小学党支部分类定级自查报告

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中山小学党支部评星定级自查自评报告

中山小学党支部评星定级自查自评报告根据镇党委《关于做好基层党组织评星定级整顿提升工作的通知》（双党发[2015]49号）文件精神，我支部召开党员大会及群众代表会开展了自评与自我检查，开支委会对自评结果进行了分析、认定，现将自评结果汇报如下：一、党组织书记起到了带头人的作用我校党支部组织健全，人员结构合理，现共有3名党员，其中正式党员3人，男党员3人。

我校党支部能坚决贯彻党的基本路线、方针、政策，认真落实上级部署的各项要求和任务。

支部成员在上级党委的带领下，展开了有目标、有计划的学习，班子成员在平时的工作中也能加强学习，与时俱进，切实提高自身思想理论修养，支部成员之间分工具体明确，岗位责任清晰，相互支持、配合协调，廉洁自律，承诺践诺、在党员和教职工能起表率作用。

党支部对学校工作中的重大事项、重要思想认识问题等都能在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，集体讨论，最后做出决议；党支部做出的决策一般会在党内、教职工大会上或公示栏里公示，这样做既落实了党务公开制度，又确保支部的各项工作的透明度，从而使党支部的工作有条不紊的开展。

我校全体党员能很好的树立党员形象，不断加强党性意识和自我约束力，明确责任感、荣誉感和使命感，我校的党员模范带头作用表现在：教研课改中党员占大多数、学科带头人中党员占大多数、讲课获奖者党员占大多数……在我校模范的地方就一定能看见党员的身影，我校党员真正发挥了一个党员一面旗帜的作用。

二、工作思路明确，符合各项要求我校党建工作能够严格按照学校教育教学的中心工作和上级教育主管部门的工作要点，制定出切实可行的工作计划，工作计划细化到每周，为使计划落到实处，每周一的行政例会上，学校党支部书记都要对上周工作进行检查，学校党政领导要求各科室对没有完成的工作做出说明，对没有列入计划而完成的工作做简要的补充，这一做法既对党建工作计划进行检查和落实，又对没有完成的工作做起到了督促的作用。

小学支部自查自纠

小学支部自查自纠一、组织情况自查自纠1.对支部基本情况的了解是否透彻，党员信息档案是否完善，党员发展情况是否及时掌握？2.支部会议是否定期召开，决议落实情况如何？请假情况及时报备是否合规？3.支部活动组织是否活跃，群众工作做得是否到位，群众的需求是否得到满足？4.支部日常工作是否细致，工作责任落实情况如何，工作任务是否按时完成？二、党组织建设自查自纠1.支部党员队伍是否健康发展，党员的思想政治状况如何？是否存在党员缺席支部活动现象？2.支部党员参与党内活动的热情如何，是否积极参与党务工作和志愿服务？3.党员组织生活是否开展规范，组织生活会议组织的有序，主题是否突出？4.支部党员是否遵守党的党纪党规，有无违法违纪行为，是否积极参与党内教育和学习？三、政治觉悟自查自纠1.党员是否牢记党的宗旨，坚定共产主义理想，坚决拥护党的路线方针政策？2.党员是否加强党性修养，坚定理想信念，维护党的团结统一，做到政治立场坚定？3.党员是否自觉遵守党章党纪，加强自我约束，坚决抵制各种不良风气？4.党员是否关心培养维护党的形象，树立文明党员形象，维护支部的团结稳定？四、工作实绩自查自纠1.支部是否按照党委的工作部署，认真组织开展各项工作？2.支部活动是否有实质性成果，活动的目的是否明确，效果如何？3.支部的工作方案是否切实可行，工作计划是否科学合理，进展如何？4.支部的工作重点是否突出，任务完成情况是否符合预期，工作效果如何？五、作风建设自查自纠1.支部干部是否树立正确的工作态度，待人接物是否亲切真诚？2.支部党员是否严格遵守工作纪律，工作作风是否严谨认真？3.支部党员是否乐于奉献，没有困难不退缩，积极参与志愿服务？4.支部群众工作是否贴近群众，听取意见建议是否主动积极，对待问题是否认真解决？在小学支部的自查自纠工作中，我们要不断总结经验，找准问题根源，及时进行整改，确保支部工作健康稳定发展。

