争做文明小学生
争做文明好学生倡议书范文(7篇)
争做文明好学生倡议书范文(7篇)争做文明好学生倡议书范文(精选7篇)1同学们:每当你们背着书包高高兴兴地走进教室时,是否被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情?你可否知道,这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢?下课时,我常常看见有些同学用完纸巾,随手一扔或放进柜子里,被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。
这样做不但会被辅助员扣分,还会让经过的老师留下不好的印象。
为了使班集体整洁,干净使同学们在一个舒服的环境好好学习。
我给大家提出以下几点建议::1、每当有废纸等垃圾时就在课外时间把她们扔进垃圾筒,再出去活动或看书。
2、除了让同学们做好整洁,自己也要以身作则,带头让大家做好整洁工作。
3、当班级作好后,可以给其他班或低年级的班级宣传做好整洁的'工作。
4、看见有同学乱扔垃圾就马上提醒他们不要乱扔垃圾,不要做垃圾虫。
我给大家的建议你们可以做到吗?如果可以,我相信我们班必定会又干净又整洁,让经过的老师赞不绝口。
___20__年__月__日争做文明好学生倡议书范文(精选7篇)2尊敬的老师、亲爱的同学们:金秋是我们校园最美的时节,美丽的西医,满园苍翠,集自然之秀,汇人文之流,为了创建讲文明、知文明、学文明的校园氛围,打造和谐文明舒适温馨的校园环境,我们特面向全校师生员工发出以下倡议:1、树立文明形象。
做有知识有文化的大学生,做有道德有礼貌的中国人。
尊敬师长,文明用语;关爱同学,关心集体。
文明行动,从我做起,从点滴做起,一举一动体现风度,同心同德美化校园。
2、创建和谐校园。
真诚待人、乐于助人,互相尊重、互相学习,学会理解、学会包容,学会微笑、学会宽恕,勇于自省、敢于认错,共同创造舒适温馨的家,让校园充满真挚的爱。
3、养成节约意识。
节约水电、节约粮食、节约资源。
杜绝浪费、杜绝奢侈,循环利用、废物回收,注意细节、养成习惯,心疼滴水、随手关灯。
一点一滴汇聚生命之源、文明从节约点滴开始。
4、爱护校园环境。
一花一草一木,且看且爱且护;不乱扔果皮碎屑、不随地吐痰,让自己成为一名校园清洁工,主动积极的去爱护校园环境。
2024年做文明小学生国旗下讲话
2024年做文明小学生国旗下讲话亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我感到非常荣幸能够站在这里,作为一名文明小学生,在国旗下为大家发表一次讲话。
首先,我要感谢我的家人,他们一直对我进行着正确的引导和教育,让我能够成为今天站在这里的人。
同学们,作为一名小学生,我们是祖国的未来,祖国的希望。
我们是祖国的栋梁之材,要为祖国的进步和繁荣努力奋斗。
为了成为优秀的文明小学生,我想和大家分享以下几点。
首先,做一个有礼貌的小学生。
礼貌是我们与人交往的基本准则,也是培养我们良好品质的重要途径。
无论是在家庭中还是学校中,我们都要时刻保持崇尚礼貌的态度。
与师长、同学们交流时,要注意说话礼貌,做到请、谢、对不起等基本礼貌用语。
同时,对于别人的辛勤努力和成就,要给予真诚的祝贺和赞美,这样不仅能够促进友谊与团结,还能够让自己的心灵更加美好。
其次,做一个有责任感的小学生。
责任感是我们成长的必备品质,也是我们为国家、为社会、为他人付出的基础。
在学习上,我们要尽职尽责,勤奋学习,完成老师布置的任务。
在生活上,我们也要学会关心父母、帮助他人。
有责任感的小学生,能够主动承担起自己应尽的义务,不怕辛苦,不推诿责任,用行动诠释着对家庭、社会的关心和贡献。
再次,做一个有爱心的小学生。
爱心是我们对他人关怀和帮助的表现,是我们为他人着想的起点。
在学校里,我们要帮助那些有困难的同学,尊重他们的权益,促进人与人之间的友善交往。
在社会上,我们要积极参与公益活动,为需要帮助的人提供援助。
通过爱心,我们能够拥有一颗宽广的心胸,成就一个和谐的人生。
最后,做一个有创造力的小学生。
创造力是我们不断进步和发展的推动力,也是我们展示自己才华和个性的方式。
我们要勇于尝试新的事物,不畏困难,勇敢创新。
通过创造力,我们可以发现和解决问题,提出新的观点和想法,为社会的进步贡献我们自己的力量。
相信只要我们每个人都发掘和发展自己的创造力,我们的未来一定会更加美好。
亲爱的同学们,作为文明小学生,我们应该成为国家的骄傲,为中华民族的伟大复兴而努力。
2023争做文明小学生教案15篇
2023争做文明小学生教案15篇争做文明小学生教案1活动时间:4月11日活动地点:三(3)班教室活动主题:争做文明礼貌学生活动目的:1、通过文明礼貌主题班会课,使学生对文明礼貌有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明礼貌修养。
3、人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。
活动对象:三(3)班全体学生活动准备:1、班干部提前三天给同学们通知班会的内容和要求,每人预先想好发言内容。
2、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
搜集文明礼貌儿歌、歌曲、故事。
3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
4、选出主持人进行培训。
5、选定扮演审判长、被告、证人等角色的学生,并进行排练。
6、准备教室布置,书写主题词:争做文明礼貌学生7、法庭环境布置8、会议记录:教师。
活动过程:(一)导入主题。
1、同学们,下午好!今天这节班会课的主题是争做文明礼貌学生。
2、主持人合:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《争做文明礼仪貌学生》主题班会现在开始。
(二)在校文明礼貌主持人:同学们,我们共同生活在这美丽的校园,共同学习。
在这个大家庭中我们只有和谐相处,团结互助,互相谦让,才能生活的开心,这个大家庭就会越来越美好。
下面谁来说说在校园里该如何讲究文明礼貌?(1)小组讨论、交流在校园里该如何讲究文明礼貌?小组长记录(2)点学生自由发言。
(3)主持人小结。
是啊,在我们生活的校园里处处都要我们讲究文明礼貌,希望同学们在以后,能向你们刚刚说的那样,在校园里做一个讲文明、懂礼貌的好学生。
(三)在班内文明礼貌的表现主持人:刚刚我们讨论了在校内文明礼貌、那么在班上我们又应该注意哪些文明礼貌呢?现在我们来当小记者来采访一下各位同学。
文明小学生演讲稿范文(通用33篇)
文明小学生演讲稿范文(通用33篇)文明小学生演讲稿范文篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好!我是来自二(二)班的李博也。
今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。
