RJ人教版九年级英语上册教学课件Unit 6 话题作文指导

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九年级英语全册必考话题作文unit6whenwasitinvented素材新版人教新目标版

Unit6 When was it invented?本单元的话题是“发明”，涉及科普知识与技术等内容，是学生最感兴趣的话题之一。

写作体裁多为说明文，写好这类文章一定要抓住事物的特征、功能和用途。

写作此类话题作文的常用表达有：(1) When was …invented?(2) It was invented…(3) They are used for…【典型例题】计算机在我们的生活、工作中的作用越来越大，你知道计算机的起源与发展吗？请结合计算机的发明时间（1946年）、外形、用途等方面，谈一下它的发展变化，并说明你对未来计算机的畅想。

【优秀范文】ComputerComputers are becoming more and more important in our daily life. Do you know when the computer was invented?The computer was invented in 1946. At that time, it was huge. With the development of science and technology, the computer has grown smaller. Now there are many kinds of computers, such as personal computers and laptops. The computer is a very useful tool in our life. For example, it can send some messages to foreign friends by email. What’s more, it ca n share information with others through the World Wide Web. We can also listen to music or play the game on computers. It makes us relax.It’s hard to imagine what our life would be like without computers. I think computers will be more convenient and they are going to change our life completely in the near future.。

人教版九年级英语全册Unit6写作课优秀教学案例

（四）反思与评价
1.教师引导学生对自己的写作过程进行反思，思考自己的优点和不足。
2.学生通过自我评价，认识自己的写作进步和需要改进的地方。
3.教师对学生的写作进行评价，关注学生的努力和进步。
4.采用多元化的评价方式，如同伴评价、小组评价等，全面评价学生的写作能力和思维能力。
作为一名特级教师，我深知教学策略的重要性。在教学过程中，我将灵活运用情景创设、问题导向、小组合作和反思与评价等教学策略，以提高学生的学习兴趣和能力，培养他们的思维能力和团队合作精神。同时，我将根据学生的实际情况和需求，不断调整教学策略，确保教学效果的最大化。
4.反思与评价：教师引导学生对自己的写作过程进行反思，认识自己的优点和不足，并通过多元化的评价方式，如同伴评价、小组评价等，全面评价学生的写作能力和思维能力。这种教学策略有助于培养学生的自我评价和反思能力，提高他们的自信心和自主学习能力。
5.个性化的写作任务：学生根据自己的喜好选择自己最喜欢的节日进行写作，这种个性化的写作任务能够激发学生的创造力和写作兴趣，提高他们的写作动机和成就感。
（四）总结归纳
1.教师引导学生回顾本节课所学的词汇、短语和语法知识，并强调其在写作中的重要性。
2.教师总结本节课的学习内容，强调描述节日和阐述理由的方法和技巧。
3.学生进行写作练习，运用所学的知识和技巧，描述自己最喜欢的节日并阐述理由。
（五）作业小结
1.教师布置作业，要求学生根据自己的写作练习，修改和完善作文。
3.通过提问，引导学生关注节日与环境、社会的关系，思考节日意义。
4.鼓励学生提出自己的问题，培养他们主动思考和探究的能力。
（三）小组合作
1.学生在小组内分享自己的节日经历和喜好，进行互动交流。

九年级英语上学期Unit6课件

用锤子锤打着。父亲面带微笑对我说，来帮忙做几个大汤圆。我忙问，老爸还玩泥巴浆呢？
这可不是拿来玩的。他告诉我，你若想要吃辣椒面，就要将黄泥巴经过锤打；待到锤糯了，做成罈口大小的圆球，待海椒面装入罈中，用油纸封严，再将圆球似的黄泥坨往罈口上一放，便将罈口封得严严实实。此时罈内一片真空，与外界空气隔绝，让辣椒面在里头发酵一段，十天后便可食用。他说，记住，以后你也会干了。
我心里想，父亲往日里强迫我读书，说书读好了以后才不与泥土打交道。这会儿又让我记住拌泥巴；往天我拌泥巴时，你骂我没出息，这原来都是凭你们大人一张嘴，讲什么是什么，孩子左右都不是。
直到后来安家立业了，才明白父亲的苦心。让你不干的事，是教你走正道，不贪玩；让你应该学习的东西，是为你长本事。哪怕当时我觉得没用，后来才明白读书还真有用处;比如现在，在城里我就用不着拌泥巴做咸菜。但有一条，这些知识我能派上用场。当我写小说时，无须再去请教别人，在记忆深处挖掘，文字现成得很呢！只管搬出来随便一堆砌，便成文了。
。注册会计师培训 /course/all/2-57/
每到秋季，我见她们都忙。娘给我布置任务了，我的工作是去屋后砍棕叶回来;奶奶剁辣椒，娘在大石磨上推包谷面，推完，用竹筛筛出粗糠。这时奶奶的红辣椒也剁碎了，交给娘拿在小石磨上推成浆。这些都备齐，再将包谷面倒入大盆，拌入辣椒浆，再装入瓦罈中。辣椒面大约装满八成即可。然后用洗净的棕叶，将空出的部分塞满、封严。