只有时刻保持党性的自律，才能不断提升党员的政治素质和工作水平，为学校的全面发展作出积极贡献。

小学党支部分类定级的自查报告

为了认真贯彻落实中组部《关于做好基层党组织分类定级工作的指导意见》的通知精神，扎实推进在争先创优中开展基层组织建设年活动，做好我校支部在创先争优中开展好工作，在全面开展自我批评与自我检查的基础上，撰写此自评报告。

在此报告的撰写过程中，我支部充分查找问题所在，分析形成原因，总结经验教训，制定整改方案，以实现将基层党组织建设工作朝着科学化、规范化和制度化的方向扎实推进的目标，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，不断提高党建工作的整体水平，加强各项工作管理，全面促进第四小学科学发展。

现我支部根据《机关事业单位党组织分类定级参考标准》，仔细分解条目，专题召开党支部会议，深入群众听取意见，认真开展自评工作。

现将我校党支部自检情况汇报如下：一、党组织带头人我校党支部书记xx同志政治素质高，党性观念强，能围绕教育党委的中心工作抓好我支部的党建工作。

他带头廉洁自律承诺践诺，发挥表率作用。

他一心扑在教育事业上，以校为家，爱岗敬业，以德立校，他讲党性、重品行、做表率、比奉献。

他带头贯彻民主集中制，促进班子搞好团结，抓好党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用，每年定期发展新党员。

二、工作思路党建工作思路明确，以服务为中心、注重队伍建设，并形成年度工作计划、总结。

1、基本组织建设（1）、我校党支部组织健全，人员结构合理，支部委员会由支部书记、组织委员、宣传委员、纪检委员组成（2）、我校支部按期换届，换届过程中充分遵循民主投票和集中讨论相结合的组织原则，在教育局党总支的指导下开展支部换届工作。

2、基本队伍建设（1）、我校党支部书记业务精湛，具有较高的理论水平，党性强，工作能力强，既能积极配合教育局党总支开展各类党建活动，也能合理独立开展支部活动。

（2）、我校支部委员会成员岗位职责明确，分工具体，协调配合。

在党支部书记的带领下，制定了明确的支部委员会成员职责划分方案。

支部委员会凝聚力、向心力强，成员无违纪现象。

（3）、我校支部党员意识和宗旨意识强，积极参与教学、科研和管理工作，战斗在教育事业第一线。

九岭片学校党支部分类定级自查报告

九岭片学校党支部分类定级自查报告根据《通城县基层党组织分类定级工作的实施方案》和《马港镇基层组织分类定级工作实施方案》的要求，我片学校支部本着实事求是，客观公正的原则，逐条按照“机关事业单位党组织分类定级评价标准”严格自查，现将自查结果汇总如下：一、基本组织建立好（满分5分，自评5分）我支部现有党员16人，其中正式党员14人，预备党员2名。

支部目前在职党员10名，退休党员6名。

其中40岁以上11人，40岁以下5人.。

支部成员共4人，其中副书记1人，委员3人。

我支部每三年进行一次换届，换届过程中充分遵循民主投票和集中讨论相结合的组织原则，在镇党委指导下开展支部换届工作。

，积极发挥党员的先锋模范作用。

二、基本队伍建设好（满分20分，自评18分）支部分工明确，其中：支部书记抓全面工作，宣传委员抓办公室工作和党务宣传工作，组织委员抓教务、工会及团队工作，纪检委员抓纪律工作和廉政建设工作。

党支部书记政治素质过硬，工作作风好，带头廉洁自律，严抓支部思想政治工作。

坚持做到：一是充分利用学校学习条件，指导和带动党员开展政治素质、党性观念专题学习；二是明确党建工作责任，落实中心工作；三是带头廉洁自律、承诺践诺；四是亲自抓班子建设工作，坚持按期换届；五是带头贯彻民主集中制，促进班子团结；六是紧抓党员队伍建设，高要求发展党员，积极发挥党员的先锋模范作用。

