移而变化，体现了信息的（ ）A. 体依附性B. 共享性C. 时效性D. 必要性5. “我一种思，你也有一思想，大家此交换，我们就有想甚至多”这体现什么？（ ）A. 物交换B. 息的时效性C. 信息价值性D. 息的共享性6. 如果用表一位，几代几位数，则（10●）2 表示的字可十进制数中_____和_____。
（ ）A. 5、7B. 4、5C. 5、3D. 6、47. （6）16=（ ）8A. 550B. 549C. 558D. 5578. 不会对数音频的质量和储占用的空产生影响是（ ）A. 采频率B. 化位数C. 音频件的名称D. 声道数9. 通常下种压标准用于音频压（ ）A. MEG-4B. MPG-1C. MPE-2D. PEG Lyr310. 某视频剪辑分辨率为64480，位色彩，如果将频25帧的速度播放，则每钟要播放的数据量是（ ）A. （4*480*32*258）BB. （60*80*3*2*1/8）BC. （640*48025*1）KBD. （40*480*3*5*/8）MB11. 关于音频以下法错误的 ）A. 常见的道有声、双声道、5.1道等B. 同一采集件，采样率越，声音的还就越真实、自然C. 量位越，存储容量也越大D. WAV、M、MIDWMV是音频文的存储格式12. 图像都是一些排成列的点像素）组成的，通常为图或点阵；图像文件小是由图的分辨率和化数决定的；的最大优点是可任意放大不失真；图形适合于表现比致层次色彩比较丰富、含大量节的画面。
第1章初识数据与计算 单元知识点检测-【新教材】教科版(2019)高中信息技术必修一
第一章初识数据与计算1.1我们身边的数据知识点汇总：1.数据的表型形式：数字、文字、图形、图像、声音和视频等。
2.数据来源：直接数据、间接数据。
3.数据收集方法：调查法、访谈法、观察法、实验法等。
4.信息特征：载体依附性、价值型、时效性、共享性、真伪性等。
5.知识：是信息经过加工提炼后形成的抽象产物。
6.数据、信息和知识三者关系：数据被处理——>信息，对信息加工提炼——>知识。
习题检测：1.在日常生活和学习中，我们会接触到大量的数据。
下列说法正确的是（）A．数据可用于描述事物的状态B．数据是信息的载体C．数据是可处理、可加工的D．以上说法都正确答案分析：D。
2.下列说法错误的是（）A．数据就是数值或数字B．数据是描述事物的符号记录C．数据可被加工处理D．数据是信息的载体答案分析：A。
数据是描述事物的符号记录。
3.以下关于数据、信息、知识的说法正确的是（）(多选)A．单纯的数据是没有意义的。
B．数据经过解释产生的意义可以称为信息。
C．信息可以消除不确定性。
D．不同的人对于同样的信息，所形成的知识也是相同的。
答案分析：A、B、C。
4.数据是现实世界原始事物现象的（）,是信息的载体。
A．符号记录B．还原C．反映D．提升答案分析：A。
5.支付宝中的（）是数据①支付宝好友的聊天语音②付钱码③支付宝头像图片④账户余额数字⑤每天的运动步数A．①②③B．④⑤C．③④⑤D．①②③④⑤答案分析：D。
6.下面对信息特征的理解,错误的是( )。
A.天气预报、情报等信息有时效性B .信息不会随时间的推移而变化C .刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性D.盲人摸象引出信息具有不完全性答案分析：B。
7.四大名著被拍成电视剧之后，在多家电视台循环播放，这说明信息具有（）。
A．时效性 B.共享性 C.真伪性 D.价值相对性答案分析：B,多家电视台循环播放，说明了共享性。
8．数据的一个基本特征是（）。
A．只能表示计算所用的数值B．都是以二进制形式存储在存储器C．以各种形式存储在内存中D．所有的数据按存储器类型组织【答案】B【解析】【详解】本题考查的是数据的特征。
沪教版信息技术必修1《数据与计算》测试题
沪教版信息技术必修1《数据与计算》测试题1、数据是信息的载体，它是现实世界原始事物现象的（）A.还原B.符号记录（正确答案）C.提升D.反映2、初中毕业典礼上，同学们纷纷用自己的手机拍下这个值得纪念的时刻，并通过微信发布到朋友圈中与好友分享。
以上情况主要体现了信息特征的（）A.传递性和可依附性（正确答案）B.真伪性和传递性C.可处理性和可存储D.时效性和价值相对性3、商品的条形码能够传递出商品的产地、厂家、名称、生产日期等信息，这主要体现了数据是（）A.计算机工具识别、存储和加工的对象B.可处理的C.可加工的D.信息的载体（正确答案）4、“成年人清晨安静状态下的口腔正常温度在36.3~ 37.2°C”以及“李明同学今天早晨的额头温度是36.5°C”这两种描述分别属于（）A.知识和智慧B.数据和知识C.知识和信息（正确答案）D.数据和信息5、以下关于数据、信息和知识三者之间相互关系的理解，不正确的是（）A.数据是原始事物现象的符号记录B.知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果C.