同学们,我首先问你们一个问题:“人”怎么写呢?好多同学都说:人,一撇一捺。
是的,“人”写起来容易做起来难。
同学们想过没有:我们是一个堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人?我的回答是:做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的帮助,是见到老师时的问好,是不小心撞到对方时说的一声“对不起”........文明就是对人有礼貌的好品质。
文明是什么?文明是自觉将垃圾放入垃圾箱,是看到有人随地吐痰时的主动制止,文明是吃东西前先洗手......文明是一种讲究卫生的好习惯。
文明是什么?文明就是爱护我们的校园。
大家请看我们美丽的环潭镇小:桃花开了,开出了胭脂红的花朵;柳条绿了,吸引了唱歌的小鸟。
爱护校园不仅jin是我们每个同学的责任,更是我们的义务。
一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护.......我们要用我们的行动爱护校园,做一个爱护校园的小天使。
同学们,让我们在这个春天里共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地走向文明! 祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在平安和谐xie的校园里唱歌、学习、成长!谢谢大家!文明小学生演讲稿范文篇2老师们,同学们:早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是:"学习《小学生日常行为规范》,做文明学生".先让我为大家讲述一个事例:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.事例表明,文明离我们国家还有一定距离.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩.同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方.我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园.文明小学生演讲稿范文篇3亲爱的老师、同学们:在生活中,我们经常能看到一些不文明的事情、不文明的行为,这些现象不仅违背了社会公德,也损害了我们的文明社会。
如何做一个文明的小学生(精选)
如何做一个文明的小学生(精选)如何做一个文明的小学生作为小学生,我们不仅要注重学习知识,还应该培养良好的品德和行为习惯,做一个文明的小学生。
本文将从守时守规、礼貌待人、关心他人、爱护环境等几个方面来探讨如何做一个文明的小学生。
一、守时守规作为小学生,我们应该守时守规。
首先,要准时上学,不迟到、不早退。
守时不仅是对老师和同学的尊重,更是培养自己时间观念的重要方式。
其次,要按照校规校纪行事,不随意违反规定。
校规校纪的制定是为了保证学生的学习和生活秩序,我们应该遵守并遵循这些规定,不做违背伦理道德的事情。
二、礼貌待人作为文明的小学生,我们要学会礼貌待人。
首先,要尊敬老师。
老师是我们的教育者和引路人,他们付出了很多辛勤努力来教导我们。
我们应该尊敬他们的教诲,不随意打断老师讲课,认真听讲,做到言听计从。
其次,要友善待同学。
在校园中,我们应该友好相处,互相尊重。
不欺负同学,不说伤害同学的话,遇到需要帮助的同学时,及时给予帮助。
只有以礼待人,我们才能建立良好的人际关系,让校园更加和谐美好。
三、关心他人作为文明的小学生,我们应该关心他人。
首先,要关心家人。
家人是我们最亲近的人,我们应该关心他们的生活、学习和健康状况,多与他们交流,关心他们的情绪变化,尽力为他们提供帮助。
其次,要关心同学。
有时,同学可能会遇到困难,我们应该伸出援手,帮助他们解决问题。
关心他人的行为不仅能够体现我们的善良和友爱,还能够建立更多的友谊和信任。
四、爱护环境作为文明的小学生,我们要学会爱护环境。
首先,要注意卫生。
在学校,我们应该保持教室、食堂、操场等环境的整洁卫生,不随意乱扔垃圾,不在墙壁上乱涂乱画。
其次,要节约资源。
不浪费纸张、水和电等资源,学会合理使用它们。
爱护环境不仅是维护学校的形象,更是践行绿色环保理念的具体行动。
五、团结合作作为文明的小学生,我们要学会团结合作。
在学习和生活中,我们要积极与同学们进行合作,相互帮助,共同进步。
在班级活动中,要积极参与,与同学们共同完成任务。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿(通用16篇)
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿(通用16篇)学守则懂规范做文明的小学生演讲稿学守则懂规范做文明的小学生演讲稿篇1同学们,老师们:早上好!朝阳冉冉升起,全体师生意气风发,我们又迎来本学期的第十五周。
今天,我讲话的题目是:学守则、懂规范,做一个行为文明的合格小学生。
走在路上,我们要遵守交通规则:红灯停、绿灯过、车辆行人靠右走。
违反规定可能会发生交通事故、造成伤亡。
进行各类比赛要遵守有关的竞赛规则,犯规要被罚、重则黄牌警告,严重者红牌罚出场,失去参赛资格。
人们在社会活动中,必须遵守国家法规。
犯法要追究刑事责任,轻则拘留教育,重则判刑收监,严重者。
这些都告诉我们一个常识,在人类社会中,人们必须用相关的法规约束自己的思想言行,才能保证社会秩序稳定,人们安居乐业。
同样,我们中小学生也有相关的法规来管理我们、约束我们,这就是《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
新学期,遵照党中央、国务院的要求精神,国家教育部发布了新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范(修订)》。
全国各地中小学2022年9月1日起执行。
要求以各种形式开展宣传学习,务必使广大中小学生牢记于心,实践于行,全面提高思想道德水平。
“守则”、“规范”不仅是学生“牢记于心,实践于行”的教育基本法规,更是老师们开展教育工作对学生进行思想品德教育的重要依据。
全体老师有责任有义务研究它,贯彻它、依靠它。
当“守则”、“规范”在你班学生中深入人心,成为自觉行动之际,就是你班级管理得法,教育成功之时。
小学生时代,五彩缤纷的理想已经开始在心灵沃土上播种、发芽,美丽又漫长的人生道路上已经响起整齐而急促的脚步。
真诚地希望同学们,以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》指导自己的一言一行,迈好坚实的人生每一步,成长为身心健康、道德高尚的有用人才。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿篇2亲爱的老师、同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是《学守则规范、做文明学生》。