2011年度我片党支部组织党员积极参与了上级党组开展的各种学习及活动，党建工作有明确思路，符合服务中心、建设队伍的要求，形成了年度工作计划和工作总结，贯彻执行情况良好。

我支部本着公平、公正、公开的原则，严格按照党员发展的标准，做到成熟一个发展一个，去年发展了2名党员.。

我片学校支部党员能及时缴纳足额党费并定期公布。

三、基本制度建设好（满分10分，自评8分）建立并落实了“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析、党内激励关怀帮扶等制度；定期过党支部及党小组组织生活，组织生活及支委会记录齐全；党支部书记按规定列席重要会议、并参与重大决策和干部使用工作；落实了党务公开制度、实行了民主管理制度；加强党员直接联系服务群众的长效机制；建立了党支部书记就党建工作向党员群众述职并接受评议制度。

小学党支部党员自查自纠报告

小学党支部党员自查自纠报告小学党支部党员自查自纠报告作为一位中***员，通过学习，我增强了努力做好工作的责任感和使命感。

对比深进展开的争先创优活动的要求，也发现了本身存在的不足，现将存在的主要题目、缘由和今后的努力方向总结以下：一、存在的题目一是理论学习不够深进。

理论的学习不够系统，学习还浮在表面，没有到达应有的深度。

有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。

二是在年级组工作中，展开批评与自我批评做得还不够。

批评他人磨不开情面，不够大胆，怕伤害同道间感情，不利于工作的顺利展开，这一点已严重影响到年级组的工作了。

在年级组检查中，业务活动展开情况还是不够好，有时会出现活动时间短乃至没有展开活动的情况，但是没有进行及时的落实;在晚自习看班中，还是有个别老师迟到，有的乃至不到的现象还是存在，没有进行深进的谈心与批评。

三是教导处工作中创新意识不强。

具体工作中，不能很好地将理论和实际结合在一起，平时忙于应付上级部分交给的工作任务，没有很好地深进到学生与老师中往，对学生中出现的新情况、新题目了解不够透彻，对老师们的思想动态了解不够及时。

四是工作中忙时存在急躁情绪。

在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能兼顾安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提早预备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。

二、主要缘由针对以上题目，经过深进剖析、认真分析，对产生题目的缘由进行回纳，主要有以下几点：一是在思想上对学习的熟悉还不充分。

缺少学习、思考、实践的主动性，平时看的书太少，特别是与教育教学有关的书籍读得少。

工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的缘由，更主要的是缺少主观能动性。

二是未能做到学与思的有效结合。

学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融会、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。

由于本人在学与思结合方面做的不够、融会不强，因此学到的知识在对工作的增进指导上还有一定的欠缺。

分类定级支部自评报告

分类定级支部自评报告1. 引言本报告旨在对分类定级支部的工作进行全面评估和自我反思。

通过对工作成果、组织建设、党风廉政建设和制度建设等方面的分析，我们将识别出我们的优势和不足，并提出改进措施，以进一步提高我们支部的工作质量和水平。

2. 工作成果评估分类定级支部在过去一年的工作中取得了一系列显著成果。

我们积极响应上级要求，深入贯彻党的方针政策，通过开展宣传教育活动、组织志愿服务和开展党员示范岗位评选等活动，积极引导党员干部发挥模范带头作用，取得了以下成果：2.1 宣传教育活动我们组织了一系列宣传教育活动，包括党史学习教育、理论学习讲座等。

