会计电算化实习报告
2023会计电算化的实习报告7篇
2023会计电算化的实习报告7篇会计电算化的实习报告篇1一、实验目的本课程实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,在计算机环境下进行会计业务处理操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。
通过课堂教学和学生自己动手实验,使学生深入理解会计电算化的基础理论知识,熟练掌握ERP财务软件中总账、报表、薪资、固定资产、存货管理、库存管理、采购管理、销售管理、应收账款管理、应付账款管理等功能模块操作原理和流程,并能以总账处理子系统为核心,利用模拟业务数据把上述所列的功能模块进行综合使用,完成证、账、表的处理。
通过听讲、课后复习以及上述实验过程,掌握网络财务软件的基本操作,从而理解财务管理软件的整个系统结构和运行特征,深入理解计算机环境下的信息处理方式。
在实验中培养学生职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、实训场所及实训准备1、实训场所:实训楼508机房2、实训准备:(1)计算机硬件系统(2)计算机软件环境要求:①SQLSERVER数据库②用友财务软件:用友ERP8、72(3)各种试验资料:实验资料、实验操作指南、实验教材、企业会计准则等三、实验内容及过程记录(一)系统管理和基础设置1、引入单位帐套。
单击“开始”按钮,执行“程序”—“用友—EPRU8”—“系统服务”—“系统管理”命令,以系统管理员身份登录,引入资料中的帐套。
2、增加操作员。
“权限”—“用户”命令。
⒊进行财务分工。
⒋输入基础信息⒌备份帐套数据。
(二)总账管理系统初始设置⒈总账系统参数设置。
在总账管理系统中,执行:“设置”—“选项”命令,打开“选项”对话框。
单击“编辑”按钮。
⒉基础档案在企业应用平台中,单击“基础设置”—“基础档案”选项。
⒊期初余额录入。
在总账管理系统中,执行“设置”—“期初余额”命令,静茹“期初余额录入”窗口。
明细科目白色可以直接录,非明细灰色汇总,辅助核算黄色双击录。
会计电算化实训实习报告5篇
会计电算化实训实习报告 (2)会计电算化实训实习报告 (2)精选5篇(一)实习单位:某会计师事务所实习部门:会计电算化部实习时间:2021年5月1日-2021年7月30日实习报告一、实习目的和意义作为一名会计专业的学生,在校期间学习了会计学基本理论和基本操作技能,但是缺乏实际操作经验。
因此,我选择了在会计电算化部门进行实习,希望通过实践来加深对会计电算化系统的了解,并提升自己的实际操作能力。
通过本次实习,我希望可以实际操作会计电算化软件,了解其运行原理和操作流程,熟悉财务报表编制和分析的方法,掌握会计信息系统的管理和应用技能。
同时,通过与实习单位的会计师和其他实习同学的交流和合作,加深对会计专业的认识,探索未来的职业发展方向。
二、实习内容和工作安排1. 了解公司的会计电算化系统的运行原理和结构,在导师的指导下学习相关的操作流程和应用软件的使用方法。
2. 参与公司财务报表的编制工作,根据实际数据填制利润表、资产负债表和现金流量表,并进行初步的分析和解读。
3. 参与公司财务分析工作,根据财务数据进行比较、计算财务比率,并撰写相关的报告和建议。
4. 协助导师进行会计信息系统的管理工作,包括数据的录入、审核和整理等。
5. 参与公司的相关培训和讲座,了解行业动态和新技术的应用。
三、实习收获和体会在实习期间,我学到了很多在校期间没有接触到的实际工作技能和知识。
首先,通过实际操作会计电算化软件,我对会计信息系统的运行原理和操作流程有了更深入的了解。
我熟悉了软件的基本功能和操作方法,并能够根据实际业务需求进行数据的录入、审核和整理等操作。
其次,通过参与公司的财务报表编制和分析工作,我进一步巩固了会计学的理论知识,并学会了运用财务分析方法对财务数据进行比较和计算财务比率等指标。
我能够准确地分析财务状况和经营情况,并根据分析结果提出相关的建议和改进措施。
最后,通过与导师和实习同学的交流和合作,我意识到团队合作在实际工作中的重要性。
会计电算化实习报告【6篇】
会计电算化实习报告【6篇】篇一:会计电算化实训报告总结篇一一、实训时间:20xx年第一学期二、实训地点:一教三、实训目的:让我们通过运用手工操作手段,对模拟会计资料进行分岗位综合实训,增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程,熟悉会计内部控制制度,从而提高会计综合实践能力。
第二部分11111111二、实训过程:1、建账。
2、审核原始凭证。
3、填制记帐凭证。
4、审核记账凭证。
5、制单会计取回已审核记账凭证。
6、记日记账。
7、记明细账。
8、登记总帐。
9、期末对帐。
10期末结帐11、编制报表。
12、审核报表。
13、档案管理。
第三部分实训中的收获与体会:1、不知不觉,模拟实训已经结束了,通过本次实习,我对会计整个流程的操作有了较好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。
在这些日子会计模拟实验中,对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。
通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。
通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。
譬如,平时只是在课本上看看会计的记账凭证,这次自己能够亲手填写记账凭证,我也真正的感受了会计人员的工作。
通过这次实训我也学会了编写会计报表。
在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识。
我想这也是这次实训的真正目的。
2、经过这些天角色的实习,使我对会计工作有了进一步的认识,在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。