九年级英语unit6作文指导及范文

Unit 6 I like music that I can dance to【单元话题分析】生活中，每个人都有自己的爱好。

中学生关于爱好的交流非常常见，是一个十分重要的内容。

即使同样喜欢听音乐的人，也会有不同的偏爱，有的喜欢古典音乐，而有点喜欢流行音乐。

本单元谈论的话题就是谈论个人偏爱（preferences）。

兴趣与爱好（Interests and Hobbies）这一话题是《英语课程标准》要求初中学生掌握的重点话题之一，也是这些年来各省、市地区中考命题的热点话题。

它涉及到的内容广泛，如体育运动、美术、音乐、旅游、集邮、绘画、收藏、爬山、垂钓、看书等。

本单元话题是在初二年级谈论兴趣爱好的基础进一步深入，帮助同学们更加精准、深刻的谈论自己的兴趣爱好，说出自己的兴趣爱好和它给你带来的无穷乐趣，感悟生活的愉悦与精彩。

该话题的命题形式通常采用“Guided writing”形式，有中、英文提示的形式，有图画、图表形式等。

通常采用记叙或描述性话题作文形式，写该话题时要注意文体，通过联想将这些画面的直观内容转换成传神达意的文字形式，用于反映图中所表现的思想内容。

写作时要重点突出，确定好人称和时态，记住一些固定的习语和句式的使用，培养遣词找句的能力并背诵大量范文,达到熟悉这些地道的句子结构。

【写作指导】1. 写作本话题常用的句型有：I like music that I can dance to.My favorite music is…I prefer … music.I like singers who write their own songs.I like groups that play quite and gentle songs.It makes me…It helps me to…It is good for…2. 开篇展示文章的主题，说清自己的爱好或偏爱是什么，下面的叙述内容就要围绕这个中心话题展开。

Unit 6(单元解读课件)九年级英语全一册(人教版)

固定搭配 be used for,by accident, take place, It is said that ; by mistake;divide ... into;not only ... but also ...;look up to.
常用句型
When was it invented? Who was it invented by? What is it used for?
When was it invented? Why was it invented by accident? What happened?
技能与策略学习要点
1.了解薯片的发明历史，意识到身边处处有发明，小发明也能创造大大的价值； 2.引导学生有条理的讲述发明创造的过程。
课时内容解读第五课时Section B 2a-2d
单元主题：人与社会（科学与技术/创造发明）
教材
Section B 2a-2d
第5课时
语篇形式
阅读文本
语篇内容
这是一篇有关篮球发明的说明文。讲述了篮球的历史、发展以及篮球这项体育运动遍及世界各地，深受人们喜爱的情况。
此课时探讨体育用品的发明。
核心词汇
核心句型
技能与策略学习要点
the Olympics、 Canadian、 divide、divide ... into、basket 、not only ...
How 通过了解相关物品的发明历
史，借助听、说、读、看、
What
写等能力的训练，条理清晰，
学In会ve学nti习on
方向明确地培养学生的综合素质及学科素养。
Why
激发学生发明创造的动力和灵感，树立科学技术改变生活意识，建立文化自信，并积极探索自己的小发明。

2020人教版九年级英语书面表达 Unit 6 如何写以“介绍发明”为话题的文章

如何写以“介绍发明”为话题的文章【例文1】假设你是李华,一直以来你都认为上课记笔记是非常困难的事情，你的亲戚上个月送给了你一只神奇的笔，请你根据下面的提示写一篇关于介绍这个新发明的英语短文。

1.你的新发明是一只特殊的钢笔，由Mr. Smith 在今年十月份发明的。

2.这是一只神奇的笔能够自动地(automatically)帮学生摘抄笔记，还能录下整堂课的内容3.它让你更加关注老师的讲解，并且课后复习正确的笔记对学习有益。

一．审题开头:由问题引出发明 I have problems in ...., because...,so I expected to...正文：发明的时间、人物、用途 It was invented by...It was invented in/on...It can be used for...结尾：总结评价 I think it is....I really enjoy_________三．遣词造句①词汇库神奇的magic ；特殊的special ；发明invent ；发明家inventor ；发明物invention ；发展develop ；改善improve ；期待expect ；喜欢enjoy ；复习review ；记录record②短语箱做...有困难have difficulties in doing；记笔记take notes；关注pay attention to；对...有益be helpful to；解决deal with；和...一样the same as；如此...以至于so...that；因此as a result；不仅，而且not only,but also③链接句型1.When was it invented?2.I think it was invented in/on...3.What was it invented by? It was invented by....4.What is it used for...? It is used for...5.It is really such a great invention because it can not only...but also it can...6.It is said that a Chinese ruler called Shen Nong was the first to discover tea as a drink.7.I have a problem in doing...,so I expected to have a special invention...8.I think many students have the same problem as me.四．作文模板I have some difficulties in ________________during class, because____________. Therefore, I really want to have a special invention to help me. Luckily, I got an invention___________.It was invented by ________________ in _______________. It is such a special invention because it can not only __________ but also _____________________.In this way, I can_____________.I think many students have the same problem as me. Such a special ______________ can deal with it.五．参考范文I have some difficulties in taking notes during class, because our teachers often speak so quickly that I can’t follow them.Therefore, I really expect to have a special invention to help me to take notes. Last month, I got an invention-a special pen.It was invented by Mr.Smith in October. It is such a special invention because it can not only help me take notes in classes automatically but also it can record what teachers said during classes. When it takes notes on its own, I can get the chance to pay more attention to what teachers said.After class, reviewing correct notes can help me understand more about difficult points and important points. In this way, I can improve my grades.I think many students have the same problem as me. Such a special pen can deal with it.【例文2】请根据下面信息提示，写一篇英语短文，介绍一下计算机的发展历程及带给我们的变化。