通过这些活动，我们提高了党员的思想政治水平，增强了党性修养。

同时，我们也向社会传递了党的声音，提高了党的形象。

2.2 志愿服务活动我们积极组织党员参与社区志愿服务活动，例如清洁环境、安全宣传等。

通过这些活动，我们不仅为社区居民提供了实际帮助，还增强了党员的服务意识和社会责任感。

2.3 党员示范岗位评选我们通过评选党员示范岗位，激励党员干部发挥模范带头作用，树立了党员的典型形象。

这不仅对我们支部的建设起到了积极的示范效应，也对全区其他支部起到了推动作用。

3. 组织建设评估支部的组织建设是支撑我们工作的重要保障。

在过去一年，我们在组织建设方面取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。

3.1 成员发展管理我们积极拓展党员队伍，通过发展入党积极分子和吸收新党员，不断壮大党组织。

同时，我们也加强了对党员的管理，建立了健全的党员档案，定期开展党员教育培训。

3.2 党员活动组织我们积极组织党员参与各项活动，提高了党员的凝聚力和向心力。

但在活动组织方面，还存在一定的不足，需要进一步加强活动策划和组织能力。

4. 党风廉政建设评估党风廉政建设是党的建设的重要内容，也是我们支部工作的重点之一。

在过去一年，我们重点加强了党风廉政建设，取得了以下成果：4.1 党风建设我们积极开展党风建设，推动党员干部执行党的纪律，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性。

基层党组织分类定级自查报告(多篇范文)

基层党组织分类定级自查报告裕民县第一小学党支部分类定级自查报告第二篇：村党支部关于基层党组织分类定级的自查报告庙头镇_______村关于基层党组织分类定级自查报告根据《汉川市关于做好基层党组织分类定级的通知》的精神，我村做了统一安排周密部署。

在全面开展调查摸底和自我批评检查的基础上撰写此自查报告。

在此自查报告中，我村充分查找问题所在，分析形成原因，总结经验教训，制定整改方案，以实现我村党建工作朝着科学化、规范化和制度化的目标。

以党建工作促进我村整体工作全面顺利开展。

一、优势所在对照《农村党组织分类定级参考标准》，专题召开支部会议，认真听取群众意见。

最后自查到我村党组织有以下优点成绩：（一）基本组织建立好（满分5分，自评分）（1）根据党员人数和工作需要，合理设臵村党支部。

（2）村民委员会和共青团、妇女、民兵等群团组织健全并发挥作用。

（3）有组织网络图。

（二）基本队伍建设好（满分20分，自评分）（1）党组织书记思想政治素质好、带富致富能力强、群众工作能力强，善于抓班子、带队伍。

（2）党组织班子成员分工明确，团结协作、清正廉洁，认真履行“四项承诺”制度。

（3）发展党员坚持标准，严格程序，手续完备；至少有1名35岁以下党员。

（4）党员按时缴纳党费。

（三）基本活动开展好（满分15分，自评分）。

（1）“三会一课”、民主评议党员、党员教育等活动开展经常。

（2）开展“创(推荐访问)先争优”和“设岗定责”等活动，党员承诺事项得到落实。

（四）基本制度执行好（满分10分，自评分）我村各项工作制度健全。

事关群众利益的各项大事都能严格按照“五议五公开”制度进行决策。

党务、村务和财务都能按照规章制度进行开展并及时公开。

村每年都要进行“两述三评”党员组团承诺、践诺、评诺等活动。

（五）基本保障落实好（满分10分，自评分）党员群众服务中心系年新建，一般办公设施俱全，能够很好为党员群众综合利用。

能很好的落实组织活动经费和党员干部培训经费和时间。

2019年某党支部分类定级自查报告

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2019年某党支部分类定级自查报告根据《关于做好基层党组织分类定级工作的通知》的精神，在卫生局党委的统一安排下，我支部紧密部署，积极配合，在全面开展自我批评与自我检查的基础上，撰写此自查我支部按照相关组织要求，按期进行换届选举工作，换届选举工作严格在局党委的指导下，严格依照程序进行。

本届支部委员会于2019年6月选举产生。

二、支部工作思路明确清晰（满分10分，自评10分）我校党支部结合学校工作的要求，紧密围绕学校中心工作，工作思路明确，每年度初制定了详细可行的学校年度党建工作计划，在工作中积极贯彻落实。