比如自己不够细心,经常看错或抄错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练,今后还得加强练习。
总而言之,这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。
会计电算化实训报告
会计电算化实训报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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会计电算化实习报告(10篇)
会计电算化实习报告(10篇)会计电算化实习报告篇1作为一名马上毕业踏入社会的大学生,这次实习就像是上台前的最终彩排,当我走进公司时那种感动而又紧急的心情不言而喻。
生怕会在工作中消失过失,然而现在看来全部在实习中消失的困难,都是一笔宝贵的财宝,警示着我在今后的工作中做得更好。
一、实习过程在开头实习之前,我有些内。
由于我的很多朋友都有在假期工作的阅历。
作为英语专业,这次实习是我的第一个工作阅历。
从工作之日起,我就过着与以往完全不同的生活。
我每天在规定的时间上下班。
在工作期间,我必需按时完成工作任务,并且不能轻举妄动。
我们肩负的责任,不再只是为了自己,而是为了公司,因此一切都必需慎重。
学校被一家公司所取代,同学被同事所取代,不再有空闲时间,一切都变得如此残酷,但是你必需适应。
实际上,我的工作是做一些翻译,收发信件,报价单,传真和电子邮件,绘制表格等,并每天重复执行这些繁琐的任务。
很长一段时间后很简单感到无聊,但繁琐的工作也不能马虎。
一个小小的错误不仅会给自己带来麻烦,还会给公司带来巨大的损失,像公司这样的销售人员每天都会四处奔波。
他们必需有坚韧的共性。
当遇到挫折时,他们绝不能放弃,在犯错误时,领导者不能领导他们。
由于骂我不能辞职。
每次见到我,我都会布满活力。
踏入社会后,我们开头与各种人打交道。
由于利益关系,许多时候我的同事不会像同学那样大方。
有时我会对安妮·贝恩(AnneBaby)所说的话特别虚伪。
纯洁的东西总是死了。
快速,现在您所要做的就是适应内存中的变化。
二、实习感悟“在大学里学的不是学问而是一种叫自学的力量。
”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义,除了英语和计算机操作外,课本上学的理论用的很少,我担当的助理一职平常做些接待客户、处理文件,有时觉得没有太多挑战性,而同公司的网站开发人员就大部一样了,计算机学问日新月异,他们不得不以自学尽快把握新学问,迎接一个一个新的挑战,假如他们之靠在学校中学到的学问确定是不行的。
电算化会计实习报告范文集合6篇
电算化会计实习报告范文集合6篇电算化会计实习报告篇1实验内容及操作过程:〔一〕系统管理。
系统是各个子系统集成运行提供的公共管理平台,需要明确的数据库作后盾。
而整个系统管理的开始需要有一位掌舵人——系统管理员,他是系统中权限最高的操作员他要对系统平安和运行平安负责。
当然,他有权设定全系统的操作人员。
〔为了能熟悉会计电算化的全盘操作,就只能身兼多职了〕。
每次操作完成后,以“admin〞进入系统,对录入的账套进行备份。
这工作极为重要也是必须要做的,以防数据丧失。
〔二〕企业应用平台。
翻开这一个平台,会惊讶地发现,里边非常丰富的内容,包括根本信息、根底档案、数据权限和单据的设置。
而在正式运营之前,作为账套主管,须先建立新账套,设置好账套参数,才能启用。
此外,账套主管还有权设黑数据权限,包括审核员、出纳员等。
〔三〕总账系统。
在整个会计软件中,总账系统是最重要的局部,附属于企业应用平台。
而账务处理子系统是总账系统里最核心的局部。
具体包括:系统初始化、日常业务处理、出纳管理、账簿管理和期末处理。
其中,初始化为大厦之基,每一笔日常业务的填制凭证、审核凭证、出纳签字、记账以及查询和汇总记账凭证是建筑大大厦过程中,必不可少的局部。
所有局部按部就班完成后,核对后,到月末自动转账,试算平衡后,对账,结账乃至生成月末工作报告。
所有的程序,在总账系统中,一气呵成。
〔四〕报表系统。
ufo报表,包括对内对外的报表,是根据总账系统生成的相关会计信息,进行汇总,标准地用表格和图表呈现出来。
报表系统不仅具备图表功能,而且能与excel对接,实现数据之间的格式相接和转换,还能进行二次开发,自定义各种需要的命令文件。
形象、方便、高效率的处理方式。
〔五〕各管理子系统。
企业应用平台里,还包括薪资管理系统、固定资产管理系统、应收账款管理系统和应付账款管理系统。
最终财务报表数据的形成,缺少其中一者,都会使数据不完全。
操作中的问题及解决方法:1、作为系统管理员时,每次工作之前,系统管理员,先得导入系统的相关数据,而在完成一天的业务之后,要及时地对系统的数据进行备份。
会计电算化实训报告(通用10篇)
会计电算化实训报告会计电算化实训报告(通用10篇)会计电算化实训报告篇1一、实习资料:1.总账系统的主要业务操作和流程:首先了解公司的性质及主要业务。
其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核,修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。
应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。
在期末业务中,学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账,最后对账、结账。
2.设定启用日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实训要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。
设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。
设置凭证类别,进行数据备份。