《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》集中体现了对小学生思想品德和日常行为的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心的健康发展起着重要作用。
小学生争做文明学生演讲稿6篇
小学生争做文明学生演讲稿6篇小学生争做文明学生演讲稿 (1) 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《争做“文明小卫士”》。
中华文明,源远流长;华夏古国,礼仪之邦。
在这“文明之花”到处开放的今天,不文明之举也充斥在我们身旁。
同学们,我们都是零零后,是祖国的花朵,更是民族的希望!不论我们上过多少培训班,获得多少奖状,考上多么好的初中、高中乃至大学堂,如果不讲文明礼仪,长大后也不可能成长为忠于祖国、孝顺父母、有益社会的栋梁。
身为零零后的小学生,在日常的学习和生活中,我们更应当注重自己的言谈举止,自觉履行文明礼仪。
试问,在美丽宽敞的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串黑色的脚印,操场上干枯的果皮残核,灰蒙蒙的糖纸和食品包装,你忍心不伸出双手吗?你忍心看到那些不和谐的画面吗?同学们,美丽的校园不仅仅需要别人的付出,更需要你我的文明举止!春天是美好的,而春天的校园更应该纯洁无暇、文明荡漾!文明是风,它可以吹拂温暖每个人的心;文明是花,它能将社会这个大家庭装扮的更加温馨漂亮。
试想,如果我们每个人都能在公交车上给老、弱、病、残者让座;上班、上学再忙也不走快捷路径;在公共场所不践踏草坪;不随地吐痰;不随手随地乱扔垃圾;不横穿马路;不随处张贴小广告;不乱涂乱画;不影响市容等等。
那么我们的社会何愁不和谐?何愁不温馨?又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
文明礼仪是一点一滴养成的,不良行为也是一点一滴形成的。
社会是我们大家的,文明社会需要大家一起努力,而不是靠一俩个人的力量。
所以,想要做一个文明的小学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,不说脏话;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。
只有不断在生活中锻炼自己,磨练自己,向文明礼仪靠拢,才能成为一名文明的“小卫士”,有良好的道德风尚!文明让我们懂得做人的道理,文明让我们了解说脏话的危害,文明让我们认识到自己不良行为的肮脏……文明像一个纯洁的天使,飞到哪儿,快乐、幸福、和谐就在哪里飘扬!文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象,代表着民族和国家的形象。
学规范,守规范,争做文明好少年(五篇模版)[修改版]
第一篇:学规范,守规范,争做文明好少年学规范,守规范,争做文明好少年同学们,老师们:早上好,今天的国旗下讲话的主题是:学规范,守规范,争做文明好少年。
从本周起学校将全面开展:“规范,守规范,争做文明好少年”主题教育活动,学校希望通过活动促进每位同学养成良好的习惯,为将来做好准备。
对各个班级实行过关考评制度,对每位同学实行明星达标活动。
下面谈谈各方面的要求:一、卫生包括教室卫生、清洁区卫生和个人卫生三项。
教室卫生要求:室内地面包括走廊地面无垃圾、墙面无脚印污迹、墙角无蛛网;课桌凳整齐、讲台电脑台窗台无灰尘。
清洁区:无垃圾、无杂草、无杂物、无纸屑果壳等。
个人卫生要求:服装整洁;勤洗澡、身上无异味;勤剪指甲、指甲干净,不留长指甲;勤洗头、头发无异味。
二、文明守纪包括早晨纪律、活动文明与语言文明和用餐文明晨纪:有组织、有纪律、认真读。
活动文明要求:不追逐打闹、不乱扔垃圾、不触摸师生车辆、不踩进花坛,不到施工区域玩耍,不玩危险游戏。
用餐文明:有组织、安静、文明、不浪费,用完后把饭盒摆放整齐。
语言文明要求:每天第一次见到老师主动问好;语言文明,校内坚持讲普通话,不说粗话脏话、不高声喊叫。
三、佩戴红领巾少先队员在校坚持每天佩戴校徽、红领巾。
四、两操广播操要求:集队快、静、齐;做操动作准确、到位;升国旗时肃立;唱国歌要求响亮、正确。
眼保健操要求:安静、不下位、穴位准确。
五、路队、乘车等路队要求举好路队牌,前后对齐,走到制定地点。
乘车安全第一,文明乘车,高年级的要礼让、爱护低年级的小同学。
以上要求是最基本的,也是每位学生应该具有的基本文明素养,希望同学们自觉遵守,不让自己扣分,不让自己班级扣分。
希望各班主任带领本班学生认真学习《学生在校一日常规》,并进行相应的训练,争做文明班级,希望每位同学严格要求自己,在学规范,守规范活动中尽早达标,成为老师眼中的好学生,同学眼中的好伙伴,父母眼中的好孩子,大家眼中的好少年。
今天的讲话到此结束,请班主任具体落实,尽早达标过关。
争做“文明小学生”倡议书
争做“文明小学生”倡议书亲爱的同学们:大家好!作为一名小学生,我们应该有一个共同的目标,那就是成为一名文明小学生。
文明小学生是指在学习、生活、交往等方面都具备高尚道德品质、良好习惯和积极向上的态度。
作为新时代的少年儿童,我们要自觉践行社会主义核心价值观,积极培养良好的道德品质和生活习惯,争做“文明小学生”,为社会发展和国家繁荣做出积极贡献。
首先,我们要树立正确的价值观念。
我们要珍爱生命,尊重他人,学会关心、帮助他人,体现人与人之间的和谐相处。
我们要有爱心,主动关心弱势群体,通过各种形式的帮助和关怀,让身边的每一个人感受到人间的温暖和友爱。
其次,我们要注重良好的学习习惯。
学习是我们最重要的任务,只有通过学习,我们才能为将来的发展打下坚实的基础。
我们要养成良好的学习习惯,按时完成作业,积极参加课堂活动,勤奋学习知识,不懒惰,不拖延。
我们要遵守课堂纪律,尊重老师,听从老师的教导和指导。
只有这样,我们才能取得好的成绩,为自己的未来铺就一条通往成功的道路。
再次,我们要注意个人卫生并保持良好的生活习惯。
良好的卫生习惯不仅可以保护自己的身体健康,也能保护身边的他人免受疾病的侵害。
我们要养成勤洗手、勤洗脸、勤换衣服、勤运动等良好的生活习惯,保持整洁卫生的环境。
我们还要废物利用,节约资源,保护环境,从小做起,为构建美丽家园贡献自己的力量。
最后,我们要培养团结合作的精神。
一个人的力量是有限的,只有团结合作,我们才能更好地完成各种任务。
我们要学会与他人共同学习、共同进步,尊重和包容他人的不同,遇到问题时要多方协调解决,通过团结合作实现个人价值和集体利益的统一。
争做“文明小学生”,是我们每一个小学生的责任和使命。
只有每一个小学生都积极践行文明行为,才能带动全体同学,营造一个积极向上、和谐美好的学习氛围。
让我们从现在开始,立下志愿,争做一名优秀的“文明小学生”,为我们的成长、家庭、学校以及祖国的未来做出自己的贡献。