每半年和年终对支部党建工作和计划落实情况进行检查总结，并及时形成了党建工作总结。

三、党建工作制度完善，严格执行好（满分10分，自评10分）我校党支部按照《党章》和相关文件的要求，积极落实“三会一课”制度，民主生活会制度等。

定期召开班子民主生活会和党员民主评议活动，积极开展批评和自我批评，增强了班子的凝聚力和战斗力，增强了支部党员的党性修养。

支部班子积极参与学校重大决策。

坚持落实党务公开制度，民主管理制度，建立党员直接联系群众和服务对象的长效机制。

建立并落实了党支部书记就党建工作向党员群众述职并接受评议制度。

四、具有完善的活动阵地（满分10分，自评10分）我校党支部依托学校会议室建立了完善的党建活动阵地，活动场所面积达到40余平米，配备了电视机和影碟机，微机和多媒体系统，并开通了有线电视和网络，定期通过“1 / 2齐鲁先锋网”开展学习活动。

LcAlHsT 五、保障工作健全，得力（满分10分，自评10分）支部配备了兼职党务工作人员2人，设立了党务办公室，并积极落实党建工作经费保障，将党建经费列入了学校整体经费预算，并落实到位。

小学党支部自查自纠报告

小学党支部自查自纠报告我校按照新区深入实践科学发展观活动的文件，于8月19日认真组织老师们学习了文件，并对学校的工作进行了全面的自查自纠，期民主党风评议政风行风工作的开展，我对照作风效能建设年活动的总体目标——“五新”，展开如下自查自纠：一、思想作风方面：作为学校党支部主要领导，能坚持顾全大局、令行禁止，能带头自觉维护市委、政府的权威和教育行政部门的领导，能确保重大事项、重大决策的贯彻落实。

能严格执行民主集中制的各项制度规定，自觉接受上级党组织、学校党员和教职工的监督，积极、主动和新任校长密切合作，齐心合力，努力构建心齐气顺、风正劲足、干事创业的良好局面。

做到以身作则，严于律己，带头遵守作息时间和工作纪律，勤勉工作，关心教职工的工作和生活，关爱学生，关心、指导工会、少队、德育组织开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动，营造良好的工作氛围和育人环境。

不足：深入教学一线，深入教职工，关心中青年教师、骨干教师的成长和培养还不够。

改进措施：发挥区级骨干教师的作用，致力于培育新人，培养名师工作。

二、工作作风方面：党支部工作力求达到改进工作作风，学校工作有新亮点的目标。

在党员和教职工中弘扬真抓实干、务求实效的工作作风。

开展党建创新竞赛活动，为了进一步激发党员争先创优的工作积极性，更好地鼓舞教职工努不足：按照教育局党委要求要充分发挥党员教师在教育教学工作中的先锋模范作用，在广大党员教师中扎实开展教学研究“五个一”（一个特色教学个案，一节个性公开课，一份高质量教学反思，一节多媒体课件，一篇优秀教学论文）活动，由于怕加重教职工工作压力和负担，没有能够认真落实。

改进措施：本学期与教学活动计划同安排同实施。

三、领导作风方面：能做到善于团结共事，凝心聚力。

注重做加强班子团结的表率，公正、公平地对人、对事，能自觉维护团结，坚持大事讲原则，小事讲风格，相互支持，相互协作。

能带头心系师生、服务教学，以学校发展的实际需要为抓手，以办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事为工作宗旨。

党支部分类定级自查报告

党支部分类定级自查报告第一篇：**村根据**县委组织部《关于做好我县基层党组织分类定级工作的实施意见》精神，本着**镇党委文件文件宗旨，结合我村实际，以实事求是的原则，有条不紊地开展我村党支部分类定级工作。

工作中我党支部成员和我村全体党员和群众对我支部做了一次全面、客观的评价。

现对我支部自查汇报如下：一、党组织情况简介**村党支部现有党员213人，预备党员3人，入党积极分子7人。

其中男性党员165人，女性党员48人。

***同志为支部书记，***同志为支部副书记，***同志为支部委员。

二、分类定级自查评分按照基层党组织“五个好”和省、市、县委组织部的参考标准，综合考虑基层党组织的功能定位、职责任务，确定“党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众反映”七项分类定级指标及相关评分标准，来进行自我评价。