3.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,利用套用格式自动生成模板,并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改,掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除,填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别,并通过设定公式进行计算。
二、学习中遇到的困难及解决方法:1.应注意:(1)账套设立由admin在系统管理下进行,账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改;(2)先设置科目再设置凭证类别。
(3)录入个人档案时必须先输入部门档案;2.涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字,才能确保工作的职责制。
能够指定科目,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。
同时也能够解决刚填制的凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有贴合的凭证”,不能记账的凭证问题。
3.凭证类别设置。
利用收付转凭证在填制凭证中会出现“不贴合凭证”等现象,处理此现象的方法在于凭证类别的选定。
4.在设账套时,设好会计科目的明细账是很重要的,设好了到期末时能够通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转,便可简便会计工作人员的工作量。
电算化会计实习报告六篇
电算化会计实习报告六篇电算化会计实习报告篇1实习是每位离校前, 比要的一段工作经历, 帮助我们更好的了解职场, 让求职简历内容更加丰富, 为找工作增加职场竞争力。
作为一名会计电算化专业学生, 我参加了某某会计事务所的实习工作, 在这三个月的实习期, 我学到了很多书本上学到不到实际操作经验。
会计电算化实习内容:我主要是利用公司的软件财务系统, 来做一些简单的会计凭证, 由于具有一定的专业基础, 我还是比较顺利完成了手工财务处理和会计电算化的实习内容。
会计电算化实习体会:我最大的心得体会, 就是感受到实践与理论的差异, 会计电算化课程是比较零散的, 在实际工作中, 想要系统的完成一个工作流程, 需要公司前辈们给予我相关的指导, 再次, 我也特别感谢我的同事领导, 同时也让我感受到团队合作的重要性。
会计电算化实习建议:在这个信息化的时代, 会计的工作也从传统的手工记录, 转化到信息化的处理, 计算、记录、收集有关数据资料都使用计算机操作, 所以对自我的计算机操作水平提高, 将有助于会计电算化工作更顺利的展开, 不仅可以是加强经济管理, 更是提高工作效率重要的帮手。
最后, 通过这次的实习经历, 让我对会计这个职位有了更深刻的了解, 更确定了我今后职业发展的方向, 希期望成为一名合格的会计从业者, 另外通过这次实习的机会, 也让我熟悉了会计的工作流程, 更好的完成电算化的工作内容, 为毕业后求职找工作提供很好的帮助。
电算化会计实习报告篇2一、实习目的通过本次实习, 了解会计电算化的历史、发展、基本含义等, 了解会计电算化在当今生活、工作中所扮演的重要角色, 学会使用会计电算化的相关软件, 如用友、金蝶等, 模拟真实的经济业务为会计主体服务, 培养我们分析经济业务, 并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力, 进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力, 培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力, 使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。
会计电算化专业实习报告范文4篇
会计电算化专业实习报告范文 (2)会计电算化专业实习报告范文 (2)精选4篇(一)【实习报告】实习报告尊敬的导师:您好!感谢您在百忙之中给予我实习的机会和指导。
经过两个月的实习,我对会计电算化工作有了更深入的了解,也锻炼了自己的实践能力和团队协作能力。
在此,我将向您汇报我的实习情况和收获。
一、实习单位简介实习单位是一家大型企业的财务部门,主要负责企业的财务管理和会计电算化工作。
实习期间,我主要参与了企业的财务分析和财务管理系统的建设。
二、实习工作内容1. 财务分析我主要负责企业的财务分析,包括财务报表的编制和分析、财务比率的计算和解读等。
我通过分析企业的财务状况和经营情况,帮助企业制定了一系列的财务决策和管理措施,提高了企业的财务运作效率。
2. 财务管理系统建设我参与了企业财务管理系统的建设工作。
我负责进行需求分析和系统设计,与技术人员进行沟通和协作,确保系统的正常运行。
这个过程中,我学到了很多关于会计电算化的知识和技能,并熟悉了常用的会计软件。
三、实习收获通过这次实习,我收获了很多宝贵的经验和知识。
首先,我明确了自己职业规划的方向。
实习期间,我深入了解了会计电算化工作,并感受到了其对企业财务管理的重要性。
我决定将来专注于会计电算化领域的研究和实践。
其次,我提高了实践能力。
通过实习,我学会了如何将理论知识应用到实际工作中,熟悉了相关的操作技能和软件使用方法。
最后,我也锻炼了团队协作能力。
在财务部门的工作中,团队合作是必不可少的。
我与同事们紧密合作,互相支持和帮助,共同完成了各项任务。
四、实习总结通过两个月的实习,我对会计电算化行业有了更深入的认识,提高了自己的实践能力和团队协作能力。
我将努力学习和提升自己,为企业的财务管理和会计电算化工作做出更大的贡献。
再次感谢您给予我实习的机会和指导。
希望我在以后的学习和工作中能得到更多的指导和支持。
此致敬礼XX会计电算化专业实习报告范文 (2)精选4篇(二)实习单位:XX会计事务所实习时间:XXXX年X月-XXXX年X月实习报告一、实习目的和意义通过这次实习,我深入了解了会计电算化的工作流程和操作技巧,进一步巩固了会计专业知识,提高了自己的实际操作能力和团队合作意识。