信息是经过加工处理的，具有意义的数据D.信息等同于知识，知识就是信息（正确答案）6、在计算机信息处理领域中，下面有关数据的叙述错误的是（）A.数据类型可分为数值型数据和非数值型数据两类B.数据与信息不同，数据是日常所说的数值，而信息是指日常所见的现象（正确答案）C.数据是对客观事实、概念等的一种表示D.数据可以是数字、文字、图画、符号、声音、活动图像等7、下列关于大数据的特征，说法错误的是（）A.数据体量巨大B.数据价值密度高（正确答案）C.数据类型多D.数据更新速度快8、所有的数据在计算机内部都是以（）A.以各种形式存储在内存中B.二进制形式存储在内存中（正确答案）C.十六进制形式存储在内存中D.十进制形式存储在内存中9、英文字母大写B的十进制编码是66,该十进制编码转化成二进制是（）A.1000010（正确答案）B.0100001C.0000010D.110001010、二进制111100（2）/二进制数0011（2）的计算结果为十进制数中的（）A.29B.31C.20（正确答案）D.3011、汉字的输出码可以用点阵方式来表示，如目前汉字在显示器上显示的就是点阵汉字。
第一章+认识数据与大数据+检测练习-2023—2024学年人教_中图版(2019)高中信息技术必修1
第一章认识数据与大数据检测练习一、选择题1．下列关于信息编码的描述，正确的是（）A．用手机扫二维码支付是信息编码的过程B．只有数字化的数据才能被保存和处理C．已知大写字母“I”的ASCII值是49H，则大写字母“J”的ASCII值是50HD．n进制表达式(6)n+(1)n的计算结果为两位n进制数，则n一定为72．下列关于大数据和数据安全的说法，不正确．．．的是（）A．大数据可以处理非结构化的数据B．可以通过数据校验来提高数据的保密性C．利用大数据进行数据处理时，个别数据不准确不影响分析结果D．大数据的应用和发展可以帮助人们更好地利用数据，但同时也增加了数据泄露风险3．下列关于数据和信息的说法，正确的是（）A．经加工处理后的假消息价值较低B．被删除到计算机中回收站的数据中没有信息存在C．残缺的竹简无法还原历史文献，说明了载体依附性D．大数据中数据结构很多，因此要求每个数据保证准确4．语音识别技术，目标是将人类的语音中的词汇内容转换为计算机可读的输入。
语音识别的流程包括信号处理（模数转换等）、信号表征（特征提取等）、模式识别。
其中特征提取、模式匹配和模型训练都离不开大量训练数据的积累和匹配, 随着大数据时代的来临，带来了大量文本或语音方面的语料数据。
语音识别技术还引入深度神经网络技术，更逼近人脑的思维能力，同时借助于大数据，极大地提升了语音识别准确率。
下列关于数据和大数据的说法不正确．．．的是（）A．识别的语音为模拟信号B．语音识别结果在计算机内一般是以十六进制数存储C．大部分文本或语音方面的语料资源数据属于非结构化数据D．大数据价值密度低，需要对其“提纯”才能获得用于训练的语料数据5．下列关于大数据的说法，不正确．．．的是（）A．处理大数据时，一般采用分治思想B．社交网络数据可采用图计算进行处理D．价值密度的高低与数据总量的大小成反比6．下列关于信息的说法，不正确的是（）A．计算机只能处理数字化后的信息B．虚假广告的出现，说明信息具有真伪性C．数据灾备系统可以提高信息的安全性D．通过计算机获取的信息都是真实可信的7．将十六进制数225 转换成二进制数是（）A．1000100101B B．100100110B C．11100001B D．100100111B 8．将声音数字化的过程需要对声音进行采样，一般采用三个参数来衡量，其中不包括（）A．采样频率B．色彩位数C．声道数D．量化位数9．数据压缩是我们常用的文件存储方式，关于数据压缩，下列说法正确的是（）A．W A V格式音频压缩为MP3格式，是无损压缩B．MPEG是常用的图片压缩格式C．因为有损压缩会产生失真，所以都使用无损压缩D．压缩比是衡量压缩技术的一个指标10．将二进制的数字“1000”转化十进制应该是（）A．4B．6C．8D．1011．我们在选择数据采集方法时，既可以选择传感器采集数据，也可以使用网络获取数据。
第一单元《初识数据与计算》单元测试卷3教科版高中信息技术必修1
教科版信息技术必修一第一单元《初识数据与计算》单元测试卷一、单项选择题【第1题】关于数据的描述，错误的一项是（）。
A.数据可以是图像和声音B.同一数据源，不同时期获取的数型是固定不变的C.数据是信息的符号表示D.单纯的数据没有意义【第2题】下列选项表示数据的是( )。
A.字典厚3厘米B.1000C.周末最低气温50CD.低于00C水合结冰【第3题】中央气象台2019年10月12日凌晨发布第19号台风“海贝思”警报，并要求福建沿海数万在一线户外作业及居住在危棚简屋的人员立即撤离转移，从而避免了大量的人员和财物的损失。
从信息的角度来说，以上消息最能体现出信息的( )。
A.时效性、价值性B.可存储性、可转换性C.载体依附性、真伪性D.增值性、共享性【第4题】下列关于知识的表述正确的是( )。