一、党组织带头人：我村党支部书记始终坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导工作。

组织党员干部认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断推进理论武装工作深入开展。

一是充分利用支部学习条件和自身能力，指导和带动群众共同富裕；二是明确党建工作责任，落实支部工作；三是带头廉洁自律、承诺践诺；四是亲自抓班子建设工作，坚持按期换届；五是带头贯彻民主集中制，促进班子团结；六是紧抓党员队伍建设，高要求发展党员，积极发挥党员的先锋模范作用，开展党员活动；七是认真培养村级后备干部和大学生村官。

二、工作思路：我村党支部有明确的党建工作思路和服务中心，有建设队伍的要求，有村发展建设的总体规划，形成年度工作计划，并将年度工作总结贯彻落实到位，定期进行工作总结。

具体说来，我党支部建立并落实了“三会一课”，每年至少二次有针对性、时事性对党员进行培训。

充分发挥党组织、共青团作用，有针对性的开展好各项工作，组织好各类活动，切实发挥了基层党组织的管理协调作用。

开展创先争优活动，做好党支部对党小组的考核，党小组对党员的考核。

支部定级自评报告

信计、统计、计会学生党支部定级自评报告信计、统计、计会专业学生党支部是一个比较大的支部，在支部一年的工作中开展了关于“创先争优”活动，并且取得了一定的收效，通过学生党支部分类定级评分参考项目的具体的打分情况，一下分别从“领导班子好”，“党员队伍好”，“工作机制好”，“工作业绩好”，“群众反映好”五个方面各自存在的不同的问题进行主要分析并提出相应的整改措施，确定每一步方案整改的具体时间和项目。

一、存在的主要问题（1）关于党员队伍好的建设中，党员普遍有较强的党员意识和宗旨意识，主动服务群众这一项目中存在了不足。

随着支部的不断壮大，支部接收党员数量的上升，少数党员意识明显降低，不能代表了支部的先进性，在平时的思想，学习，工作，生活上缺少了党员应有的引领带头作用。

（2）关于工作机制好的建设中，党支部组织生活严格规范，定期召开民主生活会存在不足。

由于党支部成员中有许多毕业班的同学，毕业班党员多数在准备研究生考试或是在外实习，支部内部不能全部参与到组织的活动之中。

（3）关于工作业绩好的建设中，创新支部活动形式，开展各类特色学习和实践活动，特点鲜明、充满活力、吸引力强，成效明显。

信息与计算科学、统计学、会计电算化专业学生党支部工作业绩好，在过去的一年中，支部党员获得了各种不同级别的奖励，为支部争光，充分体现了党员的先进性。

党支部充分履行工作职责，具有较强凝聚力和战斗力，党支部的战斗堡垒作用充分发挥。

党支部成为引领所在单位学生刻苦学习、团结进步、健康成长的核心。

支部还有效开展了学生思想政治教育，所在单位氛围良好，学风优良，学生思想政治状况积极健康向上。

但是，支部在组织活动方面，活动形式不够创新，活动开展的较少。

二、针对不同问题的相应的整改措施（1）关于党员队伍好存在主要问题的整改措施：支部委员会将在2012年的工作中加强党员思想教育工作，通过组织学习活动，为各党员营造一个良好的氛围，让支部党员健康成长。

在支部关于党员选拔时更加严格，使每一名党员都能够做好引领带头作用，时刻体现着党支部的先进性。

党支部分类定级自查报告(精选多篇)

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工作中我党支部成员和我村全体党员和群众对我支部做了一次全面、客观的评价。

现对我支部自查汇报如下：一、党组织情况简介**村党支部现有党员213人，预备党员3人，入党积极分子7人。

其中男性党员165人，女性党员48人。

***同志为支部书记，***同志为支部副书记，***同志为支部委员。

二、分类定级自查评分按照基层党组织“五个好”（即“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”）和省、市、县委组织部的参考标准，综合考虑基层党组织的功能定位、职责任务，确定“党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众反映”七项分类定级指标及相关评分标准，来进行自我评价。

一、党组织带头人（满分15分，自评15分）：我村党支部书记始终坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导工作。