谢谢大家!争做“文明小学生”倡议书(二)。
做一个文明小学生
做一个文明小学生作为一名小学生,我们应该努力做一个文明的学生,培养良好的行为习惯和道德品质。
在学习、生活和社交中,我们都应该秉持着文明、友善、尊重和责任的态度。
本文将从以下几个方面阐述如何成为一个文明小学生。
一、守规矩作为一名文明小学生,我们要遵守学校的各项规章制度。
这包括遵守课堂纪律,按时到校上课,不迟到、早退或旷课。
在课堂上,我们要认真听讲,不打闹、不携带手机等电子产品。
放学后,要按时回家,不随意外出,尊重社区的秩序和规定。
只有遵守规矩,才能形成良好的学习环境和生活秩序。
二、尊重师长和同学在学校中,我们要尊重师长和同学。
对老师要有礼貌、恭敬,并听从老师的教导。
不可以对师长大声叫喊或出言不逊。
与同学相处时,我们要友善待人,不欺负别人或进行身体和心理上的伤害。
要学会分享,乐于助人,与同学们友好相处。
三、爱护共享资源作为文明小学生,我们要明智使用公共资源,并保持环境的整洁。
我们应该爱护图书、教室和其他学习设施,不损坏公物。
在食堂用餐时,要文明排队,不浪费食物。
在课余时间,可以组织卫生队伍清理教室、操场等区域。
关爱环境,节约用水、用电等资源,从小事做起,共同创建一个美好的学习环境。
四、遵守交通规则在校外,我们同样要遵守交通规则。
当过马路时,要走斑马线或人行横道,不随意横穿马路。
在公交车站或地铁站排队,让老人、孩子和妇女先上车。
骑自行车的时候,要戴好头盔、系好安全带,并在骑车过程中遵守交通信号灯和道路交通规则。
安全第一,保护自己,也保护他人。
五、文明用语作为文明小学生,我们要用文明的语言与人交流。
不使用粗口、脏话或侮辱性的词语。
要保持声音柔和、语言委婉,不扰乱他人或在公共场合大声喧哗。
尊重他人的意见和感受,与人沟通时要礼貌、耐心,善于倾听与表达。
六、尊重他人的隐私和权利做一个文明小学生,还要尊重他人的隐私和权利。
不偷窥别人的隐私,包括他人的课业、聊天记录等个人信息。
不散播谣言或恶意中伤他人。
尊重他人的信仰、语言和习俗,不以自己的观点或行为侵犯他人的权益。
争做文明小学生国旗下讲话稿(通用6篇)
争做文明小学生国旗下讲话稿(通用6篇)争做文明小学生国旗下讲话稿(通用6篇)随着社会不断地进步,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。
那么你有了解过讲话稿吗?下面是小编精心整理的争做文明小学生国旗下讲话稿(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
争做文明小学生国旗下讲话稿1各位老师、各位同学:大家早上好!今天我想接着第三周集体晨会的内容,继续和大家谈一谈规范日常行为,提高自身素质,争做文明守纪的小学生这个话题。
开学一个多月来,通过全体师生的共同努力,绝大多数同学已经养成了遵守纪律、举止文明的好习惯。
比如上学和放学同学们都能主动跟老师问好和道别。
这学期,走在我们的校园里,也能够感觉到卫生情况比以往有了很大的改善。
同学们的服装更整洁了、教室的卫生更干净了,这些点点滴滴的变化都充分说明同学们的素质正在不断的提高。
但细细观察,在我们陆慕实验小学的校园里仍然存在着很多不和谐的现象和不雅的画面。
下面沈老师就和同学们说一说我所看到的发生在课间的一些同学们的不文明的行为。
同学们做的游戏很不雅。
我们经常可以看到许多男女同学拼命的追逐打闹,嘴巴里还大呼小叫。
也经常有同学在追逐过程中躲进厕所,然后把厕所的门使劲的关上,外面追来的同学又使劲的踢门。
厕所本来是方便的地方,却变成了同学们游玩的好去处了,男生的小便池上有一个水阀,本来是清洁用的,却成了某些男同学的玩具,趁人不备,打开水阀,水管里的水像喷泉一样不停地往外撒,然后哈哈大笑扬长而去。
不仅严重影响了别人上厕所。
更是大大浪费了水资源。
再看看厕所的水槽里,牛奶袋子、废纸、橘子皮、没吃完的苹果,样样都有。
厕所俨然成了垃圾箱。
我们的校园很美,不仅有郁郁葱葱的花草树木,还有很多形态各异的景观地带。
但这些地方也不同程度遭到了一些不文明学生的迫害。
比如说正对着北校门的景观,水池里经常漂浮着塑料袋、废纸等一些垃圾,很多同学在等待家长来接的时候,闲着无聊,站到池边伸手捞鱼,冬天水池里结了冰,就有同学用脚去踩或用手取冰,好几次都有同学不小心划入水池,你看,这是多么危险啊!这学期我们的校园里又多了几处景观,而且都有小水池。
做文明小学生(通用25篇)
做文明小学生(通用25篇)做文明小学生(通用25篇)做文明小学生篇1在这个春暖花开的日子里,争创全国文明城市工作开展得如火如荼,这既是对我市创卫工作的一次大检阅,更是一次最大的肯定。
我作为回族小学的一员能参与其中感到庆幸,不仅收获许多,还带给我太多的感动!人人都认识要争当文明市民,从我做起,从现在做起,从小事做起。
在我身边就发生了这样一件事:一次,妈妈带我去公园玩。
就在我吃完零食,准备把包装袋扔进垃圾桶时,我旁边的一个小弟弟随手把果皮扔在了地上。
我看到后,很生气,走上前去大声喝令他把果皮捡起来扔到垃圾桶里去。
没想到,他理都没理我。
见状,我立刻舒缓了语气对他说:“小弟弟,请你把果皮捡起来,好吗?我们要做文明的小市民,你说对吗?”那个小弟弟连忙把果皮捡起来扔进垃圾桶内,脸还红红的。
作为一名少先队员,我们要继续努力,争取人人文明,人人团结和谐,这样我们的城市也就是文明城市了,让我们一起加油吧!做文明小学生篇2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我们现在所处的社会是一个讲文明的社会,所以不管是学校还是社会,都希望我们是能够做到文明的。
将文明对于我们学生来说是很重要的,甚至于比我们有一个优异的成绩还要重要。
如果有一个好的学习成绩却不知道要文明礼貌的话是不行的,在社会上这样的人也是不会被接纳的。
所以我们每一个人都应该要做一个文明的学生,都要做到文明礼貌。
这不仅是对社会有利的事情,对我们自己也是很有好处的。
现在社会上还是存在着很多不文明的现象,想要改变这种现象的话只能靠我们新一代的学生了,所以作为一名小学生,文明是我们应该要做到的,也是必须要做到的。
这是社会对我们的一个要求,如果我们想要社会变得更好的话,就应该要做一个文明的人,也必须要做一个文明的人。
我们从小就开始接受着讲文明的教育,要成为一个文明的人其实并不是一件很难的事情,甚至对我们来说可以说的上是简单了,所以我们是应该要努力的去做的,努力的让自己成为一个文明的人。
做文明小学生演讲稿15篇_4
做文明小学生演讲稿15篇做文明小学生演讲稿1各位老师、同学:早上好!我今天讲话的主题是“遵守守则规范、争做文明学生”。
文明是人类物质财富和精神财富的积淀,也是人的行为和精神状态的具体体现,是每个人点头或弹指瞬间所流露出的内在学识和文化修养,是个人风度力的表现。