会计电算化实训实习报告3篇
会计电算化实训实习报告会计电算化实训实习报告精选3篇(一)会计电算化实训实习报告一、实习内容:1.设定日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实习要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。
设置根底档案,设置结算方式,并在教师的教诲下学习了增加修改会计科目,设置工程大类,并录入期初余额进展试算平衡。
设置凭证类别,进展数据备份。
2.总账系统的主要业务操作和流程:首先设置常用【摘要】:^p ,以便填写凭证。
其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核,修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。
应用总账系统对凭证进展记账,录入银行对账单,查询日记账,进展银行对账。
在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账分录,对机制凭证进展审核、记账,最后结账。
3在总账系统的根底上进展固定资产的设置,启用并初始化固定资产,在选项中进展选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。
录入原始卡片,输入固定资产变动,在月末计提固定资产折旧,进展固定资产减少处理,批量制单。
进展对账和结账。
4.进入UFO报表,对表行高、列宽、表格线等进展设定,自动生成模板,并运用到了单元组合等知识,设置了利润表的关键字,填写公式。
并通过公式进展计算。
5.薪资管理中,首先进展薪资系统的初始设置,在选项下录入工资工程及工资计算方法,录入部门和职员档案,输入工资数据根本资料,其次进展结转工资费用,生成凭证,进展审核和签字及对账,最后结账。
二、学习中遇到的困难及解决方法:1、会计科目设置这是一步关键的设置,也是容易忽略的地方。
刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核?但是凭证又不能记账。
其实这就是没有指定会计科目的原因,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,问题就可以解决了。
2、凭证类别设置。
在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象,处理此现象的方法在于凭证类别的设置。
会计电算化实训报告模板
会计电算化实训报告模板会计电算化实训报告模板(6篇)实训报告是在进行实际培训或实践活动后,学生或实训人员撰写的一份详细记录和总结,用于反映实训过程中所进行的操作、实验、观察和结果等,以及对于实训目标的达成评估和反思。
现在随着作者一起往下看看会计电算化实训报告模板,希望你喜欢。
会计电算化实训报告模板篇1这又是一年暑假前的短学期实习!这次实习的主要内容是财务软件实训。
实习的主要任务是掌握用友erp—u8财务软件各板块理论的学习和对它的实际操作与运用,同时完成每日的实习日记并完成实习报告。
实习的主要地点是经管院计算机房,实习时间是从7月12日到8月6日。
我们的带队老师是__老师和__。
通过__和__等老师的理论讲解和实际操作,我们完成了四周的实习。
一、实习的目的在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下,企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。
传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错,已不能满足企业需要。
因此在信息技术的空前发展的今天,传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。
计算机操作即会计电算化,它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐,以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。
它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节,也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。
通过对实践课程的学习,我们要基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法,能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。
通过对电算化的学习,可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。
二、实习的主要内容(一)用友财务软件系统管理财务软件系统管理这部分,主要学习了系统管理的相关概念,功能及基础设置。
系统管理是用友财务软件(erp—u8)管理系统中一个非常特殊的组成部分。
其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的维护,具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。
会计电算化实习报告5篇
会计电算化实习报告5篇会计电算化实习报告篇1一、实习情况概述1、实习名称:电算化会计实训2、性质:校内实训3、实习时间:4、实习单位(地点):会计模拟实验室5、岗位:财务会计综合岗位随着电子信息技术的飞速发展和企业管理的不断深入,实现会计电算化已成为现代会计的发展方向和必然趋势,因此培养能胜任会计电算化工作的专业技术人才是非常必要的。
加强、提高会计电算化模拟实验的地位与质量是符合职业技术教育要求的,同时也是缩短我们学生走上工作岗位后的适应期的关键环节。