组织党员干部认真学习理论和“三个代表”重要思想，不断推进理论武装工作深入开展。

二、工作思路（满分10分，自评10分）：我村党支部有明确的党建工作思路和服务中心，有建设队伍的要求，有村发展建设的总体规划，形成年度工作计划，并将年度工作总结贯彻落实到位，定期进行工作总结。

基层党支部分类定级自查报告

基层党支部分类定级自查报告一、引言本报告旨在对基层党支部的分类定级进行自查与评估，通过对各支部的工作情况、党员发展情况、组织生活等方面进行综合分析，准确评估每个支部的党建工作水平，为进一步完善党建工作提供参考和指导。

二、分类定级依据基层党支部的分类定级主要依据以下几个方面进行综合考量：1.支部规模：党员人数、发展潜力等。

2.组织生活：党员参与度、活动丰富度等。

3.党员发展：新党员培养、老党员关怀等。

4.党员教育：理论学习、思想教育等。

5.党风廉政建设：党风廉政建设情况、纪律建设等。

6.党建创新：党组织的创新、工作模式的创新等。

三、自查与评估结果3.1. A支部•支部规模：200名党员，发展潜力大。

•组织生活：定期组织党员学习交流活动，丰富多样。

•党员发展：积极开展新党员培训，并组织老党员关怀活动。

•党员教育：定期组织理论学习，开展思想教育活动。

•党风廉政建设：党员廉洁自律意识强，纪律建设严格。

•党建创新：积极探索新的党建工作模式，提倡创新精神。

3.2. B支部•支部规模：50名党员，发展潜力一般。

•组织生活：组织生活活动较少，党员参与度较低。

•党员发展：对新党员培养工作不够重视，老党员关怀欠缺。

•党员教育：理论学习少，思想教育不到位。

•党风廉政建设：党风廉政建设工作存在一定隐患。

•党建创新：对党建创新缺乏重视，工作模式较为传统。

3.3. C支部•支部规模：100名党员，发展潜力较大。

•组织生活：定期组织党员学习交流活动，活动开展得较好。

•党员发展：对新党员培养工作有一定重视，关怀老党员工作进行中。

•党员教育：理论学习相对有保障，思想教育开展较好。

•党风廉政建设：党风廉政建设工作基本正常，纪律建设较严格。

•党建创新：在一些方面进行了党建创新探索，有一定成效。

四、优化措施4.1. A支部优化措施•继续扩大支部规模，积极发展党员。

•加强组织生活，提升党员参与度。

•加强新党员培训，加强老党员关怀。

•持续加强理论学习和思想教育工作。

西滩小学党支部标准化建设工作自查报告

古浪县西滩完全小学党支部标准化建设工作自查报告今年以来，党支部在机关党委的领导下，积极创造条件，精心制定计划，认真组织实施，切实抓好落实，在党支部标准化建设方面取得一定成效，对照标准化党支部建设的具体要求进行了自查，现将自查工作报告如下：一、党支部基本情况党支部现有正式党员3人，其中在职党员1人，离职党员2人；党员队伍结构合理，素质良好。

支部党员能服从组织决议，顾全大局，爱岗敬业，遵纪守法，从政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。

党支部各项制度健全，活动开展正常，凝聚力、战斗力不断增强。

二、党支部标准化建设的工作与成效一年来，党支部坚持以党的十九大全会精神为指导，紧紧围绕“全域推进、全面提升”主题，按照上级文件要求，严格对照党建标准化建设目标要求，全面开展党支部标准化建设工作，推进党支部工作规范运行，充分发挥党员先锋模范作用，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，全面提升党支部建设工作水平。

（一）加强领导，认真部署接到上级文件后，党支部高度重视，根据县工委的文件要求，召开专题会议研究部署党支部标准化建设的各项工作，制定了支部建设标准化工作推进方案，学习计划，使标准化建设工作有计划、有步骤的实施。