在学校,看到校园绿意盎然、干净整洁时;当你走进教室看到桌椅整齐、门窗鲜亮、物品有序时;当你看到同学们从老师面前走过,一声声“老师好!”汇成了一支动听的歌曲飘荡在校园里时,你是否觉得这就是一个健康向上,优美文明的学习环境呢?那么这美好的一切,要由谁来创造?它要靠我们所有同学来创造;要我们所有同学遵守规范才能得来。
在路上,与友人相遇时的一个微笑;在学习中,同学有困难时的热情帮助;在平时与人相处时的亲切和谐;在生活中,不小心撞到对方一声“对不起”…。
文明,是一种素质、是一种修养、是一种受人尊敬并被大家所推广的行为。
遵守规范,不仅要学会,还要运用到实际中去,开始于知、落实于行,做到知行统一,严格要求自已,约束自已、规范自已,同时提高自已。
养成良好的行为习惯,需要老师的教导、同学的帮助,更需要靠我们学生严格要求自己,自觉遵守各项纪律。
《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为准则,但它们只是纸上条文,我们不仅要记住它们,更重要的是要体现在我们的行动上。
在我们身边,还时时有不守规范、不讲文明的现象出现。
例如:践踏草坪、乱扔垃圾;讲脏话等。
联合国教科文组织最近提出,学校教育的任务之一是培养负责任的公民,而缺乏责任感也正是我们对新一代人素质的担心。
这种责任感,决不是单靠说教形成,必须从一点一滴的行为习惯的养成做起。
同学们,学会求知,学会做人,养成良好的行为习惯,要求我们从现在做起,从小事做起。
让我们变被动为主动,严于律已,自觉遵守各项行为规范吧!把规范放在心中,把规范落实在行动,让我们的校园更加和谐美好,让我们都成为现代文明人。
做文明小学生演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序.有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年.一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,()互相帮助,勤俭节约;在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序.在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法.争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”.只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年.文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪.同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明好少年”,让一切疾病远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽.最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上!我的演讲完了,谢谢大家!做文明小学生演讲稿3老师们、同学们:早上好!今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。
2023年做文明小学生倡议书15篇
2023年做文明小学生倡议书15篇做文明小学生倡议书1中华民族有五千多年的文明史,自古就是礼仪之邦。
皇皇华夏,集聚五十六个民族,积淀着内涵丰富的人文资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文明成果。
走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。
我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
在此,向全体少先队员发出如下倡议:校园是我家,爱护公物不损坏;文明用语你我他,不讲粗话很重要;室内学习不乱吵,专心安静要做到;公共卫生靠大家,杂物纸片不乱丢;个人卫生要做到,不吃零食勤洗澡;按时上课不迟到,有病有事要请假;小花小草有生命,不踩草坪不摇树;公共交通为大家,乘车排队不拥挤;交通安全系万家,不抢道、不乱跑;团结友爱一家人,互帮互助共提高。
亲爱的同学们,让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。
让我们每一次抬头都能看见微笑让我们伸出手去都能触碰阳光。
也许只是轻轻地弯下身拾起地上的空水瓶。
也许只是每天清晨遇到老师恭敬而朝气蓬勃的一声“老师早!”。
也许只是跑道上身边的同学摔倒时及时伸过去的手。
也许只是被同伴误解时坦荡宽容的一个温暖微笑。
也许只是默默将散落一地的作业本拾起放好。
也许只是看见值日的同学拖得干干净净的地板时小心地绕开行走。
也许只是看到老师抱着一摞摇摇欲坠的作业本时上前帮一把……让我们一起努力吧!让我们的校园更加美好,我们的世界因此精彩!让我们争做文明小学生,一起共创文明校园!做文明小学生倡议书2做文明小学生倡议书尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!自从踏进中心小学的校门,老师就一直教育我们要养成良好的文明习惯,做文明小学生。
走进校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,美丽的校园温馨、洁净,我们的心情也变得更加愉快。
国旗下讲话:培养文明习惯,争做文明学生(精选25篇)
国旗下讲话:培养文明习惯,争做文明学生国旗下讲话:培养文明习惯,争做文明学生(精选25篇)在学习、工作生活中,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿通过讲话人口头表达后,可以起到传播真理、经验,抒发感情,发表意见的作用。
你知道讲话稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的国旗下讲话:培养文明习惯,争做文明学生(精选25篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
国旗下讲话:培养文明习惯,争做文明学生篇1老师们、同学们:早上好!今天我演讲的题目是《培养文明习惯,争做文明学生》。
文,是社会发展到较高阶段表现出来的状态;明,是光亮,是我们由无知成长为懂事,从黑暗走向美好。
雨果认为:“文明是一种运动而不是状态,它是一次航行而不是一个港口,把理想运用到真实的事物上便有了文明。
”它是见到师长时的真诚问好,是与同学相遇时的会心一笑,是他人有困难时的热情帮助,是看见地上纸屑时的自觉拾起,是不小心妨碍他人时的一声“对不起”,是不计小事,宽以待人的一句“没关系”。
文明是一种进步,是行为的端正,是习惯的改善,是修养的提高,是品质的提升。
现代社会中,一个基本文明举止都不具备,基本文明规范都不遵守的人,只能是一个落伍于文明社会而不受欢迎的人。
