班主任工作如何落实“立德树人”的根本任务

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班主任工作如何落实“立德树人”的根本任务作者：张斯嫄

来源：《学习与科普》2019年第26期

摘要：班主任在学校教育中占据着重要地位，尤其在立德树人背景下，给班主任队伍提出了新的要求，必须要加大班主任队伍建设力度，制定完善的工作机制，清晰划分班主任职责，确保教师资源的合理利用，助力高校教育教学工作和思想政治教育工作顺利开展。本文将对立德树人背景下高校班主任队伍建设的重要意义、存在问题和有效途径加以探讨和分析，以期能够打造素质高、能力强的班主任队伍，使之更好的服务于高校教育教学工作，为高校学生的成长奠定一定的基础。

关键词：立德树人;高校;班主任队伍;建设途径

通过对高校班主任队伍建设现状的分析不难发现，工作制度不健全，工作职责不清晰，班主任基本功不扎实，可谓是当前普遍存在的问题，给高校思想政治教育工作的开展带来了一定的困难，班主任难以及时把握和引导大学生思想，一部分学生被功利主义、拜金主义、利己主义等不良思想影响，大学生的心灵被腐蚀，严重影响大学生的行为，不但破坏了高校的社会形象，而且高校的人才培养目标也很难实现。为了打破这一局面，必须要充分认识到立德树人理念下高校班主任队伍建设的必要性和紧迫性，采取行之有效的措施推动该项工作的实施，致力于提高班主任队伍的综合素质能力，为高校学生创建良好的学习和生活环境，对大学生进行正确、及时的思想引导，促进学生身心的协调健康发展。

一、立德树人背景下高校班主任队伍建设的重要意义

（一）有助于实现立德树人教育目标

所谓立德树人就是在教育中要坚持德育为先，遵循以人为本的原则，对学生进行引导和激励，塑造学生健全的人格，培养学生良好的思想行为习惯，促使社会主义核心价值观在高校教育教学工作中得以践行。班主任是与学生接触最为密切的教育工作者，他们的一言一行会潜移默化的影响到大学生的思想和行为，通过加强高校班主任队伍建设，提高班主任队伍的政治素质、道德素质和教学能力，班主任将会更加胜任高校教育教学工作，给学生树立学习和模仿的榜样，用自己身上优秀的品质来感染学生，熏陶学生，那么学生就会用严格的标准来约束自己，不断向班主任靠拢，争取成为德才兼备的新时期人才，立德树人这一教育目标也会真正得以实现。

（二）有助于提高大学生思想政治教育的实效性