通过这1个月的工作,它使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,提高了处理实际问题的能力,为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。
下面我对这次的实训简单总结如下!二、实习目的会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
通过对《基础会计学》、、《财务会计学》及《成本会计》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
因此,我作为一名会计专业的学生,我必须认真的实训。
三、实习内容与过程控制的影响在手工操作下,内部控制制度主要是通过会计人员的岗位分工和各种内部牵制制度,以及账、证、表的定期核对,来保证会计信息的正确性。
会计电算化实习总结报告书【最新9篇】
会计电算化实习总结报告书【最新9篇】篇一:会计电算化实习报告篇一会计电算化是一门实践性很强的学科,经过两年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来。
本人于20XX年1月4日起在Xx省建设工程总公司Xx公司进行了专业实习,以下是我在实习中的一些心得和体会。
特写下这篇实习报告!再来上班之前,心里没底,一想到可以上班了,感到既新鲜又紧张。
新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评该怎么办。
在这次实习中,本公司让一为财务老师指导我实习,期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。
在实习中我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作。
上班的第一天指导老师先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导,我在心里想,能遇上这么好的指导老师真是我的幸运。
虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。
在他的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。
经过一段时间的学习后,指导我的老师就开始叫我看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。
由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。
但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计分录,以至于后来指导老师让我尝试制单的时候感觉到有些困难。
于是我只能加班补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。
会计电算化实习报告:会计电算化实习报告5篇
会计电算化实习报告:会计电算化实习报告会计电算化实习报告:会计电算化实习报告精选5篇(一)会计电算化实习报告一、实习单位及实习时间我在XX公司进行了为期两个月的会计电算化实习。
二、实习目的和任务1. 实习目的:通过此次实习,我旨在提高自己的会计电算化操作技能,深入了解会计电算化在实际工作中的应用情况,并了解企业会计电算化系统的建设和管理。
2. 实习任务:(1)参与实际业务操作:我参与了公司的日常会计核算、财务报表编制等工作,学习了如何使用会计电算化系统进行凭证录入、报表生成等操作。
(2)参与会计电算化系统的测试和维护:我参与了会计电算化系统的测试和维护工作,学习了如何进行数据备份、系统升级等操作,并熟悉了系统的基本设置和功能。
三、实习过程及收获1. 实习过程:在实习期间,我通过观察和参与实际工作,逐渐熟悉了公司的财务流程和会计电算化系统的使用方法。
我积极向导师请教,并主动向同事学习,不断提高自己的操作技能和理解能力。
2. 收获:(1)操作技能的提高:通过反复练习和参与实际操作,我掌握了会计电算化系统的基本操作方法,并能够熟练进行凭证录入、报表生成等工作。
(2)实践经验的积累:通过参与实际业务操作,我了解了会计核算的具体流程和注意事项,学会了如何进行凭证的填制和核对,加深了对会计工作的理解和认识。
(3)团队合作能力的提高:在实习期间,我和同事们密切合作,共同完成了一系列的任务。
通过与他们的交流和协作,我学会了如何与他人合作,提高了团队合作的能力。
四、实习的不足和改进措施1. 实习的不足:由于实习时间较短,我对一些高级功能和复杂操作的了解还不够深入。
同时,由于我在操作中存在一些细节方面的不足,导致了一些错误的凭证录入和报表生成。
2. 改进措施:我将继续深入学习和提高自己的会计电算化技能,补充和完善相关知识,通过参与更多的实际工作和项目,提高自己的操作经验和熟练度。
同时,我还将积极请教导师和同事,向他们学习和取经,不断提高自己的实际操作能力。
会计电算化实训报告(5篇)
会计电算化的实习日记篇二第一周:现在,我对公司的环境已经基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上来了,我的办事效率也因此提高了不少,因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了,看来融入环境对干好工作是很有匡助的。
这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。
虽然工作内容没有太大变化,但工作效率却比以前提高了不少,带我的老师也教了我一些新的东西,比如去银行要填哪些单子,填写的规范等等,这一周每一天我都过得很充实,因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的,我也深深体味到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。
惟独理论和实践相结合了,所学来的知识才不是纸上谈兵。