歌德曾说“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。
”因此,在日常生活中养成文明习惯至关重要。
那么,怎样养成良好的文明习惯成为文明学生呢?文明的学生一定是这样的一个人。
他是讲礼貌的人。
礼貌用语常挂在嘴边,不大声喧哗,不说脏话。
懂得,要想让别人尊重自己,自己首先要尊重别人。
他是有着良好的卫生习惯,爱护公共财物的人。
不随地吐痰,不浪费水电,并会劝阻、制止他人的破坏行为。
他不会乱丢饮料瓶,食品袋、废纸等垃圾,而且看到将动手拾起,因为他懂得环境是大家的,应把美好留给他人和自己。
他是有爱心和责任感的人。
他尊敬师长,友爱同学,关心身边的人和事。
更懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导,感恩社会的帮助。
也许,我们也能成为别人眼中的那个他。
如何做一个文明的小学生
如何做一个文明的小学生一个文明的小学生不仅在学习上要表现出色,还应该有良好的行为举止。
下面我来为大家分享如何做一个文明的小学生。
一、守时守规矩作为一个小学生,我们应该养成守时的习惯。
每天准时到校,按时参加各种活动,不迟到、不早退,这是一个文明的表现。
同时,我们也要遵守学校的规章制度,不在课堂上说话、不乱扔垃圾、不打架斗殴等,这样才能够维护学校的正常秩序。
二、友善待人作为文明的小学生,我们要学会友善待人。
不仅要和同学们友好相处,还要尊敬教师以及与我们打交道的每个人。
我们要学会关心他人,乐意帮助他人,增进团结和友谊。
做一个有礼貌、有爱心、有耐心的小学生,才能赢得他人的尊重和喜爱。
三、文明用语一个文明的小学生应该用文明的语言与人交流。
我们要时刻注意自己的语言,不说粗话、不说脏话,不说伤人的话。
多用鼓励的话语,多给别人一些赞美和鼓励,帮助他人树立积极的心态,营造一个和谐的学习环境。
四、爱护环境作为文明的小学生,我们应该有环保意识和责任感。
不随意乱扔垃圾,垃圾要分类投放;爱护学校的花草树木,不乱踩踏,不乱摘花;关注公共设施的使用,不滥用、不破坏。
只有保护好环境,我们才能善待自然,拥有美好的学习和生活环境。
五、自律自控一个文明的小学生应该具备自律的品质。
我们要学会控制自己的情绪,不发脾气、不捣乱。
要有良好的学习习惯,按时完成作业,勤奋学习,不偷懒、不贪玩。
同时,我们还要控制自己的消费欲望,不乱花钱,理性消费。
六、关心社会作为文明的小学生,我们应该有强烈的社会责任感。
可以参与一些公益活动,如参观福利院、慰问留守儿童等,帮助那些需要帮助的人。
我们还可以关注社会动态,了解国家的政策和重大事件,培养自己的社会意识,为社会的发展贡献自己的力量。
总之,做一个文明的小学生是一个综合素质的体现。
除了学习好,我们还要具备良好的行为习惯和良好的人际关系,展现自己的风采。
希望我们每个人都能努力做到这些,做一个优秀的文明小学生。
让我们为自己的成长,为我们的学校和社会,贡献自己的一份力量。
争做文明小学生演讲稿10篇
争做文明小学生演讲稿10篇争做文明小学生演讲稿10篇争做文明小学生演讲稿篇1教师,同学们:大家好,今天我要演讲的题目是《争做文明小学生》,作为21世界的小学生,我们应当而且必须做一名文明的小学生?那么什么是文明?为什么要做文明的小学生?如何做一名文明的小学生,这是我浸提那要跟大家一起讨论的问题。
妈妈告诉我:“要做文明的小学生,就要讲究卫生。
”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要保护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,保护花草树木,保护鱼鸟虫兽……真正到达人与自然的和谐相处。
爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。
”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。
奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动。
”擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜、整书包……,自己的事情应该自己做,大人的事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质安康、热爱劳动的好孩子。
爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。
”上课不交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规那么;公共场所不喧闹、不喧哗,讲究社会公德……,做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。
教师说:“要做文明的小学生,就要热爱学习。
”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些安康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习,天天向上。
要做一名文明的小学生,我们需要做的事有很多,但是这是我们应该要做的,争做文明小学生,让你给我们从如今做起。
争做文明小学生演讲稿篇2亲爱的教师、亲爱的同学们:大家好!想必大家都知道,20xx年全国农____动会将在泉州举行,届时,来自祖国四面八方的人们都将聚集到这里。
在这个时候,我们就应该注意自己的文明和礼仪,让全国各地的人一提到泉州就会夸:“泉州真好,泉州人啊,更好!”泉州是一座历史悠久的文明古城,素来享有“东方第一大港”、“光明之城”的美誉。
争做文明小学生主题班会教案三篇
争做文明小学生主题班会教案三篇争做文明小学生主题班会教案1争做文明的小学生”主题班会活动目的:1通过活动,使每位学生懂得:在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者遵守社会公德的模范小公民。
2培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生。
活动准备:1学生准备《孔融让梨》的故事。
2教师准备《程门立雪》的故事。
3课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
活动过程:1一学生讲《孔融让梨》的故事。
2班主任:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。
我们作为小学生,更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天。
教师讲《程门立雪》的故事。
3中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,对于我们小学生,《小学生守则》《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