A.知识是数据和信息的总和B.知识是人类求知活动的结晶C.网上检索到的资料就是知识D.知识是信息的符号表示【第5题】下列关于数据、信息与知识三者关系的描述错误的是( )。
A.所有的数据和知识都是信息B.数据是对事物属性的客观记录C.知识是经人的思维整理过的信息和数据,是人类求知活动的结晶D.信息是经过组织的有结构的数据【第6题】某中学想要获取高学生对选科偏好的第一手数据，最便捷高效的数据采集方法是（）。
A.访谈法B.问卷调查法C.教学观察法D.经验分析法【第7题】利用网络可以方便地将调查问卷的结果导出，以方便数据的处理。
这过程称为数据的( )。
A.采集B.加工C.检索D.传输【第8题】下列渠道获取的数据属于间接数据的是( )。
A.读书看报B.科学探索C.实验总结D.生产劳动【第9题】下列对计算的理解错误的是( )。
A.凡是需要计算的，用计算机来解决是最快捷的B.人类从诞生之初就学会了简单的计算方法C.用计算机绘制"函数图像”比人工绘制要精确D.计算是一种获得信息的过程【第10题】在WPS表格中，要计算C5到E5之间所有单元格中数据的平均值，下列选项中对函数的使用正确的是( )。
高中信息技术总复习-必修一第1单元初识数据与计算
高中信息技术总复习-必修一第1单元初识数据与计算一、选择题1．智能穿戴的概念近几年变得非常流行，智能手环、智能手表、智能眼镜等产品纷纷出现。
以智能手环为例，它是通过传感器来收集你的行走步数，步数是（）A．数据(正确答案)B．信息C．知识D. 数字2.下列有关信息的说法，正确的是（）A. 生活中的信息只能通过计算机进行加工与处理B. 信息在传递的过程中载体不能改变C. 不恰当的信息表达与传递是产生虚假信息的原因之一(正确答案)D. 信息的价值不会随着时间的推移而改变3.关于信息，下列说法正确的是（）A. 两个人聊天，也是在互相传递信息(正确答案)B. 信息是一种资源，使用后会产生损耗C. 传递信息的途径只有一种，获取信息的途径有多种D. 信息被一个人使用时其他人就不能使用4.2002年10月6日，一艘载有128名中国游客的越南籍游船偏离航道触礁。
沉船随时可能发生，船上既没有救生措施也无法与外界联系。
就在这一紧急关头，一名乘客发现自己的手机有微弱的信号，他立刻通过手机向外界发送呼救信息，与有关部门取得了联系。
经过多方救助，128名乘客终于获救。
在这整个救援过程中，这部手机成了游船与外界联系的唯一手段。
这则故事主要说明了（）。
A. 信息和先进的信息技术工具对人类的生存生活的重要性(正确答案)B. 世事无常，谁也不能保证明天还能活着C. 信息具有价值性D. 手机是种便捷的通信工具，所有的人都该有手机5.下列事例中，体现了信息是可以传递的有（）。
①上海世博会的进展情况通过电视和网络传遍全世界②中央电视台播报天气预报③游客到商场购物④班主任将“端午节”放假的消息通知给所有的同学A. ①②③B. ①②④(正确答案)C. ②③④D. ①③④6.下列有关信息的说法中正确的是（）A. 信息可以重复使用，也可以传递和共享，但是会产生损耗B. 数字、英文字母、图像、音频、视频等在计算机内部都采用二进制代码表示(正确答案)C. 信息作为一种社会资源自古就有，而信息技术是人类进入信息社会后才出现的D. 信息可以脱离它所反映的事物被存储。
粤教版 必修1第一章 数据与信息 综合复习训练(含答案)
粤教版(2019) 必修1第一章数据与信息综合复习训练一、选择题1．列表q=[1，2，3，4，5，6]，删除列表数值1，下列代码不能实现此功能的代码是（）A．del q[1]B．del q[0]C．q.pop（0）D．ABC都不可以。
2．下列程序执行后的结果是( )。
a=1if a<0:print("a<0")print("a<0")elif a<1:print("0<a<1")else:print("a>=1")A．a<0B．0<a<1C．a>=1D．a>03．调试如下VB程序段，出现如图所示的错误信息。
For i = 1 To 10If d(i) >= 0 Thent=t+1List1.AddItem Str(d(i))Elset=t-1List2.AddItem Str(d(i))Next则该程序段出错的原因是缺少了（）A．Next B．i C．For D．End If4．下列选项中，属于Python输出函数的是（）。
A．random()B．print()C．sqrt()D．input()5．下列关于计算机编程的说法，正确的是（）。
A．程序能够解决人类所有的问题B．程序编写好以后就不能再修改C．计算机编程过程中，设计算法很重要D．程序能够解决人类未知的难题6．计算机能够直接识别和执行的程序设计语言是（）。
A．低级语言B．汇编语言C．机器语言D．高级语言7．下列信号中不属于数字信号的是（）A．古代，士兵们常在“烽火台”上点起烟火，向远处的同伴传递敌人来犯的消息B．电话机把说话声音变为电信号传给电话交换机C．汉字电报码D．海员举起的红色小旗或蓝色小旗向对方船只表示的信息8．以下关于数据的说法正确的是（）A．数据是计算机被发明之后产生的，所以在古代没有数据。