我相信下一周我会过得更充实,也更故意义。
第二周:通过第一周的环境适应阶段,我也基本上跟的上单位的节奏了。
但仍是对出纳岗位的工作感念有些含糊,之前,我以为出纳只是跑一下银行,算一下现金,认为只无非是些简单而琐碎的工作。
在实习过程中的探索和工作后,我改变了原来的看法,即使琐碎的工作也是很不简单的。
这一周我的主要学习任务是跑银行。
单位收付业务主要是通过银行完成的,所以这一周我的工作量突增,几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。
挂号、排队、填写汇款单、取款单。
回到单位后,还要打出银行对帐单,然后填写收款收据,加盖银行收讫章。
最后便运用到在学校学到的知识了,那便是登日记账。
把每一笔款项子细认真的登记在账簿上。
第三周:这一周正好赶上月底,我在老师的带领下,对库存现金、银行对账单以及日记账进行了全面的清点,做浮现金、银行存款月报表交到会计处。
并除去企业必要的零星开支后的多余现金存到银行,固然这个任务一如既往的交到我手上。
月初是财务科最忙的阶段,非但要结账还要填制凭证做出报表并缴纳税金,虽然我不是会计人员但也非常忙碌,要把收到的收据、电汇单据、增值税发票、车票等等一系列的单据分门别类后交到不同职责的会计处。
虽然紧张忙碌但我也感觉到从没有过的充实,在所有人都忙碌的时候我也身在其中,这让我感觉到我终于成为财务科的一员。
电算化会计实习报告4篇
电算化会计实习报告4篇电算化会计实习报告篇1一、实习目的与要求巩固所学财务软件操作的基本知识;通过实习,进一步理解财务软件的工作原理;熟练掌握用友财务软件系统建账、基础档案设置、总帐、工资、固定资产、应收(付)、报表等系统等模块的基本操作知识;掌握系统运行过程中的纠错处理知识;提高学生理论联系实际、运用所学知识解决具体问题的能力。
二、实习地点东院X602机房、2号机房、四号机房三、实习内容:实验一系统初始化(1)系统管理:包括设置操作员、建账、权限分配等;(2)设置基础档案:如建立会计科目、部门档案、人员档案、客户档案、供应商档案、存货档案、收发类别等;(3)系统初始化:包括总账、薪资、固定资产、应收(付)款等子系统的初始化;(4)账套备份与恢复。
实验二日常业务处理(1)薪资业务处理:建立工资类别、人员档案管理、工资变动(计时工资、计件工资)、银行代发、工资费用分摊、生成凭证,各种工资账簿信息查询等;(2)固定资产业务处理:固定资产增加、减少、部门之间调动,资产盘点,生成凭证,各种固定资产账簿信息查询等;(3)应收(付)款业务处理:应收单据审核,收款单据录入与审核,转账处理,凭证处理,坏账处理,各种单据、业务账表的查询等(4)总账业务处理:凭证审核与记账,出纳管理,银行对账,期末转账,各种账簿信息查询分析等。
实验三期末处理(1)薪资管理月末汇总工资类别,月末处理;(2)固定资产子系统计提减值准备,与总账子系统对账,月末结账;(3)应收(付)款子系统月末结账;(4)总账子系统期末结账;(5)账表查询、编制报表。
四、实习步骤:一)系统初始化1.系统管理:启用并登录系统管理,增加操作员、建立账套、给操作员分配权限2.基础档案设置、总账系统、薪资管理系统、固定资产管理系统、应收应付款管理子系统参数设置、期初余额录入1)总账管理系统设置:总账管理系统的参数设置,基础档案的设置,包括会计科目的设置(根据实验要求增加一些会计科目并修改一些辅助项),指定科目(现金、工行存款、中行存款指定为现金流量科目,银行存款指定为银行总账科目),凭证类别(收、付、转凭证类别,并设置限制条件),外币及汇率、结算方式(包括现金结算、现金支票和转账支票),辅助核算档案(部门档案、职员档案、项目档案、客户档案、供应商档案),项目目录的设置(制定核算科目,定义项目分类,),对数据权限的分配,期初余额的录入(注意:在辅助项为客户往来、个人往来、供应商往来的期初余额录入过程中要先在往来明细中输入,最后汇总得出),输完所有科目后,试算,平衡后退出。
会计电算化实习报告12篇
会计电算化实习报告12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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公司会计电算化实习报告5篇
公司会计电算化实习报告 (2)公司会计电算化实习报告 (2)精选5篇(一)标题:公司会计电算化实习报告1.实习背景在XXX公司实习期间,我主要负责公司会计电算化方面的工作。
公司目前采用电脑会计系统进行日常的财务管理,而我在实习期间负责协助会计部门进行系统的维护和日常操作。
2.实习目标我的实习目标主要包括熟悉公司的电脑会计系统,学习系统的维护和操作方法,并能够通过系统进行财务分析和报告的生成。
3.实习过程与详情3.1 熟悉系统操作:我通过阅读电脑会计系统的用户手册,学习了系统的基本操作和功能。
通过实际操作,我熟悉了系统的各个模块,包括收入、支出、资产、负债等方面的管理。
3.2 系统数据维护:我负责对系统数据的录入和维护工作,包括客户、供应商、银行、资产等相关数据的更新和管理。
我学会了如何通过系统进行数据的导入和导出,以及如何备份和恢复数据。
3.3 财务分析与报告:在系统熟悉的基础上,我学会了如何通过系统生成财务报表和分析报告。
例如,我可以根据系统中录入的数据生成利润表、资产负债表等报表,并进行财务比率分析和趋势分析。
4.实习收获通过实习,我对公司会计电算化的工作流程和操作方法有了更深入的了解,并学会了如何通过电脑会计系统进行数据管理和财务分析。
这些经验和技能对我未来从事会计工作非常有帮助。
5.实习总结与展望在实习期间,我通过参与公司会计电算化的实际操作,巩固了会计学理论与实践相结合的能力。
虽然还存在一些不足,比如对一些高级功能的了解不够深入,但我会通过学习和实践不断提升自己。
随着企业信息化的发展,会计电算化已经成为企业财务管理的重要工具,我将继续学习和掌握相关知识和技能,以适应行业的需求。
同时,我也将积极应用电脑会计系统的知识,为企业的财务管理提供更加高效和准确的解决方案。
