2020部编版语文六年级下册《第二单元测试卷》(附答案)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……

2020部编版六年级语文下册

第二单元检测卷

（时间：60分钟满分：100分）

一、书写

1．读一读，我会写。

zhíwùfán zhízhēng qì

piāo fúrǎn sèjùjí

二、选择题

2．对下列校园广告词的理解不正确的一项是（）

A．“字字含意蕴，句句传真情”指的是宣传橱窗。

B．“求知而来，载知而归”指的是阅览室。

C．“懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。

D．“你的爱心，能托起一项事业”指的是希望工程。

3．下面词语书写没有错误的一组是（）。

A．祈祷疲备倾听聚集B．喧嚣辉煌渲染糟遇

C．恢复梢微疲乏敞篷D．监督警告钥匙瞥见

4．下面句子中标点符号运用错误的一项是（）

A．“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”B．“咯咯里咕，”公鸡叫道：“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”

C．那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”

D．“你过来，”另一头牛金百合说，“我要让你在我的角上跳舞。”

5．鲁滨逊上岸后的第一个家是（）

A．一个山洞 B．一座小木屋C．一顶帐篷

三、判断题

6．判断句子，对的打√，错的打×。

1．“射”字读音是sè，部首是“身”。（______）

2．“罐”用部首查字法应查“缶”部。（______）

3．“了”共3笔。（______）

4．“瓶”的部首是“瓦”。（______）

7．判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。

（1）“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。（____）

（2）抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。（____）

（3）《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。（____）

（4）汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。（____）

8．根据课文内容判断下面的说法是否正确，正确的请打“√”，不正确的打“×”。

1、本课的作者是美国作家马克·吐温。（_______）

2、本课由《汤姆·索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片断组成。（_______）

3、梗概围绕“历险”，写了汤姆的四次历险。（_______）

4、课文中几次历险纯粹是孩子的游戏。（_______）

5、精彩片断讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。（_______）

四、填空题

9．按查字典知识选择填空。

“袭”字用部首查字法查字典，先查____部，再查____画。按音序查字法，应先查大写字母____，再查音节____。该字在字典中的意思有：①趁人不备，突然攻击。②照样做；继承。③扑过来。④量词。用于成套的衣服。

请给加点字选择正确的解释，填序号。

一袭．棉衣（______）花香袭．人（______）世袭．（______）侵袭．（_____）10．补充词语，并完成练习。

若无（____）（____）落荒（____）（____）

荒无（____）（____）垂头（____）（____）

无拘（____）（____）惊弓（____）（____）

1．表示地方偏僻荒凉，见不到人家这个意思的词语是_______。

2．ABAC式的词语我还会写：_______、_______。

3．选词填空。

（1）为了掩饰内心的不安，他故意装出一副_______的样子。

（2）小白兔听到“咚”的一声_______，好似_______。其实不过是木瓜掉到水里发出的声音。

五、语言表达

11．下面是不同译者笔下《骑鹅旅行记》中的句子，读一读，体会它们的不同，说说你更喜欢哪一个，并说明理由。

①他张开翅膀朝天空飞去。但是他没有飞行的习惯，于是又落到了地上。——课文《骑鹅旅行记》

②他张开两只翅膀，扑向空中。但是他不经常飞行，结果又跌下来，落在地面上。——石琴娥译《尼尔斯骑鹅旅行记》

③一只叫莫顿的年轻公鹅最激动，他张开了又大又白的翅膀，绕着院子来回奔跑，身子不时腾空而起，看着真像要飞起来了。但由于不经常飞行，很快跌落到地面。——张力译《尼尔斯骑鹅旅行记》

我最喜欢第______句，理由是_______________________________。

12．按要求完成下列句子练习。

（1）面对灾难，中华民族难道会望而却步吗？

改为陈述句:____________________________________

（2）每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

改为反问句:_____________________________________

（3）为了得到一块面包，伏尔加河上的纤夫们只得贱价出卖自己的劳动力。

改为双重否定句:___________________________________

六、修改病句

13．修改病句。

（1）一切任何困难都吓不倒我们。

_____________________________

（2）听了这个故事，受到深刻教育。

_____________________________

（3）我的身体和文化水平比去年提高了。

_____________________________

14．修改病句

（1）这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

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（2）同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

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（3）过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。

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（4）黑板的上方挂着“先进班集体”。

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（5）春天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了。

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