第一章+认识数据与大数据+检测练习-2023—2024学年人教中图版(2019)高中信息技术必修1
第一章认识数据与大数据检测练习一、选择题1．以下关于大数据描述正确的是（）A．“浙江大学”近十年来招生汇总数据规模庞大，可以称之为大数据B．大数据给生活带来便利的同时，也带来了数据安全等方面的社会问题C．大数据技术涉及到的数据均是非结构化数据D．大数据思维着重关注数据之间的因果关系的探究2．“10月8日上午，中国队结束了所有参赛项目的争夺，最终，中国体育代表团本届亚运会奖牌数量为201金、111银和71铜，共383枚奖牌。
”结合上述报道，下列对数据、信息的说法正确的是（）A．在纸上单独书写383，它就已经被赋予一定意义B．题干中的文字即信息C．上述报道发布于一个月前，已经不具有价值性D．由金、银、铜牌数计算出奖牌总数体现了统计者对知识的运用3．若将十进制数n转换为二进制数，该二进制数的末位是1，下列说法不正确．．．的是（）A．该十进制数一定是奇数B．十进制数n和n+1所对应的二进制数的位数可能不同C．十进制数n*10得到的值与在二进制数末尾添加数字0得到的值相同D．如在转化后的二进制数的末尾添加一个“1”，此时除以4的余数是34．下列关于大数据的说法，正确的是（）A．大数据要分析的是全体数据，而不是抽样数据，且要求数据必须是精确无误的B．处理大数据时，一般采用分治思想C．处理大数据时，更注重事物的因果关系而不是相关性D．实现对实时数据的获取、传输和存储可以采用分布式系统完成5．2023年杭州举办亚运会。
在开幕式上，由亿万星火汇聚而成的亚运数字火炬人经过全网转播，惊艳全球。
亚运数字火炬人由来自130多个国家和地区、105791208位数字火炬手汇聚而成，在万众瞩目中跨越钱塘江，点燃主火炬塔。
这是亚运历史上首次由数字人点燃火炬，也是综合性国际体育大赛的首创。
对于材料中的数据和信息等，下列说法不正确．．．的是（）A．单独的“105791208”是数据，不具备任何意义B．130多个国家和地区的人民参与传递数字火炬，说明信息是可以共享的D．为了保护和提升亚运会数据安全，不仅要提高数据本身的安全，还要保护存储数据的介质6．下列进制运算结果正确的是（）A．14D+1011B=25D B．1001B+9D=1010BC．1101B-1011B=10D D．1001B+1AH=37H7．现如今共享单车已经成为人们出行中必不可少的一部分。
高中信息技术必修一数据与计算练习题
高中信息技术必修一数据与计算练习题一、选择题1.数据是存储在计算机中的信息的形式，其具有以下特点之一是（）A. 多样性B. 随机性C. 时效性D. 客观性2.计算机CPU的主要功能是（） A. 输入数据 B. 输出数据 C. 运算和控制 D. 存储数据3.在二进制数系统中，用0和1表示的数称为（） A. 位 B. 字节 C. 字D. 字长4.计算机使用的存储器有（） A. 主存储器 B. 辅助存储器 C. 高速缓存 D. 所有选项5.下列不属于计算机输入设备的是（） A. 鼠标 B. 打印机 C. 键盘 D. 扫描仪二、填空题1.计算机系统由硬件和软件两部分组成，其中硬件包括____和____。
2.二进制数系统是一种以____和____两个数码为基础的数制。
3.ASCII码是一种用____个二进制位来表示一个字符的字符编码方案。
4.存储器的基本单元是____。
5.高速缓存是位于____和____之间的存储器。
三、简答题1.简述计算机存储器的分类及其特点。
2.什么是计算机的输入设备和输出设备？举例说明。
3.简述二进制数系统的特点及其在计算机中的应用。
四、实践题1.将十进制数85转换为二进制数。
2.将二进制数11001101转换为十进制数。
3.利用ASCII码表，将字符’A’、’B’、’C’、’D’分别转换为十进制数。
4.请编写一个程序，实现将用户输入的二进制数转换为十进制数的功能。
五、解答题1.简述计算机的基本组成和工作原理。
2.什么是计算机数据表示？简述计算机中常用的数据表示方式。
3.请举例说明计算机在不同领域中的应用。
以上是《高中信息技术必修一数据与计算练习题》的题目部分，希望能帮助同学们巩固和复习相关知识。
对于选择题和填空题，请同学们根据自己的理解选择正确答案或填写正确答案。
对于简答题、实践题和解答题，请同学们根据自己的理解进行回答或实践操作。
祝同学们学业进步！。
第一章 数据与信息 同步练习(含答案) 2024-2025学年高中信息技术浙教版(2019)必修一
23．加密和解密本质上是对数据进行的某种交换，控制加密和解密的过程进行的是密钥。( )
24．云计算允许用户随时随地访问和处理数据，这完全依赖于本地计算机。( )
25．信息管理专家霍顿认为：“信息是能够用来消除不确定性的东西”。( )
26．数据价值密度高是大数据的主要特征之一。( )
27．信息必须通过收集、分析、处理才能成为有用的信息。( )
