大学入学推荐信【六篇】

大学入学推荐信【六篇】

篇一

尊敬的***大学的领导：

你们好！

很高兴能以这样的方式向你们推荐我秀的学生─***。作为一名

高三的班主任，把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解***同学，又能帮你

们招进一名优秀的大学生，同时也能够使***同学进入他梦寐以求的大

学的殿堂。

理解***同学，是在05年的夏天。当时他刚刚进入高中，踌躇满志，意气风发。三年的岁月，把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成

熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习水平、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发

展空间和较强发展潜质的优秀人才。

他才华横溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的才华是多方面的，是同龄人中的翘楚。他长期担任班长和学生会职务，成功组织过校内

外的大型活动，出色的领导才能和极强的沟通水平使他获得了河南省

优秀学生干部的光荣称号;他对数理生情有独钟，全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名;他

热爱读书，读文学、读历史、读哲学，持续的从孔子、老子、柏拉图

等中西先贤那里汲取智慧和思想，这在今天的理科生中实属罕见，因

为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。也正因如此，才使他在全

国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻，喜欢独立思考，对很多事情都有自己独到的见解。有鉴于此，在我校举行的中学

生科技文化艺术节上，其出色的创新水平赢得了大家的一致赞誉。

他热爱生活，富有爱心。我认为，一个优秀人才，首先应是热爱

生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，***同学就是这样。他

富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，

多次参与班级、学校组织的爱心活动。

而且，在取得这些骄人成绩的前提下，***同学的学业成绩也是

优异的。在我校理科实验班，他的学习成绩始终名列前茅。因为在诸

多方面的突出表现，他多次获省、市三好学生、优秀干部。

我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，

***同学必将具有良好的发展前景。所以，我完全有理由相信他将成为

优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他

充分展示自己的才华，我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔，进入理想

的大学学习。

推荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

篇二

尊敬的老师：

您好！

我叫**，今年**，是来自**省**高级中学的一名高三学生。感谢

您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好

的学术氛围，为社会培养出很多杰出人才，有很多专业是在国内名列

前茅。我的很多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴

望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成

为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人

生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养

方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习

成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的

深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多

时候，我的答案准确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与准确答案失之交臂。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是，但足

以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我仅仅初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的

兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的

广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月能

够准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物

奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以

**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷

热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至

夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，

无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警

戒线。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差别与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈

妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也协助我

向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让

我知道了过程与结果同样重要。

我是学理科的，做事讲究有理有据，我不但仅重视智商，在开发

大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就

担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，协助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我

也经常协助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我所以受到