公司会计电算化实习报告 (2)精选5篇(二)实习报告一、实习背景在本学期中,我有幸获得一家公司的会计电算化实习机会。
该公司为一家中型企业,主要从事电子产品的研发和生产。
会计电算化实习报告4篇
会计电算化实习报告会计电算化实习报告精选4篇(一)实习单位:XX会计师事务所实习时间:2022年6月1日至2022年8月31日实习内容:1. 了解和熟悉会计电算化系统的基本原理和操作流程;2. 参与会计电算化系统的日常运维和数据录入工作;3. 学习并掌握会计电算化系统的报表生成和数据分析功能;4. 协助会计师事务所进行财务报表审计,并利用会计电算化系统进行数据分析和核对;5. 参与会计电算化系统的升级和优化工作,提出改进意见和建议;6. 参与实施会计电算化系统的培训工作,帮助其他员工熟悉和掌握系统的使用方法。
实习心得与体会:在实习期间,我首先通过培训了解了会计电算化系统的基本原理和操作流程。
通过实际操作,我熟悉了系统的各项功能,并学会了如何录入和处理日常的财务数据。
在参与日常运维和数据录入工作中,我发现会计电算化系统相比传统手工记账方式,在准确性和效率上具有明显的优势。
通过系统的数据分析功能,我可以快速对财务数据进行统计和分析,提供决策依据和报表展示。
在财务报表审计工作中,会计电算化系统能够提供准确和完整的财务数据,便于审计人员进行核对和分析。
同时,系统的数据分析功能也能够帮助审计工作更加高效和准确。
参与会计电算化系统的升级和优化工作,我发现系统的稳定性和安全性对于保障数据的准确和可靠至关重要。
因此,在升级和优化过程中,我提出了一些改进意见和建议,例如增强数据备份和恢复机制、加强系统访问权限管理等。
通过参与培训工作,我深刻体会到系统操作的重要性。
培训过程中,我耐心解答了其他员工的问题,并帮助他们熟悉和掌握系统的使用方法。
这不仅锻炼了我的表达和教学能力,也增强了我对会计电算化系统的理解和认识。
通过本次实习,我对会计电算化系统有了更深入的了解和掌握,并提升了自己的实际操作能力和数据分析能力。
同时,我也意识到会计电算化系统在提高会计工作效率和准确性方面的巨大作用,这对于未来从事会计工作具有重要的参考意义。
会计电算化实习报告范文5篇
会计电算化实习报告范文会计电算化实习报告范文精选5篇(一)实习单位:XX会计师事务所实习时间:2020年7月1日-2020年8月31日实习地点:XX市一、实习背景和目的本人作为会计专业学生,为了拓宽自己的实践经验和了解行业最新技术发展动态,于2020年暑假期间在XX会计师事务所进行了为期两个月的会计电算化实习。
该实习旨在通过实践操作和团队协作,提高本人的会计电算化技能,熟悉会计软件的使用方法,并了解实际工作环境中会计电算化的应用情况。
二、实习内容和工作经验1. 了解会计电算化的基本概念和原理通过实习前的培训和实践操作,我对会计电算化的基本概念和原理有了初步的了解。
会计电算化是指通过计算机技术和软件应用,将会计处理各个环节进行电子化和自动化操作。
这样可以提高会计处理效率,减少人工错误,提高会计报表的准确性和及时性。
2. 学习会计软件的使用方法在实习过程中,我学习了XX会计软件的使用方法,包括账户的建立、凭证的录入、财务报表的生成等。
通过实际操作,我了解了会计软件的功能和操作流程,掌握了准确录入会计凭证的方法,并能够通过软件生成财务报表。
3. 参与团队协作在实习期间,我被分配到一个团队中,与其他实习生一起协作完成公司的日常会计工作。
我们每天共同参与会计凭证的录入和审核工作,合作完成了多个项目的财务报表编制和审计工作。
通过团队协作,我学会了与他人合作,在合理分工的基础上高效完成工作任务。
4. 学习与项目经理沟通的能力在实习期间,我与项目经理进行了多次交流和沟通。
通过与项目经理的交流,我了解了公司的会计工作流程和项目管理方式,学习了如何与上级领导沟通,并及时反馈工作进展和遇到的问题。
三、实习心得和体会通过这次会计电算化实习,我提高了自己的会计电算化技能,增加了实践经验,并更加深入地了解了会计电算化在实际工作中的应用情况。
在实习期间,我遇到了一些困难和挑战,但通过不断努力和与同事的合作,都得以解决和克服。
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实习报告
一.时间:2011年8月20日~9月2号
二.地点:昆明理工大学城市学院新迎校区
三.实习目的
通过本次实习,使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算,模拟真实的经济业务为会计主体服务。
培养我们分析经济业务,并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。
通过实习,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。
通过实习,培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。
使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。
四.实习内容
运用学校资源,有组织、有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境,围绕建账、日常业务处理两条主线,完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。
五.实习步骤
(一)设计会计电算化核算体系
⒈启动并登录系统管理
⒉设置操作员及其权限
⒊建立账套
⑴输入账套信息:账套号我用的是学号“888昆明明天制造有限公司”,账套路径为默认值,启用会计期间为2011-1-30
⑵输入单位信息:单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号,输入完成进行核算类型设置。
核算类型中
⑶输入核算类型:有记账本位币、企业类型、行业性质等
⑷确定基础信息建立:资料中要求客户、供应商不分类,存货分类,无外币核算,单击“完成”按钮,建账建立成功。
(二)会计核算基础信息
⒈设置会计科目:根据资料增加一些科目和修改一些辅助科目