4．A
【详解】本题考查数据、信息与知识相关内容。A选项，数据必须以二进制的形式才能被计算机存储和处理，选项正确。B选项，信息具有载体依附性，看书的时候，书本是载体，书本上的文字是信息的载体，选项错误。C选项，由于信息具有价值相对性特征，不同的人接受同样的信息后，所构建的知识是不一样的，选项错误。D选项，数据经过储存、分析及解释后所产生的意义就是信息，选项错误。故本题答案是A选项。
D．智慧是对事物发展的前瞻性看法
12．以下哪些不是文本数据（ ）
A．你发的微博B．你聊天的信息
C．一个班的学生成绩D．报纸上的新闻
13．高速路上的测速系统能够实时监测来往车辆的速度。如果检测到车辆超速，则车牌识别系统自动提取车辆牌照信息(含汉字、英文字母、阿拉伯数字及号牌颜色)，并实现汽车“身份”与违章情况的自动登记。车辆测速仪可以将车牌号和车速传输到电脑屏幕上，使用软件来查看文字内码，部分界面如图所示。下列说法正确的是（）
B．知识不仅可以继承和传递，还可以共享
C．数字是数据的唯一表现形式
D．对信息进行简单的积累，就可以形成知识
3．已知英文大写字母“A”的ASCII码十进制是65，英文大写字母“C”的ASCII码十进制是67……以此类推。英文小写字母“a”的ASCII码十进制是97，则英文小写字母“e”的ASCII码十进制是（）
必修1《 数据与计算》练习题(浙教版有答案带解析)
《必修1 数据与计算》练习题第一章数据与信息（一）感知数据、数据、信息与知识课后练习1.下列属于记录数据的载体的是（）文本图像声音视频A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④2.下列说法错误的是（）A.数据是对客观事物的符号表示。
B.任何数据都是有意义的。
C.随着计算机技术的发展，数据的含义得到了扩展。
D.在计算机科学中，数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号总称。
3.下图是一张火车票上面有时间、目的地、身份证号码等数据，则下列说法错误的是（）A.数据的采集技术的迅速发展，数据的表现形式也越来越多样化，给人们的生活习惯带来了巨大的改变。
B.只有云计算、物联网、大数据等技术才能体现数据与生活。
C.在人们的日常生活中数据无处不在。
D.对于身份证号等涉及个人隐私的数据要主要保护。
4.互联网加速了数据的传递，通过与传统行业的深度融合，发展成了一种新的社会经济形态——“互联网+”，给传统行业注入活力。
下列关于“互联网+”的说法正确的是（）A.“互联网+”在影响着社会的各行各业。
B.“互联网+”充分发挥着互联网在社会资源配置中的优化和集成作用。
C.提升了全社会的创新力和生产力。
D.以上都是。
5.随着互联网技术的发展，加快了数据的（）和（）。
A.传输、处理B.存储、发展C.记录、传输D.传输、存储6.下列关于数据与科学说法错误的是（）A.数据自古以来就存在，人们对数据的研究的方式方法在不断改进。
B.人们通过观察与实践，获得大量数据，这些数据对人类社会的发展产生了重大的影响。
C.科学研究离不开数据。
D.数据的客观性对于科学研究并没有什么影响。
7.下列说法错误的是（）A.数据处理后可以创造价值B.人们可以发现、分析、利用、并创造出巨大的财富C.因为计算机的诞生，人们才开始分析和处理数据D.互联网技术的发展，加速了数据的传输和处理8.下列关于数据与生活的说法正确的是（）A.“互联网+”充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用,但是不能提升全社会的创新力和生产力。
高中信息技术真题整理(必修1 数据与计算 第一章)
高中信息技术会考真题整理（必修1 数据与计算第一章）一、选择题1.由杜仲华、王莘创作的《歌唱祖国》在中国大地家喻户晓，被世界亿万华人广为传唱。
这其中蕴含了信息的（）特征。
A. ①传递性、②共享性、③二义性、④可处理性B.①传递性、②共享性、③语义性、④可处理性C.①传递性、②共享性、③普遍性、④依附性D.①传递性、②共享性、③真伪性、④依附性2. 同学使用电脑输入"社团招新通知"字样，当汉字显示在屏幕上时，他保存了文件。
在文本处理的过程中（）。
A. 在计算机中，一个汉字是用8 位二进制数表示B. 一个汉字存储占2 个字节C．简体汉字编码用的是BIG5 码D．D．中文可以用ASCII 码表示3.有一幅8 x 8像素的黑白图像，如图所示，如果该图像的每一行按照从左到A.01010001 B.10101110 C.00101010 D.110101014.二进制是在数字和数字电路中以2为基数的记数系统。
我国有56个民族，表示数值56至少需要二进制数的位数是（）位。