Unit6单元话题写作指导课件人教版九年级英语全册

第一步：仔细审题 1、格式-- 命题作文 2、时态-- 一般现在时 3、人称-- 第三人称为主 4、体裁-- 说明文
6
要点：1.高铁舒服，快捷，一小时300公里2.网购可以在家购物，
方便，价格更实惠 3.单车可以在很多地方租用（rent）4.支付宝更加安全、通过手机支付
第二步：谋篇布局第一段— 引出话题。
Unit 6 Writing --how to describe inventions
1
本单元以"Inventions"为话题，主要谈论了历史上及生活中的一些重要发明，要求学会介绍某项发明的用途、特点等。该话题常见的命题形式有∶介绍历史上的一项重要发明;介绍你身边的人或你自己的一项新发明。
2
Dear Eric, In modern China there are four great inventions. You
must wonder something about them. Now let me tell you. They are the high-speed train, Alipay, bike-sharing and onlineshopping.
和精力。
4
题目：假如你是李华，你的外国朋友Eric对中国的"新四大发明" 很感兴趣，特地写信向你询问，请你根据以下信息提示，给他写一封信，向他介绍这四大发明的特点以及它们对生活的影响，并且告诉他自己觉得哪一个发明最有用，阐述理由。要点：
Four Great New Inventions 四大发明 High-speed train Online-shoppng
anywhere.It is not only convenient but also green.

九年级英语上册 Unit 6 Movies and Theater主题写作六导学课件

单元主题(zhǔtí)写作六
高分模板(múbǎn)
My Favourite Movie
①Of all the movies that I have watched, I like The Lion King best.
It's a cartoon movie in English. ②It tells us the growth of Simba, a young
Unit 6 Movies and Theatre
单元主题写作六
第一页，共十三页。
Unit 6 Movies and Theatre
单元主题写作六 (dānyuán)
第二页，共十三页。
单元(dānyuán)主题写作六
话题(huàtí)分析
本单元的话题为“电影和戏剧”。通过(tōngguò)本单元的学习，学生要能用英语表达出自己喜欢的电影、电视剧或话剧等，能对电影情节、人物作简单描述，并能写出电影或戏剧给自己带来的感受或产生的影响。
第十三页，共十三页。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第十一页，共十三页。
单元主题(zhǔtí)写作六
But now as students, we spend too much time playing computer games. It is bad for our eyes and our study. We should put our hearts into our study. Besides, some students often chat with strangers on the Internet. It's easy to be cheated. Seriously, sometimes some students can leave their homes to meet their strange friends.

人教九年级英语上课件：Unit 6第六课Section B (3a3b)—单元作文指导

021 • 7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021年10月13日星期三3时3分2秒03:03:0213 October 2021 • 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。上午3时3分2秒上午3时3分03:03:0221.10.13
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Unit 6 When was it invented?
第六课时 Section B (3a3b)—单元同步作文指导
随着科技的进步，许多新的发明不断涌现，它们给我们的生活带来了方便。本单元以“谈论重要发明”为话题，要求同学们学会介绍某项发明的用途、特点等。近年来，介绍某项发明的用途或特点的写作题材在全国各地中考试题中常有出现。此类文体属于说明文，最常用的时态是一般现在时。
热点作文练习
(广州中考)假如你发明的“飞行单车”在学校科技节中获奖，被推荐参加一个国际青少年科技展览。请用英语介绍你的发明，内容包括下图中 1～4 项。
注意： 1．参考词汇：轮子wheel；太阳能solar power； 2．词数80左右(文章的开头已给出，不计入总词数)； 3．不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。
写此类说明性文章应注意的事项：①写作时应采用一定的顺序；②具体、清晰地说明该发明的用途、特点；③充分发挥想象力，谈谈自己使用的感受。
教材中出现的相关句型： ①…was invented… ②It is used for… 拓展常用句型： ①It is very convenient/comfortable/important/useful.它非常方便/舒适/重要/ 实用。 ②It's hard to imagine what our life would be like if we had no computers in our daily life.很难想象在我们的日常生活中，如果没有电脑会是什么样。 ③When was the telephone invented？电话是什么时候被发明的？ ④Who was it invented by？它是被谁发明的？