⒉指定科目:根据资料要求“银行存款”、“现金”为指定科目
⒊明细账科目权限设置
⒋设置凭证类别:在基本设置中打开凭证类别设置,选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有,付贷方必有,转借贷必无。
⒌设置结算方式:结算方式很多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、委托收款、托收承付,其中支票包括现金支票和转账支票,商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票,汇兑包括信汇和电汇
(三)总账辅助信息设置
⒈设置部门档案
⒉设置职员档案
⒊设置项目档案
⒋设置客户档案
⒌设置供应商档案
(四)录入期初余额
录入期初余额;试算平衡
(五)日常业务处理
⒈以总账的身份进行填制凭证,查询,自定义结转设置
⒉以出纳员李刚的身份进行出纳签字
⒊以记账员刘平的身份进行记账
⒋以账套主管自己的身份进行银对账、结账
(六)生成报表
⒈启动ufo报表管理系统
⒉账套初始
⒊自定义一张报表:报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表
⒋利用报表摸板生成资产负债表、利润表:调整报表摸板、生成资产负债表、利润表数据。
六.学习体会
(一)此次实习,我们每天必须在机房上机作账,我们要一直面对枯燥无味的数字,肯定会心生厌烦。
但是过会计电算化上机操作实习,我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。
同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法。
首先,会计科目,开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“基础数据”,然后更改。
增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。
第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出现该“科目系统受控不能应用”。
这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统
去掉,这时就能使用了。
出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。
第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老师指点发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。
最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。
然后再出纳签字、审核、记账。
再查看报表中的数据是否正确了。
通过手工实习,让我感觉手工做账太烦琐。
所有的账表都要自己编制,不像电算化报表根据公式自己出数。
手工做账不能马虎,一点点错就要改好多。
即将毕业的我们,再经历这次实习后,对以后实际工作又有了新的认识。
会计手工做账是一个很烦琐的工作,现在经济发展的速度很快我们可以利用计算机来做账。
这也是我们最后一次在学校实习了,我们大家都很珍惜这个机会。
(二)本次实习是我们大学期间的第一次上机实习,也是我们的一次校内实习,实习主要通过计算机录入来进行处理,提高学生的动手能力,把用友软件的理论知识和实际操作结合起来,进一步提高学生的专业能力,为以后就业做好准备。
通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进
行实际操作,对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。
做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综
合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济
管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此,通过对会计学等科目的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
两周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。
学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!
在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。
有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。
所谓”当局者迷,旁观者清”。
些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有
错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。
所以说,相互帮助是很重要的一点。
这在以后的工作或生活中也很关键的。
俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。
此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。
在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。
两天的实训结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。
社会是不要一个一无是处的人,所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空!
这次会计实习中,我可谓受益非浅。