（二）加强学习，提高认识为了提高全体党员对党支部标准化建设的认识，扎实有效地开展各项工作，组织学习了县工委文件。

通过学习，使党员明确了党建标准化建设工作的目标和任务，深刻领会党建标准化建设的重要性和必要性，形成共识，共同做好各项工作。

（三）对照排查，认真整改党支部对照古浪县教育系统党支部建设标准化工作推进计划要求，组织开展了党支部党建工作大排查。

在此基础上，对照《党建标准化建设评分标准》逐条进行自评，从根源上挖掘党支部党建工作存在的不足。

通过排查，发现在党的组织建设、班子队伍建设上仍存在不足，如党支部委员会班子尚未完成换届选举，未设置专人从事支部纪律检查工作等。

（四）全面实施，成效显著1、不断完善组织建设和队伍建设。

凤凰山矿小学党支部开展星级创建工作自查报告

凤凰山矿小学党支部开展星级创建工作自查报告精选文档TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-凤凰山矿小学党支部开展星级创建工作自查报告根据城区教育局城教工字【2013】23号文《关于在党组织和党员中开展星级创建星级评定活动的通知》精神，结合我校实际情况，就开展“星级党组织”创建工作进行全面的回顾总结和对照基层党组织星级评定标准自查自评。

现将自查情况作如下报告：一、班子风清气正，声誉好，威望高我校党支部始终把领导班子建设放在重要地位，着力使我校党支部做到班子配备齐全、支部组织健全，人员结构合理。

班子成员热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，有正确的教育思想观念，有较高的管理水平，掌握现代教育理论和管理理论，掌握现代教育技术和现代管理，熟悉教育教学和管理规律，能运用现代管理模式和手段进行管理，逐步形成优质高效，刚柔相济，凝聚力强的管理模式。

我校中层以上班子成员中，有5名省级教学能手，骨干教师，2名省级优秀班主任。

尤其是3名校级领导，均是省级学科带头人，多年来深入教学第一线，悉心指导教育教学工作，起到了很好的示范引领作用。

二、党员奋勇争先，业务精，素质高党员教师充分发挥了党员的榜样示范作用。

在组织党员学习中，学校党支部重视点面结合，着重抓好“重点深化学习、分层推进学习、全体集中学习”。

党支部组织党员教师认真学习党中央对教育改革与发展的有关论述，做到学以致用、用以促学。

尽管学校工作千头万绪、任务繁琐，党员教师们还是挤出时间，加强学习，提高理论水平和党性修养，发挥党员的示范引领作用。

支部在“如何发挥党员的示范作用”的教育活动中，要求全体党员教师在教育教学中围绕一个“勤”字，树立“学习苦，要勤学，工作累，要勤做”的意识。

每年期坚持开展“党员示范课”活动，在各位党员精心备课下课堂精彩纷呈。

王文琴、毋彩云、郭俊英、龚晋丽等党员教师健康成长，先后被评为省级“教学能手”“骨干教师”“优秀班主任”。

党支部分类定级自评报告

党支部分类定级自评报告
1. 党支部基本情况
- 党支部名称
- 党员总人数、党员中正式党员人数、预备党员人数、入党积极分子人数
- 党支部所在单位或社区，党支部隶属于哪个党委或党总支- 近一年党支部组织生活情况、党员思想状况、党组织建设情况
2. 党支部定级标准
- 党支部定级标准是什么，是否有特殊要求或细则
- 党支部按照什么指标进行自评和定级，如党员组成情况、思想政治教育工作、组织生活情况、组织建设工作等
3. 自评分析
- 党支部根据定级标准，结合党支部基本情况，对自己的工作进行自我评价、自我分析
- 重点分析党员教育管理、党员组织生活、民主生活会、思想政治教育等工作开展情况及其成效
4. 明确存在问题
- 党支部自我分析后，需要明确存在的问题、不足及原因，切实找出短板和症结所在
- 分析问题产生的原因并且制定解决措施
5. 下一步工作计划
- 在找出问题和不足后，党支部需要制定下一步工作计划，细
化工作任务、时间节点、责任人等，确保任务的完成
- 计划包括思想政治教育、组织生活、党员宣传等工作
6. 总结
- 总结自评报告的主要内容和收获，对下一步工作进行规划- 重点总结前一周期所取得的经验、成功、压力及挑战等，为下步工作提供参考建议。