谁来说一说。
小组派代表进行交流。
4讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。
要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?5《日常文明用语介绍》请谢谢对不起不客气早上好……(指名说一说)。
6友情提示:互相查一查:(1)班级里的小朋友有哪些不文明的举止?(2)宿舍里,哪些小朋友不讲文明?(3)家庭中会出现哪些不文明的现象?(4)学校家庭社会最突出的不文明的行为有哪些?(四项内容逐个进行交流汇报,步骤:先小组内进行交流,后进行全班性的汇报。
)7作为一个小学生,发现自身或他人存在着上面说的问题,应该做些什么?要怎么做?(学生发言)三活动结束(希望寄语)班主任:我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。
现在,老师给大家提出十个道德好习惯的要求,分别是:(投影出示)1文明用语,微笑待人。
2文明休息,文明坐行。
3不懂就问,勤于思考。
争做文明小学生倡议书15篇
争做文明小学生倡议书15篇争做文明小学生倡议书1同学们:在现代社会,社会公德已经成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。
作为当代的小学生,我们要逐渐养成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德,在学校里我们要争做好学生,在家里争做好孩子,在社会上争做好公民。
为此,我提出如下倡议:1、做身边环境的清洁员不随地吐痰,不乱倒垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,外出旅游时将食品袋、水果皮、罐头盒收集好丢进垃圾桶。
2、做自立自强的小主人每个少先队员要学会独立自主,在实践中磨炼自己,提高素质。
3、做诚实守纪的好孩子诚信做人,诚信办事;以诚待人,说话算数,有错就改。
4、做健康向上的好学生热爱书籍,热爱科学,热爱生活。
拒绝不健康读物、童谣和网吧,远离毒品和危险游戏。
争做文明小学生倡议书2尊敬的同学们:良好的行为影响你的一生,如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。
为了让同学们改变不良习惯,养成良好习惯。
我们学校双学月开展“争做文明小学生”活动。
倡议如下:1、严格按学校《三管管理制度》要求去做。
一定要管住自己的口。
不随地吐痰。
不说脏话。
不能谩骂同学、班干部或学校检查干部。
不吃零食。
不顶撞老师。
一定要管住自己的手。
不随地乱扔果皮纸屑。
不打人,不以大欺小。
不损坏公物。
不随意乱涂乱画。
不乱折花草、树木。
不经允许,不得拿别人钱物。
同学之间不得拉拉扯扯。
一定要管住自己的脚。
不把脚放在凳子、桌子横橧上。
下楼时不要滑楼梯。
不在墙壁上乱踢乱涂。
进出教室不踢门。
不扒高上低。
不践踏花草树木,不沿花带。
不准乱跑,不准追逐打闹。
要走人行道,遵守交通规则。
2、不能违反《安全教育十条禁令》一、防车:不骑自行车;走路靠右行,走人行道;不在路上追打、嬉闹、玩耍;穿越公路时一站、二看、三通过;在路上宁等三分,不抢一秒;不准追、爬各种车辆。
二、防水:不到河里、水库、水塘洗澡;不到河边、水库、水塘边玩耍。
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“争做文明小学生”主题班会方案及教案
一.奏唱班歌
二.由生活中的点滴谈起
三、《是对还是错》
(让学生做几道行为规范方面的判断题)
四:《比划猜猜猜》
为让孩子们轻松一下玩一个小游戏【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。
比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同学请保持安静,违规者倒扣50分。
】
五.答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)
以答题竞赛的形式加深孩子们对日常行为规范的印象。
六.再谈启发
七、倡议书签名
八【活动小结】班主任总结:希望我们全体同学通过这次活动,牢记《小学生日常行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,力争在学校做一名遵规守纪的好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。
“争做文明小学生”倡议书
同学们:
良好的行为影响你的一生,如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。
为了克服不良习惯,养成良好习惯,我们班委会发出如下倡议:
①课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师
②课间有秩序,不喧哗打闹
③语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼
④穿着得体,不盲目追求时尚
⑤心中有他人,不自私,多为他人着想
⑥后进生有进步,要不甘落后,奋起直追
⑦讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损
⑧勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神
争做文明的小学生
一、班课课题:争做文明的小学生
二、本课目的:培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生。
三、本课形式:唱歌、朗诵、背诵等
四、过程设计
1、一学生讲《孔融让梨》的故事。
2、班主任:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,像《孔
融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。
我们作为小学生,更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天。
教师讲《程门立雪》的故事。
3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,对于我们小学生,《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
谁来说一说。
小组派代表进行交流。
4、讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。
要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?