A.4B.5C.6D.35.2023年春节期间电影《满江红》上映的信息通过各种媒体很快被大众知晓，这体现了信息的（）A 依附性和可处理性B．传递性和共享性C．传递性和价值相对性D．可处理性和真伪性6、你通过键盘输入单词“hello”后，它在计算机中存储的形式是（ )A.十进制B.八进制C.二进制D.十六进制7、小明同学为舞蹈背景音乐准备了四个不同音质的文件，他想从中选择音质最好的参加比赛，你认为他应选择（)A.采样频率11025HZ，单声道，量化位数8位，时间2分钟B.采样频率22050HZ，双声道，量化位数8位，时间2分钟C.采样频率44100HZ，单声道，量化位数16位，时间2分钟D.采样频率44100HZ，双声道，量化位数16位，时间2分钟8、2022年央视315晚会曝光了直播领域男运营冒充女主播粉丝微信聊天的现象，该现象体现了信息具有（）A.依附性B.时效性C.载体性D.真伪性9、在计算机中处理字符一般都需要编码，下列关于字符编码的描述，正确的是（）A.GB2312是全球不同语言文字的统一编码。
浙教版(2019)必修1《第一章_数据与信息》2022年单元测试卷(5)+答案解析(附后)
浙教版（2019）必修1《第一章数据与信息》2022年单元测试卷（5）1. 阅读下列材料，回答小题长津湖战役结束后，炊事班长打扫战场，发现一块“质量还不错”的蓝白布，打算用做蒸笼布，团部翻译认出这是“北极熊团”的团旗，将它作为关键战利品上交志愿军总部。
关于数据与信息的关系，下列说法不正确的是（ ）A. “北极熊团”团旗上的图案是信息B. 同样的数据，不同的人会有不同的解读C. 广博的知识有助于准确解读数据包含的信息D. 数据的价值往往取决于其中包含的信息2. 下列有关数据、信息、知识的理解不正确的是（ ）A. 数据是对客观事物的符号表示，它有多种表现形式B. 信息具有载体依附性，我们答题所看的文字就是信息C. 与物质、能源不同，信息不会因为被别人获取而发生损耗D. 知识是人类在社会实践中所获得的认识与经验的总和，它可以继承和传递3. 使用UltaEdit软件查看字符内码，部分界面如图所示。
下列说法正确的是（ ）A. 字符“H”的十六进制内码值是4CHB. 字符“J”内码值的二进制表示为01001010BC. “冬奥会@”这些字符的内码共8个字节D. 字符“2”内码值的十进制表示为24. 下列有关数据、信息以及编码的说法，不正确的是（ ）A. 古代的“结绳记事”，说明绳结是“信息”B. 智慧主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力C. 量化指将信号的连续取值近似为有限个离散值的过程D. 数据经过一定规则编码后以二进制数字的形式存储在计算机中5. 下列用字母表示法表示十六进制的数是（ ）A. 101BB. 101OC. 101DD. 101H6. 下列有关数据管理与人工智能的说法，正确的是（ ）A. 通过数据校验可以保护数据的不可否认性B. MapReduce分布式并行计算能将任务分解并分发到多个节点上处理C. 符号主义从“交互——反馈”角度来刻画智能行为D. 人工智能虽然会取代一些工作岗位，但不可能威胁人类安全7. 下列关于数据和信息的说法正确的是（ ）A. 数据是信息的载体，数据是信息所表示的意义B. 数据是信息的载体，信息是数据所表示的意义C. 信息是数据的载体，数据是信息所表示的意义D. 信息是数据的载体，信息是数据所表示的意义8. 下列关于数据安全的说法，不正确的是（ ）A. 自然灾害不会导致数据安全问题B. 威胁数据安全的因素有操作失误、黑客入侵、感染计算机病毒等C. 通过数据加密和数据校验等方法，可以提高数据的保密性和完整性D. 保护数据的安全也需要保护存储数据的介质9. 如图是一黑白图像（第一行的数字序列为辅助答题行，不是图像部分），请仔细观察回答相关问题。
粤教版(2019)必修1《第一章_数据与信息》2022年单元测试卷(3)+答案解析(附后)
粤教版（2019）必修1《第一章数据与信息》2022年单元测试卷（3）1. 下列关于计算机信息编码的描述，正确的是（ ）A. 每个汉字字符的处理码都是唯一的B. MPEG是常见的静态图像文件压缩标准C. 256色位图的每个像素必须用256位二进制数进行编码D. 已知字符“9”的ASCII码值是57，则可以推算“10”的ASCII码值是582. 在计算机内部，一切信息的存取、处理和传送都是以______形式进行的。
（ ）A. EBCDIC码B. ASCII码C. 十六进制D. 二进制3. 从信息与信息处理的角度分析中国空间站的“天宫课堂”授课活动，下列描述不正确的是（ ）A. “天宫课堂”与地面之间的信息传输离不开载体B. “天宫课堂”被广泛关注和学习，体现了信息的共享性C. “天宫课堂”航天员与学生互动交流的信息没有经过数字化处理D. “天宫课堂”视频回放体现了信息存储和传播可以脱离其反映的事物4. 使用UltaEdit软件查看字符内码，部分界面如图所示。
下列说法正确的是（ ）A. 字符“H”的十六进制内码值是4CHB. 字符“J”内码值的二进制表示为01001010BC. “冬奥会@”这些字符的内码共8个字节D. 字符“2”内码值的十进制表示为25. 使用UltraEdit软件查看字符内码，部分界面如图所示。