5、《日常文明用语介绍》请、谢谢、对不起、不客气、早上好……(指名说一说)。
6、友情提示:
互相查一查:(1)班级里的小朋友有哪些不文明的举止?
(2)宿舍里,哪些小朋友不讲文明?
(3)家庭中会出现哪些不文明的现象?
(4)学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?
(四项内容逐个进行交流汇报,步骤:先小组内进行交流,后进行全班性的汇报。
)
7、作为一个小学生,发现自身或他人存在着上面说的问题,应该做些什么?要怎么
做?(学生发言)
三、活动结束(希望寄语)
班主任:我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。
现在,老师给大家提出十个道德好习惯的要求,分别是:
1、文明用语,微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就问,勤于思考。
4、勤俭节约,计划用钱。
5、自己的事情自己做。
6、说了就要努力去做。
7、及时感谢别人的帮助。
8、用过的东西放回原处。
9、集体的事情一起干。
10、干干净净迎接每一天。
希望全体学生要求严格要求自己,让我们携手共进,共创美好的明天!
活动目标:
通过活动,动员全体学生积极行动起来,学习文明礼仪知识,自觉践行文明礼仪,做文明礼仪的先锋,引导学生从自己做起,从现在做起,从一点一滴做起,自觉规范自身言行,自觉弘扬新时期民族精神,勤奋学习,励志图强,报效祖国。
活动过程:
一、主持人上场组织活动。
二、节目表演
1、文明礼貌诗朗诵:爸爸常说,中华是文明古国。
妈妈常讲,我国是礼仪之邦。
老师教导
我们,知书达礼儿时起。
我告诉自己,文明礼貌要发扬。
学习礼仪善交往,团结同学敬师长。
主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。
礼仪知识认真学,从小养成好习惯。
大方热情懂礼貌,言行处处都规范。
2、小品《礼貌小学生》
小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话
甲:阿姨,我想买书架上那套《十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?
小记者:好的。
你真有礼貌。
甲:谢谢
小记者问乙:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问民警叔叔?
小记者:真有礼貌!
小记者问丙:请问,当你想向同学借铅笔用时,你怎么说?(略)
小记者:真会说话,同学一定会借给你。
小记者问丁:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?小记者:你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。
三、知识抢答:
1. 别人帮助你时,你要说:谢谢。
2. 不小心踩到别人时,你要说:对不起。
3. 人家向你道歉时,你要说:没关系。
4. 客人来到我家时,你要说:请进。
5. 放学了,你要和老师、同学说:再见。
6. 在校园里见到老师,你要说:老师,您好。
四、夸一夸文明礼貌标兵,说说自己对文明礼貌使用情况的认识。
五、出示幻灯片,思考:下面哪些行为是文明的行为?
六、播放歌曲《咱们从小讲礼貌》
七、总结
文明礼貌的好习惯已经在我们班悄悄形成了,让这支花继续在我们班开放吧!(用《歌声与微笑》结束这次班会。
)
附:小学生文明礼仪规范
1. 称谓礼
(1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
(2)不给他人取绰号、说花名。
2. 问候礼仪
向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。
(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。
(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
(3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。
(4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。
(5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。
(6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利
通过这次班会,让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导学生平时的言行。
二、活动简介
抓住学生学习行为规范为中心,通过竞赛,抢答,讨论,表演小品等多种形式,陶冶学生的文明品格。
三、活动过程
1、主持人引入
主持甲:同学们老师们,大家好,“我是文明小学生主题班会”就要开始了。
主持乙:甲,这次主题班会内容是什么呢?
主持甲:这次的主题班会是一个有关行为规范的班会。
你知道什么是行为规范吗?
主持乙:当然知道,我们经常学习“小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。
主持甲:那么我相信你对行为规范一定相当了解,这样吧,这次的班会,我们就举行一个知识竞赛,看谁对行为规范知道得最多。
主持乙:好主意。
大家说好不好?请大家遵守竞赛规则,踊跃举手发言,答对的话你就能为你们小组争得分数,到班会最后,让我们看看谁是冠军。
行为规范知识竞赛题
一、简答题
1、行为规范共分四大部分?
2、上下课时同学们应如何做?
3、我校的校风是什么?
4、我校的学风是什么?
5、我校的教风是什么?
6、说出五种文明用语
7、降国旗,奏唱国歌的时候,我们应该怎样,老师应该怎样?
二、判断题
1、我们可以配戴首饰,披头散发。
(F)
2、我们要生活俭朴,不乱花钱。
(T)
3、我们应配带好胸卡,红领巾,如遗失,需要及时补办。
(T)
4、我们可以因有事而不请假,随便旷课。
(F)
5、我们可以在操场上骑车。
(F)
6、参加各种活动时,要准时,不能吃零食。
(T)
7、不把校外人带进校内,也不闯进外校去游玩,吵闹。
(T)
8、观看电影表演时,可以说话,随便走动。
(F)
三、自由发言
请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。
四、讨论题
只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。
大家同意吗?(同意),那么请种小组讨论,并举例说明,良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响
2、总结
主持乙:飞速发展的世界,作为担负着振兴中华使命的年轻公民,需要我们既能继承民族的优良文化传统,又能在开放的环境中形成现代国际意识。
主持甲:这需要我们从小养成规范的行为,自觉遵守基本的修身准则,善于把握好自己的前行方向。
因此,学习好实践好“小学生守则”和“小学生日常行为规范”,对我们来说是现阶段必不可少的一课。
主持乙:最后,引用列宁的一句名言作为结束语,请大家共勉:“要向大的目标走去,就得从小的目标开始。
”
主持人:我是文明小学生班会到此结束。