下列说法不正确的是（ ）A. 图中共有7个ASCII码字符B. 图中字符“！”的内码为“A3A1”C. 字母“g”的内码转换为十进制为6×162+7×161D. 图中字符“o”“G”和“2”的内码值依次从大到小6. 数据是对事物属性的客观记录，是（ ）的载体和具体的表现形式。
A. 数据B. 知识C. 信息D. 文化7. 某手机APP程序为了增加程序热度，采用“签到换积分”的形式来吸引用户，用户的签到记录由“0”和“1”的字符串组成，其中字符“0”表示未签到，字符“1”表示签到，积分计算规则如下：签到 1 天得 1 分，若连续签到k 天，则k 天所得分数为1+2+…+k-1+k分；未签到得0分。
《必修1 数据与计算》第一章练习题
《必修1 数据与计算》第一章练习题1．单选题（1）下面属于数据处理方式的是（）。
A．存储B．挖掘C．分析D．以上都是（2）英文大写字母A的ASCII码值是（）。
A．65 B．66 C．97 D．98（3）在计算机信息处理领域，下面关于数据的叙述中，错误的是（）。
A．数据是对客观事实、概念等的一种表示B．数据可以是数字、文字、图画、符号、声音、活动图像等C．数据类型可分为数值型数据和非数值型数据两类D．数据与信息不同，数据是日常所说的数值，而信息是指日常所见的现象（4）数据的一个基本特征是（）。
A．只能表示计算所用的数值B．都是以二进制形式存储在存储器上C．以各种形式存储在内存中D．所有的数据按存储器类型组织（5）数字信号和模拟信号的不同之处是（）。
A．数字信号在大小和时间上均连续，而模拟信号则相反B．数字信号在大小和时间上均不连续，而模拟信号则相反C．数字信号在大小上不连续，时间上连续，而模拟信号则相反D．数字信号在大小上连续，时间上不连续，而模拟信号则相反（6）模拟信号数字化的三个步骤依次为（）。
A．抽样、量化、编码B．编码、量化、抽样C．抽样、编码、量化D．量化、抽样、编码2.思考题（1）什么是ASCII码和Unicode码？（2）某公司想为每个员工分配一个唯一的二进制位ID，以便计算机管理。
如果有500位员工，则最少需要多少位来表示？如果又增加了200名员工，则是否需要调整位数？如果需要调整应该调整到多少位合适？3．情境题（1）我国秦朝以前，各国的钱币和度量衡的单位都不统一，各国商贾和百姓之间的交易并不方便。
秦朝统一六国后，秦始皇下令统一度量衡，由李斯负责起草文件。
当时度量的标准已经基本确定，唯独这“衡”还拿不定主意，于是李斯去请教始皇帝。
秦始皇提笔写下了“天下公平”以作批示，但并没有给出确切的数目参考。
李斯为了避免以后遭到罪责，决定将“天下公平”这四个字的笔画数（一共16画）作为重量标准，于是确定了一斤等于十六两的规则，并在我国长达2000多年的封建社会一直沿用，直到新中国成立后才改成现在的一斤等于十两。
粤教版 必修1第一章 数据与信息 综合复习训练(含答案)
粤教版(2019) 必修1第一章数据与信息综合复习训练一、选择题1．某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，变量x的值是（）A．0B．3C．2D．12．韩老师让班上的同学使用平板电脑学习了十九大报告，要求同学们将其中的重点内容做成思维导图，把各种数据制作成图表，最后制作成一个图文并茂的学习报告，并且通过网络与其他同学交流分享互动评价，这主要体现了数字化学习的（）特点。
A．开放化B．合作性C．个性化D．创造性和再生性3．声卡、视频卡、数码照相机、数码录像机、手写板、扫描仪等设备属于（）数字化工具。
A．信息获取工具B．信息检索工具C．数据采集工具D．信息存储工具4．一张使用了16 种颜色的图片，其颜色位深度是（）位。
A．16B．2C．4D．85．用UltraEdit软件观察字符内码，结果如图所示：则字符“没”的十六进制内码值为（）A．BB B．C3 BB C．32D．32 306．在画图程序中，同一幅图片分别保存为BMP格式的四个文件，文件参数如图所示，其中存储容量最小的文件是（）A．风景1．bmpB．风景2．bmpC．风景3．bmpD．风景4．bmp7．汉字的输出码可以用点阵方式来表示，如目前汉字在显示器上显示的就是点阵汉字。
那么48 X 48点阵的一个汉字要用( )字节来表示.A．256B．128C．288D．968．执行下列程序后的结果是（）print("请输入3个数：")x=int(input("x= "))y=int(input("y= "))z=int(input("z= "))temp=0if x>y：temp=yy=xx=tempif x>z：temp=zz=xx=tempIf y>z：temp=zz=yy=tempprint（x,y,z)A．从小到大排序B．从大到小排序C．都变成最大的数D．都变成最小的数9．在Python中，下面代码的运行结果是（）x=365g=x%10 #%为求余的意思s=x//10%10 # //为整除的意思b=x//100sum=g*100+s*10+b #sum英文是求和的意思print（sum）A．365B．14C．563D．4110．是用于编写程序（或制作软件）的开发工具。
第一单元《初识数据与计算》知识点总结练习--教科版(2019)信息技术必修一
教科版信息技术必修一第一单元《初识数据与计算》单元检测知识点回顾一、认识身边的数据数据是描述事物状态的原始记录，是信息的载体，是计算工具识别、存储和加工的对象。
单纯的数据不能表达具体的含义，在对数据进行处理或赋予其具体的情境后，这些数据就成了有意义的信息。
信息是数据所表示的意义，数据是信息的符号表示。
信息的特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性等。
☆知识是信息接收者通过对信息的提炼和推理而获得的结论，是人的大脑通过思维重新组合的、系统化的信息集合，是人对世界的认识与掌握。
知识是人类求知活动的结晶、人类对客观事物感知的三个阶段：数据—信息—知识。
数据是对事务属性的客观记录，信息是经过组织的有结构的数据。
知识是经过人的思维整理过的信息、数据、形象、价值标准以及社会的其他符号化产物。
数据的来源分为两类：直接数据和间接数据。
数据的收据方法：调查法、访谈法、观察法、实验法等。
二、数据的计算数据计算的几种方式：人工计算、电子表格、软件计算、编程计算等。
电子表格软件（WPS）计算常用函数：☆统计、最值、分类汇总等。
解决“鸡兔同笼”可采用的方法：假设法、抬腿法、公式法、列表法和方程法。
公式法：兔的只数＝总脚数÷2-总头数；鸡的只数＝总只数一兔的只数。
章节练习一、填空题1.古人将文字、符号等内容写在竹简上，主要体现了信息特征中的_____。
A. 可加工性C. 时效性B. 真伪性D. 载体依附性2.学校把运动会举办的通知发布到微信公众号上，要求运动员自行查看，这体现了信息的___________。
A. 载体依附性C. 时效性B. 共享性D. 价值性3.人类对客观事物感知的三个阶段__________（多选）。
A. 数据C. 学问B. 信息D. 知识4.按照获取数据的渠道，可以将数据分为两类：直接数据和间接数据，以下方法获取的是直接数据的是_________。
A.写论文查阅资料B. 浏览教育局网站C. 完成科学实验D. 观看自媒体短视频5.在WPS中，用Excel进行数据分析的时候利用图表呈现分析结果能够更加直观清楚。
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《必修1 数据与计算》第一章练习题1．单选题
（1）下面属于数据处理方式的是（）。
A．存储B．挖掘C．分析D．以上都是
（2）英文大写字母A的ASCII码值是（）。
A．65 B．66 C．97 D．98
（3）在计算机信息处理领域，下面关于数据的叙述中，错误的是（）。
A．数据是对客观事实、概念等的一种表示
B．数据可以是数字、文字、图画、符号、声音、活动图像等
C．数据类型可分为数值型数据和非数值型数据两类
D．数据与信息不同，数据是日常所说的数值，而信息是指日常所见的现象（4）数据的一个基本特征是（）。
A．只能表示计算所用的数值
B．都是以二进制形式存储在存储器上
C．以各种形式存储在内存中
D．所有的数据按存储器类型组织
（5）数字信号和模拟信号的不同之处是（）。
A．数字信号在大小和时间上均连续，而模拟信号则相反
B．数字信号在大小和时间上均不连续，而模拟信号则相反
C．数字信号在大小上不连续，时间上连续，而模拟信号则相反
D．数字信号在大小上连续，时间上不连续，而模拟信号则相反
（6）模拟信号数字化的三个步骤依次为（）。
A．抽样、量化、编码
B．编码、量化、抽样
C．抽样、编码、量化
D．量化、抽样、编码
2.思考题
（1）什么是ASCII码和Unicode码
（2）某公司想为每个员工分配一个唯一的二进制位ID，以便计算机管理。
如果有500位员工，则最少需要多少位来表示如果又增加了200名员工，则是否需要调整位数如果需要调整应该调整到多少位合适
3．情境题
（1）我国秦朝以前，各国的钱币和度量衡的单位都不统一，各国商贾和百姓之间的交易并不方便。
秦朝统一六国后，秦始皇下令统一度量衡，由李斯负责起草文件。
当时度量的标准已经基本确定，唯独这“衡”还拿不定主意，于是李斯去请教始皇帝。
秦始皇提笔写下了“天下公平”以作批示，但并没有给出确切的数
目参考。
李斯为了避免以后遭到罪责，决定将“天下公平”这四个字的笔画数（一共16画）作为重量标准，于是确定了一斤等于十六两的规则，并在我国长达2000多年的封建社会一直沿用，直到新中国成立后才改成现在的一斤等于十两。
“半斤八两”的故事，可以说明十六进制的使用有悠久的历史。
问题1：查阅资料回答，为什么中国古代的秤用十六进制，而现代的秤却用十进制
问题2：十六进制与八进制是如何快速转换的
问题3：有人写了一个数制转换的等式：85-33+110=43。
若要使该等式成立，。